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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

SANTA
FACULTAD DE INGENIERA
E.AP. CIVIL

Seguridad e Higiene Industrial


TEMA:
MANEJO DEL PELIGRO EN ZONAS ESTRATGICAS

INTEGRANTES:

CDIGOS:

Esquives Beltrn Kayra

.... 0201113044

Fernndez Ros Jimmy

..... 0201113048

Mariluz Pajuelo Milagros .....0201213019

Mendoza Esquivel Elvis ...... 0201113024

Olacua Ros Diego ............... 0201113019

Or Cruz Deivi .......................0201113025

Ulloa Ponce Joel ....................0201213001

Villa Damin Janice ...............0201113020

DOCENTE:
ING. Abner Len Bobadilla

GRUPO:

NUEVO CHIMBOTE, 31 DE OCTUBRE DEL 2016

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INDICE
Pg.
I. INTRODUCCION3

II. DEFINICION DE PELIGRO.4

III. CLASIFICACION DE PELIGRO.5

IV. MANEJO DE PELIGRO ..6

V. PREGUNTAS FRECUENTES...14

VI. CONCLUSIONES... .21

VII.

RECOMENDACIONES.....22

VIII.

BIBLIOGRAFIA....22

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I. INTRODUCCIN

En el presente trabajo tiene como finalidad mostrar el manejo del peligro que
resulta de vital importancia en las empresas industriales.

El desafo que enfrentan los encargados de seguridad es crear una profunda


conciencia de prevencin en lugar de insistir en la conexin de accidentes o
condiciones de riesgo.

Las empresas que desean mantenerse en el amplio mundo de la competitividad


deben acogerse a las medidas y reglas adoptadas con la finalidad de prevenir
accidentes y minimizar los riesgos, para el establecimiento de condiciones
seguras en el ambiente de trabajo.

En el ambiente laboral, mantenerlo seguro e higinico para el buen


desenvolvimiento del empleado dentro de las instalaciones de la empresa, no
debe presentar una problemtica, sino un beneficio para el empleado y tambin
para la empresa.

Crear condiciones seguras, contribuye al aumento de la productividad y a un


desarrollo ms armonioso y estable por parte del trabajador en la empresa.

Los gerentes son los encargados de promover y dar seguimiento a los programas
de seguridad, establecidos por la empresa, esto no significa que la seguridad sea
cuestin de la gerente o del encargado del departamento de seguridad e higiene,
la seguridad debe ser un esfuerzo de todos.

Las condiciones seguras benefician principalmente a los empleados expuestos a


trabajos que de una forma u otra conllevan riesgos.

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II. DEFINICION DE PELIGRO:


Peligro es una situacin que se caracteriza por la "viabilidad de ocurrencia de un
incidente potencialmente daino", es decir, un suceso apto para crear dao sobre
bienes jurdicos protegidos. El peligro es "real" cuando existe aqu y ahora, y es
"potencial" cuando el peligro ahora no existe, pero sabemos que puede existir a
corto, medio, o largo plazo, dependiendo de la naturaleza de las causas que
crean peligro.
Con frecuencia se confunde el peligro con un agente daino. Por ejemplo,
habitualmente se habla de "sustancias peligrosas", pero las sustancias no son
"peligrosas" sino "dainas". El peligro no reside en las sustancias, sino en la forma
insegura en que se transportan, almacenan, procesan, utilizan, etc. sustancias
dainas. El peligro hace "probable" un incidente antecedente, mientras que el
riesgo hace "posible" el dao consecuente del incidente

MODOS DE UN PELIGRO
El trmino Peligro se usa normalmente para describir una situacin

potencialmente daina, aunque no el evento mismo normalmente - una vez que el


incidente ha comenzado se clasifica como una emergencia o incidente. Hay varios
modos de peligro, que incluyen:

Latente - La situacin tiene el potencial de ser peligrosa, pero no estn

afectadas todava ni las personas, ni las propiedades ni el medio ambiente.


Por ejemplo, una colina puede ser inestable con el potencial para un
deslizamiento de ladera, pero si no hay nada bajo la colina que pueda ser
afectado.

Potencial - Tambin conocido como "Armado", esta es una situacin

donde el peligro est en posicin de afectar a las personas, a las


propiedades o al medio ambiente. Este tipo de peligro suele necesitar una
evaluacin del riesgo posterior.
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Activo - El peligro ciertamente causa daos, dado que no es posible

intervenir despus de que el incidente ocurra.

