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DIPLOMADO EN TEOLOGA PASTORAL

INTEGRANTES:
YRAMA MNDEZ
YNGRID ALVIAREZ
RUTH MONTOYA
LISETH CARRASQUERO
PALO NEGRO EDO. ARAGUA

C.I. N 9.640.027
C.I. N 12.569.216
C.I. N 16.147.854
C.I. N 14.627.474

Sbado, 10 de Septiembre 2016


MATERIA:

PARTE I
Cuadro comparativo de la Declaracin
Universal de los Derechos Humanos,
Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela y La Biblia.
DUDDHH
(Derechos Universales de
los Derechos Humanos)

Art. 2: Toda persona tiene

C.R.B.V.
(Constitucin de la
Repblica Bolivariana de
Venezuela 1999)
Art. 19: El Estado garantizar

LA BIBLIA
(Palabra de Dios)

Deu 10:17 : Porque Jehov

a toda persona, conforme al

los derechos y libertades principio de progresividad y sin vuestro Dios es Dios de dioses
y Seor de seores, Dios
proclamados
en
esta discriminacin alguna, el goce
Declaracin, sin distincin y
alguna de raza, color, sexo,
idioma,

ejercicio

irrenunciable,

indivisible e interdependiente
de los derechos humanos. Su

grande, poderoso y temible,


que no hace acepcin de
personas, ni toma cohecho;

religin,

opinin respecto y garanta son 18 que hace justicia al


poltica o de cualquier otra obligatorios para los rganos hurfano y a la viuda; que ama
ndole, origen nacional o del
social, posicin econmica,

conformidad

Pblico
con

de
esta

Constitucin, con los tratados

nacimiento o cualquier otra sobre

derechos

humanos

suscritos y ratificados por la

condicin.
Adems,

Poder

no

se

har

distincin alguna fundada


en la condicin poltica,
jurdica o internacional del
pas o territorio de cuya
jurisdiccin dependa una

Repblica y con las leyes que


los desarrollen.

tambin al extranjero dndole


pan y vestido
.

persona, tanto si se trata de


un

pas

independiente,

como de un territorio bajo


administracin

fiduciaria,

no autnoma o sometida a
cualquier otra limitacin de
soberana.

Art.

1:

humanos

Todos
nacen

los

seres

libres

iguales en dignidad y derechos


y, dotados como estn de
razn

conciencia,

deben

comportarse fraternalmente los


unos con los otros.

Art. 21: Todas las personas


son iguales ante la ley; en
consecuencia:
1.
No
se
permitirn
discriminaciones fundadas en
la raza, el sexo, el credo, la
condicin social o aquellas
que, en general, tengan por
objeto por resultado anular o
menoscabar
el
reconocimiento,
goce
o
ejercicio en condiciones de
igualdad, de los derechos y
libertades de toda persona.
2. La ley garantizara las
condiciones
jurdicas
y
administrativas para que la
igualdad, ante la ley sea real y
efectiva; adoptar medidas
posibles a favor de las
personas
o
grupos
que
`puedan ser discriminados,
marginados o vulnerables;
proteger especialmente a
aquellas personas que por
alguna de las condiciones
antes
especificadas,
se
encuentren en circunstancias
de debilidad manifiesta y
sancionara los abusos o
maltratos que contra ellas se
cometan.

Hch. 10:34 : Entonces Pedro,


abriendo la boca, dijo: En
verdad comprendo que Dios
no

hace

personas

acepcin

de

3. Solo se dar el trato oficial


de ciudadano o ciudadana,
salvo
las
formulas
diplomticas.
4. No se reconocen ttulos
nobiliarios
ni
distinciones
hereditarias.

Art. 29:

Art. 20: Toda persona Mar 12:14 : Viniendo ellos, le

1. Toda persona tiene deberes

tiene

respecto

la

comunidad,

derecho

al

desenvolvimiento

de

libre dijeron: Maestro, sabemos que


su

puesto que slo en ella puede


desarrollar libre y plenamente

eres hombre veraz, y que no te


cuidas de nadie; porque no

personalidad,

sin

ms

miras la apariencia de los

su personalidad.

limitaciones que las que hombres, sino que con verdad

2. En el ejercicio de sus

derivan del derecho de las enseas el camino de Dios.

derechos y en el disfrute de

dems y del orden pblico y Es lcito dar tributo a Csar, o

sus libertades, toda persona


estar solamente sujeta a las

social

no? Daremos, o no daremos?

limitaciones establecidas por la


ley con el nico fin de asegurar
el reconocimiento y el respeto
de los derechos y libertades de
los dems, y de satisfacer las
justas exigencias de la moral,
del

orden

bienestar

pblico
general

y
en

del
una

sociedad democrtica.
3. Estos derechos y libertades
no podrn en ningn caso ser
ejercidos en oposicin a los
propsitos y principios de las
Naciones Unidas

Art. 20:
1. Toda persona tiene derecho
a la libertad de reunin y de

Art. 19:
El Estado garantizar a toda

Hch 2:44 : Todos los que


haban credo estaban juntos,
y tenan en comn todas las

persona, conforme al principio

asociacin pacficas.
2. Nadie podr ser obligado a
pertenecer a una asociacin.
Art. 25:

de

progresividad

discriminacin alguna, el goce


y

ejercicio

irrenunciable,

indivisible e interdependiente

1. Toda persona tiene derecho


a un nivel de vida adecuado
que le asegure, as como a su
familia, la salud y el bienestar,

de los derechos humanos. Su


respecto

garanta

son

obligatorios para los rganos


del

Poder

Pblico

conformidad

el

Constitucin, con los tratados

la

asistencia

vivienda,

mdica

la
los

sobre

con

derechos

tiene asimismo derecho a los

Repblica y con las leyes que

seguros

los desarrollen.

desempleo,

de

repartan a todos segn la


necesidad de cada uno.

humanos

suscritos y ratificados por la

caso

propiedades y sus bienes, y lo

esta

servicios sociales necesarios;

en

Hch 2:45 : y vendan sus

de

y en especial la alimentacin,
vestido,

cosas;

sin

enfermedad,

invalidez, viudez, vejez y otros


casos

de

prdida

de

sus

medios de subsistencia por


circunstancias independientes
de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia
tienen derecho a cuidados y
asistencia especiales. Todos
los

nios,

matrimonio

nacidos

de

fuera

de

matrimonio, tienen derecho a


igual proteccin social
Art. 18:
Toda persona tiene derecho a
la libertad de pensamiento, de
conciencia y de religin; este
derecho incluye la libertad de
cambiar

de

religin

de

creencia, as como la libertad


de manifestar su religin o su
creencia,

individual

Art. 18:
El

Mat 9:3 : Pero algunos de los


estado garantizara la

libertad de religin y de culto.


