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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA


SEMIOLOGIA MEDICA
SEMESTRE ACADMICO 2016-20

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura


1.2 Cdigo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Crditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duracin semanas

1.9 Prerrequisitos

:SEMIOLOGIA MEDICA
:MEHU-512
:06
:17
:PREGRADO
: TRUJILLO, PIURA,
:15/08/2016 al 16/12/2016
:17
:(HUMA-941 O HUMA-614) (Y CIEN-578 O CIEN-401 O
CIEN-103) (Y CIEN-579 O CIEN-403 O CIEN-108) O (HUMA897 O HUMA-612 O MEHU-199 O HUMA-218 O HUMA-272)
(Y CIEN-559 O CIEN-400 O CIEN-218) O HUMA-898 (Y CIEN568 O CIEN-402 O CIEN-283) (Y MEHU-414 O CIEN-430 O
CIEN-199) O HUMA-911 (Y HUMA-910 O MEHU-230 O
HUMA-296 O MEHU-152) (Y HUMA-942 O HUMA-639) (Y
MEHU-200 O MEHU-101) (Y MEHU-415 O CIEN-431 O CIEN196) (Y MEHU-507 O CIEN-429 O CIEN-115 O MEHU-413) (Y
HUMA-938 O HUMA-613 O HUMA-146) Y MEHU-136 (Y
HUMA-943 O HUMA-860 O HUMA-705) Y MEHU-124 Y
MEHU-137 (Y HUMA-944 O HUMA-861 O HUMA-780) (Y
MEHU-508 O MEHU-201 O MEHU-158) (Y MEHU-511 O
MEHU-246 O MEHU-159 O MEHU-160) (Y HUMA-947 O
HUMA-274)

1.10 Profesores

: ABANTO CABRERA, DALILA NICIDA; AGREDA ULLOA,


MARIA VALENTINA; ALVAREZ RIEGA, JULIO CESAR;
ALVITEZ FALCON, JUAN ORLANDO; ARROYO SANCHEZ,
GISEL ELIANA; AZABACHE SANCHEZ, ROCIO DEL
CARMEN; BARDALES ZUTA, VICTOR HUGO; CALLE
CASTAEDA, RONALD ALBERTO; CHAVEZ MEZONES,
JORGE AUGUSTO; CHIROQUE RAMOS, JOSE ALBERTO;
CORNEJO CRUZ, MARCO ANTONIO; CORTEZ PALOMINO,
GUILLERMO; DIAZ PAZ, KAREN JANET; DIAZ VERGARA,
JOSE EDGARDO; FAJARDO ARRIOLA, CARLOS EDUARDO;
FERNANDEZ ANDRADE, JOSE ELVIDIO; GASTAAUI
ROSAS, ALFONSO MARCIAL; GUERRERO RAMIREZ,
CESAR AUGUSTO; GUZMAN VENTURA, WILMER
VALDEMAR; HIDALGO MADRID, FRANCISCO MARCELINO;
HIDALGO YEN, MANUEL LUZGARDO; IBAEZ RELUZ,
MIGUEL ANGEL; JARA GARCIA, WILMER; LLIQUE DIAZ,
WALTER NICANOR; LOPEZ PEREA, ALFONSO; LOZANO
GUILLEN, HENRY ORLANDO; MARTOS TENORIO,
ARQUIMEDES; OCAMPOS CANO, JANET SOLEDAD;
PAREDES IBARRA, DAVILMAR HUGO; PEREDA GAVIDIA,
VICTOR MANUEL; PLASENCIA MEZA, CARLOS DENNIS;
PONCE MONTEJO, CESAR ELEAZAR; RAMIREZ AGUILAR,
MIGUEL ANGEL; RAO BENITES, FERNANDO RENATO;
RODRIGUEZ CHAVEZ, LUIS ANGEL; ROSALES OLANO,
JUAN JULIO ADOLFO; RUESTA REQUENA, CARLOS
ARTURO; SALOME LUNA, JORGE DAVID; SANDOVAL ATO,
RAUL HERNAN; SORIANO CABRERA DE TRUJILLO,
CARMEN GIULIANA; TAPIA SILVA, NOLBERTO; TORRES
PEREZ, FRANCISCO VICENTE; VEGA APONTE, ARCADIO
GABRIEL; VEREAU GUTIERREZ, BALBINA DEL ROSARIO;
VIGO AYASTA, SEGUNDO EDILBERTO; VILLACORTA
ACOSTA, ROXANA; ZAPATA BAYONA, ANGEL ENRIQUE;

II FUNDAMENTACIN

El curso permite al estudiante utilizar herramientas fundamentales, (historia Clnica: anamnesis y examen fsico), para su
prctica profesional; permitiendo adquirir competencias para la confeccin adecuada de la historia clnica, mtodos para un
buen examen fsico y el planteamiento adecuado de problemas de salud, que constituyen el contenido del curso.

