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(Garcia, S.F.)
3. Beneficios de la msica
A los nios y bebs no se les debe limitar a escuchar exclusivamente
canciones de cuna, porque tambin tienen capacidad para disfrutar y recordar
msica clsica. Escuchar distintos tipos de msica, les ayudar a aprenderla, a
reconocerla y a disfrutarla.
En general, se recomiendan canciones de letras sencillas y repetitivas
que incluyan onomatopeyas y canciones infantiles para bailar. Sin embargo, no
es conveniente restringir el acceso a la msica al nio, est comprobado que
los bebs y los nios son muy receptivos a msica clsica de fcil estructura y
de corta duracin.
Puedes cantar al beb, dar palmadas en sus manos o ensearle cmo
puede dar las tambin palmadas. Esto le ayudar a aprender los ritmos y la
diferente cadencia de la msica. El nio ha de entender que la msica es una
fuente de diversin.
La educacin musical temprana, que comienza en nios de 2 a 5 aos,
tiene como objetivo el descubrimiento y desarrollo de las capacidades
expresivas, musicales y psicomotoras del nio, que permitan posteriormente la
eleccin de un instrumento musical, segn sus preferencias y aptitudes.
En la mayor parte de escuelas de msica, los nios comienzan desde
edades tempranas con la iniciacin musical. Aprenden a hacer ritmos con la
voz o con partes del cuerpo, aprenden cundo una nota es alta o baja y,
aprenden a escribir o a reconocer las notas musicales mediante juegos.
De una forma general, los profesores de msica para nios trabajan con:
El desarrollo de la voz
Nombre: Bella Moreira Contreras
4. Anexos
5. Bibliografa
Bayard Revistas S.A. (S.F.). La importancia de la msica para los nios.
Obtenido de Con mis hijos:
http://www.conmishijos.com/educacion/aprendizaje/la-importancia-de-lamusica-para-los-ninos/
Garcia, L. D. (S.F.). Portal de Educacin Infantil y Primaria. Obtenido de
Arcoiris: http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/importanciade-la-musica-en-la-educacion-primaria.html
Orantes, A. M. (S.F.). La Influencia de la Msica en Nuestros Nios. Obtenido
de www.depadresahijos.org