Toda persona tiene derecho a
profesar su fe religiosa y cultos
y a manifestar sus creencias
en

privado

en

pblico.

Mediante la enseanza u otras

maestros de la ley religiosa


decan en su interior: Es una
blasfemia! Acaso se cree que
es Dios?.
Mat 9:4 Jess saba* lo que
ellos estaban pensando, as
que les pregunt: Por qu

colectivamente,

tanto

en

pblico como en privado, por


la enseanza, la prctica, el
culto y la observancia.

practicas, siempre que no se


opongan a la moral, a las

tienen

pensamientos

tan

malvados en el corazn?

buenas costumbres y al orden


publico. Se garantiza a si
mismo,

la

independencia

y autonoma de las iglesias y


confesiones religiosas, sin mas
limitaciones que las derivadas
de la constitucin y de la ley.
El padre y la madre tienen
derecho a que sus hijos o hijas
reciban la educacin religiosa,
que este de acuerdo a sus
convicciones.
Nadie podr invocar creencias
o disciplinas religiosas para
eludir al cumplimiento de la ley
ni para impedir a otro u otra el
ejercicio de sus derechos.
Art. 3:
Todo individuo tiene derecho a
la vida, a la libertad y a la
seguridad de su persona.

Art. 43:

1Co 7:20 :

El derecho a la vida es
inviolable. Ninguna ley podr
establecer la pena de muerte,
ni autoridad alguna aplicarla.
El Estado proteger la vida de
las

personas

que

se

encuentren privadas de su

Cada uno debera permanecer


tal como estaba cuando Dios
lo llam.
1Co 7:21 Eres un esclavo?
No dejes que eso te preocupe;
sin embargo, si tienes la

libertad, prestando el servicio

oportunidad de ser libre,

militar o civil, o sometidas a su

aprovchala.

autoridad en cualquier otra

1Co 7:22 Y recuerda: si eras

forma.

un esclavo cuando el Seor te


llam, ahora eres libre en el
Seor; y si eras libre cuando el
Seor te llam, ahora eres un
esclavo de Cristo.
1Co 7:23 Dios pag un alto

precio por ustedes, as que no


se dejen esclavizar por el
mundo
Art. 54

Art. 4
Nadie

estar

sometido

esclavitud ni a servidumbre; la
esclavitud

la

trata

de

esclavos

sometida

esclavitud

servidumbre.

La

trata

o
de

personas y, en particular, la de
mujeres,

Art. 5

xo 3:7

Ninguna persona podr ser

nios,

nias

adolescentes en todas sus

Nadie ser sometido a torturas


ni a penas o tratos crueles,

formas, estar sujeta a las

Luego el SEOR le dijo:


Ciertamente he visto la
opresin que sufre mi pueblo
en Egipto. He odo sus gritos
de angustia a causa de la
crueldad de sus capataces.
Estoy al tanto de sus

penas previstas en la ley.

inhumanos o degradantes.

sufrimientos.
xo 3:8 Por eso he
descendido para rescatarlos
del poder de los egipcios,
sacarlos de Egipto y llevarlos a
una tierra frtil y espaciosa. Es
una tierra donde fluyen la
leche y la miel, la tierra donde
actualmente habitan los
cananeos, los hititas, los
amorreos, los ferezeos, los
heveos y los jebuseos.

Art. 26:

Pro 1:1 :

1. Toda persona tiene derecho


a la educacin. La educacin
debe ser gratuita, al menos en
lo concerniente a la instruccin
elemental y fundamental. La
instruccin

elemental

obligatoria.

La

ser

instruccin

Art. 102 :

Estos son los proverbios de

La educacin es un derecho
humano y un deber social
fundamental, es democrtica,
gratuita y obligatoria. El Estado
la

asumir

indeclinable

como
y

de

funcin
mximo

inters en todos sus niveles y

tcnica y profesional habr de

modalidades,

ser generalizada; el acceso a

instrumento del conocimiento

los estudios superiores ser

como

Salomn, hijo de David, rey de


Israel.
Pro 1:2 El propsito de los
proverbios

es

ensear

sabidura y disciplina, y ayudar


a las personas a comprender
la inteligencia de los sabios.
Pro

1:3

Su

propsito

es

ensearles a vivir una vida

igual para todos, en funcin de

2. La educacin tendr por


objeto el pleno desarrollo de la
humana

el

fortalecimiento del respeto a


los derechos humanos y a las
libertades

humanstico

tecnolgico al servicio de la

los mritos respectivos.

personalidad

cientfico,

fundamentales;

sociedad. La educacin es un
servicio

pblico

est

fundamentada en el respeto a
todas

las

corrientes

del

pensamiento, con la finalidad


de

desarrollar

el

potencial

creativo de cada ser humano y

disciplinada

exitosa,

ayudarles a hacer lo que es


correcto, justo e imparcial.
Pro

1:4

Estos

proverbios

darn inteligencia al ingenuo,


conocimiento y discernimiento
al joven.
Pro 1:5 Que el sabio escuche

favorecer la comprensin, la

el

su

estos proverbios y se haga

tolerancia y la amistad entre

personalidad en una sociedad

an ms sabio. Que los que

todas las naciones y todos los

democrtica

tienen entendimiento reciban

grupos tnicos o religiosos; y

valoracin tica del trabajo y

direccin

promover el desarrollo de las

en

Pro

actividades de las Naciones

consciente y solidaria en los

significado de estos proverbios

Unidas para el mantenimiento

procesos

y estas parbolas, las palabras

de la paz.

social, consustanciados

3. Los padres tendrn derecho

los valores de la identidad

2Ts 2:15 Con todo esto en

preferente a escoger el tipo de

nacional y con una visin

mente,

educacin que habr de darse

latinoamericana y universal. El

permanezcan firmes y sigan

a sus hijos.

