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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS


EMPRESARIALES
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

COMPUTACION
APLICADA
PORTAFOLIO
Nombres: CHRISTIAN ALBERTO MOSQUERA A.
Docente: ING. MAURICIO PRADO ORTEGA
Curso: 6 NIVEL A
Seccin: NOCTUNA
Ao Lectivo:

2016

SYLLAB
US

SYLABUS

Computacin Aplicada I

Computacin Aplicada I
Sylabus:

UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADMICA DE CIENCIA EMPRESARIALES


CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
COMPUTACIN APLICADA I
Eje Curricular de la Asignatura: Bsica.
Horas presenciales teora: 72 horas
Horas presenciales prctica: 8 horas
Horas atencin a estudiantes: 64 horas
Fecha de Inicio:
01 de Mayo de 2016
Prerrequisitos:
Correquisitos:

Cdigo
de
la
Asignatura:
CA. 6.03
Ao:
2016 (Primer Semestre)
Ciclo/Nivel: Sexto Nivel
Nmero de crditos:
5 Crditos
Horas
trabajo
autnomo:
120 horas
Fecha de Finalizacin:
03 de Septiembre 2016

2.- FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA


La Computacin permite al estudiante del rea contable interactuar
con las herramientas informticas para desarrollar habilidades y
destrezas

en

el

manejo

de

programas

utilitarios

sistemas

contables computarizados que utilizar en la vida profesional; por

tanto, conocer la tecnologa y utilizarla ya no se constituye ningn


privilegio. Por el contrario, se ha convertido en una necesidad. El uso
de la tecnologa es un factor determinante en los niveles de
eficiencia, competitividad tanto a nivel empresarial como personal.
Nuestra Universidad interesada por los cambios globalizadores
en materia educativa y consciente de la necesidad de impulsar el
aprendizaje y el buen uso de las herramientas computacionales e
informticas, ha suscitado la participacin activa del estudiante
junto con el docente en el uso vasto de la tecnologa dentro de sus
actividades acadmicas. Por tanto los estudiantes de la carrera deben
conocer

manejar

adecuadamente

herramientas

informticas, plasmndolas en el desarrollo eficaz y eficiente de sus


labores acadmicas, ya sea en actividades de logro personal, grupal y
en

la

vinculacin

con

la

comunidad.

Esto

le

permitir

al

estudiante considerarse competente en el mbito profesional.

3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL


PERFIL DE EGRESO
3.1 Objeto de estudio de la asignatura
Aplicacin de herramientas de gestin informticas para facilitar su
integracin en los procesos contables de una organizacin como
soporte para validar los resultados de un ejercicio econmico.
3.2 Objetivo de la asignatura
Desarrollar en los estudiantes conocimientos y habilidades en el
manejo de las herramientas de ofimtica con el fin de integrarlas en
el proceso contable de una organizacin de manera que esto
beneficie su buen desenvolvimiento en el campo profesional y
personal y de como resultado de su aprendizaje el intercambio de
informacin digital.
3.3
Relacin
aprendizaje

de

la

asignatura

con

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conceptualizacin Bsica de la estructura del
Computador como herramienta tecnologica, as como
su funcionamiento, con la identificacin de sus

los

resultados

CONTRIBUCIN
PERFIL DE EGRESO
(alta, media, baja)
BAJA

de
AL

perifricos.
Administracin y Configuracin del Sistema Operativo
Windows como interfaz entre Usuario Computador. MEDIA
Nocin metdica de cada uno de los componentes del
software utilitario de la plataforma Windows para
ayudar al rendimiento del computador en el usoMEDIA
correcto de las aplicaciones bajo el entorno de esta
plataforma
Domino del uso y aplicacin del Procesador de Texto
MEDIA
(Word) como herramienta de gestin documental

3.4 Proyecto o producto de la asignatura:


Proyecto No. 1: Elaborar un trabajo bibliogrfico que identifique las
ventajas existentes entre los sistemas operativos ms utilizados por
las empresas sean estas naturales o jurdicas
Proyecto No. 2: Aplicar los destrezas adquiridas con las
herramientas del Software Utilitario para mejorar el rendimiento del
computador en el Sistema Operativo Windows a travs de la
publicacin de un blog en Internet.
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
4.1 Estructura de la asignatura por unidades:
UNIDAD
1: CONCEPTOS BASICOS,
CONCEPTOS
GENERALES
DE
SISTEMAS
DE
INFORMACIN
2:

