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INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN

COLABORATIVO 1

Presentado Por:
ELKIN FERNEY TUMBIA RODRIGUEZ
MAYCOL YANINY RODRIGUEZ
FREDY MONTERO
OSCAR FABIAN ORTIZ SAENZ
CAMILO ANDRES JIMENEZ

Tutora:
MIRIAM DEL CARMEN BENAVIDES

Univerisidad Nacional Abierta y A Distancia


UNAD
lunes, 26 de Septiembre de 2016

INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN

INTRODUCCIN

Mediante este trabajo se pretende dar a conocer los conocimientos de los estudiantes de Introduccin a
la Programacin mediante la solucin de los puntos asignados en la guia de estudio con distintos puntos
a debatir y consignar en el presente trabajo, y evidenciar que se leyeron y apropiaron los conocimientos
del entorno de conocimiento y ayudas externas que los estudiantes en su capacidad investigativa
buscaran y de igual manera se apropiaran de ellos.

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PANTALLAZOS DE LOS ESTUDIANTES

PANTALLAZOS DE LOS ESTUDIANTES

INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN

INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN

DESARROLLO DEL PUNTO 2 Errores De Sintaxis


#include<iostream>
#include<stdlib.h> using
namespace std;
int main()
{
cout<<"Ejercicio para indicar errores de sintaxis";
cout<<endl<<endl<<"Digite un numero entre 1 y 10: "; cin>>numero
while(numero<1 or numero>10)
{ cout<<endl<<endl<<"El numero es incorrecto";
cout<<endl<<"digite un nuevo numero: "; cin>>num;
cout<<endl<<endl<<"El numero digitado es "<<numero<< "...dato correcto";
cout<<endl; system("pause");
return 0;
}

Solucin corregida
#include<iostream>
#include<stdlib.h> using
namespace std;
int main()
{
int numero; cout<<Ejercicio para indicar errores de
sintaxis; cout<<endl<<endl<<Digite un numero entre 1
y 10: ; cin>>numero;
while(numero<1 or numero>10)
{ cout<<endl<<endl<<El numero es incorrecto; cout<<endl<<digite un
nuevo numero: ;

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cin>>numero;
}
cout<<endl<<endl<<El numero digitado es <<numero<< dato correcto;
cout<<endl; system(pause); return 0;
}
Se presentaban los errores porque en cin>>numero deca que no estaba declarada en el mbito as que
haba que declararla, en algunos puntos del programa faltaban ; y haba llaves {} que estaban fuera de
lugar o faltaban, y corrigiendo esto faltaban completar la palabra nmero que deca cin>>nm para que
se ejecutara bien y cerrar el bucle de while para que se ejecutara completamente bien.

DESARROLLO DEL PUNTO 3

#include <iostream>
#include <string>
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
/* E. Determinar la cantidad de dinero que recibir
un trabajador por concepto de horas extras,
teniendo en cuenta que el valor de la hora normal
es de $20.000. Si las horas de trabajo exceden a
40 se consideran horas extras. Si las horas extras
exceden a 8, las primeras 8 horas se pagan al
doble y el resto al triple.*/
using namespace std; int main(int argc, char**
argv) { double valorhora=20000; int horas=0,
horasnormales=40,horasextras=0; string
mensage="Valor ganado "; cout<<"Ingrese la
cantidad de horas"<<endl; cin>>horas;
horasextras=horas-horasnormales; if( horas <=0){
cout<<"Ingrese la cantidad de horas"<<endl; }else
if(horas<=horasnormales){
cout<<mensage<<horas*valorhora<<endl;

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}else if(horasextras<=8){ int


volornormal=horasnormales*valorhora; int
valorextradoble=2*valorhora*horasextras; int
extrasdobles=volornormal+valorextradoble;
cout<<mensage<<extrasdobles<<endl;
}else{
int volornormal=horasnormales*valorhora; int
valorextratriple=2*valorhora*8+3*valorhora*(horasextras-8); int
extrastriples=volornormal+valorextratriple;
cout<<mensage<<extrastriples<<endl;
}
system("PAUSE");
}

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DESARROLLO PUNTO 4

Nombre del
estudiante.

