Está en la página 1de 1

Colegio Cerro Guayaquil

Monte Patria

Pauta evaluación Taller Expresión oral.
Unidad 3: “Textos no literarios”

Subsector:
comunicación

Lenguaje

NIVEL DE EXIGENCIA: 60%
PUNTAJE TOTAL: 72
NOMBRE ALUMNOS:

Profesor : Juan Cortés Araya

y

CURSO: II° Medio
FECHA:

Objetivos de aprendizaje:
AE7: Planificar exposiciones orales para comunicar sus investigaciones.
AE8: Exponer para comunicar sus investigaciones.
AE9: Dialogar para profundizar, desarrollar, sintetizar y discutir ideas
sobre los textos de los medios de comunicación y las exposiciones de
otros estudiantes.

DESCRIPCIÓN:

Pts:

Nota:

Exponer el articulo informativo creado a través de una presentación en power
point a partir de la pauta explicitada en clases

TEMA ASIGNADO: _____________________________________________________
CRITERIOS.

I (1)

S (2)

B (3)

MB
(4)

Trabajo en clases
1. Clase 1: Termina el trabajo escrito, luego utiliza la información para elaborar un
power point según las instrucciones del docente.
2. Clase 2: Terminan presentación en power, lo envían al correo del profesor, luego
se dividen las partes para exponer.
Disertación
3. Los alumnos utilizan un vocabulario apropiado y acorde a la presentación.
4. Al exponer, el volumen y tono de voz se ajustan al contexto de la exposición.
5. La presentación de power point es clara y las letras contrastan con el fondo.
6. Utiliza la presentación como apoyo para su presentación.
7. El alumno expone su investigación apoyándose en el texto sin leer.
8. Los estudiantes se preocupan de su postura durante la presentación oral.
9. Los alumnos se dividen la información de forma equitativa.
10. La presentación está estructurada en introducción, desarrollo de ideas
secundarias y conclusión.
11. Se menciona la bibliografía utilizada en la investigación.
12. Responde de forma ordenada y coherente las preguntas de sus compañeros.
13. Utilizan expresiones, palabras precisas y alguna terminología específica
acordes con el contenido y la audiencia
14. Destacan en el material de apoyo las ideas centrales de su exposición.
Aspectos técnicos.
15. Escucha y observa con respeto la presentación de sus compañeros.
16. Comentan las ideas presentadas por otros, profundizando en ellas,
desarrollándolas o sintetizándolas para aclarar un punto.
17. Selecciona imágenes relacionadas con la investigación para proyectar.
18. Expone en la fecha indicada para ello.
TOTAL:_______
MB: El alumno ha logrado cumplir a cabalidad lo evidenciado en
el criterio.
B: El alumno ha cumplido en gran parte con lo solicitado en el
criterio.
S: El desempeño del alumno en el criterio ha sido deficiente por
que ha cumplido con parte de lo solicitado
I: El alumno no ha cumplido con lo solicitado en el criterio o ha
cumplido escasamente con lo requerido.
NO: No se observa que el alumno haya realizado el trabajo, o

NO
(0)