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UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

RESUMEN ASOCIACION DE VARIABLES


(Fuentes de este Resumen Textos de Metodologa de Investigacin social, de
los autores: Sierra Bravo, Hernndez y Fernndez y Babbie)

Extensin del Anlisis Estadstico


a) Resumir y comparar las observaciones sobre una variable
b) Describir la asociacin existente entre dos variables (determinar el grado y
signo de asociacin entre dos variables
c) Realizar Inferencias . Pertenece a la Estadstica Inferencial

El Segundo tipo de aplicacin de la Estadstica en el anlisis de los resultados


de una investigacin social es:
Describir la asociacin existente entre dos
variables, determinando numricamente el grado y signo de esta asociacin
ASOCIACIONDE VARIABLES - COEFICIENTES DE CORRELACION
La determinacin de la asociacin entre variables se deriva de la aplicaci n de Coeficientes
de Correlacin que son Indices numricos
obtenidos mediante determinadas
operaciones estadsticas, que indican cuantitativamente el GRADO y en su caso SIGNO de
la correlacin entre dos variables.
De la simple lectura de una tabla, si es en porcentajes y no muy extensa, se puede
deducir si existe una asociacin en la variacin de las dos variables y el sentido de sta.
**La Funcin de la Estadstica , en este tema, es proporcionarnos tcnicas para cifrar
matemticamente el grado de asociacin entre estas variables. ESTAS tcnicas son los
llamados -

Depto Trabajo Social, Profesora: Isis Chambls Garca Noviembre -2016

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Extracto de: R:Sierra Bravo.- Hernndez y Fernndez; E.Babbie

---COEFICIENTES DE ASOCIACION O CORRELACION


Uno de los Tipos de Hiptesis son las de Asociacin,
por tanto, los Coeficientes de
Correlacin nos dicen
cuantitativamente el grado de Asociacin de las variables en
cuestin y, de ello se puede inferir en qu grado la investigacin realizada corrobora las
hiptesis formuladas. Ejemplo, A mayor hbitos de estudio mayor rendimiento acadmico
Adems los coeficientes de Asociacin son instrumentos de PREDICCION
. Por cuanto, si vemos que dos variables estn asociadas en su variacin y
observamos despus que una de ellas aumenta o disminuye podemos prever qu
suceder con la otra. Ej Renta y Consumo
Los Coeficientes de Asociacin, por si solos NO INDICAN
INFLUENCIA O
CAUSALIDAD, pero constituyen una de las condiciones para establecer una relacin de
Causalidad. (Adems prioridad en el tiempo de la causa, no existencia de una tercera
variable, etc.)

Significacin de los Coeficientes (no existe una norma vlida para todos los
casos)
0.7
0.4
0.2
0.19

a 1.00
a 0.69
a 0.39
y menos

1.00
0,50
0.30
0,10
0.01

a 0.70
a 0.69
a 0.49
a 0.29
a 0.09

Alto grado de Asociacin


Correlacin sustancial
Baja grado de asociacin
Correlacin Insignificante a nula
Correlacin MUY Fuerte
Correlacin Sustancial
Correlacin Moderada
Correlacin Baja
Correlacin despreciable

Los coeficientes son numerosos y aunque son semejantes en cuanto a


la funcin sealada, se diferencian por
Las variables a las que se aplican
Clculo

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Algunos COEFICIENTES
Epsilon

Tablas en % (2 en 2)

Q y Phi

Tablas de 2 variables dicotmicas/Nominal (c/variable con


dos
categoras)
Tablas
de 2 variables Nominal (con mas de dos categoras)

Lambda
Gamma y Rho
de Spearman
r de Pearson

Tabla de dos variables Ordinal

Wilcoxon

Tablas de dos variables (Nominal y Ordinal)

Etha

Tablas de dos variables (nominal e Intervalar)

Escalas intervalo

(Fuente: Sierra Bravo)


** As como toda distribucin de frecuencias debe ir acompaada de su medida de
tendencia central y de su ndice de variacin, asi tambin toda tabla de dos o ms variables
debe ir acompaada del coeficiente de correlacin que corresponda, as como de los
coeficientes de regresin en el caso de que la naturaleza de las variables lo permita
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TEST DE HIPOTESIS
Hasta aqu todo sera facil, pero como la mayora de los estudios se derivan de muestras
y no de la poblacin total, surge la necesidad de determinar la validez de estas medidas
estadsticas obtenidas en las muestras (que reciben el nombre genrico de estadsticos para
distinguirlo de las mismas medidas derivadas la poblacin) que se llaman Parmetros).
SURGE LA DUDA SI ESTAS MEDIDAS o resultados son aplicables a la poblacin de
la cual se extrajo la muestra.