III SUMILLA

Curso de Medicina que, dentro de un marco tico de actuacin, capacita al educando para recoger e interpretar los sntomas y
signos clnicos, que le permitan identificar los problemas de salud del paciente para luego plantear hiptesis diagnsticas sobre
los mismos, y elaborar planes de comprobacin diagnstica, utilizando el mtodo cientfico y la historia orientada al problema.
Para ello, el alumno deber aprender y ejercitarse en la realizacin de las tcnicas de interrogatorio y de

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
COMPETENCIAS GENERALES: 1: Elabora historias clnicas de los pacientes en internamiento: 1.1. Obtiene y registra
informacin cabal sobre Anamnesis y examen fsico del paciente utilizando el modelo de la Historia clnica orientada al

problema. 1.2. Identifica los sntomas y signos, lo que le permite identificar los Problemas de salud y plantear hiptesis
diagnsticas coherentes utilizando as el mtodo cientfico. 1.3. Elabora un plan de comprobacin diagnostica coherente con los
problemas de salud e hiptesis diagnsticas planteados. 2: Demuestra conocimiento y respeto de los derechos de los pacientes,
durante sus prcticas. 3: Conoce los aspectos ticos y legales del ejercicio profesional. COMPETENCIAS ESPECFICAS 1.: El
alumno sabr elaborar historias clnicas, de acuerdo a las tcnicas cientficas actuales. 2.: El alumno sabr aplicar las tcnicas
del examen clnico 3.: El alumno aprender a plantear problemas de salud e hiptesis diagnosticas, as como sus respectivos
planes de comprobacin diagnostica. 4.: El alumno aprender las normas ticas, deontolgicas y legales de la profesin mdica.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE El curso ha sido dividido en dos unidades de aprendizaje:
UNIDADES DE APRENDIZAJE PRIMERA UNIDAD: PROPEDUTICA (ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO). DURACIN: Del 15
de Agosto al 08 de Octubre del 2016.COMPETENCIAS ESPECFICAS: Al terminar la Unidad el alumno debe alcanzar las
siguientes competencias: 1 Demuestra que conoce los aspectos tericos del interrogatorio y aplica correctamente la tcnica,
dentro de un clima de respeto a la personalidad y dignidad del paciente, lo que le permitira obtener la mayor informacin (ms
del 80% del obtenido por el docente) de la filiacin, perfil del paciente, enfermedad actual, antecedentes familiares, patolgicos,
etc. 2 Realiza el examen fsico de un adulto presuntamente sano, manteniendo el respeto a la dignidad e intimidad del
paciente, aplicando correctamente las tcnicas de inspeccin, palpacin, percusin y auscultacin en la evaluacin de los
aparatos o sistemas. CAPACIDADES: Toma signos vitales (Presin arterial, pulso, temperatura, frecuencia respiratoria) en
forma correcta, reconociendo su importancia, valores referenciales y modificaciones fisiolgicas. Examina correctamente piel,
tejido celular subcutneo y ganglios linfticos. Realiza examen oftalmolgico bsico como: agudeza visual, exploracin externa,
pupilas, motilidad ocular, y fondo de ojo. Uso correcto del oftalmoscopio. Realiza exploracin adecuada de nariz, odos
(membrana del tmpano mediante otoscopia), boca y faringe. As mismo la palpacin por mtodo anterior y posterior de la
tiroides. Examina secuencialmente y correctamente el aparato respiratorio, sabiendo diferenciar los hallazgos normales a la
inspeccin, auscultacin (ruidos respiratorios normales), palpacin (vibracin vocal) y percusin (sonoridad). Examina
correctamente el aparato cardiovascular, ubicando el impulso apical, los focos auscultatorios, ruidos cardacos S1 y S2,
caractersticas normales del pulso y medir presin venosa yugular y su interpretacin. Examina correctamente el abdomen,
precisando las regiones y rganos. Mantiene la secuencia de tcnicas recomendadas. Realiza adecuadamente la palpacin de
hgado, (altura heptica), bazo. Realiza el tacto rectal e identifica correctamente las estructuras (prstata). Evala correctamente
el sistema msculo esqueltico: inspeccin, palpacin, rango articular, fuerza muscular y maniobras ms importantes. Realiza
un examen neurolgico bsico: examen de conciencia motor, sensitivo, coordinacin, pares craneales y funciones nerviosas
superiores. 3 Diferencia lo normal de lo anormal en los resultados obtenidos mediante el interrogatorio y el examen fsico. 4
Redacta un informe en forma correcta, el que contiene los datos recogidos de un compaero, en forma veraz, ordenada y
precisa, siguiendo la cartilla de confeccin de historia clnica. Este informe tiene ms del 90% de los tems incluidos en la cartilla
de historia clnica. 5 Solicita los exmenes de laboratorio y de imgenes ms frecuentemente requeridos; y conoce los valores
referenciales normales y su aplicacin dentro del estudio del paciente. SEGUNDA UNIDAD: SEMIOLOGA (PROCESO
DIAGNSTICO). DURACIN: Del 10 de Octubre al 03 de Diciembre del 2016 COMPETENCIAS ESPECFICAS: Al terminar la
unidad, el alumno: 1 Frente a un paciente internado realizar la historia clnica completa (Anamnesis, examen fsico), precisar
la mayor parte de los sntomas o signos e identificar los problemas de salud, planteando las hiptesis diagnsticas, basndose
en la fisiopatologa (conocimiento terico) y causas ms frecuentes en nuestro medio. Establecer un plan diagnstico

coherente solicitando con fundamento los exmenes auxiliares requeridos. 2 Redacta el informe de la historia clnica
(Anamnesis, examen fsico y resumen de ambos) en forma clara, precisa y ordenada, aplicando las pautas de la Gua para la
elaboracin de la Historia Clnica Orientada al Problema. 3 Demuestra que conoce las definiciones, mecanismos de
produccin, caractersticas semiolgicas e importancia clnica de los signos, sntomas y sndromes ms frecuentes (fiebre, dolor,
edema, disnea, dolor torcico, tos, ictericia, sd. Hepatorrenal,dolor abdominal, diarrea, hemorragia digestiva, alteracin del
volumen urinario, dolor articular, anemia, alteraciones del sensorio, etc.). 4 Realiza la presentacin de casos clnicos de
pacientes, presentando el resumen de la historia clnica, datos bsicos, problemas de salud, hiptesis diagnsticas y plan
diagnstico. Discute adecuadamente, fundamentando sus hiptesis diagnsticas y justificando en forma cientfica el plan de
trabajo planteado, en especial los exmenes solicitados. 5 Demuestra una actitud tica permanente, de respeto y consideracin
hacia los pacientes y todo el personal que labora en el hospital.

