MANIFIESTO COLECTIVO

JOSÉ IGNACIO LÓPEZ DE LAS MANOS DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MERCADO QUIROZ IVAN OCTAVO

Módulo Políticas Públicas: Educación, Ciencia Y Tecnología.

Tutor:
Mg. ERNESTO OVIEDO RIVERO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SINCELEJO
2016

plantea de forma directa la definición de los principios y conceptos sobre sociedad de la información y organización de las Tics. Que. ley de las TICs. Que. adicionalmente establecerá programas para que la población de los estratos menos favorecidos y la población rural tengan acceso y uso de las plataformas de comunicación en especial de internet y contenidos informáticos y de educación digital. Que. investigar. a la técnica y a los demás bienes y valores de la cultura” Que. la Constitución Política de Colombia en su artículo 67 dice: “la educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social. adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo” Que. los docentes de tecnología en informática. asociados a la actualización y mejoramiento de la calidad de la educación formal y no formal”. a la ciencia. de ensamble y mantenimiento de computadores y el Líder de la Gestión Tecnológica de la Institución Educativa José Ignacio López en cabeza del Rector reunidos en plenaria para el uso y apropiación de los recursos TIC´s de la institución. la ley 1431 de 2009. el plan decenal de educación 2010 – 2016 tiene desafíos en todas las instituciones educativas del país en materia de - Dotación e infraestructura - Evaluación y estándares de calidad - Fortalecimiento de los procesos lectores y escritores . con ella se busca el acceso al conocimiento. Ley de Ciencia y tecnología tiene como misión “promover el desarrollo y la vinculación de la ciencia con sus componentes básicos aplicados al desarrollo tecnológico e innovador. Considerando Que. la ley 1286 del 2009. el estado colombiano propiciará a todo y cada uno de los ciudadanos el derecho al acceso directo a las tecnologías de la información y la comunicación. la ley 115 o Ley general de Educación. Agosto 12 de 2016 El Consejo Académico. en su artículo 5 plantea que uno de los fines de la educación es “la promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear.INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ IGNACIO LÓPEZ Educamos para la excelencia Sincelejo –Sucre MANIFIESTO COLECTIVO JOSÉ IGNACIO LÓPEZ DE LAS MANOS DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA Sincelejo.

rica en información y basada en el conocimiento. Por otra parte. los estudiantes y los docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. Además que nuestra institución educativa en su PEI adopta la media técnica en ensamble y mantenimiento de computadores para brindarle la oportunidad a los jóvenes de que se vinculen al mundo laboral con las competencias TIC´s Qué. - Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad. la ciencia y la cultura UNESCO. en ella expone que “Para vivir. - Buscadores. la Organización de las Naciones Unidas para la Educación. publicadores y productores. al igual que es deficiente la infraestructura física para disponer a la comunidad toda la plataforma tecnológica para su correcto uso y funcionamiento. . responsables y capaces de contribuir a la sociedad. y - Ciudadanos informados. planteo unos estándares de competencias en tic para docentes. por lo tanto falta abordar un cambio en ésta y en las competencias de los docentes en este tema. se puede notar que la incorporación de las TIC no está siendo por igual en todos los lugares de Colombia. brinda un apoyo técnico y lógico de forma oportuna y eficaz a la infraestructura tecnológica e informática de la Institución Educativa José Ignacio López para garantizar su eficiencia. En un contexto educativo sólido. Que. colaboradores.- Fortalecimiento de procesos pedagógicos a través de las TIC - Innovación pedagógica e interacción de los actores educativos - Fortalecimiento de los proyectos educativos y mecanismos de seguimiento - Formación inicial y permanente de docentes en el uso de las TIC Que. las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser: - Competentes para utilizar tecnologías de la información. de forma que se está produciendo una brecha digital. que ha sido motivo de exclusión social como lo llama Cabero (2004) tal como ocurre en la institución educativa José Ignacio López donde el acceso a internet en algunas ocasiones presenta problemas de conectividad. - Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones. en la Gestión Tecnológica del sistema de Gestión de Calidad. - Comunicadores. analizadores y evaluadores de información. adopta y define a la asignatura de Tecnología e Informática como esencial para el buen desarrollo y educación integral de los educandos al igual que los proyectos transversales de las TIC con todas las áreas y se ha dotado a la institución de computadores. aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más compleja. la Institución Educativa José Ignacio López en su Proyecto Educativo Institucional.

