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CtlJlITULO VIII

LA CRIMINOLOGIA

DE LA REACCION SOCIAL Il rJA. ES-

CUELA
INTERACCIONISTA.
CARACTERISTICAS.}A
iIMPOSICIONDE
LAS REGLAS. LOS
PROCESOS DE CKIMINALIZACION: 1) TEORIA DEL ETIQUETAMIENTO b DE LA
ESTIGMA TIZACION.
i
i
.

~' 'r'

'

'1

Criminologa

de la Reaccin

Social:
,

Aqu

se colocaran

las teoras

que enfatizan

el estuclio'i de la ac-

(o mediante 3 procesos diferentes de criminalizacin):


tuacin
de la audiencia social, en tres rdenes fU, d[' mentales
1. Cmo se manifiesta la reaccin social criminalizando conductas
antes lcitas, mediante la creacin de normas pen!al~s (crimiI
nalizacin de conductas lcitas).
r,'

!1

2. Cmo esta reaccin, operndose


cional concreto
es una variable
cin de individuos.

i'

en el terreno rep~esi~'o instituinterviniente


en l~ cdminalizai

3. Cmo esta reaccin contribuye


a la criminalizaciin
dela conducta desviada y a la perpet~acin
del rol delicdvo, mediante
la aposicin

de etiquetas

y la amplificacin

de ~a desviacin .

Esta comprendera,
pues, tanto las teorLs del equetamiento
(Becker, Erikson,
Kitsuse, Lemert), como las del estigma (Goffman) y del estereotipo
(Chapman).
I

Comprendera
tambin los modelos analticos que enfoc~n variables como la organizacin y la sofisticacin del pode~ y de la delincuencia
(Turk),
variables influyentes
en la cril11~naliza~in de
homb~es y de conductas
repreS1VOS.

que ya J~an sido definidas

~or los cdigos

ello estara estudiado Dar la llamada Criminolo~a Interaecionista, la cual insiste, como ya lo haba hecho una eoniente
ms amplia que se autudenominlJ
Sociologa de la Conducta Desviada, en una actitud no valof,!tiva fr:nte a este tipo de conductas,
y tambin, por ende. en la necesidad de prescindir de los estereotipos legales representados
por las codificaciones respectivas: codificaciones cambi'antes c'n el tiempo y en el espacio, que no garantizan ni la certeza, ni la autenticidad,
ni la estabilida del objeto
de estudio. Esta escuela ha dejado establecido, finall11el~te, que la
causa del delito es la ley y no quien la viola, por ser la ley la que
transforma conductas lcitas en ilcitas. Es decir, que el problema
de las definiciones comienza e, perfilarse en toda su trascendencia.
Torlo

Hasta aqu puede verse un cieno desarrollo, ms profundo, de la


realidad referida al crimen, c!ue el que haba sido hecho por los
criminlogos de viejo cuilo, "escritos a la criminologa
del Paso
al Acto. Como puede verse. para esta criminologa
del Paso al
, Ac to, el orden legal es un edificio incontestable,
un pun to de
partida necesario que separa, de entrada, al gnero humano en dos
especies bien definidas: la de ios delincuentes y la de los no delincuentes.
Esta scparacin
impregnar
de contenido
valorativo,
y por lo tanto, subjetivo,
todos Jos estudios referidos al hombre
2 delincuente,
olvidandu incluirlo dentro de la totalidad del sistema,
as como olvidando incluirse a s 1'11Ismos, como teoras, en ese
mismo sistema, lo que habra nermitido determinar a qu rahones
obedeca su postura episLemolgica. Esta carencia es privativa de
toda la criminologa positivista.
Tambin bajo la denominacin
de Criminologa
de la Reaccin
Social se encuentran
ubicados los movimientos
radicales que en
nuestra disciplina dieron origen a la llamada Criminologa Radical
o Crtica y a la que en razn del ttulo del libro de '1'aylor, \Valton
y\' oung, se denomin NlIcm C,.il1Iiuologr'a.
Retomando el discurso iniciado en el primer captulo recordemos
que la manera como emprendamos
la tarea del conocimiento
determinar el resultado de ese conocimiento,
y en consecuencia,
las hiptesis, las afirmaciones
y las teoras cientficas. La epistemologa positivista ai nacimiento a la Criminologa
del Paso al
Acto. El construccionisl11o social origin la Escuela Interaccionista, que, como veremos, no slo se interesa por la conducta desviada implicada en el objeto de estudio de la Criminologa,
sina'
tambin en otro tipo de conducta desviada, el de los desrdenes
ment.ales objeto de la Psiquiatra. La fenomcnologa
y la teora

..

Celtlca del Derecho Penal (Quinney.l generaron 10.: Criminologa


la Nuev(l Criminologa-,
incicliehdo,tambin
Crtica o Radical.
necesariamente
en la Psiquiatra, al conformar. conjtntamente
CO'l1

-y

ll perspectiva

interaccionista,un

cuerpo

de conocimief1tos

lugar a lo que hoy se llama la Antipsiquiatra.

que di ~

II

~sta oosicin epistemolgica


se refleja pues, desde le~ inicio de. la
criminologa,
en la posicin tomada para sealar Cp1p se produce
el mecanismo de la creacin de normas -nenales
\'1 socialesque
dan origen

(1

dos tipos de conducta

desviada:

1)

i~ que

se des~a

de la norma penal, objeto de la criminologa,


conjl;ll1famente
con
todas las conductas
que se ie semejan aunque estn violando
normas sociales solamente,
pero en la perirer de la I)orma penal,
que dan origen al concept.o de normalidad
sociaL Y 12) la que se
desva de normas sociales (lue dan oriQen al conce:ltd de normali

dad mental.

~,_

~
r,

'.

'

La epistemologa'
positivista
y el concento
'durkh$imiano
del
consenso
social producen
pues, adem;\S de la Crimlnologa
del
Paso al Acto, la Psiquiatra
tradicional.
El cOI~s~ruccionismo
social, la fenomenologa
y la teora crtica, al seai'lr que el origen
de las norm,\S no debe buscarse en el consenso, sino el~ posiciones,
\'a10re5 e intereses en conflido.
dieron origen .<1 l~ Criminologia
cie la Reaccin Social ya la llamacla Antipsiquiatra.1

cionista. Caractersticas.
La Criminologa
de la R._ea~cin, Social

1: La crimill!ologa
I

Interac-

Como hemos dicho, la Criminologa


de la Reacci6n Social tiene
iH~rsos gracios y exponentes.
Una primera orientaci
es la de
la llamada
Criminologa
Imeraccionista,
t.ambil1 denominada
I
!
tC'ora del Etiquet.amient.o
o el(la EstigmatizaC'in.
I

S~:s principale., represen tan t.es son: Becker.


nembaum, Schur, Erikson y Gusfield.

LcmerL

Ki t.$use, T anI
I

Sus proposiciones
resultan absolu tamen t.e innovador~s ~ara quienes se formaron
en la Criminolog{a positivista que el"a:o pasado
(1976) cumple su primer centenario de vida, contad~: a partir de
la aparicin de El Hombre DclillClIeJJtc de Csar Lomb~'Ps?
:

En efecto. una afirmacin de la Criminol06a


Dosith!kta, esla de
que quienes transgreden
las normas forma~ un:~ car~gora homoFWa nor h;,b0r realizado el mismo hecho des\'iadq.' Como dice

1. El grado en que los dems reaccionan

';I;(:;;er'" "tal SUpOS1CIOllme parece que ignora el hec:i1o central


<i(~CJU(' L: des\'i;cin es producid;; por la sociedad. \ pretendo
decir esto en el sentido en que comunmente
se lo entiende,
se~n el cual las causas de la desviacin estn localizadas en la
sttuacin social' del desviado, o en factores sociales que impulsan su accin. Quiero decir, ms bien, que los grUDOSsociales
producen la desvi;icin al creilr li:S reglas cuya infraccip constitU~'e la desviacin, al aDlicar dichas reglas a personas particulares
y al clasificar]Ls como extraos. Desde este punto de viota, la desviacic1l1 no es una cualidad del acto que la persona realiza, sino m,is
bien una consecuencia de que otros apliquen reglas y sanciones a
Ull tr,lIIsgrc.lor. El desviado es alguien a quien se le ha aplicado
este rtulo con xito: conducta desviada es la conducta que la
gente cataloga de ese modo:;: (deYiant behavior is behavior that
people so Jabel)".
Consecuencias

de esta afirmacin,

como desviada no conforman


de personas.

como desvddo depender a su vez de quines han cometido el hecho y !~e quines
se hayan sentido lesionados por ste. En efecto, la c~ase socioeconmica
determina la prosecucin
y el avance en'llos grados
del procedimiento
penal. Por ejemplo, donde el problema racial
existe,
son castigados
con mayor
los
blancos, los.y negros
sto sucede
aunque todos
hayan prObab\.li4.'
cometid9 adel qlle
mismo
delito. Tambin el estatus de la vctima determi41an la intensidad de la reaccin.

i
'!

Vemos pues que la escuela


2. I\o puede darse como cierto que~sa gente realme,]te cometi
un act.o de esa nat.uraleza, pues los procesos de se:1illamiento
no son infali bles.
-"

1':

interaccionista

se asocia a lqs llamadas

teoras del conflicto y no a las denominadas del consinsf'


Hemontndonos,
no mucho, en el tiempo, podra~ecirse
que la
I
primera perspec tiva in t.eracc ion ista de la Criminal <iJg fue pro-

como d<:suna regla.

4. Lo nico que ls personas de este grupo comparten


es la experiencia
de haber sido cl,lsificadas como
(outsiders), y la etiqueta correspondiente.

3. El punto de vi~ta,es variable: "el delincuente


de dJe
baja que
lucha por su terri't'orio, por el rea en que acta, 9sta haciendo
lo que considera necesario y correcto, aunque los maestros, los
trabajadores
sociales y la polica lo vean de i11Cdodiferente"""

UEii categora

:l. Talnpoco el grupo de quienes han sido clasificados


\'iados contiene a t.odos los que han transgredido

2, El grado en que un acto ser considerado

para Becker, son las siguientes:

1. La gente catalogada

homo:nea

frente a un acto desviado:


en algunas ocasiones la respuesta puede ser indulgen~e, pero si,
en ese momento existe lo que se llama una C'1II1!h1il'1J
las posi- ~
bilidades de una reaccin fuerte son mayores ..

porcionada
di de lel\~.
No cabe
duda
de queporestela definicin
autor inicioqueconSutherland
sus oroposicion~s
la moderna
Criminologa.
En efecto, al plantear com~ objeto de ~s\ disciplina
los 3 elementos a que hicimos referencia en el Captulo! V (el proceso de creacin de normas penales, la infraccin a d~as normas
y la reaccin sociul a esta infraccin)
abri paso a lal Cp:minologa
de la Rea~cin Social y defini el primer enfoque i1tcrtlccionista,

entre s
extraos

5. La desviacin es una transaccin que tiene lugar en::'e el grupo


social y la persona que es mirada por ese grupo COJllO transgresor.

unificada de in teracciones.
l.secuenCia
en
conSideraba.sin esos
tres que
aspectos
Los cuanto
interaccionistas,
embargo,
t.ienen,como
come, vhemos?
una
marcada tendencia psicoso::ial, insistieron m;s en llosi efectos del
Y C'01110quiera
etiquctamiento
que en la creacin de la etiqueta.
que el principal efecto del etiquetarniento
sera el de inducir a
nuevos actos desviados y/o dclicti\'os, a pesar de su gran referencia a la Heaccin Social, estft teora sigue fuertemente
vinculada
a la Criminologa
del Paso al Acto. Pero el marcado inters en la

"i'
I

6.

(outsiders) sin embargo, son tambin lo~ del grupo


1T1,\vorit.ario en relacin a quien ha sido catalogado o etiquetado.
f:'xlr,1l10S,

La desviacin,
si tu ac j o nes:

segn st.o, depender,

entre otras, de

12_s

siguientes

interpsicologa
que esta escuela! demuestra,
y su ii1si'stencia
los procesos de imposicin
de las reglas, la hacen d:epositaria
elementos de ambas corrientes criminol2:icas.
i

REl:IT/DO

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'("l:n.e:.~o cit'tl'lcdo por f:i T::t>.,,;nc:
S"II-M.: L' c;ooqodo que Olf' no \i!'!\'ujo me ho dler.:: Innl
::~ ,1.O~.o GlI..I-;c p(:; r. '''IHII FI",.h'''IHe.
q: ,a ae'.:: "1-::~u.
:-;tl-:l::::ot: . l':':1~:r,::.unOl Prp."cie:;'1I t', 1l.\!h.iICC. ' yo;e Iot' ,,,.
pllceOo que dOY par de\Callooo
que sl!!a 11llldlc:l pero no es

por grupos importantes

de presin.

orc:;.

Tal es el caso de la ley sobre psicpatas sexuales en) tst.ados Uni


dos. En este ca<;o los psiquiatras
jugaron .un importante
papel,
presionando
para obtener
esas leyes, integrando
l~i comisiones
y organizando
la actividad en c1iferentes ciucorrespondientes

thU!

Ttn.,,, Sl j 0,"''1:0: rrp."al"nll1!' U~:.J:O ::::.J~Ut!" de Ot :;c' .n\ ..