Estado, con la participacin de

bien

las familias y la sociedad,

enseanzas

pleno

la

ejercicio

de

basada

participacin

de

en

activa,

transformacin

promover

el

educacin

ciudadana,

acuerdo

con

contenidos

la

con

proceso

los

de
de

1:6

al

estudiar

el

de los sabios y sus enigmas.

amados

hermanos,

aferrados

a
que

las
les

transmitimos tanto en persona


como por carta.

principios

en

esta

Constitucin y en la ley.

Art. 86:

Art. 22:
Toda persona, como miembro
de la sociedad, tiene derecho
a la seguridad social, y a
obtener, mediante el esfuerzo
nacional

la

cooperacin

internacional, habida cuenta


de

la

organizacin

los

recursos de cada Estado, la

Oseas 2:18 :

Toda persona tiene derecho a


la

seguridad

social

como

servicio pblico de carcter no


lucrativo,

que

garantice

la

salud y asegure proteccin en


contingencias de maternidad,
paternidad,
invalidez,

enfermedad,
enfermedades

En aquel tiempo har para ti


pacto

con

las

bestias

del

campo, con las aves del cielo y


con las serpientes de la tierra;
y quitar de la tierra arco y
espada y guerra, y te har
dormir segura.

satisfaccin de los derechos


econmicos,

sociales

culturales, indispensables a su
dignidad y al libre desarrollo de
su personalidad.

catastrficas,

discapacidad,

necesidades

especiales,

riesgos laborales, prdida de


empleo,

desempleo,

vejez,

viudedad, orfandad, vivienda,


cargas derivadas de la vida
familiar

cualquier

circunstancia
social.

El

de

previsin

Estado

obligacin

de

otra

tiene

la

asegurar

la

efectividad de este derecho,


creando

un

seguridad

sistema

social

integral,

de

de

universal,

financiamiento

solidario, unitario, eficiente y


participativo, de contribuciones
directas

indirectas.

ausencia

de

La

capacidad

contributiva no ser motivo


para excluir a las personas de
su proteccin. Los recursos
financieros de la seguridad
social

no

podrn

ser

destinados a otros fines. Las


cotizaciones obligatorias que
realicen los trabajadores y las
trabajadoras para cubrir los
servicios

mdicos

asistenciales
beneficios
social

de

dems

la

seguridad

podrn

ser

administrados slo con fines


sociales bajo la rectora del
Estado. Los remanentes netos
del capital
salud,

la

seguridad

destinado

la

educacin

la

social

se

acumularn a los fines de su


distribucin y contribucin en
esos servicios. El sistema de
seguridad social ser regulado
por una ley orgnica especial.
Art. 7:

Art. 253:

Isa 1:17 :

Todos son iguales ante la ley y


tienen, sin distincin, derecho
a igual proteccin de la ley.
Todos tienen derecho a igual
proteccin

contra

toda

discriminacin que infrinja esta


Declaracin

contra

provocacin

toda
tal

discriminacin

La potestad de administrar
justicia

emana

de

los

ciudadanos y ciudadanas y se
imparte

en

nombre

de

la

Repblica por autoridad de la


ley.

Corresponde

los

rganos del Poder Judicial


conocer

de

las

causas

asuntos de su competencia

Art. 8

mediante los procedimientos

Toda persona tiene derecho a

que determinen las leyes, y

un recurso efectivo, ante los

ejecutar o hacer ejecutar sus

tribunales

sentencias.

nacionales

El

sistema

de

competentes, que la ampare

justicia est constituido por el

contra actos que violen sus

Tribunal Supremo de Justicia,

derechos

los

fundamentales

dems

tribunales

que

reconocidos por la constitucin

determine la ley, el Ministerio

o por la ley.

Pblico, la Defensora Pblica,

Art. 9

los rganos de investigacin

Nadie

ser

penal, los o las auxiliares y

detenido,

funcionarios o funcionarias de

podr

arbitrariamente
preso ni desterrado.

justicia,

Art. 10

penitenciario,

Toda persona tiene derecho,

alternativos

en

ciudadanos o ciudadanas que

condiciones

igualdad,

de

plena

ser

oda

pblicamente y con justicia por


un tribunal independiente e
imparcial,
determinacin

para

la

de

sus

el

sistema
los

de

medios

justicia,

los

participan en la administracin
de justicia conforme a la ley y
los abogados autorizados o
abogadas autorizadas para el
ejercicio.

Aprended a hacer el bien;


buscad el juicio, restituid al
agraviado, haced justicia al
hurfano, amparad a la viuda.

derechos y obligaciones o para


el

examen

acusacin

de

contra

cualquier
ella

en

materia penal.