UNIDAD 01 ANAMNESIS Y EXMEN FSICO


Duracin: 15/08/2016 al 08/10/2016

N Semanas

Semana 1

Contenidos Conceptuales
LUNES 15 DE AGOSTO
Coordinador: Dr. Walter Llique
Daz Lunes, 2:30 pm 4:00
pm. Plana docente
Asignacin grupos Rotacin
CLASE INNAGURAL:
PRESENTACION DEL
SILABO MIERCOLES 17 DE
AGOSTO - Dr. Alfonso Lpez
Perea SEMIOLOGA MDICA:
Historia Clnica 3: 30 pm - 4:15
pm: Aspectos ticos de la
Historia Clnica. 4:20 pm. 5:05 pm: Aspectos Legales de
la Historia Clnica. VIERNES
19 DE AGOSTO - Dra. Balbina
Vereau SEMIOLOGIA
MDICA: Historia Clnica/
Anamnesis: 3: 30 pm - 4:15
pm: Filiacin, Perfil del
paciente. 4:20 pm. - 5:05 pm:
Molestia principal, Enfermedad
actual.

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Demuestra que conoce los


aspectos tericos del
interrogatorio y aplica
correctamente la tcnica,
dentro de un clima de respeto
a la personalidad y dignidad
del paciente, lo que le
permitira obtener la mayor
informacin (ms del 80% del
obtenido por el docente) de la
filiacin, perfil del paciente y
enfermedad actual.

Obtiene datos de anamnesis


correspondientes a filiacin,
perfil del paciente y
enfermedad actual; y asume la
importancia de la informacin
obtenida respecto a los
procesos mrbidos de los
pacientes

Semana 2

Semana 3

Semana 4

LUNES 22 DE AGOSTO
Dr.Nolberto Tapia
SEMIOLOGA MDICA:
Historia Clnica/ Anamnesis:
4:00 pm - 4:50 pm: Funciones
biolgicas. 4:55 pm. - 5:45 pm
Antecedentes patolgicos.
Antecedentes familiares.
Revisin por regiones y
sistemas. MIERCOLES 24
DE AGOSTO Dr. Alfonso
Lpez Perea. SEMIOLOGA
MDICA: Historia Clnica 3:30
pm - 4:15 pm: Tcnicas de
Entrevista. 4:20pm.-5:05pm:
Tipos de Entrevista.
LUNES 29 DE AGOSTO Dra.Giuliana Soriano Examen
Fsico: Signos vitales:3:15 pm
- 4:05 pm: Temperatura.
Pulso.4:10pm.-5:00pm:
Presin Arterial. Frecuencia
respiratoria. MIERCOLES 31
DE AGOSTO Dr. Alfonso
Gastaadui.SEMIOLOGA
MDICA: Examen Fsico: 3:
30 pm - 4:15 pm:
Somatometra: Talla. Peso.
4:20 pm. - 5:05 pm:
Evaluacin Nutricional del
Paciente . VIERNES 02 DE
SETIEMBRE - Dra. Mara
Agreda SEMIOLOGA
MDICA: Examen Fsico: 3:
30 pm - 4:15 pm: Apreciacin
general del paciente 4:20 pm.
- 5:05 pm: Evaluacin del
estado mental
LUNES 05 DE SETIEMBRE
Dra. Roco Azabache
SEMIOLOGA MDICA: 3:00
pm - 3:50 pm: Piel y Anexos:
Pelos. Uas. TCSC. 4:55 pm. 5:45 pm: Sistema Linftico.
MIERCOLES 07 DE
SETIEMBRE Dra. Giuliana
soriano . SEMIOLOGA
MDICA: Exploracin de
Cabeza: 3: 30 pm - 4:15 pm:
Crneo y Cara. Dr: Wilmer
Jara . 4:20 pm. - 5:05 pm:
Ojos . VIERNES 09 DE
SETIEMBRE Dr. Juan Alvtez
SEMIOLOGA MDICA:
Exploracin de Cabeza: 3: 30
pm - 4:15pm: Odos. 4:20p.m5:05pm: Nariz. Senos
Paranasales

Demuestra que conoce los


aspectos tericos del
interrogatorio y aplica
correctamente la tcnica,
dentro de un clima de respeto
a la personalidad y dignidad
del paciente, lo que le
permitira obtener la mayor
informacin (ms del 80% del
obtenido por el docente) de
enfermedad actual,
antecedentes familiares,
patolgicos y revisin por
aparatos y sistemas.

