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La pedagoga
sistmica toma como
referentes
fundamentales la
ubicacin y el
contexto y, bajo esta
premisa trata de colocar
cada uno en su lugar
para poder educar.
lgico
Es selectivo.
Slo se mueve si hay una direccin en
que moverse.
Es analtico.
Cada paso ha de ser correcto
Se basa en el juicio y en la valoracin.
Se utilita la navegacin para
bloquear bifurcaciones y desviaciones
laterales.
Las categoras, clasificaciones y
etiquetas son fijas.
Sigue los caminos ms evidentes.
Es un proceso finito.
La informacin se usa con su
valor intrnseco, para llegar finalmente a
una conclusin mediante su inclusin en
los modelos existentes.
sistmico
Es creativo.
Se mueve para crear una direccin.
Es provocativo.
No hace falta que los pasos sean correctos.
Prescinde de toda forma de juicio y
de valoracin.
No se rechaza ningn camino.
Es ms dinmico.
Sigue los caminos menos evidentes.
Es un proceso probabilstico.
La informacin no se usa como un fin
sino slo como un medio para provocar
una disgregacin de los modelos y
su subsiguiente reestructuracin
automtica en nuevas ideas.
EDUCACIN
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Reconciliarnos con
nuestra propia
Historia.
Tomar y Honrar
Inclusin
Enfoque en soluciones
Vinculacin
Humildad
Pertenencia
Reconocer lo que es
Involucrar a la
Familia
Contribuir al orden
Y La Salud
Y La Educacin
Los Primeros
DAN
Los Segundos
TOMAN
Nio Excluido
= Nio Disruptivo
Accin F Consecuencia
Un Abrazo dice:
Yo te sostengo
Un beso al descuido en la
cabeza del nio puede decir:
Entiendo lo que te sucede