PRIMER GRADO Yo soy: & Grado: Grupo: Mi Maestro(a) es: © © 7 El nombre de mi escuela es: % Mispapd:seiama: - Mi mamd se Ilama: Vivo en: od Mi teléfona es es: ~ IMPRESOS en ziPresentacién: El libro“ Aprendiendo a leer” tiene como propésito fundamental que los nifios de primer grado de educacién primaria cuenten con un material que los apoye en el proceso de aprendizaje de la lecturay la escritura: dicho material también serd de mucha utilidad tanto para el padre de familia como para el maestro ya que los ejercicios se plantean de una manera clara, sencilla y divertida; ademds procuramos que dicho material sea lo més econémico posible para evitar dafiar el bolsillo de los padres de familia. Los ejercicios que se plantean pueden ser tratados de manera diferente @ como los proponemos en las instrucciones que vienen al pie de cada pagina, esto dependiendo de las caracteristicas propias del grupo o de ia iniciativa de cada maestro(a), Enel libro: “Aprendiendo a leer” se manejan dos secciones: Lecturay escritura Lectura de comprensién En la seccidn, lectura de comprensién vienen algunos cuestionamientos que con ayuda del maestro(a) o del padre de familia e! alumno Podrd resolver de una manera sencilla; son ejercicios que ayudan a la comprensién de lo queel alumno ley6, Compaiieros maestros, maestras y padres de familia esperamos que este material sea de mucha utilidad enel proceso ensefanza-aprendizaje. Atentamente: Profr, Jorge Ibarra Chaires Tel. 01 642 421 15 83Libro y cuaderno dé trabajo Primero. 3 A-A-A- d-a-a- INSTRUCCIONES: Tolorea el dibujo y termina las letras que falfan én las. renglones. _ aelibro y cuaderno de trabajo Primero 4 eit BR __tbol __rana a _nillo it _guil__ —be|__ __nteojos INSTRUCCIONES: Escribe Ia letra qué hace falta ef a arayita, une la palabra fi con el dibujo y luego coloréalos.Libro y cuaderno de trabajo Primero .5 U-U-U- U=U-U- INSTRUCCIONES: Colorea el dibujo y termina-tas letras que falfan en los rengiones. HH eee 7libro y cuaderno de trabajo Primero 6 _no __Vvas __niforme S_eter c__beta esc__ela INSTRUCCIONES: Escribe la letra que hace falta ena rayita, une la palabra con el dibujo y luego coloréalos, 7Libro y cuaderno'de trabajo Primero 7 elefante E-F-E- e-e€-e- INSTRUCCIONES: Colérea et dibujo y termina las letras que faltan en tos renglones. " .libro y cuaderno de trabajo Primero 8 __spada __scuela _t fant_ INSTRUCCIONES: Esctibe Ia letra que hace falta en la rayita, une la palabra eee — coneldibujoyluego coloréalos, . *Libro y cuaderno de trabajo Primera -9 i-i-i- INSTRUGCIONES: Colorea el dibujo y termind las Jetras que faltan en los renglones. ee aLibro y cuaderno de trabajo .Primero. 10 INSTRUCCIONES? Escribe Ia letra que hace falta en la rayita, une la palabra con.el dibujo y luego coloréalos. ~~ 7libro y cuaderno de trabajo Primero 11 O-O-O- O-O-O- INSTRUCCIONES: Coloredel dibujo y termina tas letras que faltan en los ~ renglones. 7Libro y cuaderno de trabajo Primero 12 _teja vni _ lla mar INSTRUCCIONES: Escribe lo letra que hace fala en Ia rayita, une la palabra coneldibujo ytuego coloréalos.. . *Libro y cuaderno de trabajo Primero’ 13 a lie) = (j/ min “INSTRUCCIONES: Encuentfa Ia tetra gue hace faita-en las rayitas, luego colorea los dibujos. iLibro y cuaderno de trabajo . - Primero 14 Palabras-que lleven Aa Palabras que lleven Ee Palabras que lleven Oo Palabras que lleven |i INSTRUCCIONES: RecOrla palabras y pégalas donde coresponda, -Libro y cuaderho de trabajo Primero 15 escalera manzana Uvas una escuela uno oso iglesia escoba sol flor oo trompo Ee estrella elefante wy soldade. osa Lx, cr Palabras largas Palabras cortas 000000000000 oo0000000000 INSTRUCCIONES: Escribe en étcuadro de ta izquierdalas palabras largasy en = el dela derechalaspalabras cortas,Primero 16 Liptay cuaderno de trabajo Me Mu Mo Ma U me m mo mima Oo