Introducción a la historia del colegio Libertador San Martín

COLEGIO LIBERTADOR SAN MARTN
"Ao de la Consolidacin del Mar de Grau".
COLEGIO LIBERTADOR SAN

MARTN
Ao de la consolidacin del Mar de Grau.
HISTORI
A
Esta
gua le pertenece
a:
Esta gua
pertenece
a:
__________________________________________
_______________________________________
Profesor : Lic. Marcos A.
Profesor
: Lic. Marcos A.
Auccapia
GradoAuccapia
: Primer Ao de
Grado
: Primer Ao de
Secundaria
secundaria
2016
2016
Capacidades del rea
Manejo de Informacin
Comprensin
Espacio Temporal
Juicio Crtico
El alumno ser capaz de hacer uso de la

informacin referida al desarrollo de los hechos y
procesos histricos, geogrficos y econmicos
haciendo uso de las herramientas y procesos
ms
adecuados
considerando
el
grupo
heterogneo.
del
Implica Capacidades y actitudes en la cual el

alumno se ubica en el tiempo y en el espacio
utilizando estrategias.
El alumno juzga la realidad espacial y temporal

asumiendo una actitud crtica y reflexiva,
proponiendo
y
formulando
soluciones
responsables
frente
a
la
problemtica
identificada en el desarrollo de los procesos
histricos, geogrficos y econmicos
PRIMER BIMESTRE
CONTENIDOS
N de
Guas
UNIDAD DE TRABAJO
01
Introduccin a la Historia.
02
El origen del hombre.
03
Poblamiento americano.
04
Primeros pobladores en el Per.
05
Caral: la ciudad milenaria.
06
Cultura Caldeo Asiria i.
07
Cultura Caldeo Asiria ii.
CONTENIDOS
Concepto
Fuentes histricas
Ciencias Auxiliares
Periodificacion
Teoras
Homonizacion
Homnidos
Teoras Autoctonistas
Teoras Inmigracionistas
Periodo ltico
Restos ltico peruano
Periodo arcaico
Restos neoltico peruano
Espacio geogrfico
Economa
Sociedad
Restos arqueolgicos
Espacio geogrfico
Evolucin histrica
Sociedad
Poltica
PGS
TERCER BIMESTRE
SEGUNDO BIMESTRE
08
Cultura Caldeo Asiria iii.
09
Egipto i: origen.
10
La vida en Egipto.
11
Cultura en Egipto.
12
Primer Horizonte cultural o

Chavn.
13
Cultura Paracas: primeros

mdicos.
14
Sociedad Nazca.
15
Sociedad Mochica.
16
Sociedad Tiahuanaco.
17
Imperio Wari.
18
Sociedad Chim.
Economa
Religin
Arquitectura
Escultura
Escritura
Ciencia
Medio geogrfico
Evolucin histrica
Organizacin poltica
Sociedad
Economa
Religin
Arquitectura
Escritura
Ciencias
Literatura
Msica y danza
Espacio geogrfico
Descubridor
Limites
Extensin
Sociedad y Economa
Religin
Aportes
Espacio geogrfico
Descubridor
Periodos
Escritura
Ubicacin
Economa y sociedad
Cermica
Construcciones
Astromonmia
Espacio geogrfico
Descubridor
Idioma
Religin
Escritura
Cermica
Poltica y Sociedad
Espacio geogrfico
Descubridor
Religin
Arquitectura y Escultura
Agricultura
Espacio geogrfico
Origen
Extensin territorial
Arquitectura
Red vial
Espacio geogrfico
Sociedad y Economa
Arquitectura
Cermica
Metalurgia
CUARTO BIMESTRE
19
Culturas Amaznicas.
20
Fenicia: los reyes del

Mediterrneo.
21
Hebreos: creencias y religin.
22
Imperio Persa.
23
Grecia: ubicacin y origen.
24
Esparta: ciudad militarizada.
25
Atenas: cuna de la democracia.
26
El siglo de Pericles.
27
Guerras Mdicas.
28
Imperio macednico y Alejandro

Magno.
Chachapoyas
Kuelap
Medio geogrfico
Evolucin histrica
Principales aportes
Medio geogrfico
Evolucin histrica
Religin
Principales aportes
Medio geogrfico
Evolucin histrica
Sociedad
Religin
Ubicacin
Economa
Sociedad
Evolucin histrica
Origen
Fundacin de Esparta
Poltica
Sociedad
Educacin militar
Ubicacin
Sociedad
Poltica
Formas de gobierno
Artes
Filosofa
Teatro
Oratoria
Ciencias
Las guerras del Peleponeso
Antecedente
Desarrollo de las guerras
Consecuencias
Macedonia
Reyes importantes
Extensin
Gua: 01
INTRODUCCIN A LA HISTORIA
COMPETENCIAS
Conoce e identifica las fuentes histricas para el estudio de Historia.
Valora la historia como parte de su formacin humanstica y acadmica.
OBSERVO:
I. ANTECEDENTES
El hombre siempre ha actuado de forma conjunta, en relacin a
pueblos y estados. La Historia la hace el hombre y t tambin,
por qu?
Muchas interrogantes tenemos acerca de personajes, batallas,
lugares, monumentos, etc. Por esa razn la historia nos ensea
nuestro pasado, presente y futuro.
Y te has preguntado quin es el Padre de la Historia? pues es
HERODOTO y quin es l? Fue un historiador griego que vivi
entre los aos 484a.C. y 426 a.C. vivi en Atenas por dos aos y
luego realiz muchos viajes, conociendo tierras y gentes en
diversos pases como : Egipto, Persia, Libia, Grecia, etc.
TO
Fue un gran narrador y recopil muchos datos importantes acerca

de la poca en que vivi. Su obra de Historia est dividida en 9
libros donde narra la historia de Persia y las
Guerras Mdicas, obtenida a travs de fuentes escritas y orales.
Su aporte a la Historia del Mundo Antiguo fue muy importante en las generaciones
posteriores de historiadores a nivel mundial.
Herodoto mencionaba Mi deber es informar de todo lo que se dice, pero no estoy
obligado a creerlo todo igualmente.
CONOCE TU HISTORIA Y TE CONOCERS A TI MISMO
JUZGO:
II. CONCEPTO
En primer lugar la palabra Historia deriva de una raz griega que significa curiosear investigar.
La historia se ocupa del estudio ordenado de los hechos histricos en un tiempo y

espacio definido, comprendiendo el pasado y evaluando las consecuencias hacia el
futuro.
Un hecho histrico comprende un antes y un despus, todo realizado por el hombre, la

mujer y toda persona que vivi en aquella poca.
III.FUENTES HISTRICAS
Son todos los medios que ayudan a la investigacin de la historia, observando,
describiendo, analizando y valorizando nuestro patrimonio cultural.
IV. MTODO CIENTFICO:
V. PERIODIFICACIN DE LA HISTORIA:
VI. CIENCIAS AUXILIARES:
Son las disciplinas que apoyan a la Historia en su investigacin histrica. Tenemos a:

Geografa
Arqueologa
Antropologa
Etnologa
Sociologa
Economa
Lingstica
Numismtica
Paleografa
Estudio del Espacio Geogrfico

Estudio de Restos Antiguos
Estudio del Hombre
Estudio de Pueblos
Estudio de la Sociedad
Estudio de Relaciones
Comerciales
Estudio de Lenguas
Estudio de Monedas - Medallas
Estudio de Escritos Antiguos
ACTO:
I.- Pregunta por desarrollar:

1. Seale y explique la clasificacin de las fuentes de la Historia
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________
2. Cul es la utilidad de las ciencias auxiliares de la Historia?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________
II. Marca la alternativa correcta:

1. La Historia se inicia con el padre llamado:
A) Herodoto
B) Homero
C) Soln
Scrates
D) Tucdides
2. Todo material orgnico es estudiado y fechado por:

A)
Termoluminiscencia
B)
dendrocronologa
D)
geografa
E)
carbono 14
3. La dendrocronologa estudia:
A) Restos de fsiles
B)
restos de ceramios
C)
E)
arqueologa
C) restos lticos
E) el trueque
4. Un bando es una fuente:
A) Narrativa
B) oral
D)
restos de corteza de rbol
C) material
D) geogrfica
E) escrita
5. Las primeras formas de investigar historia fue a travs de fuentes:

A)
Escritas
B)
arqueolgicas
C)
orales
D)
materiales
E)
paleogrficas
6. La Batalla de Junn se desarroll en un campo abierto, en pampas de Junn, se
aplica la ciencia auxiliar de:
A)
Economa
B)
geografa
C)
lingstica
D)
arqueologa
E)
antropologa
III. Seala a qu poca pertenecen los siguientes hechos histricos:

7. Atahualpa es capturado en la Plaza de Cajamarca
____________________________
8. San Martn ingresa a Lima por Huaura ____________________________
9. El Hombre de Paccaicasa, fabrica instrumentos de piedra
_________________________
10. Manuel Pardo y Lavalle, funda el Partido Civil en 1872
__________________________
11. Los Visigodos ingresan a Espaa ____________________________
12. Roma es derrotado en la B. de Cannas por Crtago
____________________________
13. Coln llega al Nuevo Mundo (Amrica) ____________________________
14. En Alemania surge el Nazismo con Adolfo Hitler
____________________________
TAREA:
1. Identifica a qu fuentes histricas pertenecen:
Tratado de Kadesh entre Egipto - Hititas
Plaza en honor al Crnel. Francisco Bolognesi
Seor de Sipn es exhibido en Europa
Los Comentarios Reales de Garcilaso de la Vega
Primeras Informaciones acerca del Tahuantinsuyo (
Construccin de la Pirmide de Keops
Entrevista entre San Martn y Bolvar
Se promulga la Constitucin de 1823
Espionaje en la 2da. Guerra Mundial con tecnologa (
Los sumerios inventan el ladrillo
Los Wari usaron los Quipus
Las Crnicas del siglo XVI - XVII
Las Leyendas sobre el origen incaico
Grabacin de las Ruinas de Machu Picchu
El Tratado de Libre Comercio (T.L.C.)
2. Interpreta la siguiente frase de Herodoto:

Mi deber es informar de todo lo que se dice, pero no estoy obligado a creerlo
t odo igualmente.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________
3. Realiza un eje cronolgico (lnea de tiempo) con los siguientes hechos:
1453 d.C.
Cada de Constantinopla
1945
Termina la 2da. Guerra Mundial
476 d.C.
1911
Cada de Roma Occidental

Descubrimiento de Machu Picchu
1780 d.C.
Rebelin de Tpac Amaru II
1824 d.C.
1942
Capitulacin de Ayacucho
Protocolo de Paz, Amistad y Lmites de Ro de Janeiro
1200 d.C.
Sociedad Chim
800 a.C.
Sociedad War
4. Grafica el tema
Gua: 02
EL ORIGEN DEL HOMBRE

COMPETENCIAS
I d e n t i fi c a las principales caractersticas de la Teora Evolucionista de Charles Darwin
S e a l a diferencias entre Austrolopitecus y Homos en el proceso evolutivo del hombre
OBSERVO:
I. INTRODUCCIN:
La Piedra: Primera Herramienta del Hombre
Para los primeros homnidos (especie de hombre) el mundo era cruel, no slo tenan que
vigilar cada material por donde pasaban, cada piedra que levantaban y cada rbol por el
que caminaban.
Para defenderse y sobrevivir usaron la piedra como herramienta, los homnidos
levantaban una piedra y la rompan contra otra. Eso les daba un borde afilado que
poda atravesar el pellejo de un elefante, algo que no conseguan con los dientes.
Las herramientas se usaban para cortar la carne (probablemente coincidi con el
tamao cerebral de los homnidos). Y a medida que los primeros homnidos se hacan
ms inteligentes, fueron elaborando mejores herramientas. La imaginacin debi
nacer cuando nuestros antepasados desarrollaron la capacidad de pensar en una
herramienta que necesitaban para crearla despus.
Los cientficos siguen pistas que indican que eran capaces de concebir herramientas
simples, pero otros consideran que la fabricacin de herramientas es un signo de que el
homo, con un cerebro mayor y ms inteligencia, haba evolucionado.
JUZGO:
II. TEORAS ACERCA DE LA EVOLUCIN DEL HOMBRE

Teora Evolucionista
Sostenida por el naturalista Charles Darwin en su obra El Origen de las especies
por medio de la seleccin natural.
El hombre se adapta a su me d i o, me d i a n t e
evolucin a partir de un antepasado comn.
la supervivencia y la
Teora Creacionista
-
Sostenido por la Religin que menciona que el hombre fue creado por Dios.
III. PROCESO DE HOMINIZACIN

Es el desarrollo del hombre a travs del tiempo, en su forma fsica e intelectual.
ACTO:
I.- Responde a las siguientes preguntas:

1. Cmo llegaron los primeros hombres al Continente Americano?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
2. En qu consisti el bipedalismo y el trabajo como ayuda a la evolucin del
hombre?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
3. Qu teora te parece la que explique mejor el origen del hombre?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________
II.- Seala el Austrolopitecus u homo al cual pertenecen:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Restos ms antiguos encontrados

___________________________________
Uso el fuego ___________________________________
Utiliz herramientas de trabajo
___________________________________
Primer hombre erguido
___________________________________
Conocido como el nio de Taung
___________________________________
Forma familias extensas
___________________________________
Realiza entierros
___________________________________
Encontrado en Pekn - China
___________________________________
Presenta fsico robusto
___________________________________
Hombre muy inteligente
___________________________________
TAREA
1.- Definir:
Antropogenia
Hominizacin
Bipedalismo
Manipulacin
Creatividad
Evolucin
2.- Elabora la biografa de Charles Darwin.
3.- En qu consiste la teora de la selectividad natural?
4. Grafica sobre el tema.
Gua: 03
POBLAMIENTO AMERICANO
COMPETENCIAS
Seala caractersticas fsicas de la Teora Monoracial Asitica.
Explica el proceso de poblamiento de Amrica por la corriente ocenica de Paul
Rivel.
OBSERVO:
Cmo llego el hombre a Amrica? El hombre siempre vivi en

Amrica?
El hombre apareci en el Per?
T que piensas?
JUZGO:
TEORIAS:
I. TEORIA AUTOCTONISTA:
AUTOR: Florentino Ameghino (1854-1911) Argentino.
SUSTENTO: El hombre es originario de Amrica y en las pampas argentinas
(Homus Pampeanus).
FUNDAMENTO: Ubico restos fsiles de hominidos y mamferos en la era
terciaria.
CRITICA: Los restos pertenecen al cuaternario. Algunos fsiles eran de
animales.
II. TEORIA INMIGRACIONISTA:
2.1. TEORA ASITICA MONORACIAL
AUTOR: Alex Hrdlicka (1869 - 1943) Checo - Norteamericano.
SUSTENTO: El hombre americano lleg desde Asia por el estrecho de Bering y
Archipilagos vecinos (Islas Dimedes). Los indios conforman una sola raza
(monoracial).
FUNDAMENTO:
FISICO: S e m e j a n z a s fsicas relacionadas a grupos monglicos y los
americanos. Ejm: pigmentacin de piel, grosor, color y forma de cabellos,
pmulos salientes, manchas monglicas.
LINGUISTICO: Lengua polisintticas y aglutinarias
GEOGRAFICO: E l acercamiento entre Asia y Amrica, separado por 90 Km.
CRITICA:
- Existieron varias corrientes alternativas como Islas aleutianas, corriente del kuro
shiwo.
- Tienen distintos tipos sanguneos.
- Existieron lenguas no polisenteticas y aglutinantes.
2.2. TEORIA AUSTRALOIDE
Autor: Mendes Correia - portugus.
Sustento: Existi una corriente de migracin hacia Amrica del Sur
procedente de Australia y Tasmania. Atraviesan Islas Auckland hasta
Antrtida.
Se asientan en tierra del fuego y la Patagonia (onas, alaskelufes, tehuelches).
FUNDAMENTO:
- FISICOS: Crneos, grupos sanguneos.

- LINGUISTICA: 93 palabras comunes.
- CULTURALES: Boomerang, chozas en forma de colmena, naves con fibras
entrelazadas.
Uso de mantos de piel.
CRITICA: No hay restos arqueolgicos.
Solo presenta semejanzas en algunas costumbres.
2.3. TEORA OCENICA
CORRIENTE MELANSICA
AUTOR: Paul Rivet (1876 - 1958) Francs.
SUSTENTO: Grupos negros melansicos se trasladaron a Amrica por el Ocano
Pacfico.
FUNDAMENTO:
- FISICO: Estudi un grupo cultural llamado lagoa santa.
. CULTURALES: Lazo, hondas, macana, canoas, casas en rboles.
- Cultivo de cocos en Amrica Central.
CORRIENTE POLINSICA
AUTOR: Paul Rivet
SUSTENTO: Migracin de grupos polinsicos en los siglos XI-XII D.C.
FUNDAMENTO:
- CULTURALES: Uso de homo en tierra (pachamanca).
- Presencia de papas y camotes cultivados en Amrica y Polinesia.
- Tradiciones orales, nombres comunes (kumara, konti ki).
2.4. TEORIA DE THOR HEYERDAL:
AUTOR: Thor Heyerdal Noruego.
SUSTENTO: Los proto Polinesios de Indonesia llegaron a las costas de China y Japn
y por la corriente de Kuro Shivo, llegaron a la Costa Occidental del norte de Amrica
basaron a Amrica del Sur y de ah poblaron polinesia.
FUNDAMENTO:
- CULTURAL: Uso de balsas de totora. Trepanacin humana
Uso del Kumara (Camote) Culto al Kon Tiki.
CRITICO: Navego del Callao a Polinesia en 1947 para demostrar que es posible la
navegacin, pero faltan pruebas.
2.5. TEORIA DE LAS 7 RAZAS:
AUTOR: Jos Imbelloni
SUSTENTO: Primeros habitantes de Tanzania, Australia, Melanesia, Indonesia,
Mongolia, Protoindonesias.
2.6. TEORIA ATLNTICA:
AUTOR: Enrique Shlleman
SUSTENTO: El hombre americano habra originado en el continente de la Antrtida
ACTO:
I. Preguntas por desarrollar:

A) Te parece creble que el hombre americano se establezca en la Patagonia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
B) El hombre americano puede ser originario de Asia? Por qu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
II. Marque lo correcto:
1. Autor de la Teora Asitica Monoracial
A)
Thor Heyerdhal
B)
Mendes Correia
D)
Alex Hrdlicka
E)
Jos de Acosta
C)
Paul Rivet
2. La Ruta _________ fue descrita por Mendes Correia.

A)
Kuro Shiwo
B) Asitica
D) Australiana
E)
Antrtica
C)
Beringia
3. Los melanesios y polinesios, pertenecen a la corriente:

A)
Australiana
B) asitica
D)
europea
E) ocenica
C)
africana
C)
estrecho de
4. Segn Alex Hrdlicka el hombre pas a Amrica por:

A)
Corriente kuro shiwo
B)
ruta antrtica
Bering
D)
Sudamrica
E)
Oceana
5. Florentino Ameghino sostuvo la teora:
A)
Asitica
B) africana
D)
autctona
E)
polinsica
6. El hombre ltico uso como herramienta:
A)
Hierro
B) piedra
C)
C)
cobre D) oro
ocenica
E)
punta de lanza
7. El hombre que lleg a Amrica practicaba en su modo de vivir:

A)
Sedentarismo
B) pastorero
C)
D) nomadismo
E) urbanismo
agricultura
TAREA
1. Seala a que Teora pertenecen las siguientes pruebas, sobre el origen del
Hombre Americano:
Ojos rasgados
_______________________________________________
Color de piel
_______________________________________________
Casas en forma de Dlmenes

_______________________________________________
Ruta Antrtica
_______________________________________________
Uso de la Pachamanca
_______________________________________________
Uso de la palabra Kumara

_______________________________________________
Mancha Monglica
_______________________________________________
Uso de la Hamaca
_______________________________________________
Corriente Nor Ecuatorial

_______________________________________________
Cabello Listrico
_______________________________________________
Pmulos Salientes
_______________________________________________
Lengua Aglutinante
_______________________________________________
2. Cules son las rutas:

ASITICA
RUTA
AMRICA
OCENICA
RUTA
AMRICA
AUSTRALIANA
RUTA
AMRICA
3.
Elabora cinco dibujos del tema.
Gua: 04
PRIMEROS POBLADORES EN EL
PER
COMPETENCIAS
Seala la importancia ltica en la sobrevivencia del hombre
Identifi ca los factores geogrficos en el hombre peruano dentro de su territorio.
OBSERVO:
MOTIVACIN
Paijan, ms antiguo del Per?
Caral, la cultura ms antigua de Sudamrica?
I. INTRODUCCIN:
LECTURA
LOS ANIMALES Y EL HOMBRE: UNA RELACIN DE AFECTO Y SERVICIO
.
Las sociedades humanas han tenido siempre una profunda interrelacin con los
animales. El cazador no se limita a capturar su presa para comrsela, sino que
establece con ella vnculos muy estrechos. Quiz se entienda por ello el hecho de que el
animal desempea un papel bsico en el pensamiento de los grupos cazadores; basta
recordar el arte rupestre paleoltico o el totemismo, en el cual el animal pasa a ser el
smbolo de una parte de la sociedad e incluso, se convierte en su antepasado mtico.
No es casualidad que muchas comunidades humanas mantengan en su seno animales
sin ninguna utilidad prctica y que se llegue a sentir por ellos gran afecto. Estos lazos
se acentan cuando el cazador se convierte en ganadero y el animal pasa a convivir con
el hombre en un mismo poblado - en algunas sociedades, incluso en la misma vivienda.
En realidad, la domesticacin se puede ver como un proceso en el que los animales se
integran en la sociedad humana. Esto tiene una consecuencia importante: el hombre
neoltico solo fue capaz de domesticar un nmero limitado de especies que, en cierta
forma, estaban preadaptadas por su comportamiento gregario y por la estructura
jerrquica de su organizacin.
Al hombre le result bastante fcil pasar de cazador a amo con algunas especies como
el lobo, el mufln, la cabra monts, el jabal y el uro. Sin embargo, otras especies que
fueron importantes en la subsistencia de los ltimos cazadores, como el ciervo y la
gacela, nunca pudieron ser domesticadas. Como seala la arqueozologa britnica
Juliet Clutton - Brock, una especie de mamfero solo puede convertirse en domstica si
es capaz de adaptarse a vivir y a reproducirse aislada dentro del sistema social humano;
esto significa que de forma natural debe conformarse aproximadamente al mismo tipo de
sociedad.
Diferentes estudios arqueolgicos realizados en diferentes partes del pas, han dado
como resultado el hallazgo de diferentes restos encontrados, primero en la Selva y luego
en la Costa
JUZGO:
II. CLASIFICACIN:
1.- Perodo Ltico o Cazadores Nmades:
a. HOMBRE DE PACAICCASA
Restos encontrados en Ayacucho, por el arquelogo Richard Mac Neish en 1969.
Segn l estos restos tendran unos 20 mil aos de antigedad. Estos lugares se
encuentran a 2000 m.s.n.m. en las cuevas de Piquimachay (Cueva de la Pulga) y
Jayhuamachay (Cueva de la pimienta).
Importancia:
Se le considera el primer habitante del Per. (Restos Lticos)
Culturalmente el material se clasifica en grandes hachas, cuchillos, todos
trabajados en piedra, en forma de industria ltica.
Como cazador supo aprovechar la rica fauna de la cordillera representada por el
caballo americano, mastodonte y el tigre.
b. HOMBRE DE CHIVATEROS
Encontrados al norte de Lima, por el arquelogo Edward Lanning en 1963, en las
cercanas del ro Chilln con una antigedad de 10,500 aos.
Existe un gran trabajo en piedra, por lo que puede ser definido como un gran Taller
Ltico. Existen zonas como:
1. Zona roja
2. Oquendo
3. Chivateros I
Los hombres de chivateros eran cazadores pero obtenan la mayor parte de su dieta de
plantas silvestres.
c. HOMBRE DE TOQUEPALA
Encontrado por Miomir Bojovich en el departamento de Moquegua, en el ao 1960. Con
una antigedad de 7600 aos.
Determin que no conoca el fuego, era cazador y recolector.
Se pueden definir 3 zonas:
Toquepala I - Era de los pintores
Toquepala II - Tejidos de fibra
Toquepala III - Adornos de Piedra
Importancia:
Se caracterizan principalmente por sus pinturas rupestres compuestas por
murales y la utilizacin de paletas de pintor.
Representaron por 1 vez en la historia andina la escena del chaco que
consiste en cazar animales (auqunidos) con un cerco de personas.
d. HOMBRE DE LAURICOCHA
Encontrados por Augusto Cardich, en el ao de 1959 en el departamento de Hunuco,
con una antigedad de 7500.
El hombre era de cabeza alargada y estatura mediana (1.62m), posea rasgos
mongoloides, por si era cazador nmade que viva en agrupaciones aisladas.
Importancia
Ms antiguo de la sierra:
Constituyen los restos ms antiguos encontrados en el Per debido a que se
encontraron 11 esqueletos humanos que sometidos al carbono 14 dieron una antigedad
de 9525 aos a.C.
Se producen los primeros enterramientos.
Vestigios de pinturas rupestres con escenas de caceras.
El trabajo de la piedra fue muy desarrollado.
e. HOMBRE DE PAIJAN
Encontrado por el peruano Rafael Larco Hoyle al norte de Trujillo (La Libertad). El cual
tiene una antigedad de 10 mil aos a.C.
Importancia:
Ms antiguo del Per (Restos seos).
Se encuentran los primeros albergues.
Tcnicas de presin para realizar sus armas.
2.- Perodo Arcaico o de Horticultores Seminmades:
Es el paso de recolector y cazador hacia la domesticacin de plantas y animales.
a. HOMBRE DEL RO SANTA
Encontrado por Thomas Lynch en el Departamento de Ancash en el lugar de Guitarrero.
(Cueva).
Importancia:
Se le considera el precursor de la agricultura, al llegar a cultivar frijol (1
horticultor).
Cultivaron el frijol, aj, olluco y maz.
Las protenas animales eran conseguidas gracias al cuy, la vizcacha, roedores y
pequeas aves.
b. HOMBRE PAMPA DE SANTO DOMINGO (PARACAS)
Encontrados por el arqueolgico Frederic Engel en el departamento de Ica, con una
edad de 6800 aos a.C. Vivan en pequeas chozas construidas con postes formando
agrupaciones de 50 habitaciones: Importancia:
Hay evidencia de redes de pesca hechas con cactus y pieles de vicua y
guanaco.
Productos alimenticios: guayabas, junco, yucas, calabaza y quizs coca.
Recreacin con flautas.
c. HOMBRE DE CHILCA
Encontrado por Frederic Engel en Lima, con una antigedad de 3600 aos a.C.
Importancia:
Primera aldea, de tipo sencilla.
Practicaron una economa mixta (plantas - vegetales)
Tenan miedo a los fantasmas, por lo cual amarraban a sus muertos.
d. HOMBRE DE JAYHUAMACHAY
Encontrado por Richard Mac Neish en el departamento de Ayacucho con una antigedad
de 4500 aos a.C.
Importancia:
1 Domesticador de Auqunidos (llamas - vicuas).
1 Pastor de Amrica.
e. HOMBRE DE TELARMACHAY
Encontrado por Danielle Lavalle, en el departamento de Junn.
Importancia:
Tiene una antigedad de 4500 aos a.C
Primer pastor de Auqunidos.
f. HOMBRE DE PIQUIMACHAY
Encontrado por Mac Neish, con una antigedad de 3500 A.C.
Importancia:
Domestic animales
Cultiv la quinua, el mate, el aj, etc.
Primer domesticador de cuy.
g. HOMBRE DE CARAL
Descubierto por la Arqueloga Ruth Shady, en las pampas de Supe, ubicadas a 193
kms. al Norte de Lima. Con una antigedad aproximada de 3 mil a.C.
Importancia:
Se convierte en la Cuna de la Civilizacin en Sudamrica (Ms antigua que
Chavn).
Despus de Egipto y Mesopotamia, es la tercera ms antigua en el mundo.
Conformaron un gran Estado Teocrtico
Conocieron y usaron las flautas ms antiguas del Per.
3.- Perodo Arcaico Superior:
Es el paso ms importante del hombre en su desarrollo, se establecen, forman sus
familias y se dedican al cultivo, formando posteriormente nuevas sociedades.
a. HOMBRE TABLADA DE LURN
Por Josefina Ramos de Cox, a 24 Kms. del centro de la capital Lima. Los restos
hallados se encuentran en revisin, pero no le resta importancia a las diversas
ocupaciones que se encontraron, considerndosele El primer poblado estable.
b. HOMBRE CERRO PALOMA
Encontrado por Federic Engel al sur de Lima en la regin de Chilca con una antigedad
de 4500 aos a.C.
Importancia:
Emplearon 3 tipos de recursos provenientes de las lomas, el mar, las tierras altas
andinas.
Construccin de habitaciones circulares y pequeas.
Primer monumento arqueolgico de Amrica.
Sus entierros fueron simples.
c. HOMBRE HUACA PRIETA
Por Junius Bird, en las riberas del ro Chicama (La Libertad) con una antigedad de
2500 A.C.
Es una de las aldeas que define en el Per el trnsito hacia la vida sedentaria y la
creciente agricultura.
Importancia:
Primer sitio pre-cermico.
Se alimentaban de recursos marinos, especies y frutas.
Crearon expresiones artsticas: primer cndor andino tejidos mate pirograbado.
d. HOMBRE DE KOTOSH
Por Seichi Izumi, en el Departamento de Hunuco con una antigedad de 2240 A.C.
Existe un kotosh-mito anterior a Chavn que corresponde a un establecimiento precermico.
Importancia:
Fue encontrado el templo de las manos cruzadas (santuario religioso ms antiguo
del Per y Amrica).
Esculpieron un par de manos cruzados (1 Escultura).
e. HOMBRE DEL TEMPLO DE LAS HALDAS
Por Rosa Fung Pineda, encontrado cerca de Casma con una antigedad de 1600 aos
a.C.
Importancia:
Se da el comienzo de la Alfarera (cermica) en la Costa.
ACTO:
1.
Comunidad Primitiva
representa:
A)
la vida animal en la
naturaleza
B)
uso de la piedra
C)
uso de los metales
D)
formas de vida primitiva
E)
evolucin del hombre
2.
A)
B)
C)
D)
E)
Piedra Antigua es:

Mesoltico
Neoltico
Paleoltico
Ltico
Metal
3.
A)
B)
C)
D)
E)
Neoltico es:
piedra antigua
cobre
piedra tallada
piedra roca
piedra sin trabajar
4.
A)
B)
C)
D)
E)
Ltico es:
lucha
arena
roca
piedra
metal
5.
La agricultura se inici en la
regin de:
A)
Egipto
B)
Norte de frica
C)
Cercano Oriente
D)
Asia Mayor
E)
Amrica
6. Diosa de la poca primitiva:
A)
Las fras
B)
Arte Rupestre
C)
Venus
D)
Chaska
E)
Minerva
7. Pueblo que difundi el Hierro en el

Medio Oriente:
A)
Griegos
B)
Creta
C)
Celta
D)
Hitita
E)
Dorios
8. Primeras formas de agrupacin

familiar:
A)
tribus
B)
bandas
C)
clanes
D)
horda
E)
ayllu
9.- Completa el cuadro segn las caractersticas que se distinguen a los primeros
pobladores peruanos:
ARCAICO INICIAL
ARCAICO MEDIO
ARCAICO SUPERIOR
10. Qu paso con los grandes animales que habitaban el Per? Por qu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________
11. Cul es la importancia del hombre de Lurn?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________
TAREA:
1.- Elabora la biografa de tres arquelogos mencionados.

2- Menciona a cinco animales que habitaban el Per en aquellos das.
3.- Realiza un mapa conceptual sobre el tema trabajo.
4. Dibuja sobre el tema.
Gua: 05
CARAL: LA CIUDAD MILENARIA

COMPETENCIAS
Seala caractersticas de la Arquitectura en Caral
Explica la vida del hombre de Caral en su medio geogrfico
OBSERVO:
Caral la ms antigua de Amrica? Por qu desapareci? A qu
se dedicaban?
JUZGO:
I.
ANTECEDENTES
Cuando la arqueloga Ruth Shady y su equipo de la Universidad
de San Marcos llegaron hasta las pampas de Supe en 1994 ya
sospechaban que debajo de esa spera arena nortea se
escondan restos muy antiguos: sin embargo no pensaron que
descubriran algo as como el eslabn perdido de nuestra
cultura, una ciudad de ms de 4 mil aos que es de lejos la
ms antigua de Amrica, y contempornea con culturas tan
antiguas como Egipto y Mesopotamia.
La revista Archeology, el New
York Times y el Washington
Post
han
dado
amplia
cobertura
a
sus
investigaciones. Y no es para
menos:
las
pruebas
de
carbono
realizadas
en
Estados Unidos a fines del
2000 confirmaron que Caral
fue construida en el ao 2627
antes de Cristo, durante el
perodo Arcaico Tardo. Esta
fecha podra ser anterior si se
confirma que algunos restos
son ms antiguos de los
analizados hasta ahora.
2. ESPACIO GEOGRFICO
Caral tiene una extensin de
65 hectreas.
Supe Pueblo
est ubicado a 193 kilmetros
al norte de Lima.
TH SHADY
3.
ECONOMA
Cmo era la vida en esos tiempos remotos? Hace 4 mil aos Supe no era un desierto
azotado por la brisa marina y la humedad, sino una cadena de diecisiete asentamientos
humanos levantados a lo largo del litoral, en los valles de Huaura, Pativilca y Fortaleza. Cerca
del mar la vida giraba en torno a la pesca y subiendo hacia los valles creca una agricultura
basada en el algodn, los zapallos, los camotes, as como el pacay, la guayaba y la lcuma. El
equipo de arquelogos ha encontrado enormes cantidades de restos de algodn, anchoveta
seca, choros y machas.
La Ciudad Sagrada de Caral se desarroll en un estrecho valle, entre el mar y los andes
centrales, y tuvo un esplendor de 800 aos. Shady cree que se trat de una ciudad Estado que
bas su desarroll en la produccin agrcola y en el intercambio de productos con otros
asentamientos del litoral y la sierra por el Callejn de Huaylas y la selva por Hunuco.
4. RESTOS ARQUITECTONICOS
La ciudad estaba dividida en seis volmenes piramidales, rodeados de grandes viviendas y
otras zonas aledaas, con casas de diversos tamaos y estructuras, que al parecer pertenecan
al pueblo. Las mansiones ms importantes eran de piedra asentadas con argamasa de barro y
mezcladas con fibras vegetales, y las ms modestas eran de totora y barro.
Entre los monumentos ms importantes destacan el Templo del Anfiteatro, en la zona baja de
Caral, un recinto que contiene una gran plaza circular, con graderas, una pirmide y una
vivienda de elite. Aqu se encuentra el Altar del Fuego Sagrado, bautizado as porque en el
centro hay un gran fogn que al parecer serva para rituales llevados a cabo por algn
sacerdote o autoridad importante.
Si bien es prematuro decir cuntos habitantes tuvo Caral, Shady cree que su nmero no fue
menor de 3 mil. Era una poblacin muy religiosa. En cada barrio haba un templo de forma
piramidal. Y las casas tenan recintos para fogones.
5. RELIGIN
El mayor tesoro encontrado en Caral son 32 flautas hechas de alas de pelcanos y cndores.
Esto demuestra que era un pueblo civilizado con dominio de expresiones artsticas como la
msica y la escultura, pues muchos de sus templos estn decorados con monolitos. Existen,
adems, restos de pinturas en las paredes y algunas puertas estn modeladas con un smbolo
parecido a la chacana, el tradicional emblema que milenios despus usaran los incas, cuenta
la arqueloga.
Sin embargo, como cruel contrapartida, el elemento ms primitivo de Caral fue el sacrificio de
nios, un ritual mortuorio que crean le daba solidez a sus construcciones. En los templos se
sacrificaban nios nobles y en las edificaciones menores nios de clase ms bajas. Eso se
deduce por los atuendos encontrados.
ACTO:
I. Pregunta por desarrollar:
1. En que se bas la economa de Caral?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Qu papel podra haber desempeado la mujer?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Por qu crees que la ciudad de Caral fue deshabitada?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
II. Seale lo correcto:
1. CARAL forma en el Per una:
A)
Arquitectura megaltica
C)
ciudad incaica
antigua
E)
sociedad esclavista
B)
D)
religin terrorfica
civilizacin
2. CARAL tiene aproximadamente una antigedad de:

A) 5 mil d.C.
B) 4 mil d.C.
C) 1 mil d.C. D)
3 mil d.C.
E) 8 mil a.C.
3. La Dra.____________ descubri la ciudad de CARAL

A)
Mara Rostworowki
B)
Mara Reiche
C)
ngela Manrique
D)
Ruth Shady
E)
Diez Canseco
4. La ciudad es considerada a nivel mundial como la:
A)
Ms antigua en el mundo
B)
ms antigua en Sudamrica
C)
ms antigua del pacfico
D)
ms antigua de Amrica
E)
ms antigua del Per
5. El surgimiento de CARAL, como la ms antigua, cambia la historia con relacin a la cultura:
A)
Nazca
B)
Huari
C) Chincha
D) Chavn
E) Paracas
6. No corresponde a la Arquitectura de CARAL
A) anfiteatro
B) altar del fuego
D) templo mayor
E) barrios marginales
7. En el aspecto religioso, sobresale:
A) Presencia de Sacerdotes:
B)
D) cultivo del maz
E)
C)
altar del fuego

sopa de piedra
plaza circular
C)
sacrificios humanas
8. Artsticamente existe la presencia de:

A) pirmides escalonadas
B)
cndores
C) cermica utilitaria
D) flautas (32)
E)
ritos funerarios
9. Es incorrecto acerca de CARAL:
I.
Ubicado en Supe Barranca
II.
Sacrificios Humanos
III.
Ms antiguo de Amrica
IV.
Flautas de caa
V.
Estudiado por Mara Reiche
A)
D)
I II
II IV
B) II III IV
E) III IV
C) IV V
TAREA
10. Completar
Politesmo
Monotesmo
Marisqueo
Ciudad Sagrada
11
.
Desarrolla el Crucicaral
Alimento marino de la
________________
Costa antigua del Asia ________________
Cultura
Se encontraron 32 ________________
Caral ms antigua en ________________
Tello estudio la cultura ________________
La ________________Rut descubri Caral
La Dra. Ruth ________________
Caral en el Valle de ________________
Clase social llamada ________________
Sobresale la construccin de ________________
En Caral no hay presencia de _ _______ ____
Civilizacin antigua del medio oriente ________________
El ________________ del fuego
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
12. Elabora la biografa de la descubridora de Caral.

13. Realiza cinco dibujos del tema trabajado.
Gua: 06
CULTURA CALDEO ASIRIA I

COMPETENCIAS
Ubica en un mapa, el territorio de Mesopotamia entre los ros Tigris y ufrates.
Diferencia entre los reyes a Babilonios y Asirios.
OBSERVO:
LECTURA MOTIVADORA:
SARGN I DE AKKAD
El soberano de una de las nuevas ciudades semitas fund el primer gran Estado propiamente dicho,
modelo de los futuros imperios babilnico, asirio, persa, helenstico y romano. Es el primer gran
conquistador de la Historia. Se llamaba Sargn (no confundir con los reyes asirios del mismo
nombre), y segn la tradicin, era un hombre de humilde linaje que se rebel contra su seor y
fund la ciudad de Akkad, como en lo sucesivo fue llamado el pas. Sargn primero someti al pas
del norte, a lo largo de los ros y las regiones montaosas del este; luego ya fue lo bastante
poderoso para conquistar Sumer y ms tarde someti a los prncipes del Elam, de Siria, as como la
parte central del Asia Menor hasta el mar Negro. Es posible que tambin extendiera su dominio
hasta Chipre. Sus victorias se deban, sin duda, al hecho de poseer mejor armamento que sus
adversarios; sus soldados combatan con armas de cobre contra tribus que an estaban en la Edad
de Piedra, las campaas de Sargn y sus sucesores perseguan un fin econmico.
Sargn muri, despus de cincuenta y seis aos de reinado, hacia 2214, y su reino le sobrevivi
casi un siglo. Su nieto, Naram Sin, fue tambin un gran guerrero.
La posteridad haba de considerar a ambos monarcas hroes legendarios. Mil aos despus de su
muerte, las hazaas de Sargn todava eran glorificadas en unos poemas descubiertos en Egipto,
as como en la ciudad hitita de Hatusas, en Asia Menor. Los judos tambin han conservado su
memoria, bajo otro nombre: Memrod.
JUZGO:
Caldeos Asirios
1.
Espacio Geogrfico
Conocidos tambin como la cultura de Mesopotamia, se desarroll entre los ros Tigris y ufrates, en
el Asia Menor (medio oriente).
* Mesopotamia se dividi en dos regiones:
Alta Mesopotamia (se desarrollaron los asirios)
Baja Mesopotamia (se desarrollaron los caldeos)
* Mesopotamia significa Pas entre ros y es considerada la Primera civilizacin a nivel mundial
2.
Evolucin Histrica
PERODO SUMERO - ACADIO

Los Sumerios (6 mil a.C.) se desarrollaron en el Asia
Menor, teniendo como ciudades a Uruk, Ur, Lagash y otros.
Fueron los creadores del ladrillo, la rueda y la escritura
cuneiforme.
Los Acadios (4 mil

a.C.), tuvo como
ciudades a Agade,
Babilonia. Enfrentaron a los sumerios por el poder de

Mesopotamia.
PRIMER IMPERIO BABILNICO

Por el ao 2000a.C. Sumerios y Acadios formaron el primer Imperio Babilnico.
Est representado por el Rey Hammurabi y su famoso Cdigo de Hammurabi:
Se realiza una invasin de pueblos indoeuropeos como casitas, hititas y mitanios.
IMPERIO ASIRIO
Aparecen por el ao 1200 a.C. Pueblo guerrero que tuvo como capital a
Nnive.
Principales Reyes:
*
*
*
Asurrubalir
Teglatfalasa
r I Sargn II
Asurbanipal
Inicio el poder militar Asirio.

Conquist Babilonia y Asiria.
Destruy Samaria y Conquist
Israel
Se organiz la Primera Biblioteca del
Mundo
SEGUNDO IMPERIO BABILNICO

Al finalizar la poca asiria, surge un nuevo imperio
babilnico con el Rey Nabopolasar.
El Rey ms importante es Nabucodonosor II quien:
* Destruy Jerusaln
* Embelleci Babilonia
* Mand construir los jardines colgantes de Babilonia
El ltimo rey fue Baltasar que fue conquistado por el Persa
Ciro I El Grande.
Esta
escena
se
ha
interpretado como la lucha
que sostuvo Marduk, dios
nacional de Babilonia, con
Tiamat,
divinidad
representativa
de
las
fuerzas ciegas del caos.
ACTO:

1. Por se conoce a esta cultura con el nombre de Mesopotamia?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________
2. Cules son los lmites de esta cultura?
Norte:
Sur:
Este:
Oeste:
3. Menciona a cuatro reyes de Mesopotamia:

_______________________________
__________________________________
_______________________________
__________________________________
II. Marca lo correcto
1. Mesopotamia se encuentra entre los ros Tigris y:
A) Nilo
B) Amazonas
D) Egeo
E)
C)
ufrates
Indo
2. No es una ciudad de Mesopotamia

A)
Nnive
B) Babilonia
D)
Lagash
E) Tebas
C) Ur
3. Fue un conjunto de leyes dadas en el primer Imperio Babilnico y castigaba todo

tipo de damas en Babilonia.
A)
Ley de Urnamm
B)
Cdigo de Ramss II
C)
Ley de Sargn
D)
Cdigo de Hamurabi
E)
Ley Hitita
4. Hamurabi Nabucodonosor II
A)
Hitita
Sumerio
B)
Acadio
Asirio
C)
Babilonia
Neobabilonia
D)
Asirio
Egipto
E)
Uruk
Lagash
5. Ladrillo: Por los Sumerios
A)
Rueda
: Por los Acadios
B)
Hierro
: Por los Hicsos
C)
D)
E)
Cuneiforme
: Por Sumerios
Jardn Colgante : Por Asirios
Ley del Talin : Por Nabucodonosor II
6. No corresponde a los Asirios

A)
Pueblo guerrero
B)
Conquisto todo el Asia Menor
C)
Su capital fue Nnive
D)
Conquistados por Nabucodonosor II
E)
Surge la dinasta Sargonida
7. Fue
A)
B)
C)
D)
un rey persa que conquist a los Babilnicos

Cambises II
Daro I
Ramss II
Sargn II
E)
Ciro II
III. Desarrollar:
Mesopotamia se divide en las Regiones:
____________________________________________________
Caldeos Asirios en el pas actual de:
_________________________________________________________
Mesopotamia significa:
_________________________________________________________________
___
Pueblo con 6000 a.C.:
_________________________________________________________________
___
Invento de los Sumerios:
__________________________________________________________________
Dio la Ley del Talin:
__________________________________________________________________
___
Qu significa la palabra Cuneiforme?
________________________________________________________
Rey Asirio que ocup Samaria:
______________________________________________________________
Quin trajo el Hierro a Mesopotamia?
_______________________________________________________
Principal obra aquitectnica de Nabucodonosor II:
______________________________________________
TAREA
Investigar:
Biografa de Nabucodonosor II
Escritura Cuneiforme
La Ley del Talin
Jardines colgantes
Gua: 07
CULTURA CALDEO ASIRIA II

COMPETENCIAS
Explica la situacin poltica de Caldeos Asirios en sus inicios civilizatorios.
Identifica caractersticas econmicas de los caldeos y su intercambio con pueblos
vecinos.
OBSERVO:
INTRODUCTORIO
Los Caldeos Asirios practicaron diversas actividades econmicas como agricultura,
ganadera, industria y comercio, pero tuvieron como base al esclavismo.
Asimismo el desarrollo de las primeras letras con la escritura Cuneiforme y el
conocimiento de los Astros y las Matemticas permitieron difundir ideas
desconocidas para muchos pueblos.
JUZGO:
1. Aspecto Poltico
Los gobiernos caldeos y asrios tuvieron a Monarquas Absolutas y Teocrticas
como forma de gobierno
Existieron dos grupos de poder:
R
e
y
e
s
S
a
c
e
r
d
o
t
e
s
(Pates)
Provincias
Reales
2. Aspecto Social
De tipo clasista, autoritaria
y esclavista
3. Aspecto Econmico
Desarrollarn la
economa basada en la:
Agricultura
Ganadera
Cermica
Industria
Comercio
Nob
4. Religin
Fue politesta y sangrienta
An
leza
dios
del Cielo
Sac
erd
otes
:
Pueblo:
Esclavos:
Enlil
dios de la Tierra
Ea
dios de las aguas
Marduk
dios Supremo de
Babilonia Assur
dios
Supremo de Asiria Tiamat

dios del Caos o el mal
Sin
Ishtar
Dos genios protectores de la mitologa asirio

- caldea.
El de la izquierda, de rostro
humano, lleva en una de sus manos el agua
ilustral para los ritos, y en la otra una pia que le
sirve de aspersorio para conjurar los maleficios y
alejar los demonios. El de la derecha, con cabeza
de guila, est rociando el rbol sagrado con
agua ilustral.
dios Luna
diosa de la Belleza, amor y fertilidad
ACTO:
Lea el texto y desarrolle al final, las preguntas sugeridas.
SOCIEDAD SUMERIA
Segn se sabe por tablillas cuneiformes, en Sumer existieron tres capas sociales: libres,
semilibres y esclavos. A la primera llamada LU, hombre, pertenecan el rey y su familia con
los nobles, sacerdotes, funcionarios y trabajadores. La segunda clase conocida como
SHUBLUGULA sometidas al rey estaba compuesta por personas que deban acudir
obligatoriamente al llamado del monarca, en virtud de diferentes lazos de dependencia que
mantenan con l. La ltima clase la formaban los esclavos servidor. Esta divisin se
mantuvo durante el gobierno de los acadios aunque entonces la riqueza fue determinante
para que surjan las clases sociales. Sobre los esclavos se dividan a la vez en dos grupos: los
geme, que eran esclavos por disposicin judicial, por haberse vendido personalmente o haber
sido vendidos por sus padres, y los namra o prisioneros de guerra. Estuvo autorizada la
compra venta de esclavos, as como la manumisin esto es, la facultad de concedente
libertad.
1. Qu es una tablilla cuneiforme?
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Cmo se le dice al hombre?
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Quines acudan a ayudar al monarca?
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Namra?
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
5. Y el Gene?
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
6. Conforman la capa social llamada libre?
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
7. A qu grupo social se le denomina se milibre?
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
8. En qu consisti la manumisin de esclavos?
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
9. Cul es el factor que favorece la aparicin de clases sociales?
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
10. Por qu exista el esclavismo en el Mundo Antiguo?
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11.
Complete el mapa conceptual

Practicaron
en
Economa
Mesopotamia
Gobernado por
Localizados
en
(Rueda - Ladrillo)
Primeros Pueblos
(Akkad (capital))
Surge el Cdigo de
(1 Imperio Babilnico)
Los pueblos de
Rey de Imperio Neobabilnico (2 Imperio)
Ma
nd
o
co
nst
rui
r
los
Finalmente conquistados por el Rey Persa
TAREA:
Dnde Vivian los Dioses Asirios?
Elabora una resea de tres Dioses Asirios.
Todos los pueblos adoraban al mismo Dios? Explique
Realiza tres dibujos del tema
Trajeron el Hierro
Guan: 08
CULTURA CALDEO ASIRIA III

COMPETENCIAS
Seala caractersticas de un Zigurat, observando una figura o dibujo.
Valora el aporte astronmico babilnico, como parte de nuestra vida.
OBSERVO:
Qu son los Zigurat?

Planetas?
JUZGO:
I.
Los Asirios saban contar? Sol, Luna,
INTRODUCTORIO
El aporte cultural babilnico a la humanidad es importante desde un punto de
vista religioso, judicial o de vida urbana. Muchos elementos matemticos,
gramaticales, filosficos, arqueolgicos y artsticos provienen de ellos.
Al ver un calendario, una construccin de escalinatas, consultar el reloj o ver la
torre de una iglesia, nos hace recordar a la sociedad mesopotmica.
1.1. Aporte Arquitectnico
Mtica Torre de Babel de

Babilonia
Usaron como material de construccin, el

barro, las caas, los juncos y las
palmeras.
Se
construyeron
edificios
pblicos,
palacios, templos con muros de adobe,
luego de ladrillo, que daban una forma
pesada y de fortaleza.
L o s Z I Q Q U R R AT U o c o no c i d o
s c o mo z i g u r o t s , conformaron una
torre escalonada, de adobes recubiertos
con una gruesa capa de ladrillos. Tenan
como funcin la comunicacin con los
dioses, ofrendas y ritos sacerdotales.
Tambin destacan: jardines colgantes
Senaquerib, Templo de Korsabad, etc.
1.2 Aporte Escultpico
En este aspecto sobresalieron los Asirios, con
relieves en piedra o ladrillo, esmaltado y
polcromo donde grabaron escenas de vida de
los reyes, con un realismo asombroso.
Destacaron estatuas de monstruos como los
famosos Toros Alados con rostro humano
de 4mt. de altura.
de
Babilonia,
Palacio
de
Casi no existen los desnudos y estn

cubiertos de vestiduras hasta el suelo, el
rostro muestra seriedad bien concentrada.
Tambin tenemos a: Estela de Buitres,
Estatua de Gudea, etc.
1.3. Aporte en Escritura
Uno de los ms grandes aportes de la cultura,
fue la Escritura
Cuneiforme que se us en el cercano oriente.
Colosales toros alados con cabeza

humana montaban guardia en las
puertas de los palacios asirios. El
magnfco ejemplar de la imagen
decoraba la fachada del palacio de
Sargn II en Khorsabad (Museo del
Louvre, Pars). A pesar de su
aspecto imponente, era un genio
protector.
Inventada
por
los
sumerios,
era
la
representacin de cosas mediante dibujos,
usndose una caa sobre tablillas de arcilla
hmeda, los trazos adquirieron forma de clavos o
cuas, por eso llamado cuneiforme.
Estas tablillas fueron organizadas en
Biblioteca de Asurbamipal (Rey de Asiria).
la
1.4. Aporte Literaria

Son conocidos los escritos sumerios y
babilnicos como:
Gilgamesh
Las Siete Tablillas de la Creacin
Job Babilonio
Leyenda de Utnapishtin El Diluvio
Escritura Cuneiforme
1.5. Aporte Cientfico:
Matemtica:
Crearon el sistema numeracin decimal,

vigesimal y sexagesimal.
Tuvieron nociones de circunferencia.
Sistema de pesas y medidas (uso del codo, pie,

mano y dedo).
Astronoma:
Nace la astronoma con la

observacin
de
cuerpos
celestes.
Conocieron
el
Sol,
la
Luna, as como planetas
(Mercurio, Venus, Marte,
Jpiter, Saturno).
Dieron la divisin de los 12 meses (signos).
Dividieron el da en 24 horas, hora de

60min. y el min.
en 60 seg.
La semana en 7 das.
Medicina:
Se conoce muy poco pero

usaron una medicina de tipo
natural y muchas veces con
creencia
en
ideas
demoniacos.
El rey de Ur, Urnammu, sentado en su

trono y divinizado como el dios de la luna
de la mitologa asiriocaldea, es venerado
por sus fieles devotos.
ACTO:
I. En relacin a lo estudiado sobre Mesopotamia, indica si son verdaderos o falsos los
siguientes enunciados:
Mesopotamia se localiza en el pas de Irak
Asiria tuvo como capital a Nnive
Babilonia estuvo en Alta Mesopotamia
Ur, fue una ciudad Caldea
Hanurabi creo la Ley de Talin
El Hierro fue un aporte Asirio
El alfabeto fue invento de los acadios
El ladrillo es sumerio
En escultura usaron el alto relieve
Con el rey Persa Ciro II, termin Babilonia
Cuneiforme, viene de la palabra cua
Los Asirios conformaron un pueblo militarista - guerrero
Nabucodonosor II gobern en el Primer Imperio Babilnico
El pie, el codo, fueron medidas de longitud
Hititas Kasitas y Mitanios trajeron el hierro a Babilonia
II. Responde:
1. Qu caractersticas presentaban los Zigurat?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________
2. Describe la imagen:
III. Complete el siguiente CRUCIZUGURAT

Dios de las Agras.
Divinidad de la Tierra.
Se localizaron en la zona de Akkad.
Pueblo que da origen a la civilizacin de Mesopotamia.