'O:JI ccn::':';"HOfl
o ~" llHi llO.i
mlfll~~IO ti j:";!!ICIO
Ion r.~crllln L.tn,,\elrlo
no.o "'!lIVe> nu:\(":/ por'Ol.lIl;::: ::)1!mO
r,O(I.",
c:':la"'~tlt'.
't'qun
'It' O"~:Hl[':-;al! at ;os O',.l:O~ '" .n.
U ~IS'::::Or: con ej . ie Inlolmo
aojo, In'fI,.'OaOS
qu f.o nOlHa
tGeoo r.C:l-:: ',. que no ie pl"'OtUpclcn.
s.:;un
e"'p""UOl'Hn
tOlllt;:lc:,
n t. ",,,,pt-OJI!/'l'"
(ua"';.i...~ l/1U'.'ICI Ol! 11101.11'0 seno: rleSlo n,,,. t'~ \.lno me.
'~ll"llan
O'!ICOO:: -;:";I!! Ot'O" mo::nl'IClIII!'
con.1 movol c~,do::::iQ
..: C;~r~ ~;C':-. :'::::.~ -:!;ll~':oaco:!:::: :::.~ ~."r. \I!' J:..-..~;t u ..
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o'r" }' n::~l: ~~ po.l~oe ;llJqCI t..::10 1::)',.l,sIlCl: o e I..;t! c:;It In.
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:,rJ,.";,,; dI' L~ ()n:;ni,',:!cicr/1 \" la Sur:;ticlcin

a qtU'

en el mismo

pas se prohibieron

prC[icam~pte

todas las

acti\'idades relativas a cu] tivo, procesamiento,


distribpcin,
cte., de
la
marihuana,
Becker
refiere
que
un
grupo
organiza~~
de
pwcluctores de alimentos para pjaros en cuya composicij~l entraba la
semilla de la marihuana,
logr, sobre la base de 1;\ p,rosin que significa
un grupo coheSIVO y organizado de industiriales, que esa
actividad no estuviera rccubierta
por la ley. Si I,os fumadores
dc
Y. un
marihuana.
dice Becker. hubieran 'tenido una o~~anizacin

fNl::l ~ ';.;;::re:

.
0 MIIIlIII

I
I

l[. ':;'_~..r.Q j3i

Beder
cita especialmente
'casos de promulgaein
db leyes cuya
realidad estuvo detern1inada,
cuando no fuerlemel1te
influ cla,

fO.1 \cn::ll.lm

IC::,O,

;o~
c
t: :'l!'c:rIOOU::

':

,
I

c::

I ~:h~~:::
~~"n:.;:!.~~~~!~:~'o~J:\~:
:~:~~~:~~':~,~R~:I~:~~:;;
~.:',',~.~~c;.'l;
~~I;Y~~;,
~~8nn:I;:~:.;I~O ~.:i~
~;~~:o~~
~~.
;:_~:~~~O:~:~CI~~ o.;
I
I t."r-. '1'. :,:~1", u-r,:;,:; f-:.

Pero la existenc!la;i)e una regla no garantiza automdca1lCl1te que


va~'a a ser impues""ta. En efecto, mltiples facture~, oasados esencialmente en la actitud de la audiencia social (por leso ~e habla de
una crimi/lologa
de la reaccin soci,11) determil~aritn 1:la imposicin efectiva v por lo tanto el sealamiento
o etiquetah1iento
de
aquel a quien ia reaccin social selecciona.
) I I

o G:llOO
~a:::j~O~
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..,~\c~:~~:'::i
::~r;:,~I~
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I y C1I1OlQ\.ra ,:1 rcat. o.,pladooo. Lo oa'o :tlonOonOd'J.n
J&~;-;
~1I0S',lnll;:~lfmc~ ur. l\lle,e p"nel (or.u::!
1 ;'-'.-a~tllO c:~,
0.1) el, Tnt.'u,:".t:. Ila:nplf
an lorlno o,,~;::-::::~-::::-::':'\e." ...
lcnt",.l'Jl>:: 'OII,,\ .oqclOIlO'
(lICU,no'J m:.:'
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!'O f.o ,."jQ P"'IO nunc,:; pOlque come ctc.,o.nl. /1~ t-::n.
':~r,. Il'ln l:b.n:::-! t1"l10 11lHU~P.I(.l ',,~,:~::-.:~:-.Uto.lO~on.
ORrlnton .n h:~IIrf~ lr.'l(r:~IQ PO! hrJb"IT . ~.;l~::e.O 0:::'1 :0.1'
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t"I'~~ pr."OI pCt ~.,Il<." 1',.;;IQnlt~ 0\11CC(:,;I!':-.~'. al!! ~ra~al'O.
tlr. IO~ C\I;:I;.' .: ::-.C\.l,peI1Q r,Q Iv hlt'J po, ':: :"'7:::n.i0 v d.
'"11.1'100'"
Y IU", .mOlJlqo nedl" J"'lndw.l:
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",-::!"; 01,1111"1'111:: ::;:: .:;:c;or:., ;;':JI'::I'.r\ll tr. :orr.c~" o e: C<;l'': !:

'_nlO :::u 0"":11 ~"()~H t~"" ee,::' 0:~.:::;Ufl::. '''\.(''';: rd.:


oboqodo OUt m" SIIVlO 10m ., ''';-~'''C:CI ccn:lc:r. tuq
',eolman,. cie,t,p.,odo y cor.l_r.::.lld:
La lujudo

de las reglas:

llempol. ,ti InOlcnOCfOn no me pelmlllO ,tU alp"'uo.o:r


y COIIt . u.ma a qUI.n cillbo 'Pljo pOI obilqoClOn
O\.l ro aflC".t unolm.nlfl 1I,,~co'",
~ue 'O'{ un:: mUler
humdci.
p ro cu;la 21 Que ptlIC;, "O':lCClOn O" .~~:: ~oat-
ponoenclo o~~u". ei oUl!lho oe une \/.(.Ino Q\.IltO!t' TmO.,lo.
OI:1 Soc:::;. y j : que.i oo..
qaao q me re;nlt,'!;lltlL">O 'e 1:0
oPUtllO !""I:ClT,enla o t:!\.lt)'o nO~:l u:., ".lb:lc'Jclc::
A.o mt
101. o"qU_\:;OO
como "0 l..Ilom" nlt '" ponar::, m" CO::HHO no.
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POI q ...r' l!. F tU .cen'a
Ol!' i::: n"'p .J:;:'::o perdona
al t;>ooeIO',;\ 0\.1" cau'o e; '1::no
TOmtllar. 0""0 ci.:lIi., que nl.l lT.t 1t''i.:Jil(;Ocomo f\ POllO:.
Que en un pCII. aonOe 1I1!1~len 101'1',0, ;::CO,:r.,:S ::~~;-:-...;;-::~os
P','''r:lC
ci:sl1o"r . ::~t-t!t;ll)n
o Irov a_ o. ono' . P,nU2.lInlt
pOlO el':l un naullo
que no Ui'ne r.;::o\.lnc: ""~~:::,"!~:or; .
q .." 1',1.11I
cOr.CflOldO con una ra::lc"l ;::-.eXt;.,lCa~,e Cl~ t';:':IlCo1t
"ocooon.,
Ot o. Tribunai SI i,n tOS-=~ h:..;olt't':!". ~.o o:
le\ o;lT.r hilO n::>o hU[llarcr. mo..;.,IOOO_ POl n..l"~~': "! . :~-::_
c:oi1r.l.:lT.I;O"

Segn Becker, ia imposicin


de las reglas es una cu~stin de poder
poltico y econmico, ya CJue los grupos cuya pos/icjn social les
proporciona
armas y poder] estn mejor capacitadop
para imponer
su punto de vista, es decir, sus reglas. La difercnc\aclin
proviene
de una supremaca
que variables tales como se~o,i edad, c!lSe
social, raza, religin, cte., pueden explicar en los cliv,crsos conI
I
:
textos.

.nS~~I:n~::':";"~~~I:I~~:o
~:~.~::~c;~~~~:~:~c~~ql~~':~:;
I:no(;oo l'lmp.::
:1'Jl><JIC~O"
y a ,on
.tno til',un,"

La imposicin

LXorol.lo d"e Iran.eurru malO. un m POlO atcn todo


es~e, y jo ruc. ;::::0 q .e o per'p.cllvo ci. ;.,Otuo me perroltltla ."Cllblli. con ~a mayor "aanloaa ?orq\.l. 101pllmelOI

::;:~',~~~~O
:~
.~. ~~~u~
..~r;I'cn~o'~.r;::
~:;::;~:::;d~o';l:~:~
ccnc,bu o:r( ;"'O:T: huo.
F,..::.~.t._ un

l'

1;

en
de..

:1

poder simiares,
a los dems.

hubiera~

podido

tal vez imponer

~~ .pimto
I

i
I

e 'vista

'1

1;1 Direccin

de P~e\el1cin

del Delito

dedic

su

Sobre

mincar e) nroblema
de las dro~as dmante
1,1 !Il'rl"do
qUl' transcurri
entre 19,1-74. an cuando
el delito
('(1111('1](' ional
1l'Ia una extensin
tal que habra
justificado
;lr,dIC;r a sle l11s atencin,
En ello influyeron
factores de ciiversa
Indule,
inclUida la moda ,y la imitacin
de patrones
extranjeros
de Ii,lhli('i pre\'enlva,
pero, sobre todo, la gran facilidad que este
liJlI dl' e;mp;l; ofreca p;r; justificar
una labor oficial de'prevencil)n cUlllplid;: ;bor de nrevencin
que en orros terrenos
estaba
negad; de antemano
por la incapacidad
de esta Direccin
para
incidir [Jusiti\,;Il1l'nte en la probe!11~ltica delictiva,
dados sus escasos recursos hUIl1;nos ~' econmicos,
~. la ausencia de una planificacC!Il inlf!gral
del pas. En esa poc el problema
de la droga aparecil') "inflado"
anll' la opinin pblica
~. la campaa
no ces hasta
~Iue se crearon
las diversit<.; Comisiones
Contra
el l7so Indebido
de
la Droga, a nivel regional
y nacional,
que culminaron
en el antcpr()~'l't't() de Ley sobre Sustancias
Estupefacientes
y PsicotrpiciL<.;

de

1) Teora

de Criminalizacin:

''odo est.o conrJu~'e


o /i:,acicn He,

l'n lo que se ha llamado

La manera

hemos
dicho
al
puede darse en
de conductas,
a convertir
una
la creacin de

SCl I LlI\.

lhlll,

hltl';Il'

\;rpcr

alld

HJ, 1\,", IV!\ H de C.


11)73

el proceso

La'elin~ De,ianl

Beha,jor,

0:.Y"

S,," h"nci,co,

1.0[",

El pro<'e'o "" crilllinali'laejoll,


de IIl\'l'Stjg;1Ci\lIl(~

Criminolgicas

CIl C"pitul,'

la crea-

quc

hasta

gh1fica,

t91i_ctiYi\s'.

'C'na etiqueta

social

sera

"fna

de

desig-

a unapcrso
sobrc
ella",). ..n~IJ:nsobre
defini-la
en agrupaciOlles
mane'

ctc.),
pueden
ser ciertas
p",ro tambin
falsas,
basa1as
informacin,
o en pr('.iuicio~ o estereotipos,
i
Son calificilcioncs
generalnll'nte
aprior ;sticas e induce\1

de conformacin

JXten~amen-

explicar

Segun este autor las ctiquct,,-,


~ueden ser positi\'as
o nelaL\,as.
una
etiqueta
positiva
(tal comO ill/cigcJltc.
tr,dh7j'7dor'lcsror':,ad~1.
tanto
como
una etiqueca
negatiya
(c.\'f'/'csidi,7l'io,
l.Oll1o,~cxua/.

inicio del captulo,


tres diferen tes direcque sera
acto o
conducta
que antes
una ley penal. 2) La

portamiento

acorde

con

el contenido

de la misma.

en

mala

~or

cotJ_

Ul1

eSo dice

Payne
persona que
de una
son posicin
pasadi,:os o rol
() p'7sil/os,
a una nueyaporque
posicin
trans~icren
o rol a desemI,a una
pear,
tal C0l110 lo hacen
los llamados
ritos dc pas~7j('j ~L I)/'isioJu's;
porque
persisten
port.amiento
del individuo
Los

y social

atriiJutos

como marcas
cambiado,

an

despus

Ique e\ com-

1:<:

o caradersticas

d las etiquetas

sera

l.s'.slgulcn-

~oJ,
t.O("".
...

se trans-

1.

de carreras

h',""WIl,

LOIl'

J\\)\\, I 1Y71.

1, '/lrg;J11O del Ccntru

M:r:ll';liho,

es decir,

lll'cir

ilbles"",

criminalizacin
de individuos,
'que consiste
en los procedimient.os,
situaciones,
ritos o ceremonias
que conducen
a sealar como delincuentes
a det.erminadas
personas
en vez de otras, aunque
todas
hayan realizado
hechos similares,
mediante
un sistema de seleccin
que no es siempre
fcil de determinar
en detalle, pero que ha sido
sin embargo
intentado
por autores como Turk, 3) La criminaliza-

f(~rIl1a en criminalj
criminales".!
,

y ~'odl'lamos

nacin
nombre in[ormacic)];
estl,>reotipado, quc inmutado
base de o alg-unj
se tiene
ti\'a: "Son
formas
de clasificar
indi\'iduos

de criJllillL7-

cinn del Desviado, que comprendera


el proceso psicolgico
mediant.e
el cual quien no es ms que un simple desviado

ms explcita

cin de etiquetas

--

A nuestro
entender,
como
d proceso de criminalizacin
cionl's:
]) La criminalizacin
conjunt.o
de act.os dirigidos
era lcita en ilcita 'mediante

habLtdo
para

exponer
esta teoria es la utilizada
por p(l~'ne'" . cuando\califica
a
bs ctiCiueCas ncg-atiY,!S come- "DL<.;adizos que di:i\-,-en e iQ1cian una
carrera
des\'iada
y como
p:-isionesque
constrien
a uni.tt )crsona
dentro
del 'rol dcsyiado",
El niquelamiento
sera "el pr~ceso
por
a trays de la imposiel cual un rol des\-iado
se crea y se mantiene

del Etiquctamiento.
proceso

hemos

,1

Procesos

de conduclZG

La criminalizacin
del des\'iado
yla
conformacon
de carreras
criminales
han sido el foco central de atencin de la escuela interaccionista
a trals de lallal1i2.d"lcoria
d,"l ctiquctamientq.

