Cuestion

ario
Caracterizacin de Orquestas Juveniles e
Infantiles

CNCA
FOJ
I
ASID
ES

ndic
e
1.- PRESENTACIN.
.......................................................................................................................
.................................. 2
2- IDENTIFICACIN DE LA ORQUESTA.
.................................................................................................................... 3
3. CARACTERSTICAS DEL ENCUESTADO.
............................................................................................................... 4
4.- CARACTERSTICAS ADMINISTRATIVAS DE LA ORQUESTA.
........................................................................ 6
5.- CARACTERSTICAS DE LOS COMPONENTE DE LA
ORQUESTA.................................................................... 9
6.- CLASES, ENSAYOS Y FORMACIN DE LA ORQUESTA.
.................................................................................. 14
7.- REPERTORIO DE LA ORQUESTA.
.......................................................................................................................
. 16
8.- EQUIPAMIENTO Y TRANSPORTE DE LA
ORQUESTA.................................................................................... 18
9.- AUDIENCIAS Y DIFUSIN
.......................................................................................................................
............... 18
10.- RELACIONES COMUNALES Y REGIONALES.
.................................................................................................. 20
11.- RELACIONES CON LA COMUNIDAD.
................................................................................................................ 22

12.- RELACIONES CON OTRAS ORQUESTAS

.......................................................................................................... 24

1.PRESENTACIN.
El siguiente cuestionario se enmarca en la realizacin del estudio Caracterizacin del Estado
Actual de las Orquestas y Ensambles Juveniles e Infantiles en Chile, realizado por ASIDES Ltda. a
solicitud de la Fundacin de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile y el Consejo Nacional de la
Cultura y las Artes.
El objetivo del estudio es caracterizar el estado actual de las orquestas y ensambles infantiles y
juveniles existentes en
Chile para la obtencin de informacin estratgica que permita sustentar la poltica
pblica a estas entidades.
Este cuestionario busca avanzar en la caracterizacin de las orquestas y ensambles infantiles y
juveniles, mediante la recopilacin de informacin especfica, en los siguientes aspectos:

Identificacin De La Orquesta.
Caractersticas Del Encuestado.
Caractersticas Administrativa De La Orquesta.
Caractersticas De Los Componente De La Orquesta.
Clases, Ensayos y Formacin De La Orquesta.
Repertorio De La Orquesta.
Equipamiento y Transporte De La Orquesta.
Audiencias y Difusin.
Relaciones Comunales y Regionales.
Relaciones Con La Comunidad.
Relaciones Con Otras Orquestas Comunales.
Relaciones Con Otras Orquestas Regionales.
Relaciones Con Orquestas Profesionales.

Le solicitamos que lo revise, imprima y complete con toda la sinceridad posible. Parte de los
datos solicitados requiere que usted tenga a mano ciertos antecedentes que le permitirn
responder el cuestionario. Los datos a recopilar sern trabajados de forma confidencial y la
informacin que usted nos proporcione ser analizada de forma agregada.
Posteriormente, profesionales de Asides Ltda. se comunicarn con usted para coordinar el retiro
de este cuestionario. En esa instancia, lo visitar un encuestador para revisar el cuestionario,
responder dudas y completar la informacin si fuese necesario.
Le solicitamos que pueda revisar el cuestionario con detencin, y completar lo solicitado
siguiendo las instrucciones de cada pregunta. Le agradecemos enormemente su disposicin a
participar del estudio. La informacin que usted nos pueda brindar ser muy valiosa para
avanzar con el desarrollo de las orquestas infantiles y juveniles del pas.

2- IDENTIFICACIN DE LA ORQUESTA.
1.- Escriba el
Nombre
de la
Orquesta
2.Escriba
el
nombre
de la
Institucin
Sostenedora
3.- Marque el tipo
de
institucin que
es la
sostenedora
de la Orquesta

4.- Escriba la
Comuna
respectiva de la
Orquesta.
5.- Marque la
Regin
respectiva.

