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Sistema mundo Medieval- Renacentista

1.- Destaca y discute dos importantes factores en la formacin del sistema


mundo medieval- Renacentista.
Algunos de los factores importantes del sistema mundo medieval fueron el
Cristianismo y La cada del imperio Romano.
Cristianismo
Sus inicios se ubican en la primera mitad del siglo I de la Era Cristiana, como un
movimiento por discpulos, seguidores y apstoles. El cristianismo, fue nacido en
una provincia de Roma, su expansin fue facilitada gracias al ambiente poltico y
cultural homogneo, lo cual hizo que lograra en poco tiempo incorporarse en las
creencias de los habitantes del imperio, esto hizo que ganara adeptos en todos los
aspectos sociales. El cristianismo se convirti en religin legal y progresivamente
en la religin favorecida por el estado.
Tiene peculiaridades como las iglesias y congregaciones. Constantinopla cambia
de lderes.
Hay una formacin del pensamiento cristiano: La teologa
Formacin de Teologa
Apologistas y contra argumentacin
Aparece entre el siglo II y III
Es un movimiento intelectual
La cada del imperio Romano
Roma logra realizar una unidad poltica de la cuenca mediterrnea; haciendo que
el Estado se vuelva en una republica, todos los ciudadanos tenan un derecho
nico, el romano. En cuanto en economa la actividad que predominaba era la

agricultura y por el consumo local, pero, ms que nada por la distribucin a gran
escala de productos a varios territorios que conformaban las posesiones romanas.
La divisin del Imperio en dos mitades, tras la muerte de Teodosio, no puso fin a
los problemas, sobre todo en la parte occidental.
Los dominios occidentales de Roma quedaron reducidos a Italia y una estrecha
franja al sur de la Galia. Los sucesores de Honorio fueron monarcas tteres, nios
manejados a su antojo por los fuertes generales brbaros, los nicos capaces de
controlar a las tropas, formadas ya mayoritariamente por extranjeros.
El ao 402, Italia es invadida por los visigodos, y obligaron a los emperadores a
trasladarse a Rvena, rodeada de pantanos y ms segura que Roma y Miln.
Mientras el emperador permaneca, impotente, recluido en esta ciudad portuaria
del norte, contemplando cmo su imperio se desmoronaba, los godos saqueaban
y quemaban las ciudades de Italia a su antojo.
2.- Qu elementos y factores contribuyen a la formacin de la cultura
occidental? Identifica y analiza brevemente
Algunos de los factores son:
-Confluencia de pueblo y culturas
-Hay movimientos religiosos
El Cristianismo
Iglesia Cristiana
-La cultura era de elites
A partir del siglo VIII las monarquas germnicas ya haban desarrollado estados
territoriales relativamente consolidados, la aristocracia terrateniente, laica o
eclesistica, se reparta tierras y poderes, mientras los reyes; jefes de estado, con
capacidad para mandar sobre todos los territorios bajo su dominio, no se

distinguan del resto de la nobleza sino por el hecho de poseer las mayores
extensiones de terreno. Una de estas monarquas fue la del reino franco.
Uno de los factores importantes para la formacin de la cultura occidental; es la
religin, que en este caso es el Cristianismo, cabe decir, que, uno de los padres de
la iglesia fue Agustin de Hipona. Al paso del tiempo se van creando monasterios,
que se concentran en la cultura.
Los monasterios y abadas fueron en la poca feudal. Abad-Feudal elegan
democrticamente. Los abadas tenan poder cultural
3.- Cmo se dio la interaccin con otros sistemas y qu aspectos
destacara?
El sistema mundo Europa Occidental se comunico con otros sistemas, los cuales
fueron China, India, el Medio Oriente, frica y Mesoamrica.
Una de las maneras de comunicarse, fue mediante las exploraciones y la
expansin. Las embarcaciones fueron de suma importancia y tuvieron un gran
cambio con el paso del tiempo, adems de que en cada lugar, las embarcaciones
En la navegacin del siglo XV se empezaron a utilizar la brjula y el astrolabio. Los
cuales servan para poder ir viendo las direcciones, mientras la brjula mostraba
hacia el norte, el astrolabio dejaba que calcularan la altura de las estrellas.
Gracias a la navegacin se pudo ir a diversos lugares que permitan hacer
comercios e intercambios. En un principio slo tuvieron contacto con China e
Europa tuvo contacto con frica, entre 1434-1475, los portugueses recorrieron el
Golfo de Guinea y las islas de Cabo Verde, haciendo reconocimientos en las
costas. De esta forma lograron establecer las primeras factoras comerciales las
cuales eran para explotar la pimienta africana o malaqueta, adems de
intercambiarse con los nativos oro, marfil y esclavos, siendo objetos de escasos
valor para los europeos.
Portugal estaba en su mximo esplendor. Seguan la ruta abierta que haba dejado
Bartolom Das. En 1499 Vasco da Gama arrib a la india, donde encontr una