Parte II
Instituciones del Estado para la defensa de
los Derechos Humanos
rganos del Poder Judicial
Tribunal Supremo de Justicia:
Esta institucin tiene el deber de dirigir, gobernar y administrar el Poder Judicial. Tiene a
su cargo declarar si hay o no mrito para el enjuiciamiento de altos funcionarios y les
corresponde a sus autoridades la inspeccin y vigilancia de los tribunales de la Repblica y
de las defensoras pblicas.
Tribunales nacionales:
Los tribunales son los rganos del poder judicial a travs de los cuales el Estado
venezolano tiene la atribucin de resolver los conflictos jurdicamente relevantes que se
presentan entre las personas, o entre las personas y los entes estadales o sus agentes.
Entre esos conflictos jurdicos se encuentran las acusaciones por violaciones de derechos
humanos.
Los integrantes de estos tribunales deben velar porque el proceso judicial se cumpla
fielmente para respetar los derechos fundamentales y las garantas constitucionales de los
ciudadanos. Adems, deben dictar sus sentencias y administrar justicia de manera
imparcial y objetiva.

rganos del Poder Ciudadano

Defensora del Pueblo:


El objetivo de esta institucin es la promocin, defensa y vigilancia de los derechos de los
habitantes por parte de una instancia que no perteneciera a ninguno de los poderes
tradicionales (Ejecutivo, Legislativo y Judicial) para que as, el defensor pudiera vigilar los
actos de stos tambin. Por lo general, sus decisiones no son obligatorias, pero s poseen
un gran peso en la opinin pblica. Segn el artculo 281 de la CRBV, son atribuciones del
Defensor o Defensora del Pueblo, entre otras:
I.
Velar por el respeto de los derechos humanos investigando de oficio o a instancia
de parte las denuncias que conozca.
II.

Instar al Fiscal General de la Repblica, al Consejo Moral Republicano o al rgano


competente a actuar en caso de que se violen derechos humanos; presentar ante
los rganos legislativos proyectos de ley u otras iniciativas para la proteccin
progresiva de los derechos humanos; formular recomendaciones y observaciones
a los rganos correspondientes para la proteccin de los derechos humanos y
contribuir a su difusin.

Ministerio Pblico
Tambin denominado Fiscala General de la Repblica, es un rgano del Estado que tiene
el deber de vigilar el cumplimiento de la Constitucin y de las leyes. Est en la obligacin
de denunciar, solicitar y dirigir una investigacin ante los tribunales para que establezcan
las responsabilidades a que hubiera lugar si una ley es infringida. El artculo 285 de la CRBV
define como atribuciones del Ministerio Pblico las siguientes:
I.
Garantizar en los procesos judiciales el respeto de los derechos y garantas
constitucionales, as como de los tratados, convenios y acuerdos internacionales
suscritos por la Repblica.
II.

Garantizar la celeridad y buena marcha de la administracin de justicia, el juicio


previo y el debido proceso.

III.

Intentar las acciones necesarias para hacer efectiva la responsabilidad en que


hubieren incurrido los funcionarios o funcionarias del sector pblico, con motivo
del ejercicio de sus funciones.

Instituciones no gubernamentales para la


defensa de los Derechos Humanos
Amnista Internacional Venezuela movimiento mundial para acabar con los abusos
graves contra los derechos humanos.
Asociacin Civil Control Ciudadano trabaja por el derecho de los ciudadanos a
ejercer contralora sobre los sectores de la seguridad, la defensa y la fuerza armada
nacional
Consejo Nacional Indio de Venezuela (CONIVE)
Fundacin para el Debido Proceso - Fundepro acciones que garanticen una
investigacin integral, de acuerdo a lo estipulado en el ordenamiento jurdico.
Fundacin Reflejos de Venezuela visibiliza dignamente a la diversidad y sus
consecuencias discriminadoras.
nomasviolencia.org.ve orientacin, cursos, talleres, ponencias, seminarios, charlas
sobre violencia de gnero.
Existe un grupo que presta servicios a la mujer en salud reproductiva y en violencia sexual,
asesora y atencin legal. Cuenta con sede propia, profesionales, planta administrativa y
personal voluntario que colabora con la institucin. En este grupo se encuentran la
Asociacin Venezolana de Educacin Sexual Alternativa, AVESA, la Asociacin Civil NiaMadre, la Asociacin Nacional de Clnicas de Asistencia Jurdica Voluntaria, ASOCLIVA, la
Asociacin de Planificacin Familiar, PLAFAM, Buen Nacer, el Centro de Atencin Integral
a la Mujer de Los Teques y el Centro de Promocin, Atencin y Formacin de la Mujer de
Mrida. Destaca AVESA, que en 1985 inaugur el primer programa de atencin integral a
la mujer violada.
En el rea de la organizacin y movilizacin de las mujeres de sectores populares el
Programa de Mujeres del Centro al Servicio de la Accin Popular, CESAP tuvo gran
importancia. Promovi la creacin de espacios de encuentro y coordinacin entre
los sectores organizados de mujeres para incidir en las polticas y la participacin
de la mujer en las mismas. Dio origen a los Crculos Femeninos Populares.
En el rea de investigacin destaca el Centro de Investigaciones Sociales,
Formacin y Estudios de la Mujer, CISFEM. Ha investigado sobre la participacin de
la mujer y sobre estereotipos sexuales en la televisin y los textos escolares, ha
producido documentos sobre temas especficos de la mujer y asesora a
instituciones gubernamentales y no gubernamentales en programas especficos
hacia la mujer. Actualmente desarrolla un programa de microempresas para la

productividad con mujeres de sectores populares, talleres de informacin y


capacitacin femenina y asistencia legal a trabajadoras embarazadas que han sido
despedidas. El Centro Feminista Latinoamericano de Estudios Interdisciplinarios,
CEFLEIN, inici un proyecto de recuperacin y reciclaje de desechos en Barrio
Colina Feliz.

