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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE ECONOMIA
SYLLABUS
EM 5315 4830 04 SEMINARIO DE TESIS I
I.-DATOS GENERALES

Año académico:
Semestre:
Créditos:
Condición:
Teoría
Requisito:
Facultad:
Docentes

2012
I
Tres
Obligatorio
Tres horas
Investigación Económica / Economía Internacional
Economía
Econ. Eduardo Litano Boza, M.Sc. welitano@yahoo.es
elitanobunp@wordpress.com
Econ. Enrique Zapata Reyes elzr40@hotmail.com
ezapatarunp.wordpress.com

II.-SUMILLA
El curso es de formación especializada, de carácter teórico-práctico y de nivel avanzado;
comprende la revisión de las pautas de investigación científica, su método, así como la
identificación del problema a investigar, el establecimiento del marco de referencia, la
formulación de las hipótesis, la identificación de los objetivos y las variables, la aplicación de
los métodos pertinentes según el tipo de estudio a realizar, el diseño de los instrumentos, la
referencia bibliográfica y la elaboración del informe científico.
II.-OBJETIVOS





Desarrollar en el estudiante las habilidades y creatividad con sustento científico en el
trabajo de investigación elegido como anteproyecto de tesis.
Identificar temas relevantes de investigación, según la problemática nacional, regional
y local.
Describir la estructura y características de un anteproyecto de tesis.
Elaborar el marco teórico según el tema de investigación.
Estructurar de manera lógica la línea de investigación, entre los objetivos, hipótesis y
esquema de investigación.
Elaborar y presentar el anteproyecto de tesis

III.-METODOLOGIA
El curso se desarrollara con: 1) exposiciones del profesor sobre tópicos fundamentales; 2)
talleres para la presentación y discusión del avance de los temas de investigación seleccionados,
con asistencia obligatoria de los alumnos.
IV.-EVALUACION

11. presentación de avances parciales (40 %). Forma parte de la evaluación. Nº Nombre de la Unidad 01 Antecedentes teóricos y prácticos de la investigación científica 02 Elección del tema de investigación 03 Justificación y Objetivos de la investigación 04 Marco Teórico. sus características.-El Reglamento Sabe lo que plantea el d de tesis reglamento de tesis de la Facultad.2 La evaluación será permanente y tendrá las siguientes modalidades y ponderados: Participación en Talleres (20%).-CONTENIDOS Und. las partes del anteproyecto de tesis. Distingue lo que es una tesis de una monografía. sus diferencias y su relación 1. además del documento impreso y digital.-Criterios para Conoce los criterios para la elección del tema elegir un tema de tesis Identifica fuentes de ideas para una investigación Identifica las investigación líneas CRONO GRAMA 3ª semana de Enumera los criterios para elegir un tema de investigación 3ª semana 4ª semana .-Determinación Conoce las líneas de de las líneas de investigación investigación 2. factores de éxito. lo que es una tesis universitaria y lo que plantea el Reglamento de tesis de la Facultad de Economía CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO 1.1. No está permitido el uso de celulares en cada sesión del curso.2.1.2. investigación científica científica y método. y las partes que comprende la tesis universitaria Elabora el esquema del anteproyecto de tesis planteado por el Reglamento 1ª semana 2ª semana 2ª semana UNIDAD Nº 02: ELECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION Objetivo: Que el alumno a partir de las necesidades y criterios para elegir un tema. el comportamiento en clase. La presentación y sustentación de los trabajos académicos se realizará en Microsoft Office PowerPoint.-La Que entienda lo que es Investigación ciencia. INDICADORES DE EVALUACION CRONO GRAMA Distingue la investigación científica de otros tipos de investigación. diseño metodológico 05 Elaboración del Anteproyecto de tesis Cronograma Primera y segunda semana Tercera y cuarta semana Quinta a Octava semana Novena a décimo cuarta semana Décimo quinta a décimo sexta semana UNIDAD Nº 01: ANTECEDENTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Objetivo: Que el alumno distinga la investigación científica de otros tipos de investigación.3. Examen parcial (20 %). elige la investigación a realizar CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN 2. sus limitaciones.-Identificación Conoce cómo surgen y de las necesidades cuáles son las fuentes de de investigación ideas para una investigación 2. Examen Final (20%).2.-La tesis Conoce en que consiste la Universitaria tesis. VI.-1.3. Se aplicará el límite de asistencias según el reglamento vigente.

