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SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:
Institucin educativa
rea
Docente responsable
Grado
Duracin

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:
:
:
:

I.E.P.S.M. CLAVERITO
Arte
Juan Esteban Soria Herrera
4to
4 horas.

II. VALORES, ACTITUDES Y CAPACIDADES PRIORIZADAS:


TEMA
VALORES
TRANSVERSAL
Educacin para
el amor, la
Perseverancia
familia y la
y Justicia
sexualidad.
APRENDIZAJE ESPERADO
Tema: Cualidades de la Voz.

COMPETENCIA
ACTITUD PRIORIZADA
DE CICLO
Describe
las Expresa sus emociones,
cualidades de la sentimientos e ideas con
voz.
imaginacin y creatividad.

III. SECUENCIA DIDCTICA:


ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

RECURSOS

Atividades dirias (saludo, control de asistencia)


El Docente Muestra una imagen en la pizarra sobre el
aparato de fonacin:
Qu pueden Observar en la pizarra?
Profesor
Por qu creen que son importante estas partes de Alumno
nuestro cuerpo?
Cul creen que es su funcin en nuestro cuerpo?
Separata.
Plumn
El docente pregunta a los alumnos:
Pizarra
Qu es el aparato de fonacin?
Cancin
Se realiza el dictado del concepto bsico sobre la las
cualidades de nuestra voz.

TIEMPO
4 horas.

El docente refuerza el tema con una explicacin ms


clara sobre el tema.
A travs de una secuencia de notas los alumnos deben
repetir las notas que estn escuchando en el
instrumento musical.
Se deja que los alumnos dibujen en su cuaderno el
aparato de fonacin y sus partes.
Se hace escuchar a los alumnos diferentes msicas de
diferentes artistas y dan sus opiniones al docente.
Identifican las cualidades de la voz por cada artista y
evalan si les gusta o no.
Eligen una cancin y cantan teniendo en cuenta el uso
de las cualidades de la voz.
IV. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

INDICADORES

CRITERIOS DE EVALUACIN
TCNICAS

APRECIACION ARTSTICA

Describe y define las cualidades de


la voz y realizan el dibujo del aparato
de fonacin.

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Profesor responsable

Escuchan msica de
diferentes cantantes.
Opinan sobre lo
escuchado.
Definen la voz y sus
cualidades.
Cantan una cancin.

INSTRUMENTO
S

Ficha de
observacin

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__
Alumno practicante

Las cualidades de la voz


Son bsicamente cuatro: altura (Tono), intensidad (volumen), tiempo y timbre
(armnicos). Las mismas que del sonido
1. Altura (Tono): Es la cualidad verbal y no verbal de la voz, fundamental en la
comunicacin, ya que con l, adems de obtener informacin de la altura musical
que puede alcanzar y sus cualidades (agudo, central o grave), nos informa mucho
sobre su expresin,sobre las emociones que le acompaa, sobre lo que quiere o
intenta expresar. Es evocador e informador.
2. Intensidad (o volumen). Hace referencia a la fuerza y el volumen acentual. Lo
fuerte o suave de su sonido. Se puede clasificar bsicamente en piano, medio,
forte. Aunque hay ocho clasificaciones que van de piano pianissimo a forte
fortissimo
3. Tiempo (mide el tiempo de duracin del sonido y la velocidad que alcanza). Lento,
normal, rpido y andante.
4. Timbre. Es la huella digital de la voz, no hay dos iguales. La cualidad que
confiere al sonido los armnicos que acompaan a la frecuencia fundamental, lo
intrnseco de cada voz. Difcilmente se puede modificar o cambiar, pero si potenciar
o mejorar. Puede ser normal, claro (predominio de armnicos agudos), falsete,
oscuro (predominio de armnicos graves), gutural, opaco etc
Por ltimo podramos aadir otra, la textura, aunque est se aprecia ms en la voz
cantada que en la hablada.