Reviso los
contenidos
de la unidad
1.

Elkin Ferney Tumba


Rodrguez

Si

Si

Si

Si

Si

Si

Maycol Yaniny
Rodrguez

Si

Si

si

si

si

si

Fredy Montero

Si

Si

si

si

si

si

Oscar Ortiz

Si

Si

si

si

si

si

Camilo Andrs

Si

Si

si

si

si

si

Ingreso a
Interactu con Realizo el Realizo el Realizo el
tiempo
punto
punto
punto
los
en
el
1
2
3
compaeros
foro.

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CONCLUSIONES

Con el presente trabajo se evidencia que dentro de un gran programa siempre hay unos pasos a seguir y
los cuales se deben programar con detenimiento y con cautela ya que un simple signo puede cambiar el
resultado y nos puede dar errores que quiz en ocasiones sean tan mnimos que nos demos cuenta pero
que al momento de verlos detenidamente y volviendo a repasarlos uno por uno podemos ver que el
resultado obtenido no es el que desebamos o el que deba ser, as que como conclusin final podemos
ver que en este trabajo se conoci la primera fase de la programacin y la cual fue aplicada.
Se realiz el desarrollo del problema en el entorno FALCON C++ y se profundizo en arreglos,
conversiones, manejo de funciones entre otros.
El desarrollo de problemas como este, prepara a un ingeniero para obtener la capacidad de solucionar un
problema real durante su carrera,
Se debe tener muy en cuenta la sintaxis de los cdigos para darle una correcta utilizacin, ya que, si no
es claro el funcionamiento de una instruccin, ser muy difcil desarrollar un cdigo fuente.

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BIBLIOGRAFIA

Benavides Ruano, Mirian. 2016. Introduccin a la Programacin. Universidad Nacional


Abierta y a Distancia UNAD. Disponible en http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301304/20162/U1/Unidad1__Introduccion_a_la_Programacion.pdf

Joyanes Aguilar, Luis, and Snchez Garca, Lucas. Programacin en C++: un enfoque prctico: un
enfoque prctico. Madrid, ES: McGraw-Hill Espaa, 2009. ProQuest ebrary. Conceptos bsicos de
programacin. Disponible en http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301304/20162/U1/Conceptos_basicos_de_los_programas_en_C_.pdf

Joyanes Aguilar, Luis, and Snchez Garca, Lucas. Programacin en C++: un enfoque prctico: un
enfoque prctico. Madrid, ES: McGraw-Hill Espaa, 2009. ProQuest ebrary. Operadores y expresiones.
Disponible en
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301304/20162/U1/Operadores_y_expresiones.pdf

Joyanes Aguilar, Luis, and Snchez Garca, Lucas. Programacin en C++: un enfoque prctico: un
enfoque prctico. Madrid, ES: McGraw-Hill Espaa, 2009. ProQuest ebrary. Estructuras de control
selectivas. Disponible en
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301304/20162/U1/Estructuras_de_control_selectivas.pdf

Joyanes Aguilar, Luis, and Snchez Garca, Lucas. Programacin en C++: un enfoque prctico: un
enfoque prctico. Madrid, ES: McGraw-Hill Espaa, 2009. ProQuest ebrary. Estructuras de control
repetitivas. Disponible en
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301304/20162/U1/Estructuras_de_control_repetitivas.pdf

Mario DAgostino, Aprender a programar C++: Ejercicio 1 (2013), recuperado a los 14 das del 2016 de
https://www.youtube.com/watch?v=z1hQA3K5FKE
Julin Duque, Falcn C++ (2015) recuperado a los 20 das del 2016 de
https://www.youtube.com/watch?v=NUDZhIIEkpw

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