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COLEGIO FELMER NIKLITSCHEK

DEPARTAMENTO DE HISTORIA
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
OCTAVO BASICO A
ROBERTO ESPINOZA MUÑOZ

OCTAVO BASICO A
PRUEBA Nº 5: INDEPENDENCIA AMERICANA

A.E: Comprender la influencia de la Ilustración en la Independencia Americana.
Nombre:

Curso: 8 vo A

Fecha: 06 de Octubre del 2016

Puntaje Ideal: 61 PTOS.

Tiempo: 90
minutos

Nota :

Puntaje Obtenido:
INSTRUCCIONES GENERALES:
En el ítem de selección múltiple marca solo una alternativa correcta, no se admiten correcciones.
I.- COMPRENSIÓN LECTORA: Analiza los siguientes textos y luego contesta las preguntas: 2
puntos c/u. Habilidad: análisis e inferencia. Puntaje total: 06 puntos
“Los habitantes y provincias de América solo han jurado fidelidad a los reyes de España y solo eran vasallos y
dependientes de los mismos reyes, Los habitantes y provincias de América no han jurado fidelidad ni son
vasallos o dependientes de los habitantes y provincias de España; los habitantes y provincias de España no
tienen, pues, autoridad, jurisdicción ni mando sobre los habitantes y provincias de la América, la Junta Suprema
no ha podido pues, mandar legalmente en América. La Junta Suprema solo ha podido mandar en América en el
único caso de que sus reinos y provincias se hubieran convenido en nombrar diputados que los representasen
en la misma Junta y en tener en el otro mundo la cabeza del Gobierno...” (José Amor de la Patria, Catecismo
Político Cristiano)
1. De lo expresado en el texto precedente, se puede concluir que Chile, al igual que las otras colonias
americanas:
I.- debía obedecer a la Junta Suprema de España ya que ella representaba al pueblo español.
II.- pertenecía a la Corona española y no al pueblo español.
III.- podría obedecer a la Junta Suprema siempre que tuviese representación en ella.
A) Solo II
B) Solo III

C) I y III
D) II y III

2. ¿Cuál es la principal razón que permite entender y justificar la creación de Juntas de Gobierno en la América
Española? Explica

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“Para el día 18 del corriente, espera a Ud. el muy ilustre Señor presidente con el Ilustre Ayuntamiento en la sala
del Real Tribunal del Consulado, a tratar de los medios de seguridad pública, discutiéndose allí que sistema de
gobierno debe adoptarse para conservar siempre estos dominios al señor don Fernando VII" (Historia de Chile.
Encina-Castedo).
3. Usando inferencia y conocimiento previo, la Invitación hace referencia a que situación vivida en Chile?:
A) La Primera Junta de Gobierno.
B) El primer Congreso Nacional.
C) El plebiscito para aprobar el Reglamento Constitucional Provisorio.
D) Las elecciones para elegir al primer Director Supremo de Chile.
II.- Selección Múltiple: Lee, Identifica y Marca la alternativa correcta. 2 puntos c/u. Habilidad: identificar.
Total: 48 puntos.
1. El malestar que la aristocracia criolla tenía respecto a la situación política, económica y social del reino de
Chile hacia 1808 se explica por
I. el atraso económico del reino.
II. las exigencias y limitaciones que imponía el monopolio comercial.
III. la autonomía administrativa que habían alcanzado otros reinos de América.
A) Sólo I
B) Sólo I y II