gran resistencias en los comerciantes musulmanes de calicut, esto impidi fundar


una factora.
El tener contacto con los sistemas mundo de Mesoamrica, fue gracias en cierta
parte por Coln. Ya que, l haba encontrado una ruta para llegar a la India, al
fracasar en convencer a los portugueses, fue convencido para decirles a los reyes
del trono de Castilla, la Reina Isabel acepto. De esta forma, viajo junto a otros
tripulantes y al hacer un mal clculo llegaron a otras tierras, donde sacaron oro,
cacao, y otros productos.
4.- Qu rupturas y continuidades se darn en el periodo renacentista?
En esta poca hubo muchas rupturas ideologas, pero, tambin hubo
continuidades de otras.
Entre las continuidades que hubo en el periodo renacentista fue la educacin, la
religin (aunque la vean de diferente manera).
En las rupturas hubo varias, ya que la ideologa de los jvenes de esas pocas
eran muy diferentes a la de sus padres, algunas fueron las siguientes; la
sexualidad, una nueva clase social, la burguesa, el arte la pintura, la escultura,
msica y literatura, dibujan los cuerpos tal como es.
5.- Discute al menos un factor de cada uno.
En la educacin, podemos decir que hubo continuidad. Ya que, los poderes
universales (Pontificado e Imperio) seguan reivindicando su primaca frente a las
Monarquas

feudales,

que

en

la

prctica

funcionaban

como

estados

independientes. Al mismo tiempo, entidades mucho ms pequeas en extensin


demostraban ser muy dinmicas en las relaciones internacionales (las ciudadesestado italianas y las ciudades libres del Imperio Germnico), y el municipalismo
demostr ser una fuerza muy a tener en cuenta en todos los territorios de Europa.

En cuanto a la religin, ya no dependan y pensaban tanto en que todo se deba


de hacer acorde a lo que decan en la religin, pero tampoco lo dejan de un lado
totalmente.
En las rupturas, que ya haba dicho cuales eran, nos podemos dar cuenta que los
jvenes ven de diferente manera la sexualidad. Pues, en la edad media se crean
incorrectas algunas cosas sobre la sexualidad, como que era un pecado y no lo
podan hacer fuera del matrimonia y cosas as. En el renacimiento no lo ven de
esta forma.
Existe la burguesa, el trmino se us inicialmente para identificar a la clase social
compuesta por los habitantes de los "burgos" (las partes nuevas que surgan en
las ciudades bajomedievales de Europa occidental), caracterizados por no ser
seores feudales ni siervos y no pertenecer ni a los estamentos privilegiados
(nobleza y clero) ni al campesinado. Sus funciones socioeconmicas eran las de
mercaderes, artesanos o ejercientes de las denominadas profesiones liberales.
En el arte observamos que los jvenes se hacen ms sensibles a esta, pero, nos
damos cuenta que adoptan el estilo de Grecia-Roma.
Tambin nos damos cuenta que los jvenes ven en los adultos ideas que hasta
podan tomar como tontas e incorrectas y pensaban que sus ideas eran las
correctas.