Municipio
Corporacin Municipal de Educacin
Corporacin Municipal de Cultura
Corporacin Cultural Privada
Establecimiento Educativo Municipal
Establecimiento Educativo Subvencionado
Establecimiento Educativo Particular
Universidad Estatal
Universidad Privada
Fundacin
Otra institucin sin fines de lucro.
Cul?

1
2
4
5
6
7
8
9
10
11

Regin de Tarapac
Regin de Antofagasta
Regin de Atacama
Regin de Coquimbo
Regin de Valparaso
Regin del Lib. Gral. Bdo. O`Higgins
Regin del Maule
Regin del Bo Bo
Regin de la Araucana
Regin de Los Lagos
Regin de Aysn
Regin de Magallanes y la Antrtica Chilena
Regin Metropolitana
Regin de Los Ros
Arica y Parinacota

1
2
3
X
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

12

3. CARACTERSTICAS DEL ENCUESTADO.

6.- Escriba el Nombre del Encuestado.

1
Este dato ser utilizado nicamente con fines de resolucin de dudas respecto a este cuestionario. Toda la
informacin obtenida por este medio ser confidencial.
7.- Marque el sexo que corresponda.
Hombre
Mujer

1
2

8.- Escriba su Edad.

Su edad es.

9.- Marque su nivel de estudio alcanzado.

Tipo de
Enseanza
Enseanza bsica incompleta (pase a la pregunta
11)
Enseanza bsica completa (pase a la pregunta 11)
Enseanza media incompleta (pase a la pregunta 11)
Enseanza media completa (pase a la pregunta 11)
Enseanza media completa, tcnico profesional, con ttulo
Educacin superior tcnica incompleta (pase a la pregunta 11)
Educacin superior tcnica completa
Educacin superior universitaria incompleta (pase a la pregunta 11)
Educacin superior universitaria completa
Postgrado

Opci
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

10.- Escriba su profesin, si esta titulado.

Su profesin es..

11.- Marque su relacin contractual con la institucin sostenedora de la orquesta.

Tipo de
Contrato
Contrato de trabajo a Plazo Indefinido.
Contrato de trabajo a Plazo Fijo.
Contrato de trabajo por Obra o Faena.
Contrato de trabajo Honorarios.
Otro tipo de contrato con ingresos
Otra relacin laboral, sin ingresos. (por ejemplo: voluntariado)

Opci
n
1
2
3
4
5
6

12.- Marque su situacin frente a si realiza otra actividad laboral ajena a la orquesta

S, con ingresos
S, sin ingresos
No (pase a pregunta 14)

Otra actividad
laboral

Opci
n
1
2
3

13.- Marque el tipo de la otra actividad laboral

Artstico cultural
No artstico cultural

Tipo de la otra
actividad laboral

Opci
n
1
2

14.- Marque las funciones laborales que realiza en la institucin sostenedora.

Funcin laboral en la institucin sostenedora.
Exclusivamente en relacin a la Orquesta (pase a la pregunta 16)
Adems de la Orquesta, otras funciones no relacionadas con la orquesta.

Opci
n
1
2

15.- Escriba la otra funcin ms importante que realiza en la institucin sostenedora.

16.- Marque todos los cargos o funciones que usted ocupa al interior de la orquesta.
Director/a
Coordinador/a
Instructor/a
Otro. Cul?

Cargos al interior de la
Orquesta

Opci
n
1
2
3

17.- Marque todas las actividades de perfeccionamiento o capacitacin laboral en que ha

participado
rea de perfeccionamiento o capacitacin
Composicin Musical
Interpretacin Musical
Direccin Musical
Prcticas Pedaggicas
Gestin Organizacional
Gestin Cultural
Gestin de Proyectos
Otra. Cul?

Opcion
es
1
2
3
4
5
6
7

4.- CARACTERSTICAS ADMINISTRATIVAS DE LA ORQUESTA.

18.- Escriba el ao en que se form la Orquesta

19.- Marque el tipo de orquesta que corresponde.