Mitigado - Un peligro potencial ha sido identificado, pero se han tomado

medidas para asegurar que no se convierta en un incidente. Puede que no


haya una garanta absoluta de que no haya riesgo, pero es claro que se
han tomado medidas para reducir significativamente el peligro.

Pblico - Un peligro pblico es el que supone un dao moral o fsico a

las personas, como puede ser una epidemia, una catstrofe natural, un
asesino, un psicpata, etc...
III. CLASIFICACIN DE LOS PELIGROS
Dada

su

naturaleza,

un

peligro

envuelve

elementos

que

pueden

ser

potencialmente dainos para la vida de las personas, para la salud, la propiedad o


el medio ambiente. Hay varios mtodos para clasificar un peligro, pero la mayora
de los sistemas usan variaciones de los factores Posibilidad de que el peligro se
vuelva incidente y la Seriedad del incidente que pueda ocurrir.
Un mtodo comn es asignar valores tanto a la posibilidad como a la seriedad en
una escala numrica (con los valores ms altos para los ms posibles y los ms
serios) y multiplicar la una por la otra para establecer una escala comparativa.
Riesgo = Posibilidad de ocurrencia x Seriedad si el incidente ocurre
Esta escala puede usarse para identificar que peligros pueden necesitar ser
mitigados. Una escala baja de posibilidad de ocurrencia puede significar que el
peligro es Latente, mientras que un valor alto puede indicar que podra haber un
peligro Activo.
CAUSAS DE LOS PELIGROS
Hay muchas causas, pero pueden ser clasificadas en trminos amplios en:

Naturales - Los peligros naturales incluyen los que son causados por

un proceso natural, y pueden incluir peligros obvios como los volcanes


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hasta los peligros a una escala menor como el desprendimiento de rocas


en una colina.

Antrpicos - Peligros causados por los humanos que incluyen una gran

seleccin de posibilidades, posiblemente demasiado larga para listarlas,


desde los efectos a largo plazo (y a veces controvertidos) como el cambio
climtico hasta los peligros inmediatos como las zonas de construccin.

Relacionados con una actividad - Algunos riesgos estn creados por la

realizacin de ciertas actividades, y con el cese de esas actividades


desaparece el peligro. Esto incluye riesgos como, por ejemplo, al volar.

IV. MANEJO DEL PELIGRO


El manejo de los peligros consiste en una serie de actividades diseadas para
reducir la prdida de vidas y la destruccin de propiedades. El manejo de los
peligros naturales frecuentemente ha sido realizado independientemente de la
planificacin para el desarrollo. Un rasgo distintivo de la asistencia tcnica de la
OEA es la integracin de los dos procesos.
Actividades de manejo del peligro. El proceso de manejo de peligros naturales
puede ser dividido en medidas pre-evento, acciones durante e inmediatamente
despus del evento, y medidas post-desastre. En un orden cronolgico
aproximado, son las siguientes:
1. Medidas pre-evento:
a. Mitigacin de peligros naturales:

- Recoleccin de datos y anlisis


- Reduccin de vulnerabilidad

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b. Preparativos para desastres naturales:

- Prediccin
- Preparativos para emergencia (incluyendo monitoreo, alertas, evacuacin)
- Educacin y entrenamiento
2. Medidas durante e inmediatamente despus de los desastres naturales:
a. Rescate
b. socorro
3. Medidas post-desastre
a. Rehabilitacin
b. Reconstruccin
1. MEDIDAS PRE-EVENTO:
a. Mitigacin de desastres:
La prediccin precisa y oportuna de un evento peligroso puede salvar vidas
humanas pero sirve de poco para reducir las prdidas econmicas o la
alteracin social; eso slo se puede lograr con medidas que deben ser
tomadas con mucha antelacin. Incluido en el concepto de mitigacin de
desastres, est el supuesto bsico de que el impacto de un desastre puede
ser evitado, o reducido, cuando su ocurrencia haya sido prevista durante la
planificacin para el desarrollo.
La mitigacin de desastres generalmente supone reducir la vulnerabilidad de
los elementos en riesgo, modificar la exposicin del lugar al peligro, o
cambiar su funcin. Las medidas de mitigacin pueden tener un carcter
estructural, tales como la inclusin de medidas especficas de seguridad o la
reduccin de vulnerabilidad en el diseo as como la construccin de nuevas
instalaciones, el reforzamiento de instalaciones existentes o la construccin
de dispositivos de proteccin. Tpicamente, las medidas no estructurales de
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mitigacin se concentran en limitar el uso de terrenos, la utilizacin de