WINDOWS,
ACCESORIOS
DE
CONTROLES

3:

PROGRAMAS
UTILITARIOS

4:

PROCESADOR
DE
PALABRAS,
MODULOS
DEL SISTEMA

CONTENIDOS
La Informacin, Hardware y
Software, Telecomunicaciones y
redes, Comercio Electrnico
Sistema Operativo, El Entorno
Windows
Antivirus,
Compresores
y
Descompresores,
Programas
Utilitarios
del
Sistemas
Windows,
Programas
complementarios

Definicin, funcin, utilidades,


Creacin, edicin y formateo de
documentos:
Manejo
de
fuentes, prrafos, mrgenes.,
Puesta a punto de impresin.,
El men insertar: Portadas,
saltos
de
pgina,
tablas,
imgenes,
hipervnculos,

RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
Conceptualizacin Bsica de la
estructura del Computador como
herramienta
tecnologica,
as
como su funcionamiento, con la
identificacin de sus perifricos.
Administracin y Configuracin
del Sistema Operativo Windows
como interfaz entre Usuario
Computador.
Nocin metdica de cada uno de
los componentes del software
utilitario
de
la
plataforma
Windows
para
ayudar
al
rendimiento del computador en
el
uso
correcto
de
las
aplicaciones bajo el entorno de
esta plataforma
Domino del uso y aplicacin del
Procesador de Texto (Word) como
herramienta
de
gestin
documental

marcadores, encabezados, pie


de
pgina,
letra
capital,
ecuaciones, smbolos., El men
Referencias:
Tabla
de
contenido,
agregar
texto,
insertar nota de pie, insertar
cita, insertar ndice., El men
correspondencia., Word y los
entornos virtuales de trabajo
colaborativo

4.2 Estructura detallada por temas:


UNIDAD I: LOS SISTEMAS DE INFORMACIN
SEMANAS
ESTUDIO

DE

TEMAS

CONTENIDOS
Definicin
Dato vs. Informacin
El papel de la informacin,
del conocimiento y de las
tecnologas
de
la
informacin. Importancia
para
la
toma
de
decisiones.
El valor de la informacin
Los
gerentes
y
la
informacin

Semana

1:

03/Octubre/201
1.1
6
08/Octubre/201
6

Semana

Sistemas informticos
Tecnologas de entrada,
almacenamiento y salida
Definicin y clasificacin
del software
Software de control
Software de aplicacin
Tendencias tecnolgicas
de hardware y software

2:

10/Octubre/201
6
15/Octubre/201
6

Semana

La Informacin

3:

17/Octubre/201
6
22/Octubre/201
6

Hardware y Software

Telecomunicaciones
Redes

La empresa en red
La
revolucin
de
Internet. Aplicaciones
La Web 1.0
La Web 1.x
La Web 2.0
La Web 3.0

ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE
De
ensayo:
(Conocimiento
Previo,
Recirculacin de
la Informacin,
repeticin activa
de
los
contenidos),
Elaboracin
(crear analogas,
parafrasear,
tomar notas no
literales,
responder
preguntas)
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin de
Cuadros
Comparativos,
esquemas,
o
diagramas
Proyeccin.
Debate
de
criterios.

Elaboracin
(crear analogas,
parafrasear,
tomar notas no
literales,
responder
preguntas)
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin de
Cuadros
Comparativos,
esquemas,
o
diagramas
Proyeccin.
Debate
de
criterios.
Mapa
Conceptual

HORAS

4
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin de
Cuadros
Comparativos,
esquemas,
o
diagramas
Proyeccin.
.

