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I.
DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
Departamento Acadmico
Semestre Acadmico
Cdigo de asignatura
Ao
Crditos
Horas Semanales totales
Horas de Teora
Horas de Prctica
Horas de trabajo independiente
Requisito
Docente Responsable
: Ciencias Bsicas
: 2016 I
: 101226
: Segundo
: 07 (Siete)
: 09 horas
: 04 horas
: 06 horas
: 08 horas
: Ninguno
: Dr. HUAMAN ABREG, Javier
II.
SUMILLA
La Asignatura de Anatoma Humana integra el Departamento de Ciencias Bsicas, es parte en la
formacin del Mdico Cirujano, al constituirse en el sustrato bsico en que desempea sus funciones.
Se desarrolla en forma terica y prctica, para los alumnos del segundo ao de Medicina Humana,
semestre lectivo 2016 I; y se orienta a capacitar al estudiante en el logro de las competencias
concordantes con el perfil profesional del egresado. Su contenido temtico se realiza en 2 unidades:
I. Miembro Superior, Miembro Inferior
II. Trax, Abdomen
III.
COMPETENCIAS
3.1.
Competencias:
Generales:
Adquiere conocimientos sobre estructuras del cuerpo humano, sus regiones, rganos,
aparatos y sistemas desde el punto de vista de la diseccin anatmica.
Especficas:
Al trmino de la Primera Unidad Temtica, el alumno adquiere competencias o dominios
conceptudinales, procedimentales y actitudinales, sobre las estructuras Anatmicas
conformantes de las regiones del Miembro Superior y Miembro Inferior, integrante del
Aparato Locomotor.
Al concluir la Segunda Unidad temtica, el alumno adquiere competencias sobre las
estructuras anatmicas conformantes de las regiones del Trax incluyendo sus cavidades,
serosas, huesos, msculos, vasos, nervios y vsceras integrantes de sta regin corporal;
y sobre el Abdomen parietal y visceral, incluyendo sus cavidades, serosas, huesos,
msculos, vasos, nervios y vsceras integrantes de sta regin corporal.
3.2.
Componentes:
Capacidades:
-
IV.
Identifica con precisin las caractersticas de las estructuras anatmicas del cuerpo
humano en las piezas anatmicas aisladas, en el cadver, imgenes radiogrficas,
etc.
Describe con precisin y claridad las estructuras anatmicas del cuerpo humano.
Utiliza los conocimientos anatmicos adquiridos para describir las aplicaciones
clnicas.
Realiza trabajo de diseccin en el cadver, correlacionando los fundamentos tericos,
prcticos y aplicados.
Identifica, describe y propone trabajos de investigacin relacionados a las variantes
anatmicas de importancia en la aplicacin mdico-quirrgica.
Contenidos actitudinales:
- Asumir adecuada y buena actitud en su relacin con sus compaeros de clase y
profesores.
- Mantiene adecuadas relaciones humansticas internas y externas.
- Asume actitudes adecuadas, ticas y morales para con su entorno y el material
cadavrico.
FECHA
SEMANA1
29-02-16
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CLASE INAUGURAL GENERALIDADES:
Definicin. Clases de Anatoma.
Nmina anatmica.
HUESOS DEL MIEMBRO SUPERIOR I
Anatoma de superficie y aplicada
Reconocer los huesos del miembro superior,
su clasificacin y tipos, estructura y sus
elementos estructurales.
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
HORAS
LECTIVAS
HORAS DE
TRABAJO
INDEPEND
08 horas
SEMANA 1
2da sesin
02-03-16
SEMANA 2
1ra sesin
07-03-16
HOMBRO: Anatoma de
superficie funcional y aplicada
Estudiar sus caractersticas parietales y
cavitarias, su importancia segn paredes. Su
contenido: Vasos nervios y linfticos.
08 horas
08 horas
SEMANA 2
2da sesin
09-03-16
AXILA: Anatoma de
superficie funcional y aplicada.
Estudiar sus caractersticas parietales y
cavitarias, su importancia segn paredes. Su
contenido: vasos nervios y linfticos.