Infantil (Hasta 13 aos)
Juvenil (14 a 24 aos)
Infantil Juvenil (Hasta 24 aos)

Tipo de
Orquesta

Opcione
s
1
2
3

20.- Escriba la cantidad de: personas que trabajan en la orquesta; extranjeros en alguno de los
cargos; personas que cumplen roles
administrativos o musicales, y personas relacionadas con algn instrumento musical.
Cargos o
Roles

Cantidad de
Personas
(Escriba el
nmero)

Indique si es
o son
extranjer
os
(Escriba el
nmero)

Director/a
Coordinador/a
Instructor/a
Otro 1:
(complete)
Otro 2:
(complete)
Otro 3:
(complete)

Desempe
a
Rol
Administra
tivo
(Escrib
a el
nmero
)

Desempe
a
Rol
Musical
(Escrib
a el
nmero
)

Desempe
a
roles con
algn
Instrume
nto de
especiali
dad

Cdig
o
Interno
.

(Escrib

5
6

21.- Marque si existe o no un plan de gestin o planificacin de algn tipo para la orquesta.
S
No (pase a la pregunta 26)

1
2
3
4

Plan de gestin o
planificacin

Opciones
1
2

22.- Indique si este plan de gestin o planificacin es parte o depende de la planificacin de la

Institucin Sostenedora.
S
No

Plan de gestin o
planificacin

Opciones
1
2

23.- Indique si este plan de gestin o planificacin se relaciona con una planificacin regional
de alguna instancia.
S
No

Plan de gestin o
planificacin

Opciones
1
2

24.- Indique si este plan de gestin o planificacin se relaciona con una planificacin
nacional (FOJI; CNCA; OTRAS) de alguna
instancia o institucin.
S
No

Plan de gestin o
planificacin

Opciones
1
2

25.- Marque todos los elementos de planificacin que utiliza en el plan de gestin su orquesta.
Elementos de
planificacin
Misin
Visin
Planificacin por objetivos
lanificacin por actividades
Cronograma o Carta Gantt
Metas
Indicadores de seguimiento/ evaluacin
Plan de financiamiento
Plan de vinculacin con el medio/ difusin.
Ninguno de los indicados

Opcione
s
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

26.- Indique las 3 principales necesidades o requerimientos de la orquesta, donde 1

corresponde a la primera necesidad, 2 a la segunda necesidad y 3 a la tercera necesidad.
Necesidades o requerimientos de la orquesta.

Contratacin de personal administrativo

Contratacin de personal musical
Acceso a infraestructura
Mantencin del equipamiento
Reparacin del equipamiento
Adquisicin de instrumentos y/o accesorios musicales.
Movilizacin o traslados de instrumentos
Movilizacin y traslado de integrantes
Acceso a programas de capacitacin para integrantes de la
orquesta
Acceso
a programas de capacitacin para director, coordinador
y/o instructores
Cajas
de embalaje para instrumentos musicales (traslado)
Difusin
Vestuario para los integrantes

Indique sus
principales
necesidades
(1,2,

cdigo
Interno
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

27.- Escriba el porcentaje del financiamiento que la orquesta recibe de la organizacin o

institucin sostenedora.
Financiamiento de la Organizacin o Institucin Sostenedora

cdigo
interno
1

28.- Escriba en qu se gasta el aporte de la organizacin o institucin sostenedora.

Gasto realizado con aporte de la Organizacin o Institucin
Sostenedora
Pago de honorarios
Compra de instrumentos
Matencion de instrumentos
Difucion

cdig
o
intern
1
2
3
4

29.- Escriba las organizaciones o instituciones que aportan para lograr el 100% del
financiamiento de la orquesta.
Organizaciones o Instituciones que aportan al financiamiento de la
orquesta

cdig
o
intern
1
2
3

30.(a) Marque con una X si la orquesta postul a proyectos en las siguientes instituciones
durante el ao 2015.
(b)Marque con una X si gan el proyecto.
Fondo
s
Fondos de Fundacin de Orquestas Juveniles e
Infantiles
Fondos
del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
Fondos del Gobierno Regional
Fondos Municipales
Fondos o recursos de otras instituciones pblicas
(CONACE,
SENDA, oINJUV,
etc.)de instituciones privadas
Fondos
recursos
Ley de donaciones culturales
Financiamiento colectivo (crowdfunding)

