La Ciencia es un mundo artificial que puede caracterizarse como conocimiento
racional, sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia como actividad, como investigacin, pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa. La Ciencia est dividida en Ciencia Formal y Ciencia Fctica:
Las ciencias formales son aquellas ciencias que establecen el razonamiento
lgico y trabajan con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio; su mtodo de trabajo es el lgico inductivo, con todas sus variantes. Las ciencias formales estudian el saber en contraposicin a las ciencias factuales que estudian el ser. Algunos ejemplos de las ciencias formales son: matemticas, la lgica, Ciencias de la computacin terica, etc.
Las ciencias fcticas o ciencias factuales (fsica, qumica, fisiologa, biologa,
entre otras) estn basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representacin mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque adems exige la observacin y la experimentacin. Por lo tanto, el objeto de estudio de la ciencia fctica son los hechos, su mtodo la observacin y experimentacin y su criterio de verificacin es aprobar el examen de la experiencia, la llamada contrastacin cuntica.
En muchas de las situaciones de la vida encontramos el dilema de
verdaderamente hallarle un sentido y un porqu de las cosas, diariamente vivimos tratando de darle una explicacin a las cosas, que para nosotros son comprensibles o aquellas que simplemente no han encontrado un sentido en el vivir. Como en esta ocasin la importancia es darle un porqu y un que, a lo que representa la ciencia y la influencia que ha tenido en el desarrollo de la humanidad, me centrar en toda la aplicabilidad y el desempeo que ha cumplido a lo largo de las generaciones y el significado que tiene para Mario Bunge. De acuerdo a la lectura la ciencia es la madre del todo el conocimiento de la naturaleza, los animales, la vida y el desarrollo del ser humano y del como esta influye y determina la importancia de descubrir todo, demostrar el porqu de una existencia, una teora o simplemente una idea que en la humanidad surja. En mi concepto la ciencia ha tenido tanta relevancia como base del conocimiento del ser humano, que abarca la enseanza y la idea original de un camino, uno en el cual,
dirige su andar y el cual diariamente le da un sentido y una explicacin, a lo que
representa conocimiento y demostracin de un saber. Pero mi pregunta sera Verdaderamente el ser humano ha utilizado la ciencia en pro de su beneficio?, igual que en las novelas, el ser humano tiende a centrar su inters en algo que va a representar beneficio, la protagonista no pondr sus ojos en el pobre, o aquel que se encuentran mal, sino en el hombre que es bien parecido y que puede darle una estabilidad y un beneficio econmico. Aunque parezca rara la similitud que se le da a la ciencia he querido poner esta comparacin porque me permite enfocar varios aspectos que para m tienen una gran relevancia en la vida del ser humano y que lleva a analizar si el hombre ha utilizado la ciencia de la mejor forma y si verdaderamente conoce los alcances que tiene la misma. El ser humano ha sido y ser un mar de inconsistencias y pasos quebrantados que han hecho que su historia este marcada por lo malo y lo que ha desboronado una idea de lo bello de la ciencia y la aplicabilidad que ha tenido, igual que en las novelas, la gran protagonista HUMANIDAD ha tomado el rol de buscar lo mejor y lo que ms la complazca, ha desarrollado tanto la idea de CIENCIA, que he envuelto en esta palabra la excusa de justificar las malas acciones y los malos hbitos que se han tenido para con nosotros mismo. No quiero con esto decir que la ciencia es mala y que ha perjudicado a la humanidad, por el contrario son muchos los conocimientos que esta ha brindado, lo que quiero es poner un precedente de lo que el ser humano ha hecho y el cmo ha utilizado la ciencia del conocimiento y del saber para destruir su propio entorno y todo aquello que le ha brindado una posibilidad de conocerse y de entender el porqu de su existencia y el porqu de todo lo que su entorno le brinda para su existir. En el texto se cita la importancia entre dos clases de ciencias, como lo son la ciencia formal y las ciencias fcticas, teniendo en cuenta que la primera demuestra o prueba, mientras que la segunda verifica y conforma una hiptesis de algo que ya se ha expuesto como idea, todo esto tiene un sentido del como cada una de las cosas que tenemos a nuestro alrededor necesitan una explicacin y un por qu, pero tambin debemos tener en cuenta que el conocimiento debe regirse por un orden y un ideal, que permitir que las ideas sean clara y den un testimonio correcto de lo que se quiere explicar. Todo esto conduce a que el conocimiento cientfico es un ciencia tan precisa que necesita ser parame trizada y tener un orden exacto que d resultados concisos de lo que se quiere saber y lo que en su momento se est analizando, todo esto llevar a que el resultado, primero que sea demostrable, segundo sea exacto, tercero sea verificable, cuarto que tenga un orden, quinto que sea claro y por ltimo que sea algo comunicable para la humanidad y todo el que se encuentre interesado en saber el resultado del mismo. Con esto es importante demostrar que tan bueno ha sido el desempeo de la ciencia en la historia y la importancia en el desarrollo de las ideas de un concepto de mundo.