Existe en todo resultado de obtenido de muestras, el problema de la validez respecto de


toda la poblacin, lo que recibe el nombre de SIGNIFICACIN ESTADSTICA (se
concreta en formular si los resultados son o no explicables simplemente por las
fluctuaciones del error de las muestras utilizadas,
Este problema da lugar a la llamada estadstica Inferencial o matemtica, Se distinguen
dos partes fundamentales de esta estadstica: La Teora de la Estimacin y la Teora de la
Decisin.
- La Teora de la Estimacin Se refiere a la validez de la estimacin de parmetros
de la poblacin basndose en medidas obtenidas en la muestras (estadsticos), Proporciona
intervalos de confianza.
- Teora de la Decisin. Determinar con los Test si se puede rechazar y dentro de qu
lmites de probabilidad la llamada hiptesis nula (la que postula que los resultados son al
azar y no existe en la poblacin total la relacin observada en la muestra)
/**La estadstica no nos puede proporcionar una medida exacta de la desviacin o error
que represente la medida obtenida de la muestra en relacin a la medida verdadera de la
poblacin (aunque en algn caso puedan ser iguales -azar) porque el nico medio de
obtener esto sera realizar la encuesta a la poblacin total., con lo que la muestra pierde todo
su sentido
Sin embargo, la estadstica s puede proporcionar, y esto es lo que hace, un error tpico
genrico, vlido para todas las muestras distintas del mismo tamao que se podran
obtener de la poblacin total en relacin a las medidas bsicas referidas (promedios,
indices de dispersin, coeficientes de asociacin y de regresin, cada uno de los cuales tiene
su error distinto).

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Asmismo, la estadstica, sirvindose de este error muestral, faculta para determinar,


dada una medida concreta obtenida en una muestra, su intervalo de confianza (espacio
cuantitativo, formado por la medida de que se trate media, desviacin tpica, varianza,
coeficientes- obtenidos de una muestra, mas y menos su error muestral respectivo,
multiplicado por el nivel de confianza elegido, dentro del cual debe encontrarse el
verdadero valor en el universo, no con exactitud sino con el nivel de confianza con que se
haya trabajado.
**/
Finalmente tambin podemos plantearnos los problemas de determinar
a) Si una medida estadstica de las indicadas, obtenidas de una muestra,
difiere o no significativamente en la poblacin de un valor determinado fijado
previamente, y
b) Si las diferencias observadas en los valores de las medidas, medias, varianzas, etc.
Procedentes de dos o mas muestras representan diferencias significativas en las
poblaciones de las que proceden las muestras
Esto da lugar a la Teora de la Decisin, pues de lo que se trata es de decidir,
mediante la aplicacin de los test de hiptesis, si se puede o no rechazar la
hiptesis nula, que niega que las diferencias observadas en la muestra
respecto a valores dados o en comparacin de una con otras sean
significativas en relacin a las poblaciones totales al ser explicables
simplemente por el error o las fluctuaciones de las muestras.

De los Test de Hiptesis estadstica, comprendidos en la teora de la


decisin, se exponen por Sierra Bravo los que reciben el nombre de
paramtricos, los de mayor inters social

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TEST DE HIPOTESIS
Los resultados de la investigacin se refieren normalmente a muestras y no a la
poblacin total, aunque igual se suele hacer generalizaciones de que dichos
resultados tambin son vlidos para el universo de que se trate, sin embargo se
plantea la duda fundamental de si es admisible esta generalizacin.

De acuerdo a Blalock los Test Estadsticos comprenden las


siguientes operaciones:
1.
2.
3.
4.
5.