Derrot a los Asirios e inici el segundo Imperio Babilnico.
Pueblos que invadieron a Babilonia.
Conjunto de penas para delincuentes en Babilonia.
Representaciones escultricas con figuras humanas.
Son formas de medidas en Babilonia.

Se encarga de la 1era. Biblioteca en el mundo.
Usaron el sistema de numeracin:
Principales aportes babilnicos a la Humanidad:
TAREA:
1. Realiza tres dibujos del tema.
2. Amplia la informacin sobre la escritura Coniforme.
Gua: 09
EGIPTO I: ORIGEN
COMPETENCIAS
Seala la divisin territorial en Alto y Bajo Egipto, en un mapa.
Menciona principales caractersticas de los faraones Ackenatn y Ramss II.
OBSERVO:
- INTRODUCCIN
LOS HICSOS
A finales del perodo Medio o Tebano, se produjo, la infiltracin de pueblos asiticos en el pas
del Nilo, de alcanzar cargos militares o en el comercio.
Esto produjo la invasin de los Hicsos, que gobernaran por dos siglos, segn el historiador
Manetn: Conquistaremos el Delta y el Egipto Medio, el Rey Salaris se proclam rey del alto y
bajo Egipto y recorrera el pas para cobrar tributos. Utilizaban un armamento superior, hachas
de guerra de gran corte, un nuevo tipo de arco y una movilidad sorprendente como el carro de
combate tirado por caballos.
Fueron finalmente expulsados de Egipto por el Rey Amos I El Libertador.
JUZGO:
EGIPTO
I. MEDIO GEOGRFICO
Los egipcios se desarrollaron al noreste de frica en el Valle del Nilo. Por sus caractersticas
geogrficas, el historiador Herodoto mencion que Egipto es un don del Nilo debido a los
desbordes del agua del ro que fertilizaban el valle.
Egipto limitaba por:
Norte :
Mar Mediterrneo
Sur
Desierto de Nubia
Este
Itsmo de Suez
Oeste :
Desierto de Libia y Siria
MAR
MEDITERRANE
O
Observa el mapa y seala
a) Mares
Pelu
siu
m
Sals
Naukratis
Sebennytos
Bubastis
BAJO
DESIER
TO DE
LIBI
A
EGIPTO Gizeh
Piram
ides
Menf
is Lago
b) Desierto
PENNS
ULA
DE
SINA
Moeria
Fa
ju
m
c) Cuatro
Heraclep
olis
ciudade
Amama
EGIPTO
AL
s del
T
O
MA
R
ROJ
O
S
i
u
t
Tinis
Abidos
Nega
dah
Karn
ak
Alto
Egipto
d) Cuatro ciudades
del Bajo Egipto
Lu
xor
REGION
ES Y
CIUDAD
ES DE
EGIP
TO
Nek
hen
(Hlersknp
olis)
e) A que se llama delta

Elefanti
na
1
Catarat
a
II. CMO SE DESARROLLA HISTRICAMENTE EGIPTO?

Egipto a lo largo de sus 4 mil aos de historia (a.C.) tuvo un gobierno de
dinastas o de familias de faraones conforma una cultura grandiosa por su
desarrollo econmico, arquitectnico y cultural.
Bien, veamos la historia de en sus perodos histricos:
PERODO ARCAICO O PRIMITIVO
Egipto se divide territorialmente en dos: Alto y Egipto.
En su sociedad estaban formados los nemos (pueblos antiguos).
Aparece la Escritura Jeroglfica y el calendario solar.
Se desarrolla el sedentarismo (agricultura) en el hombre egipcio.
AHMOSIS Hizo frente al ejrcito Hicsas y logr la liberacin del pueblo egipcio.
Llamado El Libertador
HATCHEPSOT Primera mujer faraona.
TUTMOSIS III Realiz la mxima expansin del imperio conquistador Siria
Fenicia.
AMENOPHIS IV O ACKENATN Gobern Egipto por 18 aos y estableci como
capital a Acketatn.
Dirigi una revolucin religiosa para tener una religin monotesta (Culto a Arn)
TUTANCKAMN Estableci nuevamente el Politesmo. Fue la primera tumba

intacta, encontrada en 1922 por Howard Caster.
RAMSES II Enfrent al pueblo guerrero de los Hicsas finalizando la guerra con la

firma del tratado de Kadesh (1 tratado internacional).
RAMSS III Mantuvo la defensa de Egipto, enfrentando a los pueblos del Mar y
tribus libias (pas de Libia). A su muerte se produjo la decadencia de Egipto.
Eknatn y su familia presentan ofrendas a Atn, el

dios del sol. Las princesitas acompaan a sus padres
cantando y haciendo sonar instrumentos musicales.
PERODO DE DECADENCIA
Egipto ingresa a una etapa crtica, donde se realizan diversas invasiones de pueblos extranjeros
ASIRIA
RENACIMINETO
EGIPCIO
Rey Asurbanipal conquista Egipto.
Egipto trata de liberarse con el Rey Psamtico III.
El Rey Cambises II, derrota a Psamtico III.
PERSIA
MACEDONA
Conquista de Alejandro magno y funda la ciudad de

Alejandra en Egipto.
Ocupa Egipto, cuando reinaba Cleopatra.
ROMA
PERODO TINITA O ANTIGUO

Se inicia con la unificacin del alto y bajo Egipto por el Rey Menes El Fundador
(1 Faran).
Se establece como capital a Tinis.
Construccin de las mastabas (tumbas egipcias).
Posteriormente se realiza la construccin de la Pirmide de Saakara o Zeser.
PERODO TEBANO O MEDIO

Se realiza un proceso de unificacin por el Faran Mentuhotep II, quien fund como
capital a Tebas.
A
m
n
(
T
e
b
a
s
)
Unin religiosa de los dioses
Amn
Ra (culto oficial) R
(Menfis)
Las regiones del norte de Nubia (ver el mapa) y del Sinc fueron ocupadas por
primera vez.
Se produce la invasin de los Hicsos a Egipto quienes trajeron el caballo, armas de
bronce y carros de guerra.
Los tebanos luchan por su independencia, formando el Imperio Nuevo o Segundo
Imperio Tebano.
IMPERIO NUEVO O SEGUNDO IMPERIO TEBANO
Luego de la expulsin de los Hicsos por el Faran Amos I la civilizacin egipcia

lleg a su mxima expansin militar y territorial.
Sobresalen los siguientes faraones:
PERODO MENTFICO
Se funda la capital de Menfis.
El poder de los faraones, es representado en la construccin de pirmides en el

Valle de Gizh. (Keops Kefrn y Micerino)
Lucha entre pueblos de Menfis y Tebas por el poder.
ACTO:
I. Responde:
1. Cmo estaba dividido Egipto?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Cul es la importancia del rio Nilo para Egipto?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Por qu eran tan frtiles las tierras de Egipto?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
II. Marcar la alternativa correcta:

1. El valle del Nilo geogrficamente se encuentra en:
A) Sur de frica
B)
Oeste de Asia
C) Norte de Mediterrneo
D) Este de frica
E) Golfo Prsico
2. Los
A)
C)
E)
3.
nomos son:
Regiones
Capitales
Pueblos
B) Ciudades
D) Cargos polticos
Capital del Periodo Menftico.

A) Tinis
B) Tebas
D) Menfis
E) Sas
C)
Tebaiba
4.
Principal caracterstica del Periodo Arcaico

A) Expulsin de Hicsos
B) Ramses II
C) Gobierno de Tutanckamn
D) Escritura jeroglfica
E) Muerte de Psamtico III
5.
Unific al Alto y Bajo Egipto

A) R
B) Osiris
C)
D) Seth
E) Hatshepsut
Menes
6. Cul es la relacin incorrecta?

A) Tinita Tinis
B) Tebano Tebas
C) Arcaico Tebaiba
D) Ackenatn Acketatn
E) Menftico Sas
7. La expulsin del pueblo Hicso, fue realizado por:
A) Kamoss
B) Ass
C) Menes D) Ramss II
8. El tratado de Kadesh, firmado por Ramss II, lo hizo con:
A) Hicsos
B) casitas
C) Ameritas
D) Hititas
E) Cusitas
9. Co no ci do como el p er o do d e lo s Gr an de s
Constructores
A) Arcaico
B) Nuevo
C) Tebano
D) Tinita
E) Menftico
10. No
A)
B)
C)
es un hecho del Imperio Nuevo:

Monoteismo de Ackenatn.
Guerra contra Hititas.
Culto a Atn.
E) Amoss
D) Conquista de Nubia.
E) Reinado de Mene
11. Realice el siguiente
EGIPTO
mapa conceptual.
Mencion:
Egipto es
un Don del
Nilo
Localiza
do en
El Valle del Ro
P
e
r
i
o
d
o
s
Arcaica
Organizacin en nomos
Aparece la escritura _
Divisin territorial en
C
a
p
i
t
a
l
T
i
n
i
s
1 Faran fue
Menftico
Capital es:
Pirmides de
Capital es:
Unin de Amn y R (culto oficial)
Invasin de los
Imperio nuevo
Liber a Egipto
Faran monotesta
Firm tratado de Kadesh
Venci al pas de Libia
Egipto conquistado por los pueblos:
TAREA
Gua: 10
LA VIDA EN EGIPTO
COMPETENCIAS
Reconocer al Faran como un ser supremo en Egipto mediante el conocimiento de sus funciones.
Identifica las principales divinidades egipcias y su relacin con la vida y la muerte.
OBSERVO:
- INTRODUCCIN
- ANUBIS
El Dios de la Muerte, titulado Soberano de la Tierra Sagrada tena normalmente forma de perro o
chacal. Se le considera la divinidad ms importante del Ament o infierno y el acusador de las almas
que comparecan en el juicio final del mito osiriano, es sealado como hermano de Osiris. Al
introducirse el culto de Osiris, Anubis se convirti en subordinado del nuevo soberano de los
muertos diriga la operacin de pesaje de los corazones en el Juicio de los Muertos.
JUZGO:
1.
EL FARAN Y SU GOBIERNO EN EGIPTO

El Faran representaba para Egipto, vida prosperidad y salud. Era un hombre sagrado que
representaba a los dioses por ejemplo en ceremonias a Karmak, Lutor y otros.
Poder
Monrquico
Poder Teocrtico
FARA
N
P
o
d
er
A
bs
ol
ut
o
ES
CR
IB
A
RE
AL
Funcionado poltico que se encargaba de

administrar la economa
y el comercio egipcio
G
R
A
N
V
I
S
I
R
Encargado de controlar a los nomos (provincias)

JEFE DEL SELLO
DE ESTADO
Encargado de ver los ingresos del Estado (Economa)

S
A
C
E
R
D
O
T
E
Realiza los
cultos
religiosos
Historia del Per y del

Mundo
2. LA SOCIEDAD EGIPCIA
Clasista (diferencia de clases sociales)
Era una
sociedad
Esclavista (explotacin del pueblo)

Las Hathors asisten el nacimiento
de Cleopatra. Estas hadas
madrinas egipcias predecan el
destino del recin nacido.
Las clases se
dividan en:
SACERDOTE
S ESCRIBAS
GUERREROS
COMERCIAN
Estaba formado por numerosos sacerdotes y sacerdotisas que

cumplen sus funciones sirviendo a los dioses y al faran.
Personas de gran conocimiento y educacin que podan ejercer
una funcin del Estado. Ministros de Estado (Hombre
importante)
Defendan al Estado Egipcio y ganaban tierras militarmente.
TE
PUEBLO
ESCLAV
OS
Realizaban la actividad comercial con pases vecinos, logrando el

desarrollo de Egipto. Conformado por la mayora del pueblo como
agricultores, artesanos, albailes, trabajo en talleres, pequeos
comerciantes. Pagan tributos.
Hombres sin derecho Realizaban labores duras para el estado
egipcio.
3. LA ECONOMA EN EL VALLE DEL RO NILO

Como lo mencion Herodoto: Egipto es un don del Nilo.
As es, sin el ro Nilo, Egipto no hubiese alcanzado un lugar en la historia.
La economa se basaba en las aguas del ro Nilo, las cuales fertilizaban el valle
egipcio al inundarlas y luego dejarlas listas para la siembre y cosecha.
Se desarrolla la agricultura (trigo, cebada, hortalizas, lentejas y frutas)
As mismo una fauna (patos gansos), como tambin la ganadera. Tambin el ro
fue una va martima importante para el comercio y transporte.
4. RELIGIN
Fue Politesta
(culto a varios
dioses)
Zooforma
(culto a
animales)
Antropoforma
Creencia en la vida en el ms alto mediante

la momificacin.
Dioses importantes:
Amn R Creador del Universo
Osiris
muertos
Isis
Juez de los
Luna
esposa de Osiris
Seth
Dios del mal, hermano de
Osiris
Anubis
Guardin de los muertos
Apis
Representado por el buey
En el grado superior est representado el

dios R en su barca, adorado por los
cinocfalos. En el grabado inferior, de
izquierda a derecha, figuran los siguientes
dioses: Horus nio sentado sobre una flor
de loto; Neftis, hermana y esposa de Seth,
especie de Venus egipcia; Anubis, hijo de
Osiris y de Neftis, embalsamador y guardin
de los difuntos; y por ltimo, Seth o Tifn,
hermano y enemigo de Osiris, fuerza del
mal y encarnacin de la esterilidad del
desierto.
ACTO:
I. Responde:
1. Caractersticas de la Sociedad
Egipcia
II. Marca la alternativa

correcta.
1. Egipto es un don del Nilo. Lo
mencion. B) Herodot
A) Soln
o
C) Homero
D) Sfocles
E) Aristteles
2. Antiguamente el valle del ro Nilo
estaba dividido en:
A) Hombre
B) Vestid
A) Provincias
o B)
C) Inmortal
D) Alma
Regiones
E) Faran
C) Pases
D) Ros
E) Desiertos
3. Principal funcin del Escriba Real
A) Asesorar
al faran B)
Luchar en
la guerra C)
Culto al
dios R
D) Registrar el ingreso econmico
E) Gobernar provincias
4. El ro Nilo era importante para
Egipto porque: A)
Por va
de comunicacin
B) Dar agua a las casas
C) Su longitud
D) Fertilizar las tierras
2. En qu consista la creencia
egipcia de la vida en el ms all?
6. Realizaban compra venta de

productos, con zonas de frica y
pases del Mediterrneo.
A) Escribas
B) Visir
C) Esclavos
D)
E) La pesca en sus aguas
Comerciantes
E) Sacerdotes
5. K =
7. Osiris Luna
A) Alma Muerte
B) Vida Luz
C) Sombra Inmortal
D) Sol Luna
E) Chacal Mal
8. El ro fertilizaba las tierras de Egipto
con:
A)
C)
E)
Cebada
Olivo
Grano
B)
D)
I.
III.
A)
C)
E)
Tebas
Tinis
II III IV I
I II III IV
II III I IV
II.
IV.
B)
D)
A)
B)
C)
D)
E)
Faran
:
Gran Visir :
Comerciante
:Escriba
:
Nomos
:
Limo
9. Ordena cronolgicamente las

ciudades:
Menfis
Sas
I III IV II
II IV III
I
10. Relacin incorrecta.

Ser Supremo
Ministro de
Estado
Mediterrneos
Control del
comercio
Pueblos
TAREA:
Responde las preguntas al final del

texto, luego de haber ledo.
UNA ASPIRACIN LA DE SER ESCRIBA

Desde la ms remota Antigedad sentan verdadera veneracin por el saber, no por
puro saber, sino porque el escriba, hombre instruido, ejerca autoridad sobre las dems
clases sociales y tena la anhelada posibilidad de ocupar una funcin del Estado,
mientras que los dems tenan que trabajar con el sudor de su frente. El pobre hombre
ignorante, cuyo nombre nadie conoce, es como el asno abrumado por la carga y guiado
por el escriba, dice un proverbio del antiguo Egipto. El sabio instruido est repleto
gracias a su saber. Qu feliz es su vida, comparada con la del campesino! Mirad y ved
lo que sucede al que tiene que vivir de la tierra: el gorgojo destruye la mitad de la
cosecha, y el hipoppotamo, la otra mitad. Los campos estn llenos de ratones, las
langostas invaden la tierra, los gorriones comen los granos. Pobre campesino! Y luego
llega el escriba para cobrar el impuesto. Sus acompaantes van provistos de palos.
Dadnos el grano, dicen. Y si no hay grano, apalean al campesino y lo meten en prisin.
Su mujer y sus hijos son encarcelados en su presencia.
1.
Qu diferencia al escriba de las clases sociales?
2.
Cul es la actitud del escriba frente al campesino? Te parece correcta?
3.
Qu significa la expresin Dadnos el grano?
4.
Qu ttulo le pondras al texto?
5.
Elabora un mapa conceptual del tema.
6.
Elabora tres dibujos sobre el tema.
Gua: 11
CULTURA EN EGIPTO
COMPETENCIAS
Seala el proceso de momificacin del cuerpo de un faran y su relacin con la inmortalidad.
Representa mediante dibujos, el proceso de la formacin de una pirmide y sus partes

correspondientes.
OBSERVO:
- INTRODUCCIN
Uno de los ms importantes elementos del conjunto funerario que se inclua en las tumbas
egipcias era el sarcfago, denominado el seor de la vida.
Las tumbas no tenan siempre forma piramidal a veces de forma rectangular que se denominaban
mastabas
JUZGO:
1. ARQUITECTURA
Las construciones egipcias fueron de tipo monumental y con
representaciones religiosas.
Las primeras pirmides se construyeron con piedra calcrea y despus son adobes. Es
excepcional que se hayan utilizado piedras de cien toneladas. En las pirmides mejor
construidas, los distintos bloques estn unidos con tanta precisin, que resulta difcil introducir
algo en las uniones.
La arquitectura piramidal tuvo un proceso de construccin a partir de las
MASTABAS.
MASTABAS
PIRMIDE
ESCALONADA
PIRMIDE
HIPOGEO
As mismo destacan
los templos de Karnak y Luxor

los colosos de Memnm (Amenofis III)
2. ESCRITURA
*
*
Fue uno de los aportes ms importantes de los egipcios.

Se conocieron 3 tipos de arquitectura.
Jeroglfica
*
Fue la ms antigua y difcil de Egipto que se realizaba sobre piedra. Descifrada por
Franois C hampollen gracias a la piedra Roseta encontrada en el siglo XIX.
Hiertica
*
Se realiz sobre papiro y es usado por los sacerdotes.
Demtica
*
Fue usado por el escriba y el pueblo, por su fcil manejo y entendimiento.
1 = p , 2 = t , 3 = o , 4 = l , 5 = m , 6 = ai ,
7=s
1=k, 2=l, 3=e, 4=o, 5=p, 6=a, 7=t, 8=r,

9 = a;
10 y 11 son signos que indican que es nombre
femenino
3. CIENCIAS
ASTRONOMA
Conocimiento del ao en el calendario egipcio de 365 das, divididas en 12 meses de treinta
das, ms cinco das festivos denominados epagmepos.
Inundacin o Acket
De acuerdo al ro Nilo, el ao se divida en tres estaciones de cuatro meses Siembra o Peret
Cosecha o Shem
* Epagmenos es :
* Acket es
* Peret es
* Shemu es
MATEMTICAS
Conocimientos de aritmtica usada en ver las dimensiones de un edificio o medir un campo.
Conocan progresiones aritmticas y geomtricas y usaban para anotar el cero en un espacio en
blanco.
MEDICINA
Realizan la tcnica de momificacin que consista en conservar el cuerpo y el alma
que nunca mora. Conocieron estudios de anatoma para realizar la momificacin.
Compendio de Letras
IV-A

Mundo
4. LITERATURA
Los escritos, encontrados en tumbas o papiros, sirven como referencia a textos
funerarios, histricos, romnticos y picos.
Destacan:
Himno al Nilo
Libro de los muertos
Texto de las pirmides
Cuento del nafrago
Relato del campesino,

etc.
5. MSICA Y DANZA
Se realizaban con expresiones de alegra, en
agradecimiento a los dioses. Uso de
instrumentos como: arpas, liras, tambores,
castauelas y otros.
Diversas representaciones del dios Osiris,

una de las ms importantes divinidades
de Egipto. Civilizador y legislador instruy
adems a los hombres en la agricultura y
en el culto de los dioses.
ACTO:
1. Importancia
del K
________________________________________
________________________________________
____________________________
2. Qu caractersticas posee la escritura
egipcia?
________________________________________
________________________________________
____________________________
3. Cul era el objeto de la construccin
de pirmides?
________________________________________
________________________________________
____________________________
4. Cul es la importancia de Osiris?
________________________________________
________________________________________
____________________________
5. Quin y cmo de tradujo la piedra
roseta?
________________________________________
________________________________________
____________________________
6.
Responde correctamente
*
Mastaba es
Hipogeo es
Saakara es
Delta es
K es
Shemi es
Peret es
Demtica es
Piedra Roseta es
:
Momificar es :
7.
Observa la pirmide, coloca sus partes y contesta correctamente las preguntas.

Galera Tumba de la Reina Entrada Corredor Tumba del Rey Pasadizo Cripta
primitiva
TAREA:
Calendario Egipcio
Matemtica Egipcia
Piedra Roseta
Gua: 12
PRIMER HORIZONTE CULTURAL

O CHAVN
OBSERVA:
INTRODUCCIN
El aporte cultural Chavn es valioso para su estudio, se puede mencionar el origen de la
civilizacin, la influencia de otros sectores o culturas anteriores. La magnificencia de esta cultura
radica en el dominio poltico - religioso sobre su pueblo basada en la ideologa del terror.
JUZGO:
1. ESPACIO
GEOGRFICO
Se desarroll cerca de la Cordillera Blanca a orillas del ro Mosna, en el distrito de Chavn de
Huantar, provincia de Wari, departamento de Ancash.
2. DESCUBRIDOR
A este lugar lleg el cronista Cieza de Len, sin embargo fue Julio C. Tello el verdadero
descubridor.
3.
LIMITES
Norte
Ro Tumbes - Cajamarca
Sur
Ro Grande (Ica) - Ayacucho
Este
Oeste
Ro Maran y nacientes del

Huallaga
Costa Norte
4. EXTENSIN TERRITORIAL
La cultura Chavn, cuando alcanza su mayor expansin, ocupo gran parte de la Costa y Sierra
del Per, razn por la que se le denomina Cultura Pan peruana; tambin abarc territorios del
Ecuador (por el Norte); y territorios de Argentina, Bolivia y Chile (por el sur).
Chavn influy en diversas culturas como Paracas, Nazca y Tiahuanaco, as como en los centros
de Cupisique (La Libertad, Sechn (Ancash), Chongoyape (Lambayeque) y Vicus (Piura).
1.
Cermica chavinoide en Piura.
2.
Objetos con decoracin Chavn en oro y otros materiales. Chongoyape, Chiclayo.
3.
Centro ceremonial Pacopampa (Chota, Cajamarca).
4.
Tumbas con estilo chavinoide, (Jequetepeque).
5.
Centro ceremonial de Kuntur - Wasi (Cajamarca).
6.
Kotosh (fase Chavn) en Hunuco.
7.
Centro de Caballo Muerto; con murales (Trujillo).
8.
Numerosos centros ceremoniales en Casma (Mojeque, Punkuri......).
9.
Centros ceremoniales en toda la costa central entre Huarmey - Lima.
10. Telas pintadas chavinoides (Ica).

11. Cermica con diseos chavinoides (Paracas).
5. ORGANIZACIN SOCIAL
Tuvo un gobierno de carcter teocrtico.

En la organizacin social Chavn jugaron un rol decisivo los templos o los centros ceremoniales
que tenan quizs numerosas funciones:
1.
Religiosas
2.
De intercambio y control social
3.
De conocimiento astronmicos y agrcolas
6. ORGANIZACIN ECONMICA
La astronoma Chavn poda permitir a sus sacerdotes efectuar predicciones acertadas sobre
el comportamiento de la naturaleza en relacin con la agricultura y con la pesca.
Chavn elabor una organizacin que materialmente reposaba sobre el
trabajo agrcola.
El maz fue la cosecha Chavn de ms importancia que a partir de entonces se present como
ofrenda funeraria en el Per.
7. RELIGIN
Representado por animales como: el cndor, el jaguar y la serpiente.
8. ARQUITECTURA
Tuvo su mxima expresin en la edificacin de templos, adoratorios y fortalezas. En
el
caso de la sierra el material empleado fue la piedra y en el caso de la costa fue el barro. Se
caracteriz por las formas geomtricas combinadas de sus construcciones por ejemplo:
pirmide trunca, patio, pozos hundidos, distribucin de los edificios en U, etc.; adems
construy edificaciones subterrneas con diseos tipo laberintos.
Sobresale el maravilloso centro ceremonial TEMPLO DE CHAVIN el cual adornaron con figuras
de piedra (cabezas clavas).
9. ESCULTURA
La arqueloga Rebeca Carrin Cachot - discpula de Tello- de estudios realizados logr distinguir
diferentes tipos de escultura:
1. Obeliscos
2. Lanzn Monoltico (Lanzn de Chavn) en el templo del mismo nombre.
3. Lpidas o estelas (Estela de Chavn o de Raimondi).
4. Cornisas
5. Cabezas Clavas (adornan templos).
6. Morteros
7. Ollas y Cajas de Piedra
Los trabajos ms celebres son las Cabezas Clavas que algunos arquelogos consideran que son
enormes smbolos de cabezas trofeos. Su nombre (clava) viene de que estas cabezas rematan
en una prolongacin que a modo de clavo permiten colocar la escultura en las paredes de los
edificios.
10. CERMICA
-
Se caracteriza por ser de color negro, gris o pardo.
Su forma predominante es cntaro globular con asa gruesa, en forma de estribo.
La superficie est ornamentada con figuras de felino, cndor y serpiente.