incentivos tributarios y de soberana, y en programas de aseguracin del
riesgo.
Muchos pases estn haciendo esfuerzos para introducir medidas de
mitigacin en reas expuestas a peligros. Por ejemplo, el rea costera del
Ecuador y el rea septentrional o norte del Per son frecuentemente
afectadas por severas inundaciones causadas por "El Nio", o fenmeno
ENSO (El Nio Southern Oscillation), que aparece peridicamente cada 3 a
16 aos.
Entre noviembre de 1982 y junio de 1983, las fuertes lluvias crearon la ms
dramtica serie de inundaciones observada este siglo, afectando unos
12.000 km2 en esta regin, con prdidas totales estimadas en US$ 1.200
millones. Posteriormente. en el Per se trasladaron seis de los pueblos ms
afectados a lugares ms elevados (una medida de mitigacin no estructural)
y se introdujeron tcnicas especiales de reconstruccin con adobe para
reforzar las nuevas construcciones contra terremotos e inundaciones (una
medida estructural de mitigacin).
La mitigacin de los desastres tambin incluye la recoleccin de datos, y el
anlisis necesario, para identificar y evaluar medidas apropiadas e incluirlas
en la planificacin para el desarrollo. La recoleccin de datos incluye en
escencia tres tipos de actividades:
Evaluaciones de peligros naturales:
Los estudios que evalan los peligros proporcionan informacin sobre la
probable ubicacin y severidad de fenmenos naturales peligrosos, as como
sobre la probabilidad de que ocurran en un tiempo y rea dados. Estos
estudios descansan fuertemente sobre la informacin cientfica disponible,
incluyendo mapas geolgicos, geomrficos y de suelos; datos de clima e
hidrolgicos, as como sobre mapas topogrficos, fotografas areas e
imgenes de satlite.
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Evaluaciones de vulnerabilidad:
Los estudios de vulnerabilidad estiman el grado de prdida y daos que
podran resultar de la ocurrencia de un fenmeno natural de severidad dada.
Los elementos analizados incluyen la poblacin humana, la infraestructura
de bienes de capital y recursos tales como asentamientos, lneas vitales,
instalaciones para la produccin, locales para concentraciones pblicas y
patrimonio cultural; tambin incluyen a las actividades econmicas y al
funcionamiento normal de los asentamientos humanos. La vulnerabilidad
puede ser estimada para determinadas reas geogrficas: por ejemplo,
reas con el mayor potencial para su desarrollo o reas ya desarrolladas en
zonas peligrosas.
Evaluaciones de riesgo:
La informacin proveniente del anlisis de los peligros de un rea, y de su
vulnerabilidad a ellos, es integrada en un anlisis de riesgo, que es un
estimado de las probables prdidas previsibles para un determinado evento
peligroso.
Los anlisis formales de riesgo consumen mucho tiempo y son costosos,
pero hay mtodos cortos, que dan resultados adecuados para la evaluacin
de un proyecto. Una vez que se han evaluado los riesgos, los planificadores
tienen una base para incorporar medidas de mitigacin en el diseo de
proyectos de inversin y para comparar los costos y beneficios del proyecto
versus el no realizarlo.
b. Prediccin de peligros naturales:
Una alerta, an de corta antelacin, sobre la ocurrencia probable y los efectos
de un fenmeno natural, es de gran importancia para reducir la prdida en
vidas y propiedades.

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La prediccin de un evento natural es resultado directo de la investigacin