Obtiene datos de anamnesis


correspondientes a
enfermedad actual,
antecedentes familiares,
patolgicos y revisin por
aparatos y sistemas; y asume
la importancia de la
informacin obtenida respecto
a los procesos mrbidos de
los pacientes

Demuestra y aplica la tcnica


para tomar la presin arterial,
el pulso, la temperatura, la
frecuencia respiratoria, el
peso, talla e ndice de masa
corporal en forma correcta. As
como, la descripcin de la
apreciacin general y examen
mental de un paciente.

Reconoce la importancia de la
toma de presin arterial, pulso,
temperatura, frecuencia
respiratoria, medidas
somatomtricas y de la
apreciacin general de un
paciente respecto a los
procesos mrbidos.
Reconocer la trascendencia
del examen mental de un
paciente.

Examina correctamente piel,


tejido celular subcutneo y
ganglios linfticos.
Realiza examen oftalmolgico
bsico como: agudeza visual,
exploracin externa, pupilas,
motilidad ocular, y fondo de
ojo. Usa correctamente el
oftalmoscopio. Realiza
exploracin adecuada de
nariz, odos (membrana del
tmpano mediante otoscopia y
mucosa nasal mediante
rinoscopa).

Reconoce la importancia de la
exploracin de la piel, TCSC,
crneo, cara, ojos, odos y
nariz y senos paranasales y su
aplicacin en el proceso
diagnstico.

Semana 5

LUNES 12 DE SETIEMBRE
Dr. Segundo Vigo
SEMIOLOGA MDICA:
Exploracin de Cabeza y
Cuello: 3: 15 pm - 4:05 pm:
Boca. Faringe. 4:10 pm. - 5:00
pm: Cuello. Tiroides
MIERCOLES 14 DE
SETIEMBRE Dra. Melysa
Romero Daz SEMIOLOGA
MDICA: Exploracin de
Trax: 3:30pm- 4:15pm: Pared
Torcica. Mamas: 4:20 pm. 5:05 pm: Tcnicas de
Exploracin del Aparato
Respiratorio. VIERNES 16 DE
SETIEMBRE Dra: Roco
Azabache. SEMIOLOGA
MDICA: Sistema
cardiovascular: 3: 30 pm - 4:15
pm: Corazn. 4:20 pm. - 5:05
pm: Arterias. Venas

Realiza exploracin adecuada


de boca y faringe. As mismo
la palpacin por mtodo
anterior y posterior de la
tiroides.
Examina secuencialmente y
correctamente el aparato
respiratorio, sabiendo
diferenciar los hallazgos
normales a la inspeccin,
auscultacin (ruidos
respiratorios normales),
palpacin (vibracin vocal) y
percusin (sonoridad).
Examina secuencialmente y
correctamente el aparato
cardiovascular,ubicando el
impulso apical,los focos
auscultatorios,ruidos cardiacos
S1 y S2, caractersticas
normales del pulso y medir
presin venosa yugular y su
interpretacin.

Reconoce la importancia de la
exploracin de la boca,
faringe, cuello, tiroides
,aparato respiratorio y aparato
cardiovascular y su aplicacin
en el proceso diagnstico.

Semana 6

LUNES 19 DE SETIEMBRE
Dr. Henry Lozano
SEMIOLOGA MDICA:
Exploracin de Abdomen: 3:
15 pm - 4:05 pm: Tcnicas de
exploracin 4:10 pm. - 5:00
pm: Pared, rganos intraabdominales. rganos
retroperitoneales.
MIERCOLES 21 DE
SETIEMBRE Dr. Ricardo
Pizn Rodriguez
SEMIOLOGA MDICA:
Exploracin del Aparato
Genitourinario, ano, recto y
prstata: 3: 30 pm - 4:15 pm:
Riones, urteres y vejiga
urinaria. Genitales femen. 4:20
pm. - 5:05 pm: Genitales
masculinos. Ano, Recto y
Prstata VIERNES 23 DE
SETIEMBRE -Dra. Villacorta
Acosta,Roxana.SEMIOLOGA
MDICA:Exploracin del
sistema musculoesqueltico I
.3:00 pm-3:50 pm.
Articulaciones hueso y
msculos. 3:55 pm.- 4:45 pm.
Columna Vertebral.

Examina correctamente el
abdomen, precisando las
regiones y rganos. Mantiene
la secuencia de tcnicas
recomendadas. Realiza
adecuadamente la palpacin
de hgado, (altura heptica),
bazo. Realiza el tacto rectal e
identifica correctamente las
estructuras (prstata, recto,
ano).Evala correctamente los
Riones,
ureteres,vejiga,genitales
masculinos y femeninos.
Evala correctamente el
sistema msculoEsqueltico,palpacin, rango
articular, fuerza muscular y
maniobras ms importantes.

Reconoce la importancia y lo
expresa respecto a la
exploracin del abdomen,
aparato urinario , genitales
masculinos , femeninos y su
aplicacin en el proceso
diagnstico.
Reconoce la importancia y lo
expresa respecto a la
exploracin del sistema
musculo esqueltico y su
aplicacin en el proceso
diagnstico.