Otro grupo son las Casas de la Mujer creadas por iniciativa de ONGs: entre ellas la
Casa de la Mujer de Maracay "Juana Ramrez, la Avanzadora", la Casa Integral de la
Mujer de Miranda, las casas de Maracaibo, Turmero y Cua. Brindan atencin legal,
en salud y formacin, en especial a mujeres de escasos recursos econmicos. Hoy
da se coordinan en una red apoyada por el Consejo Nacional de la Mujer,
CONAMU, junto con las casas de la mujer municipales.
El Programa Mujer y Familia del Comit Evanglico Venezolano por la Justicia,
CEVEJ, institucin de origen evanglico, se ha concentrado en el trabajo por los
derechos humanos de las mujeres. Tambin ha apoyado a los Crculos Femeninos
Populares, la red de apoyo Todas Juntas y los Encuentros de Mujeres Cristianas.
Casi todas estas instituciones participan en la Coordinadora de Organizaciones No
Gubernamentales de Mujeres, CONG, creada en 1985, que rene instituciones y
organizaciones sociales de mujeres. Ese mismo ao se cre la Red Todas Juntas,
con el objeto de promover el encuentro de diferentes grupos y organizaciones
femeninas. Su rol articulador favorece el desarrollo de un movimiento social de
mujeres.
Con el respaldo institucional del Conamu se han creado nuevas redes como la Red
Nacional contra la Violencia Sexual y Domstica, la Red Mujer y Salud y la Red de
Mujeres Dirigentes Sindicales.

Parte III
Formulacin de denuncia en caso de
violacin de derechos humanos

A. La denuncia
Cuando ocurre una violacin a los derechos humanos, tenemos la obligacin de reportar
el hecho ante las autoridades para que investiguen lo sucedido y establezca las debidas
responsabilidades. Tambin sirve para establecer precedentes y contribuir a que esos
hechos no se repitan. La denuncia se puede formular ante el Ministerio Pblico, ante la
Defensora del Pueblo o ante un rgano de polica de investigaciones penales.
Qu debe contener una denuncia?
1. Datos del denunciante: nombre, edad, cdula de identidad, oficio, telfono,
domicilio y relacin con la vctima.
2. Datos de la vctima: nombre, cdula de identidad, nacionalidad, edad, oficio,
domicilio.
3. Otros datos relevantes: vnculo con la comunidad, agresiones anteriores, lugar de
trabajo de la vctima y nmero de hijos si los tena (edades, nombres completos,
grado de instruccin).
4. Tipo de agresin: desaparecido, asesinado por abuso de autoridad, disparos
indiscriminados, tortura, detencin arbitraria, amenazas.
5. Narracin de los hechos denunciados: quin hizo qu, cmo, cundo, dnde y por
qu pas.
6. Descripcin de los agresores: cuerpo policial, militar u otro al que pertenecen,
nmero de matrcula del vehculo que hayan usado en el hecho y nmero de placa
personal de los funcionarios implicados (si las tiene).
7. Pruebas que se pueden aportar: declaraciones de testigos, con su nombre, cdula
de identidad, edad, domicilio y oficio.
8. Recursos y documentacin presentada a las autoridades, si ya ha puesto la
denuncia en otra institucin.

9. Peticiones a las autoridades competentes: que se abra una investigacin judicial


para determinar responsabilidades, que se aplique castigo a los culpables y que se
indemnice a los familiares.
Es necesario que se lleve el original y una copia. Se entrega el original y se hace sellar la
copia, pues es el documento que demuestra los trmites oficiales que se realizan. Una vez
que se ha tramitado la denuncia en el rgano competente y que sta llega a la Direccin
de Derechos Fundamentales, le asignan un abogado adjunto y un fiscal.
Es recomendable que el denunciante realice un seguimiento sistemtico del caso: que
vaya semanalmente a los diferentes organismos para obtener informacin actualizada,
abrir su propia carpeta en la que recopile toda la informacin que se obtenga y copia de
las diligencias que realice.
B. La accin de amparo
El amparo es el derecho que tiene toda persona de acudir a los tribunales de la Repblica
y solicitar proteccin judicial contra cualquier hecho, acto u omisin que hayan violado,
violen o amenacen en forma inminente, cualquiera de los derechos y garantas
constitucionales u otros inherentes a la persona.
La idea es solicitar que se restablezca inmediatamente la situacin jurdica infringida o la
situacin que ms se asemeje a ella (Art. 1 y 2 de la Ley Orgnica de Amparo sobre
Derechos y Garantas Constitucionales).
El amparo constitucional puede incluso ser solicitado durante la suspensin de garantas
constitucionales. Puede ser interpuesta de manera oral o escrita (sin necesidad de papel
sellado o estampillas). No se requiere estar acompaado de un abogado y debe ser
aceptado por los tribunales inclusive despus de las 2:00 de la tarde.
La solicitud de amparo constitucional deber contener los siguientes datos:

Identificacin del agraviado o de su representante.


Identificacin del agraviante, a ser posible, e indicacin de la circunstancia de
localizacin.
Residencia, lugar y domicilio del agraviado y agraviante.
Descripcin narrativa del hecho, acto u omisin y dems circunstancias que
motiven la solicitud.
Explicacin de cmo se afectan los derechos constitucionales.

Otras explicaciones complementarias

Parte IV
Procedimientos de Noticias Criminis en
Derechos Humanos
La Notitia Criminis, es la noticia criminal, la cual como su nombre lo indica es la forma en que nos
enteramos de que se ha cometido un hecho que rie con la ley, que puede ser calificado como
delito o falta, y es a travs de ella que el ente encargado de la investigacin de como se
cometieron los hechos antijurdicos, pone a trabajar todo su aparato para determinar la forma,
tiempo, lugar y circunstancias en que sucedi el hecho o sea la plataforma fctica, para ello no
debe perder de vista que debe realizar su investigacin de manera objetiva, lo que significa que no
puede inclinar la misma a favor de ninguno de los posibles sujetos procesales, ya que lo que debe
buscar es la averiguacin de la verdad, sustentndola con pruebas obtenidas a travs de medios
lcitos.

