Rafael

Morales
Casanova

TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

UNIDADES DE CAMBIO
Las unidades de cambio de la ciencia son los mtodos
mediante los cuales la ciencia y en particular el
conocimiento cientfico han almacenado y almacenarn
los saberes de la naturaleza, as como representan con
ideas, imgenes, estructuras, ecuaciones y dems a esta
misma.
Las unidades de cambio ms importantes son: paradigmas,
conceptos, teoras, modelos.

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PARADIGMA

El trmino paradigma se origina en la palabra griega paradigma, que significa

modelo o ejemplo. A partir de la dcada del 60, comenz a utilizarse para
definir a un modelo o patrn en cualquier disciplina cientfica o contexto
epistemolgico.
El filsofo y cientfico estadounidense Thomas Kuhn fue el encargado de
actualizar el trmino y darle el significado contemporneo, al adaptarlo para
referirse al conjunto de prcticas que definen una disciplina cientfica durante un
perodo especfico de tiempo.
Otro uso ms moderno para la palabra paradigma es referirse a los filtros que
impone nuestro cerebro. Es decir a las suposiciones, conceptos, valores y previa
experiencia con los que miramos las cosas.

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LOS PARADIGMAS DE LA CIENCIA

La ciencia se basa en cuatro paradigmas conocidos como: positivismo,
realismo, pragmatismo y relativismo, las controversias y acuerdos entre
estas perspectivas son determinantes para lograr una concepcin integral
de la enseanza de la ciencia. Alrededor de estos paradigmas se han tratado
de identificar las caractersticas propias y especficas que lo sostienen, con
especial atencin a la prctica cientfica.
La investigacin se ha extendido para explicar la historia de la ciencia, las
cualidades del mtodo cientfico y el anlisis filosfico-metodolgico a
travs de los aspectos sociales.

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TIPOS DE PARADIGMAS
PARADIGMA POSITIVISTA.
PARADIGMA SOCIOCRITICO.
PARADIGMA INTERPRETATIVO.
PARADIGMA

ORIENTADO A LA DECISION Y AL

CAMBIO.
PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD.

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CONCEPTO

La palabra " concepto" viene del latn conceptum y este del verbo
concipere que significa concebir. Un concepto es una unidad cognitiva
de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como
una unidad de conocimiento", y hablando de un concepto cientfico
podramos definirlo como: Cualquier conocimiento observado, razonado,
estructurado y verificado completamente o parcialmente sobre cualquier
rea de la naturaleza o porcin del universo.
Es una abstraccin retenida en la mente que explica o resume
experiencias, razonamientos, o imaginacin. En la mente almacenamos
una gran cantidad de informacin.

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MODELO

En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina

modelo al resultado del proceso de generar una representacin
abstracta, conceptual, grfica o visual (por ejemplo: mapa
conceptual), fsica, matemtica, de fenmenos, sistemas o procesos a
fin de analizar, describir, explicar, simular (en general explorar,
controlar y predecir) esos fenmenos o procesos. Se considera que la
creacin de un modelo es una parte esencial de toda actividad
cientfica.
Tcnica de modelado: consiste en crear una representacin ideal o
simplificada de un objeto sistema real mediante un conjunto de
abstracciones, pero cuyo comportamiento bsico se pretende explicar
o anticipar

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TIPOS DE MODELO
o
o
o

MODELOS FISICOS: Es una representacin o copia, generalmente a escala, ya sea

mayor o menor- de algn objeto de inters.
MODELOS MATEMATICOS: Busca representar fenmenos o relaciones entre ellos
a travs de una formulacin matemtica.
MODELOS NUMERICOS: en los que la realidad fsica y las condiciones iniciales se
representan mediante un conjunto de nmeros, a partir de ellos se calculan u
obtienen por algn medio, otros resultados numricos.
MODELOS GRAFICOS: que son la representacin de datos, generalmente
numricos, mediante recursos grficos; tales como lneas, vectores, superficies o
smbolos.
MODELOS ANALOGICOS: se basan en las analogas que se observan desde el
punto de vista del comportamiento de sistemas fsicos diferentes que, sin
embargo, estn regidos por formulaciones matemticas idnticas.

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TEORIA

La palabra teora proviene del griego theorein observar.

Teora es un sistema lgico compuesto por observaciones,
axiomas y postulados, cuya funcin es afirmar bajo qu
condiciones se desarrollarn ciertos supuestos. Para esto, se
toma como contexto una explicacin del medio idneo para
que se desarrollen las predicciones. A partir de estas teoras, es
posible deducir o postular otros hechos mediante ciertas reglas
y razonamientos.