Semana

Fundamentos del
electrnico
Tipos
de
electrnico
B2C
B2B
Mercados
de
electrnico

4:

24/Octubre/201
6
29/Octubre/201
6

comercio
comercio

comercio

Comercio Electrnico

De
ensayo:
(Conocimiento
Previo,
Recirculacin de
la Informacin,
repeticin activa
de
los
contenidos)
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin de
Cuadros
comparativos o
esquemas
Proyeccin.
Resumen

UNIDAD II: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS


SEMANAS
ESTUDIO

Semana

DE

TEMAS

5:

31/Octubre/201Sistema Operativo
6
05/Noviembre/2
016

Semana

6:

07/Noviembre/2 El Entorno Windows


016
12/Noviembre/2
016

Semana

7:

14/Noviembre/2
016
19/Noviembre/2
016

2.2 El Entorno Windows

CONTENIDOS

Definicin,
funcin,
utilidades
Categoras
de
los
Sistemas Operativos
Clases de sistemas
Operativos

Descripcin general
Elementos
del
escritorio:
ventanas,
mens, conos
Personalizacin
del
entorno
de
trabajo:
Escritorio,
fondo,
protectores de pantalla

Administracin
archivos: Bsqueda

ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE

HORAS

De
ensayo:
(Conocimiento
Previo,
Recirculacin de
la Informacin)
Organizacin de
Cuadros
comparativos o
esquemas
Conferencia
o
Exposicin

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

de

4
Conferencia
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.

De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

Semana

El panel de control:
Configuracin
de
hardware y software

8:

21/Noviembre/2
016
26/Noviembre/2
016

2.2 El Entorno Windows

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos)

UNIDAD III: PROGRAMAS UTILITARIOS


SEMANAS
ESTUDIO

Semana

DE

9:

05/Diciembre/2
016
10/Diciembre/2
016

Semana

10:

18 al 23 de julio

25 al 30 de julio

01 al
agosto

TEMAS

06

de

3.1 Programas Antivirus

3.2
Compresores
Descompresores.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE

3.1.1
Definicin,
y
categoras
de
virus
informticos.
3.1.2.
Clases
de
Antivirus.
3.1.3 Malware, Spyware.

De
ensayo:
(Conocimiento
Previo)
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.

3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5

Proyeccin.
Ejercicio
prctico.

Win ZIP
Win Rar
7 Zip
Peazip
Freeupx

Desfragmentador de
Disco
Informacin del sistema
3.3
Programas
Restauracin
del
Utilitarios del Sistemas sistema
Windows
Liberador de espacio en
Disco

Proyeccin.
Ejercicio
prctico.

3.4.1 Paint.
3.4.2 Comandos DOS.
3.4.3 Bloc de Notas.
3.4.4 Internet Explorer
3.4.5 Windows Media ,
Movie Maker

Proyeccin.
Ejercicio
prctico.

3.4
Programas
complementarios

HORAS

UNIDAD IV: PROCESADOR DE PALABRAS.


SEMANAS
ESTUDIO

DE

08 al
agosto

de
4.1

13

TEMAS
Definicin,
utilidades

CONTENIDOS
funcin,

Descripcin de Barras de
herramientas,
El Men Archivo
Proteccin
de
Documentos

ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

HORAS
2

4.2

15 al
agosto

22 al
agosto

20

27

de

de

Creacin,
formateo
documentos:

edicin

y
de

El men insertar:

El men Referencias:

El
correspondencia

Manejo de fuentes,
prrafos, mrgenes.
Puesta a punto de
impresin,
orientacin,
columnas

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

Portadas,
Saltos de pgina,
Tablas,
Imgenes,
Hipervnculos,
y
Marcadores,
Encabezados, pie de
pgina, letra capital,
Ecuaciones, smbolos

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

Tabla de contenido.
Agregar texto,
Insertar nota de pie,
insertar cita, insertar
ndice.

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

Sobres y etiquetas
Seleccin
destinatarios

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

men

29 agosto al 03
de septiembre

Entorno virtual
Trabajo colaborativo
Word y los entornos
virtuales
de
trabajo
colaborativo.

de

Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio
prctico.
De
ensayo:
(Repeticin
activa de los
contenidos),

5.- METODOLOGIA
a) Mtodos de enseanza._ De acuerdo a la temtica propuesta, los
mtodos y tcnicas que se utilizaran en las clases sern:

Mtodos: En el aula de clase o laboratorio de computacin se


utilizaran diferentes metodologas entre ellos el mtodo expositivo,
inductivo, deductivo, problmico.

