Está en la página 1de 11

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

NMEROS IRRACIONALES EN MARTE


Marte ha cautivado al hombre desde tiempos inmemoriales. Segn los historiadores, el
hombre conoce el planeta rojo desde hace 4.500 aos, cuando los asirios registraron
sus extraos movimientos en el cielo.
La ilusin de encontrar vida o poblar marte ha llevado al hombre a conocer este
planeta. En el Observatorio de Astrofsica de Islas canarias han encontrado los
siguientes datos del planeta marte:
Tabla 1
Datos comparativos Marte y Tierra
Magnitudes
Tierra
Marte
Distancia media al
1UA
1,5 UA
sol
Duracin del ao
1 ao
1,9 aos
Duracin del da
24 horas
25 horas
Radio ecuatorial
1 (6378 km)
0,5
Masa
1
0,1
Densidad media
4,0 g/cm3
5.5 g/cm3
Gravedad superficial 9,8 m/s2
3,7 m/s2
Velocidad de escape 11,2 km/s
5,0 km/s
Fuente:
http://www.iac.es/cosmoeduca/sistemasolar/charlas/martehtm/index/v3dcmnt.htm
A partir de estos datos se pueden conocer otras medidas de este planeta vecino de la
tierra, a continuacin responde las siguientes preguntas:
1. Cul de estos dos planetas tiene el dimetro ecuatorial ms grande? Explica.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Con la informacin mostrada en el cuadro anterior. Calcula el permetro
ecuatorial de marte con aproximacin a tres decimales.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Calcula el permetro ecuatorial de la tierra con aproximacin a tres decimales.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Cul es la relacin entre los permetros ecuatoriales de los planetas?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
1 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

_________________________________________________________________________________
5. En el siguiente grfico se muestra las trayectorias de marte y la tierra alrededor
del sol. La distancia media de la tierra al sol es 1 UA (Unidad Astronmica).
Considerando que las trayectorias de marte y la tierra estn en el mismo plano,
podras estimar la distancia mxima y mnima entre estos planetas?

Aprendemos
REPRESENTACIN GRFICA Y SIMBLICA DE NMEROS RACIONALES
Observa el grfico anterior, debido a que los planetas estn en movimiento, las
distancias entre Marte y la Tierra varan, hay momentos en que sus distancias son
mnimas y en otras ocasiones son mximas.
Cuando los planetas estn alineados en una lnea recta se tendr las distancias
mnima y mxima entre Marte y la Tierra, vase figura (1) y (2)
Distancia mnima

Distancia

mxima

Fig (1)
Fig (2)
Considerando que la distancia media del Sol a la tierra es 1 UA, calcula la distancia
mnima y mxima entre Marte y la Tierra, utiliza los datos de la tabla 1.
Los nmeros racionales e irracionales se pueden representar en la recta numrica, por
ejemplo:
3
4

Cmo se representan los nmeros ,


y 1,5 en la recta numrica?
Convertimos los nmeros a su expresin decimal aproximando segn convenga:

2 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

Dividimos 3 entre 4 = 0,75


Dividimos = 3,14 entre 2, aproximamos al centsimo 1,57
Luego, -1,5 ya es un decimal que puede expresarse como 1,50.
Finalmente, ubicamos los nmeros obtenidos en la recta numrica.
-1,50

0,75

-2

-1

1,57

Orden en los Nmeros Reales: Se dice que un conjunto numrico es totalmente


ordenado si en cualquiera de sus subconjuntos no vacos se puede determinar que
existe un elemento n que es el primer elemento, y a partir de este se puede saber,
cul es el segundo elemento, luego el tercero y as sucesivamente.
Observa cmo se establece una relacin de orden del tipo ">, < o = " con los

nmeros

Sabemos que los nmeros situados a la derecha son mayores que los situados a la
izquierda.
Adems,

= 1,414 y

= 1,732,

Luego al ubicar en la recta numrica tenemos 1,732 > 1,414


3

Finalmente, tenemos
>
al generalizarlo para dos nmeros reales a y b,
decimos que a < b si b est ms a la derecha que a en la recta numrica.
Completa los pasos para establecer la relacin de orden
2

= 1,414 y

Finalmente,

5/2
5/2

=1,118, luego al ubicar en la recta numrica tenemos 1,118 < ____.