am amo mio mia Mi mamd me ama. Memo ama a su mama. ee las silabas, luego las palabras y los enunciados. [ TONES: Colores el dibiLibro y cuaderno de irabajo Priméro 17 INSTRUCCIONES: Escribe tas silabas que. faltan en cada palabra, luego colorealos dibujos. eeLibro y cuaderno de trabajo Primero 18 Sa So ~Se Su Si 2 sa so se su si oso masa suma mesa misa mis seis esa mds Susi ama a su mama. Esa_ mesa es mia. INSTRUCCIONES: Lee Tas silabas, luego las palabras y los enunciados. ~ Coloreael dibujo. See 7Libro y cuaderno de trabajo Primero 19 la me va INSTRUCCIONES: Escribe las sildbas que-faltan en cada palabra, luego colorealos diipujos. . - *libro y cuaderno de trabajo Primero 20 Ta To-— Te Tu Ti ta to te tu ti tio tia tos tus tata tose joma tomo mete tomate metate Mi tata tose. Tomas usa su moto. Tita usa su metate. INSTRUCCIONES: Lee Jas silabas, "weno. as palabras y los enunciados. Colored el dibujo.Libro y cuaderno de trabajo Primero. 2) me —__naco “INSTRUCCIONES: Eseribe las slabas que fallan en ctida palabra, luego i colorealosdibujos. : elibro y cuaderno de trabajo Primero 22 lapiz — ~ La Lo Le Lu Li la lo le lu li sala tela lima loma_ sal sol mala ala miel_ lata isla maleta Lalo mete su moto. Luis toma su lapiz. El sol sale. ~INSTRUCCIONES: Lee“ias -silabas, luego las palabras y los enuinciados. Colorea el dibujo.. PreeLibro y cuaderno de trabajo Primero 23 INSTRUCCIONES: Escribe las sfabas que fallan en cada palabra, luego colorealos dibujos.. . ~ oe. Libro y cuaderno de trabajo Primero 24 Ra Ro Re Ru Ri ra_ ro re rm vata rama ramo isa tio Rosa ~ rosal sierra torre rota tierra rima Roma rie Rosita es mi tia Rita se rie ™ INSTRUCCIONES: Lee las ‘sila labas, luego las $ palbres y y los enunciados. Colorea el dibujo. Srnec en nenlibro y cuaderno de trabajo: ’ Primero 25 x ___dio INSTRUCCIONES: Escribe las silabas qué faltan en cada palabra, luego colorealos dibujos.Libro y cuaderno de trabajo ~—- Primero 26 La mesa esta rota. Memo usa su moto. La rama estd rota. -— Esa rosa es mia. Rita mete su maleta. INSTRUCCIONES: Con la ayuda de tu maestro{a) lee los siguientes enuniciados, une con una rayilg el dibujo que comesponda y colorea atu gustoLibro y' cuaderno de trabajo Primero 27 Palabras 1 eee Se eee eee 2- 3. So 4- 5.- eee b.- 7- eee eH 9- Se 10.- eee ee eee PEE EE ~~ _ INSTRUCCIONES: Escribé Tos nombres de lostlibujos en el crucigrama poniendo una __ letra en cada cuadrito, luego forma palabras utilizando las sflabas de los platos,Libro y cuaderno de trabajo Primero 29 INSTRUCCIONES: Escribe las silabas que faltan en cada pdlabra, luego . Colorealos dibujos. a oe oo_ libro y Cuadermo de trabajo Primero 28 pelota Pa P. Pe Pu Pi pa po pe pu pi pato pelota piso pero mapa sopa pollito papel pelo tapa lupa ropa sapo palo paleia puma papalote pito Pepito Pepe Ese es Pepe. Pepe toma su sopa. Mi papé limpia su moto. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las-palabras ylos enunciados. Coloresel dibujo. aLibro y cuaderno de abajo —- Primero. 30 2 am Paro Yepasar aprenden PY Se walvard en el Vransevuse de la semana. SW) Noa NO Ne Nu Ni no ne nu ni nota funa tina ratén pan nene antena mono limén mano juna pianoLibro y cuaderno de trabajo Primero 31 ra INSTRUCCIONES: Escribe las sflabas Que faltan en cada palabra, luego colorealos dibujos.—Repasa Y A prode. casa — Se evalvore en el treamscorsa de la QE semana. Ca co Cu ca ~ CO cu cuna color pico saco roca corral columpio canasta taesmi casa. la campana. NOTA: Recverde que, e\ aia Jonas eo ol feolyo de las madres. So iota) b se presenta hasta el-dia-marhesLibro y cuaderno de trabajo: * Primero 33 na lumpio ri « : —__ma GT i SRS, ge lj [0 ento INSTRUCCIONES: Escribe las. silabas que faltan en cada palabra, luego colorealos dibujos, ~INSTRUCCIONES: Escribe tas sii coloreaios dibujos. labas que faltan en cada palabra, WegoHiDIO y Cuaderno de. wabajo EAE ae | Va Vo Vu Vi va vo vu vi vaca vaso vela vivo vida vino viento vyuela avion pavo envase ave viernes iavar nieve nave Victor va a visitar a su mama La vaca vino de] monte- Libro y cuaderno de trabajo Primero 37 INSTRUCCIONES: Escribe las stabas: ‘que falian en | cada palabra, luego coloreatos dibujos.Libro y cuaderno de trabajo Primero 39 Ss fae L1@) Dictado de palabras y enunciados 1- 6- 2H a 7 3.