Tcnicas: Para un verdadero trabajo de grupo en el aula se


sintetizar en acciones y actividades que permitan el PEA, se
enuncian tcnicas como lectura comprensiva, observacin directa,

lectura cientfica (fichas, citas y referencias bibliogrficas), trabajos


por equipos o grupos.
b)

Formas de enseanza._ Entre las diversas formas del desarrollo el


proceso docente educativo se aplicar las siguientes formas de
enseanza que mantengan una estrecha relacin con los niveles de
asimilacin y sistematizacin del contenido, entre estas:

Conferencia, exposicin

Utilizacin del computador en el laboratorio

c)

Medios tecnolgicos que se utilizaran para la enseanza:


Entre los medios que existen a disposicin de la asignatura se
describen: Pizarrn para tiza lquida y marcadores de varios colores;
Libros y revistas de la biblioteca; Internet y material de Webs; Equipo
de proyeccin multimedia y material acadmico en Power Point; Aula
Virtual

d)
Los

d) Escenarios de aprendizajes
Escenarios donde se desarrollaran los aprendizajes estn

circunscritos en el aula de clases o laboratorio de computacin y en el


entorno virtual creado por la universidad.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
Como se ha sealado en el literal 3.4 los proyectos de cada parcial
tiene una connotacin investigativa de tipo bibliogrfica, pudiendo
prepararlos en forma de ensayo o lineamientos de trabajo con
normativas que utiliza la carrera en cuanto a su formato, y de acuerdo
al entorno se lo puede desarrollar utilizando los medios tecnolgicos
que encuentren disponibles y recursos y artculos que se encuentran
publicados en la web.
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se
denominar Portafolio de la Asignatura. Este comprende la produccin
realizada en el desarrollo de la asignatura.
A mano la misma que al final ser escaneada, es decir son las
anotaciones que realiza el estudiante de la clase.
8. EVALUACIN
8.1 Evaluaciones Parciales:
Las Pruebas parciales dentro del proceso, estn determinadas con
antelacin en las clases en el laboratorio de cmputo. Las mismas que sern

una por parcial. Adems de la ppresentacin de informes escritos como


producto de investigaciones bibliogrficas del proyecto que se enva por
parcial. En cada clase que se desarrolla en el laboratorio el estudiante
estar integrado en la participacin en clases y esto conllevar a ser parte
de la elaboracin del trabajo autnomo del estudiante a travs de consultas
como insumo a su aprendizaje; y, una permanente participacin en
prcticas de laboratorio de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exmenes:
Por ser la Computacin Aplicada I una asignatura de carcter bsico para el
perfil del estudiante de contabilidad y auditora es necesario que el examen
sea rendido en el computador como herramienta tecnolgica de su
aprendizaje, es decir de una manera considerada prctica.
8.3 Parmetros de Evaluacin:
PARMETROS DE EVALUACIN

Porcentajes
Parcial I
Parcial II

Pruebas parciales dentro del proceso


Presentacin de informes escritos
Investigaciones bibliogrficas
Participacin en clases
Trabajo autnomo
Prcticas de laboratorio
Prcticas de campo
Exmenes finales
Total

20%
10%
10%
10%
10%
10%
30%
100%

9. BIBLIOGRAFA
9.1.

Bibliografa

20%
10%
10%
10%
10%
10%
30%
100%
Bsica

AMAYA, SISTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL, Segunda Edicin. 2010.


Editorial Ecoe Ediciones, Bogot. 228 p.

DREUX
Emmanuel,
WINDOWS
7:
INSTALACIN
Y
CONFIGURACIN, Primera edicin 2010. Editorial ENI
Ediciones. Barcelona Espaa. 550 p.
Vv.aa .INICIACIN A LA INFORMTICA: SU PC, WINDOWS 7,
WORD 2010, EXCEL 2010. Ediciones ENI, 2011 - 212 p.
FERREIRO, Fernndez Mara Esther. WINDOWS 7: UN SISTEMA OPERATIVO A
SU ALCANCE. Primera edicin, Editorial Vigo, Espaa 208 p.