197/1.

Los

la criminaJizacion

te al exponer
ias tres tor;,,seleccionada.s
cin d(: normG pelJaies.

\Cll':l.Ut'l;l.

1I

-:11

I I'''11!'11 ~,;:,i por entero;1

C:rill1inoI~co _

de la Univer!'tida\.l

del ZuJia.

'"

:,

el principal

elenwnto

de ident.ificacin:

duo

por

de todos

los que le rodean

.
t

encima

1':\ yo,;' L. \\ .'11.


1 l;l~ll:
~. Cl)tldut.."IJ

Son

i'; hid,

visible

l'.tl(lll~'la~, \. ",~all'a~. l' a:-a( I110:'0 ~ 1'"n:-lOlll'... .., Cl] 1li


..
!~~I~:ll1atli'~l.L>It)Jl
CrlmiIJl),~~i.;,.T(\;,.1" .. p;lr;-, 'u C'lu,j;,(" :\0
J'~'l'opd;('itln

1)L'" j;hb.

,1" {osa d,' Olm\l, Mu",';;;l,\I, f'u.;i,'a,-i,,"o


CrinluloI~i(;I" ,le la l'n1\'crQ ..Lh! ,kl ZuiJ.. 1\.r-;.i
ca'tI"

ele\tll1 lll1dlYlhacindple

del l:""l1 \1 ,i'l 11l"'+li~",i"",I


i

.1

la \ ez lr:,i~iLe, ~\is \"isia;e ])orque la etiqueta al haccrio


::, sep,;:';, del ;"TU:,O: e invisible porque es ;'S
c(lm
Sll ':'!~c:ader,i den tidad se pierde. La etiqueta, pues,
(hsC'url'ce \' esconde todas las dems caractersticas
del
incli\'icluCl, '
\'

<,

'd

di/cri'l:tt
(1

')

~j,

.1.

el

I, I

!i
I

La:; l'tiqljptl~ pueden perpetual''el

comportamiento:
p_C?rel presente

ilustrado

f'

social.

ha dacio.

El prO('C:i() puede

ser

(L

instaurarse
carrera criminal.
. I e i\y puede
nidad
se' vaunahaciendo
paulatinamente
ms granl:l.!
Este proceso. configura
los conceptos
----elabbratlos
por
Lemertde ff)esviacin Primaria v Desviacin
Sedundaria,
siendo sta ltirfta una producci~
dependiente
de! la reaccin social originada por la primera, generalmente
c;omo un
medio de ataque, de defensa o de adecuacin
a la reaccin

crean expectativas:
social. enfrentada
a quien ha sido etiquetado.
C':ipl'ra de e:i, persuna un comport.amiento
coherel1le con

d se

d'

ciclo en el que inicialmente la conducta pudo no srr ~ino simplemente desviada. La brecha entre el etiquetado! y la comu-

Las etiquetas

de:

d'

ms desviada; esto, a su vez, producir una maypr ~'eaccin


social. Se instaurar de ese modo una carrera crill1naJ en un

L\ audicnci;:

Cjue

tes del control social y alg-rupo mismo. Este com!IPo~.tamiento, por su parte, intensifica la reaccin social, y cohesiona y
solidifica como consecuencia
una conducta que ser cada vez

Las etiquetas sociale's crean autoetiquetas:


-=':SlUquiere :cc:ir que la prsona se percibe a s misma como
siente que Ic).', dems lo \'en. La autopercepcin
se encuentra
s ('(lmpclir.;: a ui)icarse en el molde de la percepcin'de
los
(,lrus, .-\ tr;;,s de un proceso de resignacin, de vergiienza.
lJ
de sentimiento
de exnaneidad.
el indi\'iduo comienza a
recorrer el D::..,illo(!ue lo va a conducir a un nuevo rol. Esto
(:5 important::,
porque a partir de ese momento, y a medida
(!lW 5l' a\'anZl por ese p'lsillo. las posibilidades
de "rehabi
ij,acion" disminuyen,

L ddiniciI~

'f'

Itesentl
Ica os yporpenales
me 10 juega
e etiquetas.
a IC 12, e Raqel).
;anite<fcEllo
enpoliciales
aqu un importante
crea resentimientos
y hostilidad en los sujetos, ql,liel1es estarn an menos dispuestos a prestar su cooperacin! a los agen-

El proceso
de Wilkins

cuadro':

ctique;;ls soci"jes neg-ati\',\.S


I

puede

disel1arse sebrn el modelo

amip:lific ador
I

1:

e::pec;;iyas negativilS
I

auto(t~'~:Uet(~ nc:~ati\"~.:;

;
,l.

condUC'j"1COh:re~1telcon las expectativas;

Las etiqul'las procl1:cen desviacin secundaria:


Asi. pues, tenclria rilzn Erikson cuando dice c1ue "las formas
d()s\"i~~d~:s(, ~ ~)~:dU2:2. cxt~~lCl~ 111uchas reces St~ alin1Cl'ltc d:
1,:S mismas ,:~encias que han sido cread,:s para inhibirlas'"
,.
Se produce
u;:tamiento

;:SI la paradoja
de que es el misJl]o proceso
el que crea la conducta estercotipada.

de
!

La desviacin secundaria
no es siempre la misnh cO,nducta.
Puede ser una conducta
nueva. AS', a una drogadicta! que no
puede pagar el precio de la droga, una vez estigmatizada
le

Estudios hechos demuestran


que las fuerzas policialcs con
. ccnt:'an su atencin y sus acti'idades de prevencin y de re.
presin sobre- ciertos grupos que han sido precedentemente

ser fcil hacerse

t.
,

lhi,1.

IL

prostItuta

o cometer

hurtos

para obtener
i

'1." ....

8.

Las etiquetas producen subculturas:


.
Las personas etiquetadas
como
exlraiJas
al grupo; pOI',un
requerimiento
profundo
de orden psicolgico
de ~er aceptadas, estimadas,
de tener un b'Yupo de referencial que les
d apoyo moral, tendern a buscar contacto
con otras personas en condiciones
similares. Se forman de este nlodo

dinero. Algo similar sucede con la represin de manifestaciones pblicas. En estos casos la vioiencia de ia represin
abre una espiral de consecuencias imprevistas.
Las etiquetas se generalizan y se contagian:
Ile:m 1111exceso de eq1liPor (!SO se dice que las etiquetas
pdjC.
En efecto, a una etiqueta determinada se le agregan
apreciaciones
secundarias
dependientes
de la primera., As
como se afirma que los ciegos oyell1l1ejor,
dice Payne: una
etiqueta de delillcuente ju'cellil,
por ejemplo, va generalmente-acompaada
de laetic!ueta
de baja creellcia y partici/laciIl religiosa. En tanto que una etiqueta de buena participacin en actividades
religiosas genera la etiqueta
de
110 dc/illc/lellte.

grupos sub culturales


de resentidos
y de
iguale~
(pues
en ellos el individuo ya no es ms un extraiJo), en los; que
para reforzarse se desarrollar una ideologa que los racionalice y justifique
con insistencia
en la conducta
desviada.
Estos

grupos

subcultura1es

pueden

ser simplementecmu-

nidades desviadas o. f or~a.r ve~~aderos. gangs ....


II
Den tro de ellos la dentflCaCOn desvada se so]dfc a yi se
cortan en gran medida 105 vnculos con el grupo ext~rior
aislndose sus mil~mbros v acrecentndose
su resistenci'h ~ I~
resocializacilZ.
'~'
.
i'~
.

Por otra parte, las etiquetas se contagian a otras personas por


asociacin, como si fuer~n una enfermedad:
las culpas de
u,na madre de mala fama se trasmiten a su hija. La mala reputacin de un miembro de la familia deteriora la imagen de
los dems y la audiencia social reacciona frente a ellos como
si la etiqueta tambin les perteneciera.
Ejemplo de etiquetas
con negativ;ls consecuencias
familiares son el ;Jcoholismo,
el divorcio, la enfermedad mental, l-a pobreza y los defectos
fsicos.

!i
;1

Pero tambin
estos grupos sub culturales
pueden vehicular
desviada de
el contagio de 105 diversos tipos de conduela
sus
miembros.
personas
del

As, mundo,
un drogadicto
bajo
tendr

en
con Jotras
ms contacto
oportunidad
s de

iniciar conductas
no conformistas
o desviadas nuevas,11 bien
sea por aprendizaje,
por imitacin o por solidaridad.
11
r

Las etiquetas dirigen la actividad social:


Al reducirse las ambiguedades
por el proceso de identificacin unitario que representa la aposicin de una etiqueta,
Lambin la misma audiencia social se encuentra en un pasadizo
que la dirige hacia una conducta reactiva, enrgica y
solidaria. La comunidad se cohesiona al tener una apreciacin que es comn a Lados sus integrantes y p(~r ello se
/71ovi/i';,a para actuar. Las etiquetas
homosexual,
enfermo
mental, exconvicto
y drogadicto,
por ejemplo, in~jtan y
movilizan la energa pblica. Por eso se dice que la etiqueta
es una profecz"a autorrea/i';,able. El ejemplo de Payne es muy
ilustrativo:
el anuncio de la quiebra de un Banco, aunque
sea infundado, crea una conducta pblica que puede hacer
cierta la quiebra como consecuencia. Como dice Thol11asK~,
"cuando el hombre define las situaciones como reales, ellas
sern reales en sus consecuencias".
As sucede con etiquetas
tales como inferioridad
de UIl
grupo tnico, il1evitabi/idad de la guerra, sexo ddbil, ete.

11

II
I
1I

1"

CAPITULO LX

.1

LA CRIMINOLOGIA DE LA REACCION SOCIAL n.! LOS PRO


CESaS DE CRIMINALIZACION: 2) EL PROCESO .DE CRIMI
!\"ALIZACION rPE,
~

INDIVIDUOS,

YI

SEGUN

AUST~N TURK.
j

Turk'l" parte de la siguiente definicin: "la criminaliz*cin


no es
algo que alguien hace sino ms bien algo que sllcedel en el curso
de la interaccin
entre varias partes (incluyendo
a t<J>Ooslos que
hacen las normas, los intrpretes,
los que la ejecutan,! los infractores y an los cmplices ms o menos inocentes)"~:.
pe basa pues
en la afirmacin
de que ella depende de las cbndicines
bajo las
cuales las diferencias
cultur.alesy
sociales entre los ~ujetos y las
autoridades
pueden entrar en conflicto, las condiciqnes
bajo las
cuales la criminalizacin
puede probablemente
ocurril' en,el transcurso de ese conflicto y las condiciones bajo las cUflles el grac!oe
carencia, asociado al hecho delictivo, puede ser n~ayor p menor
dentro

de un cierto

margen de probabilidades.

:
,

Se muestra as partidario de una teora de la internccinj pero no


una interaccin
entre individuos
explicada
segn moqlelos de
psicologa social, sino ms bien de interaccin entre agrupaciones
y categoras
de personas.
En
mimer lugar,
es necesario
quienes

estn

que se cree un conflicto

I
lebl

entre

encargados

de hacer cumplir la l~y (lpsl al/toride Turk) y quien come* unia ,to ilegal
o los sllJetos. segn su propia expresi;).: El con-

d,1{les en la terminologa

(la oposicin
flicto

se producira

por

diferencia

de los valores

de llos sujetos

-,
i

'lO

TL',,:, Auqin: Crimnalil)


1

'~.

and Lc:al Urda,

CS.\., K,nd Me 1\:~,,)'iSociolog\'

Series,

(IlUrm,L\ cult.urales) y de las autoridades


}Iemen te legales).

(normas

sociales,

proba-

e)

Or;ranizados

sofisticados

d) Desorganizados

(sindicalOs

sofisticados

del crimen)

(estafadores

profesionales)
I

En l);~;e a las probabilidades


de que ese conflicto
;dm:11 las posibilidades
de la criminalizacin.
As:

se instaure

se

A su entender,

la sofisticacin

es ms importante

~ppr

su capa-

cidad
para evitar
confiicto- y que
',As,
pues,
sujetosla organizacill'
es mucho
~
probable
el conflicto
entre el
autoridades
si los sujetos estn altamente organizados y no son \s6fisticados;
mcnos probable
si son desorganizados
y no sofis~icados;
an
menos probable si son organizados
y sofisticados;
\Y", lo
menos
probable si son desorganizados y sofisticados.
!
:
TI>

1.

2.

El conflict"o es ms probable mientras ms organizados estn


los que realizan actos ilegales. En efecto, la resistencia de los
sujetos a ser cambiados hacia patrones de conduela de las
autoridades
es mayor si la persona cuenta con un grupo
de apoyo que si se encuentra solo. En efecto, los que trabajan en el campo de la resocializacin,
confiesan que sus
esfuerzos son mayores, y con menores posibilidades de xito,
si la persona est ligada a una estructura social o cultural
determinada. Y el tratamien to que se dirige slo sobre aquella, sin tratar de romper la estructura exterior, o de modificaria, est condenado al fracaso.

ciII 'r...est siempre presente en este caso.


," '\
Tambin se ha dihy que, as como el concepto de estructura
de
autoridad
implica organizacin,
implica igualmente sOfjst\cacin.
Sin embargo la experiencia demuestra que l~lsofisticaci}1 eS variable segn las agencias de control social. Demuestra
igu~lmente
que mientras menos sofisticadas son. ms tienden a con\fi,ir en su
poder cie coercin y menos capaces son de manejar el [potencial
de conflictos
mediante tcticLS alternativas de cvitacin, persuasin y compromiso.
Por lo tanto, la posibilidad dc cobflicto
es
ma~or.