a)
Postulacin
a

b) Proyecto
ganado
1
2
3
4
5
6
7
8

31.- Indique si la orquesta ha percibido ingreso por presentaciones

Ingreso por
presentaciones

cdigo
interno
1
2

S
No (pase a pregunta 33)
32.- Marque si la orquesta o la institucin sostenedora tiene una poltica de precios
dependiendo del tipo de pblico o institucin
que realice la contratacin.
Poltica de
precios
S
No

cdigo
interno
1
2

5.- CARACTERSTICAS DE LOS COMPONENTE DE LA ORQUESTA.

33.- Escriba los objetivos de esta orquesta
Escriba los Objetivos de la Orquesta musicales o sociales.

Cdigo
interno

1
2
3
4
5
6

34.- Indique la cantidad de integrantes de la Orquesta

35.-Indique la cantidad de hombres y mujeres que componen la orquesta

Sexo

Cantidad de Integrantes

Cdigo
interno
1
2

Hombres
Mujeres

36.- Escriba la cantidad de integrantes que cursan los siguientes tipos de educacin
Educacin

Cantidad de Integrantes

Cdigo
interno
1
2

Municipal
Particular
Subvencion
ada gratuita
Particular
Subvencion
ada pagada
Particular
Privada
Estudios
superiores
No estudia

4
5
6

37.- Escriba la cantidad de integrantes de la orquesta que pertenecen a pueblos originarios.

Pueblos
Originarios.
Aymara
Atacameo
Quechua
Colla
Diaguita
Rapa Nui
Mapuche
Kawashkar
Yagan

Cantidad Cdigo
(escrbala Interno
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

38.- Mencione si la orquesta tiene entre sus integrantes miembros extranjeros.

S
No (pase a la pregunta 40)

Miembros
extranjeros.

Marque
opcin
1
2

39.-

(a) Escriba los pases de los que provienen los miembros

extranjeros de su orquesta. (b) Escriba cuntos son por pas.
(a)
Escriba
Pases de

(b)
Escriba
el Nmero de

Cdigo
intern
o
1
2
3
4
5

40.- Escriba la cantidad de integrantes segn instrumentos. Identifque la cantidad de

instrumentos que es propiedad de la
Orquesta y la cantidad que es de los integrantes. Marque con una X si el instrumento tiene
asociado un instructor.
Instrumento

Arpa
Arpa folclrica
Bajo/ elctrico
Batera/elctrica1
Bongos
Cajn Peruano
Clarinete
Claves
Congos
Contrabajo
Corno
Fagot
Flauta
Gong
Guitarra
Matraca
Oboe
Pandero Tamboril
Piano/ elctrico
Platillos de
Choque
Platillos
suspendidos
Quena
Saxofn
Timbales
Timbaletas
Triangulo
Trombn
Trompeta
Tuba
Viola
Violn
Violoncello
Xilfono
Zampoa

Cantid
ad
de
integrante
s

Propiedad
de
la
Orquesta

Propiedad
del
Integra
nte
(Cantid

Tiene
asociado un
instruct
or

Cdig
o
Intern
o
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

41.- Escriba la forma en que se captaron los nios o jvenes de la orquestas.

Forma de captacin de los nios o
jvenes de la
orquestas.
La
institucin sostenedora
Conservatorio
Colegio Artstico.
Colegio No Artstico, Taller musical
extraescolar
Clases particulares
Escriba Otra forma:
Escriba Otra forma:
Escriba Otra forma:

Cantidad de
Nios
(escrba

13

Cdigo
interno
1
2
3
4
5
6
7
8

6.- CLASES, ENSAYOS y FORMACIN DE LA ORQUESTA.

42.- Indique las horas cronolgicas semanales que se dedican a clases individuales,
ensayos parciales y teora, segn instrumentos.
HORAS CRONOLGICAS SEMANALES
Arpa

Hrs. Clases
Individuales.

