28 d noviembre 2016

PatriciaAbreu
130472

AsignacinBsquedaenBasesdeDatos
Parte1
1.Escribirlabasededatosescogida
Medes:MedicinaenEspaol
2.Buscar1artculorelacionadoalaeducacinoatutemadeproyectofinal(citarloeincluirel
linkdelartculo)
SardinhaPeixoto,L.,CuzatisGoncalves,L.,DutraDaCosta,T.,TavaresdeMelo,C.M.,Dantas
Cavalcanti,A.C.,AntunesCortez,E.(2013).Educacinpermanente,continuadaydeservicio:
desvelandosusconceptos.EnfermeraGlobal2013;12(1),307323.
https://www.medes.com/Public/ResumePublication.aspx?idmedes=80604

Parte2:
SeguiresteenlacedelproveedorEBSCOHOSTsilespideacceso,elusuarioes:unibeylaclave
es:biblioteca.SeleccionaEBSCOhost:TodaslasBasesdeDatosAcademicas.Ahvers
variasbasesdedatosyladescripcindecadaunadeellas.Escogeunadondepuedasencontrar
informacinsobreeducacinyhazlosiguiente:
1.Escribeelnombredelabasededatosescogida
EducatorsEditionExplora:AnEBSCOExperience
2.Busca1artculorelacionadoalatecnologaeducativayctalo(nodejesdecopiarellinkdel
artculo)
Casey,L. (2016).MindingtheGenerationGap:InvestigatingMediaPortrayalsofMillennials
andGenZ.TheNewYorkTimes.
http://www.nytimes.com/2016/10/28/learning/lessonplans/mindingthegenerationgap
investigatingmediaportrayalsofmillennialsandgenz.html?rref=collection

28 d noviembre 2016

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%20Learning
%20Network&module=Collection&region=Marginalia&src=me&version=spotlight&pgtype=a
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