Otro factor que afecta la probabilidad


del conflicto es lo
Sofisticacin en su conque l denomina la sofisticaci1l.
dc los patro1lcs
dc coJJducta
de
cepto es el conocimiento
lus dcms,
p ularl o s ..

COJJoclIIic1lto

quc'puede

ser utili';:.ado para

mani-

La sofisticacin de los sujetos significa que stos sern ms


cuidadosos en evaluar la fortaleza y la debiliciad de su posicin en relacin con las autoridades y que, en conscc:uP!1cia,
psLn en mejor cpacidad para evitar la guerra abierta con
-.;S s';s
I\S
BO
o significativas S(disminuyendo
A
D
D
ellas sin Sujeto:;
hacer SDconcesiones
la
NS
-"'.
D
=
visibilidad de la conducta ilegal, haciendo uso, por ejemplo,
de un conocimiento
de las leyes que les permite hacer caso
omiso del espritu de las mismas, mientras se adaptan escrupulosamente a su letra; o aceptando algunas restricciones
l
cambio de facilidades para realizar actos ilegales ms impori<mLes p ar,~ e11os).

."

As pues, el conflicto
cados son los sujetos.

es ms probable

mientras

menos

Estas variables pueden considerarse


simultneamente
]Junto de vista de ambas partes, dando lugar a cuatro
ren tes de com binacin:

Todo esto puede resumirse

~.

()

sofisti-

desde el
tipos dife-

II

a) Organizados
\) D('so)"a,miz;\dos

sin sofisticacin
sin s()fisti(';wi/,n

iI

(gangs de delincuentes)
(ri"lin('llr'nl(>c:

;"",.",,,.(

,,,.)

Per() !L"relaciones entrc sujetos y autoridades


depenlden a su yez
de la organizacin y sofisticacin
de las autoridades. Sin embargo,
por definicin,
se .da por descontado
que la yariable o,rgmzi';;, a-

,) <;

1'll()IL\BlL!Il:\UE:,

en el cuadro siguicnle:
ESI'El"\IJ:\S

[lE CO:\FLlCTO*

.,
=
Sofisticado
;.\0
!)l!sUrganil.ados
Urganizado
20
G
23entre
326
24
Alta
congruencia
S
11
10
15
"S9
1ti =(1 0('
culturales
y)' socialesA u.
14
28
Baja
t,84Isuristicado
o
congru0ncia
12
13
lG
I,ti
s nornlas
nUrITla.'i
30
32
!.
BC
31
29
21
')~
1l' Ir.-22
32
mayores
norespTobabilidadcs
17
,D
I a mr....
~t)
I.l ~9 I 1, S
I
1'8
NS
S
I
i
AC
,

,
I
,

I
I

)ien. una vez qUE' el ('onflicto ha comenzado es n'C'cesaric,


('valuar cules son las condiciones
que afectan la probabilidad
se conriertan en criminales.
<.leque los miembros de /<loposicin
necordemos
ac!uI que para Turk. ser criminal no es realizar actos
deliniv03, sino el producto
de la interaccin entre autoridades
y sujetos. dependiendo
de una serie de variables que dcterminarn
1,; a:;ig-nilcin definitiva del estatus de criminal.
.-\i1or<:

1)

mayor en este caso la cantidad de etapm; delrp~oceso


que
deber recorrer quien tenga el riesgo de ser d-iminalizado .
El tratamiento
sera ms o menos duro en las resipectivas instancias segn este sentimiento
vare.
5)

En mimer lugar opera la rrioridad y significacin que para las


autoridades tenga la norma social o legal violada, en relacin
a
congruencia
que haya entre esta norma y las normas
culturales d los sujetos,

~I

S 3',

fracaso

Tambin

es Si~llificativo

(1(11;1

Jp\'

(!lIt

6)

de

I
:

,
I

'1

Otro elemen to significativo es la posic in rCL1/i1~ta:


Una posicin realista favorecer a la parte queila '1d~pte. La
actitud realista estar definida por el grado die ~to de las
ac fividades de cada parte.
I

Se nresume que mientras


ms sofisticada seJ la parte
realista ser su actuacin ~, es decir ms xito tendr
I
,.
i
!

'

mas

Aunque el realismo de la actitud se mide por sus: c6nsecuencias, es posible preverlo, antes de la criminaliz~cin,
en ciertos casos. As, la visibilidad de la conducta, el gra~o ,de' acuerdo entre las autoridades
en relacin al opositor \f J\. diferencia de poder entre ambos, son variables' que debed tomarse
en cuenta.

En consecuencia,

1. Aumente

(st'::'L

11I~II.~_~~rlll.I.I
lli_._.lill~IIlI.

tcnica para debilitar a un opositor fuerte, quer :un~asun tO


de simple rutina en el mantenimiento
del conVol social".
Se tratar de perseguir y criminal izar el maybr il1mero de
personas; en estos casos a veces, la victimizacill d~ inocentes
aparece ms bien como tina forma de uso ~eliberaclo de
terrorismo
oficial como tcnica de control 'sociial, lque como
errores autnticos d.e las autoridades.
i
i

]Jara el riesgo de <:riminali,:dl'jn.


rL, ""li("Hlr,i;,n

del pred,omiinio

frente a las autoridades.

Pero si la norma en cuestin es de significacin e~pe9ia1 para


I1l~S peligroso se considerar
al ene/11igo podela autorida~'
roso y aumentJ'n los riesgos de criminalizacin.
E~ dte caso,
"la criminalizacin
se cOlWertir -dice Turk-,
llisl
en una
l'

De esta manera, la cnmll1alizacin


de la oposicin ser:i m "
probable mientras mils ofensiva sea para J polica la c(l:lducla l)rohibida, A su vez, en esta decisin influirn 1"2clores
tides como el clamor plJlico, el sistema cooperativo
intcr
e intraorganizacin
y la rutina competitiva
en el interior
del Cuerpo.
1
,~)

entre las autoridades


y la oposicin
.criminalizacin.
En principio
pareson todopoderosas.
pem hiy situatienen igualdad de recur?os~ poder,
an armamento.
Se cita el caso del

de la Ley Seca ~omo un ejemplo

poder de los sujetos

Por otra parte, tam bin la mayor significacin que t'C'nga la


norma de la oposicin para sus componentes,
provocar con
mayor probabilidad
la accin sancionatoria
de las autoridades. Esta provocacin,
por supuesto,
depender
asimismo
de la congruencia de ambos tipos de norna, cultural y social.
En algl1l10S casos, las autoridades preferirn ignorar 12, situacin. Pero una violacin flagnmte y persistente de la norma
ie,ai obligar a las autoridades a actuar.
Fero n o todas las au tOli dades tendrn la oportun dad de
actuar de aCl\~rdo a su parecer en relacin a la violacin.
E\'idenLemente
la prioridad compete a aquellas autoridades
que estn en el primer nivel de deteccin, es decir, la policla,
Es as que el impacto que la polica ejerce sobre los ndices
de criminalidad
es el ms importante,
por ser ella quien se
encuentra en la primera lnea de contacto con la poblacin.
Las autoridades
de mayor nivel (fiscales, jueces de primera
s'2;rundit instancia) estn ms limitados para definir quin
cr)cr, ser criminalizado,
aSI como para incidir en j, cic'cisi!;
e t~~polic~l.

Las diferencias de pqder


tambin influirn en la
ciera que las autoridades
ciones en que los sujetos
organizacin
eficiente, v

'::; 1',:;

2. Aumente

lIi__

il"I

es no realista ulla actitud

la visihilidad
su ofensividad

'

que

de la conducta.
(violando

ms de

n<?rma, por

'iIIII'_'_nm~I""I''''.'''.II_.''_~,_"_"_,
__,,

,
I

0. Aumente

el cOl1sensc>011lre los diferentes niveles de control


social (transforrnanou
1<: oposicin
a una norma en particular, en una oposicin
al sistcma total,
O haciendo
pasar
a los agentes de este control como
bmtalcs,
ignoral/les)
corruplos,
p. ej.)

sobre

accin
efectl\'a
determinacio.

vagas.
Estas afirmaciones
n~lidad

Si generaliza,
partiendo
de un especfico atributo considerado ofensivo, hacia atributos adicionales de la oposicin,
haciendo, por ejemplo, redadas en vez de concretarse sobre
la bsqueda de un delincuente en particular.

3. -

5.-

La generalizacin
es tambin contraproducente
cuando, por
ejemplo, se agregan atributos negativos a los ya conocidos
y especficos. De esta manera se contribuye
a aumentar el
~amao de la poblacin
enemiga. As, pues, agregar como
atributos de la oposicin el color de la piel, la edad, la filiacin poltica o ideolgica, inducir el apoyo organizado de
quienes tienen esos atributos y confundir a las autoridades

el consenso

entre

en consecuencia,

cuJI~do las autori-

,.

no significa

implican

que un aumentado

necesanamente

~xito

pdice

en la fucha

de crimicontra

el

As, si la concepcin
se segn el siguiente
seja de Europa:91

tradicional

de la crimin;:lidad

modelocle

J\ u tchinsky,

BLlede disear-

preser.ado

al COIT-

Desviacin

cOlistatada

Desviacin

de~aprobada

iI

Criminalidad

Si aumenta el tamao ~. el poder de la oposicin (creando


mrtires y acrecentando
as la simpata y la colaboracin
del pblico hacia la oposicin).
Si disminuye
trol social.

so~re.
l' un - objetivo

dstico-delictivo
de un depas,
y de haber Enclarifica~o
relatividad
enorme del concepto
criminalidad.
efecto,lla lacriminalidad
es slo la que aparece en las estadsticas y no depel1de de la conducta re:'.lizada sino de una multitud
de variables combinadas
que conducen a un sealamiento
oficial.

por el

4.-

una

Esta
teora, deaparte
directrices
~e accin
a los
encargados
poner de
en proporcionar
ejecucin la polltica
crimInal
de un lugar,
tiene como m&rito sobresaliente
el haber indicadoila multiplicidad
de variables inte~onectadas
que determinarn
ell panorama esta-

El ejercicio abierto y crudo del poder puede ser exitoso a breve


trmino, pero puede ser peligroso para la legitimidad del mismo,
visto a distancia. As pues, aunque los ndices de criminalidad
sean representativos
a la vez de; a) el grado de xito obtenido en
combatir
una cierta pOblacin de personas
"intolerablemente
diferentes",
y de: b) el grado de fracaso de los mecanismos por
los cuales los individuos estn con'dicionados
a aceptar la subordinacin. A largo plazo se considerar ..que no es realista la actitud
de las autoridades en las siguientes condiciones:

2.-

para

espec;'ficamente

cnmen.
Conclusiones:

Desde el punto de vista de las autoridades,


partiendo de la asercin de que la marca del xito estar en la continuidad
de las
relaciones de autoridad,
habr que evaluar estas posibilidades
de xito segn si se plantean a corto o a largo plazo.

representada

dirigida

incapacitndolas

dades especifican claramente


lo que debe ser eli1ninado o cambiado, que cuando el objetivo es un conjunto
?e afirmaciones

Esto, desde el punto de vista de la oposicin.

Si debilita las bases de la legitimidad


consenso sobre la norma en referencia.

del enemi'.'o,

La acciun ser ms realista,

4. Aumentando
el poder del control social (alarmando
a
la colectividad hasta el punto de que aqul vea aumentado
sus recursos financieros para la lucha contra el crimen).

1.-

la naluraleza

['

l'

podramos
hacer el intento
slgulCnLe manera:

los diversos niveles del con-

de graflcar
']

'''~TkIic
a pOS1CIOn

ur-

de la

I1

Desviacin

cOIlstatada

Des\'iacin gei~probada
CriminalidaCl

tI

~! Cito por RUB1:Wr. Pbiliprc:


La ;';ociolo:ie entre Ilne Criminologie clu p,,-,-'a;t' a
!'aclr el une Criminoloh<ic de la Hc<irtion Social,', en L'anl1'l Socioio,riquc, Paris,
I'lll-'. vol, ~~, 073.
!

'Ll.}

CA.PITULO X
; !

III: LA
LA TESIS

LA CRIMINOLOGIA DE LA REACCION sodhL


TEORIA DEL ESTEREOTIPO DEL DELINCUENTE.

DE CHAPMAN. RAZON y CONSECUENCIAS ~E LOS ESTEREOTIPOS. EL DELI~CUENTE COMO CHIVO EXPIATORIO.


DIFERENCIAS ENTRE .LA TEORIA DEL ETIQiUETAMIENTO
O ESTIGMATIZACION y LA TEORIA DEIJ ESTEREOTIPO.
DE LA CRIMINOLOGIA TRADICIONAL A L~ pqCIOLOGIA
DE LA CONDUCTA DESVIADA.
i!
!

,.

1
I

rl

'r

La tesis de Denis Chapman'J2

sobre el estereotipo'

qel delincuente

se aleja en parte de los lineamientos


tradicicinalJs
re la Sociologa de la Conducta Desviada, -aunque
per~eneqe a ella como
una de sus perspectivasal dedicarse a hacer: un ial~lisis estructural de la sociedad y sus mecanismos de manipula~in
y sealamiento.
Pertenece
sin duda alguna a la Griminqloga
de la
Reaccin
Social y es el mejor intento de de~listific'acin
de las
categoras
delincuenciales
que ha sido hecho fuera del contexto
de la epistemologa
marxista aplicada a la Crimihologa.
i

'

Se introduce
dentro de un panorama conceptual lde crtica de las
instituciones
llamadas
cerradas)
o iJ1stiLzcibnb
dc control
total
(manicomios,
crceles, hospitales, asilos~ q\.lCi haba sido comenzado por Goffman con sus libros
AsylulJ1 i ~ Estigma. La
idcntidad
dcteriorada.
Es a part.ir del 68 qu<\ndo comienza
a
denunciarse
el carc:ter ideolsrico de las mismias diiciplinas (pedagoga, correccionalismo.
criminolo:a,
psiqui,itda,
:elc.) que pretenden justificar su existencia'!}.
El anlisis idei las instituciones
cerradas demostr
que en el interior de ellas Isel ejerca en forma
abierta la misma violencJa que en el exterior se ~je~ca de manera
ms sutil: arbitrariedad,
crueldad, poder y expl,bt~ci9n.
!