MANUAL DE WORD 2010, MEDIAactive, 2010


APRENDER EXCEL 2010, MEDIAactive, 2010
MORO, Miguel. Ofimtica y Procesos de la Informacin.
Paraninfo 2012
GUEVARA CALUME, Roberto. Informtica Bsica. ITM 2010
9.2. Bibliografa Complementara

Separata de la asignatura.
RUBIO, Ana Martos. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA. Editorial Anaya
Multimedia. 2012.
9.3. Pginas WEB (webgrafa)
CURSO
DE
WORD
2013
disponible
en
la
direccin:
http://www.aulaclic.es/word-2013/
SOPORTE
DE
MICROSOFT
OFFICE
disponible
en
la
pgina:
https://support.office.com/es-es/article/Cree-su-primer-documento-de-Word2013-abfe7d91-98e5-422f-9033-6df5f5998b0a?ui=es-ES&rs=es-ES&ad=ES
ARTICULO DE COMERCIO ELECTRONICO disponible en la direccin:
http://www.observatoriotic.mintel.gob.ec/comercio-electronico-en-ecuador/
10. DATOS DEL O LOS DOCENTES
A continuacin se detalla los docentes que imparten la presente asignatura:
Mauricio Xavier Prado Ortega.
Ingeniero Comercial e Ingeniero de Sistemas, Magister en Gerencia de Salud
Direccin: Urbanizacin Santa Ines MZ. F villa 18AB, Machala.
Telfonos: 07-2926445.
Correo electrnico: mxpo23@hotmail.com; mprado@utmachala.edu.ec.

Resumen:

Tema 1:
LA INFORMACION
1.1_ DEFINCIN DE LA INFORMACION
La informacin en pocas palabras es el resumen de
los datos. Data palabra griega que significa Hecho o
smbolo.
La informacin est constituida por un grupo de
datos ya supervisados y ordenados, que sirven
para construir un mensaje basado en un cierto
fenmeno o ente. La informacin permite resolver
problemas y tomar decisiones, ya que su
aprovechamiento
racional
es
la
base
del
conocimiento.

1.2 CLASIFICACION Y PROCESAMIENTO


DE LA INFORMACION

Los datos son percibidos a travs de los sentidos y,


una vez que se integran, terminan por generar la
informacin que se necesita para producir el
conocimiento. Se considera que la sabidura es la
habilidad para juzgar de modo adecuado cundo,
cmo, dnde y con qu objetivo se emplea el
conocimiento adquirido

1.3 PAPEL DE LA INFORMACION


El sistema de informacin puede ser definido como
un sistema que utiliza sistemas informticos para
ayudar a las personas en sus funciones de gestin,
ejecucin y toma de decisiones. En todo sistema de
informacin en el que van a ser utilizados grandes
cantidades de datos el sistema informtico adquiere
tal importancia que en ocasiones es confundido el
sistema de informacin con el sistema informtico,
pero un sistema de
informacin no se puede separar de la organizacin
y del entorno.
1.4 VALOR DE LA INFORMACION
PRECIS
A
OPORT
UNA
COMPL
ET
A
ETA
COHER
ENTE
SIGNIFIC
ATIVA

SEGUR
A

1.4 LOS GERENTES DE LA INFORMACION

1.2.1SISTEMAS INFORMTICOS
Un sistema es un conjunto de elementos que tiene
ciertos atributos que los identifican se fusionan y
relacionan para obtener un fin comn
Los sistemas informticos son aquellos que utilizan
el recurso del computador para su ejecucin. Para
ello utilizan el Hardware y el Software.

S IS T E M A

HARDWARE

SO FTW A R E

Software: Parte Intangible del Computador


Hardware: Parte tangible del Computador

Clasificacin del Software.


Software

Sistema

Aplicacion

Software del sistema: Aquel Software


principal del equipo sin el cual no se
puede ejecutar ninguna accin.
Software de Aplicacin: Aquel Software
que se construye en funcin de las
necesidades del usuario y funciona
cuando se encuentra instalado el software
del sistema.
1.2.2Tecnologas
de
almacenamiento y salida.

entrada,

1. DISPOSITIVOS DE ENTRADA
son aquellos que permiten inresar datos a la
computadora y proporcionar comandos para
maipular. los dispositivos de entrada convierten la
informacion en seales electricas que se
almacenan en la memoria central.