__

Desafo: Siguiendo el ejemplo anterior, escribe la relacin de orden para los nmeros

/2

2 2

3 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

Aproximacin de Nmeros Reales


Caso 1: Aproximacin por defecto, en este caso, se ubica el nmero de cifras
requerido y las dems se descartan.
Caso 2: Aproximacin por exceso, en este caso, se ubica el nmero de cifras
requerido y a ste dgito se aumenta su valor en una unidad.
Ejemplo
Observa cmo se aproxima el nmero 1,3456 al dcimo, centsimo y milsimo por
defecto y por exceso.
CIFRAS
Centsi Milsim
Dcimo
DECIMALES
mo
o
POR DEFECTO
1,3
1,34
1,345
POR EXCESO
1,4
1,35
1,346

Completa las aproximaciones del nmero =3,14159, al dcimo, centsimo y


milsimo por defecto y por exceso.
CIFRAS
Centsi Milsim
Dcimo
DECIMALES
mo
o
POR DEFECTO
3,14
POR EXCESO
3,,2
3,142
Importante: Las seis aproximaciones de cada uno de los nmeros citados en los
ejemplos anteriores son correctas, el uso de cualquiera de ellas va a depender de
la precisin que se requiera. Lo que no se debe olvidar es que, a ms cifras
decimales, ms precisin. Por lo tanto el valor

= 3,1416 es ms preciso que

Intervalos en
El conjunto de nmeros reales es completamente ordenado y denso. Dada la recta
real, se llama intervalo al conjunto de nmeros reales comprendidos entre otros
dos dados previamente: a y b que se denominan extremos del intervalo.

El conjunto de nmeros reales es completamente ordenado y denso. Dada la recta


real, se llama intervalo al conjunto de nmeros reales comprendidos entre otros dos
dados previamente: a y b que se denominan extremos del intervalo.
Notacin: Los intervalos se representan utilizando la definicin de conjunto.

a, b ; x

/ a x b

se lee, el intervalo a, b est formado por todos los elementos x que pertenecen a
tal que a < x < b.

4 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

Grfica de un intervalo: Se grafican utilizando la recta numrica.


a

-2

-1

Se lee, el intervalo a, b est formado por todos los nmeros reales desde -1 hasta 2.
CLASES DE INTERVALOS

NOTACIN

Intervalo Abierto: Es aquel en el que


los extremos no forman parte del
mismo, es decir, todos los puntos de la
recta
comprendidos
entre
los
extremos forman parte del intervalo,
salvo los propios extremos.
Intervalo Cerrado: Es aquel en el
que los extremos si forman parte del
mismo, es decir, todos los puntos de la
recta
comprendidos
entre
los
extremos, incluidos stos, forman
parte del intervalo.
Intervalo
Semiabierto
por
derecha o semicerrado por
izquierda: El extremo superior
forma parte del intervalo, pero
inferior si.

la
la
no
el

Semiabierto por la izquierda o


semicerrado por la derecha: El
extremo inferior no forma parte del
intervalo, pero el superior si.

Operaciones con intervalos en

GRFICA

I a; b

a; b x

/ a x b

/ a x b

I a; b

a; b x

/ a x b

I a; b

a; b x

/ a x b

I a; b

a; b x

R
R

Observa las operaciones que se pueden realizar dados los dos intervalos siguientes:

I1 2;6

I 2 1;8

Notacin:

I1 2;6 x / 2 x 6

5 | Pgina b

-2

a-1

b 2

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

I 2 1;8 x /1 x 8
Representacin grfica

I1
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Siguiendo el ejemplo anterior, hallar

I1 I 2

I1 I 2

= [-2; 6]
[1; 8] = [-2; 8]
Representacin grfica
a

-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Hallar
I2

I1 I 2

I1 I 2

= [-2; 6]

[1; 8] = [1; 6]

Representacin grfica
a

-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

ANALIZAMOS
Cmo se representa en la recta numrica los siguientes nmeros?
1

2
5

0,85, -3/5 y
.
Convertimos a su expresin decimal aproximando segn convenga:
0,85 no es necesario dividir, queda como est.
Dividimos -3 entre 5 = -0,6

6 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA
1

Convertimos
numrica.