'!2 CHAI'MAN.
Publicarons

Dcnis: Sociolog-y md lhc Slereot)"pc of the C~imjnal.:LonJrcs,


Ltd .. 1968.

"3 V,d sobre este DUIlW a C:\I'ECCHI.

Vnorio

'[';1\;SlOck

\' jEH.V!S. C:io\'anni'cn CHAPMA:-\:


.
:")(";/'"1 '

Lo

Goffman descubri a~aloglas impresionantes


en todo tipo de
instituciones
cerradas:
a) la superposicin
de conceptos
tales
cumo cceJ-manicomio,
enfermero-vigilante:
b) el mismo
proceso de degradacin::
de despersonalizacin
del individuo a travs
de un mismo ritual; el la debilidad de la racionalizacin cientfica
que las sustenta;. d) ],: similitud de los especialistas que de ellos
se ocupan: e) el parecido de los que all estn recludos, todos
ellos mar:Jnales y excludos, miserables y sin proteccin .alguna,
de una misma clase social, en fin; f) idntico uso de etiquetas
para identificarlos, inciuda la ms eufemista de desviado.
una literatura

crecienLe

sobre

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el Lema

que no es
provenienpadre, con
peso y la

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Por su parte, Chapman. an cuandQ)lO participa de una concepdel capitalismo


cin marxista del munDO y cree en las.bondades
democrtico para acoger las denuncias y hacer los correctivos necesarios, demuestra en su obra las relaciones entre el carcter clasista
de las leyes y la funcin represiva de la polica y de las instituciones
en wncral, para llPl~;lr rinalllH~nlP: 1) ;1 la llhicacin de las estructura::; carcelarias, 2) a lo que l denomin el estereotipo del delincuente, y 3) a la fllncionalidad social del crimen y del criminal.

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Los comportamientos
se dirigen hacia un determinado
objetivo, Dara alcanzar el cual pueden escogerse conductas objetivamente idnticas. aunque unas sean aprobadas, 'otras desalllanagement

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Todo comportamiento
desaprobado
se puede manifestar
tambin en formas objetiyamente
idnticas que son, sin embargo, aprobad'l.5 o recibidas con indiferencia.

94 C;O:F,\L\0:.
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en su libro puede resumirse

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La tesis de Chapman:
La tesis desplegada
puntos:

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'

---+T~f-I;~
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Ya Goffman haba definido al desviado como alguien


"joven, casado, blanco. habitante de lugares urbanos,
te de los estados del norte, heterosexual,
protestante,
instruccin
universitaric., buen empleo, bella tez, el
altura justas y dado a diversos deportes"Y4 .

:;,

'- ,- ; ~~-=-._~_.'_-:~_~'

i!

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1",.

Todo ello contribu~'


an ti-instituc lonal.

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"J I .l.1,,I'I!''''"
I 1 _~I

1"
l ~ ~!!:
1,"

..

r,

Dr(Jiadas y otras indiferentcs.


La escogenci<: (iepencicr del
;P:;I~. del c:ol1o::imiento, del ,:prendizaje,
(le- 1" cduc:,:cin, y
-podr,:mos
a!re~ar - de la oportunidad.

3.-- l\o ha~' ms diferencia entre criminales

~. no criminales

ciebe por lo tanto ser obJeto de meias violentas, o:,1'e~anciones mdicas, psiquitricas
y legales, cuyo cstercd~ipb' sirve .
para justificar la existencia y el comportamiento
I+-agresivu
e impunede los alcohlicos
de la clase media ~ \su\perior.
El estereotipo
del joven hippie, drogado, sucio ~t ~mora!,

que

la condenu.
-1.-

0.-

sirve para justificara


la"gente bien"mrguesa,
sul1represin
contra los grupos de jvenes politizados,
conside~(\dos
peligrosos para las clases en el poder. Asimismo 19- ippgen del
ladrn se refiere preferentemente
al pequeo a.sa\t~nte y se
contrapone
a la del especulador,
cuyo comporta~~iento
re.!
sulta ratificado por la admiracin y el xito"'.

El comportamiento
criminal es I!eneral, pero la ,incidencia
diferencial de las condenas se debe en parte al azar y en parte
a procesos sociales que dividen la sociedad en clases criminales v clases no criminales. A las primeras corresponden
las clases pobres y sometidas.

11

El criminal estereotipado,
es decir, tal conio lo deflle el estereotipo, proviene generalmente
del proletariado
o del subpro-

El delito es un comportamiento,
definido en el eSDacio V
en el tiempo, realizado por una persona, a veces en ;elaci~
a otra (la vctima), la policia, los abogados, los magistrados
y/o el juez o los jurados. Todas estas variables son causales
en trminos cienUficos, y lo son porque cuando al faltar la
variablc falta el fenmeno, ella se hace causal.

letariado:
en condiciones
y affcti~as
precarias que lo cr~ce
determinan
a ser un econmicas
adulto inestablEj,
ag~esivo,
incapaz para incorb'orarse con xito al aparato productivo.
La mayor parte de las investigaciones
sobre el 4rimEm parten
de este estereotipo aceptndolo
como un presup~est9
descontado de la investigacin.
Esto sucede porque el[cientfico
social participa activamente,
con o sin conciencia' de ello, de la

Las variables dd modelo~-analtico,


para Chapman, sin las
cuales no se da el crimen, y son por lo tanto causales. son:
el actor, la accin, el objeto de-la accin, el ambiente social
de la accin, el resultado de la accin, cllug;r de la accin,
el tiempo de la accin, los- recursos a instancias judiciales
superiores,
el proceso, la condena, la apelacin y la ratificacin de la pena. En efecto, al modificarse
alguna de esas
variables puede desaparecer el delito.

6.--

j.

misma ideologa

funcional

est<r estereotipo
I

..

siguiente manera:
el delincuente
estereotipad6
~e ~onvierte
en un chivo expiatorio de la sociedad. Hacia ese ~hi~o expiatorio se dirige toda la carga agresiva de las clases! b~jas de la
sociedild que de otra manera se dirigira contra losl detentadores del poder material e ideolgico. A las clases! media y
al ta les permi te descargar sim IJlicamen le sus ctLlpas sobre ese
grupo pequeo y bien definido de criminales de clase baja, a
la vez que derivan hacia ellos su hostilidad contrra la qlasc pro-

del sisLem,: social:

En efecto, en el crimen, la sociedad se mide a


al crearse los estereotipos
se crean elementos
que son fcilmente manipulables en las sociedades
En la sociedad, existen diferentes estereotipos:
el

mantenido

El criminal estereotipado
es, pues, funcin del 'sis~e'na estratificado y concurre a mantenerlo
inalterado.
Ello permite a
la mayora JO crimhwl, redefinirse a s mism~ en base a las
normas que aqul ha violado y reforzar el sistqm~ de valores
de su propio grupo.
II i: iI
La funcionalidad
del crimen se manifiesta
asimismo de la

Todo ello sirve para seleccionar, de entre un nmero mayor


de individuos,
algunas personas con comporwmientos
idnticos, objeti\"i\ y simblicamente
individualizados.
Es por
ello que no puede hacerse ninguna verific acin cien trica
<ie la;; teoras e hiptesis que se han dado sobre el delincu0nt.e
y el ddito, l menos que se seleccione llos sujeLos dl' estudio
independientemente
del estatus social donde se ubican.
- El delito es un componente

que ha creado}

letaria. Se reducen as, pUes, las tensiones de clfse. ,


Como si fuera poco, una vez que ha sido de~ignadoi el delincuente estereotipado,
se impide que escape a su rol sacrifica!
y SllS antecedentes
institucionales
delictivos le!mantienen
esa
identidad, como lo demuestra el 11bcliJ1g approach.

s misma:
simbliqos
complejas.
del alcoho,~ .... ...,.

-.~ "...-.," ll1.r~:,::".l'

8.-

La inmunidad que se rescr;af. ciertos gyupos de a comunidad


en relacin al apilraLo represivo y judicial est garantizada
lIor la privilcic1ad que rodea sus vidas :; actividades, as como
por el mismo ambiente instirucional en el cual a veces descmpei1an sus ictividades. A veces esas personas viven en barrios
elegantes donde la polica no osara entrar, donde los hechos
delicLivos se 'arregan en pri\'ado, a travs de dinero, influencias. intervencin
de la<; familias o del sacerdote. Sus vidas
transcurren
en clubs de categora, rodeados de enormes jardines o altos muros custodiados. El respeto de que son objeto
por parte de las autoridades cie cualquier nivel consolida esa
inmunidad, lo que a veces se debe a procesos sociales subterrneos.

bianLes. Queda as reducido el intc!::?s de una persona p:or otra en


beneficio del inters por el producto material de ese pOS1ble ,vinculo.
en "una
As, pues,
tcnicaestas
para relaciones
la manipulacin
se han de
convertido
los smbolos"
nece~ariamente
que favorece a los administradores
del poder, de las buenas iposieiones
sociales ~' de la ideologa que se trasmit.e.
I

El control de la sociedad por parte de los poseedores d~l poaer no


se ejerce solamente
a travs de las organizaciones
administrativas
:' de pena, sino a travs de elaborados sistemas simblicos que se
convierten en modelos de comportamiento.
Hay, en co~secJenciq.,
lo que pudiera denominarse
una reificacin
o personificacin
de
los conceptos.
I
,

y proceso, depenAs, el grado de vulnerabilidad, obsenacin


der de la clase social. Por ello es que los jvenes de pelo
largo y los de tez oscura tienen ma~'or probabilidad
de ser
observados y detenidos que los dems"o .

9.-

Como es sabido, el control social se vale de mltiples ~, cO~1plicados instrumentos.


Los padres son los primeros agente~ d~ trasmisin de los sm'h~ps
y preconceptos,
al instilar ein :su? hijos
una determinada
ideloga, o sistema de valores y re~resentaciones, en la poca de mayor vulnerabilidad
infantil, es qecir; antes

El sistema judicial como institucin tiene como objeto crear


los crmenes. Una vez puesto en marcha, desarrolla una dialctica propia y se ve a veces c.omprometido con sus mismos
mecanismos, debiendo en ocasiones responder a las solici taciones sociales de que persiga y castigue toda cla<;e de criminales.

se trasmIten de generaclOn en generaClOn.


i
i
de que s.e instale el pe~~amiento raci?,naL Es as. com1' 19s
val.ores_
A esto concurren
la escuela, la religin, la literatur~
ipfantil, y
I

posteriormente

los medios de comunicacin

de masas. i

Chapman analiza el procedimiento


por el cul de los textos literarios se pasa a representaciones
reales que son una rre~cla delo
teatrales,.diqe,
y en la
wal y lo fantstico. En las representaciones
radio y la televisin, los autores describen a quienes cion'ieten deli-

Chapman hace hincapi t.ambin en la falta de raciol1alidad


de las instituciones,
que castigan hechos sin mucha trascendencia social, dejando impunes otros de gran gravedad (delitos de cuello blanco, por ejemplo).
Razn y consecuencias

tos
la propiedad
como personas
repelentes
y qe
daractersI paite,
estn
ticascontra
personales
desagradables.
Esos casos,
por otra
resueltos por "fascinantes
e inteligentsimos
policil:> u detectives
que en los momentos
de desesperacin
alzan solamente la voz y
no las manos". En cambiG, en .las historias de espionaje, los' hurtos
y delitos son llendos
a cabo por personas encantadorasl
Los feos
en este caso son las vctimas (generalmente
personas, ide: pases
socialistas: rusos, barbudos, orientales) ..
i
I

de los estereotipos:

La ley moral fundamental,


en el decir de Ci1apman, no existe sino
en los grupos primarios, donde la poblacin es muy reducida. Con
la urbanizacin violenta de las ciudades, las relaciones que en aquellos grupos eran entre persona y persona ceden el paso a relacioWS entre personas y grupos, o entre grupos secundarios,
cada VeZ
ms complejos,
amplios, annimos, difusos y, sobre todo, cam-

Para Chapman, no sin razn, gran parte de la t.eora s(J~\aI11a sido


preparada
por la tradicin
oral y la literatura.
Los soc~logos
y criminlogos
parten de sistemas conceptuales
simblii~o~ y mui

% Vse

STAI>LES.

{obe,,:

Colollialirno Interno)"

Yiolencia I\c~ra

en Los {osrros

de la ViolL"IH.:ia, At:l:as dci XXI II Curso Internacional


uc Criminoioga,
PubJi~acioncs
del Centro
de Investipciones
Criminoigiea,
de la Universidad
del Zulia, Maracaibo,
J ')7 6. (({ecopilacin
de Lol:! Anivar de Cl.

chas veces, por economa


de anlisis, crean a trav~ dcisus obras
nuevos estereotipos
de apariencia cientfica.
Lombro~o, a quien
en forma ms racionalmen te sistematizada
se deben I?S primeros

estereotipos,
al describir los delincuentes, cre una carga emotir:
contra tipCJs fsicos preciefinidos,
que no eran ms que el producto de crceles llenas, -como
es de rigor-, de persona') hambreadas po:' generaciones,
deficien tes men tales por desnutricin,
de aspecto empobrecido y hurao, pasados de moda en les gestos
y

en el rcs~:',

Lombroso ciic,e habe'r encontrado


personas que por algunos caracteres de su fisonoma, como la falta de barba, la riqueza de cabellos y la pciidez, a veces parecen de aspecto gentil, no obstante ser
delincuentes peligrosos. No necesariamente son personas feas, porque l encuentre que la palidez, la abundancia de cabello y la falu
de barba, son caractersticas
del delincuente nato'J7.

