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SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS


SUBDIRECCIN DE ENLACE DE DGETI EN SONORA
A)IDENTIFICACIN
Institucin:
Direccin General de Educacin Tecnolgica Industrial
Plantel:

Centro de Bachillerato Tecnolgico industrial y de servicios No. 37

Mdulo: IV

Determina las contribuciones fiscales de las


personas fsicas y morales (192 horas)

Submdulo: II

Semestre:

Carrera

Mtra. Mara Guadalupe Garca Casillas.

Profesor(es):

Contabilidad

Genera Informacin Fiscal de las personas


morales (80 horas)

Periodo de
aplicacin:

Del 14 al 25
de
noviembre
de 2016

Duracin en
horas:

10

No. Secuencia

3 de 4

Fecha:

17 de
Agosto
de 2016

Avance
Programa
tico

18.75%

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Contenido: Participa con una conciencia cvica y tica en la
Situaciones: Con informacin proporcionada soluciona problemas con los mtodos
solucin a problemas donde determina, registra y presenta los
establecidos para calcular, registrar y presentar los pagos provisionales y cumplir
pagos provisionales de las personas morales que integran la
con las obligaciones fiscales de las personas morales que integran la sociedad.
sociedad, para cumplir con las obligaciones fiscales.
Tema integrador:

Sociedad

Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema integrador:


Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que se relaciona:

Proyecto
Interdisciplinario

Mdulo I al V de la
especialidad de contabilidad
Genera Informacin Fiscal de
las personas fsicas, TICs

Creacin de una empresa de servicios de anlisis clnicos en una sociedad annima.


Se elabora practica donde participan las asignaturas y submdulos siguientes: laboratorista clnico, programacin, contabilidad e informtica, se
ofrece servicio de laboratorio bajo las normas oficiales mexicanas (NOM 166), se registran las operaciones contables y se elaboran los informes
financieros, haciendo uso de un software contable, considerando su equipamiento e instalacin mantenimiento preventivo y correctivo.
Nombre y breve descripcin:

COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social


TE5 Cumplir compromisos de trabajo en equipo

Competencias Genricas y Atributos:


CG8 Participa y colabora de manera efectiva en quipos diversos.
Atributo 2: Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

CG9: Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo.
Atributo 3: Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participacin como herramienta para ejercerlos.
CG5: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Atributo 6: Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.

Competencias Disciplinares:
CS7 Evala las funciones de las leyes y su transformacin en el tiempo.
Habilidad Socioemocional
Propsito: Reflexionar sobre cules son los talentos o habilidades ms notables de los estudiantes de este grupo
Dimensin: Relaciona T
Habilidad General: Relacin con los dems
Habilidad Especfica: Comportamiento pro social

Pa que soy bueno?


file:///C:/Users/Lupita%20Garc%C3%ADa/Downloads/107_Buscadores_de_tesoro_3_6_17_do_e.do_1.pdf

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
No.

Actividades

Evidencia / Instrumento

Tipo de Evaluacin

Ponderacin

Leer y obtener el fundamento legal de la obligacin que tienen las


personas morales de efectuar pagos provisionales consultando el art.
14 LISR.
Lanzar preguntas al azar diagnstico sobre:

Que es el pago provisional?


Quienes deben presentar pagos provisionales?
Para detectar aquellos alumnos que estn ms inmersos en
el tema del pago provisional de las personas morales.
Contestar cuestionario sobre la obligacin de presentar pagos
provisionales y el procedimiento para su clculo, de las personas
morales que integran el sector empresarial de la sociedad, con
fundamento en el art. 14 de la LISR.

Cuestionario/Lista de cotejo

Heteroevaluacin:

5%

Momento construye t
Actividad: Pa que soy bueno?
Reflexin de la actividad, Mediante la aplicacin de la dinmica.
Relacin con los dems, Pa que soy bueno?, se desarrollan
habilidades socioemocionales con el propsito de Reflexionar
sobre cules son los talentos o habilidades ms notables de los
estudiantes de este grupo

Reflexin por escrito/ Lista de cotejo

Heteroevaluacin

Desarrollo
No.
5

Actividades
En equipo enlistar los pasos del procedimiento para calcular los pagos
provisionales como resultado de una obligacin de una persona moral que
pertenece al sector empresarial de la sociedad ( artculo 14 de la LISR)
Explicar la obtencin de ingresos nominales, coeficiente de utilidad,
actualizacin de prdidas fiscales de ejercicios anteriores y obtencin del
pago provisional mensual a cuenta de la declaracin anual del ISR., Para
presentarlos en el tiempo que marca la ley, En caso de no presentarse en
tiempo, Determinar factor de actualizacin y clculo de los recargos por
extemporaneidad.,
En equipo determinar el coeficiente de utilidad art. 14 LISR frac. I., los
ingresos nominales mensuales art. 14 LISR frac. III prrafo III., para obtener
la utilidad fiscal mensual, actualizar las prdidas fiscales de ejercicios
anteriores., Aplicar la tasa artculo 9 LISR., Disminuir los pagos provisionales
anteriores art.14 LISR frac. III., Para presentarlos en el tiempo que marca la
ley, En caso de no presentarse en tiempo, Determinar factor de
actualizacin y clculo de los recargos por extemporaneidad.
ABP En base al cumplimiento de la obligacin que tiene la empresa de
efectuar pagos provisionales a cuenta del ejercicio anual segn el art.14 de
LISR, se calculara y presentaran tomando en cuenta lo dispuesta por el
SAT, para su presentacin y pago del impuesto en su caso.
Realizar la evaluacin y retroalimentacin correspondiente para verificar el
resultado de aprendizaje y el avance del ABP.

