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MANUAL APA SEXTA EDICIN

Manual del modelo de documentacin de la Asociacin de Psicologa


Americana (APA) en su sexta edicin.
Centro de Lengua y Pensamiento Crtico
Universidad Popular Autnoma Del Estado De Puebla

SESIN: Probidad acadmica


Duracin: 3 horas
Objetivo: Aplicar la normativa APA 6 edicin en ejercicios de las asignaturas relacionadas
con su carrera para evitar cualquier forma de plagio acadmico.
Formato de citas, de referencias, y de documento
Conocimientos (Saber)
siguiendo el modelo APA
Habilidades (Saber hacer)
Actitudes (Saber ser)

Maneja y aplica la norma APA, sexta edicin, para citar las


fuentes.
Confiere reconocimiento a la autora o propiedad intelectual
de textos de otros autores.

Introduccin
Con el fin de evitar el plagio y deshonestidad entre docentes y estudiantes; las comunidades
acadmicas regulan e implementan estrategias para la construccin de discursos cientficos y
formales. El plagio lacera la integridad intelectual y acadmica, desprestigia a la institucin que lo
permite o ignora. Para contrarrestarlo, se fomenta la integridad intelectual y se desarrollan modelos
de citacin y registro de fuentes (APA, AMA, Chicago, Harvard, Vancouver) para la
presentacin y publicacin de trabajos escritos en el mbito universitario.
1. Formato de citas siguiendo el modelo APA
1.1 Generalidades. Al escribir un texto acadmico se aplican herramientas que ayudan a
darle confiabilidad:
a) Las fuentes. Son medios que nos proporciona informacin: bibliogrficas, electrnicas,
hemerogrficas, etc...
b) Las referencias. Son solo aquellas fuentes que han pasado por un proceso de seleccin y
discriminacin. Aparecern al final de nuestro texto.
c) Las citas. Se dividen en tres tipos: directas, indirectas y parentticas.

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Directas o textuales: son oraciones o prrafos que se transcriben ntegramente en nuestro texto.
Pueden ser cortas y largas.
Indirectas: son ideas que hemos parafraseado (poseen cita parenttica).
Citas parentticas: se presentan al final de toda cita directa o indirecta (van entre parntesis: de ah
su nombre), nos indica el lugar de origen de la cita. Contienen: el apellido del autor, el ao de
publicacin y la pgina. Ejemplo: (Apellido, Ao: # de pgina)

(Vallejo, 2013: 61)

1.2 Tipos de citas siguiendo el modelo APA.


1.2.1. Citas directas o textuales:
Cita directa corta. Cuando la cita es menor de 40 palabras, se organiza en el cuerpo del
prrafo y se encierra entre co millas dobles. Ejemplo: Con el objeto de poder identificar todas

las pginas del mismo informe, en el pie de la pgina debe aparecer una frase que lo resuma
slo dos o tres palabras. (Len,1999: 352). Al final su cita parenttica.

Cita directa larga. Si la cita excede las 40 palabras, esta debe presentarse en un prrafo

aparte, todo con sangra. En esta situacin se omite el uso de comillas. Ejemplo:
Dedique una pgina entera a poner un ttulo, su nombre y filiacin. El ttulo describe
el trabajo de manera especfica. La filiacin del autor hace referencia a la institucin
en la cual trabaja: universidad, instituto o empresa. En su caso, hace referencia a la
Facultad, curso. (Montero, 1999: 351). Al final su cita parenttica, despus del punto.

1.2.2. Citas indirectas. Esta cita se basa en la parfrasis, sin cambiar el contenido y
significado de la cita original. Para no caer en el plagio se debe registrar la cita parenttica.
Ejemplo:
Por lo tanto, el autor plantea que la gente ecuatoriana es diversa. Hay mestizos de distintas
caractersticas, indgenas, negros y grupos de otras procedencias tnicas. (Ayala Mora, 2011: 17).
2. Formato de referencias siguiendo el modelo APA
En la aplicacin del sistema APA se presentan los ejemplos ms utilizados:
2.1. Referencias bibliogrficas.
Obras con un autor.
Apellido, Inicial del nombre (s). (Ao). Ttulo en itlicas (cursivas). Pas de edicin: Editorial.
Vallejo, R. (2013). Manual de Escritura Acadmica, Gua para estudiantes y maestros. Ecuador:
Corporacin Editora Nacional.

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Obra sin fecha.


