MATA KULIAH PENGEMBANGAN PROPOSAL

RESUME VALIDITAS DAN REABILITAS

Disusun Oleh :
1. AMIELIA SALFATIRA

(030216A006)

PROGRAM STUDI DIV KEBIDANAN TRANSFER

UNIVERSITAS NGUDI WALUYO UNGARAN
TAHUN AKADEMIK 2016/2017

RELIABILITAS DAN VALIDITAS

RELIABILITAS
A. Definisi Reliabilitas
Reliabilitas menyangkut ketepatan alat ukur. Pengertian reliabilitas
dapat lebih mudah dipikirkan jika pertanyaan berikut dijawab :
1) Jika set objek yang sama diukur berkali-kali dengan alat ukur yang
sama, apakah kita akan memperoleh hasil yang sama?
2) Apakah alat ukur yang diperoleh dengan menggunakan alat ukut
tertentu adalah alat ukur yang sebenarnya dari objek tersebut?
3) Berapa besar error yang kita peroleh dengan menggunakan ukuran
tersebut terhadap objek?
B. Teori Reliabilitas
Untuk melihat relibilitas suatu alat atau instrumen, kita harus memiliki
suatu alat yang standar. Ukuran yang diperoleh dengan menggunakan alat
standar ini dinamakan ukuran yang sebenarnya atau skor yang sebenarnya.
Skor yang diperoleh dengan menggunakan alat yang kita pakai, dinamakan
skor yang diperoleh. Selisih angka antara skor yang sebenarnya dengan
skor yang kita peroleh, kita sebut error ukuran. Jika kita nyatakan :
C. Menguji Indeks Reliabilitas
Reliabilitas alat penelitian dapat diuji / dinilai dengan menggunakan
beberapa teknik, antara lain :
1) Teknik kesesuaian
Menilai reliabilitas dengan teknik kesesuaian adlah dengan cara
mencari indeks kesesuaian kasar (crude index of agreement). Caranya
adalah dengan mengulang penelitian dengan menggunakan alat yang
sama, responden yang sama, dan dalam waktu yang tidak lama. Hasil
penelitian pertama kemudian digabungkan dengan hasil penelitian
kedua, lalu menganalisis stabilitas dari jawaban.
2) Teknik paralel
Teknik ini hampir serupa prosedurnya dengan teknik penyesuaian,
hanya saja dalam tenik paralel, variabel diukur 2 kali pada waktu yang
sama atau hampir bersamaan. Kerja memisahkan pengukuran atas dua
bagian yang paralel dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu :
- Dua peneliti menggunakan alat ukur yang sama, atau

Satu peneliti menggunakan dua alat ukur yang berbeda dalam

pengertian

bahwa

alat-alat

ukur

tersebut

memang

diperuntukkan bagi pengukuran variabel yang bersangkutan

3) Teknik belah dua (split half)
Teknik ini hampir sama dengan teknik paralel, hanya saja pada
teknik split half, observasi dibagi menjadi dua bagian. Teknik ini
bertujuan untuk menguji reliabilitas pertanyaan-pertanyaan atau
pernyataan-pernyataan berbentuk skala, yang mempunyai hubungan
satu sama lain. Penilaian reliabilitas ini bertujuan untuk mengukur
internal konsistensi pertanyaan atau pernyataan.
Rumus reliabilitas yang dikemukakan oleh Kuder dan Richardson
(1937) :
KR=

k
p.q
1
k 1
k . s2

dimana :
k = jumlah item yang diuji
p = proporsi respon yang benar
q = proporsi respon yang salah = 1 - p
s2 = variance dari skor
M = mean dari skor
VALIDITAS
Reliabilitas alat ukur menunjukkan pada kita tentang sifat suatu
alat ukur dalam pengertian apakah suatu alat ukur cukup akurat, stabil,
atau konsisten dalam mengukur apa yang ingin kita ukur. Di lain pihak,
validitas mempersoalkan apakah kita benar-bnar mengukur apa yang kita
pikirkan sedang kita ukur. Istilah validitas ternyata memiliki keragaman
kategori. Ebel (dalam Nazir 1988) membagi validitas menjadi concurrent
validity, construct validity, face validity, factorial validity, empirical
validity, intrinsic validity, predictive validity, content validity, dan
curricular validity.
Berdasarkan definisi-definisi validitas di atas, terlihat bahwa terdapat
tumpang tindih antara yang satu dengan lainnya.Oleh karena itu,
Thorndike dan Hagen membagi validitas atas dua jenis saja, yaitu validitas