- 8.- 4- 9- 5. 10.~ fee Bae 3.- INSTRUCCIONES: Resuelve el-siguiente crucigrama, escribe las Palabras y~ enunciados que te dictaré tumaestro. ee \Repose y aptende. Se evalyard en la proxima Semana. foco Fa Fo Fe Fu Fi fa fo fe fu fi foco foto foca falda fusil fuente fin fio fantasma sofa elefante estufa feo fiesta uniforme café famoso rifa fuerte Fernando fue a ver las focas. inate Sofia toma café en la sdla. Teede que A dia de naanan0-© Libro y cuaderno de trabajo ca Primero 41° ele INSTRUCCIONES: Escribe la silaba que hdce falta en cada rayita, luego colorea el dibujo. cae corseBe Bu Bite be bu bi bofe bueno barco escoba abanico abuelo aérpol sGbado nube_ bicicleta cubo abanico bota caballo fo UN beso a su abuelita. 1elo viene en un barco. #3 palobras y Ios enunciadesLibro y cuaderno de trabajo —INSTRUCCIONES:-Eseribe 4a sila Primero 43 a que hace falta en cada rayita, luego — colored eldibujo. a - ‘Libro y cuademo de trabajo Primero. 44 ae te «oa jaula Ja Jo Je Ju Ji ja jo je ju ji jaula jardin. jamdén jugo jicama paja reloj jarén ojos caja joya conejo naranja jabén cajeta ajo jitemate joven espejo José José jala las orejas a los conejos. Julia come jamén en el jardin. INSTRUCCIONES: Tee las sllabos, 1uego las palabras y los enunciados. Colorec el dibujo. aoLibro y cuaderno de trabajo Primero. 45 INSTRUGCIONES: Escribe Ia silaba-que hace falta-en cada rayita, luego colorea el dibujo. wet —: Libro y cuaderno de trabajo Primero 46 ee Na— No Ne Nu Ni ha Ao ne Au ni pina otofio suefo ufa mofo ano nifo pifata lefa aranha muheca pano nia otofo montaia pao sefor pufho sefial seforita El niho rompié la pihata. La nina le puso un mofo a su mufeca. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las palabras y los enunciados. Colorea el dibulo.Ubro y cuaderno de trabajo Primero 47 INSTRUCCIONES: Escribe la sflaba que hace-falia en cada fayila, luego colorea el dibujo.Libro y cuaderno de trabajo Primero 48 pera —1a ro re ru ri loro = pera = toro. =~mariposa_ cara coro. mira faro duro pdjaro ira muro cariho faro arena cartero velero bandera jirafa Teresa mira el loro verde. El toro me mira la cara. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las palabras y los enunciados, Colored el dibujo.g Primero -49 Libro y cuaderno de trabajo ma___posa na__nia INSTRUCCIONES: Escribe la stlaba. que hace falta en cada fayita, luego colorea el dibujo.Libro y cuaderno de trabajo Palabras con Ff Palabras con Bb Palabras con Jj Palabras con NA Palabras con r ~~~ INSTRUCCIONES: Recorta y pega palabras que empiecen conlas letras que se indican en cadarecuadro. - Primero 50: °Libro y cuaderné de trabajo * Primero 51 pee aEePEECeeC aE PEECCCOCe eT EREEEECEE POS eee: SO eee Opt cores ee eee a Usted tet vst eats tng te ie ta tao a 5 9 a0n o mao F aor DEG CCIE OnE eMip ti Oui ttiedtip b j amon a-teobe ° p e@ r-@ j-.a bom s ¢ | tf o fr oOo UA ass: am Oo. | Palabras con r _ Palabras con fi Palabras con f mariposa nifia foto jirafa pifia foca HIE pera uURa feo foro lefa café Palabras con-b Palabras con j bote jamé6n barco ajo arbol Ojo bota Jabén INSTRUCCIONES: Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras y enciérralas utilizando colores diferentes.Libro.y-cuaderno de ttabajo Primero 52 mago lago regalo gas = gotas goma_ gaviota gajo tortuga gusano = amigo — garras guante jugo gato gorra gatito El gato juega con la gorra de Gustavo, La gaviota se come un gusano, INSTRUCCIONES: Lee @ las silabas, Wego las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.tortu INSTRUCCIONES: Escribe Ia si colorea los dibujos. Libre y cuademo de trabajo Primero | 53 re lo laba que hace falta’en cada rayita, luegoLibro y cuaderno de trabajq - Primero 54° Gue Gui Su gue gui guitarra Guillermo — guisado guia Hormiguero aguila — higuera Miguel juguetes segueta manguera tortuguita Guillermo juega con los juguetes de Miguel. Miguel y Guillermina tocan la guitarra. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las palabras y los enunciados. Colored el dibujo.Libro y cuadero de trabajo Primero 55 a j if llermina INSTRUCCIONES: Esctibe la silaba que hace falta en cada rayita, luego Colorealos ditsujos.Libro y-cuaderno de trabajo Primero 56 e girasol Ge Gi ge gi gente angel girasol gitano gigante encoger Sergio escoger - ingeniero pdgina gelatina Gildardo y Gerardo son gemelos. El gitano come una gelatina, INSTRUCCIONES: Lee las siabas, iuego las palabras y los enunciados Colored el dibujolibro y cuaderno de trabajo Gg Primero 57 gle gti PingUino —agtita yegtita ungtento” giero guerita Paragtitas paragitiero Los pingliinos son bonitos. La yeguita del giero es muy ligera, INSTRUCCIONES: Lee las silabas, iwego las palabras y los enuniciados. Colorea el dibujo, iLibro y cuaderno de trabajo Primero 58 hoja Ha Ho He HU Hi ha ho he hu hi hilo hoja huevos hongo hvuerta hada hijo bho hermano humo hueso horno hielo ahora Hilda pasea en la huerta de Hilario. Las hormigas comen hojas de la huerta. INSTRUCCIONES: Lee fas silabas, lwego | las palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.Libro y cuaderno de trabajo Primero 59 a Sf * —__ngo __ja INSTRUCCIONES: Escribe la slaba:que hace falta en cada rayita, luego - colorealos dibujos. ALibro y cuaderno. de trabajo Primero 60 chango Cha Cho Che Chu Chi cha cho che chu chi chango chocolate cachucha ocho chile = mochila chica lancha charca chorro chaleco mucho chuleta serrucho noche leche Chucho juega con la mochila de Chela. __Chela es una nifa muy chistosa. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las ‘palabras y los enunciados. Colorea el dibujo. *Z "Libro y Cuadero de trabajo Primero 63 = : INSTRUCCIONES: Escribe la-silaba gue hace fala en cada rayita, luego : Colorealos dibujos .Libro y cuadero de trabajo Primero. 62 L Mb llave Lla Llo lle Uv Li lla llo lle Wu Mi Lluvia lanta_— olla _-silla argolla — martillo pollo calle gallo pollito —astilla rollo ardilla llora cvello llama Mi mama puso el pollo en Ia olla. La llanta tiene una astilla. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las aa y los eoamneiador Colorea el dibujo.Libro y cuaderno de frabajo Primero 63 nta ardi si Oil marti ga po___to ga na cebo. semi INSTRUCCIONES: Escribe la slaba que-hate ‘falta en cada rayita, WGego colorea los dibujos.Libro y cuaderno de trabajo —- Primero. 64 ies yee 4 z 4 yLU | Eee t Dictado de palabras 1 6 i 2- 7- 3 8- | 4- 9- | 5. 10.- Dictado de enunciados le 2- i Hoa - INSTRUC CIONES: Resuelve’el siguiente crucigrama, esctibe las palabras y enunciados que te dictara tu maestro.Libro y Cuaderno de trabajo Primero 65° 1. La gallina come en el corral, 2.- Gustavo toca la guitarra, 3- La nifia gUerita jvega con un gatito, sctstdene, 4. El humo sale de la chiménéa, 5.- El pollito come hojas de lechuga. 6.- El changuito de ‘Chucho es. muy chistoso, INSTRUCCIONES: Con laayudade ty MaEsiro fe) lee los siguientes er Une con unarayitael, dibujo que: ‘corresponday colorea atu gusto, nunciados,Libro y cuaderno de trabajo Primero. 