Semana 7

Semana 8

LUNES 26 DE SETIEMBRE Dr. Rao Benites SEMIOLOGA


MDICA: Exploracin Del
Sistema Msculo-esqueltico
II: 3:30 pm - 4:15 pm: Miembro
Superior 4:20 pm. - 5:05 pm:
Miembro inferior. MIERCOLES
28 DE SETIEMBRE Dr.
Alvarez Riega,Julio SEMIOLOGA MDICA
Examen neurolgico I: 3:30
pm - 4:15 pm: Conciencia,
Facies, Actitud, Marcha. Dr.
Alvarez Riega,Julio 4:20 pm5:05 pm: Funcin motora.
Funcin sensitiva. Signos
menngeos. VIERNES 30 DE
SETIEMBRE- Dr. Manuel
Hidalgo. SEMIOLOGA
MDICA. Exmen neurolgico
II: 3:00 pm - 3:50 pm: Nervios
craneales 01: I , II , III , IV , V ,
VI . 3:55 pm.- 4:45 pm Nervios
craneales 02: VII , VIII , IX , X ,
XI , XII .
VIERNES 07 DE OCTUBRE
DEL 2016 2:15 - 3:15 pm:
EVALUACIN PARCIAL

Evala correctamente el
sistema msculo
esqueltico: inspeccin,
palpacin, rango articular,
fuerza muscular y maniobras
ms importantes
Realiza un exmen
neurolgico completo que
incluya conciencia,funcin
motora y sensitiva, signos
meningeos.
Realiza un exmen
neurolgico completo que
incluya, nervios craneales

Reconoce la importancia y lo
expresa respecto a la
exploracin del sistema
musculo esqueltico y su
aplicacin en el proceso
diagnstico.
Reconoce la importancia y lo
expresa respecto a la
exploracin de la evaluacin
del sistema
neurolgico,incluyendo
conciencia,funcin motora y
sensitiva ,signos meningeos y
su aplicacacin en el proceso
diagnstico.
Reconoce la importancia y lo
expresa respecto a la
exploracin de la evaluacin
del sistema
neurolgico,respecto a los
nervios craneales y su
aplicacin en el proceso.

EXMEN PARCIAL.

EXMEN PARCIAL.

UNIDAD 02 SEMIOLOGA - PROCESO DIAGNSTICO


Duracin: 10/10/2016 al 03/12/2016

N Semanas

Semana 9

Contenidos Conceptuales
LUNES 10 DE OCTUBRE
Dra. Dalila Abanto
SEMIOLOGA MDICA: 3: 15
pm - 4:05 pm: Historia
orientada al Problema.
Problemas de Salud. 4:10 pm.
- 5:00 pm: Hiptesis
Diagnstica. Plan Diagnstico.
MIRCOLES 12 DE
OCTUBRE Dr. Alfonso Lpez
SEMIOLOGA MDICA: 3: 30
pm - 4:15 pm: SEMINARIO:
DOLOR 4:20 pm. - 5:05 pm:
CLASE: Dolor neuroptico
VIERNES 14 DE OCTUBRE
Dra. Mara Agreda
SEMIOLOGA MDICA: 3:30
pm - 4:15 pm: SEMINARIO:
FIEBRE 4:20 pm. - 5:05 pm:
CLASE: Linfadenopata
localizada y generalizada

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
DOLOR Y FIEBRE y redacta
informe que incluir la
anamnesis, examen fsico,
resumen, problemas de salud,
hiptesis diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto al
dolor y fiebre, interpretndolos
como probables expresiones
de alteraciones de la
estructura y fisiologa corporal;
planteando hiptesis y plan
diagnsticos coherentes.

Semana 10

Semana 11

LUNES 17 DE OCTUBRE
Dr. Juan Julio Rosales
SEMIOLOGA MDICA: 3: 15
pm - 4:05 pm: SEMINARIO:
HIPERTENSIN ARTERIAL
4:10 pm. - 5:00 pm: Dr. Carlos
Plasencia.CLASE:
Insuficiencia Cardiaca
MIRCOLES 19 DE
OCTUBRE Dr. Luis
Rodriguez. SEMIOLOGA
MDICA: 3: 30 pm - 4:15 pm:
SEMINARIO: SHOCK 4:20
pm. - 5:05 pm: CLASE: Sepsis
VIERNES 21 OCTUBRE Dr.
Alfonso Gastaadu
SEMIOLOGA MDICA: 3: 30
pm - 4:15 pm: SEMINARIO:
EDEMA 4:20 pm. - 5:05 pm:
CLASE: Hipertensin Portal.
LUNES 24 DE OCTUBRE
Dra. Nancy Chvez Sancho
SEMIOLOGA MDICA: 3: 15
pm - 4:05 pm: SEMINARIO:
DISNEA INSUFICIENCIA
RESPIRATORIA 4:10 pm. 5:00 pm: CLASE: Sndromes
pleurales, bronquiales y
parenquimales - Dr. Jorge
Oblitas Jauregui 5.10p.m.6.00
p.m.SEMINARIO:DIAGNSTI
CO DIFERENCIAL DE
BRONCOESPASMO
MIERCOLES 26 DE
OCTUBRE Dr. Edilberto
Ibaez Burgos. SEMIOLOGA
MDICA: 2: 30 pm - 3:15 pm:
SEMINARIO: TOS Y
HEMOPTISIS 3:20 pm. - 4:05
pm: CLASE: Edema agudo de
pulmn Cardiacas - VIERNES
28 DE OCTUBRE Dr. Alberto
Chiroque SEMIOLOGA
MDICA: 2: 30 pm - 3:15 pm:
SEMINARIO: SIGNOS
CARDIOVASCULARES:
RUIDOS CARDIACOS,
SOPLOS. 3:20 pm. - 4:05 pm:
CLASE: Arritmias Cardiacas.

