FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: INICIAL

PRESENTADO POR: LINA MARCELA ALMEIDA MORENO

PRESENTADO A:
IRCY JOHANA POLANIA

CDIGO DEL CURSO: 80017

NMERO DEL GRUPO: 40

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BUCARAMANGA

OCTUBRE 18 DEL 2016

INTRODUCION

Atreves de siguiente mapa mental y el cuadro de reconocimiento se quiere explicar los

diferentes temas y herramientas de nuestra plataforma virtual que por medio de una idea
principal se desprendan varios tems a explicar resumidamente sobre lo que son las
competencias comunicativas la informacin inicial del curso y el entorno de conocimiento
dndole a conocer los siguiente

Les invito para

MAPA MENTAL

que visiten este

Entorno de
informacin
inicial
Competencias
comunicativas

Foro

Participaci
n delos
alumnos

Agend
a

Notici
a del
curso

Caja de
Herramientas

Presentaci
n y
fechas de
trabajos
Noticias
sobre lo
que ha
sucedido

Criterios de desempeo de la
actividad individual P/
Valoracin alta Valoracin media
Valoracin baja

espacio con

Entorno de
conocimiento
del curso

Rbricas Integradas de
Actividades URL

Gua integrada de
actividades URL

Ayudas
didctica
s

CUADRO RECONOCIMIENTO
ENTORNO
Entorno de aprendizaje colaborativo

Que podamos encontrar toda la

informacin que necesitamos para hacer
los trabajos, y para evaluar tambin
podemos este entorno es muy bueno

Entorno de aprendizaje prctica

Las reglas de ortografa como aplicarlas y
como ver que algunos sinnimos de
algunas palabras no los podemos utilizar
por que se escucha mal

Entorno de evaluacin y seguimiento

me pareci muy til la organizacin que
tiene este entorno para la entrega de los
diferentes trabajos y evaluaciones

Entorno de gestin

En este entorno encontramos la

biblioteca es muy interesante las cosas y
diferentes contenidos de materiales que
podemos utilizar

CONCLUSIONES

Con este trabajo pudimos descriptiva las herramientas que podemos utilizar en la
plataforma y la importancia que tiene para nuestro uso tambin encontramos una
planificacin de cada cosa llamado entornos donde cada uno cumple una funcin. Para as
cumplir con los trabajos, y las actividades propuestas en cada materia