08 horas
SEMANA 3
1ra sesin
14-03-16
08 horas
08 horas
SEMANA4
1ra sesin
21-03-16
08 horas
SEMANA 4
2da sesin
23-03-16
ARTICULACIONES DE MIEMBRO
Reconocer las articulaciones del hombro, codo,
SUPERIOR Anatoma funcional y aplicada: mueca y mano, funciones.
Articulaciones, su definicin, tipos y gneros.
Articulaciones del hombro, codo, mueca y
mano. Aplicacin clnica.
08 horas
FECHA
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
HORAS DE
HORAS
TRABAJO
LECTIVAS
INDEPEND
2 Teora
08 horas
3 Prctica
SEMANA 5
1ra Sesin
28-03-16
SEMANA 5
2da Sesin
30-03-16
08 horas
SEMANA 6
1ra Sesin
04-04-16
08 horas
SEMANA 6
2da Sesin
06-04-16
08 horas
SEMANA 7
1ra sesin
11-04-16
PIE:
Vasos y nervios. Anatoma de superficie
funcional y aplicada.
Conocer las estructuras anatmicas del pie,
sus Vasos y nervios. Verificar la anatoma
de superficie, funcional y aplicada.
SEMANA 7
2da sesin
13-04-16
ARTICULACIONES DE MIEMBRO
Reconocer las articulaciones de la cadera,
INFERIOR Anatoma funcional y aplicada: rodilla, tobillo y pie, funciones.
Articulaciones, su definicin, tipos y
gneros. Articulaciones de la cadera, rodilla,
tobillo y pie. Aplicacin clnica.
SEMANA 8
08 horas
08 horas
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
HORAS DE
HORAS
TRABAJO
LECTIVAS
INDEPEND
2 Teora
08 horas
3 Prctica
SEMANA 9
2da sesin
27-04-16
08 horas
08 horas
08 horas
SEMANA 11 MEDIASTINO:
1ra sesin
Superior, anterior, posterior e inferior. Vasos
09-05-16
nervios y linfticos.
Conocer y describir el mediastino: limites
divisin y contenido.
08 horas
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
HORAS DE
HORAS
TRABAJO
LECTIVAS
INDEPEND
2 Teora
08 horas
3 Prctica
08 horas
08 horas
08 horas
08 horas
08 horas
08 horas
08 horas
SEMANA 16
SEMANA DE EXAMENES FINALES
08 horas
V.
METODOLOGA DE LA ENSEANZA.
Teoras:
Sern de tipo Conferencias, de carcter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarn dos veces a la
semana siguiendo el orden programado.
Prcticas:
Se desarrollarn en grupos de ocho a nueve alumnos por cada mesa de diseccin anatmica, de
acuerdo al horario establecido para cada grupo. Los alumnos realizarn cada sesin guiados por su
respectivo docente de prctica, cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes
adquieran y desarrollen las competencias y capacidades descritas en cada prctica.
Las prcticas seguirn los lineamientos trazados en la Gua de Prcticas que dispondr cada alumno.
Durante cada prctica se desarrollar la discusin del tema tratado y la respectiva evaluacin individual
en todos los grupos.
La evaluacin es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del
tema que se va a desarrollar. Al iniciar la sesin de prctica, cada alumno rendir un examen
corto.
Es de carcter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el
Reglamento Interno.
Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria, segn lo establecido en el
Reglamento de Evaluacin vigente de la FMH-USMP.
VI.
EQUIPOS Y MATERIALES
Pizarras acrlicas
Vdeos
Proyector de diapositivas
Ocho Negatoscopios
Material de diseccin por mesa: 2 mangos de bistur: N3 y N 4., 4 hojas de bistur: dos N 10 y
dos N 20, 2 tijeras de diseccin: curva y recta, 2 pinzas de diseccin con diente y sin diente, 4
pinzas hemostticas (Kelly): 2 curvas y 2 rectas, 2 separadores Farabeuff, 1 porta-agujas, 4 suturas:
nylon 4/0 (2) y nylon 5/0 (2), guantes quirrgicos y lpices de colores tipo acuarela.
VII.