cientfica acerca de sus causas y est orientada a establecer la probabilidad de
la prxima ocurrencia en trminos de cundo, dnde y el rango de magnitud.
Los sistemas de monitoreo cercano y remoto, cada vez ms sofisticados,
acumulan informacin de eventos potencialmente peligrosos para una
prediccin ms confiable.
Algunos peligros, tales como los huracanes y las inundaciones, pueden ser
pronosticados con gran precisin pero no ocurre as con la mayora de los
eventos geolgicos. Los sistemas de alerta para algunos tipos de desastres se
caracterizan por un tiempo anticipatorio muy corto. En el caso de los tsunamis,
por ejemplo, el centro de Alerta del Pacfico que constantemente monitorea los
ocanos, proporciona avisos previos que varan entre unos minutos y unas
cuantas horas. En el mejor de los casos, estas alertas proporcionan suficiente
tiempo para que se evace a la poblacin, pero no para que se puedan tomar
otras medidas preventivas.
Aunque persisten los esfuerzos a nivel mundial para anticiparse a los
terremotos, su prediccin todava es una ciencia muy incipiente. Pocos avisos
anticipados han tenido tanto xito como aquel de febrero de 1975, cuando los
pobladores de Haicheng, china, fueron evacuados seis horas antes de que
ocurriera un terremoto de magnitud M 7. otras predicciones han sido
desastrosas, como el caso del pronstico errado de un terremoto inminente en
el Per en 1981. Muchas personas se trasladaron del callao y la prediccin
tuvo un impacto negativo en las inversiones y el turismo.
Preparativos para la emergencia:
Los preparativos para la emergencia estn orientados a minimizar la prdida de
vidas y de propiedades durante un evento natural. Incluyen acciones tomadas
con anticipacin al evento y actividades especiales tanto durante como
inmediatamente despus de l.

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Se pueden identificar dos niveles de preparativos: informacin sobre la


seguridad pblica y planificacin de la percepcin del peligro. Esto tiene que
ver con una serie de esfuerzos orientados a aumentar la cantidad de
informacin diseminada entre el pblico as como a promover la cooperacin
entre el pblico y las autoridades en caso de una emergencia. En el curso de
un evento, o durante su secuela, el comportamiento social y pblico sufre
cambios

importantes.

Esto

da

lugar

nuevas

responsabilidades

organizacionales para el sector pblico. La informacin sobre peligros y los


programas de educacin pueden mejorar el grado de preparacin del pblico y
su conducta social.
La planificacin de la percepcin del peligro se concentra en mejorar la
capacidad de una rea, regin o pas en particular a responder a los desastres
naturales. Los preparativos para el desastre promueven la instalacin de
sistemas para monitorear los peligros conocidos, sistemas de alerta, planes de
emergencia y de evacuacin, rutas de emergencia, y la formulacin de
programas educativos para funcionarios pblicos y profesionales. Muchos
pases de Latinoamrica y el Caribe estn desarrollando y adoptando planes de
emergencia para identificar y movilizar de manera efectiva los recursos
humanos y nacionales en el caso de un desastre.
2. RESCATE Y SOCORRO EN EL DESASTRE:
Despus de un desastre natural, los residentes locales son los que llevan a
cabo las primeras actividades de socorro. sin embargo, sus esfuerzos
generalmente deben ser complementados con los de las autoridades
nacionales o regionales. Los aspectos claves del socorro post-desastre son la
rehabilitacin de servicios vitales y de instalaciones crticas, el entrenamiento,
simulacros de desastres, y la identificacin y asignacin de recursos locales y
externos.
Las actividades de socorro son afectadas por decisiones globales de
planificacin, pero no son parte de las lneas principales del proceso de

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planificacin nacional y regional. Aunque el socorro y los preparativos para el


desastre reciben la mayor parte de los recursos internacionales, nacionales y
locales, las medidas de mitigacin costo-efectivas no son adecuadamente
consideradas. Esta falta de previsin exacerba los efectos de los desastres
naturales en trminos de prdida de vidas y de propiedades. Mientras tanto, los
desastres naturales continan ocurriendo en todo el mundo y el nmero de
personas afectadas aumenta ms rpidamente que la tasa de crecimiento de la
poblacin.
3. REHABILITACIN Y RECONSTRUCCIN POST-DESASTRE:
De manera concurrente, o inmediatamente despus de las actividades de
socorro, la rehabilitacin post-desastre significa restaurar las funciones
normales de los servicios pblicos, del comercio y los negocios, reparar
viviendas y otras estructuras, y reiniciar las actividades productivas. Sin
embargo, a menudo, en esta fase, se ignora la mitigacin: la rehabilitacin
procede sin ninguna medida para reducir la posibilidad de igual impacto en
caso que el desastre ocurra nuevamente. En los pases en desarrollo, la red de
carreteras es inundada o bloqueada por deslizamientos de tierra ao tras ao
y, usualmente reconstruida en idntico lugar y con las mismas especificaciones
de diseo que tena el tramo destruido.
Al considerar los costos de reconstruccin, se deben volver a evaluar las
polticas de desarrollo existentes y los proyectos sectoriales. En muchos casos,
todo ello ha dejado de ser apropiado o ya no coincide con el mejor uso de los
recursos naturales. Por esta razn, durante el proceso de manejo de peligros
naturales, se debe examinar todo cambio en los recursos, metas, objetivos y
productos de los planes de desarrollo, e incorporar estos factores en las
subsiguientes actividades de planificacin.
Actividades de educacin y entrenamiento:
La educacin y el entrenamiento, tanto formal como informal, preparan a las
personas de todo nivel para participar en el manejo del peligro. Las
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universidades, centros de investigacin y agencias internacionales de