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
HIPERTENSION ARTERIAL,
SHOCK Y EDEMA y redacta
informe que incluir la
anamnesis, examen fsico,
resumen, problemas de salud,
hiptesis diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto a la
hipertensin arterial, shock y
edema, interpretndolos como
probables expresiones de
alteraciones de la estructura y
fisiologa corporal; planteando
hiptesis y plan diagnsticos
coherentes

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
DISNEA, INSUFICIENCIA
RESPIRATORIA TOS Y
HEMOPTISIS y RUIDOS
CARDIACOS, SOPLOS
redacta informe que incluir la
anamnesis, examen fsico,
resumen, problemas de salud,
hiptesis diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto a
disnea, insuficiencia
respiratoria, tos y hemoptisis,
ruidos cardiacos, soplo,
interpretndolos como
probables expresiones de
alteraciones de la estructura y
fisiologa corporal; planteando
hiptesis y plan diagnsticos
coherentes.

Semana 12

Semana 13

LUNES 31 DE OCTUBRE
Dra. Dalila Abanto
SEMIOLOGA MDICA: 3: 15
pm - 4:05 pm: SEMINARIO:
DOLOR TORACICO 4:10 pm.
- 5:00 pm: CLASE: Sndrome
coronario agudo MIERCOLES
02 DE NOVIEMBRE Dr.
Humberto Marios Llajaruna
SEMIOLOGA MDICA: 3: 30
pm - 4:15 pm. SEMINARIO:
DOLOR ABDOMINAL.
Dr.Humberto Marios
Llajaruna 4:20 pm. - 5:05 pm.
CLASE: Abdomen agudo .Dr.
Humberto Marios Llajaruna
VIERNES 04 DE NOVIEMBRE
Dr. Carlos Quispe Enciso
4:15pm - 5:05 pm.
SEMINARIO Sd. Hepatorrenal
LUNES 07 DE NOVIEMBRE
Dr. Nolberto Tapia
SEMIOLOGA MDICA: 3: 15
pm - 4:05 pm: SEMINARIO:
HEMORRAGIA DIGESTIVA
4:10 pm. - 5:00 pm:
SEMINARIO: Disfagia, nusea
y vmito. Dr. Miguel Ibaez
Reluz MIERCOLES 09 DE
NOVIEMBRE Dra. Roco
Azabache Dr. Vctor
Bardales SEMIOLOGA
MDICA: 3: 30 pm - 4:15 pm:
SEMINARIO: DIARREA. Dra.
Roco Azabache 4:20 pm. 5:05 pm: SEMINARIO:
SNDROME CONSUNTIVO.
Dr. Vctor Bardales VIERNES
11 DE NOVIEMBRE Dr.
Henry Lozano SEMIOLOGA
MDICA: 3:30 pm - 4:15 pm:
SEMINARIO: ICTERICIA
4:20pm. - 5:05 pm: CLASE:
Peritonitis

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
DOLOR TORACICO, DOLOR
ABDOMINAL y SD
HEPATORRENAL y redacta
informe que incluir la
anamnesis, examen fsico,
resumen, problemas de salud,
hiptesis diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto a
dolor torcico, dolor abdominal
, Sd Hepatorrenal y ,
interpretndolos como
probables expresiones de
alteraciones de la estructura y
fisiologa corporal; planteando
hiptesis y plan diagnsticos
coherentes.

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
HEMORRAGIA
DIGESTIVA,DIARREA,
ICTERICIA y redacta informe
que incluir la anamnesis,
examen fsico, resumen,
problemas de salud, hiptesis
diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto a
hemorragia digestIva, diarrea,
ictericia , interpretndolos
como probables expresiones
de alteraciones de la
estructura y fisiologa corporal;
planteando hiptesis y plan
diagnsticos coherentes

Semana 14

Semana 15

LUNES 14 DE NOVIEMBRE
Dr. Guillermo Rios Alva
SEMIOLOGA MDICA: 3:15
pm - 4:05 pm: SEMINARIO:
EQUILIBRIO ACIDO BASE.
4:10 pm. - 5:00 pm: CLASE:
Alteracin de
electrolitos:Sodio,Potasio,Clor
o,etc. Dr. Martos tenorio
SEMIOLOGA MDICA: 5: 10
pm - 6:00 pm: SEMINARIO:
CEFALEA 6:10 pm. - 7:00 pm:
CLASE: Sndrome Convulsivo
MIERCOLES 16 DE
NOVIEMBRE Dr.Gustavo
Vsquez Tirado SEMIOLOGA
MDICA: 3: 30 pm - 4:15 pm:
SEMINARIO: ALTERACIN
DEL APARATO
URINARIO:Oliguria,poliurea,di
suria,hematuria,proteinuria,Sd.
nefrtico y nefrtico.4:20 pm. 5:05 pm: CLASE: Insuficiencia
Renal VIERNES 18 DE
NOVIEMBRE Dr. Jos Daz
Vergara Dr. Wilmer Jara
Garca. SEMIOLOGA
MDICA: 3:30 pm - 4:15 pm:
SEMINARIO: DOLOR
ARTICULAR. Dr. Jos Daz
Vergara, . 4:20 pm. - 5:05
pm:SEMINARIO:
SNDROMES PIRAMIDALES
Y EXTRAPIRAMIDALES. Dr.
Wilmer Jara Garca.
MIERCOLES 21 DE
NOVIEMBRE Dr. Miguel
Ramrez SEMIOLOGA
MDICA: 3: 30 pm - 4:15 pm:
SEMINARIO: ANEMIA. 4:20
pm. - 5:05 pm: CLASE:
Purpura MIERCOLES 23 DE
NOVIEMBRE Dr. Vctor
Pereda Dr. Segundo Vigo
SEMIOLOGA MDICA: 3: 30
pm - 4:15 pm: SEMINARIO:
SINDROME VERTIGINOSO.
Dr. Vctor Pereda 4:20 pm. 5:05 pm: SEMINARIO:
NEUROPATA Y MIOPATA.
Dr. Segundo Vigo VIERNES
25 DE NOVIEMBRE-Dra.
Karen Daz SEMIOLOGA
MDICA- 3:15 pm - 4:05 pm
SEMINARIO SINDROME
CONFUSIONAL AGUDO. 4:10
pm - 5:0 pm
CLASE:Emergencias o
Situaciones potencialmente
mortales