viabilidad y 7ª semana beneficiarios de una investigación Formula el objetivo General y los específicos de su 8ª investigación semana UNIDAD Nº 04: MARCO TEORICO.1.-Formulación Conoce los tipos de de las Hipótesis de Hipótesis.-Marco teórico Conoce cómo relacionar del tema a un problema de investigar investigación con su marco teórico 4.-Diseño Conoce cómo se formula metodológico el Diseño metodológico para demostrar las hipótesis de investigación 4.2. viabilidad y beneficiarios de la investigación 3. el cronograma.4.3 2. de acuerdo a las normas establecidas y lo presente para su aprobación en la Facultad . las limitaciones. presupues cronograma.-Justificación del tema a investigar 3. limi taciones.. el grama. cómo se investigación formulan y se relacionan con los problemas y los objetivos de investigación 4. limitaciones. relacionadas 10ª y 11ª con los problemas y objetivos semana de la investigación Plantea el diseño 12ª Y 13ª metodológico de su semana investigación.-Objetivos de la investigación CAPACIDADES A LO-GRAR INDICADORES POR EL ALUMNO EVALUACIÓN Conoce cómo identificar.3. crono esquema de contenido. plantear y formular un problema de investigación.1. plantea y formula problemas de investigación 5ª semana Presenta las evidencias. Sabe cómo formular los hechos. presupuesto to y bibliografía de y bibliografía de una una investigación investigación INDICADORES DE EVALUACIÓN CRONO GRAMA Presenta la relación del problema a investigar con 9ª semana una teoría o modelo de investigación Formula las hipótesis de investigación. la 6ª semana justificación e importancia de la investigación Presenta los alcances.3. HIPÓTESIS Y DISEÑO METODOLÓGICO Objetivo: Que el alumno conozca cómo relacionar el problema a investigar con su marco teórico.-Esquema de Conoce cómo formular el Contenido.-Antecedentes bibliográficos Conocer cómo identificar Resume las investigaciones trabajos relacionados con revisadas y relacionadas con el el problema a investigar problema a investigar 4ª semana UNIDAD Nº 03: JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION Objetivo: Que el alumno conozca cómo identificar el problema a investigar. la justificación e importancia del problema a investigar Sabe cómo plantear el alcance. con cada uno de sus elementos. viabilidad y beneficiarios de una investigación Conoce cómo formular los objetivos de la investigación DE CRONO GRAMA Identifica. cómo justificar su estudio y cómo plantear los objetivos de la investigación CONTENIDO 3.2. las hipótesis y el diseño metodológico de una investigación CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO 4.-Planteamiento y formulación del problema 3. presupuesto y bibliografía de su trabajo de investigación UNIDAD Nº 05: ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS Objetivo: Que el alumno elabore su ante proyecto de tesis.-Alcance. Presenta el esquema de 14ª semana contenido.4.4.

Lima 1965 4. Paraninfo.-Iguiñez Javier y Escobal. Hector: “Metodología y técnica de la producción cientíca”. Diseño con hipótesis explicativas”.inei.gob. Roxana y otros “La investigación económica y social en el Perú 2004 2007. Lima 2008 2. Thomhson Leceming. CIES. (2005) Técnicas de Investigación social. como redactar y normas establecidas presentar el informe final VII. Javier: “Balance de la Investigación económica y social en el Perú”. Studium.pucp.1.-Maleta. Editroail Mc Graw Hill.eclac. Universidad de Navarra.-Del Busto Duthurburu.pe/        .imf.grade. Lima Mayo 1995 7. Editorial Mantaro.. Pamplona 2008 5.Martínez Echevarría. José Antonio: La Tesis Universitaria”.pe/content/pagina13. Lima 1996 2.-Caballero Romero. España Principales Links CEPAL MEXICO: http://www.-Martínez Echevarría.edu.-Presentación Conoce las partes que Presenta su anteproyecto de 15ª a 16ª del anteproyecto contiene un anteproyecto tesis redactado según las semana de Tesis de tesis.-Ocampo Esteban: “Métodos de investigación económica y social”.php?id=28 Pontificia Universidad Católica del Perú Publicaciones. Restituto.4 CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN CRONO GRAMA 5. Juan: “Metodología de la investigación científica.org/external/spanish/index. Lima 1989 5. CIES CEPES. 4ª edición México 2002 3. Pamplona 2008 4.: http://www. Maurice: “Metodología de la investigación. Lima 2004 3.edu. Desarrollo de la inteligencia”. 6ª edición. ECAFSA.bcrp. Miguel Alfonso: “La economía en la encrucijada”.pe/ Consorcio de Investigación Económico y Social http://cies. CIES.pe/ Universidad del Pacífico http://www. Madrid. Horizonte.-Barrantes.org/ Banco Central de Reserva del Perú http://www. Lima 2009 6.pe/portada/c. Roberto y otros: “Metodología de la investigación”. Miguel Alfonso: “Crisis de la Teoría Económica”..-Sierra Bravo.-BIBLIOGRAFÍA 1.htm Instituto Nacional de Estadística e Informática http://www.php?pIDSeccionWeb=9&pID=3386  Grupo de Análisis para el Desarrollo http://www. UDEGRAF. 14ª Edic. Raúl: “La tesis universitaria”.org.org. Universidad de Navarra.up. México 2006 Lecturas Complementarias 1.-Tafur.-Eyssautier de la Mora.pe/ Fondo Monetario Internacional http://www.-Hernandez.gob.

abril 2012 Aprobado el 17-04-12 .5 Piura.