asistencia para el desarrollo juegan el principal rol formal en la preparacin de
individuos, en una gran variedad de niveles de habilidad tales como la
evaluacin de peligros naturales, la reduccin de riesgos y la prediccin de
fenmenos naturales. Estas actividades tambin son realizadas por entidades
operativas tales como los ministerios de agricultura, transporte, obras pblicas
y defensa.
El aprendizaje se logra mediante folletos, volantes y cintas en audio y video,
preparadas por agencias nacionales e internacionales involucradas en
programas de preparativos para desastres y mitigacin, y a travs de los
medios nacionales de comunicacin. Adems, los cursos, talleres, conferencias
y seminarios organizados por agencias especializadas de asistencia para
desastres, difunden gran cantidad de informacin sobre estrategias para el
manejo de los peligros naturales.
Finalmente, se ha comprobado que la observacin directa despus de un
desastre es una de las maneras ms efectivas para aprender. Las
investigaciones

post-desastre

describen

los

aspectos

cualitativos

cuantitativos de los peligros naturales y, frecuentemente, mejoran la


informacin producida por modelos y conjeturas, indicando en qu reas el
desarrollo debe ser muy restringido o evitado. Algunos resultados directos del
proceso de aprendizaje son (1) mejorar las polticas y las acciones de
programa, los cdigos de construccin, las normas, las capacidades de
construccin y diseo; (2) el desarrollo de legislacin para la adopcin de estas
polticas y el fortalecimiento o creacin de nuevas organizaciones de desastre;
(3) el mejoramiento de los aspectos importantes de logstica para la prevencin
de desastres, tales como sistemas de comunicacin y de alertas; y (4) el
establecimiento de organizaciones comunitarias y de recursos para confrontar
desastres futuros.

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V. PREGUNTAS FRECUENTES
QU HACER ANTES, DURANTE Y DESPUS DE UN SISMO?

Cada ao se producen alrededor de 50.000 terremotos, cuando las placas


tectnicas

se

deslizan

se

reposicionan.

Algunos

terremotos

son

devastadores, puesto que liberan una cantidad impresionante de energa. Los


cientficos, a pesar de contar con datos bastante precisos, no tienen ningn
medio para conocer cundo y dnde se producirn los prximos sismos.
El aumento considerable de la poblacin urbana que habita en los alrededores
de las lneas ssmicas de fallas ya conocidas, aumenta la probabilidad de que
las futuras catstrofes sobrepasen las ocurridas en San Francisco o Tokio. No
solamente el nmero de personas en riesgo es hoy da ms elevado que
nunca, sino que la concentracin de la riqueza y de las infraestructuras
modernas en ciertas metrpolis podra provocar un terremoto urbano mucho
ms devastador, en trminos econmicos, que el ocurrido en Kob en 1995,
que produjo prdidas econmicas de ms de 100.000 millones de dlares, lo
que hace de l una de las catstrofes naturales ms costosas de todos los
tiempo
Sabas que en este mismo instante, que estas leyendo este texto, est
temblando en algn lugar del mundo?, Y que los temblores son eventos
naturales que actan sin previo aviso, y en eso radica precisamente su poder
destructor. Pues s, exactamente, eso pudiese estar ocurriendo en cualquier
pas del mundo.
Los terremotos son muestra de lo dinmico y cambiante que es el planeta
Tierra, ellos nos pueden traer beneficios y prdidas, desafortunadamente no se
puede hacer nada para detenerlos, aunque si podemos contribuir para
aminorar los daos que puedan acarrear.
Pero con los sismos no todo es destruccin, a lo largo de los aos, dichos
eventos naturales tambin han trado una serie de procedimientos y tcticas de
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proteccin generadas por expertos en prevencin ssmica para aminorar los


