La influencia de la personalidad y la inteligencia para el xito laboral

En el mundo de las relaciones humanas interactan factores que hacen posible una
situacin favorable o de la misma manera pueden hacer una convivencia con poca
armona, eficacia, etc., sobretodo si se refiere al nivel empresarial en el que la eficiencia
y la experiencia se han vuelto requerimientos fundamentales para conseguir empleo,
dichos factores son: la personalidad y la inteligencia.
La personalidad y la inteligencia constituyen dos grandes sistemas psicolgicos del ser
humano el primero abarca procesos relacionados con el pensamiento, mientras que el
segundo se interpreta como las disposiciones internas, la conducta y de los signos que
exhibe la persona. (Acedo, 1998).
Tanto la personalidad como la inteligencia forman parte de la esencia de las personas,
La etimologa de la palabra inteligencia viene del latn inteligerie, compuesta de intus
(entre) y ligerie (escoger), y de esto se desprende que es la capacidad del ser humano
para responder ante problemas o estmulos externos y con el uso mnimo de recursos,
tambin la inteligencia se refiere al poder de comprensin que el ser humano tiene as
como tambin el conocimiento que hace posible la respuesta ante situaciones.
La teora de Gadner, sugiere que existen varios tipos de inteligencia y son: musical,
corporal-cisnestsica, lingstica, lgico matemtica, espacial, interpersonal, espacial,
intrapersonal, naturalista y emocional; (Salazar, 2012). Una persona puede estar
vinculada de manera especial con una o varias inteligencias, haciendo que sus
habilidades sean nicas y esto a su vez siendo aprovechado para explotar las mismas en
las distintas circunstancias de la vida.
Es importante diferenciar entre inteligencia y coeficiente intelectual, en la obra de
Stephen Jay Gould, La falsa medida del hombre, se define el coeficiente intelectual
como el nmero que representa el grado de conocimiento, comprensin y entendimiento
de las cosas, mientras que inteligencia es el proceso de pensamiento y respuesta ante
una circunstancia.

La inteligencia en el mbito laboral es objeto de relatividad, puesto que hay cargos en

los que se exige un coeficiente intelectual muy alto, y hay otros en los que este
requerimiento no es necesario, dependiendo del rango u ocupacin que tendr el o los
individuos, por ejemplo, en una empresa constructora, se necesitan ingenieros,
arquitectos, especialistas en estudios de terrero y construccin, este personal necesita un
alto rendimiento intelectual para poder analizar de manera eficiente todos los estudios
necesarios para que el proyecto de construccin no sea un error; en la misma empresa
de construccin se necesitan obreros para poder realizar la obra fsicamente ya
idealizada por los expertos en construccin, es decir se necesita de esa mano de obra
que no exige conocimientos cientficos ni de un alto nivel de estudios, sin embargo no
por eso significa que no deben ser valorados, puesto que la empresa constructora la
conforma cada una de las personas que hacen su trabajo.
De este ejemplo se desprende que la capacidad intelectual que las empresas exigen
variar de acuerdo a los individuos, sin duda alguna, debido a que cada persona tiene
sus rasgos propios incluyendo la inteligencia, variar tambin de acuerdo al empleo y al
tipo de trabajo que se va a desempear.
Por otro lado est el factor personalidad, esta palabra en la antigedad significaba
mscara, pero al pasar los aos, fue cambiando de perspectiva y adquiriendo nuevas
acepciones, pasando de lo concreto a lo abstracto. (Escobar, 2004).
En los primeros aos que existi el teatro, se usaban mscaras, en aquella poca se
llamaban personas, para interpretar los diversos personajes de las obras dramticas, sin
embargo a lo largo de los aos, este significado cambi al analizar ms a fondo las
caractersticas que tienen las personas adquiriendo un alcance ms profundo.
Pervin (1998) ofrece el siguiente significado para personalidad: La personalidad es una
organizacin compleja de cogniciones, emociones y conductas que da orientaciones y
pautas (coherencia) a la vida de una persona. Como el cuerpo, la personalidad est
integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto la naturaleza (genes)
como el aprendizaje (experiencia). Adems, la personalidad engloba los efectos del
pasado, incluyendo los recuerdos del pasado, as como construcciones del presente y
futuro. (pag. 444)

De esto se comprende que la personalidad de un individuo esta basada por las

emociones, actitudes y aptitudes del mismo, y que sta se construye a travs de las
vivencias y experiencias de las personas sean stas pasadas, del presente o futuras.
De acuerdo a Costa y McCrae (1992) existen cinco factores de la personalidad, los
cuales son: estabilidad emocional, extraversin, apertura a la experiencia, amigabilidad
y conciencia.
Este autor se refiere a que los empleados deben tener estabilidad emocional, es decir,
deben demostrar confianza, seguridad, tranquilidad; la extraversin es la capacidad de
interactuar y relacionarse y expresar abiertamente sus ideales con la gente sin presentar
ningn problema. La apertura a la experiencia quiere decir que las personas tienen la
habilidad de aceptar nuevas ideas y sugerencias. La amigabilidad se refiere que el
individuo debe ser un ser sociable y carismtico con el resto de las personas. La
conciencia hace referencia a la responsabilidad que se debe tener.
La personalidad en el plano laboral, es muy importante, incluso est por encima de un
alto nivel de conocimiento, puesto que hoy en da, la sociedad exige trabajadores con
perseverancia, con ganas de prosperar y de superarse, si los profesionales tienen tales
cualidades, beneficiarn tambin de manera significativa a la empresa en la que
trabajan, haciendo que la misma vaya creciendo, adems, la personalidad esta
directamente relacionada y juega un papel fundamental con las relaciones
interpersonales, haciendo que las mismas puedan ser armoniosas o por el contrario
desfavorables.
En resumen, el mundo laboral exige una personalidad abierta y con ideales de progresar
y de superarse, esta exigencia es incluso mayor que la necesidad de un alto rendimiento
de inteligencia.