11. ORFEBRERIA
Llegaron a utilizar solamente el oro y en las fases finales de la cultura, el cobre.
Utilizaban lminas gruesas como en el collar de Kunturwasi y el tesoro de
Chongoyape (aretes, sortijas, narigueras, etc.).
Las
joyas de la cultura Chavn tenan aplicaciones de piedras preciosas.
OBELIS
CO
TELLO
EL LANZN
PIEDRA DE RAIMONDI
NGEL GUARDIAN
FEMENINO
ACTO:
1. Chavn se forma en Huntar, durante el perodo llamado:
A) Andino
B) 1er. Desarrollo Regional
C) Intermedio Tardo
D) 1er. Horizonte Cultural
E) Primitivo
2. La sociedad Chavn fue esencialmente de tipo
A)
C)
E)
aristocrtica
clasista
C y D
B) militarista
D) teocrtica
3. Los
I.
II.
III.
A)
sacerdotes se convirtieron en un grupo de poder en el antiguo Per por:

Ser ms inteligentes
Sus conocimientos de astronoma
Dominaban la religin terrorfica Son verdaderas (A)
I - II
B) II - III
C) I - III D) solo II
E) todas
4.La Cermica Chavn fue de color:

A) Polcromo
B) moncromo
C) pictrico
D) bcromo
E) B y D
5.Sobre el 1er. Horizonte o Formativo son correctas o (a)
A) aparecen los primeros templos
B) surgen los sacerdotes
C) religin terrorfica
D) pertenecen Paracas Necrpolis y Nazca
E) ninguna
6. Chavn influencio en las culturas a excepcin de:
A) Pucar
B) Vicus
C) Ancn
Cavernas
7. Con el descubrimiento de la ciudad de
mencionaba Tello.
A) Moche
B) Paucarpalo C) Cusco
D)
Nazca
E)
Paracas
la antigedad de Chavn no es como

D)
Caral
E)
Supe
8. Qu caractersticas poseen las construcciones de Chavn?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
9. Qu hacan los sacerdotes para someter a toda la poblacin?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
10. Cul era la importancia del templo viejo?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
11. A qu se denomina gobierno teocrtico?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
12. En tu opinin cul fue el logro ms destacado de Chavn.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
13. Localiza y colores los departamentos que abarco la sociedad Chavn en el territorio
peruano.
CHAVIN
Se
extendi
por el
Norte
hasta
Y
por
el
Sur
lleg
a
Los departamentos son
TAREA:
1. Elabora la biografa de Julio Cesar Tello.
2. Elabora un mapa conceptual del tema.
3. Realiza tres dibujos sobre Chavn.
Gua: 13
CULTURA PARACAS: PRIMEROS

MDICOS
COMPETENCIAS
Menciona caractersticas de las trepanaciones craneanas.

Describir los fardos funerarios en la fase cavernas.
Explica la metalurga en Vics
OBSERVO:
- INTRODUCCIN
Sabas que la Sociedad Paracas en sus fardos funerarios es tan antigua como los de Egipto en
su proceso de momificacin.
En el Mundo: 600 a.c. Guerras Mdicas; 400 a.c Pericles
LECTUR
A
Hilos de Poder
En los Andes los textiles simbolizaban principalmente el poder por que

representaban directamente el acoplamiento y la organizacin de diversos
niveles y la sociedad.
De la investigacin se desprende que los textiles ms elaborados,
pertenecan a sociedades con mayor control de poder.
Como ejemplo tenemos los esplndidos mantos ricamente bordados que
servan para envolver a las momias de los personajes ms importantes cuyo
nivel mereca largas horas de trabajo manual.
Simbolizaban el poder mientras vivan y la glorificacin despus de la muerte.
Se cree que los textiles eran textos que guardaban el conocimiento religioso,
algo que an es indescifrable para el ojo occidental.
Te
xtil
es
Pa
rac
as
Cul
tur
as
Pr
ehi
sp
ni
cas
Co
me
rci
o
JUZGO:
PARCAS
1. Espacio Geogrfico:
Se desarroll en la pennsula de Paracas en
Ica (Cerro
Colorado - Sur de Pisco).
2. Significado:
Lluvia de Arena.
Gente de frente grande.
3. Descubridor:
Julio Csar Tello Rojas en 1952.
4. Idioma: Pukina
5. Periodos:
5.1 Paracas Cavernas (700 -500 a.c)
Influencia de Chavn
(1 horizonte cultural)
Sociedad Agrcola
Capital: Tajahuana (Centro Ceremonial)
Destacan:
Fardos Funerarios
Tumbas en forma de Copa invertida o botella
Cermica:
Tiene influencia de Chavn
Polcroma - colores intensos
Forma acalabazada, con asa puente de 2 picos
-
Tcnica Post- coccin (se pinta despus de haberse cocido la cermica).

Trepanaciones Craneanas
Fueron grandes cirujanos operaciones en el crneo con fines
curativos.
Usaron el Tumi o Cuchillo y pinzas.
Practicaron la Deformacin craneana mediante la cual
diferenciaban las clases sociales.
5.2 Paracas
Necrpolis (500 200a.c)
Periodo de
Capital:
Tumbas:
Cermica:
transicin del 1 horizonte al Intermedio temprano

Topara
En forma rectangular.
-Color moncromo
-Pintura precoccin (se pinta) antes de cocer la
cermica.
-Figuras de frutas y animales.
-Los dems caractersticas son iguales a la fase
caverna.
Textilera: -La mejor textilera de Amrica
-Empleo de tintes como el achiote y de animal como
la cochinilla.
-Motivos antropomorfos y geomtricos.
Caete
C
h
i
n
c
h
a
Chincha
PARACAS Ica
CARWA
PEA
TAJUANA
Palpa
6. Escritura:
Segn la Dra. Victoria de la Jara se puede observar, en sus mantos, figuras
geomtricas a las que llam
TOKAPUS. (Escritura Paracas).
Paracas
Cavernas - Primer Horizonte

C.
Necrpolis - Intermedio
Temprano
FELINO CON CABEZA DE TROFEO - PARACAS -
RECORDA
ND O
PARACAS
L
o
c
a
l
i
z
a
d
o
e
n
F
a
s
e
s
Detacan en
Detacan en
Los Mejores
Los Mejores
GL
OS
ARI
O
1. Botelliforme: Forma de botella dado a las tumbas Paracas Cavernas.
2. Tokapus: Figuras geomtricas realizadas en mantos. En el caso de los Incas se
hacan sobre los cumbi o vestimenta. Forma de escritura.
ACTO:
1. Caractersticas Paracas Cavernas:
2. Los Primeros cultivos fueron:
3. Paracas departamento de:
4. La pintura fugitiva consiste en:
5. La pintura pre coccin consiste en:
6. Y la pintura post - coccin?
7. Extensin Paracas
8. Las deformaciones craneanas se realizaban para:
9. Los crneos se deformaban primeramente en el hombre de
10. Cermica Paracas
11. Cermica Chavn
TAREA:
12. Dibuja una cermica con asa puente.
13. Dibuja una cermica con asa gollete.
14. Responde:
1.
Qu observas en la figura?
2.
Cul es el ttulo del grfico?
3.
Por qu realizaron esto los Paracas?
4.
Qu opinas acerca de esto?
Gua: 14
CULTURA NAZCA
COMPETENCIAS
Comprender y analizar la sociedad Nazca, en clases sociales y su
desarrollo en el sur de Ica.
Manifiesta caractersticas de la cermica Nazca, en su
elaboracin y representacin como cultura costea.
OBSERVO:
Dnde queda Nazca? Qu relacin tuvieron con Paracas? Por qu
destacaron?
JUZGO:
CULTURA NAZCA
1. UBICACIN
Nazca es contempornea a las culturas Recuay,
Mochica, Lima, Huarpa, Higueras, etc., porque todas
pertenecen al Intermedio Temprano o 1er. Desarrollo
Regional. Particularmente la cultura Nazca se
desarroll entre los 100 aos d.n.e. hasta los 800
aos d.n.e. En fin de la cultura Nazca est asociado a
la expansin del Imperio Wari o primer Estado
imperial pan andino.
El ncleo geogrfico de la cultura Nazca es el valle
del ro Grande (Ica), posteriormente se expandieron
hasta el valle de Pisco y hasta el valle del ro Acar
(Arequipa).
Los orgenes de la cultura Nazca estn relacionados
con la cultura Paracas Necrpolis del Formativo
Superior o Final y esto se comprueba con la tcnica
precoccin de la cermica Paracas Necrpolis
presente en la cermica Nazca.
2. ECONOMA Y SOCIEDAD
A pesar de vivir en una zona desrtica la sociedad Nazca desarroll una
agricultura muy productiva gracias a las grandes obras hidrulicas
subterrneas que construyeron para aprovechar el agua que se encuentra
en el subsuelo (napas freticas). Estos sistemas hidrulicos pudieron
habilitar ms de 2,000 hectreas de tierras de cultivo con gran capacidad
frtil. Los acueductos subterrneos que ms destacan son: Pampav Arcona,
Mayorito, Conventillo, Agua Santa, etc. La pesca era otra actividad
importante para la obtencin de alimentos; tambin los nazcas fueron
hbiles artesanos y activos comerciantes que llegaron hasta Ayacucho para
intercambiar productos de la cultura Huarpa.
La sociedad Nazca era una sociedad clasista y militarista. Los sectores
sociales dirigentes fueron una casta sacerdotal y una artistocracia militar
que radicaba en las ciudades. Los artesanos (tejedores, ceramistas, etc.)
tambin vivan en las urbes; pero en zonas perifricas en barrios destinados
slo para trabajadores. Nazca fue un pueblo muy dedicado a la guerra, los
dibujos de su cermica nos muestran escenas de violencia.
Es muy posible que en esta sociedad haya existido algn tipo de prisioneros
de guerra: yanas o pias.
3. CULTURA
El perodo histrico en el cual se desarroll la cultura Nazca es tambin
conocido como la poca de los Grandes
Maestros Artesanos por el gran desarrollo de la cermica, metalurgia,
escultura, textil era, etc.
3.1. Arquitectura
Construyeron en su regin grandes ciudades o centros urbanos donde
residan las clases dirigentes gobernantes. Antes de la construccin de las
ciudades diseaban una maqueta de la futura ciudad y luego construan la
ciudad a escala. Los centros urbanos ms conocidos son: Cahuachi (centro
capital), La Triguia, Ocucaje, Huarot, Tomaluz (centro alfarero), Acar, etc.
4. CERMICA
Es una de las ms destacadas del Per Antiguo y de la Amrica autctona.
La cermica es conocida por su alta policroma (11 colores, de forma
globular, con asa puente y decoraciones antropomorfas, fitomorfas y
zoomorfas). Aplicaron tcnica del horror al vaco (llenar de color toda la
vasija) y la tcnica de precoccin (pintar la cermica y luego cocerla al
horno).
Botellas d e est il o N a z c a . La s er ie i l u s t r a l a ev ol uc i n e s t i l s t i c a e n
e l t r a n s c u r s o d e aproximadamente seis siglos, desde la Convencin
Monumental.
A. Nazca (200 - 400 d.C. aproximadamente) difundida en el perodo del auge
de la cultura Nazca y de su centro ceremonial en Cahuachi hasta la
Convencin Prolfera.
B. Este ceramio corresponde al momento de transicin entre las dos
tendencias.
C.
Nazca (550-700 d.C. aproximadamente). Ntese la persistencia del

motivo de la cabeza- trofeo y la estilizacin con figuras de componentes
A
5. ASTRONOMA
Significa hablar de geoglifos o de lneas de Nazca que se encuentran en las
pampas de Nazca, Ingenio, Palpa y Socos.
Las lneas estn relacionadas con la religin, y la astronoma. La principal
estudiosa de estas lneas fue la alemana Mara Reiche, pero su descubridor
fue el peruano Toribio Meja de Xespe quien dijo que eran ceques o lneas
para uso mgico.
ACTO:
I. Responde:
1. Caractersticas del Estado Nazca
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________
2. Qu caracterizaba a la cermica Nazca?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________
3. Por qu se afirma que la cermica Nazca fue la ms pictrica de Amrica?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________
II. Seala lo correcto:

1. Los Nazca se desarrollaron geogrficamente en base al:
A)
Valle Iqueo
B) Ro Lurn
C)
Ro Grande
E)
Horror al vaco
D) Cerro
Colorado
2. Nazca corresponde al perodo:

A)
Horizonte Temprano
B)
Primer Desarrollo Regional

C) Horizonte Tardo
Regional
E)
D)
Segundo Desarrollo
Horizonte Medio
3. La teocracia fue un gobierno ejercido por:

A) Militares
B)
E) esclavos
campesinos
C) obreros
D)
sacerdotes
D)
orfebrera
Cahuachi E)
Tajahuana
4. Nazca desarroll un talentoso aporte artstico en:

A)
Arquitectura
B)
agricultura
E)
cermica
C)
ganadera
5. Considerada capital de Nazca:

A) Ocucaje
B)
Topara
C) Chavn
D)
6. Nazca, fue considerada, segn el Dr. Uhle en su teora centroamericana

como originaria de:
A) Azteca
D) Valdivia
B)
E)
Chincha
Maya
C)
Inca
7. Marca la relacin incorrecta:

A)
Paracas Topara
Necrpolis Tajahuana
B)
Paraca
C)
Chavn Huntar
E)
Vicus Lambayeque
D)
Nazca Cahuachi
8. La cermica Nazca, fue un logro artstico en la

Costa Sur, pero no presenta:
A)
Asa puente con dos picos

C)
Policroma
B)
Forma globular
D)
Figuras pisaformes
E)
Presencia Chavn
9. Los geoglifos nasquenses

A.
Ocupan valles de palpa socos
B.
Estudiados por Pauk Kosok
C.
Figuras de aves y mamferos
D.
Calendario astronmico
A) VVFV
B)
FVVF
C) VFVF
D)
FVVV
E)
VVVV
10. La agricultura en Nazca es importante por:

A)
Cultivos de maz y papa

C)
D)
B)
Obras hidrulicas
Aprovechamiento de la napa creativa (subsuelo)

Uso de camellones
TAREA:
I.
Uso del guano
Completa lo solicitado:
F
O
R
M
A
E)
A
S
A
:
F
I
G
U
R
A
:
FIGURA DE TIPO:
CARACTERSTICO DE LA REGIN:
F
O
R
M
A
:
A
S
A
:
F
I
G
U
R
A
:
II. Elabora tu propia cermica al estilo Nazca usando la tcnica de

horror al vaco.
Gua: 15
SOCIEDAD MOCHICA
COMPETENCIAS
Comprende el aspecto militar de los Moche como forma de dominio en la Costa

Norte.
Explica la cermica Moche como muestra de la vida en el Antiguo Per.
OBSERVO:
- INTRODUCCIN
Los Moche conformaron una clase de lite militar en la Costa Norte y cuyo dominio fue extenso
desde Lambayeque hasta Ancash.
Con los Moche y Nazca se inicia el 1er. periodo de los desarrollos regionales o intermedio temprano.
LECTUR
A
Los Mochicas
Los Mochicas fueron un pueblo guerrero y esclavista con muy marcadas

diferencias sociales. Para buscar brazos y trabajar tierras de cultivo se lanzaron sobre
los valles vecinos y los dominaron. En las pinturas de los huacos se pueden ver
innumerables escenas en las cuales los prisioneros son conducidos desnudos y
sangrantes, con las manos atadas y una soga al cuello, ante los curacas y sacerdotes,
quienes posiblemente los dedicaron al servicio de grandes seores a extraer guano de
las islas para fertilizar las tierras de cultivo a ser sacrificados a sus Dioses.....La
actividad colectiva de los Mochicas fue muy intensa; construyeron grandes canales de
riego y pusieron mucho esmero en la preparacin de las tierras de cultivo para lograr
alto rendimiento. Cultivaron frijoles, lagenarias, frutos como lcuma y el pepino, el
man, el aj y otras plantas.......... Se practic el chaco o rodeo con ayuda de grandes
redes. La economa estuvo en gran manera reforzada con los productos del mar,
pescaban con redes, arzuelos y arpones, a veces adentrndose en el mar sobre balsas
o montados en caballitos de totora tambin cazaban lobos marinos. Otra actividad
que completaba la pesca fue la recoleccin de mariscos y moluscos.
Fernando Silva Santisteban
JUZGO:
Historia del Per

Antiguo
MOCHICA
La cultura Mochica tuvo como escenario geogrfico a los
Valles de Chicama, Moche y Vir en el departamento de La
Libertad.
2. DESCUBRIDOR
Por Federico Max Uhle.
3. EXTENSIN
Norte : Ro Jequetepeque, departamentos de La Libertad y
Piura.
Sur : El Ro Casma en el departamento de Ancash.
4. IDIOMA MUCHIK
5. RELIGIN
Fue politesta y pantesta.
Dios Principal: Aia - Paec (El Hacedor) Dios Secundario: Sin (Luna)
Segn investigaciones realizadas en la huaca de la Luna se han encontrado indicadores de
sacrificios humanos, lo cual demuestra su espritu guerrero y ambicioso.
6. ESCRITURA
Se realizaron escrituras tipo Pallariforme, segn investigaciones de Larco Hoyle.
7. AGRICULTURA:
Llevaron a cabo la construccin de
acueductos para extensas reas agrcolas.
Cultivaron una gran variedad de
productos agrcolas, utilizando el guano
de las islas
8. ARQUITECTURA:
Sus construcciones se realizaron en base a adobe y barro, con casa de techo
de a dos aguas.
Construyeron las Huacas que tienen una forma piramidal truncada.
Restos: Huaca del Sol
Culto al Dios Ala Paec.
Huaca de la Luna
Culto a los muertos.
Huaca Rajada
Se encuentra al Sr. de Sipn.
Huaca San Jos de

Moro
Se encuentra la sacerdotista de San Jos

de Moro.
9. CERMICA:
Son considerados como los ms grandes ceramistas de Amrica Pre-Colombina,
debido a la extraordinaria calidad de sus ceramios.
Entre los ms conocidos tenemos a los famosos Huacos Retratos, Cabezas que
representaban, con fidelidad y extremado realismo, el rostro humano en sus ms
diversos estados sicolgicos. (Escultricos).
Son considerados el Libro abierto de los Moches.
Aparte tambin tenemos los huacos sexuales o llamados tambin
erticos por su contenido morboso. Pero a la vez con implicancias
religiosas.
Los huacos retrato sorprenden porque

el artista plasm una figura humana
en gran detalle y, adems, captur el
sentimiento del retratado. Larco los
interpret
como
gobernantes
repartan entre
s
u
s
s
imgenes de los
mochicas
que
se
d
i
t
o
s
.
10. METALURGIA
Emplearon el oro, la plata y el cobre, conocieron algunas aleaciones, el soldado y el
dorado en grado ms avanza- do. Fueron los primeros en conocer el Bronce.
11. EL MURALISMO
Fue un arte complementario al lado de la cermica.
Puesto que representaban imgenes realistas.
Tenemos a:
Danza de los Prisioneros.
Danza de los Esqueletos.
El Degollador
La Rebelin de las Cosas.

Pertenecen a sta el Seor de Sipn, descubierta por Walter Alva.
12. ORGANIZACIN
SOCIAL
Sociedad Religioso
- Militar
Divisin Social
CIE QUICH A
LA EC
SACERD
OTES
GUERRE
ROS
PUEBLO
ESCLA
VOS
LOS GUERREROS
MOCHICAS
(Cermica
pictrica)
GOB
ERN
ANT
E
JEFE
MILI
TAR
JEFE
RELI
GIO
SO
CONQUISTAN NUEVOS
TERRITORIOS
CAMPESINOS Y
ARTESANOS
PRISIONEROS DE GUERRA
ACTO:
I. Contesta:
1. A qu se denominan huacos retratos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
2. La sociedad Mochica era clasista?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
3. Cul fue la caracterstica de la cermica moche?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
4. Qu papel desempeo la mujer de elite en Mochica?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
5. Cul era importancia de los ros vecinos de esta cultura?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
II. Marca lo correcto:

1. Moche en el valle de:
A)
C)
E)
Vir Eten
Lambayeque
todas
2. Los
A)
B)
C)
D)
E)
B)
D)
Jequetepeque Vir
Chicama
Moche, conforman un estado:

Clasista religioso
Teocrtica militar
Aristocrtico militarista
Centralizado
Pacfico
3. En Nazca, como en Moche sobresalen los estados:

A)
Teocrticos B)
4. El Cie Quich era:

A) Esclavo
C) Artesano
E) Campesino
Clasistas C) Militaristas
D)
Orfebres E)
B) Guerrero
D) Gobernante
5. El Seor de Sipn se encontr en:

A) Huaca de la Luna
B) Huaca del Sol
C) Huaca Paamarca
D) Huaca Rajada
E) Huaca Prieta
6. En la cermica Moche no se present:
A) Color bicromo
B)
Figuras humanas
C) Realismo
D) Policromia
E) Escultrica
Democrticos
7. Chavn Paracas Vicus Nazca Moche:

A) Puno Cusco Lima Arequipa Ayacucho
B) Tacna Ica Lambayeque Tumbes Ancash
C) Ancash Lima La Libertad Ica Apurimac
D) A n c a s h I c a Pi u r a R o C h i l l n Lambayeque
E) Ancash Cerro Colorado Piura Ica Lambayeque
III. Completar
TAREA:
I. Realiza tres dibujos sobre el tema.

II. Elabora tu propio huaco retrato.
Gua: 16
SOCIEDAD TIAHUANACO
COMPETENCIAS
Describe la actividad econmica en el altiplano mediante los camellones.
Seala la importancia del arte megaltico en Tiahuanaco y su influencia en el

horizonte medio.
OBSERVO:
- INTRODUCCIN
Tiahuanaco se desarroll en la zona altiplnica, realizando una estructura sacerdotal y una
economa de altura. Es el desarrollo de la poblacin aymara entre los actuales pases de Per y
Bolivia.
LECTU
RA
Los Waru-Waru
Los Waru Waru tienen forma de grandes surcos, en la parte convexa cultivaban y
en la zona cncava (Canal) se inundaba. De esta manera podan rescatar tierras
pantanosas, defender las tierras de las inundaciones, concentrar humus, reducir el
peligro de las heladas y conservar cierta cantidad de agua para la irrigacin o para
mantener alguna humedad en aos de sequa. Cmo se logra esto? Los canales
encauzan el agua. Estos canales tambin modificaban el microclima, reduciendo la
crudeza de las heladas, gracias a la proximidad del agua, que retiene el calor durante
el da y lo suelta en la noche. Adems conservan la humedad en las pocas de lluvias
irregulares.
As mismo, de producir un abono muy rico cuando se nos dan los vegetales junto
con restos de insectos y hasta peces que viven en este medio.
Zavala Calmet - 1995
JUZGO:
CULTURA TIAHUANACO (200 a.C. 1000 d.C.)
Tuvo como escenario la Meseta del Collao. Su centro principal estuvo a 21Km. del
Lago Titicaca en Territorio Boliviano, frontera con el Per.
2. EXTENSIN
Por el sur : Bolivia y Per
Por el norte: Chile
3. DESCUBRIDOR
En 1551 por el Cronista Pedro Cieza de Len.
4. DIOS PRINCIPAL
El dios Wiracocha o tambin conocido como el dios llorn. Este personaje se le
reconoce tambin en la estela de Raymondi lo cual indica relacin entre ellas,
pudiendo ser un dios pan andino que ocupa una vasta regin.
5. ARQUITECTURA
- Emplearon en su construccin clavijas de metal para asegurar los bloques de piedra.
- Se conocen los siguientes:
El Palacio de Kalasasaya.
La Fortaleza de Akapana (con forma de Pirmide).
Pumapunku
Portada del Sol
- Su construccin ltica (en piedra) alcanzaron grandes dimensiones y un peso considerable (hasta 17
toneladas).
6. AGRICULTURA
Tuvieron las siguientes caractersticas:
- Un control vertical de los pisos ecolgicos.
- Crearon los famosos Waru-Waru o Camellones.
- Cultivaron papa, tarwi o maz.
7. ESCULTURA
Destacan:
- El Monolito de Benett
- La imagen del dios llorn en la Portada del Sol.
La escultura de Benett mide 7mt. de altura y pesa unas 17 toneladas, representa a una divinidad.
8. CERMICA
- Desarroll temas relacionados a los felinos, serpientes y cndores.
- Fue polcroma (negro, rojo, naranja y blanco).
- Las formas ms caractersticas fueron los vasos Keros o vasos ceremoniales.
TIAHUANACO
GLOSARIO
1. AKAPANA.Pirmide construida sobre un
cerro de 15m. de altura.
2. KALASASAYA.Significa piedra parada.
Plataforma
de 126m. de largo y 117m. de
ancho.
3. PUMAPUNKO.Palacio
de
nobleza
tiahuanaquense.
4. PISOS ECOLGICOS.Conformados por las 8 regiones
con diferentes tipos de produccin,
el
cual
aprovecharon
los
tiahuanaco para su economa.
ACTO:
I. Responde:
1. Cmo hicieron los Tiahuanaco para contrarrestar el terreno andino?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________
2. Describe al Dios Wiracocha.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________
3. Si la imagen der Dios Wiracocha tambin se ve reflejada en la cultura
Chavn. Qu podra significar?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________
4. Completa
el
crucigrama:
Vaso Tiahuanaco llamado

Producto cultivado en el Altiplano
Dios de los
Tiahuanaco y
Palacio de Tiahuanaco
Camellones o Waru
En cermica usaron el color
Pirmide de
En Tiahuahaco y Wari sobresale el vaso
Tiahuanaco en la meseta del
TAREA:
1. En una hoja A- 3 dibuja al Dios Wiracocha.
2. Elabora la biografa del cronista Pedro Cieza de Len.
Gua: 17
IMPERIO WARI
COMPETENCIAS
Menciona la importancia de las Cabeceras de Regin en Wari como parte de su

expansin territorial.
Describe caractersticas de su cermica y las relaciona con la sociedad Nasca.
OBSERVO:
Lectura:
LOS
HUA
RPA
S
Cultura Andina ayacuchana importante para el desarrollo de la sociedad Wari.
Los Huarpas se desarrollaron en el ao 400 d.C. en la regin ayacuchana comprendida
entre los ros Apurmac y
Pampas, organizados en pequeas aldeas.
Sin embargo, hacia el ao 500, se produjo una crisis agrcola por diversos factores, como
sequas, incursiones militares de los nascas en la costa, as como ocupaciones de
Tiahuanaco.
Al debilitarse la economa de los huarpas, buscan difundir su comercio hacia la costa,
encontrando un choque de pueblos por el dominio, generndose una unin de pueblos
que dara por resultado el Primer imperio militarista llamado: Wari.
JUZGO:
W
A
R
I
Dnde
se
ubicaron?
Se inici a 25 km de la ciudad de Ayacucho, en los aos 400. Wari es el resultado de tres
culturas:
Nasca
Tiahuanaco
+ Huarpa =
Wari
Extensin territorial
La sociedad Wari creci rpidamente, este desarrollo se bas en la difusin de su religin,
conquistas militares y una buena planificacin urbana (construccin de ciudades).
Wari
comprend
a los
territorios
de:
Moche en la costa
norte
Por el sur, Arequipa
y Cusco
Ocupando la regin Costa y Sierra del territorio peruano.
Arqu itectura (Cabeceras de Regin)