PARA EL PROCESO DE INVESTIGACION CRIMINALISTICA EN EL PROCESO PENAL VENEZOLANO

Los rganos de Polica de Investigaciones Penales, segn el artculo 285 del Cdigo Orgnico
Procesal Penal, son competentes para recibir denuncias de cualquier persona que tenga
conocimiento de la comisin de un hecho punible, de igual manera el Ministerio Pblico tambin
es competente para su recepcin. Si la noticia es recibida por las autoridades de polica, stas la
comunicarn al Ministerio Pblico dentro de las doce horas siguientes y slo practicarn las
diligencias necesarias y urgentes, dirigidas a identificar a los autores y dems partcipes del hecho
punible, y al aseguramiento de los objetos activos y pasivos relacionados con la perpetracin, de
conformidad con el artculo 284 del Cdigo Orgnico Procesal Penal
Interpuesta la denuncia, por la comisin de un delito de accin pblica, el Fiscal, ordenar sin
prdida de tiempo, el inicio de la investigacin, y dispondr que se practiquen las diligencias por
los rganos de polica de investigaciones penales tendentes a investigar y hacer constar su
perpetracin, con todas las circunstancias que puedan influir en su calificacin y la responsabilidad
de los autores y dems partcipes, y el aseguramiento de los objetos activos y pasivos relacionados
con la perpetracin de conformidad con los artculos 283 y 300 del Cdigo Orgnico Procesal
Penal.
Se entiende por Investigacin Penal, para la Ley de los rganos de Investigaciones Cientficas
Penales y Criminalsticas, el conjunto de diligencias orientadas al descubrimiento y comprobacin
cientfica del delito, sus caractersticas, la identificacin de sus autores o partcipes, as como el
aseguramiento de sus objetos activos y pasivos. En esta investigacin penal, por orden de la ley, se
deben respetar los principios referentes a los derechos humanos y al debido proceso, con expresa

consideracin de la presuncin de inocencia, derecho a la libertad, y respeto a los procedimientos


establecidos. La actividad e investigacin penal ser reservada para los terceros.
Por otra parte el Cdigo Orgnico Procesal Penal en su artculo 108, indica como atribuciones
del Ministerio Pblico, en lo pertinente, las siguientes: 1) Dirigir la investigacin de los hechos
punibles y la actividad de los rganos de polica de investigaciones penales para establecer la
identidad de sus autores y partcipes; 2) Ordenar y supervisar las actuaciones de los rganos de
polica de investigaciones en lo que se refiere a la adquisicin y conservacin de los elementos de
conviccin.
A su vez, la Ley Orgnica del Ministerio Pblico, en su artculo 11 y 6, dispone que ste ejerce
la direccin funcional de las investigaciones penales de los rganos de polica correspondientes, y
propone la accin penal en los trminos constitucionales y legales.

Parte V
Cmo contribuir cuando se sospechas la
existencia de derechos humanos?
Asumir quin es la vctima:
La persona directamente ofendida o agredida, o sus familiares ms directos (cnyuge,
padres, abuelos, hijos, hermanos) tienen que asumir la accin defensiva.
Cundo es una violacin de derechos humanos?
Cuando la agresin la realiza un funcionario pblico (polica o efectivos) o por personas
alentadas o cuya actitud sea tolerada por esos funcionarios pblicos.
Qu hacer cuando estamos ante una violacin de derechos humanos?
Usted debe dirigirse a denunciar ante el Ministerio Pblico (Fiscala) en una dependencia
llamada Unidad de Atencin a la Vctima, all ser atendido por un funcionario que le
recibir la denuncia y le entregar una copia de su asistencia, le tomarn sus datos y en un
tiempo prudencial se le indicar el Fiscal que atender su caso.

Usted puede acudir sin necesidad de abogado a la Unidad de Atencin a la Vctima,


Ministerio Pblico, solamente tiene que acudir y explicar los hechos, lo dems le
corresponde al Ministerio Pblico.
El Fiscal lo remitir al Cuerpo de Investigaciones Penales Cientficas y Criminalsticas
(antigua PTJ) para que se le practique un "reconocimiento mdico legal", es decir, le dar
una orden para que acuda donde un mdico perteneciente a la polica para que lo
examine y determine la gravedad y el origen de las lesiones.
A dnde ms puedo acudir?
A las Organizaciones No Gubernamentales de Derechos Humanos, all se podr
documentar su caso para establecer patrones de violacin de derechos humanos y le
darn asesora sobre la presentacin de la denuncia.
Tambin puede acudir a la Defensora del Pueblo y denunciar. El funcionario de la
defensora tomar nota del caso y le entregar un comprobante de su denuncia.

Heridos:
Si se trata de heridas y es atendido en un centro de salud privado, solicite un informe
sobre las heridas al mdico que lo trat. Si bien es cierto que el informe mdico vlido es
el que realiza el CICPC, el informe del mdico privado puede ser presentado en juicio y
reconocido por el mdico.
Fallecidos:
Al momento del "levantamiento" del cadver por el CICPC se debe practicar la autopsia,
en estos casos al no ser muertes naturales, se le asigna un Fiscal inmediatamente, sin
embargo tambin es bueno denunciar.
Detenciones:
La persona no debe resistirse pero debe informrsele los motivos de la detencin.
Solicite contactar a sus familiares o a una persona de su confianza, en ningn momento el
detenido puede quedar incomunicado.
Debe ser presentado ante un fiscal y llevado ante un tribunal penal antes de transcurridas
12 horas desde el momento de ser detenido.
En el tribunal exija un abogado defensor de su confianza, si no lo tiene, solicite al tribunal
que le nombre un defensor pblico.
Si fue torturado infrmeselo al juez junto con todo tipo de maltrato que haya recibido y si
el fiscal estaba al tanto del maltrato.