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
EQUILIBRIO ACIDO
BASE,CEFALEA,ALTERACI
N DEL APARATO URINARIO,
DOLOR ARTICULAR,SD.
PIRAMIDALES Y
EXTRAPIRAMIDALES y
redacta informe que incluir la
anamnesis, examen fsico,
resumen, problemas de salud,
hiptesis diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto al
equilibrio acido base,alteracin
del aparato urinario dolor
articular y , interpretndolos
como probables expresiones
de alteraciones de la
estructura y fisiologa corporal;
planteando hiptesis y plan
diagnsticos coherentes.

Realizar la Anamnesis y el
examen fsico de los pacientes
que les sean asignados segn
rol de problemas de salud:
ANEMIA, SINDROME
VERTIGINOSO,NEUROPATA
Y MIOPATA ,SD.
CONFUSIONAL AGUDO,DE
EMERGENCIAS
POTENCIALMENTE
MORTALES y redacta informe
que incluir la anamnesis,
examen fsico, resumen,
problemas de salud, hiptesis
diagnsticas y plan
diagnstico.

Analizarn los sntomas y


signos recogidos respecto a
anemia, sndrome vertiginoso ,
Neuropata y Miopata, sd.
confusional
agudo,Emergencias
Potencialmente Mortales e
interpretndolos como
probables expresiones de
alteraciones de la estructura y
fisiologa corporal; planteando
hiptesis y plan diagnsticos
coherentes.

Semana 16

Semana 17

JUEVES 01 DE DICIEMBRE
2:00 P.M - 6 P.M. ECOE
(EXAMEN CLNICO
OBJETIVO
ECOE
ESTRUCTURADO) .
EXMEN FINAL
VIERNES: 02 DE DICIEMBRE
EXMEN FINAL : 2:15 - 3:15
P.M.
MIERCOLES 07 DE
DICIEMBRE-2016 2: 15 P.M EXAMEN SUSTITUTORIO
3:15 P.M: EXAMEN
SUSTITUTORIO

ECOE
EXMEN FINAL.

EXAMEN SUSTITUTORIO

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
VI

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
PRACTICA CLNICA - AMBIENTES: Servicios de hospitalizacin de los Hospitales Beln, Vctor Lazarte
Echegaray, Regional Docente, Albrecht, Policlnico Vctor Larco e IREN-Norte y Ambientes de la UPAO. HORARIOS : SEMIOLOGIA MEDICA Lunes a Sbado: De 7:50 a.m. 11:50 a.m. Durante 16 semanas
segn programacin. MTODO : Metodologa activa, favoreciendo el aprendizaje significativo, con
supervisin permanente y gua del docente a cargo. Favorece la participacin activa del alumno, en las
tcnicas de propedutica y laboratorio, dirigido al logro de las competencias. Primera Unidad:
Interrogatorio y examen entre dos alumnos, ejercitndose en la ejecucin de las tcnicas para la obtencin
de datos anamnsicos y de examen fsico, para lo cual seguirn la gua de elaboracin de historia
clnica, bajo supervisin del docente. Redaccin en forma individual un informe sobre las actividades
del da, el mismo que ser entregado al profesor para su evaluacin y discusin en grupo a fin de fomentar
la auto-evaluacin. Segunda Unidad: Realizar la Anamnesis y el examen fsico de los pacientes que les
sean asignados segn rol de problemas de salud: FIEBRE, DOLOR, HIPERTENSIN ARTERIAL,
SHOCK, EDEMA, DISNEA INSUFICIENCIA RESPIRATORIA, CEFALEA, SINDROME. CONSUNTIVO,
SINDROME. VERTIGINOSO, TOS Y HEMOPTISIS, DOLOR TORCICO, SIGNOS
CARDIOVASCULARES, DOLOR ABDOMINAL, DISFAGIA-NUSEA-VMITO,HEMORRAGIA
DIGESTIVA, ICTERICIA, DIARREA, DOLOR ARTICULAR,SD HEPATO RENAL, ALTERACIONES DEL
APARATO URINARIO, ALTERACIONES DEL EQUILIBRIO ACIDO BASE, ANEMIA,SINDROME
PIRAMIDALES Y EXTRAPIRAMIDALES,,NEUROPATIA Y MIOPATIAS Y SD. CONFUSIONAL.
Identificarn y analizarn los sntomas y signos recogidos, interpretndolos como probables expresiones
de alteraciones de la estructura y fisiologa corporal. Redactar un informe que incluir la Anamnesis,
examen fsico y resumen, problemas de salud, hiptesis diagnsticas y plan diagnstico. El informe ser
evaluado por el profesor. Presentacin del caso clnico utilizando transparencias o multimedia. De
esta manera tanto el alumno como sus compaeros se informarn y discutirn sobre los sntomas y
signos del paciente. Discusin de casos clnicos actuales o de archivo a fin de aplicar la metodologa
cientfica, fomentando as el anlisis de los problemas de salud, hiptesis diagnsticas y exmenes
solicitados. Reuniones semanales de lectura, donde el alumno traer un artculo sobre un determinado
sntoma o signo a fin de generar discusin sobre el tema. Exposiciones tericas sobre algunos
sntomas o signos ms frecuentes, a fin de conocer sus caractersticas semiolgicas y
mecanismos de produccin. CLASES TEORICAS: AMBIENTE: Aulas UPAO: Aulas magnas de la
Facultad de Medicina. HORARIO: Lunes, mircoles y viernes: 3:15 p.m. 5:00 p.m. TEMAS Primera
unidad, las tcnicas de exploracin fsica. - Segunda unidad, los aspectos ms importantes de los
sntomas, signos y sndromes ms frecuentes. *Los alumnos debern revisar la bibliografa citada a fin de
promover la discusin en clase, con participacin permanente del alumno. SEMINARIOS: Se realizaran
durante la Segunda Unidad los das lunes, mircoles y viernes. Despus de realizado el Seminario,
entregaran una copia resumen y bibliografa del tema tratado para ser distribuido a todo el grupo y una
copia impresa y en software al profesor.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS


VII

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS


El trabajo hospitalario se realizara obligatoriamente con mandil blanco y distintivo y cada alumno deber
contar con el material de trabajo mnimo indispensable para su prctica clnica: estetoscopio,
tensimetro, linterna de bolsillo, martillo de reflejos, termmetro, cinta mtrica,etc.. Se entregara
gua para la confeccin de la historia clnica y cartilla de historia clnica que sern utilizadas durante la

prctica. En las clases tericas: 1) Tcnicas Expositivas: Transparencias, multimedia. Demostraciones


sobre la forma de realizacin del examen fsico, buscando participacin de los alumnos. 2) Tcnicas
interactivas: Entrega de material impreso o en CD sobre casos clnico para fomentar el estudio de caso y
su discusin durante clase. Videos digitales o analgicos sobre las tcnicas de examen. En clases
prcticas, multimedia, videos digitales, casos clnicos de archivo.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

Componente 1: Rotacin 1ra en Prctica Hospitalaria.


Componente 2: Rotacin 2 da en Prctica Hospitalaria(75%) + Exmen Prctico 1 (25%)
Componente 3:( Rotaciones 3ra + 4ta en Prctica Hospitalaria): 75% + (Exmen es Prcticos 2do + 3ro.+ seminario): 25%
Componente 4: ECOE:25%
FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)
5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF
PARAMETROS DE EVALUACIN:

IX PROGRAMA DE CONSEJERA
IX

PROGRAMA DE CONSEJERA
Consejera en apoyo y orientacin del estudiante se har permanentemente en horarios programados de
prcticas hospitalarias y atrevs de correo electrnico.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
X

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
SEMIOLOGIA: Libros de texto PRIMERA UNIDAD: 1. Seidel H, Ball J. Manual Mosby de
EXPLORACIN FSICA. 7. Edicin. Elsevier Espaa, S. L. Barcelona 2011. 2. Bates B: Gua de
Exploracin Fsica e Historia Clnica. 8. Edicin. Mc GRAW HILL INTERAMERICANA EDITORES , S.A.de
C. V. Mxico. 2003. SEGUNDA UNIDAD: 1. Braunwald, Harrison: Principios de Medicina Interna. Ed.
Interamericana. 17 ed. 2010. 2. Farreras Rozman. Medicina interna. Ed. Interamericana-Ediciones
Doyman, 17 ed., 2012. Libros complementarios PRIMERA UNIDAD: 1. Prior & Silberstein. Propedutica
Mdica. 1981 2. Novey D: Guide to physical examination. 2da edition. Mosby Inc. 1998 3. Mazzei ES,
Roman C:Semiotecnica y fisiopatologa. El Ateneo, Buenos Aires, 1997. 4. Argente - Alvarez: Semiologa
Mdica; Fisiopatologa, Semiotecna y Propedetica. Enseanza basada en el Paciente. Ed. Mdica
Panamericana. SEGUNDA UNIDAD: 1. MacBryde, Blacklow R: Signos y Sntomas de MacBryde.
Interamericana. Mxico 1989. 2. Cecil Loeb. Tratado de Medicina Interna. Ed. Interamericana-Ediciones
Doyman, 23 ed., 2009. 3. Argente - Alvarez: Semiologa Mdica; Fisiopatologa, Semiotecna y
Propedetica. Enseanza basada en el Paciente. Ed. Mdica Panamericana. Enlaces Internet de utilidad
en el curso 1. http://www.etu.sgul.ac.uk/cso/ (videos sobre examen fsico) 2.
http://sprojects.mmi.mcgill.ca/dir/mvs.html (estetoscopio virtual de la Universidad de McGill) 3.
http://medicine.ucsd.edu/clinicalmed/introduction.htm (Gua de examen fsico de la universidad de San
Diego en California) 4. http://www.meddean.luc.edu/lumen/MedEd/medicine/pulmonar/PD/Contents.htm
(Web del examen fsico por la Universidad de Loyola, contiene autoevaluaciones)

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