La arquitectura Wari es importante por sus construcciones urbansticas. La planificacin
urbanstica se concentr en construir y desarrollar centros urbanos, estos fueron edificados en
los territorios conquistados por Wari. En su diseo urbanista Wari, se emplearon:
Plazas
Canchones
Corredores
Rectangulares
Cuartos
Galeras
Barrios
Cmaras
subterrneas
Entre
las
tenemos a:
ciudades
Wari,
Hiracochapampa ....... La
Libertad
Pachacamac
Lima
Warivilca
Ancash
Cajamarquilla .
Lima
Ica
Socos ...
Qosqopa
Arequipa
Pikillacta
Cusco
..
..
Viaque
Ayacucho
..
Ce r mi c a
Desarrollaron una importante cermica que tuvo varias etapas de proceso en
su elaboracin. Entre sus caractersticas principales, tenemos:
Elaboracin de vasos ceremoniales Kero, tazones, vasijas
y pebeteros.
Predomina el color polcromo con colores
intensos.
Resalta
geomtricas.
Textilera
las
figuras
Fue fina y colorida. Muy destacadas en Wari. Representacin de figuras de animales (pumas cndores), cabezas humanas, seres mitolgicos.
Se usa la lana de
prendas de vestir.
auqunidos
para
confeccionar
N OTA:
Los Wari desaparecen del territorio debido a las constantes
rebeliones y surgimiento de nuevos pueblos en el territorio
conquistado que debilitaron la estructura poltica - econmica y
administrativa del Imperio.
ACTO:
1. Qu entiendes por Horizonte Medio?
2. En qu consisti la planificacin urbana?
3. Qu territorios ocup Wari?
4. A qu llamamos Cabecera de Regin?
5. Caractersticas de una ciudad Wari.
6. Qu tipo de estado fue Wari?
7. Diferencia entre cermica moncroma

- bcroma - polcroma
8.
Diferencia
entre
cermica
terrorfica - realista esttica
9.
Por qu Wari
conform un Imperio?
10.
Caracterstica
s de un Kero.
TAREA:
EL DIOS DE
LAS VARAS
Hacedor del mundo andino,
aspectos pero no de esencia.
cambia
de
La deidad principal de la religin Wari es el dios de los

Bculos o dios de las Varas como lo llam Rowe. Parecera
que se trata de la deida principal del mundo andino que
sobrevive hasta el Imperio inca cambiando de aspecto pero
inalterable en esencia.
Primero reconocimos su fuerza en la Estela de Raimondi de
Chavn de Huntar. Luego lo vimos en los tejidos de Cachua
en Paracas.
Despus subi al Altiplano, en la cermica de Pukara y en la
Portada del Sol de Tiahuanaco. Ms tarde pas al rea de
Ayacucho, expandindose por el territorio Huari. De la
misma manera, se piensa que en la cultura Wari la religin
fue la que impuso los estilos artsticos. El arquelogo Julio
C. Tello descubri Conchopata en
1942. En ese lugar encontr cermica con iconografa
religiosa similar a la de
Tiahuanaco. Al comienzo pens que se trataba de un lugar
exclusivo de culto. Posteriormente, Lumbreras y Pozzi-Escot
encontraron evidencias que demostraron que tambin hubo
viviendas destinadas a la elaboracin de cermica
ceremonial.
Cerca de las viviendas del sitio Wari en Conchopata se

encontraron hoyos especialmente hechos para depositar
ofrendas. Este ritual caracterstico de la cultura Wari
consista en romper grandes urnas y cntaros de cermica
finamente confeccionados con decoracin polcroma (que
representaban una variacin de los ngeles de Tiahuanaco)
y depositar los fragmentos rotos en los hoyos. Los
recipientes eran rotos in situ. Se cree que este ritual cumpli
una funcin muy importante en la expansin imperial Wari.
Se han excavado depsitos de ofrendas de este tipo en
Pacheco, en el valle de Nazca; Ayapata, en Huancavelica:
Ocoa, en Arequipa y Miami, en Pisco.
La cara de la deidad principal representada en el recipiente era golpeada, posiblemente

para protegerla de una eventual profanacin despus de la ceremonia. Para algunos
investigadores, estas ofrendas tenan como finalidad propiciar la cada de lluvias. Las
deidades representadas llevan diseos de plantas, frutos, llamas y otros.
Esto
indicara una preocupacin por el abastecimiento de alimentos. Hay indicios de que
por esa poca se dieron una serie de cambios climticos que perjudicaron la
produccin.
La religin Wari se difundi desde el valle del Santa por el norte hasta el valle de Acar
por el sur, y en la sierra hasta el Callejn de Huaylas. La evidencia de su expansin se
debe a la presencia de las piezas ceremoniales en esos lugares.
I. Lee el texto y responde lo siguiente:

1. En qu culturas aparece el dios de las varas?
2. Quin descubri la cermica conchopata?
3. Por qu se dice que haba una preocupacin alimenticia?
4. Cul es el rea donde se difundi Wari?
II.. Completar el Mapa de Wari.
W
A
R
I
Localizacin
Deidad
Cabeceras de regin
Plano urbanstico
Cermica
Importancia
Gua: 18
SOCIEDAD CHIM
COMPETENCIAS
Seala las principales caractersticas de la sociedad arquitectnica, mediante la ciudad de Chan Chan.
Describe y valora el aporte de la orfebrera Chim al Per antiguo y en Sudamrica como

parte del desarrollo artstico en la costa norte.
OBSERVO:
LECTU
RA
SOCIEDAD CHIM
Esta sociedad rica y lujosa, con su aristocracia llena de privilegios, fue creada por
las conquistas militares, pero fue mantenida gracias a un elaborado aparato
ideolgico y policial, hecho de promesas y castigos. El
Derecho Chim era tan
severo como el Derecho Inca.
El sacrlego era enterrado vivo, el adltero
desbarrancado. Pero sobre todo se tena el mayor cuidado en castigar los delitos
contra la propiedad privada. De este modo, la nobleza defenda sus propios intereses.
Al ocurrir un robo, los seores y sacerdotes chims sostenan, que todo el Universo
haba sido trastornado. Los dioses estaban irritados por este pecado (no un simple
delito) contra la propiedad. Se celebraba entonces diferentes ceremonias religiosas
hasta encontrar al ladrn que era castigado a muerte.
El Estado Chim tampoco era tolerante con el error o la incapacidad. Al mdico
que por ignorante no curaba un enfermo se le condenaba a morir junto con su
paciente.
La justificacin ltima de este orden social reposaba en las creencias religiosas.
Los prncipes, al igual que los campesinos, eran creyentes devotos. Todas las
actividades y fenmenos de su vida cotidiana se encontraban bajo el amparo de
alguna divinidad. Una huaca (Carquia) protega contra diversas enfermedades de
la piel. Otra era llamada la Piojosa (Mollep).
En el cielo, numerosas estrellas, constelaciones y cuerpos celestes servan de gua
a los chims en sus diversas prcticas econmicas. Es posible (aunque algunos lo
niegan) que por encima de todos los dioses menores reconocieran un Ser Supremo
Aiapaec y debajo suyo al principio femenino y maternal de la fertilidad representada
por SI nombre de la Luna.
JUZGO:
CULTURA CHIM (1200-1400 d.C.)
La Cultura Chim fue una de las ms recientes de las culturas

preincaicas, cuyo esplendor tuvo lugar 1200 aos despus de
Cristo, coexisti la cultura incaica, pues fue conquistada por
sta.
A.
ESPACIO
GEOGRFICO
Tuvo como escenario geogrfico a los valles de Moche, Chicama y Vir en el
departamento de La Libertad.
B.
EXT
ENS
IN
Llegaron por el norte con el departamento de Piura y por el sur el valle de
Carabayllo
al norte del Valle del Rmac (Lima).
C.
EST
UDI
ADO
Por Max Uhle en 1902.
D
.
C
A
P
I
T
A
L
La ciudadela de Chan-Chan.
E.
SO
CIE
DA
D
Era un estado aristocrtico clasista, de marcadas diferencias sociales.
Se divida en:
Cie-Quich
= Gobernador
Alaec
= Grandes
curacas Fixlla
= Los
caballeros Paraeng
=
Vasallos
Yanas
= Sirvientes
Los fundadores mitolgicos de Chim son: Tacaynamo y Naylamp.
Puerto
Viejo
ECUADORPER
Guayaquil
CIVILIZACIONES HIDRULICAS
- COSTA (Per), EGIPTO
Zar
umil
la
(frica), MESOPOTAMIA
(Asia) IMPERIO CHIM
Segn/ P.
Kosok
Chira
Piura
NILO
Golfo
Persico
BABILONIA
Motupe
CLA
L
YO
e
c
h
e
Lambaye
que
Za
a
Jequetep
eque
C
H
M
o
c
h
e
Chicama
Santa
Nepea
S
M
Huarmey
Pativilca
Supe
IRAN
BAGHDAD
Huaura
IRAQ
Chancay
Chilln
Mala
Caete
Chincha
P
i
s
c
o
Tigri
s
Segunda
Catarata
Tercera
Catarata
Tebas
Primera Catarata
L
Rmac
Lurn I
M
A
Ica
Grande
MESOPOTAMIA
MAYOR ESFUERZO EN PER:

CUENTA SUS ROS Y COMPARA
CON EGIPTO (1 Ro) Y
MESOPOTAMIA (2 Ro)
SYRIA
NAZCA
F. ECONOMA
Se basaron principalmente en la agricultura. Desarrollaron una tecnologa hidrulica que
almacenaba grandes cantidades de agua en los llamados puquios o wacheques que tenan
formas rectangulares.
G. ARQUITECTURA
Se caracterizaron por sus grandes edificaciones con un gran estilo urbanstico como por
ejemplo: la ciudad de Chan-Chan.
Se construyeron tambin:
- Purgatorio
- Huaca Pintada
- Pacatnam
- Collique
- Apurlec
- Batn Grande
- Chiquito Viejo
- Huaca del Dragn
H. CERMICA
- Fueron trabajadas en moldes para una mejor produccin.
- Utilizaron el color negro (moncroma).
- Tuvo asa gollete estribo.
- Su forma fue escultrica (animales, plantas y seres mitolgicos).
- Presentaron escenas de caza y pesca.
I.
METALURGIA
- Desarrollaron una gran tcnica, por lo cual son considerados los mejores de Amrica
Precolombina.
- Tenemos como ejemplo el cuchillo ceremonial o Tumi, tambin vasos y bastones
ceremoniales con incrustaciones de piedras preciosas, mscaras funerarias, anillos, etc.
- Tcnicas de martillado, laminado, dorado.
- Trabajaron oro, plata, cobre, bronce. Los orfebres chims embellecieron el Cusco
Los muros de los palacios en Chanchn estaban

decorados con frisos que representaban figuras
geomtricas y animales.
G LO SAR IO
ESTADO ARISTOCRTICO.
Sociedad en la cual el poder lo tiene la clase alta o nobleza.
ESTADO CLASISTA.
Sociedad dividida en clases sociales, con grandes diferencias entre el grupo de poder y el
pueblo.
WACHEQUES.
Tambin llamadas chacras hundidas que permitan aprovechar las aguas subterrneas.
METALURGIA.
Mediante el cual se trabaja diversos metales y se fabrican objetos para variados usos.
ACTO:
1. Sociedades del Segundo Desarrollo Regional

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Localizacin de Chim.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
3. Quin es el Cie - Quich?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
4. Qu funcin cumple el Alaec?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
5. Fundador mtico de Chim.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
6. Gobernantes de los chimes?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
7. Inca que conquist al Seoro Chim?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
8. Caractersticas de la Cermica
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
9. Diferencia entre figuras antropomorfas - zoomorfas - fitomorfas - pisciformes ornitomorfas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
10. Chim fue un estado clasista - autoritario militarista? Explique.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
TAREA:
LA
NAVEGACIN
Los chim fueron
largas travesas
grandes
navegantes
hicieron
Cuando los conquistadores espaoles incursionaron en el mar frente

a nuestras costas se encontraron con expertos navegantes en la
zonas de Tumbes. Ellos eran herederos de grandes conocimientos
adquiridos a travs de los siglos por pueblos anteriores a los incas.
Los hombres de la cultura Chim utilizaron esos conocimientos
tanto para la pesca como para realizar largos viajes con el fin de
intercambiar productos en otras regiones del continente.
Existieron dos tipos de embarcaciones. Para la pesca
individual se utilizaba el denominado caballito de totora
hecho de atados de junco, que soportaba a una persona
sentada o arrodillada. Estos caballitos son muy comunes
aun en la actualidad y se les puede encontrar en las caletas
de pescadores de la costa norte.
El otro tipo era la balsa, una superficie plana formada por
varios troncos y sobre la que se levantaba uno o dos
mstiles en los que se colocaba una enorme pieza de tela.
Esta vela, que poda ser cuadrada o triangular, era el
principal medio de propulsin de la balsa y algunas veces
se complementaba con los remos. Las balsas podan ser
bastante complejas, incluyendo una cabina en la que
dorma la tripulacin y se guardaba la mercadera. Como
anclas, utilizaban piedras.
Las balsas de troncos estaban hechas con una tecnologa
apropiada
para
nuestro
mar,
especialmente
acondicionadas para llegar hasta la orilla de playas poco
profundas.
Un sistema particular fue el de las guaras. Eran tablones
que iban colocados entre los troncos de la proa y la popa. Al
subir y bajar estas guaras, se controlaba la direccin de la
balsa. El sistema era tan eficiente que se poda navegar
incluso en contra del viento.
Las balsas son mencionadas en los ms importantes mitos
prehispnicos de la costa.
En una de ellas lleg
Naylamp para f o r ma r s u
r e i n o e n L a mb a y e q
ue, y
Tacaynamo para fundar el
reino Chim.
TEXTIL
CHIM
Representacin de peces,
algunos de los cuales
podran ser lenguados.
FRAGMENTO DE TAPIZ CHIM.

Personajes sobre embarcacin y
seres del mar.
CERMICA ESCULTRICA
CHIM. Personaje sobre
caballito
de totora
I. Lee el texto y responde:

1. Cmo usaron los chim los conocimientos de navegacin?
2. Cmo se llaman los dos tipos de embarcaciones?
3. Qu funcin cumplan las guaras?
4. Actualmente, en qu parte del Per se usan embarcaciones antiguas?
Completar el siguiente grfico.
CHIM
Localizacin
Extensin
Norte
Sur
Dpto:
D
p
t
o
:
Movimientos
Arqueolgicos
Metalurgia
Importancia
Dpto:
Dpto:
Deidad
Gua: 19
CULTURAS AMAZNICAS
COMPETENCIAS
Comprende el proceso cultural de nuestra Amazona como parte de nuestra cultura

peruana.
Identifica y valora el aporte de los Chachapoyas en el Per antiguo y su repercusin en

la llegada de los espaoles.
OBSERVO:
LECTURA
LOS
PINCHUDOS
DOLO DE
MADERA
Conocido como
En 1980, durante la visita cientfica dirigida pinchudo. Son
por el arquelogo Federico Kauffmann a los caractersticos de
alrededores del Abiseo, se descubri un conjunto la cultura
de mausoleos resguardados por estatuas Chachapoyas.
antropomorfas talladas en madera colgada en el
lugar.
Los personajes aparecen con las manos juntas
en el pecho, las piernas estn un poco
flexionadas y llevan un tocado en forma de T
invertida. Tienen grandes orejeras y estn con
el sexo al descubierto. Se les conoce como los
pinchudos. Sin duda se trata de algn culto
vinculado a la fertilidad y al culto a los
ancestros.
JUZGO:
CULTURA
AMAZONAS
A.
CHACHAPO
YAS
ESPACIO
GEOGRFIC
O
Comprenda el espacio conformado por la confluencia de los ros Maran y
Urubamba hasta la cuenca del Abiseo, a dos o tres mil metros de altitud.
CIUDADES FORTIFICADAS
Edificaron sus ciudades en las laderas y cumbres de los cerros con frisos
estrictamente defensivos.
Segn Cieza y Herrera, los ms encarnizados invasores fueron las tribus y

etnias del norte y este, quienes saqueaban y robaban, tambin a mujeres y
nios.
Las murallas que rodeaban sus llactas contrastan con las pequeas aldeas.
Levantaban sus casas de piedra en un mismo plano, la planta circular, las

elpticas fueron escassimos.
En las murallas y torres de esas ciudades tuvieron puestos sus guardias y
centinelas.
LOS ENTIERROS
Se pueden distinguir dos tipos funerarios: sarcfagos de arcilla y mausoleos de
piedra labrada.
Sus entierros se daban en las alturas, con la creencia de que se convirtieran en
objetos de culto.
Compendio de Letras
VII-A
B.

Mundo
KULAP
ESPACIO GEOGRFICO
Situado en el distrito del Tingo, provincia de Luyo, depar tamento de Amazonas, a
una altura de 3 000 m. s. n .m.
DESCUBRIMIENTO
En el ao 1843, por el Juez de Chachapoyas Dr. Juan Crisstomo Nieto.
KULAP
Tuvo importancia estratgica, con numerosas habitaciones circulares, torreones, puestos
de observacin, terrazas elevadas y mausoleos.
En las murallas se ha empleado muro de granito rosado, asentados con martero de arcilla
amarilla.
La edificacin principal est compuesta por tres largas murallas superpuestas.
Sobre el primer terrapln, se muestra un torren de 4 metros de altura y unos 12 de

dimetro, de paredes muy bien labradas pero inclinadas hacia afuera, llamada el tintero.
En todas sus construcciones sobresalen las cornisas que llegan a medir hasta 30 cm y hay
otras mayores.
En relacin a los frisos, se encuentran en el interior de la fortaleza, en su mayor parte de
figuras de rombos.
G LOSAR I O
CHACHAPOYAS.
Proviene de la palabra Sacha - p - Colla Sacha = Silvestre / Colla = Nacin Aymara, que
quiere decir gente colla silvestre por abundancia de floresta.
GRAN PAJATN.Se encuentra en una meseta de espesa vegetacin en la confluencia del ro Abiseo. Tambin
conocido como las
Ruinas del Abiseo.
ACTO:
I.
Coloca el Cartelito en el lugar correspondiente y al final logrars tu objetivo.

MON
TRAPEZOI
ACALABA
CROMO
DAPINCH
ZADA
REALIS
UDOS
MEGALTI
TA
OSCURA
CO
PICTR
NAVEGA
ICA
CIN
PINTURA
FUGITIVA
CHAVN
PARACAS
VICUS
TIAHUANACO
MOCHE
NASCA
WARI
CHIM
CHINCHA
AMAZONAS
F
E
LI
CI
T
A
CI
O
N
E
S
II.
SUCEDI EN LA AMAZONA
En la Amazona
El rea geogrfica
que ocuparon se sobresalen las culturas:
llama:
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
DIBUJO DE FARDO FUNERARIO WARI Y

DE SARCFAGO
DE PURUNMACHO EN UCASO. Ntese la
relacin entre la mscara de tabla Wari y la
mandbula prominente del sarcfago.
Compendio de Letras
VII-A
Destacan por la construccin de

Mundo
Y por cierto,
quines eran los fortificaciones, entre sus caractersticas Pinchudos?

Tenemos:
____________________________
_________________________
____________________________
_________________________
____________________________
_________________________
TAREA:
COMPRENSIN
TEXTO
DE
ICONOGRAFA
La serpiente representada en zigzag es el diseo ms
difundido
Al estudiar las representacione s iconogrficas de la
regin de Chachapoyas, puede ser un poco difcil reconocer
cules fueron originales y cules impuestas por los incas. A
pesar de ello, el investigador Peter Lerche ha identificado
las tres principales figuras de importancia para la gente de
este perodo que estn representadas en gran cantidad de
objetos y lugares.
El cronista Valera dice que los chachapoyas adoraban a las
culebras y que tenan al cndor como su principal dios.
Lerche cree que la adoracin al cndor fue introducida por
los incas. Si esto fuera as, los frisos de Pajatn que
representan a cndores habran sido hechos durante el
dominio incaico.
La serpiente aparece representada como zigzag en
Qu nos dice el
los frisos de los edificios circulares. El zigzag es 1.
cronista
Valera acerca
precisamente el diseo ms difundido en el rea
de
los
Chachas?
geogrfica controlada por los Chachapoyas y su
presencia en diversos mausoleos sealara una
relacin entre la serpiente y los ancestros.
Otro smbolo relacionado con los ancestros sera la
forma de T utilizada en algunos nichos de las
cmaras funerarias como las de Revash. Tambin
aparece en el rostro de algunos sarcfagos de
Chepuric. Los dolos de madera conocidos como los
pinchudos llevan sobre la cabeza ese mismo
smbolo, slo que invertido. Lerche piensa que el
sexo masculino est relacionado con el culto a los
ancestros.
Los rombos y las grecas son formas que aparecen
frecuentemente en los frisos arquitectnicos de
la cultura Chachapoyas. Algunos investigadores
los vinculan al sexo femenino.
P
r
e
g
u
n
t
a
s
Compendio de Letras
VII-A

Mundo
EJEMPLO DE FRISOS. Los frisos de rombos se repiten

frecuentemente en la iconografa de Chachapoyas.
PIEDRA TALLADA. Representa figura

de hombre y rombo con cuatro
apndices.
2. Qu representa el Zigzag?
3. Con qu figuras se relacionan los rombos?
4. Cules son las tres principales figuras que se identifican en la lectur
Gua: 20
FENICIA: LOS REYES DEL

MEDITERRNEO
COMPETENCIAS:
Seala e identifica las principales rutas comerciales en el Mediterrneo usados

por Fenicia en su dominio comercial.
OBSERVO:
INTRODUCTORIO
El nombre de los fenicios, menciona a

un antiguo pueblo de navegantes y
mercaderes, aunque los fenicios no se
reconocan como tales. Fueron los antiguos
griegos quienes llamaron fenicios a los
cananeos, habitantes de la costa mediterrnea del prximo Oriente que en la Biblia
y otros documentos aparece identificada
con el nombre de cancin o feni-cia llamada
tambin La Tierra de la prpura.
Tripo
ls
Bot
ITUREA
Biblos
Helipolis
Paleobi
(Baalbek)
blos
Berito
s
JUZGO
Dnde lo localizaron?
Se ubicaron en la franja mediterrnea,
limitados al oeste por el Mar Mediterrneo y
al este y sur los desiertos de Siria y Arabia.
Muy cerca de las montaas del lbano que se
caracterizan por los bosques del lbano de
donde se obtena madera. Tambin eran
tierras de cultivo que proporcionaba cereales,
hortalizas, frutales, vid, olivo y tierras de
fastos.
Conna
hris
Porfir
ion
Cal
cis
Montes
Hermon
Sid
n
Damasco
Sarepta
Cesarea de
Filipo
Tiro
Abel
Beth
Aecdippa
Giscala
Akk
o
Canan: Pueblo antiguo de raza

semita occidental
Mig
dal
Betsha
ida
Tibera
des
que pobl las tierras del Lbano.
Cmo evolucion Fenicia en el

Mediterrneo?
Fenicia se caracteriza por pasar 3
etapas o Perodos.
Rama
Seleu
cia
Astharoth
Lago de Genezareth
FEN
ICIA
*** Principales itinerarios
de caravanas
PERODO DE SIDN:
Se convirti en la principal ciudad Fenicia del siglo X a.c. Tuvo contacto comercial
con la zona de Chipre e islas del Mediterrneo.
Aparece la industria de la Tintorera y el
conocimiento del Alfabeto. Fue superada

comercialmente por la Ciudad de Tiro.
*
PERODO TIRO.
Destaca el progreso comercial de la Ciudad de Tiro.
Con el rey Hiram I se dio la expansin del pueblo, llegando su comercio por el Mar
Rojo hacia oriente.
El rey Boal II particip en la guerra contra los Isirios, apoyando por Egipto. El rey
Nabucodonosor II al final tomo la ciudad de Tiro.
En esta poca la expansin fenicia haba llegado a Egipto, Chipre, Asia menor y Costas de Egeo.
Las naves fenicios llegaron al Mediterrneo Occidental y saliendo por el estrecho de Gilbraltar,
pasando las costas europeas del Atlntico hasta la propia Inglaterra y el mar Bltico.
El Rey Hiran I, tuvo contacto comercial con los Hebreos que eran gobernados por el
Rey Salomn. (Comercio de Maderas)
*
PERODO C R TAGO.
Fue la ms famosa de las colonias fenicias, fundada en el ao 814. Segn la leyenda, el Rey de
Tiro, Pigmalin asesin al marido de su hermna Elisa y esta con un grupo de ciudadanos Tirios y los
tesoros que pudo reunir, sali de la ciudad y se estableci en la costa africana donde fund
Crtago (Kart Hadasht = La Ciudad nueva). Desarrollaron una poltica militarista de expansin por
las islas mediterrneas y se apoderaron de Crcega (Sur de Italia).
Tuvieron rivalidad con los griegos y se enfrentaron a los romanos en las guerras Pnicas donde
fueron derrotados para siempre.
COLONIAS
Y
RUTAS
COMERCIALES DE
LOS FENICIOS
Fenicia form ciudades - Estado como Biblos, Sidn, Tiro, Ugarit y adems que
desarrollaron una poltica monrquica y Comercial.
PRINCIPALES APORTES CULTURALES DE FENICIA:

En Religin (Politesmo Antropomorfo): destacan los ritos sangrientos y sacrificio de
hombres y animales. Entre sus dioses tenemos:
DIOSES
Boal
REPRESENTACIONES
Representa
Astart
lo masculino.
Representa
(Anat)
lo femenino.
Adonis
Representa
Yam
la agricultura
Mot
Representa
al mar.
Smbolo de sequa y muerte.
En Tintorera: destaca el teido de tejidos, mediante el uso del mrex prpura

(encontrado en orillas del mediterrneo). Convirtindose en el Pas de la Prpura.
En Escritura:
La aportacin ms importante
de Fenicia fue la difusin del
alfabeto.
Segn los estudiosos fueron
tomados en los signos egipcios pero
las simplificaron y redujeron a
sonidos fundamentales. Crearon as
un modo rpido y cmodo de
escritura.
Las dos primeras letras del
alfabeto fenicio se llamaban Alef y
bet, denominadas por los griegos
Alfa y Beta (actualmente alfabeto).
La Ciudad de Biblos, dara

origen al libro llamado Biblia.
II
III
IV
VI
VII VIII IX
Evolucin del alfabeto I, fenicio ; II griego; III,

griego oriental; IV, griego clsico; V, griego
occidental; VI y VII, etrusco; VIII, latn antiguo;
IX, latn clsico; y X, escritura cursiva de la
Edad Media, llamada uncial. Inmediatamente
emparentado con el fenicio se halla el alfabeto
hebreo; por algo fenicios y hebreos eran
vecinos.
ACTO:
1.
Fenicia es desarrollado en:

...................................................
............
...................................................
............
2.
Perodos fenicios:
...................................................
............
...................................................
............
...................................................
............
3.
Lugares comerciales en Tiro:

...................................................
............
...................................................
............
...................................................
............
4. Rey Fenicio que trabajo con los

hebreos:
...................................................
............
...................................................
............
5.
Principal recurso natural de las

montaas del Lbano:
...................................................
............
...................................................
............
...................................................
............
6. Gadir en el Mapa fenicio queda en:
.................................................
..............
.................................................
..............
.................................................
..............
7.
Crtago se localiza en:

.................................................
..............
.................................................
..............
8. Qu metales comercializaban los

fenicios?
.................................................
..............
.................................................
..............
.................................................
..............
9. Por qu el mediterrneo era tan

importante?
.................................................
..............
.................................................
..............
10. Fenicia tambin era conocida como:

.................................................
..............
.................................................
..............
11. Rivales de Crtago en el

mediterrneo:
.................................................
..............
.................................................
..............
.................................................
..............
12. Qu era el Mrex Prpura?