2. DISPOSITIVO DE SALIDA
los dispositivos de salida convierten la
informacin que sale de una computadora en
imgenes en pantalla, impresos en papel o en
otras formas. los dispositivos de salida nos
permiten ver o distinguir la respuesta.

3. DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO.
Estos tienen por funcin principal almacenar
datos y programas en forma permanente o
semi-permanente.

1.3 TELECOMUNICACIONES Y REDES


1.3.1 LA EMPRESA EN RED
La empresa en red o Enterprise 2.0 es el termino
para tecnologas y prcticas de negocios que liberan
a los empleados de las restricciones en las
comunicaciones y herramientas de productividad
como el email. El provee a los gerentes el acceso a
la informacin adecuada en el momento adecuado a
travs de aplicaciones web interconectadas y
diferentes dispositivos y servicios. Ese posible la
inteligencia colectiva de muchos, trasladndola a
una enorme ventaja competitiva traducida en
innovacin, productividad y en agilidad.

QUE ES UNA RED EN COMPTADORAS?


Una red de ordenadores, tambin llamada red de
comunicaciones de datos o red informtica, es un
conjunto de equipos informticos y software
conectados entre s por medio de dispositivos fsicos
que envan y reciben impulsos elctricos, ondas
electromagnticas o cualquier otro medio para el
transporte de datos, con la finalidad de compartir
informacin, recursos y ofrecer servicios.
Como en todo proceso de comunicacin, se requiere
de un emisor, un mensaje, un medio y un receptor.
La finalidad principal para la creacin de una red de
ordenadores es compartir los recursos y la
informacin en la distancia, asegurar la confiabilidad
y la disponibilidad de la informacin, aumentar la
velocidad de transmisin de los datos y reducir el
costo. Un ejemplo es Internet, la cual es una gran
red de millones de ordenadores ubicadas en
distintos puntos del planeta interconectadas
bsicamente para compartir informacin y recursos.
DISPOSITIVOS DE RED.
Son todos aquellos que se conectan de forma
directa a un segment de red. Estos dispositivos
estn clasificados en dos grandes grupos el primero
son los dispositivos de usuario final entre los cuales
destacan las computadoras, escneres, impresoras,
etc., por otro lado tenemos los dispositivos de red
estos dispositivos son los que conectan los
dispositivos de usuario final posibilitando la
comunicacin entre ellos.

LOS ELEMENTOS DE LA ELECTRNICA DE


RED MS HABITUALES SON:

Conmutador de
red ( switch)

Enrutador
(router)

Puente de red y
enrutador
(brouter)

Puente de red
(bride)

Puente de
acceso
inalmbrico
( wireless
Access point,
WAP).

CLASIFICACION DE REDES.
Las redes de computadoras se clasifican por su
tamao, es decir la extensin fsica en que se
ubican sus componentes, desde un aula hasta una
ciudad, un pas o incluso el planeta.
Dicha clasificacin determinar los medios fsicos y
protocolos requeridos para su operacin, por ello se
han definido tres tipos:
PAN (Personal rea Network)
Este tipo de red por alcance abarca el rea personal
de un usuario. Ya sea por medios cableados o
inalmbricos, conecta dispositivos tales como
computadoras, smartphones, impresoras, scanner, y
otros en un rea de pocos metros de alcance,
entregando a usuario conectividad con el mundo
externo. Los avances en redes con tecnologa

inalmbrica
o
WPAN (Wireless
PAN), se han
traducido en un
fuerte desarrollo
y ampliacin de
este
concepto,
permitiendo
cada vez ms
autonoma a los
usuarios
y
generando nuevas tecnologas de red centradas en
las personas; no ms cables, debemos acercarnos al
paradigma de que la red debe estar donde tu ests,
no tu subordinado a la red.
LAN (Local rea Network)

En teste tipo de
red
se
interconectan una
serie
de
computadoras y
dispositivos
perifricos en un
rea de hasta 200
mts.,
pudiendo
llegar a 1 Km de
distancia con el uso de repetidoras. Considera tanto
el software como el hardware para la conexin de
los dispositivos y el tratamiento de la informacin
que transmite. Cuando se integran a esta red
soluciones inalmbricas hablamos de una WLAN
(Wireless LAN). Esta distribucin permite optimizar
recursos, ya que se evita redundancia en el
hardware por la conexin de varios usuario a un
dispositivo (impresoras y otros) y tambien redundar
en el software ya que es posible compartir bases de
datos o aplicaciones en red.
CAN (Campus rea Network).