66 queso - Que Qui i que qui queso bosque quinto — quitar quiero quelite quijote quemar quiréfano —quilate quimico queja barquito. quiero raqueta orquesta Quique tiene un barquito y una raqueta Queta toca en una orquesta pequenha “INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las pal Colorea el dibujo. i‘ jabras_y los enunciados.libro y cuaderno de trabajo a) iD pa te Primero 67 } | nqué te. la blo INSTRUCCIONES: Escribe la slaba que hace falta en cada rayila, luego Colorealos dibujos. :Libro y cuaderno de trabajo Primero 68 GQ) GY yoyo | Ya Yo Vea Yi ya yo ye yu yi yoyo mayo yegua hoyo yema rey buey ensayo Soy rayo doy yeso desayuno Yolanda payaso yunta El payaso se cayé en un hoyo lleno de yeso. landa le da desayuno a su yegua. ee las silabas, luego jas: palabras y los enunciados.INSTRUCCIONES: Escribe la-sflaba colorealas dibujos. ; Libro y cuaderno de trabajo Primero 9 : —__guita qué: hace falta en cada rayita, uegoubIo y Cuaderno de trabajo —_-Prifnero 70 ©&/ Ce Ci circo cebolla cebra cine cielo once cero. cirvela ceja policia = dulce callcetin silencio pincel cocina accién Ceci va al cine con Cirillo y César. En €! circo hay doce cebras y once changuitos. ee las silabas, luego las palabras y los Ehunciados,Libro y cuaderne de trabajo Primero 71 VY ___ne reza | f Fe | ie) S | bolla “16a rio ___nco ___pillo INSTRUCCIONES:- Escribe-la-silaba que hace falta.en cada rayita-ivego colored los dibujos.Libro y, Guaderno de trabajo Primero. 72 ka ko ke ku ski kilo kiosco ~— koala kimono kayac karate Alaska Katia kermés kil6metro Katia tiene un kimono rosa. En Alaska los esquimales viajan en kayac. € las silabas, Idego las palabras y los enunciados.Libro y cuademo de trabajo Primero 73 ae 1.- En el kiosco toca la orquesta. « . 2. El kimono es de Japén. INSTRUCCIONES: Conla ayudade tu maestro(a} leelos siguientes enunciados, une con unarayita el dibujo. que corresponda y: coloreaatugusto,Libro y cuademo de trabajo Primera. 74 Za Zo Zu rz za ZO ZU cabeza luz zapato Zoila corazén zorra = pinza_—szorro azucar pozo nariz izquierda = zorrillo El papa de Zulma es zapatero. El zorrillo metid la cabeza en el pozo. Lee las silabas,. luego jas. ‘palabras y Jos enunciados.Libro y cuadernio de trabajo Primero 75 ARS nahoria trillo calaba INSTRUCCIONES: Escribe fa silaba que hace falta en cada rn luégo ~ colorealosdibujos.Libro, y. cuaderno de trabajo —-Primero._76 Xa Xe Xi Xo Xu xa xe xi = xO XU México examen Calixto Xéchit! Xochimilco galaxia oxigeno | excursion excavar taxi Mdximo texto éxito Calixto tomo un taxi a Xochimilco. XOchitl hizo ui un pastel exquisito. INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las-palabras y los enunciados. Colorea el dibujo.Libro y cuaderno de trabajo Primero 77 wa wo we WU wi Walter Wendy Wenceslao Hawai Waterpolo Winchester Walter viajé a Hawai-a jugar waterpolo. Wendy y. Walter son hawaianos. - INSTRUCCIONES: Lee Ids ‘silabas, luego las palabras y los enunciados, = Colorea el dibujo. iLibro y cuaderno de trabajo Primero 79 tra tro.) tre Tru tri trompo —trenza. extra. estrella trigo sastre tren. trabajo. letra triste maesiro.- petro tropa Trini es un nifo.travieso, El maestro trabaja-horas extras. INSTRUCCIONES: Lee. Jas. sila bas, luego: lgs--palabras y-los enunciados. ° Coloreael dibujo. :tibro-y cuadermo de trabajo Fimero 80 eRe LET IE Gra Gro Gre Gru Gri gras gro gre gru gri tigre Graciela gracias filo alegre gruta grueso granada cangrejo Gregoria agrio peligro negro grupo Graciela y Gregorio son alegres, Los tigres son grandes y peligrosos. Lee las silabas, luego las palabras y los enunciados. —Libro y cuaderno de trabajo Primero 81 Pri pra = pro pre pru-Ss pri profesor’ © primo “pregunta. compra aprisa profesora pronto prima capricho aprende. premio... prestar . Prudencio comprende;., sorprende Mi-primo Prudencio aprende aprisa. La profesora prepara una sorpresa para mi prima. ~ — INSTRUCCIONES: Lee las silabas, luego las palabras y los enunciados. Colored el dibujo.Libro y cuaderno de trabajo Primero 81 | | | i i Pra Pro. Pre Py Pri pra pro “pres pru pri