Hrs. Ensayos
Parciales

Hrs.
Teora

Total
0

Arpa folclrica

Bajo/ elctrico

Batera/elctrica

Bongos

Cajn Peruano

Clarinete

Claves

Congos

Contrabajo

Corno

Fagot

Flauta

Gong

Guitarra

Matraca

Oboe

Pandero Tamboril

Piano/ elctrico.

Platillos de Choque

Platillos suspendidos

Quena

Saxofn

Timbales

Timbaletas

Triangulo

Trombn

Trompeta

Tuba

Viola

Violn

Violoncello

Xilfono

Zampoa

43.- Marque la periodicidad en que se realizan de forma predominante los ensayos de toda la
orquesta. (Marque solamente una)
Periodici
dad
Tres ensayos a la semana
Dos veces a la semana
Una vez a la semana
Ensayos quincenales
Ensayos mensuales
Ensayos con mayor espaciamiento

Opciones
1
2
3
4
5
6

44.- Marque todas las experiencias musicales que los integrantes de la orquesta tuvieron
durante el ao 2015.
Experiencias musicales de integrantes de la orquesta
Clases con orquestas profesionales
Ensayos con orquestas profesionales
Charlas magistrales
Salidas a conciertos
Talleres de trabajo en equipo
Encuentros de instrumentos
Giras
Campamentos Musicales
Participacin en conjuntos de msica popular
Participacin en conjuntos de msica folclrica
Luthera Musical

Opcione
s 1
X
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

45. Marque todos los espacios que la orquesta tiene a disposicin en forma exclusiva, son
espacios que no comparte.
Espacios de uso exclusivo a disposicin
Auditorio para presentaciones
Sala de clases
Sala de ensayo
Bodega o espacio para guardado de equipo instrumental

Marque Espacios a disposicin

exclusiva
1
2
3
4

46. Marque todos los espacios de exhibicin de la comuna, en los cuales la orquesta ha
realizado presentaciones, durante el ao pasado (ao 2015).
Espacios de Exhibicin.
Sala de Concierto
Auditorio
Centros culturales
Teatro
Gimnasios u otro tipo de recintos deportivos utilizados para fines
culturalesal aire libre (plazas, parques u otros).
Espacios

15

Marque los espacios de

exhibicin que
ocupa
1
2
3
4
5
6

7.- REPERTORIO DE LA ORQUESTA.

47.- Escriba, en orden de importancia los que considera son los 3 principales criterios
utilizados para definir el repertorio de la orquesta, donde 1 es el mayor aporte, 2 el
segundo mayor aporte, y 3 el tercer mayor aporte.
Criterio para definir
Marque los tres criterios
repertorio
utilizado segn
De acuerdo a la zona geogrfica prioridad (1,2,3)
De acuerdo a nivel tcnico y
musical de los integrantes de la
orquesta
De
acuerdo a fecha o
estacionalidad (ej.
Festividades)
A
partir de las preferencias de las
audiencias

Cdigo interno
1
2
3
4

48.- Escriba los nombres de los compositores que conforman su repertorio. Marque los 3
ms interpretados. Marque los 3 ms difciles y 3 ms fciles.
Compositores

Marque con una X los 3

compositores
Ms
Ms
Ms
interpretados
fciles
difciles
tcnicamen tcnicame

Cdigo
Interno

1
2
3
4
5
6
7
8
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
20

49.- Nombre 5 lugares donde toc la orquesta durante el ao 2015, identificando los
compositores y el tipo de audiencia.
Comuna

Regin

Fresia

Compositores importantes Audiencia.

o tipo
de repertorio

Cdig
o
Intern
1

Santiago

La Serena

3
4
5

50.- Nombre 3 compositores que escogera para una audiencia segn un criterio geogrfico.
Zona

Compositor

Cdig
o
Intern
1
2
3

Norte
Centr
o
Sur

51.- Nombre 3 compositores que escogera para un concierto segn el nivel de dificultad tcnica
del compositor.
Nivel
dificultad
tcnica
Baja
Media
Alta

Compositor

Cdig
o
Intern
1
2
3

52.- Nombre 3 compositores que escogera para una audiencia especfica.