Eln cuanto

1
'1
'
ill co or de os oJos' se encuentra

de ojos criminales).
azules en losLas
criminales,
mente
orejas en(enasaVenezuela
aparecen
delincuentes,
---.---.----

-'

Y7

V,'a,,' L(JI''';IZOSO,
473 p.

Ce,are:

L'Uumo

lldiu<JlICIl\t', l{oma, ~apolcolle

Editorc,

1 ,it-,

no
prcticaen haliria
unI28'''Io de' sus

9 de
los cuales
con ore.jas grandsimas.1
_ .
-.

Ii.I

No es la prevalencia
de uno o dos de stos car~cteres, sino el
conjunto
de ellos, lo que dara' el tipo del delincuen~e nato, pero
por supuesto, esto debe asociarse a individuos que ha~jan cometido
acciones criminosas.
Son todos estos elementos
lbs Ique pueden
dar el tipo criminal. O lo que es lo mismo, estos icaracteres slo
son significativos
si la persona ha cometido
accione$ criminosas.
Como puede verse es tautolgica
la definicin:
s9n \delincuen tes
rnml110sas.
n~ p.orque tengan

En relacir. a los tipos de delito, dice que los ladrones, en general.


tienen un" notable movilidad de la cara y de las manos. el oio
pequeo, e:rabundo, muy mvil, a menud; oblicuo, muy cercan'as
y tupidas las cejas, la nariz torcida, escasa la barba, no siempre
abundante
la cabellera, frente casi siempre pequea y huidiza,
Tanto ellos como los estupradores
tendran a menudo las orejas
en forma cic asa; en los estupradores
casi siempre el ojo es centelleante, 1" fisonoma delicada, salvo en el desarrollo de la mandbula: los labios son gruesos, las prpados hinchados, los cabellos
abundantes.
la voz a menudo ronca: !!eneralmente son m-ciles
y un poco encorvados, a veces seniY impotentes y semi ali~nados,
tienen nariz y genitales mal conformados,
sufren a menudo de
hernias y de bocio y no raramente son de edad avam~ada. La blancura cle L~ piel, el aspecto infanLil, la abundancia de los cabellos,
lisos y discriminados en forma de mujer, los encontraba
generalmcnt~ en los incendiarios. Los homicidas habituales, afirmaba, ti~nen el ojo ,'treo, fro, inmvil, algunas veces sanguneo e inyecte.do, la nariz a menudo aquilina, siempre voluminosa, robustas la~
mandhulc.s, largas las orejas, amplios los zigomos, los colmillos mu:'
desarrollados,
los labios delgados, etc. Los falsarios y los esta[,,Sll
dores tamoin tendran
un rostro particular:
generalmente
,l<;pecto es de gente acomodada, otros tienen la cara pilida, incapaz
de enrojecer y ms bien, cuando estn frente a la emocin se
ponen blancos, en vez de enrojecer. I'\'uchos tienen los ojos pequeos, fijos en el suelo, nariz torcida, a menudo larga y voluminosa:
no rara vez son precozmente
cal,'os y tienen cara femenin,i,

\1

que ha~j prevalencia

i
estos rasg'Js, sino porque han cOTe~ido
1

acciones

Sin embargo, algunas modificaciones


del estercoti~o
~an ocurrido
en la televisin. de un tiempo a esta parte. En ef~ct9, detectives
gordos (Cannoft), ~alvos (Kojak), o estrbicos (Co~umbus), O torpes (Baretta) o nelfi'os, son los hroes. Pero no obstani~e la apariencia, ellos conservan la fascinacin personal, la inteligql)cia y la cultura que el cambio del patrn esttico no ha ll1odifi1cadp.
.

1I

Una investigacin
realizada por la Escuela de Cqm~nicacin
de
la universidad
del Zulia en 1974, sobre el estereoti'po
del delincuen te en la televisin y la prensa venezolanas"r. j descubri una
dualidad en el tratamiento
del estereotipo
ddictivo; en la prensa
ypobre,
en lamoreno
televisin:
oscuro,
en laconp,rensa,
buenasel probabilidades
delincuente
dst~reotipado
4e ser coloro-es

bian o, etc., en tan to que el deli'ncuen te de la televisin

es un indi-

viduo bien trajeado y de aspecto yposicin


acoll19dados.i Es decir,
que no corresponderan
aparentemente
con la te~is de Ghapman.
La explicacin
es simple: la prensa, como medio! de ill!\mllacin
que es, trasmite la verdad., La televisin, como m~dio d~ entreteel propsito
nimiento,
trasmite ficciones. Queda as inalterado
y el estereotipo
sigue cumpliendo
su funcin sociaE
!
I
I

El delincuente

como chivo expiatorio:

Como el poder poltico,


social, religioso y administrapvo
est
reducido a una pequciia mmora que con trola los medios ide infori

% \'id, Los Rostros de la Viulencia, Actas dd '23 Curso InternacibnaI de Criminologa,


I-\aracaibo, 2B- julio al 3 dc acosto de 1974, Vol. !, Maracaibo, Publicaciones
del
Centro de Investigaciones Cr,~inol,~cas de la Universidad dd! Zulia.] 1976. Investigacin realizada bajo la Jireccin, de Xiomira Jc V"lbuena y Marta Colomina Jc
Rivera,

macion ~. de comunicacin,
y os vaiores de esta minora
son
acepLados por la clase media (dirigemes, profesionales, clel'o, ecit.;
cadores y magistrawra),
es fcil entender el inters en seleccion,:;
una minora de personas para ser sacrificadas en beneficio de la
soliJaridad de uria mayora. Aquella minora est compuesta,
no
por los infractores de la norma, sino por quienes han sido enviados
a la crcel. Siendo ms vulnerable la clase pobre, por su falta de
privacidacl, su carencia de recursos yde instruccin, y a veces por
ser parte de un grupo de extranjeros
inmigrantes, es lgic o que
sean stos los nicos criminales conocidos.

2.3.-

1.-

entre la teora
del estereotipo:

del etiquetamiento

La teora del etiquetamiento


se interesa prmor~ialmente
por los problemas psicolgicos que se producen eni e sujeto
como consecuencia
de la aposicin de la etiqueta. El~ <rambio,
la teora del estereotipo se centra especialmente
en ~Ianlisis
de la sociedad global, en sus estratificaciones
y me~anismos,
pero haciendo uso del mtodo i'uncional ..
I i .
La teora del estereotipo
no llega a hacer una crtica; profunda de la sociedad, como ser hecha por los tepric os de
la Criminologa
Crtica' o Radical. Por eso pueqe i decirse
que es una etapa de transicin
entre el interacfibnismo
y
!
I
la teora crtica.,
,-,

R ecapltu
. 1aClOn:
d

,.

~,

'

Desviada.
I
I
De la Criminologa
Tradicional
la Sociologa
de lajCOnOI'
Como
hemos visto hasta
ahora, a grandes
diferencias
lepar~n uctala
Criminologa
tradicional de lo producido en el campo de la $ociologa de la Conducta Desviada.
i I .
Podramos
decir que la Escuela lnteraccionista,
incluidbs Turk
y Chapman.J pertenecen

de la Conducta

Desviada,

que no
slo explican
Acto
delictivo.

al terreno
terreno

la Reaccin

ms amplio de la Eopiologa
en el cual se deba~en teoras
Social sino

tambinl el! Paso al


1

E,tas
dife<endas
pueden
,intOliz,,,,' tradicional
de la 'igUient,lmrnera:""
1.- Para
la escuela
criminolgica
los d~lincuentes
son pocos y diferentes

alas

una de sus preocupaciones

Pbr

tanto,

personas

normales.

basilares

es el estudiol de los ras-

110

I
.
gos de su personalidad.
Para la Sociologa de la Conducta Desviada se incluyen como
objeto de estudio, adems de la delincuencia
(como algo que

o estigmatzacin,

En primer lugar, para la teora d la estigmatizacin,


aunque
la persona objeto de la etiqueta es diferente a los dems
desde el inicio, por haberse desriado de la norma, la etiqueta
le va alejando y diferenciando
cada vez ms. Para la ((.'oria
del stereotipo
la persona no es diferente sino en la medida
en que es preseleccionada,
como integrante
de una clase

es

'!

Para Chapman todas las teoras del paso al acto contribuyen


a
y su funcin es la de dar trabajo a los
aCianzar el estereotipo,
asistentes sociales y de mantener
en el rol de miembros respeta
dos de la sociedad a los socilogos y los criminlogos. La debilidad
cientfica de estas teoras est en que las hiptesis comunes que
se hacen sobre el crimen, resienten el efecto de afirmaciones sobre
los delincuentes que fueron hechas hace ms de un siglo. Y en que
el estereotipo juega un pipel predominante
en la escogencia de la"
variables a observar en las respectiras
investigaciones
c1nicL",
Diferencias

se~alado
i

ljna vez que la persona ha sido envlada a la crcel, sus posibi


dades de regresar a la vida social normal son imposibles,
o J
menos muy difciles, Sus antecedentes
aumentan su vulnerabili
dad y su recada. En ocasiones sucede que el delincuente se adapta
a la prisin y acepta su rol de chivo expiatorio. Cuando esto no es
as y algunos delincuentes conocidos tienen xito en deli tos succsivos, ello contribuye
a aumentar la agresividad contra el chivo
expiatorio.
Si, en cambio, no tiene xito, y se conviene en un
reincidente
ms, contribuye
por ese solo hecho a justificar an
ms el sistema penal. Pero a veces el opuesto dialctico encuentra
su lugar, y existen delincuentes
afonu1ados que se convierten en
hroes populares ..

y la teora

Para la teora del estereotipo,


el delincuente
vctima de una sociedad dividida en clases.

1I

est referido a un continuum normativo, a una escala! mvil y ,


por lo tanto variable y relativa) tambin la prostitucin,
la
drogadiccin,
la homosexualidad,
el vagabundaje,
,la pertenencia a grupos juveniles hostiles al sistema (com,uniclades

99 Vase !,OSS,

Lawrenee:

Conduitc

"~.-1,, r'riminnln,rir'

De"ic dam la Sociologie Americainc


1970, No. 1.

P,rl1:,>:clk'\,oel

en Revue

hippi(~~. por (!.iel11plol, ~. otras formas de conducta


que se
(i(':;\,lan de la norma social aceptada por una mayora que
(:st; nludiaLjiada por los valores y los intereses del grupo
dominanle.

2.-

Para la Crill1inologa tradicional era importante ingenirselas


para descubrir variables sociales o antropobiolgicas,
en la
esperanza de encontrar una frmula indicadora d~ regresin
o de predisposicin,
que explicara las diferencias de los delin
cuentes con las personas "normales".

5.--

4.-

participar

subculturales,

de!, extra/los.

es deqr,:

.'

Como consecuencia

1.-

de todo esto:

:,

1:':

,1

j'!

II

'

Para la nueva perspectiva,


la conducta
de~vi;~a puede ser
modificada
desde el exterior, sin incidir eni la personalidad,
cambiando
las reacciones del grupo y m~ditical~do las regias
que califican de desviada una conducla.
EVide.ntemente,
es
una t.area mucho ms sencilla que tratar ele t~ansformar
la

I
I
Dersonalidad.
,
I
2.- Por lo tanto, la Poltica Criminal debe ser cqnsiderada
en
valor de la uti
funcin de nuevos elementos conceptualesf:
lidad de la incriminacin
Denal de ciertos ~omportamientos
en relacin al precio que' exige el con trollsocal de los mismos, tanto a nivel individual (estigl11atizacion
comO general
(costos de nrevencin y tratamiento).
i
!

3.-

una disminucin
del elenco de tipos
en una disminucin de la criminalidad.

La antigua concepcin tiende a remedios de tipo correccional. Para csla nucva, hay una corriente emptica que va dl
nhSC'rvador al desviado. A la vez, el observador tiende a per-

en grupos

Se persigl:!~ adems escudriar


las posibles s:im!ilit~des entre
el. p~oceso dl(,conversin
en desviado y el pr9c~soide mantenllTIlento o a!;uncin de un rol conformista,
(LEioria de la esI!
I
cogencia ocupacional, por ejemplo).

Para la Sociologa de la Conducta Desviada la causa primera


de esta conducta est en las normas sociales formalizadas.
puesto que una conducta
que ha sido considerada sicmpre
acorde con las expectativas
sociales, es decir, que ha sido
tolerada, y por lo tanto conformista,
deja de serio por obra
y gracia de una formulacin
legislativa que la define como
delictiva.
Como .consecuencia,
dclictivos se traduce

Los objetivos de la investigacin se desplazar,


por lo tanto,
de las tipologas biolgicas, psicolgicas, psiquitricas)'
mesolgicas, hacia los procesos
interactivos
que ~inculan
al

i
\
desviado a los agen tes del con trol social.
Asimismo
se seala que las personas se c6mpn;JI11Cten en
la carrera de la desviacin
porque leS reatdones
que ~ll
I
;
.
comportamiento
suscitan, lo introducen
cad~ vez mils en el
rol de desviado (teora del etiquetamiento)',
p lo instan a

Para la Sociologa de la Conducta Desviada existe una dife


rencia entre desviacin y normalidad
(o entre conformismo
y anticonformismo,
siguiendo la terminologa
de algunos
autores). Pero es una diferencia de ndole social ms que
psicolgica. Segn algunos autores las personas que tienen
un comportamiento
no conformista
lo hacen por poseer
un estatus social que favorece ese tipo de comportamiento,
o por lo menos les permite apar2ntarlo. Segn otros, todos
camelen en mayor o menor grado acciones desviadas. Por lo
tanto, la desviacin es normalidad.
En todo caso, los desviados no son seres monstru-Osos sino personas totalmente
normales que se han comprometido
con una manera desviada
de conducta en razn de procesos sociales normales. Por lo
tanto, la investigacin tiende ms bien a tratar de descubrir
cu~les son esos procesos por los cuales el individuo ha sido
conducido a comportarse
en forma desaprobada,
o los pro
cesas por los cuales se seala a algunos individuos en vez de
a otros de comportamiento
similar.