C) Sólo I y III
D) Sólo II y III

3. III. y no debían. En el Cabildo Abierto del 18 de septiembre de 1810 se decidió formar una Junta de Gobierno. Entre las acciones realizadas por la Primera Junta de Gobierno se destaca(n): I. II y III 4. Una de las primeras medidas de la Primera Junta fue el decreto de libre comercio. B) implementar reformas económicas. no al pueblo español. En el proceso de Independencia de Chile hubo factores de distinta índole que influyeron en su desarrollo. B) la privación de libertad del rey Fernando VII. A) Sólo I B) Sólo II C) I y II D) II y III E) I.2. por lo tanto. II. 6. II y III 5. III. someterse al Consejo de Regencia. con el que se pretendió combatir a una de las características principales de la economía colonial. A) Sólo I B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) I. A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo II y III E) I. C) controlar el monopolio comercial. quien podía formar un gobierno provisorio hasta la liberación del monarca. II. E) la influencia de la Revolución Francesa. Los fundamentos teóricos que se esgrimieron para formar juntas de Gobierno en Chile. Sectores mayoritarios de las colonias hispanoamericanas pensaban que el dominio ejercido por el Rey de España debía cesar. la ausencia del rey de España. la convocatoria a un Congreso de representantes. el nacionalismo de la aristocracia peninsular. D) restablecer el sistema de encomiendas. Con la formación de la Primera Junta de Gobierno los criollos del reino de Chile vieron la posibilidad de: A) poner fin al dominio español en América. la teoría del origen divino del poder. Las colonias americanas pertenecían a la Corona española. E) reincorporar al reino de Chile la provincia de Cuyo. el poder había retornado al pueblo. C) el surgimiento de caudillos militares. II y III 7. el decreto de comercio con todas las naciones. y que éstas debían independizarse. III. la preparación de un Reglamento Constitucional. fueron: I. El factor que precipitó la constitución de la Primera Junta Nacional de Gobierno de 1810 fue: A) la difusión de las ideas ilustradas. como era A) la encomienda B) la mita C) el mayorazgo D) el monopolio E) la hacienda . D) la falta de una Constitución Política para Chile. ¿Qué justificaba dicha medida? I. La Independencia de Chile comenzó con la Primera Junta de Gobierno. creada el 18 de septiembre de 1810. II. Por cautividad del Rey legítimo. como en toda Hispanoamérica.

II y III 11. II. sin exclusiones. El Instituto Nacional III. C) la Constitución Moralista de 1823. B) El Congreso es representativo de la soberanía popular y no así la Junta de Gobierno. II y III 10. II. A) Solo I B) Solo I y II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I. La declaración de que todas las personas. . E) el Reglamento Constitucional de 1812. La Universidad de Chile II.UU. 12. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I. “Ningún decreto. es posible determinar que el artículo corresponde a A) la Constitución de 1833. la instalación de la primera imprenta del Estado. III. El motivo de la instalación de este nuevo organismo se debió a que: A) Se necesitaba un organismo que redactara una constitución para el país. patrocinada por don Manuel de Salas. La libertad de los hijos de los esclavos. C) La dictación del Reglamento Constitucional de 1812. E) Por medio del Congreso se elegirán a los representantes que se dirigirán a la Península 9. providencia u orden que emane de cualquier autoridad o tribunal fuera del territorio de Chile tendrá efecto alguno. C) A través del Congreso se llamará a elecciones presidenciales D) Un gobierno representativo de su Majestad debe tener un Congreso Nacional. B) el Acta de Declaración de Independencia. E) El envío de la Escuadra Libertadora al Perú. fue la Ley de Libertad de Vientre. La prohibición de internación de esclavos a Chile. y los que intentaren darles valor serán sancionados como reos de Estado” (Artículo V) De la lectura y análisis del texto anterior. La Biblioteca Nacional A) Sólo I B) Sólo II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I. como fueron la creación de: I. La Junta de Gobierno de 1810 había tomado el acuerdo de ser un gobierno provisional. D) la Constitución Liberal de 1828. III. la creación de la primera bandera de Chile. II y III 13. En lo esencial. ¿Cuál fue la obra de Carrera que planteó por primera vez en Chile la idea de la Independencia nacional? A) El establecimiento de relaciones diplomáticas con EE. dicha ley dispuso: I. D) La publicación del primer periódico nacional. La obra social que inmortalizó al Congreso de 1811. nacidos en Chile. Entre las obras realizadas durante el gobierno de José Miguel Carrera (1811 – 1813) se puede(n) señalar: I. que estaría en funciones hasta la instalación de un Congreso Nacional. la publicación del primer periódico nacional. En la Patria Vieja (1810-1814) se trató de fomentar la cultura a través de diferentes medidas.8. eran libres. B) La creación de la primera bandera nacional.