daos y prevenir mayores consecuencias.
QU HACER ANTES DE UN TERREMOTO? MS VALE PREVENIR...
Una vez que conocemos los principales efectos que causa un terremoto estamos
en condiciones de tomar una serie de medidas conducentes a disminuir sus
daos en nuestra vivienda o a prevenir las posibles carencias y dificultades que
nos pueden ocasionar estos daos en los primeros das despus del terremoto.
Se puede comenzar identificando las posibles situaciones de peligro en los
lugares donde tpicamente se desarrolla nuestra vida: en casa, en el trabajo, en la
escuela, en el supermercado, en la calle, etc.
En casa: imagine qu sucesos pueden ser desencadenados por un terremoto y
trate de evitarlos. Para ello puede ir habitacin por habitacin y trate de:

Asegurar el anclaje de muebles y electrodomsticos altos y pesados a la pared,


evitando su vuelco durante la sacudida.

Mover los objetos pesados a las partes bajas de los muebles para evitar que
caigan; si esto no es posible trate de sujetarlos mediante anillas, alambres o
velcros a la pared o estantes.

Situar los objetos frgiles en zonas prximas al suelo.

Disponer los muebles de manera que pueda evacuarse rpidamente la vivienda


tras cesar el terremoto. Evite acumular objetos que puedan entorpecer las
posibles vas de escape.

Sustituir las puertas de vidrio por otro material similar que no sea cortante en
caso de romperse.

Almacenar productos qumicos (de limpieza, pinturas, etc) en zonas ventiladas


y lejos de donde guarde objetos de emergencia (comida, medicinas, etc.).

Identificar habitaciones prximas a rboles o postes de luz o telfono. Si uno de


estos cae sobre su cuarto puede derribar la pared y caer el conjunto encima
suya.

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Localizar mentalmente las ventanas, espejos o cualquier otro vidrio que pueda
romperse y salir despedido.

Es conveniente adems que:

Identifique las zonas ms seguras en cada cuarto: muros de carga, pilares,


marcos de puertas (que no tengan cristal sobre ellos), etc. Las habitaciones
grandes, con grandes ventanales y pocos elementos de apoyo suelen ser ms
las propensas a colapsar durante terremotos. Trate de evacuarlas rpidamente
en caso de terremoto.

Sepa qu hacer en funcin de la habitacin de su casa en que se encuentre.

Si vive en una casa con varias plantas tenga al menos una escalera plegable.
Mejor si es una en cada planta.

Hable con su familia y establezcan un lugar de reunin y quin debe ir a buscar


a los ms pequeos de la familia.

Todos los miembros de la familia (excepto los ms pequeos) conozcan dnde


se encuentran las llaves de paso del agua y el gas, as como el panel de
fusibles de su casa. Asegrese de que todos saben cmo cerrar dichas llaves o
cortar la corriente elctrica en caso de necesidad. Puede ser conveniente que
etiquete estas llaves, indicando claramente la posicin "abierto" y "cerrado".

Asegrese tener a mano, en lugares seguros y de fcil acceso:

Comida para casos de emergencia en cantidad tal como para vivir una semana.
Esta comida preferentemente no debe precisar que se conserve refrigerada,
debe ser de poca o nula preparacin, que se ajuste a las necesidades y gustos
de su familia (no olvide aquellos que puedan precisar un rgimen alimenticio
especial) y que se almacene en porciones equivalentes a una comida (evite
"sobras" que no puede conservar adecuadamente). Entre estos alimentos
podemos sealar: alimentos enlatados precocinados, cereales, frutos secos,
sopas instantneas, galletas, caramelos, etc.

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Agua y leche en polvo para un perodo de tiempo similar.

Almacene ambos, comida y bebida, en lugares secos y frescos. Revise


peridicamente la fecha de caducidad de los envases y vaya sustituyendo los
de fecha de caducidad ms prxima. Site adems los productos de fecha de
caducidad ms prxima los primeros. Guarde todo en bolsas o cajas de fcil
transporte.

Utensilios de cocina (no olvide abrelatas). Cubiertos de plstico y una navaja


multiuso. Bolsas de basura. Pastillas para barbacoa (pueden servir tambin las
pias de pinos del jardn o bosque prximo).

Ropa adecuada a cada estacin del ao. Productos para el aseo personal.

Un botiqun de primeros auxilios. Medicinas para enfermos crnicos de la


familia. Vitaminas. Vendas y cicatrizantes. Termmetro. Aprenda primeros
auxilios si an no sabe.

