Daira Itati Murgua Rodrguez

Estrategias implementadas del caso planteado

Nombre del alumno

Problemtica
Caractersticas del
alumno

Elementos que se
adaptaran
(evaluacin,
mtodos
de
enseanza,
mobiliario, etc.)
Manera en la que
se adaptaran
Tipo
adecuaciones

de

Oscar Alejandro Jaramillo Cardona

Deficiencia visual. Estrabismo.
El alumno presenta deficiencia visual en el ojo derecho
y en el mismo estrabismo, se encuentra en lista de
espera para recibir prtesis del ojo izquierdo y usa un
parche, esto hace ms deficiente su vista.
No presenta problemas de aprendizaje ni de
convivencia, puede trabajar de manera indicada con el
apoyo de su tableta y de los macrolibros, en algunos
casos los alumnos y el maestro (en mi caso como
practicante) lo apoya con el dictado.
Mtodos de enseanza, mobiliario. Realiza las
actividades que los dems alumnos del grupo. Trabajo
en binas o en equipo.

El alumno debe de estar en un lugar en el cual la luz y

el color que le refleje favorezcan la visin de su ojo. Se
le realizaran dictado o la forma en la que debe realizar
El alumno deber estar posicionado lo ms cerca que
se pueda al pizarrn y se deber escribir todo en color
negro (mientras sea posible) para que pueda distinguir
lo que est escrito. l trabaja con el dictado pero
realizando las mismas actividades que sus dems
compaeros, se tomara en cuenta para los trabajos en
equipo y su participacin en clase. De vez en cuando
no le dictara el maestro sino alguno de sus
compaeros.