Formulacin de Supuestos
Obtener la Distribucin de Muestreo
Seleccionar el Nivel de Significacin y la regin crtica
Calcular el estadstico de la prueba
Tomar una decisin

1.- FORMULACION DE Supuestos. Estos son


a) Nivel de medicin de las variables estudiadas
b) Ciertas caractersticas de la poblacin de la que procede la muestra y de sta
misma
Normalidad o no de la poblacin
Igualdad o desigualdad de las Varianzas de las poblaciones
cuando estas son dos o ms
Al tipo de muestras, cuando son varias, independientes o
dependientes.
c) Ciertas propiedades de la poblacin, inferidas a partir de las muestras que
proceden de dichas poblaciones

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Metod. de Investigacin y Estadstica Social IV- Extracto de: R:Sierra Bravo.- Hernndez y Fernndez; E.Babbie

EL SEGUNDO grupo de supuestos, constituyen en los Test de Hiptesis


lo que se llama Modelo (Blalock), es decir, aquellos supuestos que se
admiten o aceptan, que el investigador da por bueno sin someterlos a
prueba en el test. Por el contrario, los del grupo tercero forman las
hiptesis que se contrastan con el test estadstico

ESTAS Hiptesis son fundamentalmente dos :


Hi o H1 que afirma ciertas propiedades en la poblacin,

y su contraria,

Ho que niega que se den en la poblacin tales propiedades. Esta ltima es


la que se somete a contraste mediante el test.

2.- OBTENCION DE DISTRIBUCION DE MUESTREO


Los test no son otra cosa que una prueba de unos resultados obtenidos con un patrn

o regla estadstico determinado


Suponga que adems de la muestra con la que ha trabajado, obtienes todas las muestras
posibles y repetimos en ella la investigacin. Obtendramos una serie de resultados,
por lo general, todos ellos distintos, que se distribuiran alrededor del verdadero valor
de la poblacin, formando una curva, De ellos, los valores centrales seran muy numerosos y
por tanto muy probables y los valores extremos poco frecuentes y por tanto poco probables

Esta curva, es la que se llama Curva de la distribucin Muestral es la


que sirve de patrn o regla para contrastar los resultados obtenidos
mediante las operaciones de los test de hiptesis.
** Para hacer las cosas con exactitud habra que hacer en todos los casos de
contraste de hiptesis esta curva, pero como ello es prcticamente imposible,

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en su lugar se han ido formando una serie de Curvas Bsicas, que son las que se
utilizan para hacer el contraste.
La Curva de Distribucin Normal,
La curva de distribucin t de Student que se utiliza en el caso de
muestras pequeas en las que no es apropiada la distribucin normal. (Blalock
n grande ms 100, tb N>50 si se sabe que la desviacin de la poblacin en
relacin a la normalidad no es importante. N<30 siempre es pequea, salvo que
se est seguro de la normalidad aproximada de la poblacin.

3.-- SELECCIN DEL NIVEL DE SIGNIFICACION


El aceptar o rechazar la hiptesis (de acuerdo con las tablas) no nos da la
seguridad de haber acertado. La Estadstica no proporciona una seguridad total,
sino una probabilidad mayor o menor

En concreto se pueden cometer dos tipos de errores:


Error de Tipo I ,
Error Tipo II,

Consiste en rechazar la hiptesis nula (ho)


siendo cierta
C onsiste en aceptarla Ho siendo Falsa.

En relacin con la curva de distribucin muestral que se va a utilizar como contraste, el


nivel de significacin representa el sealamiento de la porcin de dicha curva, en la que si
caen los resultados del test estadstico dentro de ella, se rechaza Ho, pero al hacerlo as se
corre el riesgo de cometer el error tipo I.
En consecuencia, esta porcin o nivel de significacin representa la probabilidad mxima
que tenemos de cometer el error tipo I (de rechaza la hiptesis nula siendo verdadera).

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El Nivel de significacin lo fija el investigador y depende de la opcin que


haga en cada caso especfico. Esto significa en concreto, que divide el rea
de la curva en ZONA DE ACEPTACION Y ZONA DE RECHAZO O
REGION CRITICA.

