Liceo Industrial de San Miguel

Agustn Edwards Ross

Sector: Ciencias
Subsector: Fsica
Nivel: Primero Medio
Profesor: Ricardo Leal Lleuvul

Vibraciones y Sonido 01
Presentacin
El siguiente material permitir que recuerdes los conceptos fundamentales del sonido y
sus caractersticas.
Se abordan los contenidos de la Unidad 1.1 Vibraciones y Sonido, especficamente el
contenido 1.1.1. Origen del sonido.
Realiza las actividades propuestas segn se indica, recuerda anotar tus respuestas en
forma clara y ordenada, subraya los contenidos relevantes, apyate en tus apuntes de
clases y en tu texto de estudio.
Recuerda que ante cualquier consulta no tienes ms que formularla por correo
rleal@liceosofofa.cl, te responder a la brevedad.

Tiempo esperado
Esta actividad debers realizarla en un tiempo de 90 minutos (2 horas pedaggicas).

Actividades
Conocimientos previos
Responde a las siguientes preguntas (no uses material de apoyo, escribe solo lo que
recuerdes, al final de la actividad podrs corregir tus respuestas).
1. Qu es un sonido?

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Nivel: Primero Medio
Profesor: Ricardo Leal Lleuvul

2. Cmo se propaga un sonido?

3. Cmo Explicaras la siguiente imagen?

4. Qu relacin hay entre una vibracin y un sonido?

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Sector: Ciencias
Subsector: Fsica
Nivel: Primero Medio
Profesor: Ricardo Leal Lleuvul

Actividad 1
Revisa la siguiente pgina web en la que encontraras una muy buena definicin de Sonido,
la forma en que se propaga, sus caractersticas y la dependencia de su velocidad respecto
al medio en el que se propaga.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmateoal
eman/musica/definiciondesonido.htm
(Copia el link en la barra de navegacin de tu browser)

Una vez que hayas estudiado la pgina no olvides realizar la actividad que se propone al
final de la misma (parte inferior izquierda) en la que debers responder un Quiz (pequea
prueba) de seleccin mltiple.

Si tienes 5 de las 6 preguntas correctas pasa a la actividad

siguiente, de no ser as se sugiere revises la pgina
nuevamente.
Recuerda que te ests preparando para un examen, si
respondes las preguntas al azar te ests engaando t
mismo.

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Actividad 2
Observa con atencin el siguiente video de Youtube, el cual revisamos en las primeras
clases del ao escolar, luego de ello responde a las preguntas que se presentan.

http://www.youtube.com/watch?v=J933eE0u1CY

(Copia el link en la barra de navegacin de tu browser)

1. Qu es el sonido?

2. Cmo se puede detectar un sonido?

3. Cmo se propaga un sonido?

4. Qu condicin debe cumplirse para que un intercomunicador de juguete

funcione?

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Actividad 3
Trabajando con tu texto escolar

Lee con mucha atencin tu texto de estudio, con ello

podrs formalizar algunos de los conceptos ms
importantes abordados en las actividades anteriores.

De tu texto de estudio revisa las pginas 13 a la 19 en donde encontrars informacin

referida a:

Origen del sonido

Vibraciones peridicas
Fuentes de vibracin
Propagacin de una vibracin
Transmisin del sonido
Reflexin del sonido
Absorcin del sonido

Realiza en tu cuaderno la sntesis que se presenta en la pgina 20.

Realiza la actividad de sntesis propuesta en el Texto,

ante cualquier consulta recuerda enviarme un correo
para poder ayudarte.

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Autoevaluacin
Una vez que hayas realizado cada una de las actividades responde a cada una de las
siguientes preguntas.
Si tienes 5 de las 7 preguntas correctas es que aprendiste
bien y podrs abordar la siguiente gua.
Revisa las alternativas correctas al final de este documento.
Recuerda que te ests preparando para un examen, si
respondes las preguntas al azar te ests engaando t
mismo.

El sonido que emite una piedra al caer al suelo es escuchado por una persona,
en estricto rigor podemos decir que el sonido.. del suelo a los odos de
la persona
Viaj

Se desplaz

Se movi

Se propag

1.

2.

El sonido es producto de:

Oscilaciones

Vibraciones

Perturbaciones

Ondas

3.

El siguiente montaje permite dejar en claro que el sonido

se puede propagar por el aire

es una vibracin que se propaga

Se puede detectar

Es cambiante

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Para cambiar el tono sonido producido por la cuerda de una guitarra se puede:
I.
Hacer vibrar con ms fuerza
II.
Cambiar su longitud
III.
Modificar la tensin a la que est sometida
Es(son) correcta(s):
Slo I

Slo I y II

Slo I y III

Slo II y III

4.

5.

Al estar tocando una flauta, el sonido que se produce se debe a:

La fuerza con que se toca

El viento que pasa por el interior de la flauta

La vibracin de la columna de aire que queda al interior de la
flauta
El aire que pasa por el interior de la flauta

Si se conecta un micrfono a un .. se pueden ver las vibraciones

producidas por nuestra voz. El trmino que completa correctamente la oracin
es:

6.

Laser

Osciloscopio

Linterna

Multitester

7.

El Sonido no puede propagarse por:

Agua

Madera

Metal

Vacio

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Respuestas de Autoevaluacin
Pregunta
1

Alternativa correcta

Imagenesgrafia
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmateoaleman/musica/defi
niciondesonido.htm
http://aplicandoensieuach.bligoo.cl/ocde-advierte-por-la-regulacion-deinternet
Informacin: Imagen prediseada de Microsoft Word 2010
Nombre: 00198572.wmf
Catlogo: http://office.microsoft.com
Captura de pantalla de video http://www.youtube.com/watch?v=J933eE0u1CY
Portada del texto escolar de fsica de Primero medio
http://portal.textosescolares.cl/catalogo_2010_pub/CatalogoTextos.html#

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Informacin: Imagen prediseada de Microsoft Word 2010

Nombre: 00341834.jpg
Catlogo: http://office.microsoft.com

Webgrafa
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmateoaleman/musica/definiciondesonid
o.htm
http://www.youtube.com/watch?v=J933eE0u1CY

Bibliografa
Herrera M, Moncada F y Valds P. Texto del Estudiante Fsica 1 Educacin Media,
Editorial Santillana, Santiago de Chile, 2009.