La Recta Real Representacin de los nmeros Nmeros Reales

La recta Real es la recta numrica donde

reales sobre la recta
representamos todos los nmeros reales:
Irracionales. Se representan construyendo tringu-
Nmeros Enteros los rectngulos sobre la recta, y aplicando el teorema de
Pitgoras, por ejemplo 5 es la hipotenusa del
tringulo cuyos catetos
miden 1 y 2 unidades. Se traza el
Negativos Positivos arco correspondiente sobre la
recta, y esta ser la medida.
Ejemplo:
Represente en la recta numrica los Decimales. Se representa
nmeros 6/5 y 7/2
Solucin:
como fraccin, Si quiero representar 5/6 significa que CONOCIENDO
de las seis partes que divido
la unidad en la recta, tomo LOS NMEROS
y
cinco.
REALES
Usando estos resultados, podemos repre-
sentar en la recta numrica 6/5 y 7/2 rea : Matemtica
de la siguiente manera. Para mayor informa-
Video Aqu
cin ve el video:
Grado : Tercero de Secundaria

Prof. : Nancy Bazalar B.

Con nmeros reales pueden realizarse todo tipo

CONCLUSIN: de operaciones bsicas con dos excepciones
importantes:
Definicin No existen races de orden par (cuadradas,
En una recta cuartas, sextas, etc.) de nmeros negativos en
nmeros reales, razn por la que existe el
numrica el punto conjunto de los nmeros complejos donde
que representa el estas operaciones s estn definidas.
cero recibe el nom- No existe la divisin entre cero, pues carece
bre de origen. de sentido dividir entre nada o entre nadie, es
decir, no existe la operacin de dividir entre
Definicin
nada.
Los nmeros reales que se representan
a la derecha del origen se llaman
nmeros reales positivos. Bienvenidos al aula de
Innovacin Pedaggica

Los nmeros reales que se representan Para practicar,

a la izquierda del origen se llaman Haz clic aqu: AREA: MATEMTICA
PROF: NANCY BAZALAR Barranca 2010
nmeros reales negativos. TEMA: NMEROS REALES
3 A - 2010
 Representacin de los Nmeros Reales
Lo ilustraremos con
algunos ejemplos ...
Los egipcios utilizaron por primera vez las fracciones
comunes alrededor del ao 1000 a. C.; alrededor del

S
iendo conocedores que, el rea de ma- 500 a. C. el grupo de matemticos griegos liderados por
temticas le resulta a la mayora de los Pitgoras se dio cuenta de la necesidad de los nmeros
estudiantes un tanto difcil y poco atracti- irracionales. Los nmeros negativos fueron ideados por Positivos: N : +1,+2,+3.
va por lo abstracto de sus contenidos, el presen- matemticos indios cerca del 600, posiblemente rein- Z
te material educativo pretende menguar en ventados en China poco despus, pero no se utilizaron
cierto grado stas dificultades a travs de la en Europa hasta el siglo XVII, si bien a finales del XVIII Negativos: -1,-2,-3,...
aplicacin de recursos TIC, que los guiar du- Leonhard Euler descart las solu- Exactos: 2,5 ; 3,567 ; ...
rante su proceso de aprendizaje; al mismo ciones negativas de las ecuaciones Q
tiempo mantendr su atencin con actividades porque las consideraba irreales. En
que los motiven y refuercen sus conocimientos. ese siglo, en el clculo se utilizaba R Decimales Puros: 0,3
un conjunto de nmeros reales sin Peridicos
El objetivo del material es desarrollar en el estu- una definicin concisa, cosa que
diante la capacidad de razonamiento y demos- finalmente sucedi con la definicin
Mixtos: 1,72
tracin, y comunicacin matemtica; a travs rigurosa hecha por George Cantor
del Contenido especfico Nmeros Reales: Re- George Cantor en 1871. I: Irracionales 2 , , 5 ,...
presentacin y operaciones; correspondientes a 18451918
la programacin de tercer grado de secundaria.
Lo que esperamos es que el estudiante reco-
nozca y utilice diferentes formas de representa-
cin de los nmeros Reales y realice operacio-
nes con los mismos. El conjunto R de los nmero Reales est
a + (b+c) = (a+b) + c ;
formado por los nmeros racionales y los
Para ello estamos contando con recursos que Asociativa
Irracionales a (b c) = (a b) c
nos permiten: representar los contenidos a
Enteros Naturales
travs del uso de esquemas y grficos, sitios a+0 = a ; a x 1 = a
Racionales Z N Elemento Neutro
web que refuercen sus conocimientos, recursos
multimedia, como video para las demostracio- Q
Negativos Opuesto/Inverso a+ (-a) = 0 ; a x 1/a = 1
nes y ejercicios planteados en diapositivas que Nmeros
Decimales exactos
Reales
le permitan evaluar su propio proceso de y peridicos Conmutativa a + b = b + a ; ab = b a
aprendizaje. R
Irracionales Distributiva a (b + c) = a b + a c
I
Practica las propiedades de R en :
http://bc.inter.edu/facultad/smejias/
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