Para m la ciencia ha adoptado el papel de padre para la humanidad, ha brindado
un crecimiento basado en el saber y en pensar del porqu de las cosas, teniendo como base que todo lo que hacemos tiene un sentido pero ante todo un orden especfico, que permitir que las ideas se aclaren y que abrir las puertas de un entender de la ciencia como fuente de entendimiento de cada una de las ideas del ser humano. Con todo esto creo que podemos inferir que la ciencia ha sido fundamental para la humanidad, porque ha dejado huella tras generaciones y esto ha permitido que las reglas con la que fundamento permanezcan y se mantengan como leyes, ya que la ciencia ha sido una organizacin que en mi concepto ha perdurado por las ideas con las que se fundament y el orden que se le otorg. Pero bueno si todo ha sido orden y ha sido creado para ser verdico, porque hoy en da podemos poner en tela de juicio los resultados de la ciencia y el papel que ha jugado, ya que sin decir que los descubrimientos y las demostraciones que se han dado a travs de la ciencia han sido buenos, no se le han dado la optimizacin que debera tener y la utilidad que podra brindar. La cuestin seria porque la humanidad deja que todo lo que se hace en buenos trminos o para un beneficio se dae y tome fines distintos a lo que verdaderamente concierne el fin, es como el nio que pretende aprender a caminar, con el transcurrir su caminar se ve envuelto en disputas para huir de algo que est de un modo u otro mal hecho. Quizs si el ser humano opta por tomar la ciencia para el descubrimiento de nuevas curas, para las enfermedades y para encaminar campaas de sanidad al medio ambiente, sera ms ptima la idea de un conocimiento cientfico para beneficio y para el bien de las verdaderas necesidades del ser humano. Por otro lado sera bueno mirar cada uno de los elementos que comprenden este estudio y como cada uno de los parmetros se hace fuerte para el desarrollo del conocimiento; como primera instancia se encuentra el planteamiento del problema aquello que dirige las miradas a la investigacin cientfica. Para Bunge el planteamiento se basa en tres pautas, las cuales son el reconocimiento de los hechos, el descubrimiento del problema y la formulacin del mismo, y todo esto con el fin de darle un objeto al anlisis y porque no, un motivo a lo que verdaderamente es el anlisis de la investigacin cientfica. Pero ahora en este primer paso que es lo que verdaderamente es de inters para la investigacin, que es lo que verdaderamente se debe tener en cuenta para que la idea de analizar sea verdica, en mi concepto aqu es donde parte verdaderamente la importancia de lo que se necesita y lo que no. No podemos decir que todas las investigaciones tienen un bien particular o porque no comn, muchas de las investigaciones erran en no tener un fin constructivo, sino que por
el contrario se vuelven de una manera irreversible perjudiciales para el hombre.
Porque, si la ciencia se basa en las leyes y en todo lo que concierna a lo legal como lo nombra Bunge, porque no se idealizan trminos que lleven a la investigacin a realizar cosas buenas y de un bien comn, ya que me parece que las investigaciones como ejemplo de nuevas armas biolgicas no son el mejor ejempl de que la primera pauta de la investigacin cientfica que se propone en el texto tenga un fin siempre bueno o de bsqueda a las necesidades de un conocer y un saber. En la segunda pauta de Bunge vemos la construccin de un modelo terico el cual se encarga de fijar las hiptesis centrales del estudio, por pautas matemticas y de traduccin de la hiptesis que se est estudiando, con el fin de dar un inicio correcto y que lleve a la investigacin en un orden y un desarrollo apropiado. En esto infiero la importancia de fijar bases que realcen el trabajo y la planeacin de la investigacin y como cada uno de los conceptos que se pueden tener en cuenta antes de, sern primordiales para que cada cosa no afecte la investigacin, sino que por el contrario sean de apoyo en la consecucin de la investigacin cientfica. Tambin creo apropiado resaltar la importancia de dar un apoyo y un elogi a cada una de las personas que se dedican a la investigacin, ya que con la lectura podemos decir que cada una de las lneas de la ciencia, son estructuradas de una forma tal, que cada uno de los resultados tienen tanta trascendencia como el anterior, y como cada uno de estos forman un eslabn, en una larga cadena de estudios y anlisis de las ciencias. El tercer paso, la deduccin de consecuencias particulares, la bsqueda de soportes