Una caja de herramientas.

Extintores.

Muy importante: tenga un silbato, una radio, una linterna y varios juegos de
pilas (conservados en su envase original). Revise peridicamente la fecha de
caducidad de las pilas y cmbielas en caso necesario. Puede ser conveniente
tener estos objetos en la mesita de noche.

QU HACER DURANTE UN TERREMOTO?


Un terremoto puede durar desde unos pocos segundos hasta algo ms de un
minuto. Si es grande primero notar una perturbacin moderada, las ondas P,
pero luego el suelo vibrar violentamente y posiblemente perder el equilibrio. Es
tambin probable que no pueda moverse: numerosos objetos que caen, las
ventanas y puertas que se abren y cierran violentamente o su propio miedo
pueden impedirle avanzar.
Independientemente de donde se encuentre, procure mantener la calma y no se
deje dominar por el miedo. Con toda probabilidad su primera reaccin ser de
sorpresa o de confusin. A continuacin se dar cuenta que se trata de un
terremoto. En ningn caso y circunstancia grite es un terremoto!, que puede
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alimentar el miedo de otros. Mejor gritar A cubierto! que puede ayudar a que
alguien salve su vida situndose en un lugar seguro.
Su respuesta depender de donde se encuentre cuando ocurra el terremoto.
Consideramos a continuacin las circunstancias ms probables:
Dentro de un edificio:

Contine dentro hasta que acabe el terremoto.

Aljese de todo objeto que pueda caerle encima. Aljese tambin de ventanas
o espejos que cuyo cristal pueda estallar y cortarle.

Evite pasar debajo de puertas con ventanales encima del marco de la puerta.

Busque una mesa o mueble slido y mtase debajo.

Si encuentra un pasillo, un pilar, una esquina de la sala o el marco de una


puerta (siempre que no tengan un ventanal encima) sintese en el suelo,
flexionando y levantando las rodillas para cubrir su cuerpo y proteja la cabeza
con las manos. Si tiene un libro, peridico, casco, un cojn o algo con qu cubrir
la cabeza, hgalo inmediatamente.

En casa: Siga las recomendaciones anteriores pero adems:

Si est en la cocina, salga inmediatamente de ella. Es el cuarto ms peligroso


de su casa por el gran nmero de objetos que hay en los armarios y que
pueden caer.

Si est descalzo (en la cama, ducha, etc.), arroje una manta o toalla al suelo y
ande arrastrando los pies sobre ella para evitar cortes con cristales rotos.
Procure meterse bajo la cama hasta que pase el terremoto.

Si est en una silla de ruedas, bloquee las ruedas y cubra su cuerpo


doblndose sobre s mismo y cubriendo su cuello y cabeza con las manos,
manta u otro objeto que tenga a mano.

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En un edificio pblico (supermercado, cine, biblioteca, etc):

No corra despavorido hacia la salida. Se puede crear una avalancha humana


que con toda probabilidad provocar ms heridos que el propio terremoto.

Aljese de ventanas o puertas de cristal.

Si est en el cine o el teatro chese al suelo, de rodillas, cubriendo su cabeza y


cuello con las manos. Procure adems realizarlo en el hueco de su butaca, de
manera que sus vecinos puedan hacer lo propio en sus respectivos huecos.

En espacios con estanteras (bibliotecas, archivos, supermercados, etc.) salga


de los pasillos donde se encuentran las estanteras y agchese, de rodillas,
cubriendo su cabeza y cuello, junto a los laterales de las estanteras.

En la escuela haga que los nios y estudiantes se arrodillen debajo de su


pupitre, ponindose un libro sobre la cabeza.

Si se encuentra en un vehculo conduciendo:

Detenga lentamente el vehculo, en el arcn de la carretera.

No pare nunca debajo o sobre la plataforma de un puente. Tampoco junto a


postes.

No salga del vehculo hasta que termine el terremoto.

Procure no bloquear la carretera.

Si se encuentra en la calle:

Aljese de edificios, carreteras, postes o rboles. Busque sitios abiertos.


Si no tiene cerca un sitio abierto, cbrase en el zagun de la casa ms
prxima, preferentemente bajo el marco de la puerta de entrada, sin penetrar
en el hall de la vivienda.

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QU HACER DESPUS DE UN TERREMOTO?