EVALUACIN
La evaluacin de los alumnos ser de carcter permanente como lo establece el Reglamento de
Evaluacin vigente FMH-USMP, durante el desarrollo de las teoras y las prcticas.
1 Evaluacin:
o Miembro Superior (I Captulo)
o Miembro Inferior (II Captulo)
2 Evaluacin:
o Trax (III Captulo)
o Abdomen (IV Captulo)
Evaluacin terica:
1 Se tomarn en total dos (02) exmenes parciales cancelatorios de igual peso conformados por 40 preguntas,
al finalizar cada Unidad Temtica correspondiente.
2 Los exmenes tericos parciales son de tipo objetivos y constan de 40 preguntas, con respuestas de
alternativas mltiples.
3 La Nota Terica es la obtenida en el Examen Escrito Parcial de cada Unidad Temtica.
4 Los reclamos con respecto a cualquier nota, se debern realizar como mximo dentro de las 48 horas
tiles, despus de publicadas, debiendo presentar dicho reclamo mediante una solicitud por conducto
regular (mesa de partes Direccin de Departamento de Ciencias Bsicas Responsable de la Asignatura);
no se atendern reclamos extemporneos.
Evaluacin Prctica:
1 Comprende:
- Evaluacin Continua, con un valor del 50%
- Evaluacin o Examen Prctico Parcial, con un valor del 50%.
2 La Evaluacin Continua a su vez comprende:
2.1. Pasos Escritos diarios (conceptudinal), con un valor del 50%.
2.1. Evaluacin de Competencias actitudinales con un valor del 10%.
2.3. Evaluacin de Competencias Procedimentales con un valor de 40%.
3 El alumno rendir dos (02) Exmenes Prcticos Parciales, que se realizar al trmino de cada
Unidad Temtica, en la misma fecha de los Exmenes Parciales Tericos.
4 Los Exmenes Prcticos Parciales de cada Unidad Temtica constan de 20 preguntas de reconocimiento
de estructuras cadavricas.
La ponderacin de la Nota Prctica por cada Unidad Temtica, se ceir al Reglamento de Evaluacin
vigente FMH USMP
5 Los profesores responsables de cada mesa, realizarn evaluaciones en cada prctica, procurando en todo
momento ceirse al logro de los 3 dominios, cognoscitivo, procedimental y actitudinal mediante el
reconocimiento de estructuras, dominios de los conceptos tericos, exposiciones breves y trabajos
personales, as como asistencia, presentacin y actitud adecuada. Estas evaluaciones sern procesadas y
presentadas cada semana, segn el Formato de Evaluacin Contina vigente.
6 Los reclamos con respecto a cualquier nota seguirn un procedimiento similar al de las evaluaciones
tericas.
EVALUACIONES TERICAS Y
PRCTICAS
MIEMBRO SUPERIOR Y MIEMBRO
INFERIOR
TRAX Y ABDOMEN
FECHA
Lunes 18-04-16
HORARIOS
T
PRCTICA: 09Hrs
TEORA:
Lunes 13-06-16
15 Hrs
T
PRCTICA: 09Hrs
TEORA:
15 Hrs
VIII.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
8.1
Fuentes Bibliogrficas
Libros Texto
Abrahams, P y marks, S. (2005). Gran Atlas de Anatoma Humana. Barcelona:
OcanoMosby.
Agur, A y Dalley, A. (2006). Grant.Atlas de Anatoma. Buenos Aires: Mdica
Panamericana
Drake, R. (2005). Gray Anatoma Para Estudiantes. Editorial Elseiver.
Espinoza, E. (2007). Lecciones de Anatoma Humana. Lima: Editorial Fondo Editorial De
La Universidad De San Martin De Porres.
Garca, J. (2005). Anatoma Humana. Madrid: Editorial McGraw-Hill /
De Espaa.
Interamericana
Libros Electrnicos
Drake, R., Volgl, W. y Mitchell, A. (2007). Gray Anatoma Para Estudiantes. Madrid:
Elsevier Esapaa S.A.
Llusa, M. (2009). Atlas De Diseccin Anatomo Quirrgica Del Codo. Barcelona: Cientfico
Mdica.
ANEXO
DOCENTES DE PRCTICA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.