3.-

manecer crltico haca el conformismo.


<d cual !se le supone
tambin capaz de causar problemas,
especialnje~t,e en el'caso
del ritualista. Se parte, pues, de que es necesflrio estudiar el
esquema
terico que permite explicar simultaneamente
~el
conformismo y el anticonformismo.
I
"

'

Por ello, una de las corrientes


ms novedpsas ~ partir de la
Sociologa
de la Conducta
Desviada es la qu~ tiende a la
Decri71lillalizaci/l de la conducta,
esto es) a ubar liberacin
progresiva
de conductas
sociales
de la califi9aqin
penal.
Sobre la inflacin penal de nuestros das seiha e~crito l11UC!1O,
espeeialmen te Lpez Rey I 00 quien desde; hac~ ~arios anos
,

ti

100

LOPEZj{Ey,Manucl:Criminologa.,\\adrd.Aguilar.l')7~.

(en el XIX Curso Internacional


de Criminologa)
seal que
se estaba usando y abusando de la ley penal. Tambin hace
mucho tiempo Park afirmaba: "en Estados Unidos continuamos aprobando leyes sin cesar. Es como si nos levantramos
para bailar. Las leyes atenan la tensin emotiva y los legisladores no estn conscientes de este hecho" 101.

La decriminalizacin
es en este momento un tema de moda.
Las cuatro asociaciones cientficas
internacionales
(AsQciacin Internacional
de Derecho Penal, Sociedad Internacional
de Criminologa,
Sociedad Internacional
de Defensa Social
y la Fundacin Internacional
Penal y Penitenciaria)
la escogieron como tema del Coloquio realizado en Bellagio en
1973. Asimismo el 25 Curso Internacional de Criminologa
celebrado en Guayaquil (1975), tuvo esa materia como tema

CA.PITULO

Xl

LA CRIMINOLOGIA
DE LA REACCION
SOCIAJ
i IV:
LOS
MOVIMIENTOS
RADICALES.
COMO Y POR Qut 'SURGEN
LOS MOVIMIENTOS
RADICALES.
LOS PRINCIPiALES
MOVIMIENTOS
RADICALES:
EL DE BERKELEY
(ljJ.R.C.), LA
NATIONAL
DEVIANCY
CRIMINOLOGIA.

central101

,.'

El ltimo

La tendencia de la tarea cientfica parece ser pues, paulatinamente no represiva, para lo cual est haciendo uso de
sugerencias de decriminalizacin
(especialmente
en los llamados delitos sin vctimas, de hechos de trnsito, de moralidad
pblica
y privada, cte.), de depenalizacin
(extrayendo
comportamientos
de la esfera p-enl y trasladndolos
a la
y de dejuridizacin
(especialmente
civil o administrativa),
en el caso de tratamiento
de menores) para los cuales se
tiende a recurrir a disciplinas parajurdicas,
como son la
medicina, el trabajo social y la pedagoga, etc.

Congreso'

CONFERENCE

"

Internacional,

auspiciado

institucionalizada,

Los Movimientos

102

V~asc

suhre

DCl"riminalizacin:

de Criminologic.

La Occriminalzacin.

ob. cit.

El Ejcn1plo

Canadiense

de

)0':' M. {ieo. Lo, Procesos de De.:riminalizacin }' CriminaJizacin de Francisco


Canestri. ambos en Captulo Criminoli)~ico ":o. 5. rgano Jd Centro de II1\'estigaeione, Criminolgicas de 'a UnivCTsidad del Zuli,J. Maracaibo. Venezuela. 1977.

~a. Sociedad

. ,.
tI

por alginos
I

Radicales:

de la ReaGci9n Social,
denominada
:radical o
Schwendiriger),
-(que
por cuanto en ella se
al enfilar sus bateras

hacia
del poder
los intereses,
en su
dores el
de anlisis
definiciones
penalesy de
'tiles
al mantenimiento'
Por haberlo hecho en tono airado y fuertemente
la criminologa

radical,

o crtica,

Cn'tica,

Tambin bajo este ttulo de Criminologa


se engloban
los aportes de la tendencia
crtica
(Quinney,
Henslin, Platt, Liazos,
parte de la teora crtica del orden legal)privilegia el estudio de las definiciones,

Ed\\'in, Prineip'"

por

por una parte y una ~ri~inologa

yquepor podramos
otros F.adical),
la otra. (denominada
llamar pormarginal

Cir. por SL'TIILl{L:\NIJ.

NUEV A

1973), div~da
su proInternacional
Criminologa(Belgrado,
grama en unas decriminologas
Cl nica, In teraccionista
iy ,Organizacional. Hubo, sin embargo, quien reclamara, desafort~nadamente
en los pasillos, la no inclusin de la Criminologa
IGneral, .as
como la de una corriente
que ya comenzaba
a abr:irs~ paso en
varios grupos -coincidentes
en buena partede Gra~ Bretaa,
Estados Unidos, Pases Bajos, Italia y los pases nqrd~cos. Esta
ltima corriente, significativamente,
estaba realizandoiun
congreso
paralelo en Florencia. Esto indicaba, por lo menos, uha[cosa: que
va la Criminologa
haba sufrido la primera clasificaci6n 'de importancia, -por
fuerza misma de las cosas-,
dividin~os:e en una
criminologa

al

y LA

(N.D.C.)

sublev

ms

de sistema.
generadel
denunciador,

1'91

de una r~accin

defiAl clavar su estilete en el concepto engelsiano de Estado',;


nindolo como una organizacin surgida para la proteccin de la
burguesa naciente: al demostrar las vinculaciones entre el inters
empresarial y los procedimientos
y aparatos del Estado. incluyendo todas las instituciones
repres\'as, y muy en especial la ley
penal. como instrumento
justificador
de la violencia econmica:
al considerar a la polica y sus rganos asociados, tribunales, fiscalas y crceles, como una fuerza militar interior al servicio de
los intereses de la clase dominante, se demistifica la significacin
presun tamen te natural de las definiciones legales, produc to de un
sllpuesto consenso colectivo, de una presunta conciencia social.
Si la leyes un acto poltico, la conducta desviada, para usar la
palabra que nos permita mb" fcilmente
comunicar
la idea, es
lambin un acto poltico. Y todos los prisioneros son, en esencia,
prisioneros polticos. Se despoja ~s de su ropaje solemne a loda
la criminologa
positivista y funcionaljsta
y se deja al desnudo
el rol propiciador de esta disciplina y de sus cientficos. investigadores y clocentes. Cmo no esperar, p!les, esta reaccin demoedora por parte del establecimiento
crimiEolgico?
Toda la autoridad moral del cientfico de hospital que seala con dedo seccionador la parte enferma de la sociedad, se manifiesta como una
mscara que contribuye a organizar los cuadros represivos del capitalismo legitimado. Esto no pasa solamente con la Crill1inologa;

como veremos, tambin lo. Dsiocliatr st;'; re\"i~a6d en la actuddel


lidad sus premisas represi\',~ y. su funcin de n~antenimiento
orden (entre otros, Basaglia. Laing, Cooper)o
I I '.
I

A'un cuan d o Cllapman, con . su teona , ae


'1 esteregt1po,
l.
h ace un ana~,
lisis en torno a la estratificacin
social: v Becqueri -":con su teora
1

I
I

I
I
I

de los empresarios morales. pretende de~110strarlelpapel del poder


en la creacin de las normas penales. aunque se limite a sealar
gruposexplicar
motoresla designacin
de la conciencia
Turk )con suhaban
modeloya
para
efectiva social;
de la ycriminaidad,
puesto en tela de juicio el orden natural, ms Iqub social, en que
pareca estar edificado el Derecho: por primeral v~z, con la criminologa crtica, se hace un acercamiento,
que puipiramos ]jamar
neomarxista,
del problema,
al ubicar la le)' den frq! de un contexto
socioeconmico
concreto, indicando su carcter cl\asista y su funcin estructural.
!
1I
!
~I

1,

1'1111111\;1
pllr par[(' di' Id \iej;1 criminolo[!ia.
"En su contraataqLle.
lill'l' i'lilLI. 1I111.':.lrllSCrllico:, liuerales han adoptado Ulia retric;
Lldw;J
.\' :.up(~rriciill, y IIOShan aCLlsado de mala educacin,
anol'.:IIIl'ia ~r crudeza. No debemos tomar parte en un debate sobre etiqlWlilS, Iwrqlle es a travs de nuestra teora y no de nuestra educacin que nuestros esfuerzos sern juzgados" 1U.\ Es evidente que
la vioiel1la reaccin habra surgido an si hubieran hecho uso de
mejores maneras. Las verdades es~rimidas resultan provocadoras.

I
I
!
1

I
1

!
,

no codificados
(sexismo,
racismo,
guerrerisl1101Ps,1 etnocidio
y
muy especialmente
los delitos de cuello blancq y los! de altos funcionarios ejecuti\'os), v lo que atae al anlisis, deilalorganizacin
cl(L~ista de la reprcsil; y d'2 la Justicia en ;;endal. En! este sentido,
tambin se manifiesta Loez Rev. Para este inteIicente
criminlogo, no poda obviarse la adhesin
a una Gucs,tin terica de
tanta evidenciaJ(It'. Este. sin embar!!o. oarecicra contentarse
con

un reformismo

"-

til. para b'2l1eficiar ~111;istema' que se resquebraja.


.

:
I

Esta denuncia, ~sin ms consecuencias.


es esgri!mi~a 'hoy por muchos criminlogos
no marxistas,
quienes han adh1erido sus voces
al coro de teoras socialistas, especialmente
em lo q'ue atae a la
necesidad sentida de que la criminologa
estudi ta\nl?in crmenes

11

Cmo y por CJusurgen los movimientos

radicales:

E\:idcnte_ll1ente~ ~ada teorla tiene su poca y siu ccjntcxto. La Cri1ll1llologla posltlns~a


surgE: con Lombroso
en upI mOll1nto en
I
]1),1

I'L.XfT.
Ton\'.
Proposiciones
para una Crirnillologa
Crliea
en lo, L,t"do,. Cnido:"O l'll Capitulo
Crirnil1oj()!ico
No. 3. r1!anu de! Ct:ntro
de.: In\'c~~i~:'H:i(Jnc~ Cri
l11inoI~iLa'

(4

de' la UniVLrsidad',ki

Zulia.

,\\ar;caibo,

1975,

:--:':!!Ull En!!d~ ha habido


forrna~ de vida conlU11taria
en la~ <.Juc no Sl' nl'l'csitaba
del
J->~rJdn y en las que..' b i~u:.Ildad absoluta
era la principal
cara~tl:ri,tj,:a.
El E~tJJu
"1e Il<.' a ~l~t.'gurar las nU~\'as rj'jucza. ...dr: io;-. indiviJuos.
y c()I1~;jgra la propiedad
privalia.S:.lIHiicalldula,
haciendu
tilo clla l'l fin ni. .. cicvado
Jc.: Id socicJaJ.
Sc!-.'n En;:.+,
"taltaha
una institucin
LJue no ~Jo pcrpetuilst'
la naciente
divisin dI..' la :-,ocl(:dad
t'n cla~\..'~, sino tambil'l1 l1 derecho
dc la c1i.L\l' posl'cdora
de l'xplorar
a !; Ill', pO~l'Cdora y el \lominio
de la primera sobre la St:gunJa",
E~GELS,
cdcr:\..'o:
F.I origl'I.'
dl' la Familia. la l'roJil'd"d
I'rirada r t'l [slado
En ,\13'-';, e. )' En~l'i" 1'_. l.l,r:~' e,t
1(1/,()

::;::;;

t)

IUS

1~1 Paz Illdesl'ahle'~.


de Leo"ar,1
e LE\\'!.'. Buen,-,< ,1'>irl'<. ',d, Tiempo Contelllpornco. 196X. En e~rl' lihro ;-':.:rd~:l IJ mi~ crimill] l"mprc .....
;!dl'l ~ucrrlTi~rl1()
1:01-

Cfr,

(,,'1] manos

ll"311leri(;Jnu

de un ~:-uro

cOIl<';l'jer(l

rormado

po:

intdt'ctuah:~

Jo~

de J11S

alto T;lIl:O de o" LFL'l!, tJUI~.:~:':f


:-~'('omll'nd;ln la ~u:.::rra,'lonlt,:."i~tl'nla~oljal,
la pohreza como nCl'e\2:-iG, ia fl'Of{ ..'<n o;~anizad2
d:.: l:1... miora~,'
la contaminacin,
,.

oc ia., escja\'l~[ud~
an t:i n:!-otabkcimicnto
estar de acuerdo con el JI1{orn1l' ..
IU6

L()FU:
q;al1o

REY. ,\lanud:
del Ct:ntru
Ut

!\\aracaioo,

Y7 0.