Una vez que ha terminado la vibracin, su respuesta va a variar dependiendo de
donde se encuentre y de los daos ocasionados. Como en los casos anteriores
vamos a considerar varias posibilidades.
En casa:

Si est en la oscuridad no encienda la luz o una vela. Utilice la linterna.

Cierre la espita del gas, el suministro de luz y el agua.

Si aprecia un escape de gas no corte la luz; al hacerlo puede saltar una chispa
que prenda el escape. No utilice aparatos elctricos que puedan causar
chispas y abandone rpidamente el edificio.

No abandone su vivienda si no observa daos en ella, pero tampoco se asome


a ventanas o balcones, que podran fallar con su peso.

Si fuera necesario evacuar la vivienda, hganlo todos los miembros de la


familia conjuntamente. Si alguien no responde puede estar conmocionado y
requerir ayuda.

Si se queda atrapado entre las ruinas de su casa, procure escapar entre los
huecos existentes entre los escombros. Si esto no es posible, utilice un silbato
para llamar la atencin de los equipos de rescate. Mantenga la calma.

Si tienen que evacuar su casa y viven en un bloque de viviendas, utilicen las


escaleras, nunca el ascensor. Espere a que un tcnico revise los daos y
determine si es seguro volver a ocuparla.

Si vuelve a casa, no entre en ella si observa daos.

Aljese de cables rotos o cados. Vigile que los nios no se acerquen a ellos.

No utilice el telfono a menos que sea estrictamente necesario. Puede colapsar


lneas vitales de comunicacin de las autoridades.

Encienda la radio y escuche las noticias y partes de informacin de Proteccin


Civil. Obedezca las instrucciones de las autoridades.

Si no hay suministro del agua, no utilice la cadena del inodoro. El agua de su


depsito puede ser muy til.

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Proceda a recoger los paquetes donde guardaba las cosas que se indicaban en
el apartado de "tener a mano". Si no tiene electricidad pero puede acceder a
los alimentos de su frigorfico, utilice estos primero.

Procure no mover a personas gravemente heridas a menos que sea necesario.


Espere a que lleguen equipos de rescate.

Si est en la escuela, siga el plan de emergencia establecido en la misma.


Si en encuentra en un vehculo, encienda la radio y procure volver a su casa con
gran precaucin, evitando rutas que crucen numerosos puentes. En ningn caso
vuelva a casa si vive debajo de una presa o cerca de la playa.
Si est en un barco y el terremoto ha sido violento, posiblemente se forme un
maremoto. Si estaba fuera y alejado del puerto, dirjase inmediatamente a mar
abierto, all las olas de maremoto tendrn mucha menor altura debido a la mayor
profundidad del mar. Si por el contrario se encuentra en el puerto, baje del barco y
aljese inmediatamente de la costa. En ningn caso vaya a la playa a ver venir el
posible maremoto.

VI.

CONCLUSIONES

La reduccin de peligros lleva un orden y funciona as: Si uno tiene un


peligro la forma preferible de controlarlo es disearlo afuera del sistema, o
sea, sacar el peligro mismo del sistema. Por ejemplo, si el peligro es un
horno rotativo que gire demasiado rpido, uno podra sacar este peligro del
sistema si se instala un motor que gire el horno pero sin capacidad para
girar el horno ms de lo requerido. En este caso, sera fsicamente
imposible que el horno girase ms de lo debido

La efectividad de los controles del peligro requiere de verificacin. Este


paso es sumamente importante para asegurar el xito del programa. Con
un buen programa de control de riesgos, se decide si un riesgo es
aceptable o no.
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VII.

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RECOMENDACIONES

Si uno no puede disear al peligro "fuera" del sistema, el siguiente paso


sera usar aparatos de seguridad que controlen el peligro, tales como
vlvulas de escape para controlar presin, fusibles en un circuito electrnico
para controlar sobre carga de los cables. Si los aparatos de seguridad no
son suficientes para controlar el peligro se puede usar sealizacin que
advierta que estn en momento de emergencia, tales como alarmas contra
incendio o sealizacin de alta temperatura.

VIII.

BIBLIOGRAFA

http://www.oas.org/usde/publications/Unit/oea65s/ch06.htm

http://www.mesadeconcertacion.org.pe/sites/default/files/guia_de_
gestion_de_riesgos.pdf

http://www.ifrc.org/docs/IDRL/Plan-Estrategico-CI-UNDGR-1.pdf

http://www.ocaribe.org/pdcaribe/manejo-del-riesgo

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