profesor. primo “pregunta. compra aprisa profesora pronto prima capricho aprende. premio. prestar . Prudencio comprende: . sororende i Mi primo Prudencio aprende aprisa, La profesora preparg una sorpresa para mi prima. ~~ INSTRUCCIONES: .Lee ‘las ‘silabas; luego las palabras y fos enunciados, — Coloreaeldibujo. :Libro y cudderno de trabajo Primero 83 ‘ frutas Fra. Fro. Fre Fru Fri Fra. Fro. Fre Fru Fri Fresa—sfrutasfranela “Francisea —-frijol Francisco fréno .cofre’ francés frotar fresco: frénte © freir ~~ frasco!franja — Africa Francisco frenésu- coche porque trae’su cofre abierto. Francisca ‘come frutas frescas.en Africa, INSTRUCCIONES: Lee la sllabas, luego ‘las-palabras y los enunciados. - Colorea el dibujo.. toro y cuaderno de trabajo Primero 84 Br or bruja Bra Bro Bre Bru Bri bra bro bre bru bri orillante nombre — brazo broma dria brillo — brocha abril octubre libro colibri alfombra sombra sombrero cobre brinca brisa 286 sube al brinca brinca con todo y sombrero. La bruja vuela sobre su escoba, NES! Lee fas silabas, luego las“palabras y los enunciados.— ujo, aeLibro y cuaderno de trabajo Primero 85 crema Cra Cro Gre = Cru Cri cra cr cre cru cri crecer cristal crater . recreo creo microfone. cria -alacraén .. cromo microbio escritura secreto — escritorio Cristina «crema. cruz Fl maestrovescribe sobre su escritorio. Cristina comiéfresas con crema en el recreo. ~ INSTRUCCIONES: Lee las-silabas, juego las de y los enunciados. Colorece! dibujo. .“410 Y Cuaderno de trabajo Primero 86 Bla Blo Ble Blu — Bh bla blo ble blu bli bioque — blusa blanco Blanca hablar roble tabla pueblo ble muebles Pablo niebla amable tratable cable ca compré una blusa en el Pueblo, Pablo hace muebles de roble. jlabas, luego los Duan a silabas, iwego las palabras ¥ los enunciados.Libro y cuaderno de trabajo Primero 87 Cc 4 clavos Cla Clo GCle Cu Cli cla clo cle clu cli claro... .cloro....club.. .tecla__clima.._ clase clavo... clave, clip. eclipse. ciclo ancla friciclo... .bicicleta, Cleotilde clavo : Claudia chicle Clara Clara y Cleotilde van al club.a clases de danza. En la escuela-de‘Claudia no hubo clases. INSTRUCCIONES: Lee Tas siabas, luego las palabras y los enuncjados, Coloreael dibujo. .HIBTO y Cuademo de trabajo Primero 88: 7 Fla Flo Fle Flu Fl fa flo fle flu gy L Flores flauta flojo flan flama rel rifle flaca flaco fleco flecha florero Flavio camuflaje | flojera flotar —flojo ist, Flavio toca fa flauta en la orquesta, Flor pone las flores en el florero, a eee § slabas, luego las Pdlabras y fos “enunciados. eenqT libro y cuaderno de trabajo - ” Primero 89 4 { Gla Glo Ge cu oy | gla glo gle glu gli globo inglés rengién ight Gloria iglesia glotén regla siglo gladiola. aregiar: glicerina arreglo | glucosar:. -glorieta i Gloria juega con'su globo en.la glorieta, | { | { Yo hice los renglones con la regia. | —_ INSTRUCCIONES: Lee ‘las si labas; luego tas Palabras" y les enunciados. — Colored el dibujo. eee 7libro y cuaderno de trabajo Primero._-90 rT platano Pla Plo Ple- Plu Pli pla plo ple plu pli plaza playa = plancha planeta platano placa pluma_ plato pliego plano plomero. explicar planear pldstico Placido Placido es un nifio muy aplicado. En el plato hay un pldtano. VINSTRUCCIONES: Lee las sflabas, luego las palabras y Jos enunciados. _- Co! elaiyjo.libro y cuaderno de trabajo Primero 92 EI Rey del tomate Habia una vez un rey que era muy enojon, y un dia se le perdié su corona, y se enojo tanto que se puso muy rojo. Todos ‘sus sirvientes buscaron la corona por todo el castillo y por fin, la encontraron debajo de la cama delrey. Le dieron la corona alrey, pero lo colorado nunca se le quité, y desde entoncesio llaman elrey deliomate. Subraya la respuesta correcta. 1.- Elrey se puso muy rojo porque: -Se quem conelsol. -Se enojémucho, -Nole gustabala corona. 