El trmino CAN o
Campus
area
network se utiliza
comunmente para
la red que abarca
un
campus
universitario o base
militar, es una LAN
ampliada, ya que
puede
interconectar varios edificios entre s cubriendo
mayores distancias, es muy similar a una red de
rea metropolitana y su diferencia principal radica
en que es una red privada donde sus componente
pertenecen a una misma organizacin.
MAN (Metropolitan rea Network)

Una red MAN o de


rea
metropolitana,
corresponde a una
red
de
Alta
Velocidad (Banda
Ancha), que abarca
zonas extensas de
cobertura
dentro
de una ciudad o
municipio.
Puede
ser privada o pblica; permite la integracin de voz,
datos, video, streaming como funcionalidades
estables. Su estructura de transmisin permite
llegar a velocidades de hasta 75 Mbps con pares de
cobre y hasta 10 Gbps en el caso de fibra ptica. Si
bien se basa en la misma tecnologa de una LAN, la
principal diferencia para clasificarla es que utiliza un
proceso estndar para su funcionamiento (Norma
IEEE).
En el prximo post, veremos ms detalles de redes
por alcance entre ellas WAN (Wide rea Network),
SAN (Storage rea Network) y Redes Irregulares

TIPOS DE REDES INFORMTICAS REDES POR


TIPO DE CONEXIN.
En el primer post de esta serie, mencionamos las
distintas clasificaciones de las redes informticas.
En este post, revisaremos la clasificacin de redes
informticas por Tipo de Conexin; en esta
clasificacin existen 2 tipos de red: Redes por
medios Guiados y Redes por medios No Guiados.

RED POR MEDIOS GUIADOS

Una red por medios guiados est formada por


la conexin de cablesentre los distintos
dispositivos que la conforman. Estos medios
de transmisin de datos pueden estar
compuestos por Cable Coaxial, cables de Par
Trenzado, Fibra ptica o bien dos o ms de
ellos al mismo tiempo.
Cable Coaxial

Este cordn permite conducir electricidad y est


recubierto por una envoltura compuesta por varias
capas, est fabricado con conductores elctricos
como el aluminio o el cobre.
El cable coaxial o coax, es un tipo de cable que se
utiliza para transmitir seales de electricidad de alta
frecuencia. Estos cables cuentan con un par de
conductores concntricos: el conductor vivo o
central que est destinado a transportar los datos, y
el conductor exterior, blindaje o malla, el cual acta
como retorno de la corriente y referencia de tierra.
Entre ambos se sita el dielctrico, una capa
aisladora.
Cable de Par Trenzado

Un Par Trenzado consiste en 2 cables de cobre


aislado, los cuales estn unidos entre s de forma
similar a una estructura de ADN; esta forma
trenzada se utiliza para reducir la interferencia
elctrica entre dos o ms pares de cobre o bien
interferencias del exterior. Debido a su fcil
instalacin, velocidad de transmisin de hasta
varios Mbps y bajo coste, los pares trenzados se
utilizan ampliamente.
Dependiendo de la forma en que se agrupen los
pares, encontramos:
Pares trenzados no apantallados (UTP): son los
ms simples. El par trenzado UTP categora 5
est recubierto de una malla de tefln que no
es conductora.
Pares trenzados apantallados individualmente
(STP): iguales a los anteriores, pero cada par
rodeado de una malla conductora, que se
conecta a la diferente toma de tierra de los
equipos. Poseen mayor inmunidad al ruido.
Pares trenzados apantallados (FTP): Cables
pares que poseen una pantalla conductora
global en forma trenzada. Mejora la proteccin
frente a interferencias.