.................................................
..............
.................................................
..............
13. Cmo nace el Alfabeto?
...............................................
................
.................................................
..............
.................................................
..............
14. A quines representa?

Adonis : ..................................
............... Mot :
...............................................
.. Astart :
...............................................
.. Yam :
...............................................
..
15. Seala cinco pases actuales que

limiten con el
Mar
Mediterrn
eo.
.................................................
................
...............................................
..................
...............................................
..................
...............................................
..................
...............................................
..................
TAREA:
LECTURA
MOTIVADORA
Fenici
a
Dedicados al comercio por entero, aunque no fueron ellos sus
inventores, hicieron el trfico su especialidad y en sus barcos o
caravanas llevaron , a la par mercancas de todas las
procedencias, fermentos culturales que transplantaron
incesantemente, sirviendo as como elemento de relacin entre
los pueblos ms diversos. La navegacin, que tampoco
inventaron, fue tambin, como lgica consecuencia de sus
actividades, su otro gran dominio. Todos los conquistadores de
turno entre los pueblos del Cercano Oriente con las naves
fenicias para sus empresas. Esto nos habla no slo de la
importancia de sus flotas, sino tambin de cmo sirvieron a
cada nuevo seor sin importarles quin fuese, atento
exclusivamente a sus ganancias y a defender su imperio
comercial. En pocas ocasione y eso fue el fin precisamente de
su preponderancia, olvidaron sus normas pacficas para
empuar sus armas. Si alguna vez las tomaban, esto era para
defenderse, pero jams para el ataque.
Su emplazamiento estuvo en la costa de Siria, delante de los montes del
Lbano, hasta el Carmelo, que fue su lmite por el sur. Se compona Fenicia de un buen nmero de
ciudadeshasta veinticincoemplazadas en puntos estratgicos
de la costa, buscando, de ser posible, cadenas de islotes donde
establecan puertos subsidiarios. En el interior dominaban una
estrecha faja donde su cultivaban la vid y el olivo y, sobre todo,
magnficos bosques de cedros que fueron la base de su comercio
y de su riqueza. En efecto, estas maderas, incorruptibles para
las construcciones y sobre todo de barcos, fueron buscadas
siempre, por eso Mesopotamia y Egipto fueron los ms antiguos
y activos clientes de Fenicia.
Sus ciudades formaron desde el primer momento entidades
autnomas, sin ms vnculos entre s que el de su profesin y el
de su sello inconfundible. Y as, aisladas, mantuvieron durante
centurias el milagro poltico de conservarse independientes, al
borde mismo de potentes agresivos imperios.
Cada ciudad fenicia tena a su frente un rey, ayudado en un principio y limitado despus por
una asamblea compuesta de los ms ricos comerciantes, que delegaban el poder en dos
magistrados, llamados sufetas, renovados peridicamente.
1.
Por qu se menciona que Fenicia, relacion a los pueblos del Mediterrneo?

.................................................................... ...................................................................
................
.................................................................... ...................................................................
................
2.
Cul era la base del comercio y con quines lo realizaba principalmente?

.................................................................... ...................................................................
................
.................................................................... ...................................................................
................
3.
A quines se llama sufetas?

.................................................................... ...................................................................
................
.................................................................... ...................................................................
................
4. Segn tu opinin. Como aprovecha su rico comercio Fenicia frente a imperios como Egipto,
Mesopotamia y Asiria.
.................................................................... ...................................................................
................
................................................................... ...................................................................
..............
Gua: 21
HEBREOS: CREENCIAS Y
RELIGIN
COMPETENCIAS:
Explica y valora el aporte de los israelitas en el mundo antiguo con la difusin del
Monotesmo y la enseanza bblica en la humanidad.
OBSERVA:
INTRODUCTORIO
La importancia, no est en las creaciones polticas sino en la gloria de sus ideas religiosas y
producciones litera- rias. Ellos salvaron para la humanidad la idea un dios nico y le ofrecieron
las ideas polticas, morales, sociales que han sobrevivido ante los imperios de Oriente.
JUZGO:
LOCALIZACIN
Los Hebreos se desarrollaron en la
regin de Palestina, en Asia Menor.
Esta regin ha tenido nombres
como:
-Tierra
Canan.
prometida
-Pas
Canan
de
-Pas
Filisteos
de
Tuvieron
como
lmites:
- Norte
:
Siria
- Sur : Pennsula
Sina
- Este : Desierto
Arabia
- Oeste : Mar
Mediterrneo
del
de
HISTORIA DE LOS
HEBREOS: Los Patriarcas:
Considerados como jefes o padres
de tri- bu dedicados al pastoreo y
no al comercio caravenero. Pero
entre
los
ms
importantes
tenemos:
Abraha
m:
Fue el verdadero organizador del
pueblo
hebreo,
sali
de
Mesopotamia y lleg a Canan
donde vivi un tiempo. Este pueblo
practicaba
una
vida
de
peregrinismo y vagabundaje.
Jacob:
Fue la verdadera base de este pueblo fundado por los descendientes de sus doce hijos que se
convertirn en las 12 Tribus de Israel.
Se produce el ingreso de Israel a Egipto durante el gobierno de Ramss II, posteriormente
sern esclavizados.
Moiss:
Consigui del faran Menephta que los israelitas se marcharan, cruzando el Mar Rojo y
vagando por el desierto 40 aos y finalmente llegar a la tierra prometida de Canan.
L O S J U EC ES :
Se caracteriza por la organizacin de Tribus ante la necesidad de defenderse de enemigos
comunes y conquistar territorios anhelados.
Geden:
Fue elegido por dios para vencer a los madianitas con una buena estrategia.
Sansn:
Destaca por su fuerza herclea con la fuerza viril puramente. Se enfrent al enemigo llamado
Filisteos.
Samuel:
Lega la unificacin de los israelitas y fue el ltimo profeta quien coron como rey a Sal del
pueblo hebreo.
LOS
REYES:
poca de gobierno y desarrollo
hebreo.
Sal
:
Fue proclamado rey, teniendo principios religiosos, sin embargo su reino fue limitado. Su
sucesor fue el Rey David.
David
:
Consolid el Estado de Israel y fortaleci sus fronteras. domin a filisteos, moabitas y
edomitas. Conquist Jerusaln y tuvo el Arca de la Alianza. Fue sucedido por su hijo Salomn.
Salomn
:
Dio el estado de Israel una importante organizacin poltica, conservando la estructura de
su padre pero se debilit militarmente y territorialmente, creando una marcada crisis del
reino.
Su hijo Roboam no tuvo cualidades polticas y el reino de Israel se dividi en
Jud e Israel.
CULTURA
HEBREA:
Religin (Monotesta espiritualista): su gran aporte fue en el campo religioso, como pueblo
escogido tuvieron gran carcter y salv su personalidad por encima de influencias de pueblos
que practicaron aberraciones (actos malignos), los hebreos lograron salvar un Dios nico.
Destaca la Biblia, ah encontramos libros de orgenes, histricos, profticos, poticos, etc.

Debido a su larga elaboracin y la crtica literaria e histrica presenta influencia de textos
como la babilonia y la egipcia.
La palabra Biblia, es un trmino griego que significa Los libros. Tambin

relacionada con la ciudad de biblos de la Cultura Fenicia.
ACTO:
I. Responde:
1. En qu consisti la Tor:
Desarrollo:
....................................................
..............
....................................................
..............
....................................................
..............
....................................................
..............
....................................................
..............
2. Qu libros contiene el nuevo

Testamento
Desarrollo:
..................................................
................
..................................................
................
..................................................
................
..................................................
................
..................................................
................
II. Completar los espacios:

1.
Hebrea: Religin de un dios...............................................
2.
El pas de los .................................................................
3.
Tierra prometida..............................................................
4.
Abraham sale de.............................................................
5.
Gnesis el ..................................................... de las cosas
6.
Moiss el ........................................................................
7.
Conocido como el Mar.....................................................
8.
Padre de las 12 Tribus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9.
Fue vendido a Egipto .......................................................
10. Derrot a Filisteos ............................................................
11. Hombre sabio y justo .......................................................
12. Hebrea comerci con los ...................................................
13. Salomn fue amigo del Rey Fenicio.....................................
14. Inicio el perodo de Jueces ...............................................
15. Significa Los libros ........................................................
16. Dios Mesopotamia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17. Dios Egipcio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18. Dios Fenicio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19. Dios Hebreo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20. Dios Persia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TAREA:
Lee el Texto y responde correctamente:
Su hijo Salomn le sucedi hacia 960 antes de Cristo, y hered un reino consolidado, por lo que
pudo llevar una vida fcil y opulenta. Su reinado se hizo clebre como un rey, dotado de gran
sabidura. En realidad, Salomn aprovech hbilmente la situacin creada por las conquistas de su
padre que, con la debilidad momentnea de los imperios de Mesopotamia y Egipto, colocaron al
reino hebreo en una situacin excepcional, vecino y amigos de los fenicios dominaban el martimo.
El verdadero talento de Salomn parece haber consistido en sus dotes de gobierno, pero ello slo
en cuanto se refiere a los primeros aos del mismo.
Obra suya fue el templo de Jerusaln, el monumento judaico ms representativo. Hasta
entonces, los hebreos haban adorado a Jehov en las cumbres de las montaas y fue el rey David
quien concibi la idea de erigirle un magnfico templo, para lo cual hizo acopio de materiales;
pero quien realiz la obra fue su hijo y sucesor Salomn, que al cuarto ao de su reinado dio
comienzo a los trabajos y al sptimo lo inaugur. Fue erigido en el monte Moria, colina oriental de
la meseta comprendida entre los torrentes Cedrn e Himn. Mediante acuerdo de Salomn con
Hirm, rey de Tiro, fueron a construir el templo arquitectos y artfices fenicios, que emplearon
obreros gabaonitas y cananeos.
Aliado al Rey Hirm de Tiro, Salomn hizo construir un puerto sobre el Mar Rojo y equip navos
que los marinos procedentes de Fenicia condujeron hasta el pas del oro. El Rey Salomn fue el
ms grande de todos los reyes de la Tierra... hizo que la plata fuera en Jerusaln tan comn
como las piedras
Pero Salomn senta debilidad por los ostentoso, y para levantar monumentos impuso a su
pueblo tasas y trabajos forzados. Y cuanto ms progresaba su reinado ms se pareca a un
dspota oriental y con mayor razn el pueblo deseaba su libertad.
1.
Por qu el reino hebreo se volvi importante con el Rey Salomn?

.................................................................... ..................................................................
.................
.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
.................
2.
Cmo participa Fenicia en la construccin del templo de Jerusaln?

.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
.................
.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
.................
3.
Segn lo ledo, que culturas son contemporneas a los hebreos?

.................................................................... ..................................................................
.................
.................................................................... ..................................................................
.................
.................................................................... ..................................................................
.................
.................................................................... ..................................................................
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.................
.................................................................... ..................................................................
.................
4.
Qu factores ocasionaron la debilidad del reinado de Salomn?

.................................................................... ..................................................................
.................
.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ..................................................................
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.................................................................... ...............................................
....................................
.................................................................... ...............................................
....................................
Gua: 22
IMPERIO PERSA
COMPETENCIAS
Comprende el proceso de formacin poltica, econmica, social y cultural de los

Persas en el Asia Menor y su organizacin en Satrapas que logr dominar un
extenso territorio en el viejo continente.
OBSERVO:
LECTU
RA
LA MUERTE DE CIRO II EL GRANDE
Ciro muri diez aos despus de haber sometido a Babilonia. Segn la tradicin,
pereci durante una expedicin contra los masagetas, puelo nmada y muy valiente que
viva en las estepas del este del mar Caspio. Herodoto cuenta as las causas de la
guerra: En aquel tiempo, una mujer llamada Tamiris reinaba sobre los masagetas,
despus de la muerte de su esposo. Ciro le envi una embajada para ofrecerle
matrimonio. Pero Tamiris comprendi que Ciro quera ms el poder sobre los masagetas
que la mano de su reina y rechaz la propuesta. Ante el fracaso de su estratagema, Ciro
lanz sus tropas hasta el ro Araxes y atac abiertamente alos masagetas.
Al principio, la suerte pareci sonrerle. Captur al hijo de Tamiris por la astucia y
destruy gran parte del ejrcito masgeta.
Desesperado por su derrota, el joven se suicid; entonces, la reina, al saber esta
catstrofe, escribi a Ciro para conminarle a abandonar el pas. Si no lo haces
afirmaba, juro por el sol, seor de los masagetas, anegar tu ambicin en sangre. Y
puso en prctica sus amenazas. El ejrcito de Ciro fue aniquilado y l mismo pereci con
la mayor parte de los soldados. Entonces, Tamiris llen un odre de sangre humana,
recorri el campo de batalla y cuando entre los cadveres encontr el cuerpo de Ciro, le
meti la cabeza en el odre y dijo: Has destruido mi vida apoderndote de mi hijo a
traicin. Ahora voy a ahogarte en sangre, como te promet.
JUZGO:
LOCALIZACIN:
Los medos y los persas se establecieron en la meseta del Irn, conformando tribus de
pastores de raza aria o indoeuropea, limitando al:
Norte
: Mar Caspio,
Sur
: Golfo Prsico
Este
: India
Oeste : Montaas de
De acuerdo al dominio de estos pueblos se dividen en:
-
Pueblo Medo: capital Ecbatana (siglo VII - VI a.c)

Pueblo Persa (553 - 33 a.c): capitales Susa, Perspolis, Parsargada.
El nombre Arios, significa en su idioma noble, que significa superioridad.
1. LOS
MEDOS.
Eran tribus que se establecieron en la regin de mada (medo) formando seis tribus y con el tiempo
logrando imponerse en la regin.
Entre sus principales reyes tenemos:
DEJOCES:
Realiza la unificacin de los Medos y coloca como capital a Ecbatana.
FRAORTES:
Domina a los Persas, unindolo a su reino, aprovechando la muerte de su Asurbanibal enfrenta a los
Asirios.
CIAJARES II:
Fundador del Imperio Persa, logr la expansin militar y aprovech la debilidad de Asiria para
juntarse con Nabupolasar y destruir Asiria. Dominando el norte del Asia menor.
ASTIAJES II:
Inicio campaa contra Babilonia pero fue derrotado por Ciro I rey de los Persas.
2. LOS
PERSAS.
Se establecieron en la regin de Padua (meseta de Irn) conformaban razas arias al igual que los
Medos. Estos persas se unieron bajo el Rey Aquemenes que dio inicio a la dinasta Aqumenida,
sobresaliendo:
Teips
Ciro I
Cambises I
Teips II
Ciro II
Cambises
II Expansin del Imperio Persa:

Formaron el imperio ms grande de la antigedad, antes del Imperio Romano. Se extendi desde:
-
Costas del Asia Menor
Ro India
(India) (Lidia, Egipto, Fenicia, Palestina, Asiria, Babilonia)
Rey Ciro II:
En sus orgenes fue vasallo de los medos, pero se sublev y acab en el Imperio Medo. Conquist Lidia, el
Asia menor (Babilonia)
y Siria.
Fue llamado el grande por su actitud frente a los pueblos conquistado, otorgando cierta libertad en su
poltica de Rey, logrando adaptarse a las costumbres y religiones de Asiria o Babilonia.
Al iniciar la conquista de Egipto. Muri sucediendo su hijo Cambises II
*
Rey Cambises II:
Inici la campaa contra Egipto, derrotando al Faran Psamtico III y conquistando Menfis. Cambises se
proclam Faran y respet las costumbres egipcias.
Se produce una rebelin en la zona de Asia y muere en el trayecto, no dejando hijos. Le sucede el Ret Daro
I.
*
Rey Daro I:
Fue el verdadero organizador del Imperio Persa puesto que Ciro y Cambises tuvieron que dedicar tiempo a
las campaas militares y no a la administracin en provincias.
Cambi la capital de Perspolis, dividi a Persia en 20 Satrapas (provincias), creo la Ruta Real y la moneda
llamado el Darico de Oro.
Fue el iniciador de las guerras Mdicas contra Grecia por el control del Mar Egeo.
ORGANIZACIN DE LOS
PERSAS:
Religin:
-
Inicialmente fue Politeista y adoran la naturaleza.
Despus surge Zoroastro o Zaratustra.
Libro salvado: Ztend - Avesta.
Mazdeismo: religin simple, menorista con carcter divalista.

AHURA
MAZDA
(Origen - Principio generador) Ormuz

Ariman
(bien - fuego)
(mal -
serpiente)
2. Seala los territorios conquistados

por Ciro II.
Desarrollo:
...................................................
...............
...................................................
...............
...................................................
...............
...................................................
...............
ACTO:
I. Responde:
1. En qu consistieron las Satrapas?
Desarrollo:
.....................................................
.............
.....................................................
.............
.....................................................
.............
.....................................................
.............
II. Completa:
IMPE
RIO
PERS
A
Localizado en:
Formato de los Pueblos:
Reyes
Asti
ajes
Los Persas dominaron territorios de:
Invadi Egipto
Cre las Satrapas
Reyes
En Religin su Dios se llama

El libro sagrado es
Ocupa el actual pas de
TAREA:
I.
En religin a la lectura del Introductorio, responde las preguntas en tu cuaderno.
1.
Cul es el espacio territorial que menciona la lectura?

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2.
Quin es Tamitis?
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3.
Por qu el joven se suicid?

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4.
Qu significa a negar tu ambicin en sangre?

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5.
Cmo muri Ciro?

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6.
Qu significa:
Anegar: ......................................................
Odre: ......................................................
Estratagema:
............................................
Gua: 23
GRECIA: UBICACIN Y ORIGEN
COMPETENCIAS
Identifica las caractersticas de la sociedad griega y sus etapas histricas reconociendo su
importancia en la historia mundial.
Reconoce las etapas histricas de la civilizacin griega.
OBSERVO:
INTRODUCCIN
:
Sentronse los guerreros, sin romper las filas, donde cada uno tena los briosos corceles y las
labradas armas. El divino Alejandro, esposo de Helena, la de hermosa cabellera, visti una
magnfica armadura: psose en las piernas elegantes grebas ajustadas con broches de plata,
protegi el pecho con la coraza de su hermano
Lican, que se le acomodaba bien; colg del hombro una espada de bronce
guarnecida con clavos de plata; embraz el grande y fuerte escudo; cubri la
robusta cabeza con un hermoso casco, cuyo terrible penacho de crines de
caballo ondeaba en la cimera, y asi una fornida lanza que su mano pudiera
manejar. De igual manera visti las armas el aguerrido Menelao.
Homero
La Iliada
JUZGO:
1.
UBICACIN
La civilizacin griega o helnica se desarroll en Europa Oriental, al sur de la pennsula de los
Balcanes (Hlade). Gran parte del territorio es accidentado, pero tiene amplias costas.
Est
ubicado entre el Mar Jnico (Sur), Mar Adritico (Oeste) y Mar Egeo (Este).
El espacio geogrfico griego es un territorio dividido por cadenas montaosas que forman
estrechos valles incomunicados entre s; en l hay pocas llanuras.
2.
ECONOMA
SOCIEDAD
Por lo accidentado del territorio griego la agricultura tuvo serias limitaciones; sin embargo
pudieron cultivar algunos cereales, olivo, vid, manzanas, etc. La ganadera tena preferencia
por la crianza de cabras y ovejas; tambin criaban caballos y vacunos.
El comercio martimo permiti compensar sus carencias econmicas. Entablaron relaciones
mercantiles con Egipto, Chipre, Sur de Italia, Asia Menor, etc.
La sociedad era patriarcalista comunitaria (gens), pero con las incursiones de nuevos pueblos
invasores y las guerras entre las comunidades griegas se fue desarrollando el Esclavismo.
GRECIA HOMRICA
Predominan
las
relaciones
econmicas
y
sociales
comunitarias.
La
sociedad se organiza
en clanes (gens) y
reinos.
GRECIA CLSICA
Predominan
relaciones
micas
y
esclavistas.
las
econsociales
La
sociedad
se
organiza en tribus y
polis
(ciudades
Estado).
N O TA :
1. Grecia Homrica : Es la etapa ms antigua de la historia griega. El acontecimiento ms
importante de esta etapa es la Guerra de Troya, narrada por Homero en la Ilada.
3. ORIGEN
3.1.Aspectos Generales
En el espacio griego, que incluye Jonia (Asia Menor), creta y las islas cicladas, se desarrollaron
dos civilizaciones distintas.
La primera, ms antigua, no fue griega y por eso se le llama Pre
Helnica; pero la segunda es la civilizacin griega propiamente dicha, tambin llamada Helnica.
PERODO
PRE
HELNICO
EDAD OSCURA *
P
E
R
O
D
O
H
EL
NI
C
O
Conocido como perodo Creto Micnico por el desarrollo de la

civilizacin cretense o minoica y
de la civilizacin micnica o
aquea.
Perodo en el cual se desarrolla

la cultura griega o helnica,
producto de la invasin de
varios pueblos indoeuropeos:
Jonios, Dorios, Edios, etc.
CRETA
:
Civilizacin
que
desarrollo el comercio martimo.
Su capital fue criosos.
Los griegos se organizaron en

polis (ciudades - Estado),
colonizaron la cuenca del Mar
Mediterrneo y se desarroll el
Esclavismo.
AQUEOS: Invadieron Grecia en el

ms o menos
1450
a.C.
Formaron
varios
reinos
en Grecia, entre los
cuales destac Micenas y Tirinto.
Este perodo termina con

las Guerras del
Peloponeso entre Esparta y
Atenas (s.V a.D.)
N
O
T
A
:
2.
Eda
d
Osc
ura
Es un perodo histrico que se inici entre los 1200 y 1100 aos a.C. con la invasin de
los Jonios y Dorios, quienes pusieron fin violentamente a la civilizacin Creto Micnica.
Culmina en el siglo VIII a.C. con el surgimiento de la Grecia Arcaica o primer momento
del perodo Helnico.
3.2.
Etapas
histric
as
CIVILIZACIONES PREHELNICAS
(III milenio a.C. - XIII a.C.)
Perodo
Cretense
Perodo
Micnico
CIVILIZACIONES HELNICAS
EDAD OSCURA
(S. VIII a.C. - IV a.C.)
(S. XIII - IX a.C.)
ACTO:
I. Responde:
1. Qu caractersticas presencia la Religin Griega
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
2. Cules son las principales caractersticas de la Filosofa Griega
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
II. Seala lo correcto:
1. La Colonizacin griega, tuvo como

causa poltica:
A) el aumento demogrfico de los
arcontes
B) la baja popular de los
estrategas
C) el destierro por la oposicin al
rgimen de turno
D) el monopolio de tierras por los
Senadores
E) el haber sido diezmados en
las Guerras Mdicas
2. La Civilizacin Griega se desarroll
principalmente en:
A)
B)
C)
D)
E)
3. No
La Pennsula de los Balcanes

La Pennsula Itlica
Asia Menor
El Mar Mediterrneo
Europa Occidental
forma
parte
de
la
llamada
Grecia Peninsular
A)
tica
Mesenia
D) Tracia
B) Laconia
C)
E) Beocia
4. La Religin Colonizada por los

griegos en el sur de la Pennsula
Itlica, reciben el nombre de:
A) Grecia Peninsular
B) Grecia Continental
C) Grecia Insular
D) Grecia Oriental
E) Magna Grecia
5. Llevan el hierro a Grecia adems
de fundar la ciudad estado de
Esparta
A) Corinto
Melenos
D) Dorios
B) Aqueos
C)
E) Ionios
6. El origen histrico de la civilizacin
Griega permite apreciar el siguiente

orden cronolgico de los primeros
pobladores:
A) Cretense Aqueos
Pobladores
B) Dorios Cretenses Aqueos
C) Ionios Eolos Aqueos
D) Cretenses Ionios
Cretomicnicos
E) Eolios Ionios Ligures
A)
D)
7. Sobre el origen mitolgico o

legendario de la antigua
Grecia, el primer hombre est
representado por
................ mientras el padre del
pueblo griego es
........................
B) Argos
E) Atenas
C)
Bul
10. Es una colonia griega en el mar

egeo
A) Tarento
Megarra
D) Rodas
B) Mitilene
C)
E) Bizancio
A) Los que se rebelarn contra

la autoridad
B) Los que tenan una conducta
censurable
C) Los gobernantes abusivos
D) Los extranjeros
E) Los polticos desterrados
8. No es una polis griega