2. Elrey se enojé mucho porque: - Sus sirvientes lo hicieron enojar. -Su corona estabasucia. Sele perdié su corona. 3~-gDénde encontraron los sirvientes la corona? -Debajo dela camadetrey. - Arriba de la cama delrey. -Enlacamadelareyna. 4.- Te gusté el cuento? por qué? INSTRUCCIONES: Con Ia ayuda de tu mabsirofa) lee el cuenta, luego contestalas preguntas. oeLibro y cuaderno de trabajo © Primero Caperucita Verde | Habia una vez Caperucita Verde. Tenia de. color verde, Pero que ademds era magica. Cuando la nifia estaba contenta,q lacapaie brotaban flores Muy bonitas. Una vez UNG nifia envidiosa le quité su Capa y la escondié. Caperucita Verde se puso muy triste y un hada le tegalé una capa roja, Desde entonces se llamé Caperucita Roja; Lanifiaqueie escondié la. capa, selle'pusola piel color verde Y Un sigue verde, todos dicen que de envidia, una nifia llamada una hermosa capa Subrayalarespuesia correcta. 1-Se dice que lacapade Ca; -Se poniade-varios Colores. ~ Caperucitapodia volar enla capa.) i +Cuandostaba contenta brotabgn.deella floresmuy bonitas, 2.-8Qué hizo lanifia envidiosa conia capa? ~Selaquité ylaquemé, ~Selaquité ylaescondid, ~Selaquitéylavendis. , 3.-gPor quélanifia ahorase llama Caperucitarojae ~Porque una hada leregalé und) caparcia. perucitaera magica porque: Porque se pusorojade coraje: -Porque: sigmprese pone. unvestido rojo. 4~-gTe gust6el cuento? épor qué: INSTRUCCIONES: Lee el cUeéntoyluego contesta ‘corectamente-— 93Libro y cuaderno de trabajo Primero 94 El coco duro Habia una vezun chango llamado Chencho. Estaba a punto de comerse un sabroso plétano cuando jzooc! Un coco le cayé en la cabeza. Se enojé tanto que intenté romperlo con un garrote. El coco era fan duro que no lograba romperlo. Intenté todo, hasta pegarle con une dura roca, pero el coco no se rompi6. Entonces. se le ocurié una gran idea y empezo.a patear el coco, llam6 a su amigo Concho yjugaron el primer partido de futbolenlaselva. Subraya la respuesta correcta. l= gQué sucedid cuando Chencho estaba a punto de comerse un platanoz -Elplatanosele cayé. —Uncocole cayd enla cabeza. eee -Su amigo loinvité a jugar futbol. 2.- Como Chencho se enojé mucho, entonces: -Toméel coco ylo tiré muy lejos. -Rompié elcoco amordidas. aus -Intent6romper el coco conun garote. 3.-gCudl fue la granidea que se le ocurrid a Chencho? - Jugar futbol con elcoco. -Llamar a Concho para que le ayudara aromperel coco. -Romper elcococonuna piedra. 4.- Ordena los cuadros del | al 4seguinlo que sucedié en el cuento. INSTRUCCIONES: Lee ekcuento y luego. contesta correctamente. (ren ane nner nennneneenrt~netneennren esLibro:'y cuaderno.de irabajo Primero 95 Mi caballito de palo Es de palo micaballito travieso y retoz6n. Juntos corremas por los jardines, galopando sin parar; saltamos entre las piedras,pisandola hierba fresca. Cuandorni¢aballito se cansalodejajunto dia tuente, mientras caito flores para mama. cuando yaha: descansadémi caballo travieso;lo vuelve ameéntary.- relinchando... iiiii, lili, legamos.. hasta donde-esta mama: Rellenalosévalos que conténganlasafirmacionesconectas. CO Micabalito estiojo yenojén. O Micaballtoes de cartén. © Micabalitoesdé pile, traviesoyretozén. © Cuando micaballitose cansalo dejo y corto flores para mama. © Cuandemicaballito se cansase acuesta a dormir, oO Cuando mi caballitose cansa me voy ala escuela. © Cuando micaballito ha descansado yano quiere caminar. © Cuandomicaballito ha descansado, lo vuelve a montar. Oo Cuarido micaballito ha descansado, se pone acomer. INSTRUCCIONES: Lee el auentoy{uego contesta corectamente.libro y cuaderno de trabajo Primero’ 96 La mufieca Ayer me trajo papé una linda muneca; tiene el pelo de oro ylacarita sonriente. Esta vestida de color rosa y Zapatitos de crisial, Consus ojitos alegres me mira muy fijo y sila acuesto en su CURA se duerme sin llorar, La llevaré de paseo y cuando se ensucie le prepararé una tinita de agua tibia para bafiarla. Lavaré su ropitay latenderéalsol, Mientras descansa mi mufiequita, pensaré cémo llamarla, Ayidametu, \ Escribe enlasrayitasla Palabra que hace faltaen ada enunciado. 