Zona aceptacin Ho

Zona Rechazo Ho

Regin crtica definida por


Nivel de Significacin

Si los resultados obtenidos en el test caen en la zona de rechazo o de la regin


crtica, entonces son poco probables o si se quiere muy distintos de los
normales, por tanto se rechaza Ho y al contrario si caen en la zona de
aceptacin

El analista tiene que tener en cuenta para realizar esta opcin:


1 El riesgo que est dispuesto a asumir o cometer, de los tipos indicado
tipo I o Tipo II (estos errores son contrapuestos, la reduccin de uno,
aumenta el riesgo de cometer el otro) Si disminuimos la regin crtica,
disminuye el riesgo del error Tipo I y con ello aumentamos la zona de
aceptacin de Ho y con ello el riesgo de que aceptemos Ho siendo falsa.
El analista debe sopesar y decidir segn lo que le intere ms y as elegir
una regin crtica ms pequea o ms amplia

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2 El Tipo de prueba de una o dos colas.


En las Tablas en las que se ha realizado este contraste estadstico, se consigna
el nivel de significacin utilizado con la letra p, ejem. P < 0.01 lo que indica la
significatividad de la medida estadstica de que se trate, a un nivel de
probabilidad (de error), en este caso, menor de 1 por 100.
En la prctica los niveles de significacin o reas de la regin critica que se
suelen utilizar son el 5 y 1 por 100 de dicha area, esto es, que se adopta el 5 y 1
sobre cien de cometer el error tipo I, (de rechazar la Ho siendo verdadera.)

- El segundo factor a tener en cuenta es si el Test es de una Cola o unilateral


por estar determinada la variable independiente o si es de Dos Colas o
bilateral por ser admisible tomar como independiente cualquiera de las dos
variables .
Si se conoce el sentido o la direccin de la relacin entre las variables, es
preferible usar el Test de una sola cola.
Otro factor a tener en cuenta es el numero de casos de la muestra. Cuando
este es muy elevado se puede rechazar fcilmente Ho a un nivel de
significacin muy bajo, p.ejem 0.001 y por tanto no se debe dar demasiada
importancia a este rechazo

4. EL CALCULO ESTADISTICO Y

5.- DECISION

Esta operacin de la prueba de hiptesis estadstica, consiste en efectuar las


operaciones necesarias para calcular el valor que corresponde segn los datos
de la muestra, a la medida estadstica que se pretende probar
Calculado este valor se revisa en la Tabla de valores crticos del test
correspondiente (valores tericos) y se compara con los que
corresponden a ella al nivel de significacin elegido y al tipo de
pruebas de una o dos colas
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Si este resultado/comparacin es menor que el valor crtico de la tabla


pertinente dicho resultado cae fuera de la regin crtica y por tanto no se
puede rechazar Ho y si por el contrario es superior, cae en la zona crtica
y se rechaza Ho
Ho

Ho

Verdadera
Falsa

RECHAZO
Se comete Error Tipo I
P=a
DECISIN CORRECTA

ACEPTACION
DECISIN CORRECTA
Se comete Error tipo II
P=B

LOS TEST ESTADISTICOS SE DIVIDEN EN PARAMETRICOS Y NO


PARAMETRICOS
TEST PARAMETRICOS
Condiciones o pre-supuestos:
Las observaciones deben ser independientes
Las Observaciones se deben referir a a poblaciones distribuidas
normalmente
Las poblaciones deben tener la misma varianza o en casos especiales
tener una proporcin de varianza conocida
Las variables analizadas debern ser del tipo de Intervalo
Test Paramtricos :
- t de Student,
- Anlisis de varianza ANOVA,
- Test de diferencia de medias
Coeficientes de Asociacin,
tambien pueden ser paramtricos, ( r de
pearson ) y No paramtrico : Q, Phi, Lambda, gamma y rho)
Los Test de Hiptesis se pueden usar para contrastar la significatividad
respecto a la poblacin de cualquier medida estadstica obtenida de una
muestra, por ejem., medias, porcentajes, coeficiente de asociacin, etc.
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Y para comprobar si las diferencias observadas entre las medidas


mencionadas de una muestra y valores dados o los referentes a dos
muestras entre s, representan diferencias significativas estadsticamente en
la poblacin o poblaciones de la que proceden las muestras.

NOTA: /Detalle de las Pruebas remitirse a la bibliografa recomendada

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