Martnez Baca, F. (s, f). Los tatuajes: estudio psicolgico y mdico-legal en delincuentes y
militares. Mxico: Tipografa de la Oficina del Timbre.
Obras con un mismo ao.
Daz Barriga, Frida (2012a). Metodologa de diseo curricular para la educacin superior.
Mxico. Editorial Trillas.
Diaz Barriga, Frida. (2012b). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Mxico,
Editorial McGraw-Hill.
Obra con dos autores.
Len, O. y Montero, I. (1999). Diseo de Investigaciones. Mxico:, Universidad Autnoma de
Madrid, Segunda Edicin.
Como cita parenttica: (Len y Montero, 1999:352).
Obra con tres autores o ms. La primera vez que se cita se escriben todos los autores,
luego solo se escribe el primero agregado al trmino et al. Tambin en la cita parenttica.
Ejemplo de cita en el texto, mencionada la primera vez:
Daz Barriga, F., Hernndez Rojas, G., Ramrez Carbajal, A. (2005); "Estrategias docentes para
un aprendizaje significativo". Mxico. Tiempo de Educar.
Cita parenttica por primera vez: (Daz Barriga, F., Hernndez Rojas, G., Ramrez
Carbajal, A., 2005: 12).
Utilizada ms adelante:
Para ello se recuerda lo que citan Daz Barriga et al. (2005), nos argumentaban que []
Como cita parenttica: (Daz Barriga et al., 2005: 12).
Libro con autor corporativo, institucional o gubernamental. Se anota en las referencias
el nombre de la institucin como el autor. Si la editorial es la misma institucin, en la referencia
solo se escribe Autor. Adems si el nombre de la institucin es muy largo, la primera vez se escribe
completo y en las siguientes se pueden usar sus siglas o su acrnimo. Ejemplo:
Ministerio de Educacin. (2014). Introduccin a las adaptaciones curriculares para estudiantes
con necesidades Educativas Especiales. Ecuador.
Como cita parenttica y siendo la primera vez que se menciona:
(Ministerio de Educacin [MINEDUC], 2014: 23)
Como cita parenttica en las siguientes: (MINEDUC, 2014: 42)
Obra de autor desconocido. Cuando la obra no da a conocer el nombre del autor o autores,
se coloca el ttulo en el lugar de este, entre comillas dobles.
Estudios especficos de Ciencia ficcin. (2003). Mxico: Creatividad e Innovacin.

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Captulo o parte de un libro.


Especificar las pginas. El ttulo de la obra va en itlicas: no el de la seccin o captulo. Si
al autor de la seccin, captulo o artculo fuera diferente el autor general de la obra (compilador).
Le Quang, M. (2013). Introduccin. En DEJAR EL PETRLEO BAJO TIERRA: La iniciativa
Yasun ITT. (pp.9-18). Ecuador - Quito. Editorial IAEN.
2.2 Referencias hemerogrficas. Son publicaciones peridicas como revistas o
peridicos. Ponerle atencin al orden y al formato del volumen y el nmero de ejemplar. Si la
publicacin fuera electrnica se adjunta al final de la referencia la direccin electrnica
(Recuperado de http://www). La cita parenttica especifica el nmero de prrafo. Ejemplo:
Autor. Fecha completa: iniciando por el ao, mes da. Ttulo de la publicacin en itlica. Volumen
(en itlicas), Nmero (entre parntesis), Pginas.
Schawartz, J. (1993, Septiembre 30). Efectos sociales y econmicos de la obesidad. En The
Washington Post, 23(3), 123136.

2.3. Referencias electrnicas. La sexta edicin del modelo APA ha creado un sistema que
otorga un cdigo alfanumrico a cada documento electrnico. Esto le permite al usuario conocer
el origen primigenio del texto, es decir su verdadero formato y autor.
Artculos. Con DOI.
Anderson, A. K. (2005). Affective influences on the attentional dynamics supporting awareness.
En Journal of Experimental Psychology: General, 154, 258281. doi:10.1037/00963445.134.2.258
Artculos. Sin DOI.
Anderson, A. K. (2005). Affective influences on the attentional dynamics supporting awareness.
En Journal of Experimental Psychology: General, 154, 258281. Recuperado de:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15869349
Pgina Web.
American Psychological Association. (2003). APA style: Electronic references. Recuperado de:
http://www.apastyle.org/elecref.html
Aclaracin: las pginas web por lo general no estn paginadas, en la cita parenttica se
anexa el nmero de prrafo (prr.). O si pertenece a la introduccin, captulo o a la conclusin.
Basu y Jones (2007) sugieren la necesidad de un marco conceptual en (prr. 4).
En un estudio, Garca y Robles (2008) concluyen que el sistema actual resulta miope
porque (Seccin de Conclusiones, prr. 1.)
Libro electrnico. Elementos bsicos:
Apellido, Inicial del nombre. (Ao). Ttulo del libro. Recuperado de http://www