con criterios de calidad y equidad. Implementar estrategias didácticas activas que faciliten el aprendizaje autónomo. tecnológicas. apoyándose en la investigación pedagógica. Docentes. 6. y. Mantener una infraestructura Tic´s y de conectividad. revisar y aplicar los planes de mantenimiento preventivo de los equipos y espacios tecnológicos con el fin de prolongar la vida útil de los mismos. Gestionar con ayuda del rector ante el ente municipal recursos físicos y tecnológicos para crear espacios tecnológicos (aulas de bilingüismos. . 4. en particular en uso y apropiación de las TIC de tal forma que fortalezcan los planes de estudio y respondan a las necesidades específicas de nuestra comunidad. la erradicación del analfabetismo. el Rector con base en los objetivos de Plan Decenal de Educación y las políticas de calidad recomienda a través de este manifiesto al Consejo Directivo. Firmado en Sincelejo – Sucre a los 12 días del mes de agosto. lecturas y de experimentación e investigación a través de las TIC´s) que contribuyan al plan del MINTIC y MINEDUCACIÓN “Vive digital”. Incentivar a los docentes para crear cursos virtuales a través de la plataforma institucional e invitar a los estudiantes para que participen de los mismos mediante los espacios virtuales de enseñanza y aprendizaje ofrecidos por la institución. personal administrativo. la participación social y ciudadana a través del uso de tablets. 2. al personero de la institución y a los coordinadores 1. 5. 9. diseñar el currículo colectivamente con base en la investigación que promueva la calidad de los procesos educativos y la permanencia de los estudiantes en el sistema. 8. colaborativo y el pensamiento crítico y creativo mediante el uso de las TIC. 7.Por lo anterior. 3. Fortalecer los procesos lectores y escritores como condición para el desarrollo humano. Gestionar la capacitación y formación docente. para apoyar procesos pedagógicos y de gestión así como fortalecer procesos pedagógicos que reconozcan la transversalidad curricular del uso de las TIC. Crear un repositorio con clases interactivas mediante el uso y apropiación de las herramientas TIC´s y almacenarlas en nuestro servidor para compartir con los pares y ponerlas a disposición de los estudiantes. Revisar el sistema de evaluación vigente de manera que contribuya al mejoramiento de los estándares de calidad en cada una de las áreas del conocimiento con ayuda de las TIC. Crear.

Estándares UNESCO de competencia en TIC para docentes. Recuperado de internet http://www.co/cms/ Libro Electrónico Multimedial: Políticas Públicas: Educación.co/1759/w3-article-85906.edu. Recuperado en internet.000. (Febrero 2004). Ciencia y Tecnología.co/articulos/EstandaresDocentesUnesco Ministerio de Educación. Recuperado en internet.html Unesco. Documento World Wide Web. Recuperado de internet: http://white. Plan Nacional decenal de educación 2016-2025. Recuperado de internet: http://aulavirtual.mineducacion. Recuperado de internet: http://www.edu.icesi.pdf Ministerio de la tecnología.REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS Constitución Política de Colombia. MINTIC.edu. Información y comunicación.html Carta de Cartagena de Indias. http://www.eaie.cvudes.plandecenal.004.co/publico/lems/L.ilo.html .constitucioncolombia.mintic. 2003.lim.co/portal/604/w3-article-3707. Cartagena de Indias – Colombia. (Febrero 1994).org/ipec/documentos/decla_carta_tid.com Ley 115 General de Educación. Recuperado de internet http://eduteka.gov. Construyendo una Latinoamérica y un Caribe sin trabajo infantil. http://www.Documento World Wide Web.gov.MG/librov2.

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