Interrogatorio:
Si es interrogado mientras est detenido, niguese a responder cualquier pregunta sin la
presencia de su abogado, especialmente si se trata de preguntas incriminatorias.
Qu hacer cuando una persona est detenida o desaparecida?
Si conoce el sitio de detencin trasldese, de ser posible, con un abogado de su confianza
y solicite ver a la persona, recuerde que los detenidos no pueden ser incomunicados. En
cualquier caso no acuda solo y deje informacin a personas de confianza de a donde se
dirige y la hora en que se fue.
Si las autoridades se niegan a reconocer que la persona est detenida all, deber acudir a
un tribunal penal de primera instancia y solicitarle al tribunal que constate la detencin
(Recurso de Habeas Corpus) que se puede hacer por escrito u oralmente. Si bien para el
Habeas Corpus no se necesita abogado, es recomendable que se haga acompaar de uno.
Qu hacer si es torturado o maltratado durante su detencin?
Denncielo ante el fiscal del Ministerio Pblico asignado a su caso, si el maltrato ocurre
antes de ser llevado al tribunal infrmeselo al juez. El Juez o el Fiscal debern ordenar que
se le practique el reconocimiento mdico legal y se iniciarn las investigaciones por lasa
lesiones.
Qu hacer si es amenazado?
Denncielo ante el Ministerio Pblico, si ya lo denunci, infrmeselo al fiscal que tiene
asignado y solictele que le otorguen una medida de proteccin.
Qu es una medida de proteccin?
Se trata de una medida que se le pide al Tribunal para salvaguardar la vida o integridad de
la persona que est siendo amenazada.
Las medidas cautelares pueden ser, por ejemplo, establecer una custodia o
patrullaje policial en la residencia de la persona amenazada.
Despus de los hechos
En los casos de torturas o maltratos, segn el tipo de maltrato, quedarn secuelas. Es
conveniente que si es familiar de una persona que ha sido vctima de tortura acuda ante
un especialista (psiclogo) que pueda determinar si existe dao severo y puede ser
tratado.
Qu hacer mientras ocurre una violacin de derechos humanos?
Desplegar en general una actitud que no provoque mayor agresin. No resistir, no retar al
agresor y hasta la colaboracin con el mismo, una vez detenida o sujetada una persona,

puede ser una buena estrategia para minimizar los extremos del acto de agresin.
Normalmente las violaciones del derecho a la vida o integridad (lesiones o fallecidos)
suelen agotarse en un mismo momento, por ello conviene denunciar los hechos. En los
casos de detenciones o de torturas, los parientes o amigos deben moverse para tratar de
lograr la libertad o hacer que la tortura cese.
Y despus de la denuncia Qu?
El Fiscal del Ministerio Pblico deber investigar los hechos, citar a los testigos y a la
vctima; si hubo uso de armas de fuego, deber practicar planimetras o reconstrucciones
de los hechos para las cuales deber citar a la vctima. Trate de dar seguimiento a la
denuncia.
Cmo puedo hacerle seguimiento a mi caso?
Asista con regularidad al Ministerio Pblico.
Revise el expediente que se abre sobre su denuncia.
Solicite copias de las denuncias y de todas las diligencias que haga.
Por qu denunciar?
Son los estados los que estn obligados a proteger los derechos humanos e investigar sus
violaciones y enjuiciar a los culpables. Si no se denuncia el estado puede tratar de
excusarse diciendo que como nunca denunci no pudo investigar apropiadamente.
Qu pasa con la justicia?
Las violaciones graves de derechos humanos no prescriben. Por tanto, lo que puede
garantizar que al final se haga justicia es la accin consistente y perseverante de la
vctima. Para defenderse, la vctima requiere la documentacin apropiada de los hechos y
debe hacer la denuncia y seguirla hasta alcanzar satisfaccin y Justicia. Una dificultad para
persistir es que en casos de violacin de derechos humanos las autoridades acostumbran
descalificar a la vctima diciendo que era un delincuente. Los casos de violaciones de
derechos humanos suelen ser largos y dolorosos.
Qu pasa si me acusan a m, o a una persona que fallece, de un delito?
Es costumbre lamentable, cuando se violan derechos humanos, criminalizar o culpar a la
vctima de lo que le ocurri, descalificndola, diciendo que era un criminal. En primer
lugar, criminal o no, la vctima tiene derechos humanos ms all de su conducta. En esos
casos puede acudir a los medios de comunicacin para hacer escuchar su verdad y
persistir en su defensa hasta que sea reconocida.
Si se trata de una detencin la persona deber ser sometida a juicio oral y pblico, all la
defensa deber desvirtuar las acusaciones del Ministerio Pblico.

Qu pasa si se trata de un menor de edad (nio/nia/adolescente)?


Puede acudir a los Consejos de Proteccin del Nio y el Adolescente as como a las ONG'S
especializadas. Pregunte en su Alcalda donde queda el Consejo de Proteccin
correspondiente ms cercano.
Qu pasa si no confo en el fiscal o en el juez asignado?
Puede solicitar que se cambie al funcionario por un procedimiento legal conocido como
recusacin, especialmente en casos de procesos judiciales (detenciones) deber contar
con un abogado. Si an as no puede cambiar al fiscal usted puede solicitarle por escrito
que practique ciertas actuaciones (autopsias, exhumaciones de cadveres, que entreviste
a determinado testigos, etc.) pero ser decisin del funcionario atender esas solicitudes.
Sus negativas deben ser escritas para establecer que se siguen violando derechos
humanos porque no hay una investigacin imparcial e independiente. La documentacin
de esos datos fortalece su defensa, que podr tramitar va ONGs nacionales y ante
instancias internacionales de defensa de derechos humanos.

Parte V
Definicin de Derecho
La palabra derecho proviene del trmino latino directum, que significa lo que est
conforme a la regla. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden
normativo e institucional que regula la conducta humana en sociedad. La base del derecho
son las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y carcter. Dicho de otra
forma, el derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el
seno de una sociedad.
A la hora de hablar de derecho es fundamental que establezcamos cuales son sus fuentes,
es decir, las ideas y los fundamentos en los que se basa aquel para poder desarrollarse y
establecer sus principios bsicos. En este sentido, tenemos que subrayar que sus citadas
fuentes pueden determinarse, de manera general, en tres grandes categoras:
Las reales, que son las que vienen a establecer lo que es el contenido de una ley en
cuestin.

Las histricas, que son todos aquellos documentos antiguos que se emplean para referirse
a los que tienen el contenido de una ley.