Corinto
Tebas
B) Minoico
E) Arconte
11. Los griegos llamaban Brbaros a:
A) Zeus Deucalin
B) Epmeteo Meleno
C) Prometeo
Pirro D)
Hades
Hefaistos
E) Doro
Jono
A)
D)
Micnico
Nik
C)
Cartago
9. La guerra de Ilin se desarrolla en el

perodo:
12. La colonia Griega ms opulencia y

con el modo de vida ms
extravagante que se conoce:
A) Cretona
Siracusa
D) Npoles
D)
E)
B) Lesbos
C)
E) Sibaris
Lacedemonia
La Pennsula Itlica
18. La base de la civilizacin griega

estuvo en:
13. La nica colonia griega en Egipto

A) Cirene
B) Bengas
C)
Nancratis
D) Chipre
E) Rocea
Es una colonia griega en el mar negro
14.
A) Calcis
B) Micala
C) Tracia
D) Cdiz
E) Bizancio
15. Grandes navegantes del mundo
griego
A) Los Atenienses
B) Los Micenicos
C) Los Fenicios
D) Los Espartanos
E) Los Cretenses
16. Lugar donde los habitantes de una
polis podan refugiarse en caso de
guerra:
A) el pensamiento filosfico
B) su terreno era difcil acceso al
C) enemigo la consolidacin del
A) El Gerusia
B) El
polis
D) sistema
su fuerzademilitar
Eforado C)
El
E) el mar mediterrneo
orculo de Delfos D) La
acrpolis E)
El templo
de Zeus
17. El territorio conquistado por los
griegos en el sur de Italia y Sicilia
recibi el nombre de:
A) La Grecia
Clsica
B)
La Magna
Grecia C) Asia
Menor
guerra de
Troya E) la
poca clsica
19. Los filsofos pre - socrticos

aparecieron durante:
A) el perodo oscuro
B) la invasin de los Dorios
C) la poca
arcaica D) la
20. Las constantes guerras entre las

polis griegas trajo como principal
consecuencia:
A)
B)
C)
D)
E)
el podero espartano
su autodestruccin
l a d o mi n a c i n
macedonial
el siglo de oro de Pericles
la invasin Persa
la rebelin de los ilotas
TAREA:
21. Ilustrar el tema de Grecia
22. Dibujar el mapa de Grecia
23. Qu perodos tuvo Grecia
24. Qu funcin cumplan las polis o ciudades de estado
25. Qu dio origen a la Guerra del Peloponeso
Gua: 24
ESPARTA: CIUDAD
MILITARIZADA
COMPETENCIAS
Reconoce los aspectos polticos y sociales de Esparta y su papel preponderante como poli griega,
valorando sus aportes a la humanidad.
Critica la forma de vida totalmente militarizada en Esparta.
OBSERVO:
I.
INTRODUCCIN:
El modo de vida espartano
Al nacer; los espartanos eran sometidos a un detallado

examen fsico. Si se determinaba que tenan algn defecto, y
previendo que en lugar de servir a la patria se convertiran en
una pesada carga, se los arrojaba al vaco desde lo alto de un
monte.
Al cumplir los siete aos, los nios espartanos eran separados
de la casa familiar y alojados junto con otros nios. A partir de
entonces, eran sometidos a una rgida educacin que los
preparaba para ser excelentes guerreros.
Concluida la etapa de instruccin, los espartanos pasaban la
mayor parte de su vida en cuarteles. Entre los espartanos, el
coraje, el valor, la obediencia y el espritu de sacrificio eran las
virtudes ms apreciadas.
JUZGO:
SOLDADO ESPARTANO
1. Origen de la polis
Las polis (ciudad Estado) surgieron en el perodo llamado Grecia Arcaica.
Seguramente las polis evolucionaron a partir de los reinos dorios y jonios fundados en
el perodo de las invasiones (Edad Oscuras).
Los estados monrquicos, donde el Rey concentraba el poder, evolucionaron a
sistemas de gobierno donde participaban los nobles; en otros lugares se establecieron
sistemas democrticos, donde participaban todos los ciudadanos (nobles,
comerciantes, artesanos y trabajadores). Esparta es el tpico caso de una polis donde
el Rey es un mero smbolo y todo el poder est en manos de los aristcratas.
2. Fundacin de Esparta
La ciudad de Esparta fue fundada en el siglo X a.C. Estaba situada en la regin de
Laconia, en el Peloponeso, al pie del monte Taigeto.
Los dorios, atrados por la
fertilidad del suelo, sometieron a los primitivos pobladores mucho ms numerosos
que ellos y lograron dominar toda la regin. Los dorios crearon una sociedad
militarista, porque eran numricamente inferiores que los pueblos que sometieron.
Por lo tanto, necesitaban intimidarlos e impedir que se sublevaran.
3. Organizacin Poltica
En un principio, el gobierno de la ciudad estuvo en manos de dos reyes que reciban
el poder por herencia. Con el tiempo, slo tuvieron a su cargo las funciones religiosas y
militares. Se desempearon entonces como comandantes en jefe de los ejrcitos, cuya
autoridad era vlida slo fuera de los lmites de Esparta.
Polticamente, la institucin ms importante era la Gerusa, un consejo formado por veintiocho

ancianos que se encargaba de elaborar las leyes e, incluso, poda rechazar las decisiones de la
Asamblea Popular.
La Asamblea Popular o Apella estaba formada por todos los ciudadanos (mayores de treinta
aos) y se limitaba a votar sin tener la posibilidad de discutir las propuestas presentadas. Para
poner en prctica las decisiones tomadas por la Gerusa y la Asamblea, haba cinco magistrados,
llamados foros.
stos controlaban tambin las actividades de todos los ciudadanos y
supervisaban a los reyes.
Estructura Poltica
El rgimen poltico era una Diarqua (2 reyes)
a. Gerusa (Senado).- Consejo de ancianos, 28 ancianos participan, eran mayores de 60 aos.
b. Apella.- Era la Asamblea Popular, participaban mayores 30 aos elaboraba las leyes para el
estado.
c. Eforado.- Una institucin judicial y ejecutiva controlaban la administracin, a los reyes, la
educacin de los jvenes, actuaban como censores, policas y podan acusar a los reyes.
4. Organizacin Social
a. Espartanos o Iguales.- Era la clase dominante con derechos Aristcratas terratenientes.
b. Periecos.- Residan en comunidades en las reas marginales de Laconia, no tenan derechos
polticos y deban servir en la milicia participaba del comercio.
c. Llotas.- Esclavos sometidos por el sistema de dominacin esclavista
NOTA
Los ilotas, como integrantes de las comunidades
conquistadas por los espartanos, estaban obligados a
servir a los ciudadanos. Por haber opuesto resistencia a
los dorios, llevaban una vida bastante dura y eran
considerados siervos del Estado. Es importante aclarar
que eran esclavos, propiedad del Estado. El estado los
distribua entre los espartanos para que trabajaran la
tierra. Los ilotas no tenan ningn tipo de derechos ni
estaban protegidos por las leyes.
5. La Educacin Militar Espartana

A partir de los siete aos, los nios eran educados por el estado en la institucin militar, la
disciplina las actividades fsicas y ejercicios de los derechos cvicos. Desde los doce aos se iniciaba
la fase ms dura en obediencia y austeridad con prcticas rituales. A partir de los treinta aos el
espartano poda casarse, estando mal visto el celibato.
ACTO:
1. Qu caractersticas presenta la sociedad espartana?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
__________
2. Qu funcin cumplan los periecos?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
_________________________________
II. Marca la respuesta correcta:

1. R e p r e s e n t e l s e c t o r s e r
v i l d e l a S o c i e d a d
Espartana, todos los aos y cada
una
vez
que
los
nuevos
magistrados tomaban posesin de
sus cargos eran cazados.
A)
C)
E)
Periecos
Metecos
Geomoros
B) Esclavos
D) Ilotas
Gerusia
foros
Eclesia
B) Apella
D) Diarquia
3. Clase social espartana que sufri

las inclemencias d e l a d o mi n a
c i n , en o p o r t u n i d a d e s
e r a n sacrificados para
conmemorar
nuevos
cargos
pblicos.
A)
C)
E)
Metecos
Geomoros
Esclavos
B) Periecos
D) Ilotas
4. Respecto a la organizacin poltica

de la ciudad espartana:
A) Arcpago foro Apella
B) Apella foros Gerusia
C) Eclesia Arcontado
Areopago
D) Meteco Eclesia Arcontado
E) Areopago Eforos Gerusia
5. E r a e n E s p a r t a l a cl a s e
s o c i a l
d e d i c a -d a
exclusivamente a la Agricultura
A)
C)
E)
Los Ilotas
Los Periecos
Los Iguales
B) Los
Arcontes
D) Los
Metecos
6. Magistrados encargados de ejercer

justicia a favor de los iguales.
A)
C)
E)
Los Gerontes
Los Reyes
Los Moplitas
A) Los Periecos
Metecos
C) Los Ilotas
Mercenarios
E) Los Iguales
B)
Los
D)
Los
8. La civilizacin Espartana se
2. Preside la Gerusia, su cargo es

vitalicio y posee la direccin del
ejrcito.
A)
C)
E)
7. En Esparta el Comercio era una

actividad exclusiva de:
B) Los Eforos
D) Los
Arcontes
desarroll en:
A)
B)
C)
D)
E)
La Magna Grecia
Grecia Central
La Pennsula del Peloponeso
El tica
Creta
9. Laconia est
ubicada en:
A)
El norte de
Grecia
B) El sur este de la Pennsula del
Peloponeso
C) Asia menor
D) El oeste de Grecia
E) En el Mar Egeo
10. Cuando los espartanos
sometieron a los otros estados
dorios dieron origen a:
A) Los Ilotas
B) Los Periecos
C) Los Esclavos
D) Los Gerontes
E) Los Siervos
11. De acuerdo a la Organizacin
Poltica de los Espartanos, fueron
instituciones:
A) foros Eupatrida
Diarqua B)
Diarqua Dorios
Arcontado
C) Apella Eforos
Gerusia
D) Arepago Periecos Estratega
E) Helistica Metecos Periecos
12. Su nmero fueron cinco,
administraban justicia y gobernaban

en tiempos de paz de Esparta:
A)
D)
Eforar
Eclesia
B)
Areopago
E)
Estratega
C) Eforo
Heliastica
13. Fundadores de la ciudad de

Estado de Esparta:
A)
D)
Ionios
Aqueos
B) Dorios
E) Corinto
C) Helenos
14. Relacionados a la organizacin

social de Esparta:
A) Ilotas Esclavos Periecos
B) Demiurgos Eopatridas
Metecos
C) Periecos Ilotas Metecos
D) Eupatridas Homioi Esclavos
E) Homioi Pericos Ilotas
15. Administraban justicia y
gobernaban en tiempos de paz en
el estado de Esparia :
A) Diarqua
B) Gerusia
C) Eforos
D) Apella
E)
Arepago
16. Considerado como la base poltica
del Sistema Espartano
A)
Apella
B) Gerusia
D)
Diarqua
E) Senado
C) Eforos
18. Regin ubicada al Oeste de la

Pennsula del
Peloponeso que provea de ilotas a
Esparta
A)
C)
E)
Siracusa
Lagonia
Atenas
B) Argos
D) Mesenia
19. Tenan que entregar parte de lo

producido a su amo.
A)
C)
E)
Los Iguales
Los Ilotas
Los Artesanos
B) Los
Periecos
D) Los
Siervos
20. La criptia era la matanza de:

A)
Periecos
B) Ilotas
C)
Delincuentes
E)
Recin Nacidos
D) Ancianos
Enfermos
17. Pennsula ubicada al sur de

Grecia donde se desarroll la
cultura espartana
A)
Del Peloponeso
B)
Del tica
C)
Arabiga
E)
Itlica
D) De los
Balkanes
TAREA:
21. Ilustrar el tema de Esparta
22. Realizar un cuadro comparativo entre las clases sociales espartana
23. Qu funcin cumplan los hoplitas
24. Qu funcin cumpla la apella
25. Explique las caractersticas de la educacin en Esparta
Gua: 25
ATENAS: CUNA DE LA
DEMOCRACIA
COMPETENCIAS
Conocer las formas de gobierno y organizacin de Atenas, identificacin su rol en el nacimiento

de la democracia mundial.
GIZEH
OBSERVO:
INTRODUCCIN:
El Legislador Soln prepar el camino a la democracia de Atenas
De entre las medidas tomadas por Soln, tres son evidentemente las ms democrticas: en
primer lugar, y lo ms importante, prohibir dar prstamos con garanta personal; despus, otorgar
a cualquiera el derecho
de intervenir en justicia en favor de los agraviados; en tercer lugar, aquella
medida con la que dicen que cobraron ms fuerza las masas populares, la
apelacin a los tribunales; pues siendo el pueblo dueo del voto, se convierte en
dueo del gobierno.
Ms an, como las leyes no
estn redactadas sencilla y claramente, sino como la referente a los patrimonios y
a las hijas herederas, era forzoso que se produjeran muchas discusiones y que
el tribunal zanjara todos los pleitos, pblicos y privados (....). Antes de legislar,
hizo la cancelacin de deudas y despus increment las medidas, pesos y
monedas.
Aristteles
La Constitucin de los Atenienses
JUZGO:
1. Las polis de Grecia
Los griegos se organizaron en polis (ciudad Estado); nunca se unificaron en un Estado, muy
por el contrario cada polis mantena su autonoma. Ni los peligros externos ms graves lograron
una unificacin total de los griegos.
Pericles de Atenas; pretendi unificar Grecia, pero sometindola a la autoridad ateniense.
Este proyecto gener terribles guerras entre los griegos.
2. Ubicacin de Atenas
Era la ms importante polis de Grecia, ubicada en la regin del tica, una ciudad dominada
por el roquedal de la Acrpolis donde se levantaba el Partenn: templo a Palas Atenea.
3. Estructura Social
a. Atenienses: Eran los ciudadanos, podan participar en asuntos polticos y ocupar cargos
pblicos.
b. Metecos o Extranjeros: Se dedicaban al comercio pero sin participacin poltica.
c. Esclavos: Era un producto del sistema, no tenan derechos.
NOTA
CIUDADANOS
CIUDADANOS
NO
El gobierno de la polis estaba restringido a los

ciudadanos, que eran una minora de la poblacin
(Atenas tena unos 350 000 habitantes, pero slo 40 000
eran
ciud
adan
os).
Slo
acce
dan
a esta
condic
in los
hijos
legtim
os
y
varone
s
de
padres
ciudadan
os. Si no
se haba
nacido
ciudadan
o, era casi imposible pasar a serlo. La mayor parte de la

polis estaba compuesta por los no ciudadanos, que Esclav
os
carecan de derechos.
Ciudadan
os
8
%
60
%
Extranje
ros
4
%
Mujere
sy
nios
28
%
Los metecos (o extranjeros) eran hombres libres que vivan en Atenas, pero provenan de ciudades
vecinas.
Tenan derecho a participar en las ceremonias religiosas y en las fiestas, o tambin a
formar parte del ejrcito, pero no podan intervenir en poltica. Los metecos tenan la obligacin
de pagar impuestos.
Los esclavos eran el grupo ms numeroso de la poblacin. Carecan de todos los derechos.
Realizaban tareas agrcolas y domsticas.
Muchos tambin hacan artesanas y trabajaban en las minas.
4.
Estructura
Poltica
a. Arcntado: Representa el poder ejecutivo, eran los asesores del gobierno,
conformados por Arcontes
- Basileus
(Rey)
- Polemarca
(Militar)
- Temostetes
(legisladores), etc.
b. Arepago: Estuvo orientado a la administracin de justicia conformado por ex arcontes con
carcter vitalicio.
c. Eclesia: Era la Asamblea legislativa, participaron mayores de 20 aos, tenan funciones de
elegir a las autoridades de Gobierno.
Instituciones
ateniense.
del
gobierno
10 ESTRATEGAS
Se encargan
del
ejrcito y
aplican
las leyes
500
ciudad
anos
prepar
an las
leyes
TRI
BU
NA
L
PO
PUL
AR
DE
LOS
HEL
IAS
TAS
6000 Jueces
Elegidos
A sorteo
ASAMBLEA POPULAR O ECLESA

35 000 A 40
000 ciudadanos Votan las
leyes y la participacin en
conflictos blicos Poseen
tierras
Tienen poder de palabra
5. Formas de Gobierno
(Evolucin Poltica)
a. Monarqua.- Considerado el rgimen poltico ms antiguo de la polis ateniense
tuvo un carcter religioso como forma de dominacin para la polis.
b. Aristocracia.- La monarqua primitiva y la transmisin del poder poltico a la
aristocracia se dio en otras partes de Grecia entre los siglos VIII y VII a.C.
Este
proceso supuso una paulatina perdida de las atribuciones reconocidas a los viejos
Basileus, crendose diversas magistraturas temporales y no hereditarias. En
primer
lugar los nobles aseguraron el nombramiento de un Arconte con poderes civiles y
judiciales.
Las contradicciones y las luchas entre los sectores sociales encargaron al
aristcrata Dragn la tarea de dar leyes caracterizadas por ser severas. Se
castigaban todos los delitos con la pena de muerte.
c. Timocracia.- Forma de gobierno donde participan los comerciantes
en la decisin del gobierno. Durante este perodo surge Soln (594 a.C.),
elegido Arconte y realiz las siguientes obras:
- Sustitucin de los privilegios
sangre por los de fortuna.
de
Abolicin de la esclavitud por deudas.
Creacin de la Bul (asamblea legislativa) de 400 miembros
4. La Tirana
Desaparecido Soln, Atenas volvi a experimentar las contradicciones sociales
producto de la lucha de clases. Destac Pisstrato (561), quien
atrayendo a
campesinos y artesanos, tom el gobierno y gobern sin respetar las leyes. En el
terreno econmico, Pisistrato organiz las finanzas del estado e impuso tributos sobre
las cosechas, con los que quizs pudo hacer prstamos a los pobres, propuls al
comercio.
5. Democracia
Pisstrato quiso prolongar su rgimen con sus hijos Hipias e Hiparco, pero no
fueron
apoyados.
La expansin persa hacia el Helesponto y Tracia afect negativamente al comercio
ateniense, en el pleno poltico estaba la fuerte oposicin de los nobles exiliados.
La tirana fue derribada y asume Clstenes que realiza algunas
democrticas. La democracia beneficiaba a los ciudadanos atenienses.
reformas
El sistema poltica se sustent en el Demos, se crea el Consejo de los 500, para

proteger al sistema de personalismo o intentos de tiranas se cre el ostracismo o
destierro poltico sin perder sus bienes ni la ciudadana.
ACTO:
1. Cules fueron las consecuencias de las guerras mdicas?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. Cmo se desarroll la Segunda Guerra Mdica?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Cul te parece la mejor forma de gobierno? Por qu?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II. Indica lo correcto:
1. La Organizacin Social de los Atenienses estuvo integrado por:
A)
B)
C)
D)
E)
Ilotas Homoi Periecos

Deminurgo Homoi Eforos
Metecos Perieco Geomoros
Ateniense Ilotas Euptridas
Geomoros Deminurgos Esclavos
2. Las Guerras Mdicas enfrentaron a las ligas:

A) Tebas Macedonia
B) Peloponeso Egea
C) Corinto Delfos
D) Egostamos Mapijn
E) No enfrento Ligas
3. Determine el orden cronolgico en Atenas:
A)
B)
C)
D)
E)
Democracia Tirana Aristocracia

Talasocracia Democracia Tirana
Tirana Timocracia Democracia
Aristocracia Tirana Democracia
Plutocracia Democracia Aristocracia
4. La divisin social que realiza

A) sentido militar
B) discriminacin poltica
C) patrimonial
D) religioso
E) educativo
Soln tuvo como premisa
5. Instituciones de Atenas
A)
B)
C)
D)
Apella Eforos Areodava

Eclesia Apello Eforos
Eupatridas Metrpoli Oikistes
Eclesia Areopago Arcontado
E)
Bul Arcontado Gerusia
6. Clase social ateniense que domin la Organizacin Po l t i c a , a d e m s d e a c

u mu l a r l o s ma y o re s beneficios.
A)
B)
C)
D)
E)
Ilotas
Metecos
Euptridas
Periecos
Criptia
7. Acciones blicas desarrollada en la Primera Guerra

Mdica.
A)
B)
C)
D)
E)
Salamina
Platea
Micala
Maratn
Eurimonte
8. Una de las causas de las Guerras Mdicas fue:

A)
B)
C)
D)
E)
Sublevacin de Jonia
El Derpocamiento de los Medos
La Decadencia de los Persas
La Reforma de Pericles
La formacin de la confederacin de Delos
9. La Confederacin de lo posterior a las Guerras

Mdicas, signific:
A) la Conquista del Imperio Persa
B) El Apogeo Esparta
C) La Hegemona de Atenas
D) Inicio de las Guerras del Peloponeso
E) La Unificacin de Grecia
10. Instituciones polticas de Atenas
A) Bul Ilotas Arcontado
B) Arconiado Areopago Eclesial
C) Arepago Bul Metecos
D) Curia Tribial Heliastica
E) Bul Apella Eforos
11. El ostracismo y la cicula fueron establecidos durante el proceso de :

A)
D)
Basileos
Epnimo
B) Geronte
E) Diktat
C)
Estrategos
12. Creados del Estado Ateniense:

A)
C)
E)
Julio Csar
Cayo Mario
Numio
B) Escipin
Emiliano
D)
Marco Antonio
13. La base poltica en Atenas era:

A)
C)
E)
El Arcontado
La Gerusia
La Bul
B) La Eclesia
D) El Pentgono
TAREA:
14. Averiguar la Biografa de Soln
15. Qu se entiende por Ostracismo
16. Ilustrar el tema
17. A qu se denomina ostrakn
18. Define con tus propias palabras el trmino democracia
Gua: 26
EL SIGLO DE PERICLES
COMPETENCIAS
Destaca el aporte cultural en el siglo de Pericles como parte del proceso
humanstico de Grecia.
OBSERVO:
LECTURA:
El mar Egeo fue el ms antiguo crisol civilizador de Europa. Desde el neoltico,
sus costas y sus islas recibieron el influjo del Cercano Oriente y en Creta surgi la
primera cultura estrictamente mediterrnea. La talasocracia econmica, el prestigio
cultural y la originalidad artstica de los palacios cretenses fueron tan grandes que se
convirtieron en una fuente de leyenda e impregnaron a los ocupantes indoeuropeos de
la pennsula griega, que crearon la floreciente micnica, heredera de la cretense y
origen de las epopeyas homricas.
Frente a la fuerza integradora del Egeo, la abrupta, casi hermtica, orografa de la
pennsula Balcnica contribuy durante cuatro siglos a la fragmentacin y el
aislamiento de los primeros griegos, cuando por circunstancias histricas aun oscuras
invasiones?, luchas sociales?, guerra civil?... el mundo micnico se desmoron, y se
abri un largo perodo de decadencia demogrfica, material y cultural, conocido como
la edad oscura.
Sin embargo, durante este perodo de casi cinco siglo se produjeron hechos de gran
trascendencia histrica, como la emigracin masiva hacia el Asia menor, y se fraguaron
las caractersticas que definiran el mundo griego: independencia poltica y econmica,
pero con unidad lingstica, religiosa y cultural.

El Egeo se transform en el agente cohesionador y de nuevo, civilizador de los
helenos.
En sus orillas orientales apareci el primer alfabeto de los griegos, quienes al
reiniciar la tradicin martima iniciaron su despegue definitivo.
1. Papel que jug el mar egeo en el desarrollo histrico de la
cultura griega:
2. Caractersticas del perodo conocido como la Edad Oscura
3. Definicin de talasocracia
4. Caractersticas de la cultura creto micnica
5. Elementos que mantuvieron unidos a las ciudades estados
griegas.
JUZGO:
1. EL SIGLO DE PERICLES
Pericles fue un estratega y poltico ateniense que hizo de
su ciudad la principal de Grecia.
Perteneci al partido
democrtico; organiz polticamente a Atenas y apoy
decididamente la cultura.
ste fue un perodo de florecimiento cultural que tuvo
como centro principal a Atenas en el siglo V a.C., destacando
la construccin del Partenn cuya arquitectura estuvo a
cargo de Ictino y Calicrates, y el decorado del frontis a
Fidias.
a) Las artes Griegas
Los griegos tuvieron predisposicin para las artes.
- En arquitectura: las columnas era de tres tipos. Drico, jnico
y corintio.
- En la escultura: Tuvo inclinacin antropomrfica. Los ms
notables escultores fueron:
PERICLES
Mirn: (el Discbolo)

Fidias : (La Escuela de Palas Atenea en
el interior del Partenn)
Afrodita de
Gnido
El Discbolo
Praxteles (Afrodita de Gnido)

Esculturas annimas son la Venus de
Milo, la Victoria de Samotracia.
-
En pintura: Polignoto, Zeuxis y Apeles
b) La Filosofa
Naci en las colonias del Asia Menor.
Los griegos pretendieron explicarse los
fenmenos de la naturaleza y el origen
de las cosas.
Los ms notables
filsofos fueron:
Scrates (470-399 a.C.) Naci en
Atenas. Se inclin por la filosofa e
influy mucho sobre la juventud
ateniense.
Platn (426-347 a.C.) Discpulo de Scrates, fue aristcrata y reformador
poltico. Escribi los Dilogos y la Repblica.
Aristteles (384-322 a.C.) Fue el principal discpulo de Platn. Naci en Estagira.
Fue filsofo y preceptor de Alejandro Magno; es considerado el mayor sabio de la
antigedad europea. Escribi el Organn, La poltica, Metafsica.
c) El Teatro Griego
El teatro griego alcanz un gran desarrollo, especialmente en la tragedia.
los principales poetas tenemos:
Entre
Esquilo (525 456 a.C.): La Orestiada, Prometeo

encadenado y Los Persas
Sfocles (496 406
a.C.): Edipo Rey
Eurpedes (480 400 a.C.). Naci en Salamina. Autor de Medea, Andrmaca e
Hiplito. En la comedia el represenante es Aristfanes (448 388 a.C.). Naci en
Atenas y es autor de Las Nubes, Las Avispas y La Asamblea de las Mujeres.
d) La Oratoria
Sobre todo en la poltica tenemos a Pericles (499 429 a.C.), Alcibales (460 404
a.C.) y Demstenes (348 322 a.C.) autor de las Filpicas
e) La Historia
Los principales historiadores fueron:
-
Herodoto (484 425

a.C.) Llamado el Padre
de la Historia
Tucdides (460 400 a.C.)

Es autor de la Historia de la Guerra
del Peloponeso
Jenofonte (430 352 a.C.)
Herodoto
Tucdides
Jenofonte
Discpulo de Scrates, escribi la Anbasis o la Retirada de los 10,000

f) Ciencias
En medicina destac Hipcrates (460 377a.C.), llamado el
Padre de la medicina occidental. Es autor de diversos
aforismos. Estableci, el juramento hipocrtico. En
matemticas y fsica son importantes Tales de Mileto,
Pitgoras, Demcrito y Arqumedes.

