LICENCIATURA EN EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

Curso: Tecnologas en la Educacin

4 B Turno Matutino
Maestra: Diana Gabriela Surez Sauceda

LAS TICS PARA TODOS

Una charla para maestros

Leslie Silva
Julissa Oviedo
Karen Alvarez
Gemma Jazmn
Alejandra Duque
Ivon Aguilar

Monterrey, Nuevo Len 12 de Octubre 2016

Objetivo de la presentacin
Informar a los docentes de educacin bsica sobre el uso de
las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en el
proceso educativo.

ndice de temas
1.
2.
3.
4.

Definicin de TIC
Concepto de Ciudadana Digital
Usos y abusos de las TIC
Recomendaciones para los profesores sobre el
uso de las TIC en el aula.

Contenido
LAS TIC PARA TODOS?
En la siguiente presentacin se explica la
definicin de las TIC el para qu sirven y
el cmo se relaciona con la CIUDADANA
DIGITAL y se explica lo que es y quienes
la conforman, pero cuales son los usos y
los abusos que se pueden presentar.Por
ltimo recomendaciones para los maestros
sobre el uso de las TIC en el aula.

DEFINICIN DE LAS TIC

Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, tambin conocidas como TIC, son el conjunto
de tecnologas desarrolladas para gestionar informacin y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un
abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologas para almacenar informacin y
recuperarla despus, enviar y recibir informacin de un sitio a otro, o procesar informacin para
poder calcular resultados y elaborar informes.

Usos y abusos de las TIC

Las tecnologas tambin pueden suponer

una amenaza si se hace un mal uso.

Lo virtual deja la puerta abierta al

anonimato

El uso desmedido cuando se convierte en abuso; acarrea

consigo:

Repercusiones en la salud.
Secuelas fsicas y emocionales.
Escuchar msica con los audfonos a un volumen exagerado
Desgasta los odos e incluso correr el riesgo de perder
la audicin.
Una mala postura frente al monitor o una sobrecarga en el cuello y columna.
Se rompen las relaciones sociales
Se produce el fracaso escolar o laboral en la poblacin adulta
Aparece la agresividad

Ciudadana Digital
Son las normas de comportamiento que conciernen el uso de la tecnologa.
Nos referimos a la construccin de pautas de convivencia y de comportamiento
cuando interactuamos en entornos virtuales. Compartir pautas de
convivencia en el uso de los dispositivos tecnolgicos favorece que estos
entornos sean ms seguros y se produzcan menos situaciones conflictivas
entre los nios, nias y adolescentes.
Autor Desconocido (2014) Programa Ciudadana Digital;
Argentina, Copyrigth; http://tecnologiasi.org/ciudadania-digital/

Existen 9 reas del

comportamiento
para entender mejor
la complejidad de la
Ciudadana Digital:

Netiquetas
Comunicacin
Educacin
Acceso
comercio Electrnico
Responsabilidad
Derechos
economa
Seguridad

Santana C.(2011) Ciudadana Digital; Mxico, SildeShare;

http://es.slideshare.net/claudiasantana1991/ciudadana-di
gital-9011816

FORMAS DE USAR LAS TIC EN EL AULA.

Recomendaciones para los profesores sobre el uso de las

tic en el aula
Lo ms importante dentro del uso de las Tic es tener
un plan de accin, es decir, la metodologa del uso
de dichas herramientas.
Libertad para el alumno, es decir, en el aprendizaje
moderno el alumno se convierte en el protagonista,
el maestro solo se convierte en un gua de
autoaprendizaje.
Para lograr que las TIC promueven aprendizajes
significativos es necesario implementarlas en
contextos que tengan relacin directa con la
experiencia cotidiana, es decir, con la realidad
para que as el alumno lo pueda llevar a cabo en los
mbitos escolar y acadmico de la actualidad.

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REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
http://www.psic.com.ar/index.php/las-nuevas-tecnologias-su-uso-y-abuso/
http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html.
http://es.slideshare.net/bUuwiibuUwii/abuso-de-las-tic