Audiencia

Compositor

Cdig
o
Intern
1
2
3

53.- Nombre 3 compositores que no tienen arreglos para su orquesta y que usted quisiera
interpretar.
Compositor

Cdigo
Interno

1
2
3

8.- EQUIPAMIENTO Y TRANSPORTE DE LA ORQUESTA.

54.- Marque todos los equipamientos con que cuenta actualmente la orquesta.
Equipamiento
Instrumentos musicales
Cajas de almacenamiento de instrumentos musicales
Atriles
Metrnomos
Libros de msica
Repertorios
Sillas especiales
Cajas de transporte de instrumentos
Sistema de sonido (amplificacin, micrfonos, etc.)
Equipo de iluminacin
Equipo de flmacin
Cmara fotogrfica
Escenario o tarima
Vehculo
Material Audiovisual de Orquesta.
Accesorias de mantencin de instrumentos.

Opcione
s1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

9.- AUDIENCIAS y DIFUSIN

55.- Marque una sola opcin segn el tipo de pblico mayoritario, tomando en cuenta la edad,
de las ltimas 5 presentaciones de la orquesta.
Nios
Jvenes
Adultos
Adultos Mayores

Publico segn
edad

Opci
n 1
2
3
4

56.- Marque una sola opcin segn el tipo de pblico mayoritario, tomando en cuenta el sexo,
de las ltimas 5 presentaciones de la orquesta.
Hombres
Mujeres

Publico segn
sexo

Opci
n 1
2

57.- Marque una sola opcin segn el tipo de pblico mayoritario, tomando en cuenta la
geografa administrativa del pas, de las ultimas 5 presentaciones de la orquesta.
Publico segn geografa administrativa del pas
Pblico comunal
Pblico regional
Pblico nacional

Opci
n 1
2
3

58.- Marque si cuenta con algn instrumento para medir la recepcin de las audiencias, como
una encuesta u otro elemento de
comprobacin.
Medir la recepcin de las
audiencias

S
No

Opci
n 1
2

59.- Marque todos los canales de comunicacin que usa para difundir las actividades de la
orquesta.
Canales de comunicacin

Marque
las
opciones
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Personalmente (de boca en boca)

Diario Mural
Papelera impresa (Volantes, afiches, trpticos, boletines, etc.)
Peridico o revista municipal
Avisos en medios locales (prensa, revistas, radio o tv local/ regional)
Avisos en medios nacionales (prensa, revistas, radio o tv nacional)
Pgina web propia
Pgina web de la institucin sostenedora
Redes sociales
Envo masivo de mail
Otro. Cul?

60.- Marque todos los tipos de medios de difusin especializados en el mbito musical con que
cuenta la comuna
Medios de difusin musical

Marque la opcin.

Prensa

Programa de televisin
Revista especializada
Programa de radio
Redes sociales
Sitio web
Canal de youtube

2
3
4
5
6
7

10.- RELACIONES COMUNALES Y REGIONALES.

61.- Escriba las instituciones o personas con que su orquesta se relaciona en los siguientes
mbitos del desarrollo musical de la comuna, regin o pas.
mbit
o
Formacin
Creacin
Produccin musical
Edicin
Difusin y
promocin
Distribucin
Exhibicin

Instituciones o personas

Cdigo interno
1
2
3
4
5
6
7

62.- Escriba las acciones que realiz con los siguientes actores para el desarrollo de su orquesta,
durante el ao 2015.
Accin que realiz
Espacios de formacin musicales
formales
Espacios de formacin musicales
informales
Creadores locales

Cdigo interno
1
2
3

Intrpretes

Productores artsticos

Sellos musicales

Plataformas de difusin

Espacios de exhibicin (Encuentro de

Orquesta)
Plataformas de distribucin

Radios locales

10

Orquestas profesionales

11

Orquestas infantiles y juveniles

12

Esta orquesta

23

Municipio

14

Consejo Nacional de la Cultura y las

Artes
Fundacin de Orquestas Juveniles e
Infantiles de
Chile
Corporaciones o Fundaciones Culturales

15

16
17

63.- Marque todas las ofertas formativas musicales que existen en la comuna, que han
tenido alguna relacin directa (que se relacionaron) con la orquesta, durante el ao 2015.
Ofertas formativas
Cursos o Taller de Formacin Informal Musical
(no dictados por instituciones educativas
Musicales
formales)
Cursos o Taller de Formacin Tcnica Musical
Cursos o Taller de Formacin Profesional Musical

Marque las
opciones

1
2
3

11.- RELACIONES CON LA COMUNIDAD.