2
5

a decimal,

1,4; finalmente, ubicamos los nmeros en la recta

-0,6

-2

-1

FICHA 2

0,85

1,4

Desafo: Siguiendo los ejemplos anteriores aproxima al dcimo, centsimo y


milsimo, por defecto y por exceso el nmero 0,56745.
CIFRAS
Centsi Milsim
Dcimo
DECIMALES
mo
o
POR DEFECTO
POR EXCESO
Desafo: Siendo,

I1 2;6 x / 2 x 6
I 2 1;8 x /1 x 8
I1 I 2

Hallar Notacin:

I1 I 2
- =
=[-2; 6] - [1; 8] = [-2; 1[

Representacin grfica
a

-2

-1

Practicamos
1. Ubica en la recta numrica real los siguientes nmeros reales:

; -1/4; 0,35 y determina la relacin <.


Relacin de orden: ____________________

2. Aproxima por defecto y por exceso:

7 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA
3

FICHA 2

= 1,732050
Aproximac
in
Por
defecto
Por exceso

Dcim
o

Centsi
mo

Milsi
mo

3. Considerando los datos de la Tabla 1, calcula el volumen del planeta Marte.


Expresar la respuesta en funcin de Radio Terrestre.
3

a)

RT

b)

(R )
8 T

c)

(R )
4 T

d)

2 R3T

4. Considerando los datos de la Tabla 1. En cuntos meses terrestres Marte logra dar
una vuelta completa alrededor del sol?
a) 12,9 meses
b) 13,9 meses
c) 22,8 meses
d) 32,8 meses
5. Tres pacientes llegaron con fiebre a un hospital. David 38,8 C, Robert 38,30 y
Francis 38, 47. Ordena de menor a mayor los pacientes segn la fiebre que tenan.
a)
b)
c)
d)

Robert, Francis, David.


Robert, David, Francis.
David, Francis, Robert.
David, Robert, Francis.

6. Juan desea colocar piso de cermico a su dormitorio, el mismo que tiene forma
cuadrada y mide 3,5 m de lado. Como los cermicos los venden por metro
cuadrado, cuntos metros cuadrados de cermico como mnimo deber comprar
Juan para el piso de su dormitorio.
a) 3, 5 m2
b) 7 m2
c) 12 m2
d) 13 m2
7. En una empresa se aplic una encuesta para determinar el nivel de liderazgo en los
trabajadores, obtenindose los siguientes puntajes: 4,45 6, 5 14, 8 17,1 9,87

8 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

19,99 - 10,0 15,1 18,5 10,01 16,0. Ubica los puntajes en el nivel respectivo
y luego seala cul es el nivel predominante de liderazgo en dicha empresa?
Niveles de
Puntajes
liderazgo
Bajo
[4 10[
Medio
[10
15[
Alto
[15 20]
a) Bajo
b) Medio
c) Alto
d) Ninguno
8. Las medidas de los neumticos se regulan por estndares internacionales que
fijan las tolerancias de dichas medidas ya sea por defectos del fabricante, el uso
o las condiciones ambientales. En la siguiente tabla se muestran las tolerancias
para el ancho y el dimetro de los neumticos del Tractor Agrcola:
Tabla 21
Lmites de tolerancia en las medidas de neumticos
para Tractor Agrcola
Ancho

- 2 % hasta +4 %

Ancho

Dimetro

- 1 % hasta +1,5
%
Dimetro

Dados los lmites anteriores, calcula el intervalo de


tolerancia del ancho y del dimetro para el neumtico que
se muestra en la figura adjunta, cuyas medidas de
fabricacin son:
Ancho: 443,00 mm
Dimetro: 1354,00 mm
a)
b)
c)
d)

Ancho:
Ancho:
Ancho:
Ancho:

[442.98
[434,14
[441.00
[438.57

- 443.04]; Dimetro: [1653.99 - 1654.02]