Apoyó a las fuerzas realistas que llegaron a Chile desde 1813. III. III. los representantes oficiales de la Iglesia Católica se alinearon al bando A) realista B) criollo C) liberal D) revolucionario E) independentista. tales comoel Instituto Nacional y el periódico “La Aurora de Chile”. II. II. B) Ensayos Constitucionales – Patria Vieja – Patria Nueva. Abrieron por primera vez el Congreso Nacional. D) Patria Vieja – Ensayos Constitucionales – Reconquista. Fundaron instituciones relacionadas con la educación y la cultura. el período de la Patria Vieja tuvo un significado político fundamental para el logro de la emancipación. II. 15. A) Solo I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo II y III E) I. ¿Qué logros obtuvieron los gobiernos criollos durante la Patria Vieja. III. En el proceso de la Independencia de Chile. Las fuerzas realistas eran débiles y no ofrecieron resistencia. ¿Qué actitud tuvo el bando realista durante el período que transcurrió desde la formación de la Junta de Gobierno hasta el “Desastre de Rancagua”? I. B) Formación del ideario de la Independencia. 16. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al orden cronológico correcto de los períodos del proceso de independencia de Chile? A) Patria Vieja – Reconquista – Patria Nueva. C) Patria Vieja – Reconquista – Ensayos Constitucionales. En el caso de la Independencia de Chile. A) Sólo II B) Sólo III C) Sólo I y II D) Sólo I y III E) Sólo II y III . En el proceso de Independencia de Chile. Las fuerzas patriotas se presentaron divididas. C) Sucesión de gobiernos y anarquía dominante. A) Sólo I B) Sólo II C) Solo I y II D) Solo I y III E) I. ¿Con cuál de los siguientes enunciados se relacionó la proyección política de la Patria Vieja? A) Lucha de facciones y Guerra Civil. se instituyeron las bases de la Independencia. 17. Generó alianzas políticas con los sectores socialmente empobrecidos. E) Intervención de una potencia extranjera. tendientes a consolidar la Independencia? I. D) Escasa resistencia realista. Lograron la autonomía total y absoluta con respecto a España. II y III 19. Pese a la anarquía reinante. 18. Rechazó toda posibilidad de emancipación. E) Patria Vieja – Patria Nueva – Reconquista.14. II y III. la Patria Vieja tuvo la(s) siguiente(s) característica(s): I.

entre los patriotas y los realistas. encontrándose en el sur. II. 22. El éxito de la independencia en Argentina y Chile está estrechamente vinculada a la figura de José de San Martín. C) Relegaciones al presidio de Juan Fernández. sobre el futuro de las colonias. D) dirigió la Escuadra Libertadora al Perú. Chiloé II. don Fernando VII. E) se convirtió en el nuevo virrey del Perú. 23. D) un período de negociaciones políticas de alto nivel. II y III . E) Todas las anteriores. selló la independencia del país al quedar todo el valle central bajo el dominio patriota. “Hombre valiente y audaz que se encargó de mantener el contacto con los patriotas de Mendoza y. y su deseo de iniciar un período de concordia y paz entre las distintas facciones. C) puso fi n a la Guerra a Muerte en el sur. y su descontento con las reformas liberales de los patriotas. ello por cuanto A) organizó políticamente a ambos países. El período de Reconquista española se instaló en Chile entre 1814 y 1817. E) el regreso del Rey. Osorno III. el 5 de Abril de 1818. Robustecimiento de los deseos de independencia. don Fernando VII. con el fin de amedrentar a los españoles y desorganizar sus fuerzas. ¿Qué situaciones caracterizaron a este período de la Independencia? I. estos eran: I. B) el momento en que los realistas lograron su mayor control y poderío militar en el desarrollo de las luchas independentistas. B) La realización de juicios. Valdivia A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Solo I y III E) I. 21. Persecución de los patriotas por todo el territorio. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I. Entre las medidas adoptadas por los gobiernos restauradores de la monarquía en contra de los dirigentes de la revolución de independencia se puede mencionar: A) El secuestro de bienes. Sólo dos lugares quedaron bajo dominio realista. La victoria en Maipú. B) lideró el ejército libertador de los Andes. Durante la Independencia hispanoamericana la etapa de la Reconquista obedeció a un fenómeno común. 25. levantó montoneras (guerrillas) que dieron rápidos golpes en varios puntos del país” Se está haciendo mención a: A) José Miguel Infante B) Bernardo O’Higgins C) José de San Martín D) Manuel Rodríguez E) José Miguel Carrera 24. D) Alza de impuestos. Predominio del sector criollo en la sociedad y la política. C) el cambio de dinastía reinante en España y el inicio de un ciclo de reformas económicas y políticas.20. III. II y III. que estuvo asociado con A) el regreso del Rey.