Lo

:Jfoio:a
-

(~a;br;lith.

i'

ouicn

,\l"nifit'_-(o
Crirnilloi,~"ro
C11 Ca';'lulo
Crimillol"giLo
In\'csrf.:iI.'lone.>; CriOlit.l/:!icl ....d~ la lini\'l'r~jdad

manifiest.;

Jd

";o. 4.
Zulia,

que el poslUnsmo
con;tcano extenda
su manera de explicar
las COSiS tochi las ciencias, y surge bajo el entusia51110 despertado por la leora evolucionista de Darwin.

Ellos

f,,
antipsiquiatra.
.
De la escuela interoccionista
era,
minologa radical, ya que lo que
accionistas era su conciencia de
loga tradicional.
Y su tendencia
social se asociar posteriormente

BLCKEl{,
no\'. 1<153.

11.,

de

estos

Los tericos del llamado labeling' approach


o i1lteiacciOliismo,
se inclinaban ms bien a hacer de la criminologa,
especialmente,
una sociologa del Derecho Penal y se interesaron
die l1)anera signl
ficati\'aen en
la Administraciqn
la Justicia.
Para 19s
tericosprimorradicales
cambio,
adems de lodeanterior,
el nfasis
~e pone
dialmente en una sociologa
del conocimiento
y n la praxis de
lo aprendido.
Los principales

User,

en American

110

'L\l":~ENB:\U\1: Crimc

111

S\'KES, Gresham,
The nsr of Critical Criminolo;y;
La\\' and Criminulo;)', 65 (el. p. :'06-:' 13.

11'2

Cfr.

:::'UlllT

n10\~micll[Os.

este punto

and Cornmunity.

Pl:t\'0:.-\

PIRES,

:-\.Y. Ginn,

\lvaru,

Journal

of Sociolo!;)',

193H.

en The Journal ofCriminal

ob. cit. p. 15)'

movimientos

radicales:

Los dos primeros en surgir fueron el de Berkeley


(entre los profesores v alumnos de su Escuela

Social P"tholo;;-y, N.\' ..\\ae Cra\\,-HI, 1951.


lJeeomin~ a \]"rihuana

sin embargo, fcil! pasar a la cri


verdaderamente
uh~ a los imerestar oponindosd
a Ila criminoa cuestionar
el tol idel control
con la tendencia
a lA decrimina-

!
11

(~stados Unidos)
dei Cril~inologa)

que se denomin
Union of Radical Criminologi~ts
(U;RC) y el
National Deviancy Conference,
(NDC)en
Inglate~ra. Ppr asocia
cin con grupos de otros pases aparece despus el yrupq Europeo
para el Estudio de la Desviacin y del Control Social, Yi recientemente, se habla por separado tambin de La Nueva Crj~1lolog'a.
i

ss.

(The New Criminology),

1:

1(1'1

histuria

ii
I

li:;,acin que nace


y se desarrolla
lo~ Pases
especialmente
por en
obraEuropa
de Huisl11an.
Por todo en
estolnd
debe Bajos,
extra
ar que algunos de los criminlogos
radicales, comb: Platt, Quinney, Taylor, Walton, y oung y Stanley Cohen, venll1 iprecisamente de la escuela in LcraccionisLa.
,

10" C:fr. I'I':~~'\ !'[{ES. AI\'a,,', La Cri", de 1" Criminolok>e el les \]oU\ements Radieaux, Uni\'ersidad de Mollt,eat, en ll1ul~rafo. febreru de 1975, cu)'o CX[() hemo'
la

6) Las rebeliones en Lic~osl y Uniyerside otros movimientos


radic<ves como la
'1

som, Soledad y Attica).


dades y, 7) la influencia

Son los sucesos sociopollicos


de Estados Unidos, acaecidos en
las dcadas del 60 y del 70, los que determinan la ruptura definitiya con la vieja criminologal12

para iiuc'trar

,(Vietnam,

\-\1

Aunque Lemert escribe su Social Pathology en 195110e y Becker


pero
su Becoming a Marihuana User en 1953,109 Y Tannenbaum,
sonaje solitario en su ~poca, escribe su Crime anel Community 110
. en 1938, puede decirse que el may.or desarrollo de estas teoras
J se ubica entre los aos 40 y 50. Y CQj110bien afirma Sykeslll
no puede explicarse la crisis de la criminologa
como un mamen
to ms dentro de su e\'olucin terica interna, tomando como
punto de partida los cuadros tericos tradicionales.
En efecto,
si se habla de crisis es porque el resquebrajamiento
es total y la
brecha entre un sistema conceptual y el otro, enorme.

L,

norteameric~n~

que los dedelitos


convencionales as(White
Tatergate
delitos
las trasnacionales),
como Collar
el caso Crime,
famdsol de
la Thali-y
domida. 4) La contestacin
de los aos 60 y la despr9Porcionada
violencia de la reaccin policial. 5) Las rebeliones Emilas crceles,
todas ellas de naturaleza
poltica (San Quentin, Lds tombs,
Fol-

E\'identemente,
el primer punto de ruptura con la criminologa
tradicional se encuentra en la escuela interaccionista.

:::'l'gui~h) anlpliamcntt'

exterior

combatirlos);
2) El nacimiento
de las con traculturas.
3) La toma
las
causas de los
movimientos
IIJ' laformas
de conciencia
de que
hay delitos insurreccionales
ms peligrosos ypqra,
sociedadde

un gran auge de la' delincuencia juvenil surgido entre 1910 y 1925,


las migraciones urbanas y los ghettos que se formaron en las ciudades industriales.
Es, pues, una tarea prctica
la que impulsa
el desarrollo de esta sociologa criminal, a comenzar por la Escuela
de Chicago y los estudios y experiencias que se hicieron famosos
bajo el ttulo de Chicago .tu-ea Project, es decir, por la llamada
tendencia ecolgica; y tambin explica las corrientes funcionalistas
y culturalistas.

LEMERT,

1) La poltica

s9n enviados
economistas,
golpe chileno, psiclogos,
el proyecto politlogos
Camelo. t, segn
y socilogos
el cual i.
la9troplogos,
a Latinoamrica,
Europa, Medio Oriente y Africa, par~ determinar

Tam bin la criminoloa sociolgica norteamericana,


como asienta
Penna PiresJno. tiene su contexto:
la necesidad de luchar contra

10b

son:

'

l'

T~sel tratar de enfrentarse a los intereses bsicos del Estado en el


terreno delictivo, ~, a su insistencia en crear tcnicos, lo que determina la calidad y la violencia de los aportes de la UHC, "que llega
hasta el terreno de la accin. ToJo ello conduce al desmembra!~;0nIO represivo de la Escuela de Berkeley por parte de las autoridades universitarias,
hasta el punto de su eliminacin
totaL que
se est produciendo
justamente en estos momentos (junio 19(6).
lino de los aportes ms importantes
del grupo de Berkeley (errC)
es lal vez ellrllar de redefinir el objeto de la crimino10ga.

Considerando
que tomar al Derecho COI1iO punto de partida para
el est.udio de la Criminologa
es una intromisin
de los juristas,
injustificada
y acientfica,
y que no es tico que el profesional
ejerza como nica funcin -voluntariamente
o no- la de ser un
mero tcnico a solicitud de las autoridades establecidas, los Schwendinger, l quienes hemos ya citado en otra partell.1 van a la
bsqueda
de un marco ms amplio :para definido,
As, dicen
2 "como es imposible escapar a los estandards morales para definir
,:1 crimen" 114
hay que escoger un modelo superior. Este modelo
superior, para ellos, seran los Derechos Humanos. El criminlogo seda ms un protector
de los Derechos Humanos que un
defensor del orden. La tare de la nueva criminologa,
para ellos,
serla identificar las violaciones de estos derechos: quin las hizo,
contra quin, cmo y por qu. Ejemplos podran ser el imperialismo, el sexismo, el racismo, la pobreza'15
Y el criminlogo
podra calificar de criminal an al mismo sistema.

elementos

conocidos.

Adems.

quin

apjjcara

y cn~o, L;lna ley

semejante?

II

Otra duda que se plantea frente a esta posicin


criminiogo estudiar los problemas sociales y, en
serian los criterios para seleccionarlos.
Como
tambin el sistema penal es un problema social.
buscar una alternativa

'1'

1':1~'rllpl) dI' Ikrl,;('II'\' Sllr!~('como reaccin a los objetivos ,bsicos


lie ;'1 ]':scll(~b dI! Criminologia
de Berkeiey: formar tcnicos \'
pro[esio'nales el) t.renadus para Id lucha co,/ tr.7 el crilllCii.

'

es si e~ tarea del
tod9 daso, cuiJes
dicel I-~ulsmanI16
Lo 1mportante es

para ese sistema penal.

1I

'

Por su parte, la National Deviancy Conference


(ND~) ,~a~e como
reaccin a: 1) el pragmatismo
de la criminologa
eprqp~a,
2) la
criminologa
como cienciainterdisciplinaria
alejad' de la sociologia,
Todos

3) la posicin reformista y correccional,


estos eran elementos de la criminologa

4) ~l ppsltivismo.
trad,lcidnal que se

ensea en el lnetituto
de Criminologa
de Cambripge;
contra la
cual se pretende
insurgir,
as como contra la sodialdemocracia
.'
I
,
europeo 117 .
'
I

I
I

El Grupo Europeo para el Estudio de la Desviacin! y gel Control


Social, se reuni por nrimera vez en Florencia (lmpr~netta)
en septrata de hcer,carse a un
tiembre de 1973. Su conceptualizacin
marxismo preferiblemente
autntico y no ortodoxq.
Sj1 embargo,
para esa poca todava no habian elaborado un mpdelo racional.
con Grupo
ms dese400
miembros
.
El
reuni
tambin

en Amsterdam

en 1975
,

:VI'
,

ya cuenta

En definitiva, estos mm'imientos


\'an a la bsqued~ de lun modelo
que comprenda,
tanto la sociologa de! Derecho comp la epistemologa, la sociologa de la prctica criminolgid
-cpmo
hacen
Wasserman y Schauffler en Alemania(re\'isin c#tiC\ del rol del
cr~minl?;:;o, de I,a,enseanza y de la apl.icaci~ prctica d~ la ~rim1l10log1a, la cn tlca del rol y del funclOnamICnt,o de las II1stltuciones del control social, del tratamiento
dado
los prisioneros,

etc.) ..
Fara Penna Pires no es plausible esta renciencia a sobrecrimina16 contrario,
Por
liar, cuando lo ideal resultara ser justamente
:Hra parte, en una posicin de esta naturaleza hay llna confianza
subyacente
en las potencialidades
del sistema penal para resolver
los problemas sociales, lo que no parece muy realista dados los

Schellhoss subraya la necesidad de estudiar la esL1"uctura del inters y la clominaci'n y propone una criminologa
p61tic~.
i

Esto ha hecho decir a algunos criminlogos


que la tarea

II~

<"CII\\,:o";))I,,<C;I:'I,,
Ilnnw, l'
{i;:!Ib'!
en ",ues in Crimilllliogy

lulia:

Defender>
of order
S, (2) 12-157, Bcrkclcy,

or (;u2rdians

de la criminologa

(Hensliln, po~ ejemplo),

radical es suicidp

en ms de un

of Ilumant~
116

Cit,

por PE;S:;S:A pmES,

ob" cit. p, 41.

117

'"

.. ,---""

c., \11''''1'/

Ir

Illt('n"jl'W wilh

1. TA Y]'(~lt,

1', \\':\1.'1'01'\

all(I

sentido. Un,1 driminolo!-,ia antiestatus vera limitados sus recursos


para ia i11\,esL(ei1ciny
,-. a ensei'ia11zil. En efecto, el ejemplo dI.:
Berl\eiey es al~ccionacl()r. Por otra parte, Quinney afirma que en
una sociedad ~'erdaderamente
libre la criminologa no existira.
Es evident.e qt\e uno de los puntos neurlgicos que plantean-los
movimient.os radicales es la redefinicindcl
oficio del crirninlogo. Como dic~ Herpin"~ "no se trata del fin de la.criminologa.
quien parece. haber sido c~nEs el profesio7~<11 de la criminologa
denado. En efJcto, la criminologa en s lo que ha hecho es iment.arse una nucvd forma de insertarse en la realidad social".
,

,.

La I\eva Crimnologa
Los D1O\'imientos
radicales, segn PennaPil'es, no obstante poderse
,
identiricar hecl,lOs y ractores que permiten ubicar\os en un perodo
hisLrico bien determinado, no viven en Sil ({poca, ni estn C11Sil
Por leso se explicara el qlle no hayan podido sllperar
COI/texto,
el estado de lIltlcsis, ni elaborar una tcora alternatil'a completa
.
1
Y acalJa(
a,

'

Nosotros pens*mos que s estn en su poca, al menos en la me'154 (Eda en que p~lede estar un embrin dent.ro de un medio de crecimiento aclecuiado.
,
I

Con ellos suce~lc l? que con t.odos los comienzos. No hay suficiente volumen de inl'estigaciones todava
son demasiado recientesqlle permitan plicar la met.odologa que se seilala para aprehender
e interpretar

el! problema

clelict.ivo, ya no slo en ,torma de elabo-

racin leriya I el? lar~o alcanc~, sino en su .aplicacin inmediata


a con tex tosl y I situacIOnes naCIOnales y regionales concretas. Es
un trabaio nbl' hacerse, pero las vas estn abiertas .
.

. I

La llamada ~11b"1 Crilllillo!og'a ha sido el mejor esfuerzo par!. le


elaboracin Idd un modelo t.erico rncionaI: Por eso le dedicamos
I
'
un cap t.ulo ilPilrlf:.
I

118

IIEHPIN,
dc

I:rallc~.

N.:
19

l.t'~ ~ociolo:"'1ll's
~.r.15{,.

;uncril'ns el Ir. biccle,

Pars,

Presses

UniversiI:tircs.

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