Clasificacin de los Derechos Humanos


El reconocimiento de los derechos humanos como derechos naturales del hombre, fue
una conquista ardua de la humanidad, y lleg a lograrse tras la Revolucin Francesa de
1789. Hasta entonces, era el gobernante quien decida sobre los derechos de las personas,
quienes deban aceptar pasivamente sus exigencias, fueran o no justas.
Afirmar la existencia de derechos que nacen con el ser humano, tiene importancia, ya que
el estado, entonces, no crea derechos sino que los reconoce. Si los creara podra quitarlos
a su antojo, en cambio, si se limita a reconocerlos, y no lo hace, puede exigrsele tal hecho.
Clasificar es tomar en cuenta ciertas caractersticas de lo que se quiere agrupar,
identificando en ellas rasgos comunes. Por eso pueden clasificarse los derechos de varias
maneras, pero las ms conocidas se refieren a su contenido, y a su aparicin en el tiempo.
De acuerdo a su contenido, podemos hablar de:
Derechos civiles: son aquellos que le corresponden a la persona como individuo,
independientemente de su rol social, y que hacen a su vida y a su libertad
personal. Son exigibles contra cualquiera, que ose perturbarlos. As, son derechos
civiles el derecho a la vida, a la libertad personal, a ejercer libremente su culto, a
reunirse, a asociarse con fines tiles, a la dignidad, al honor, al nombre, etctera.
Derechos sociales: le corresponden a las personas por su rol en un determinado
contexto social, por hallarse desprotegidos frente a una situacin desigual con
respecto a otros que podran abusar de tal circunstancia. As son derechos sociales
fundamentalmente los referidos al trabajo, ya que la situacin de necesidad en
que se halla el trabajador, lo coloca en una posicin susceptible de ser objeto de
abusos, tal como haba sucedido durante la revolucin industrial, que fue una
muestra mas que elocuente de lo que pueden hacer los empleadores con sus
empleados si no existen leyes que limiten su accionar. Es por ello que la ley toma
posicin para lograr equidad, estableciendo por ejemplo que las condiciones de
trabajo deben ser dignas, que deben respetarse horarios de trabajo, impide o
regula el trabajo de menores, concede vacaciones pagas, un salario mnimo vital, el
derecho de agremiarse, el derecho de los gremios a la huelga, a concertar
convenios colectivos de trabajo, a recurrir a la conciliacin y al arbitraje, etctera.
En otros casos el estado interviene para proteger a aquellos miembros del cuerpo
social que se hallan en situacin de inferioridad y necesitan mayor atencin por su

estado de salud o por su edad avanzada, concedindoles seguro social, pensiones y


jubilaciones.
Derechos patrimoniales: tienen un contenido econmico, como por ejemplo, el
derecho a contratar, el derecho de propiedad, el de comerciar, etctera.

Derechos culturales: son los que tienen un contenido que hace a la capacitacin
del ser humano, con vistas a su perfeccionamiento, y es compatible con los
derechos sociales: Por ejemplo, el derecho de ensear y aprender.
Derechos polticos: le corresponden al ciudadano para participar como miembro
activo del poder poltico en un gobierno democrtico, por s o a travs de sus
representantes. El derecho de sufragio, a afiliarse a un partido poltico, a ser
elegido para un cargo de gobierno, a participar en la presentacin de un proyecto
de ley, en un plebiscito, o en una consulta popular.
Otra clasificacin hace referencia a la aparicin de los derechos en el tiempo. Los primeros
en ser reconocidos, y que por eso se llaman derechos de primera generacin fueron los
que importaban a la sociedad burguesa que lider la Revolucin Francesa de 1789. Se
trataba de una concepcin liberal del estado, que requera su abstencin, y un libre
desarrollo de la individualidad. Por lo tanto propiciaron la incorporacin a partir de la
Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, los derechos civiles, los
patrimoniales y los polticos. Se buscaba favorecer al individuo libre, propietario y que
tuviera un alto grado de participacin poltica. Recordemos que la Revolucin Francesa se
realiz para terminar con el absolutismo monrquico, y permitir la intervencin popular
en los asuntos de gobierno.
Los derechos de segunda generacin incluyen los derechos sociales y culturales, y
surgieron a partir del siglo XIX, cuando los ricos burgueses, dueos de las fbricas,
debieron afrontar ahora el surgimiento de los movimientos obreros, que luchaban por
lograr condiciones dignas de trabajo, que les haban sido desconocidas a partir de la
Revolucin Industrial, y que no haban sido contempladas luego de la Revolucin Francesa,
ya que a los ricos burgueses, sus patrones, les convena ms tener una masa de
trabajadores marginados, como mano de obra dcil y barata. A partir de esta etapa los
trabajadores apoyados por los movimientos socialistas, lograrn progresivamente, el
establecimiento de jornadas de labor de ocho horas, condiciones dignas, descanso
dominical, el derecho a constituir sindicatos, etctera. El estado aparece ahora como
garante de la igualdad de oportunidades entre los ciudadanos, impidiendo abusos de
parte de los socialmente ms favorecidos.

Los derechos de tercera generacin aparecieron en el siglo XX, cuando nuevas


circunstancias en el mundo hicieron palpable la necesidad de proteger no solo a las
personas en su individualidad (derechos de primera generacin) o en relacin a oros
miembros del cuerpo social (de segunda generacin) sino que ahora los sujetos de
derechos son colectivos, considerando el derecho de los pueblos.
En efecto, las guerras mundiales demostraron la necesidad de los pueblos de ver
garantizado su derecho a la paz, el mundo globalizado dio nacimiento al reconocimiento
del derecho a la solidaridad, el ambiente vctima de la accin humana durante tantos
aos, comenz a dar muestras de que necesitaba proteccin para el bien de todos, y las
nuevas condiciones del consumo a gran escala, dejaron desprotegido al consumidor,
muchas veces, vctima de contratos de adhesin (en los que su voluntad no es tenida en
cuenta, sino que solo firma las condiciones de quien realiza la oferta, sin darse cuenta de
algunas, colocadas en letra chica). As tambin surgen los derechos del consumidor.