COMPRENSION LECTORA N______

LA TAREA
A Natalia, en la escuela le haban dado una tarea sobre los derechos de los nios.
Mam, ya termin! Me voy a jugar con Pati!
Momento, momento! A ver qu escribiste?
Ya est mam. No te digo que termin?
A ver el cuaderno?
Uf aqu est.
La mam ley en voz alta:
Yo conozco a un nio con mucho derecho a la educacin.
Dio vuelta la pgina buscando si segua del otro lado, pero no.
Natalia, toda la tarde para escribir esto?
Pues, bueno, mam! Lo que pasa es que no me sala hasta que se me
ocurri, me sali eso y listo. Me voy a jugar!
Te pidieron media pgina, no un rengln adems, qu quiere decir el
derecho a la educacin?
Ay mami!, pues es as cuando te encuentras con alguien que se porta bien,
y sabe los modales de la mesa, y dice que s, y est siempre limpio.
No, Natalia, eso es ser educado.
Para nada mam! Educado es cuando terminas la escuela y no vas ms.
Luis Mara Pescetti
(Adaptacin)
1. El texto ledo es un:
A. Poema.
B. Dilogo.
C. Texto instructivo.
D. Texto informativo.
2. En el texto, cmo se indican los dilogos?
A. Con signos de interrogacin.
B. Con signos de exclamacin.
C. Con tres puntos al inicio.
D. Con un guin al inicio.

3. Quines son los personajes principales?

A. Natalia y Pati.
B. Natalia y su mam.
C. La mam y un nio.
D. La mam, Natalia y un nio.
4. Por qu Natalia quiere terminar rpido su tarea?
A. Porque est aburrida en la casa.
B. Porque Pati y un nio la esperan.
C. Porque quiere salir a jugar con Pati.
D. Porque quiere salir a jugar con un nio.
5. Por qu Natalia escribe sobre el derecho a la educacin?
A. Porque es la tarea dada en la escuela.
B. Porque es un tema que le interesa.
C. Porque la mam se lo pidi.
D. Porque su amiga se lo pidi.
6. Lee el siguiente fragmento:
La palabra rengln signifi ca:
A. cuatro lneas.
B. tres lneas.
C. dos lneas.
D. una lnea.
7. Para Natalia, un nio con mucho derecho a la educacin es:
A. un nio que se porta bien y siempre est limpio.
B. un nio que puede jugar en la escuela.
C. un nio que ha terminado la escuela.

D. un nio que hace sus tareas.

5. Por qu Natalia escribe sobre el derecho a la educacin?
A. Porque es la tarea dada en la escuela.
B. Porque es un tema que le interesa.
C. Porque la mam se lo pidi.
D. Porque su amiga se lo pidi.
Te pidieron media pgina, no un rengln
6. Segn Natalia, nios con derecho a la educacin y nios educados:
A. tienen igual significado.
B. significa que saben jugar.
C. tienen distinto significado.
D. significa que se portan bien.