Evidencia / Instrumento

Tipo de Evaluacin

Ponderacin

Listado (Procedimiento)/ lista de


cotejo, Pruebas objetivas de
correspondencia e interpretativas

Heteroevaluacin

5%

Casos prcticos/ lista de cotejo,


pruebas objetivas de correspondencia
e interpretativas.
(Actividades 7 14)

Coevaluacin y
Autoevaluacin

10%

ABP/Lista de cotejo

heteroevaluacin

10%

ABP/Lista de cotejo

heteroevaluacin

10%

Cierre
No.

Actividades

Evidencia / Instrumento

En equipo presentar la solucin caso prctico integrador sobre


clculo y presentacin de los pagos provisionales ante el SAT.
Presentar la solucin caso prctico en forma manual de pagos
provisionales mensuales de forma oportuna y extempornea, donde
actualice el importe a pagar, calcule recargos y pague requerimiento.

Caso prctico integrador/Lista de


cotejo
Caso prctico integrador/Lista de
cotejo

12

Evaluacin escrita

13

14

10

11

Tipo de Evaluacin
Autoevaluacin y
Coevaluacin

Ponderacin
2%

Heteroevaluacin y
Coevaluacin

3%

Evaluacin/Lista de cotejo

Heteroevaluacin

40%

Presentar por escrito su opinin sobre los conocimientos adquiridos


con esta estrategia didctica, de qu manera es til a su vida y que
impacto tiene en la sociedad. Cumpliendo con los requisitos de
presentacin, redaccin y ortografa.

Opinin/Lista de cotejo

Heteroevaluacin

5%

Presentar portafolio de evidencias.

Portafolio/Lista de cotejo

Coevaluacin

10%

D) RECURSOS
Equipo
Computadora
Can
Pantalla
Pintarrn

Material
USB
Plumones
Hojas
Lpiz
Borrador
Cuaderno

Fuentes de informacin
Fisco agenda 2014, Ley del impuesto sobre la renta (LISR)
Corral M, (2014), Estudio prctico del ISR y el IETU para PERSONAS MORALES
2014, Mxico: Editorial ISEF
Crdenas, C. (2014), Pago de Impuestos en Espaol 2014, Mxico: Editorial Roca
Prez, J; Campero, E; Fol, R; (2011) Taller de prcticas fiscales, vigsima segunda
edicin, Mxico: taxxx
www.sat.gob.mx
NTCL: CAPE0440.01 Gestin de las prestaciones y remuneracin del personal.

Mara Guadalupe Garca Casillas (2011): Manual del submdulo: Calcular


Contribuciones de Personas Morales.
Objeto de Aprendizaje
http://personasmoralescbtis37.blogspot.com/

Nombre de la
tcnica:

METODO DE CASOS

Propsito:

POSIBILITA EL DESARROLLO DE PENSAMIENTO CRTICO, EL TRABAJO EN EQUIPO, LA TOMA DE DECISIONES, LA INNOVACIN, LA CREATIVIDAD Y LA
ELABORACION DE SOLUCIONES.

Tiempo:

10 Horas

Roles:

Como parte del rol del estudiante comprometido en el trabajo con Mtodo de Casos, se requiere del compromiso con el trabajo en equipo, de gran capacidad de
aprender por cuenta propia, y el desarrollo de la autogestin, ya que es necesario que tenga conocimientos previos sobre el tema, que busque documentarse,
que sepa trabajar individualmente y en grupo.
El profesor en su papel de moderador y motivador de la discusin debe tener conocimiento previo sobre el caso, debe saber formular buenas preguntas que
motiven a la reflexin, a la profundizacin y que ayuden a clarificar ideas; que promueva la participacin.

Recursos:

Aula, Manuales, Sitios WEB, programas fiscales.

Desarrollo:
1. En equipo enlistar los pasos del procedimiento para calcular los pagos provisionales como resultado de una obligacin de una persona moral que pertenece al sector
empresarial de la sociedad ( artculo 14 de la LISR)

2. Explicar la obtencin de ingresos nominales, coeficiente de utilidad, actualizacin de prdidas fiscales de ejercicios anteriores y obtencin del pago provisional mensual
3.

4.
5.

a cuenta de la declaracin anual del ISR., Para presentarlos en el tiempo que marca la ley, En caso de no presentarse en tiempo, Determinar factor de actualizacin y
clculo de los recargos por extemporaneidad.,
En equipo determinar el coeficiente de utilidad art. 14 LISR frac. I., los ingresos nominales mensuales art. 14 LISR frac. III prrafo III., para obtener la utilidad fiscal
mensual, actualizar las prdidas fiscales de ejercicios anteriores., Aplicar la tasa artculo 9 LISR., Disminuir los pagos provisionales anteriores art.14 LISR frac. III.,
Para presentarlos en el tiempo que marca la ley, En caso de no presentarse en tiempo, Determinar factor de actualizacin y clculo de los recargos por
extemporaneidad.
ABP En base al cumplimiento de la obligacin que tiene la empresa de efectuar pagos provisionales a cuenta del ejercicio anual segn el art.14 de LISR, se calculara y
presentaran tomando en cuenta lo dispuesta por el SAT, para su presentacin y pago del impuesto en su caso.
Realizar la evaluacin y retroalimentacin correspondiente para verificar el resultado de aprendizaje y el avance del ABP.

C) VALIDACIN
Elabora:

Recibe:

Avala:

Profesor(es): Mtra. Mara Guadalupe Garca Casillas

Mtra. Trinidad Beltrn Cuevas

C.P. Leticia Vsquez Glvez