FIBRA PTICA

As
mismo,
dependiendo del
nmero de pares
que tenga un
cable, el nmero
de vueltas por
metro que posee
su trenzado y los materiales utilizados, los
estndares de cableado clasifican a los pares
trenzados por categoras: categora 2, categora 3,
categora 4, categora 5, categora 5e, categora 6 y
categora 7.
La Fibra ptica consiste un conducto
generalmente de fibra de vidrio o silicio
que
transmite
impulsos
luminosos
normalmente emitidos por un lser o LED.
Las fibras utilizadas en telecomunicacin a
largas distancias son siempre de vidrio;
las de plsticos slo son usadas en redes
locales.
En el interior de la fibra ptica, el haz de
luz se refleja contra las paredes en
ngulos
muy
abiertos,
as
que
prcticamente avanza por su centro. Esto
permite transmitir las seales casi sin
prdida por largas distancias. La fibra
ptica ha reemplazado a los cables de
cobre por su costo/beneficio.
Este tipo de cable cuenta con una gran
velocidad de transmisin de datos, no se
ve afectada por ruido ni interferencias,
adems cuenta con mayor seguridad en la
transmisin de datos.

RED POR MEDIOS NO GUIADOS


Los medios no guiados transportan
ondas electromagnticas sin usar un
conductor
fsico.
Este
tipo
de
comunicacin se denomina Comunicacin
Inalmbrica. Las transmisiones no guiadas
se pueden clasificar en tres: radio
frecuencia, microondas y luz tales como
infrarrojos o lser Es en este tipo de red
donde clasificamos las tecnologas tales
como Wifi, bluetooth, telefona mvil, TV,
Radio, etc es decir, todas las seales que
recibes sin necesidad de un cable.
Microondas Terrestres
Satlites Las microondas estn definidas
como un tipo de onda electromagntica
situada en el intervalo del milmetro al
metro
y
cuya
propagacin
puede
efectuarse por el interior de tubos
metlicos. Es en si una onda de corta
longitud. Tiene como caractersticas que
su ancho de banda vara entre 300 a 3.000
MHz, aunque con algunos canales de

banda superior, entre 35 GHz y 26 GHz.


Es usado como enlace entre una empresa
y un centro que funcione como centro de
conmutacin del operador, o como un
enlace entre redes LAN.

Para la comunicacin de microondas


terrestres
se
deben
usar
antenas
parablicas, las cuales deben estar

alineadas o tener visin directa entre


ellas, adems entre mayor sea la altura
mayor el alcance, sus problemas se dan
perdidas de datos por atenuacin e
interferencias, y es muy sensible a las
malas condiciones atmosfricas.

Conocidas como microondas por satlite, esta


basado en la comunicacin llevada a cabo a travs
de estos dispositivos, los cuales despus de ser
lanzados de la tierra y ubicarse en la orbita terrestre
siguiendo las leyes descubiertas por Kepler, realizan
la transmisin de todo tipo de datos, imgenes, etc.,
segn el fin con que se han creado. Las microondas
por satlite manejan un ancho de banda entre los 3
y los 30 Ghz, y son usados para sistemas de

televisin, transmisin telefnica a larga distancia y


punto a punto y redes privadas punto a punto. Las
microondas por satlite, o mejor, el satlite en si no
procesan informacin sino que acta como un
repetidor-amplificador y puede cubrir un amplio
espacio de espectro terrestre.

ONDAS DE RADIO
Son las ms usadas, pero tienen apenas un rango
de ancho de banda entre 3 Khz y los 300 Ghz. Son
poco precisas y solo son usados por determinadas
redes de datos o los infrarrojos.
Las seales no guiadas pueden viajar del origen al
destino de formas diferentes: En superficie, por el
cielo y en lnea de visin.
Propagacin por Superficie: Las ondas de radio
viajan a travs de la porcin ms baja de la
atmsfera, abrazando a la tierra. Las seales
emanan en todas las direcciones desde la
antena de transmisin. La distancia depende de
la cantidad de potencia en la seal. Cuanto ms
grande es la potencia, ms grande es la
distancia.
Propagacin por el cielo: Las ondas de radio con
una frecuencia mayor se irradian hacia arriba
en la ionosfera y permite distancias mayores
con una potencia de salida menor.
Propagacin por Lnea de Vista: Se transmiten
seales de muy alta frecuencia directamente de
antena. La propagacin por lnea de vista es
truculenta porque las transmisiones de radio no
se pueden enfocar completamente y deben ser
direccionales.