langsung dan validitas derivatif. Validitas langsung adalah validitas yang

berdasarkan pada analisis rasional dan putusan profesi (professional
judgment), sedangkan validaitas derivatif bergantung pada pembuktian
statistic dan empiris.
Kerlinger membagi validitas menjadi tiga jenis, yaitu validitas isi, validitas
yang berhubungan dengan kriteria, dan validitas konstrak.
a. Validitas Isi
Validitas isi mempersoalkan apakah isi dari suatu alat ukur (bahannya,
topiknya, subsansinya) cukup representative untuk sebuah sampling.
Validitas isi dipandu oleh pertanyaan : Apakah isi atau substansi dari
alat ukur ini merupakan representative dari sifat-sifat universal yang
ingin diukur? Validitas yang berhubungan dengan kriteria
b. Validitas Konstrak
Konstrak adalah suatu abstraksasi dan generalisasi khusus dan
merupakan suatu konsep yang diciptakan khusus untuk kebutuhan ilmiah
dan mempunyai pengertian terbatas. Konstrak tersebut diberi definisi
sehingga dapat diamati dan diukur. Dalam melihat validitas konstrak,
beberapa pertanyaan di bawah ini perlu dijawab.
1) Komponen-komponen atau dimensi-dimensi yang membentuk konsep
tersebut
2) Landasan teori yang merangkum dimensi tersebut
3) Bukti empiris yang memperlihatkan ada tidaknya keterkaitan antara
komponen atau dimensi di atas
c. Validitas Muka
Ada 2 pengertian validitas muka. Pertama, validitas muka
berhubungan dengan pengukuran atribut yang konkrit tanpa memerlukan
referensi, misalnya : jika ingin mengetahui kemahiran seseorang dalam
menulis steno, maka jumlah kata yang ditulis per detik sudah merupakan
ukuran yang tepat tentang kemahiran steno seseorang. Untuk mengetahui
kemahiran mengetik seseorang, maka suruhlah ia mengetik dan hitung
jumlah huruf / kalimat yang dapat diselesaikan per menit. Arti lainnya dari
validitas muka adalah validitas muka berhubungan dengan penilaian para
ahli terhadap suatu alt ukur, misalnya : seseorang peneliti ingin menyusun
skala tentang persepsi. Skala tersebut diperlihatkan kepada beberapa ahli.

Jika ahli-ahli itu berpendapat bahwa unsure-unsur dalam skala tersebut

dapat mengukur persepsi secara baik, maka skala tersebut mempunyai
validitas muka yang tinggi.
D. Contoh Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
Contoh perhitungan korelasi butir untuk soal bentuk uraian dengan
skor butir kontinum.
Uji Reliabilitas :
Selanjutnya akan dihitung koefesien reliabilitas dengan menggunakan
rumus KR-20, sebagai berikut:
Keterangan:
rii = koefesien reliabilitas tes
k = cacah butir
piqi = varian skor butir
pi

= proporsi jawaban yang benar untuk butir nomor i

qi = proporsi jawaban yang salah untuk butir nomor i

= varian skor total

Koefesien reliabitas dari contoh diatas adalah:

Pertama-tama dihitung varian butir (piqi) sebagai berikut:
Nomor butir
1

pi
0,7

qi
0,3

piqi
0,21

0,5

0,5

0,25

0,6

0,4

0,24

0,5

0,5

0,25

0,3

0,7

0,21
1,16

6
Jumlah
St = 3,24

Jadi koefesien reliabilitas tes (dengan 5 butir) pada contoh diatas adalah
0,80.