José de San Martín III. la gran pobreza y abandono de la región norte del territorio. la oposición de un importante sector de la Iglesia. Suprimió los títulos de nobleza. Mirada desde una perspectiva de largo plazo.26. la Independencia Hispanoamericana significó para las excolonias . II y III 27. II y III 28. la enemistad de gran parte de la aristocracia. III. además de preocuparse de consolidar la emancipación. Bernardo O´Higgins ocupó el cargo de Director Supremo entre 1817 y 1823. En este aspecto O´Higgins: I. Simón Bolívar II. debió enfrentar graves problemas internos algunos de ellos generados en el ámbito social. Bernardo O’Higgins A) Solo I B) Solo III C) I y II D) I y III E) I. los patriotas estimaron imprescindible la liberación del Virreinato del Perú que permanecía aun bajo el dominio español. Entre las obras que cumplían esta finalidad se puede(n) mencionar la(s) siguiente(s): I. II. Canalización del río Mapocho. Entre los factores que condujeron a la abdicación de Bernardo O’Higgins al cargo de Director Supremo. II y III 30. Establecimiento del mercado de abastos. III. II. En 1820 y con el objetivo de consolidar la independencia de los nuevos Estados americanos. A) Solo III B) I y II C) I y III D) II y III E) I. III. Abolió definitivamente la esclavitud. Creación del cementerio General. II. Tuvo una administración difícil que. Ordenó el retiro de los escudos de armas de los frontis de las casas A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) II y III 29. se puede(n) mencionar: I. A) Solo I B) Solo II C) II y III D) I y II E) I. Dicha liberación se logro gracias al(a los) esfuerzo(s) de: I. La política de obras públicas del gobierno de O’Higgins también pretendía modernizar al país a través de una serie de cambios en los espacios públicos.

La Ilustración fue un movimiento Filosófico. influenciadas por la Ilustración (despotismo Ilustrado) provocaron en varias naciones Europeas el fin de: A) La presencia Jesuita en América B) El Contrabando C) El proceso de Industrialización D) El Monopolio comercial 25. rechazaría: A) El Antropocentrismo B) Todo Pensamiento crítico C) Los Dogmas D) La búsqueda de la Felicidad 23. C. Algunas de las principales razones por las cuales los colonos ingleses en América lucharán por su Independencia será(n): I. El pensamiento Ilustrado que aparecería en el siglo XVIII. Se produjo en el puerto de Boston II. Creía en la Tolerancia y el respeto. Por el Monopolio Comercial que los afectaba III. II y III 26. D. social y cultural de España y de algunos de sus aportes. E) el fin de toda influencia de las potencias europeas en América.. Solo I B. Como consecuencia a este incidente. C) el fin de la influencia económica. Sobre ella señale la proposición verdadera: I. Postulaba un estado Absolutista III. B) el inicio de un proceso sostenido e ininterrumpido de crecimiento económico. Por los altos impuestos II. A. 21. se decretaron las leyes intolerables A. Sólo I Sólo II Sólo I y II I. Respecto de lo que fue el Motín del Té. Los colonos de disfrazaron de esclavos negros III. Sus máximos exponentes fueron Montesquieu. Rousseau y Voltaire II. es correcto señalar que: I. como la Iglesia Católica. político y cultural que preparo el nacimiento de una nueva época. a la dependencia de otras potencias. Solo III D. Solo II C. Solo I y III 22. B.A) el cambio de la dependencia respecto de España. II y III . D) la llegada al poder de gobiernos estables que promovieron sistemas económicos perdurables y justos. Por la intolerancia religiosa que los afectaba A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) I. La aplicación de reformas en el ámbito económico.

. C. causas y antecedentes que llevan al proceso de independencia Americana.Preguntas de desarrollo: Análisis.. cuál de las siguientes frases es falsa: I.¿Cuáles son las tres principales razones por las cuales se le termina solicitando a O’higgins la renuncia a su cargo como Director supremo de Chile?. Su primer presidente fue George Washington III. cuál es a tu juicio el que más influyó en generar el deseo de romper con la metrópoli? 29. es una fecha de la Historia norteamericana que se vincula con el día en que se produjo: A. Habilidad: Análisis. 28. 30. Total: 9 puntos.27. 3 puntos c/u. Explicar en profundidad. C. La independencia de EEUU es posterior a la revolución Francesa II. D.El 4 de Julio de 1776. Explicar brevemente cada una de éstas.De todas las razones. B. ¿Qué elección se va a realizar el domingo 23 de octubre? ¿Quiénes tienen derecho a votar en estas elecciones? . La declaración de Independencia de EEUU El motín del Té La Constitución política de EEUU La batalla de Lexington III.. Su declaración de Independencia tiene cierta influencia Ilustrada A. D. Respecto de la Independencia de EEUU. B. II y III 28. Sólo I Sólo II Sólo I y II I.