460,72]; Dimetro: [1637,46 1678,81]
- 447.00]; Dimetro: [1653.99 - 1654.02]
- 443.40]; Dimetro: [1653.00 - 1655.50]

9. En relacin a los neumticos, desde que estn nuevos, la dilatacin media


(estiramiento) del dimetro y el ancho del neumtico posterior de un tractor
agrcola es de 0,5% cada 8 meses, esto se debe al trabajo regular que realiza y/o
las condiciones ambientales. Estima cunto tiempo de vida til aproximadamente
tiene dicho neumtico antes de exceder los lmites de tolerancia establecidos en el
problema anterior para el ancho?
a) 2 aos
b) 2 aos y medio
c) 2 aos y 8 meses
1 Fuente: Tomado de Revista Agro Tcnica, Marzo, 2010, Versin digital disponible en
http://www.magrama.gob.es/es/ministerio/servicios/informacion/neumaticos_tcm7-330156.pdf

9 | Pgina

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA

FICHA 2

d) 3 aos
10.
Un parque hexagonal est conformado por seis reas en forma de tringulo
equiltero, tal como se muestra en la figura siguiente. Las tres reas sombreadas
con lneas sern para juegos y las otras tres sern jardines, sabiendo que el lado de
cada tringulo equiltero es de 8 m. En cul de los siguientes intervalos se
encuentra el rea total de los jardines aproximadamente?

a.
b.
c.
d.

[26,5 28,5]
[70,6 74,6]
[80,1 86,1]
[100,3 105,3]

11.
La capacidad de almacenamiento de los discos duros de las computadoras se
mide en Giba bites (Gb). Se sabe que una computadora tiene dos discos duros de
286,33 Gb y 460,4 Gb aproximadamente. En cul de los intervalos siguientes se
encuentra la capacidad total de almacenamiento que tiene dicha computadora si se
sabe que el espacio total de ambos discos tiene un error de 0,17 Gb?
a.
b.
c.
d.

[173,90
[286,16
[460,23
[746,56

174,24]
286,50]
460,57]
746,90]

12.
Se sabe que la gravedad en la superficie de Marte es 3,7 m/s 2
aproximadamente, adems, el peso p de una persona se calcula con la frmula p
=mg (m: masa y g: gravedad), si una persona tiene una masa de 27,5 kg. En qu
intervalo se encuentra el peso de dicha persona con la gravedad de Marte?
a)
b)
c)
d)

[31.2 31.3]
[91.7 91.8]
[101,7 101.8]
[376.43 376.53]

13.
En la fbrica de lcteos El Granjero, estn buscando un envase cilndrico para
la nueva presentacin de Leche chocolatada. Para ello tienen tres propuestas de
envases de las cules se muestra a continuacin las respectivas medidas de sus
radios y alturas.
Propuesta
s

Radio

Altura

10 | P g i n a

MATEMTICA 4 DE SECUNDARIA
A
B
C

4,2 cm
3,5 cm
2,7 cm

FICHA 2

5 cm
6 cm
9 cm

Se sabe que el envase buscado debe contener aproximadamente 225 ml. Cul de
los envases propuestos es el que ms se acerca al buscado para la Leche
chocolatada? (1 ml = 1 cm3)
a) Envase A.
b) Envase B.
c) Envase C.
14.
El tiempo promedio de espera para llamadas a un operador desde un telfono
celular es de 50 segundos con un intervalo de 18 segundos. Se hicieron tres
llamadas al operador y los tiempos de espera fueron de:
1era llamada: 1 min y 5 seg,
2da llamada: 35 seg
3ra llamada: 70 segundos
En relacin los tiempos de espera, es correcto afirmar lo siguiente:
a) Los tres tiempos de espera estn dentro del intervalo.
b) Slo dos tiempos de espera estn dentro del intervalo.
c) Un tiempo de espera est dentro del intervalo.
d) Ningn tiempo de espera est dentro del intervalo.
15.
Se sabe que la distancia media de Marte al sol es 1,5 UA. Calcula el valor de la
rbita de Marte en UA?
a) 3 UA
b) 7,5 UA
c) 12 UA
d) 3 /2 UA

11 | P g i n a