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Libro electrnico con DOI: Apellido, Inicial del nombre. (Ao). Ttulo del libro. doi:
Versin electrnica de libro impreso.
Versin impresa sin DOI:
Shotton, M. A. (1989). Computer addition? [Versin DX Reader]. London, England: Taylor y
Francis.
2.4. Otros tipos de fuentes:
Tesis.
Apellido, Inicial del nombre. (Ao). Ttulo de la tesis. (Grado de la tesis, no publicada).
Universidad. Ubicacin.
Videografa o filmografa.
Kasander, K. y Sainsbury, P. (Productores) y Greenaway, P. (Director). (1986). Una zeta y dos
ceros. Reino Unido y Holanda: British Film Institute y Allarts Enterprises.
CD.
Torrance, E. (Ed.). (1998). Test of Apa Style Helper Software [CD-ROM]. London: Routledge.
Video blog.
Gmez, P. P. (2011, Abril 24). Estticas ecoloniales Walter ignolo 3.f v [Video file]. Recuperado
de http://www.youtube.com/watch?v=mqtqtRj5vDA
3. Formato de documento siguiendo el modelo APA
Formato de pgina:
Mrgenes: todos estn a 2.54 cm.
Sangras: todo prrafo tiene sangra. Excepto el resumen o Abstract, s las palabras claves.
Interlineado: Todo el texto tiene un interlineado a doble espacio.
Tipografa: Todo el texto est en Times New Roman, 12 puntos.
Paginado: Se pagina al lado derecho superior. Junto al nmero de pgina pero alineado a
la izquierda se escriben las primeras palabras del ttulo en maysculas. La portada si se pagina.
Portada. Tiene los siguientes elementos (en ese orden): ttulo, autor e institucin, Van
centrados. Cualquier otra aclaracin (facultad, fecha, docente) se alinea a la izquierda.
ndice. Los nmeros de las pginas se separan de los ttulos solo por una tabulacin. No
llevan puntos o guiones.
Resumen descriptivo o Abstract. De 150 a 250 palabras. Alineado a la izquierda. Sin
sangra. En un solo prrafo. Las palabras clave en una lnea posterior, estas s tienen sangra.

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Ttulos y subttulos. Existen cinco niveles de titulacin. Ejemplo:

Encabezado de primer nivel


Est en negritas y centrado. No lleva punto final.
Encabezado de segundo nivel
Est en negritas y alineado a la izquierda. No lleva punto final.
Encabezado de tercer nivel. Est sangrado, en negritas y termina en punto. El
texto contina sobre la misma lnea.
Encabezado de cuarto nivel. Est sangrado, en negritas, en itlicas y termina
en punto. El texto contina sobre la misma lnea.
Encabezado de quinto nivel. Est sangrado, no tiene negritas y termina en
punto. El texto contina sobre la misma lnea.
Contenido. Todo nmero que inicie un prrafo se escribe con letras. Todos los prrafos se
sangran. No lleva espacio entre prrafos. Todo el texto va alineado a la izquierda. Los nombres de
teoras no se inician con mayscula. Solo la portada, el ndice, el abstract, las referencias, las notas
y los apndices van en hojas independientes: no los captulos. La ortografa y a la gramtica es
necesario consultar los cambios realizados por la Real Academia de Lengua Espaola en el 2010
(ejemplo: eliminacin de la tilde diacrtica en solo y en los pronombres demostrativos).
Tablas, grficos e imgenes. Todos tienen un pie que identifica su origen y su contenido.
Las tablas no tienen divisiones verticales. Las imgenes, se anexan como apndices.
Notas a pie de pgina. Vienen al final del texto, despus de las referencias.
Apndices. Se numeran en el texto. Imgenes: tienen un pie que identifica su ttulo, origen
o contenido.
Referencias. Se presentan en orden alfabtico. Si la referencia abarca dos o ms lneas,
estas se sangran. No lleva ninguna clase de vietas o numeracin. Si el trabajo tuviera un gran
nmero de referencias es necesario dividirlas por su naturaleza y origen.

Referencias
Silva Ramrez, B. (Coord.) y Jurez Aguilar, J. (2013): Manual del modelo de documentacin de
la Asociacin de Psicologa Americana (APA) en su sexta edicin: Mxico, Puebla:
Centro de Lengua y Pensamiento Crtico UPAEP.

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