1 - Ayer me trajo una mufieca, — 2.-Tiene el de. ylacarita 3. Est vestida de color Y—______ de cristar, 4-Sila__ en SU se sinllorar. 5.-Lavaré su ylatenderé al. 6. 8Qué nombre le pondrias ala mufieca? Se ~— INSTRUCCIONES: Lee. 'y luego contesta corectamenté-Libro y cuaderno de trabajo Primero 97 Rimas Soy un mufiecode nieve Con-nariz de zanahoria que nuncafriotiene y esa.es mihistoria. Enunenonmmecastillo untrey vivia, tenia piernas de paiillo ynuncasereia. Buzo, buzo caperuzo con su traje sin mojar enelmarandaba unbuzo. queriéndate-enconirar. La brujita Buruna vuela de noche, lega.alaluna ensurdpido coche. - Encontréoro, dijo un minero lo dijo asu loro y asu banquero. INSTRUECIONES: Lee las siguientes rimas, subraya las palabras finales que + terminanigual. Une las rimas con el dibujo coméspondiente.Libro y cuaderno de trabajo Primero 98 la casita En lo alto de iq Montana hay una casita blanca de tejas rojas; tiene al frente un camino de piedras y una palmera verde, Si llegamos al jardin, por tas ventanas podremos ver: una sala, un comedor, una cocina y un dormitorio con tres camitas, Todo esig muy limpiecito, muy bien i acomodado. eQuién vivird alliz 2Unos enanitos? 8O unos gatitos? sQuién sera? eSerd un nifiito con su papdysumamde 4 Piensa, Pequefo, ylo que 10 piensesserd, Rellena eldvalo Que contenga larespuesta correcta. 1.-La casita que esta en lamontafiaes: O verde O Biance Oanut 2-Lastejas dela casa son: O verde © Blanca © Roja 3.-Elcamine de Piedras esta: Atrés OaAttrente © Auniado 4. En eldormitorio hay: oO 3camitas Oo Dos camitas Oo Ninguna 5.-Enlacasitatodo esta: Muy sucio © Muy desordenado © Muy limpio 6. ¢Quién crees que vive enldcasita? INSTRUCCIONES: Lee elfextay luego:Libro y cuaderno de trabajo Primero 99 EI pollito Polito El pollito Polito vivia solito porque un-dia S€ perdid. Iba camino al prado tras de su mam4, pero por platicar con Catarino, el saltamontes, Polito se perdié. Cuando llegé la noche se durmid. -en..una cueva. Alli conocié aRamiro-e} murciélago'yse hicieron amigos: y Ramiro le Prometiéd a Polito ayudarle abuscarasumama. Alotro dia tempranosalieron liz, INSTRUCCIONES: Loe elsighicnis cuanto ein véntale un final felLibro y cuaderno de trabajo Primero 100 Los Fantasmas fe Una hormiguiis le pregunta auna mariposa: - gQué es lo que mas te asusta® Y la mariposa con temor dice: -jLes tengo miedo alos fantasmas! - Pero silos fantasmnas no existen. -3€sids segura? - inierrogala mariposa. -jClaro que si! -exclamala harmiguita, ~Pues yohe visto algunos - dice lamariposa abriendo muy grandes los ojos. -gCdmo son los fantasmas® - interroga la hormiguitfa. ¥ la mariposa con temor le dice - Son muy feos y espantosos! jTienen unos ojos rojos como de fuego! jParecen sabanas blancas flotando! Lahormiguitala escuchaba atenta, yle pregunta intrigada: ~gDOnde los has visto, mariposita? La mariposa echa a volar asustada mientras exclama: - jEstan atras de ti, hormiguita! La hormiguita voltea lentamente y; ponit ndose _ blanca, alcanzaa deci — > Uy nanita, aqui hay fantasmas! Y salié dela casa embrujada a todo correr. Subraya la respuesta correcta. 1.- gQuienes son los personajes principales de este cuento? -La tortuge ylaliebre. - La hormiguita y ia mariposa. - La nanifay los fantasmas, 2.- De qué trata el cuento? -Delos fantasmas. ~ Dela vida dela hormiguita. - Dela vida dela mariposa. 3.- zC6mo son los fantasmas? ~Bonitos, blancos y con los ojos verdes... -Feos, negros y grandotes. -Feos, espantosos y con los ojos rojos. 4.- Qué opinas de los fantasmas? —INSTRUCCIONES: Lee yluego contesta correctamente. Be