racionales y los soportes empricos, son los objetos llamados a analizar por Bunge y como cada uno por aparte se hacen importantes para nuevamente fusionarlos y obtener su mejor provecho. Sin creer equivocarme pienso que en nuestra vida cotidiana, diariamente buscamos soportes racionales y empricos que den soporte a las actividades que realizamos, sin decir que somos cientficos, pero si dando a entender que las pautas de lo que es la ciencia ha encaminado nuestras vidas a afrontar cada una de las tareas de nuestro vivir, o acaso quien no pretende que en una relacin afectiva las demostraciones empricas, se den para entender las racionales y comprender que el amor est atado de una manera con lo emprico y lo racional. Para el cuarto paso Bunge propone la prueba de la hiptesis, la cual consta a su vez de un diseo de prueba, una ejecucin de la misma, una elaboracin de datos y una inferencia de la conclusin, todo con el fin de estructurar una base de datos que permitir organizar, analizar y dar resultados de la investigacin cientfica que se est realizando. La verdad cada uno de los pasos que propone Bunge hace creer que verdaderamente la organizacin de las ideas es parte fundamental del desarrollo de la misma y como los parmetros y procedimientos que se establecen para cada estudio, pueden llegar a ser que se realicen de una forma eficiente y
veraz o de lo contrario puede determinar la mala ejecucin y en casos un fracaso
de la investigacin. Me pregunto si cada una de estas doctrinas de estudio de la investigacin cientfica las aplicramos a nuestro diario vivir, quizs la forma en la que realizaramos nuestras actividades de rutina tendran un mejor resultado y daran mejores frutos a lo que hacemos, si quizs llevramos leyes y parmetros que identificaran nuestras debilidades y fortalezas y mostraran la verdad de lo que podramos ser. En el ltimo paso que se propone Bunge en la investigacin cientfica introduce las conclusiones en la teora en las cuales se da un resultado de lo que se estudi y se realiz, llevando ideas de lo que fueron los resultados del modelo terico, confirmando o desconformando los datos que se obtuvieron para realizar respectivos ajustes al modelo o termina la extensin de datos para la misma investigacin. Con lo anterior podemos dar testimonio que cada una de las tareas que se realizan en la vida deben llevar un respectivo pos proceso, una investigacin posterior y un resultado final, lo cual verdaderamente arrojar la veracidad de cada una de las cosas que realizamos en todo aquello que llamamos ciencia. Pero que es verdaderamente para nosotros ciencia, ser que la gente le da el lugar que le corresponde, ser que para nosotros es importante que otros investiguen lo que necesitamos o nos hace falta, la verdad es algo que nunca podremos llegar a concluir, pero lo que es cierto es que quizs parte de lo que es el mundo hoy, es porque hay personas que se preocupan por el descubrir, mediante algo que denomino ciencia. Pero cada una de las cosas que nombra la lectura acerca de lo que es y ser la ciencia y el mtodo cientfico como tal, me surgen varias preguntas, pero ante todo me intriga la pregunta que cita Bunge, EL MTODO CIENTFICO UN DOGMA MS?, esto es interesante para mi entender que cada uno de los escritores que citan en prrafo o escriben un artculo, generen preguntas de inters que intrigan al lector, tal vez sin ser llevadas a que no lo crea, es generar la pregunta del si es o no es. Para m el mtodo cientfico es la fuente de la sabidura, cada uno de los parmetros por los que est sometido, demuestran que todo lo que concierne a un estudio, debe estar detallado y organizado, ya sea por leyes cientficas como lo cita Bunge en su escrito o por los parmetros con los que se establece un orden jerrquico de ideas concretas y diseos de hiptesis que para muchos pueden llegar a ser descabelladas en un entender primario del mundo, pero que para otras personas, como cientficos cualquier idea puede tener una mayor relevancia de estudio y dedicacin de descubrir lo que los ojos y lo normal no enseara. Quizs en nuestro diario vivir no entendamos la importancia de la ciencia y su mtodo, pero cada uno de los autores que escriben sobre esto, podrn dar una pauta ms amplia de lo que es la ciencia y tal vez el da de maana nos hagan participes de lo que puede llegar a ser nuestra ayuda en nuevas tareas cientficas y como el ser humano por naturaleza tendr que verse afectado por lo bueno o lo malo que pueda ofrecernos la ciencia y su mtodo.
Instituto de Investigaciones Sociales de Chihuahua