64. Escriba, en orden de importancia los que considera son los 3 principales aportes de esta
orquesta a la comunidad, donde 1 es el mayor aporte, 2 el segundo mayor aporte, y 3 el
tercer mayor aporte.

Ensea habilidades musicales a los nios/as y jvenes

Entrega valores y responsabilidades a los nios/as y
jvenes la deteccin y el desarrollo de talentos
Permite
Es un factor protector para nios/as y jvenes de
contextos
vulnerables
Aporta
en el
desarrollo de la comuna
Mejora la imagen de la comuna

Indique los 3
principales aportes
(1,2,

Cdigo
interno
1
2
3
4
5
6

65.- Escriba en qu organizaciones o instituciones de la comunidad la orquesta Ensea

habilidades musicales a los nios/as y
jvenes
Escriba las Organizaciones o instituciones

Cdigo
interno

1
2
3

66.- Escriba en qu organizaciones o instituciones de la comunidad la orquesta Entrega valores

y responsabilidades a los nios/as
y jvenes
Escriba las Organizaciones o instituciones

Cdigo
interno

1
2
3

67.- Escriba en qu organizaciones o instituciones de la comunidad la orquesta Permite la

deteccin y el desarrollo de talentos
Escriba las Organizaciones o instituciones

Cdigo
interno

1
2
3

68.- Escriba en qu organizaciones o instituciones de la comunidad la orquesta Aporta en el

desarrollo de la comuna
Escriba las Organizaciones o instituciones

Cdigo
interno

1
2

69.- Escriba en qu organizaciones o instituciones de la comunidad la orquesta Mejora la

imagen de la comuna
Escriba las Organizaciones o instituciones

Cdigo
interno

1
2
3

70.- (a) Marque todas las instituciones u organizaciones con que se vincul esta orquesta
durante el ao 2015.
(b) Marque el tipo de relacin que tuvo con esas instituciones.

Municipio
Centro Cultural
Comunal
Fundacin de
Orquestas
Juveniles e
Infantiles
Consejo Regional
de la
Cultura y las Artes
(CRCA)
Consejo Nacional
de la
Cultura y las Artes
(CNCA)
Gobierno regional
Unidades
acadmicas
(escuelas, liceos,
universidades)
Otras entidades o
instituciones
pblicas
Empresas
Instituciones
privadas
sin fines de lucro
Otro
No mantuvo
vinculacin

a) Instituciones
con las
que se ha
vinculado
para
Marque todas
las que
correspon

b) Tipos de relaciones mantenidas

Apoy
o
econmi
co

Patrocin
io

Prstamo
de
infraestructu
ra o

Prstamo
de
instrument
os

Entrega
de
capacitaci
no

Otro

12.- RELACIONES CON OTRAS ORQUESTAS

71.- Escriba el nombre de la orquesta comunal con que ha tenido ms contactos
Escriba el nombre de la
orquesta.

Cdigo
interno

Ninguno.

1
2

72.- Escriba el nombre de la orquesta regional con que ha tenido ms contactos

Escriba el nombre de la
orquesta.

Cdigo
interno

Ninguno.

1
2

73.- Escriba el nombre de las orquestas profesionales con las que ha tenido contactos
Escriba el nombre de la
orquesta.

Cdigo
interno

Ninguno.

74.- Marque todos los tipos de relacin que ha establecido con las orquestas profesionales.
Tipo de relacin con orquestas profesionales
A travs de los instructores/as
Participa en ensayos de orquestas profesionales
Asiste a conciertos de orquestas profesionales
Asiste a otras actividades de orquestas profesionales
Otra, mencinela:

Marque las
opciones
1
2
3
4
5

MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIN

1
2
3
4