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Metodologa de la investigacin

1) Lee el texto, haz notas marginales, subraya y realiza un esquema de llaves.


El aparato Digestivo.
Las funciones del aparato digestivo son: tomar del exterior las sustancias alimenticias destinadas a reparar
las prdidas del organismo, hacerlas asimilables y absorberlas en su mayor parte, eliminando la porcin
intil de las mismas.
Est compuesto por dos tipos de elementos fundamentales que son, un tubo largo de die a doce metros de
longitud llamado tubo digestivo y por glndulas anexas.
El tubo digestivo comienza en la boca, abertura que se encuentra en la parte inferior de la cara . Esta
limitada anteriormente por os labios y da paso a la cavidad bucal. Aqu se encuentran las glndulas
salivales, productoras de la saliva.
Continua en la faringe, que es un rgano que comunica por un lado las fosas nasales con la laringe dejando
pasar el aire, y por otro la boca con el esfago dejando pasar e bolo alimenticio. El esfago es un conducto
que empieza al final de la faringe y termina, despus de pasar por el diafragma en el estmago.
2) Del siguiente esquema elabora un texto con sus respectivos conectores

3) Utiliza las siguientes palabras y ubcalos en un esquema de llaves


Perro
Instrumentos
Felino
Cuerdas
Animales domesticos
Trompeta
Gato
Clarinete
Canino
Percusin
Contrabajo
Violoncelo
Tambor
Flauta
Bombo
Vientos
Triangulo
guitarra

Litosfera
estratosfera
Capas de la tierra
Hidrosfera
Termosfera
Centro de la tierra
Atmosfera
conjunto de aguas
troposfera

4) Del siguiente grafico, escribe un texto

5) A leer la siguiente informacin realiza un grafico de barras y un texto explicativo del mismo

6) Del siguiente texto realiza un grafico de barras


El crecimiento econmico que ha experimentado el pas en los ltimos aos ha vigorizado el turismo interno
y la mayor competitividad del tipo de cambio1 ha dinamizado el turismo receptivo, revalorizando la
importancia del Sector en la economa nacional. Para analizar la dinmica del turismo receptivo y emisivo se
utilizan los datos de la Encuesta de Turismo Internacional (ETI). Se trata de un operativo realizado por el
Ministerio de Turismo (MINTUR) y el Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INDEC) con el objetivo de
medir el flujo y el gasto de los viajeros no residentes mientras permanecen en Argentina- y de los viajeros
residentes en Argentina mientras permanecen en el exterior-. Los datos corresponden al Aeropuerto
Internacional de Ezeiza y Aeroparque Jorge Newbery. Si bien la llegada de turistas extranjeros al pas se
recuper en el ao 2010 luego de la cada experimentada en el ao 2009, el ao 2011 totaliz 2,7 millones,
slo un 1,7% ms que el ao anterior. El gasto total realizado por el turismo receptivo fue de U$S 3.514
millones, lo cual signific un incremento del 13,7% respecto al ao anterior. Como se mencion
oportunamente, el turismo receptivo depende fundamentalmente del ingreso mundial (PBI mundial) y del
precio relativo del turismo en nuestro pas con respecto al resto de los destinos del mundo, es decir de
nuestro tipo de cambio. La evolucin del turismo receptivo en el ao 2010 se explica por la conjuncin de
dos efectos: uno positivo, el mejor desempeo econmico experimentado en varios pases, origen de
nuestro turismo receptivo, entre ellos, Brasil, Chile y Amrica del Norte; y otro negativo, la apreciacin real
de nuestra moneda con relacin a las monedas de los pases que originan nuestro turismo receptivo, lo cual
condiciona la llegada de turistas y el gasto realizado por los mismos.

Metodologa 2do ao
Interrogar al texto: identificar el verbo conjugado y cuestionar quien, como donde se
realizo esa accin.
Adems si nos centramos en Los prrafos, estos tienen su estructura interna,
representada en la cohesin de sus acciones. Las principales "estructuras ejes" se
pueden resumir as:
1) Estructura del asunto = E. A. Es la estructura para dar informes o para hacer
narraciones o descripciones.
Cul? = Hecho
Cmo? = Desarrollo de los hechos
Conclusin? = De los hechos
2) Estructuras de dificultades y soluciones = E. Di. S. Se presentan los siguientes
elementos: Una tesis (idea, concepto, problema); una discusin (desarrollo, pros y
contras); y una solucin (conclusiones, moralejas, etc.).
Cul? = Problema
Por qu? = Anlisis
Discusin? = Pros y contras
Qu conclusin? = Solucin
3) Estructura de proposicin y presentacin = PROPRE. Expresa una afirmacin
clara y firme que el autor tratar de demostrar a fin de persuadir.
Qu? = Cul es la idea?
Cmo? = Cmo la demuestra?
Implicacin? = Convence?