En Astronoma y geografa desataron Ptolomeo, Estrabn,
Aristarco de Samos, Eratstenes.
2. LAS GUERRAS DEL PELOPONESO
Se llama guerra del Peloponeso a las guerras que enfrentaron a Esparta y Atenas
(431 a.C. 404 a.C.).
Por aquellos aos los estados griegos vivan bajo la influencia de Atenas, ante esto
Esparta aprovech el deseo de los miembros de la Liga de tica de librarse del
dominio de Atenas instndolas a sublevarse.
El enfrentamiento entre Corintio, aliada de Esparta, y su colonia Corcira, a la que
apoy Atenas, seal el antecedente de la guerra (433 a.C.), asimismo la ayuda que
recibi Potidea, quien se apart de la Liga tica, de Corintia (432 a.C.), y por el ataque
de Tebas (aliada de Esparta) a Platea (aliada de Atenas) en el ao 431 a.C.
En los primeros aos los espartanos devastaron el tica, pero no pudieron tomar
Atenas a pesar que la peste mat a Pericles. Sin embargo, los atenienses tuvieron
xito al capturar un destacamento espartano en el islote de Esfacteria (425 a.C.). El
estratega espartano Brsidas cambi el curso de la historia al tomar Anfpolis, con lo
que el ateniense Nicias pudo acordar una paz sobre la restitucin de las conquistas
efectuadas en el ao 415 a.C.
Atenas fracas tambin en su intento de tomar Sicilia, lo nico que consigui fue la
destruccin de su flota y el ejrcito.
Su desprestigio hizo que se produjera varias
deserciones en la Liga de Delos.
Persia ayud a Esparta con cuantiosas sumas en la posibilidad de recuperar las
colonias jonias. En Atenas el partido oligrquico, apoyado por Esparta, se adue del
poder (411 a.C.), sin embargo Alcibades fiel a la democracia venci a los espartanos
en Abidos y Cizio. Los atenienses fueron derrotados en Nition y su flota
fue
totalmente destruida. En el ao 404 a.C. tuvieron que capitular. Los espartanos
suprimieron en todas las ciudades de la Liga
tica las instituciones democrticas las mismas que sustituyeron por gobiernos
aristocrticos.
ACTO:
I. Pregunta por desarrollar:
1. Cul es la importancia del siglo de Pericles?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________
2. Qu aportes se dieron en Filosofa durante el siglo de Pericles?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________
II. Marque lo correcto:

1.
Pericles
fue
reelegido
sucesivamente en el cargo de:
A) Basileos
B)
Gerontes
C) Estrategos
D)
Epnimo
E) Diktat
4. Escribi Edipo Rey

A) Sfocles
C) Platn
E) Euripides
2. Padre
de la
Historia
A) Scrates
C) Aristteles
Herodoto
E) Hiparco
3. Discpulo de Scrates
A) Polignoto
B)
Mirn C)
Fidias
D)
Platn E)
Eurpides
B) Platn
D)
B) Esquilo
D) Jenofonte
5. Autor de Medea
A) Sfocles
B) Jenofonte C)
Platn
6.
Escribi la
Repblica
A) Aristteles
Jenofonte
C) Platn
E) Herodoto
B)
D)
Esquilo
E) Eurpides
10. Padre de la
Medicina
A) Jenofonte
C) Herodoto
E) Hipcrates
B) Eurpides
D) Platn
D) Scrates
7. Padre de la
Oratoria
A) Herodoto
B) Demstenes
C) Esquilo
D) Sfocles
E) Eurpides
11. Dios de la Luz

A) Febo
B) Hera
Zeus
D) Afrodita
E) Hades
12. Diosa de la Agricultura
A) Demter
B) Hades
Hera
C)
C)
8. Autor del
Organon
A)
C)
E)
Fidias
Platn
Apeles
D) Minerva
B) Zeusis
D) Aristteles
9. Dios del Comercio y de

los Viajeros
A) Artemisa
B) Minerva
C) Hermes
D) Afrodita
E) Febo
13. Dios del ocano y de las

aguas
A)
C)
E)
Aristteles
Pisistrato
Platn
TAREA:
1. Ilustrar el tema.
2. Averiguar la Biografa de Scrates
3. Cules fueron las consecuencias de la Guerra del Peloponeso
4. Elabore una resea sobre el personaje que escribi la poltica
5. Elabora una resea sobre Edipo Rey.
E) Poseidn
B) Jenofont
D) e
Soln
Gua: 27
GUERRAS MDICAS
COMPETENCIAS
Identificar la importancia del mar mediterrneo para el desarrollo del comercio.
OBSERVO:
I.
INTRODUCCIN:
EXPEDICIN DE LOS 10 MIL
Durante todo el perodo de las guerras contra Atenas, Esparta

haba contado con la amistad y los subsidios de Persia, que
trabajaba en este modo por la ruina de los griegos. Cuando el
hermano de Daro II, Ciro el Joven, fue enviado como strapa a la
provincia de Asia Menor, la amistad se afianz, pues Ciro, que
estimaba las cualidades de los helenos, pensaba aprovechadas
para proyectos personales que andaba preparando. Pretenda
destronar a su hermano y colocarse rey en su lugar. Ayudado
por el espartano Clearco reuni un ejrcito de mercenarios
griegos, compuesto de 13.000 hombres, entre los cuales figuraba
el discpulo de Scrates, Jenofonte, ateniense, pero abierto
partidario de Esparta. El ncleo de las tropas persas reclutadas
llegaba hasta cien mil. Disfrazado hbilmente el objetivo de la
expedicin pudo penetrar reclutadas llegaba hasta cien mil.
Disfrazado hbilmente el objetivo de la expedicin pudo penetrar
hasta Mesopotamia y en la llanura de Cunaxa se dio la batalla
decisiva contra el rey (401). Ciro venci, debido sobre todo al
empuje del ala formada por los griegos, pero su temeridad, que
le llev a buscar el combate personal contra su hermano, caus
su muerte de la guardia real cuando estaba ya decidida la pelea.El ejrcito persa de Ciro se dispers al saber la muerte de su
jefe, pero los griegos, obligados por la necesidad, continuaron
unidos.
A pesar de su escaso nmero, los persas no se atrevieron, pero con falsas
promesas de repatriacin se apoderaron de los jefes y los asesinaron. Jenofonte,
puesto entonces al frente de las tropas, emprendi la retirada.
Recorrieron, venciendo mil obstculos y combatiendo contra ejrcitos del rey y
tribus belicosas de las montaas, ms de 6.000 kilmetros. Al cabo de cuatro meses
llegaron a Trebisonda, en la costa del Mar Negro, y desde all costearon hasta el
Bsforo, de donde en buques fueron trados a Europa. La expedicin, que no haba
alcanzado su objetivo y que tena que acarrear, en cambio, complicados conflictos,
haba puesto al descubierto la debilidad militar del gran imperio y sirvi, adems,
para deducir enseanzas estratgicas y tcticas: la necesidad de aligerar la falange,
la importancia de las tropas ligeras y la precisin de formar una abundante caballera.
Esta es la famosa expedicin que con el nombre de Anabais, nos describe el mismo
Jenofonte. El hecho militar suele denominarse Retirada de los diez mil.
JUZGO:
1. LAS GUERRAS MDICAS
Fueron las guerras entre los griegos y los persas, a quienes los griegos llamaban
medos, entre 495 429 a.C. Su causa fue la ayuda de Atenas y Esparta a los
griegos del Asia Menor quienes se sublevaron contra el rey Daro.
a. Primera Guerra Mdica
Daro envi una expedicin bajo el mando del medo Datis y Artafarnes con la
colaboracin de Hipias. La flota fue destruida por un temporal, los ateniense al mando
de Milciades y el afamado Calmaco vencieron al ejrcito persa en el ao 490 a.C. en
la batalla de Maratn, la noticia llevada por Feidpides tras triunfalmente recorrer la
distancia hasta Atenas inmortaliz la frase: Vencimos atenienses.
b. Segunda Guerra Mdica

El rey persa Jerjes form una gigantesca expedicin.
Lenidas y sus soldados espartanos se inmolaron.
En el paso de las Termopilas,
La tradicin del valor y herosmo de los lacedomonios qued sentenciado para siempre en la
inscripcin Viajero t que vas a Esparta, dile a nuestros hermanos que obedientes a sus leyes,
aqu yacemos.
Los persas destruyeron Atenas, pero luego los griegos los vencieron en el combate de
Salamina (480 a.C.) complementando con las acciones navales de Platea y Micala.
c. Tercera Guerra Mdica
Arstides, gran poltico ateniense, hizo formar una confederacin griega en la isla de Delos.
Cimn derrot decisivamente a los persas (ao 429 a.C.).
2. CONSECUENCIAS
-
Atenas se convirti en la primera potencia y foco cultural de Grecia
El imperio persa decay
Empez la Helenizacin de Europa al norte de frica hasta el punjab (India)
ACTO:
1. Cul es el origen de las Guerras Mdicas?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
2. Qu caractersticas presenta la Religin del Imperio Persa?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
3. Quin fue el gran ganador de las Guerras Medicas?
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
II. Marca la alternativa correcta:

1. Enrique Schilemann, est ligado
al estudio de ciudades:
A) Minoicas
C) ticas
Peloponesas
E) Corintias
B) Micnicas
D)
2. La ciudad de Atenas fue fundada

por ............... y se ubican en la
Pennsula de....................
A) Los eolos
elPireo
B) Los jonios
tica C)
Ccrope
tica
D) Atenea Peloponeso
E) Cadmo Acrpolis
B) Minoicos
C)
E) Micnica
4. Integrado
por
28
miembros
mayores de 60 aos que legislaban
y elegan al Poder Ejecutivo:
A) La Asamblea
Apella C)
Gerusia
foros E)
Polis espartana
poltica ateniense:
A) La Asamblea Popular
B) El Arcontado
C) Los
foros D)
El
Arepago
E)
Todas
3. Civilizacin que se destac por su

gran comercio y poder econmico
(Talasocracia) y le rindieron culto al
toro:
A) Aqueos
Egeos
D) Troyanos
6. No perteneci la estructura
B) La
Los
D) Los
La
5. La Paz de Cimn, se firm con el

rey
.........
que
signific....................:
A) Arstides la hegemona
de Atenas
B) Pausanas
la
liberacin de Grecia
C) Daro III la hegemona
griega
D) Artajerjes el fin de las
Guerras Mdicas
E) Ciro II la conquista de Persia
7. Ordene cronolgicamente los

habitantes de Grecia:
I.
Kafti
II.
Pelas
gos
IV.
Aqueo
s
A) I; II; III; IV
B) II; III; I; IV
C) III; IV; I; II
D) IV; III; I; II
E) III; I; IV; II
8. No f o rma p a r t e de l a s c o l
on i a s j n i ca s d e l
Mediterrneo Oriental:
Mileto
Heraclea
Siracusa
B) Bizancio
D) Cirene
9. E n l o s t i e mp o s d e
i z a c i n
E g e
desarrollaron
importantes,
una
mencionadas fue capital
Minoico:
A)
C)
E)
Faestos
Criosos
Troya
B) Al
Al mar
D) Al
Al ro
12. Las Guerras Mdicas, es falso:

A) s e p r o d u j e r o n e n p l e
no proceso de
consolidacin democrtica
ateniense.
B) provocaron rivalidad entre
espartanos y atenienses.
C) la causa principal fue el
expasionismo persa.
D) el resultado favoreci a los
espartanos.
E) todas son correctas
Dorios
III.
A)
C)
E)
A) Al ro Eurotas
mar Negro C)
Egeo
mar Jnico E)
Cfiso
la civil
a ,
s e
ciudades
de
las
del reino
B) Hagia
D) Micenas
10. Evans: ................. E Schilemann:

................
A) Creta Atenas B) Criosos
Troya
C) Esparta AtenasD) Partenn
Delfos
E) Aqueos Dorios
11. Los espartanos arrojaban a los nios
nacidos con deformidades:
13.
La
civilizacin
Egea
en
conjunto, lleg a su final por la
presencia de pueblos que tenan
como ventaja sobre ellos:
A) el conocimiento de
escritura
B) el uso de hierro y caballo
C) el dominio del comercio
martimo
D) una educacin de
formacin militar
E) u n a me j o r
o r g a n iz a c i n
poltico
administrativa
14. Soln realiz las

siguientes reformas:
I . Abolicin de la
esclavitud por deudas
II. Todas las
magistraturas son
electivas III.
Divisin
de los ciudadanos en 4
clases
IV. Promulg el Cdigo
Draconiano
Son verdaderas:
A) I; II; III y IV
B) I y III
C) I y II
D) I; II y III
E) II y III
15. Sobre el gobierno de Esparta
marque la alternativa correcta:
A)
los 5 foros juzgaban a los

reyes, declaraban la guerra
o la paz.
B) el rey de Esparta
concentraba todo el poder
del Estado
C) Esparta era una polis
donde la mayora gobernaba a
travs de la Asamblea.
D) la Apella elaboraba las
leyes espartanas.
E) todas son correctas
16. Sobre las colonizaciones griegas

del siglo VII al VI a.C. es incorrecta:
A)
B)
su causa fue el exceso de

poblacin en la metrpolis.
c a d a c o l o n i a e s in
dependiente de su
metrpolis.
C)
c a d a c o l o n i a e s in
dependiente de su
metrpolis.
D) permitieron la expansin
comercial de los griegos.
E) permitieron formar el
Imperio Griego que
conquist Creta
Guerras Mdicas fue:

A) sublevacin de Jonia
B) el derrocamiento de los
Medos
C) la decadencia de los Persas
D) la reforma de Pericles
E) la formacin de la
confederacin de Delos
17. Las guerras mdicas

enfrentaron las ligas A)
Tebas Macedonia
B) Peloponeso Egea
C) Corinto Delfos
D) Egostamos Maratn
E) No enfrent ligas
20. El jefe poltico de Atenas

durante las Guerras Mdicas fue:
A) Pericles
B)
Temistocles
C) Pausanias
D)
Milciades
E) Clistenes
18. Acciones Blicas desarrollada en

la Primera Guerra Mdica
A) Salamina
B) Platea
C) Micala
D)
Marathn
E) Eurimonte
TAREA:
19. Una de las causas de las

22. Averiguar la biografa de Daro I
23. Cules son los hechos ms
importantes de la 1era. Guerra
Mdica
Gua: 28
IMPERIO MACEDNICO Y ALEJANDRO

MAGNO
COMPETENCIAS
Sealar las causas que originaron el surgimiento de Macedonia y su posterior expansin en el
norte de Grecia.
OBSERVO:
I.
LECTUR
A
ALEJANDRO
MAGNO
El slo nombre de Alejandro evoca un todo lector la idea

de un personaje extraordinario, casi mtico. Pocas figuras en
la historia han alcanzado esta aureola de popularidad y
ninguno ha sido objeto de semejante idealizacin y tema de
tantos poemas, historias y relatos legendarios. Lo cierto es
que nunca tampoco ha corrido la leyenda tan cerca de la
realidad porque jams otro hombre ha podido, por la sola
fuerza de su genio, realizar en tan escasos aos tantos
hechos ni tan decisivos para la historia del mundo.
Alejandro, hijo de Filipo y de Olimpia (356), hered de sus
padres sus cualidades eminentes; de Filipo, la clara
inteligencia, la habilidad poltica, la ambicin, la energa y la
constancia; de su madre, mujer apasionada y extremada en
todo, de exaltacin casi enfermiza, su aficin a lo
desmesurado y misterioso, y una pasin por lo ideal que
mantena en constancia efervescencia sus altas facultades
cerebrales.
Era Alejandro rubio azafranado, de piel blanca algo
pecosa, alto maravillosamente formado, de cabellera
abundante y enmaraada que le daba un aspecto leonino
y majestuoso.
Su resistencia era proverbial; recibi a lo
largo de sus campaas varias heridas, algunas de extrema
gravedad, y cur de ellas fcilmente. Detestaba el atletismo
de profesin, aunque exceda a todos en los ejercicios
corporales. Era orgulloso, pero tena, como su padre, el don
de cautivar, generoso, clemente, justiciero sin crueldad,
saba ser amigo de sus leales sin rebajarse en su prestigio.
Tena el don del mando y actuaba con decisin rpida y
segura, sin descuidar un pice la fra consideracin de las
circunstancias; escoga la ocasin y los hombres
sagazmente; la fe ciega de su estrella le haca valiente
hasta lo temerario.
Su primer preceptor, llamado Lenidas, le ense los rudimentos de cultura y el
manejo de las armas. Y, a los trece aos, su padre le dio como maestro al famoso
filsofo Aristteles, cuyo padre haba sido mdico del padre de Filipo, acompaado de
un grupo de jvenes de la nobleza realiz, bajo tan sabia direccin, profundos estudios
de literatura y de ciencias; su curiosidad era universal, pero se apasion especialmente
por Homero, Pndaro y Eurpides, cuyas obras le acompaaban en sus campaas.
Tambin recibi de su maestro profundas lecciones de moral y de poltica, y en buena
parte fue Aristteles el forjador del carcter de su discpulo. Este le amaba con gran
veneracin. Durante sus campaas de Asia le envi una enorme suma para que
continuase sus trabajos de historia natural, y l mismo dio rdenes de que se le

remitiesen todos los datos, plantas y animales raros posibles, para cuya bsqueda
desplaz en ocasiones gran nmero de tropas.
A los diecisis aos ya recibi Alejandro de su padre la regencia del reino y a los
diecinueve mandaba en Queronea el a la izquierda, que decidi el combate.
Cuando a los veinte aos hered el reino de su padre, las circunstancias eran
difciles. A la noticia del asesinato de Filipo toda Grecia se dispuso a sacudirse el yugo
macednico. En Atenas, Demstenes haba renovado la agitacin, y algunas ciudades
expulsaron en seguida las tropas extranjeras. Alejandro, con una celeridad que
paraliz a todos, se present en el sur, y en el nuevo Consejo de Corintio recibi la
sumisin de las ciudades y se reafirmaron las condiciones firmadas por Filipo. Se
mostr generoso y perdon a todos, deseando ser considerado no como un
vencedor, sino como un hermano de raza.
Dirigise a continuacin contra los pueblos del norte y derrot a los tracios, a los
tribalios y hasta a los getas, que habitaban ms all del Danubio, y regres para
reprimir una sublevacin de los ilirios. Durante estas campaas corri la noticia de la
muerte de Alejandro y en toda Grecia volvi a cundir la rebelin. Tebas, que tom la
iniciativa, bloque en la Cadmea la guarnicin macednica, y Demstenes recorri las
ciudades excitando al alzamiento y recaudando fondos. Pero Alejandro se present a
las puertas de Tebas en trece das. Nadie se movi para auxiliar a los tebanos, pero,
en cambio, varias ciudades rivales enviaron sus contingentes al conquistador. La
ciudad fue tomada al asalto y Alejandro dej a los propios confederales griegos que
resolviesen su castigo. La sentencia dictada por el odio de sus antiguos enemigos
fue dursima: 6.000 tebanos fueron pasados a cuchillo, 30,000 vendidos como esclavos
y toda la ciudad arrasada, menos la casa donde haba vivido Pndaro. Toda Grecia,
aterrorizada, se someti y Alejandro exigi la entrega de los jefes del partido
antimacednico, entre ellos Demstenes. Pero Atenas implor perdn y Alejandro
perdon de nuevo.
JUZGO:
1.
MAC
EDO
NIA
a
)
U
b
i
c
a
c
i
n
Al norte de Grecia, fueron considerados brbaros por los griegos, era un estado
de hombres libres, valientes
guerreros, su capital era Pella.
rey Filipo II fue
asesinado
por
Destacan los siguientes personajes:
una
- Filipo II (359)
conspiracin
Fue rey de Macedonia, tuvo un pensamiento imperialista de unir a
(336) de sus
todas las ciudades griegas bajo su conduccin, para ello era
soldados
que
necesario apoderarse de la ciudad de Atenas, lo que realiz en la
tuvieron
Batalla de Queronea (338) se dice que particip su hijo Alejandro. El
ambiciones
y
pugnas por el poder.
FILIPO II
Alejandro
III
Magno
Nacido en la ciudad de Pella, hijo de una
princesa de piro, Olimpia y Filipo II que
encarg su educacin al gran Aristteles quien
le inculc
una gran pasin por el cultivo del espritu. En asuntos militares
recibi toda la experiencia de su padre, dirigi una campaa contra
los tracios y particip en la batalla de Queronea que permiti a su
padre apoderarse de la polis ateniense. Alejandro Magno tena un
pensamiento imperialista, busc detener el expansionismo persa en
la regin del Asia Menor. Derrota al rey persa Daro III en las
batallas de Grnico (334), Isso (333), Arbelas (331) por lo cual logra
apoderarse los territorios persas, la incursin de Alejandro le
permiti llegar hasta India donde enfrenta al Rey Porus. La
tendencia al autoritarismo y el culto a la personalidad provocando
discrepancias entre los macedonios. Alejandro lleg al ro Hfasis
(India) donde su ejrcito se neg a continuar. Regresando se
detiene en la ciudad de Babilonia consumido por unas altas fiebres,
con su resistencia agotada por tantas empresas y su adiccin al
alcohol muere en junio del 323 a.C. Inmediatamente Prdicas
conoci a los macedonios y ley documentos personales del rey, sus
planes de conquista se abandonaron, pronto se desencadenaron las
ambiciones de los generales por la sucesin y la obra poltica de
Alejandro se desintegr. Pero el gran monarca macedonio dej un
legado que influira poderosamente en la historia: Apertura cultural
entre oriente y occidente; e x p an si n d e l a c ivi l i z ac i n h e l n ic a
hasta lmites insospechados, fundamentos de administracin civil
y militar; potenciacin de los intercambios mercantiles y
explotacin de los nuevos recursos econmicos; fundaciones
coloniales; ampliacin del horizonte geogrfico; divinizacin del
soberano como factor de unidad, espritu de tolerancia entre
diversos grupos tnicos y creencias ; la misma idea imperial, que
con el tiempo, asumira Roma.
b)
Desembarcacin
Imperio de Alejandro
1.
Tolo
meo
(Egipt
o)
2.
Seleuco
(Asia
Menor)
3.
Antgono
(Grecia,
del
Mecedonia)
ACTO:
1. Qu se entiende por Cultura Melenstica?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________
2. Qu caractersticas presenta la ciudad de Alejandra?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________
II. Indica lo correcto:

1. La primera victoria de Alejandro
Magno sobre los Persas fue
.........................
A) Grnico
B) Iso
C) Gangamela
D) Arbelas
E) Ipso
2. La fundacin de la ciudad de
Alejandra ocurri....................
A)
B)
C)
D)
E)
luego
luego
luego
luego
luego
de
de
de
de
de
ocupar Tiro
ocupar Egipto
imponer el Melenismo
invadir la India
llegar a Babilonia
3. Capital del Imperio Macedonio en

los tiempos de Alejandro:
A) Alejandra B) Babilona C)
Corinto
D) Prgamo
E) Antioqua
4. Fundador del Imperio Macednico
A) Filipo II
Alejandro II C)
Prdicas
Ptolomeo
E) Lisimaco
B)
D)
5. Con la Batalla de Arbelas,

Alejandro consolida la conquista
de:
A) la Isla
de Creta B)
el
Imperio
Persa C) la
Magna
Grecia
D) la Ciudad de Crtago
E) la Regin de Punjab
6. Cre la Falange Macednica
A) Lisandro
C) Selenco
Magno
B) Ptolomeo
D) Alejandro
E)
Filipo II
7. Forma la Liga de Corinto
8. Al norte de Grecia
A) A. Magno
B) Ptolomeo
C) A)
Selenco
Filipo II C)
Egipto
B)D)India
E) China
Cimn
D) Persia
E) Macedonia
9. En la meseta de Irn
A) Persia
Hebrea
D) Fenicia
B) China
C)
E) Egipto
10. En el Delta del Ro Nilo

A) Hebrea
Egipto
D) China
B) Persia
C)
E) Roma
11. En Asia mayor (Ro Hoangho)

A) India
Hebrea
D) China
B) Grecia
C)
E) Roma
12. Autor de la Odisea

A) Pindaro
Antigono
D) Hesiodo
B) Safo
C)
E) Homero
13. Autor de las Nubes

A) Sfocles
Herodoto
D) Homero
B) Tucidides C)
E) Aristofanes
14. Escribi Odas Triunfales

A) Pndaro
Herodoto
D) Homero
B) Safo
C)
E) Hesiodo
15. Autor de La Teogonia

A) Hesiodo
Esquilo
D) Sfocles
B) Safo
C)
E) Jenofonte
16. Desarroll la Teora Geocntrica

A) Ptolomeo
Arqumedes
C) Euclides
Mileto
E) Aristtele
B)
D)
Thales de
17. Autor de la obra Discursos
19. Utiliz la mayutica como mtodo

de enseanza
A) Pitgoras
B) Eratstenes
C) Euclides
D) Aristteles
E) Pericles
A) Scrates
Aristteles
D) Euclides
18. Llamado El Olmpico

A)
D)
Lisipo
Scrates
B) Fidias
E) Pericles
C) Praxit
TAREA:
21. Averiguar la biografa de Filipo II
22. Qu se entiende por Sincretismo

Religioso
B) Platn
E) Hipcrates
C)

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COLEGIO LIBERTADOR SAN MARTN

"Ao de la Consolidacin del Mar de Grau".

COLEGIO LIBERTADOR SAN

Capacidades del rea

El alumno ser capaz de hacer uso de la

Implica Capacidades y actitudes en la cual el

El alumno juzga la realidad espacial y temporal

El origen del hombre.

Primeros pobladores en el Per.

Caral: la ciudad milenaria.

Cultura Caldeo Asiria i.

Cultura Caldeo Asiria ii.

Cultura Caldeo Asiria iii.

Primer Horizonte cultural o

Cultura Paracas: primeros

Fenicia: los reyes del

Hebreos: creencias y religin.

Grecia: ubicacin y origen.

Esparta: ciudad militarizada.

Atenas: cuna de la democracia.

Imperio macednico y Alejandro

Fue un gran narrador y recopil muchos datos importantes acerca

La historia se ocupa del estudio ordenado de los hechos histricos en un tiempo y

Un hecho histrico comprende un antes y un despus, todo realizado por el hombre, la

IV. MTODO CIENTFICO:

VI. CIENCIAS AUXILIARES:

Son las disciplinas que apoyan a la Historia en su investigacin histrica. Tenemos a:

Estudio del Espacio Geogrfico

I.- Pregunta por desarrollar:

2. Cul es la utilidad de las ciencias auxiliares de la Historia?

II. Marca la alternativa correcta:

2. Todo material orgnico es estudiado y fechado por:

restos de corteza de rbol

5. Las primeras formas de investigar historia fue a travs de fuentes:

III. Seala a qu poca pertenecen los siguientes hechos histricos:

1. Identifica a qu fuentes histricas pertenecen:

Tratado de Kadesh entre Egipto - Hititas

Plaza en honor al Crnel. Francisco Bolognesi

Seor de Sipn es exhibido en Europa

Los Comentarios Reales de Garcilaso de la Vega

Primeras Informaciones acerca del Tahuantinsuyo (

Construccin de la Pirmide de Keops

Entrevista entre San Martn y Bolvar

Se promulga la Constitucin de 1823

Espionaje en la 2da. Guerra Mundial con tecnologa (

Los sumerios inventan el ladrillo

Los Wari usaron los Quipus

Las Crnicas del siglo XVI - XVII

Las Leyendas sobre el origen incaico

Grabacin de las Ruinas de Machu Picchu

El Tratado de Libre Comercio (T.L.C.)

2. Interpreta la siguiente frase de Herodoto:

Cada de Roma Occidental

Rebelin de Tpac Amaru II

EL ORIGEN DEL HOMBRE

II. TEORAS ACERCA DE LA EVOLUCIN DEL HOMBRE

III. PROCESO DE HOMINIZACIN

I.- Responde a las siguientes preguntas:

II.- Seala el Austrolopitecus u homo al cual pertenecen:

Restos ms antiguos encontrados

Cmo llego el hombre a Amrica? El hombre siempre vivi en

- FISICOS: Crneos, grupos sanguneos.

I. Preguntas por desarrollar: