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Mdulo 14.

UNIVERSO NATURAL
UNIDAD II. UNIVERSO
SEMANA 3

ndice
Presentacin
1. El mtodo cientfico (etapas, aplicacin)
2. Observaciones de Tycho Brahe
3. Leyes
3.1 Leyes de Kepler
3.2 Leyes de Newton
3.3 Ley de la gravitacin universal
4. Eras geolgicas
4.1 Campo de estudio y mtodo de investigacin de la paleontologa
4.2 Caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de la Tierra en las diferentes eras
geolgicas
4.3 caractersticas y posibles causas de los fenmenos climticos en las eras
geolgicas
5. Vulcanismo en las eras geolgicas
6. Sismicidad y tectnica de placas en las eras geolgicas
Sismicidad

Presentacin
Propsito:
Conocer e identificar las etapas del mtodo cientfico para explicar fenmenos
sobre la dinmica del universo y su relacin con la materia y la energa presente en
el entorno.

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Indicadores de desempeo:

Identifica de manera analtica las caractersticas del pensamiento cientfico,


(objetivo, racional, sistemtico, fctico, trascendente, claro y preciso) que
permiten estudiar y comprenderla dinmica del universo para explicar los
fenmenos naturales que le rodean.

Conoce y comprende las leyes de Kepler, Newton y de la Gravitacin universal,


(las cuales explican la dinmica del universo), para analizarlas de forma
sistemtica y relacionarlas con su entorno.

Disea de manera responsable experimentos sencillos dentro de su entorno


y/o vida cotidiana que te permitan comprobar y contrastar los aprendizajes
relacionados con los saberes de esta unidad.

Describe de manera autnoma las caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas


presentes en cada una de las eras geolgicas para comprender su evolucin
y la implicacin que tiene en su vida diaria, as como en la de las futuras
generaciones.

Analiza los fenmenos naturales fsicos y qumicos que generaron la evolucin


geolgica de la Tierra, particularmente aquellos que presentaron condiciones
favorables para la aparicin y evolucin de la vida.

Describe analticamente los cambios ambientales de las diferente eras


geolgicas para comprender mejor los procesos evolutivos de la Tierra.

Identifica analticamente los mtodos utilizados por la geofsica y la


geoqumica para comprender la evolucin geolgica de la Tierra.

Identifica analticamente los procesos energticos (cintica, potencial


y trmica) del interior de la Tierra que dan lugar a fenmenos como el
vulcanismo, la sismicidad o la deriva continental, para analizar su repercusin
en el medio ambiente.

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Punto de partida
En esta unidad vas a estudiar el mtodo cientfico, es decir la forma de organizar,
sistematizar y analizar el pensamiento para obtener resultados confiables y
que puedan ser confirmados. Tambin vas a conocer algunos resultados de la
aplicacin del mtodo cientfico y en diferentes aplicaciones. Conocers algunos
de los estudios a partir de la observacin del espacio exterior. Lo interesante en
esta unidad es que aos despus se pudo confirmar la certeza de algunas de estas
observaciones que continuamos utilizando hasta nuestros tiempos. En el campo de
la fsica aplicada tambin conocers las leyes propuestas por Kepler y por Newton,
de este ltimo la ley de la gravitacin universal.
Uno ms de los tantos campos que utiliza el mtodo cientfico que estudiaras en
esta unidad se refiere al estudio de la Tierra, nuestro planeta en cual abordars
temas sobre las eras geolgicas, as como la sismicidad, vulcanismo en las eras
geolgicas, que dieron lugar a lo que es el planeta en el que habitamos, junto con
otras especies.

1. El mtodo cientfico (etapas, aplicacin)


Los cientficos, como los fsicos, qumicos, astrnomos, bilogos, entre otros, son
personas curiosas que investigan sobre diversos temas, ellos siguen un mtodo
que les ayuda en su tarea de investigar, llamado "El mtodo cientfico". Este
mtodo permite que mediante la observacin y experimentacin, se llegue a una
conclusin que pueda llegar a explicar fenmenos, o enunciar leyes y con esto
obtener conocimientos y utilizarlos en aplicaciones tiles en la vida del hombre.
Si quieres realizar una investigacin como por ejemplo, qu objeto caer primero
al soltarlo desde una azotea, una pluma o un clip? Y con dichos resultados enunciar
una ley que rija la cada de cuerpos, para despus llevar este conocimiento a
nuestra vida cotidiana como saber el comportamiento de un paracaidista en
cada, o que pasa con estos objetos en ausencia del aire como en el espacio, otro
ejemplo podra ser por qu cuando llueve, nuestros pantalones se mojan no slo
de la orilla de abajo sino que lo mojado sube a lo largo del pantaln, esto es por un
fenmeno llamado capilaridad, el cual se pudo explicar aplicando un mtodo de
investigacin.

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Existen innumerables fenmenos que al experimentar con ellos nos llevan a


descubrir un mundo lleno de fenmenos interesantes, darles explicacin y utilizar
este conocimiento en beneficio de entender y transformar el mundo que nos
rodea.

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Este mapa conceptual te da otra visin de los pasos del mtodo cientfico, pero
como te dars cuenta, que aunque tiene variantes, todo lleva a la realizacin de
una investigacin que surge de una observacin del mundo que te rodea.
Actividad
Realiza la actividad de la pgina web
http://www.educaplus.org/game/el-metodo-cientifico

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2. Observaciones de Tycho Brahe

De origen Dans, de una familia noble dedicada a la poltica, por lo cual realiz
una carrera poltica, hasta que presenci un eclipse de sol, y decidi dedicarse
a la astronoma, es considerado el ms grande observador del cielo en el
perodo anterior a la invencin del telescopio, como lo vimos en el tema anterior
la observacin es una parte importante en la investigacin, ya que nos lleva a
entender los fenmenos que nos rodean.
Tycho estaba convencido de que el progreso de la astronoma dependa, de
realizar una serie continuada y prolongada de observaciones del movimiento de
los planetas, el sol y la luna. Gozaba del favor del rey de Dinamarca Federico I
quien, en 1576, le cedi la pequea isla de Hven, hoy territorio sueco. Aqu, Tycho
hizo construir el observatorio ms grande de su poca, al que llam Uraniborg, una
ciudad del cielo.

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(Imagen tomada de http://1.bp.blogspot.com/-W2mrHhlb81U/TVgkXI2TyZI/AAAAAAAAV3A/L_


uiNNl0rQ8/s1600/Tycho_Brahe%2527s_Stjerneborg.jpg

Dot el observatorio de monumentales y perfeccionados instrumentos, algunos de


los cuales fueron ideados por l mismo: cuadrantes murales, sextantes, esferas
armilares, escuadras y gnmones con gigantescas escalas graduadas para obtener
la mejor precisin posible en la determinacin de las coordenadas celestes.

Puedes construir tu propio instrumento para medir distancias y ngulos de


objetos, te dejamos una liga para que lo puedas construir.
http://www.ikkaro.com/como-hacer-hipsometro-medidor-angulos/
Localiz una nova en Casiopea utilizando por primera vez la palabra nova para
designar a este tipo de estrellas y confeccion un catlogo de ms de 1000
estrellas, localizadas de forma muy precisa. En 1577 observ un cometa y pens
que podra tener una rbita distinta a la circular, algo impensable en la poca. Esta
observacin le hizo descubrir que el cometa estaba al menos unas seis veces ms

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lejos que la luna, lo que le llev a demostrar que los cometas son objetos alejados
de la Tierra y no fenmenos meteorolgicos, invent un sistema, en el que el sol y
la luna giraban alrededor de la Tierra, mientras que los planetas giraran alrededor
del sol, con la diferencia que conservaba la inmovilidad de la Tierra y su posicin
en el centro del universo, pensando que las rbitas eran circulares.

3. Leyes
3.1 Leyes de Kepler
Johannes Kepler, astrnomo y matemtico alemn, fue colaborador de Tycho
Brahe por lo que, tras su muerte, accedi a los datos de las rbitas de los planetas
y gracias a esos pudo ir deduciendo las rbitas reales planetarias.
Descubri que los planetas no describen orbitas circulares alrededor del sol,
como lo pensaba Tycho, sino elipses en las que el sol est en uno de los focos.
Las elipses se obtienen al hacer un corte inclinado en un cilindro. La figura que
se obtiene parece un crculo achatado con un eje mayor y un eje menor. Pueden
construir una elipse clavando dos alfileres en un cartn y amarrndoles un hilo
entre ellos que quede por encima del cartn, con un lpiz se restira el hilo y se
mueve mantenindolo tenso, la figura que se dibuja es una elipse y los puntos
donde estn los alfileres son los focos. Un ejemplo de este recorrido elptico es el
que describen peridicamente los cometas que regresan peridicamente. sta es
la llamada primera ley de Kepler.

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La segunda ley de Kepler dice que al moverse un planeta en su rbita, la lnea que
va del planeta al sol barre reas iguales en tiempos iguales. De acuerdo con esto,
cuando un planeta o cometa, se acerca al sol, su velocidad aumentar de acuerdo
con una ley precisa y calculable, esto implica que la velocidad de un planeta es
mayor cuanto ms cercano se encuentre al Sol.

Curiosidades: contrariamente a lo que se podra pensar, las estaciones no se


deben a que en su movimiento elptico la Tierra se aleje y acerque al sol. Esto tiene
un efecto prcticamente imperceptible en el clima, ms bien tiene que ver con
la forma de la rbita ya que la Tierra recorre su trayectoria alrededor del sol con
una velocidad variable. Va ms deprisa cuanto ms cerca est del sol y ms lento
cuanto ms alejada est.
La tercera ley de Kepler dice: El cuadrado del periodo orbital del planeta es
proporcional al cubo de la distancia promedio del planeta al sol. Relaciona el
tamao de la rbita y el tiempo que tarda en recorrerla el planeta.

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Las leyes de Kepler se aplican a los satlites en la rbita terrestre, ya que muchos
de estos satlites que usamos, sobre todo para las telecomunicaciones, estn
colocados en una rbita elptica, llamada geoestacionaria. Se toma el plano
ecuatorial de la Tierra y alrededor de ste se traza un circulo, el cual es un
caso especial de la elipse. Puedes visitar la siguiente liga y leer sobre satlites
geoestacionarios.
http://www.muyinteresante.es/curiosidades/preguntas-respuestas/ipor-que-los-satelitesgeoestacionarios-se-mantienen-fijos-en-el-cielo

3.2 Leyes de Newton

Si he logrado ver ms lejos ha sido porque he subido a


hombros de gigantes
Newton

Esta frase, nos sugiere que lo descubierto por los anteriores fsicos, contribuy en
la formulacin de las leyes de Newton.
Isaac Newton (1642 1727), uno de los ms grandes cientficos que ha dado la
humanidad. En 1687, public el libro cientfico ms famoso que existe que se le
conoce con el nombre de Principia, donde en el primero de los tres libros, en el
primer libro postula sus tres leyes del movimiento.

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(Imagen tomada de http://spb.fotolog.com/photo/43/0/51/asesorias_uanl/1207627075_f.jpg)

Garfield tiene razn, la primera ley de Newton dice: Todo objeto contina en su
estado de reposo o de movimiento uniforme en lnea recta, a menos que sea
obligado a cambiar ese estado por fuerzas que actan sobre l. Pero en el caso
de si Odien se encontrara en movimiento, (estando en nuestro planeta) en algn
momento se detendra, ya que existe otra fuerza que lo obliga a cambiar su estado
como dice la ley.

(Imagen tomada de http://vignette1.wikia.nocookie.net/playstationallstarsfanfictionroyale/


images/9/90/BF)

As es que si estuviramos en el espacio donde no hay fuerzas como el aire o la


friccin, que puedan parar a Odien, los objetos lanzados u Odien no se detendran,
seguiran con slo la fuerza con la que fueron empujados en un movimiento con
velocidad constante y en lnea recta. A esto le llamamos Inercia, por lo que a
esta ley se le conoce con este nombre tambin. La ley de la Inercia, llev a los
cientficos a poder visualizar los viajes al espacio, pues slo a la inercia para viajar
en el espacio.
En la saga de Star Wars, (La guerrra de las galaxias), los caballeros Jedi, usan la
fuerza, y consiguen que un objeto se mueva, as Newton, us el concepto de la
fuerza para explicar lo que ocurra al interactuar esta fuerza con un objeto, cuando

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se pasa del reposo al movimiento, cambia su velocidad, es decir acelera. Y ser


ms fcil mover un objeto de mayor masa que uno de menor masa. Es decir, la
Fuerza es igual a masa por aceleracin, traducido a frmula sera: F = mXa.
Y Newton afirm: La fuerza neta que acta sobre un objeto, es proporcional a
la aceleracin que adquiera al moverse, y a la masa de dicho objeto este es el
enunciado de la segunda ley de Newton.

Actividad
Puedes practicar moviendo masas, y cambiando la fuerza
aplicada, en el siguiente simulador:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/forces-andmotion-basics

Por qu el boxeador de la imagen siguiente no le puede pegar con la misma


fuerza que le pega al costal, a la hoja de papel que esta frente a l?

Eso tiene que ver con la tercera ley de Newton que establece que: Siempre que
un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto ejerce
una fuerza de igual magnitud y en direccin opuesta sobre el primero as es que si
se tiene que regresar la misma fuerza, entonces el papel no puede regresarla y el
boxeador aplica una fuerza menor.

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Si la pared al recargarme en ella no ejerciera una fuerza, yo me caera, por lo que


la palabra fuerza es crucial en esta ley, se necesita la interaccin entre dos fuerzas
para cumplir la ley: un pez empuja el agua hacia atrs con las aletas, por lo que el
agua empuja al pez hacia adelante; tu interactas con el piso al caminar tu empujas
al piso y el piso te empuja a ti con la misma fuerza y en sentido contrario para dar
el siguiente paso, Podemos observar esta ley todo el tiempo, basta con que existan
dos objetos en contacto, tambin se puede enunciar de la siguiente manera No
puedes tocar sin ser tocado. As es que la prxima vez que te abrasen y digas
pinsalo dos veces porque estaras violando la tercera ley del movimiento.

3.3 Ley de la gravitacin universal


La luna se est se est cayendo es una frase muy alarmante para mucha gente,
impensable y poco creble pero es cierto, y muy relacionada con una historia que
es famosa y tal vez ya la hayan escuchado. Dicen que un da de otoo de 1666,
Newton observaba la Luna a travs del follaje de un manzano, de pronto vio
caer una manzana del rbol. Se pregunt entonces, si la Luna no cuelga de un
rbol, si nada la sujeta, por qu no cae?, por qu no se vino abajo como lo hizo
la manzana? Sabemos que una buena pregunta, tras una observacin, siempre
vendr llena de reflxiones e investigacin. Tambin los conocimientos de cientfios

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como Hooke que escribi el movimiento circular (proporcional al cuadrado


del periodo) y Kepler nos dice que el cuadrado del periodo de un planeta es
proporcional al cubo de su distancia al sol. Todo esto fue el punto de partida de la
ley de la gravitacin universal.

(Imagen de http://www.fisimat.com.mx/wp-content/uploads/2014/11/manzana.jpg)

Todo atrae a lo dems en una forma bella y simple, donde slo intervienen masa
y distancia. Segn Newton, todo cuerpo atrae a todos los dems cuerpos con
una fuerza que, para dos cuerpos cualesquiera, es directamente proporcional al
producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia
que los separa. Lo podemos expresar como:

Donde m1 y m2 son las masas de los cuerpos y d es la distancia entre sus


centros. As cuanto mayor sean las masas ser mayor la fuerza de atraccin entre
ellas. Y en el caso de la distancia de separacin, la fuerza de atraccin ser ms
dbil, en proporcin inversa al cuadro de la distancia entre sus centros de masa. Se
introdujo en esta ley una constante llamada constante universal de la gravitacin G,
la cual es una fuerza muy dbil que existe entre los cuerpos G = 6.67 10 -11 N.m2/
kg2. Podemos expresar la ley como:

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4. Eras geolgicas
4.1 Campo de estudio y mtodo de investigacin de la paleontologa
La paleontologa es una ciencia que estudia la historia de la Tierra, tanto de los
seres vivos que existieron, como de las condiciones geolgicas de su estructura.
La Paleontologa es una rama de la Biologa, ya que proporciona informacin
acerca de los seres vivos que habitaron en otras pocas en la Tierra. Esta
informacin es indispensable para la interpretacin de los fsiles, que son uno de
los objetos de estudios de la paleontologa.

En Tepexi de Rodrguez, Puebla, existe un gran


yacimiento de fsiles, en la que se exhiben huellas de
dinosaurios.
De acuerdo con el Servicio geolgico mexicano, la paleontologa se divide en tres
reas:
1.

Paleobiologa. Estudia los seres vivos que existieron en el pasado en


varios aspectos: clasificacin y sistemtica; fisiologa y anatoma; ecologa y
evolucin, y; etologa. Para facilitar el estudio de los organismos ya extintos, la
paleobiologa se divide en subramas:

Paleozoologa, que centra su estudio en los animales.

Paleobotnica, que estudia a las plantas y hongos. El polen y las esporas


son objeto de estudio de la palinologa.

Micropaleontologa, estudia los fsiles microscpicos.

Paleoecologa, la cual estudia las posibles relaciones entre los seres vivos
del pasado entre ellos y con su entorno.

Paleobiogeografa, cuyo eje de estudio es la posible ubicacin geogrfica


de los seres vivos antiguos as como de los ecosistemas que existieron.

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2.

Tafonoma. Estudia los procesos de fosilizacin y la


formacin de yacimientos fsiles, que son sitios en cuyos
estratos y rocas existe una gran cantidad de fsiles.

3.

Biocronologa. Esta rea se centra en el estudio de la existencia


temporal de los seres vivos extintos: cundo vivieron, cunto tiempo y
su proceso de extincin.

Eras geolgicas y estratigrafa


La paleontologa se apoya en esquemas que resumen la historia geolgica y
biolgica de la Tierra, como el que se muestra en la imagen de abajo. Este es
slo un ejemplo, pero si buscas en internet encontrars una gran variedad de
esquemas, ms detallados o simples segn sean tus intereses.
En estos esquemas se indican los eones (Arqueano, Proterozoico, Paleozoico,
Mesozoico y Cenozoico), as como las eras que incluye cada uno. En nuestro
esquema se indica la edad aproximada de cada una.

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Actividad
Con la finalidad de que practiques la memoria, elabora un juego
de nemotecnia, que es una tcnica til para recordar procesos,
nombres, etctera, para que recuerdes las eras geolgicas.
Por ejemplo, si deseas recordar las eras del paleozoico, la palabra
perspenmisdesilorca te puede ayudar a recordar las eras geolgicas.

Mtodos de estudio en paleontologa


Para conocer la edad de cada estrato, se recurre al mtodo
de datacin con distintos istopos, como rubidio-estroncio,
torio-plomo, potasio-argn, argn-argn o uranio-plomo
(elementos de la tabla peridica), los cuales pueden tener
vidas medias muy largas, entre 0,7 y 48,6 millones; este
mtodo provee datos muy aproximados. Si deseas conocer
cmo se efecta la datacin, visita esta pgina: http://
hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/nuclear/clkroc.html

En ocasiones, los procesos geolgicos de la Tierra, como el choque de placas


tectnicas y la erosin dejan expuestos estratos en los cuales es posible encontrar
fsiles.

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Cuando un fsil o un yacimiento fosilfero quedan expuestos, los paleontlogos


recurren a la datacin para conocer la edad aproximada del hallazgo.
Posteriormente desentierran el ejemplar y proceden a su identificacin. En
el caso de animales, reconstruyendo al organismo y comparando los huesos
con los ejemplares que ya se conocen. Este es un procedimiento que requiere
conocimientos de anatoma comparada. Con base en las subramas de la
paleobiologa, cmo se llama este tipo de estudios?

En el caso de plantas fsiles, la


palinologa es muy til para conocer e
identificarlas, pues son estructuras que
tienen una cubierta dura. El resto de la
planta no se fosiliza porque son partes
blandas que se biodegradan, aunque es
posible encontrar impresiones de hojas
y corteza en muchas rocas.

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Gracias a la tecnologa computacional 3D es posible reconstruir la apariencia de


organismos extintos, as como el ambiente que habitaron, aunque nuestro planeta
siempre guardar secretos.

4.2 Caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de la Tierra en las


diferentes eras geolgicas
Gracias al estudio de los paleontlogos, es posible conocer las caractersticas de
las eras geolgicas. Observa de nuevo el esquema de las eras e identifica a los
organismos que se ubican en cada estrato de la columna estratigrfica. Como ya
vimos, ubicar a los organismos y conocer la edad de cada estrato se logra con
la datacin radiactiva. A continuacin te presentamos un cuadro que resume las
caractersticas de cada era.

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Era

Caractersticas
qumicas y
climticas

Perodo

Perodo

En este periodo
no hubo gran
actividad
tectnica y los
continentes ya
tienen su posicin
actual.

Ocurre una gran


glaciacin, lo
que produce una
extincin.

Cuaternario

Los homnidos
evolucionan y se
forman diversas
ramas, una de ellas
lleva a la aparicin
del Homo sapiens.
Los grandes
mamferos se
extinguen y las aves
y mamferos dominan
los ecosistemas.
Abundaban formas
de animales gigantes,
como el perezoso,
y el megaterio. Los
roedores y primates
se diversifican. Los
reptiles abundan
de nuevo, pero en
formas pequeas.
En tierra, los tigres
dientes de sable
son los mximos
depredadores.
Aparecen las
ballenas y los
cetceos dentados,
como los delfines.
Aparece el
australopithecus una
especie de homnido.
Los caballos y
mastodontes se
diversifican.

Debido a la
tectnica de
placas, India se
une a Asia. Se
forma el mar
Mediterrneo. Se
forma el istmo
de Panam,
permitiendo el
intercambio de
flora y fauna entre
Sudamrica y
Norteamrica.
Los continentes
continan su
deriva.

Cuando
Sudamrica
se separa de
la Antrtida
permitiendo el
flujo de agua
formando una
corriente de aguas
fras. Se forman
grandes pastizales
y disminuyen
los bosques. Las
temperaturas
generales
disminuyen.

Cenozoica

En

Especies

Negeno

principales

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Cenozoica

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Mezozoico

Precmbrico

Paleoceno

Cretcico

Las aves predominan


en este periodo. Era
posible ver aves
pequeas y gigantes,
como el Gastronis.
Aparecen los
cetceos. Los reptiles
son pequeos y
menos abundantes
que en el jursico. En
Europa ocurre una
pequea extincin
que afect a los
mamferos.
Los mamferos se
diversifican. Aparecen
los cactus y
palmeras. Se forman
las primeras selvas
tropicales. Aparecen
los primeros bhos
y las aves se
diversifican. Proliferan
los arrecifes de coral.

Este periodo se
caracteriza por
la gran actividad
orognica
(formacin de
montaas) y
surgen los Alpes,
los Crpatos, las
montaas de
Asia menor, Irn,
el Hindu Kush, el
Himalaya, y las
montaas del
sureste asitico.
Los continentes
adquieren sus
formas actuales
y continan su
deriva hacia su
posicin actual.
Sudamrica y
Norteamrica
siguen separadas.

En este periodo
ocurre un gran
calentamiento
global con un
aumento de
hasta 7 C lo
que gener una
extensin masiva.
Este cambio
climtico se debi
al aumento de los
niveles de metano
debido a una
perturbacin en los
ocanos.
La temperatura es
ms baja que en
el cretcico tardo,
aunque contina
clida hacia el
ecuador.

Las plantas con flores


son abundantes;
aparecen los
cocodrilos y
los tiburones
evolucionan a sus
formas actuales.
Ocurre una gran
extincin masiva
debido a la cada
de un meteorito y
al vulcanismo. Los
grandes dinosaurios
se extinguen y
comienza la era de
los mamferos.

El nivel del
agua aumenta.
Se forman los
continentes
actuales, aunque
su posicin
y forma era
diferente. Se
forman el mar
Caribe y el
ocano ndico.
Se formaron los
yacimientos de
petrleo.

La temperatura
tiende a ser
elevada pues los
glaciares ya no
existen. Debido al
vulcanismo que se
gener, y a la cada
de un meteorito,
la composicin
qumica de la
atmsfera cambi
generando la
extincin de la
mayora de las
especies terrestres
y marinas.

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Mesozoico

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Fanerozoico

Jursico

Paleozoico

Trisico

Prmico

Los grandes
dinosaurios dominan
la escena de
este periodo. Los
mamferos son
abundantes as como
las conferas y los
helechos. Aparecen
las primeras aves y
ranas. Abundan los
reptiles marinos,
como los ictiosaurios.

Pangea se divide
en dos grande
masas, de nuevo
Gondwana y
Laurasia. Se
forma el ocano
Atlntico.

Debido a la
fragmentacin de
Pangea, las zonas
ridas reciben ms
humedad.

Aparecen los
primeros mamferos
y dinosaurios.
Los reptiles ms
pequeos dominaban
la superficie terrestre.
Surgen los primeros
reptiles alados sin
plumas, como los
pterosaurios. En el
mar, los moluscos
eran los ms
abundantes.

Pangea sigue
unida, pero
hacia el trisico
tardo comienza
a dividirse.
Laurasia inclua
Norteamrica,
Europa y gran
parte de la actual
Asia. Gondwana
comprenda
frica, Arabia,
India, Australia,
la Antrtida y
Sudamrica.

La humedad
descendi hacia el
centro de Pangea,
favoreciendo un
clima seco.
Al final del periodo
ocurre otra
extincin masiva, se
piensa que debido
al vulcanismo del
periodo.

Aparecen los
primeros reptiles a
partir de los anfibios
que ponan huevos
en tierra firme. Los
insectos adquieren
las caractersticas
actuales. Al final de
este periodo ocurre
la mayor extincin
masiva en la Tierra
debido al vulcanismo.
Se piensa que slo
sobrevivi 5% de las
especies existentes.
Aparecen las
plantas con semillas
cubiertas, llamadas
gimnospermas.

En este periodo
se form Pangea.
La cual estaba
sobre el ecuador y
se extenda hacia
los polos.
Debido a la
formacin de
montaas, los
climas y los
ecosistemas se
diversificaron
cambiando
el paisaje del
periodo.

Las condiciones
climticas
cambiaron de
hmedas a
secas o ridas, lo
cual provoc la
desaparicin de
muchas plantas
y anfibios que
requeran mayor
cantidad de
agua. El oxgeno
disponible de
este periodo era
mucho mayor
que el actual.
Sin embargo, el
vulcanismo cambi
la composicin de
la atmsfera.

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Paleozoico

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El grupo de
insectos y plantas
se diversifica.
Aparecen los
primeros helechos
arborescentes. Los
anfibios comienzan
a diversificarse
tambin.

Contina la
glaciacin en
Gondwana y
Euroamrica se
sita hacia el
ecuador. Debido
al movimiento
y choque de
las placas y de
los continentes
primitivos, se
forman grandes
cadenas
montaosas

En el carbonfero
inferior se
diversifican
las plantas, sin
embargo, los
hongos y bacterias
que biodegradaban
la materia orgnica
no eran aptos para
degradar la lignina
y celulosa que las
nuevas plantas
vasculares haban
desarrollado.
Esto gener la
acumulacin de
materia orgnica y
su transformacin
en carbn en el
carbonfero tardo.

Se conoce como era


de los peces debido
a la diversificacin de
este grupo en este
periodo. Aparecen los
primeros tiburones
primitivos, los peces
de aletas lobuladas
(redondeadas) y
las amonitas, entre
otros. En este periodo
ocurre la primera
colonizacin de
animales tetrpodos
(animales con cuatro
extremidades) en el
ambiente terrestre.

Euroamrica
y Bltica se
fusionan para
formar Laurasia,
la cual comienza
a acercarse
a Gondwana.
Esto como
consecuencia de
la gran actividad
tectnica de la
corteza terrestre.

Al final de este
periodo ocurre
una extincin
masiva que afect
al 85% de las
especies marinas;
se piensa que
fue el resultado
de un cambio
climtico debido a
una glaciacin en
Gondwana.

Fanerozoico

Carbonfero

Devnico

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Paleozoico

UNIDAD II. UNIVERSO


SEMANA 3

Aparecen los
primeros peces
seos, llamados
ostectios. En tierra
firme aparecen las
primeras plantas
vasculares as como
los artrpodos
antecesores de las
araas e insectos.

Gondwana
contina su
migracin hacia
el sur del planeta.
Termina la era
glaciar y el
derretimiento de
los hielos eleva
el nivel del mar.
Comienza la
formacin de un
nuevo continente
llamado
Euramrica.

En este periodo
todo el planeta
entr en una poca
de estabilidad
climtica, la cual
cambi hacia
finales del periodo
provocando un
enfriamiento y la
posterior extincin
de flora y fauna
terrestre.

Surgen los
braquipodos,
cefalpodos y
crinoideos. Al final de
este periodo ocurre
el primer evento de
extincin masiva y
se pierde 60% de las
especies existentes.

El nivel del mar


aumenta. Pangea
se dividi en
Gondwana,
ubicada en
el ecuador, y
en pequeas
porciones
continentales
llamados
Laurentia, Siberia
y bltica. Ocurre la
primera glaciacin
en el norte del
planeta.

En los trpicos
la temperatura
era alta y la
evapotranspiracin
aument los
niveles de
humedad, lo
que favoreci
la presencia de
ms especies
de plantas. Sin
embargo, el
aumento de los
niveles de agua
marina gener una
pequea extincin
de la fauna
acutica.

Ya se diferencian
formas de vida
animal, como
trilobites y esponjas
marinas, vegetal,
como algas, y
bacteriana.

Pannotia
comienza a
dividirse y a
moverse hasta
conformar
Gondwana y
continentes
pequeos
llamados
Laurentia y
Bltica.

El oxgeno abunda
en la atmsfera, lo
que favoreci la
explosin de vida
en este periodo.

Fanerozoico

Silrico

Ordovcico

Cmbrico

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Arqueano

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SEMANA 3

Surgen los primeros


eucariontes
aerbicos tanto
unicelulares como
pluricelulares.

Los continentes
se formaron
en esta era
conformando una
masa continental
llamada Pannotia,
as como
algunos sistemas
montaosos
debido a la
tectnica de
placas. Se forman
los ocanos por
la presencia
de dorsales
ocenicas que
separan las masas
de tierra firme.

La atmsfera
es ms rica en
oxgeno debido
al surgimiento
de ms especies
fotosintticas.

Se tienen registros
de bacterias
anaerbicas antiguas
conformadas en
estromatolitos de
hace 3 8oo millones
de aos. Surgen las
cianobacterias y con
ellas el proceso de
fotosntesis.

Comienza la
formacin de
los continentes
debido a la
solidificacin de la
roca fundida. Este
es un periodo de
enfriamiento de la
corteza terrestre
y de la atmsfera,
pues el sol emita
30% menos de
radiacin que en
la actualidad.

La cantidad de
metano disminuye
y hay una pequea
cantidad de
oxgeno, como
producto de la
fotosntesis de
las primeras
cianobacterias.

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UNIDAD II. UNIVERSO
SEMANA 3

Hadeano

Sin registros de vida.

La Tierra estaba
en proceso de
formacin, incluso
se piensa que
en esta era se
form la Luna. Su
temperatura era
muy alta, cercana
a los 1500 C, la
atmsfera era
primitiva y los
meteoritos caan
constantemente.

Representacin del arqueano. El cielo se


percibe anaranjado debido a la presencia de
metano y el agua verde debido al hierro. Se
forman estromatolitos.

Predominaban
istopos radiactivos
como el uranio y
el torio, adems
de potasio y hierro.
La atmsfera se
form dentro
de los primeros
100 millones de
aos y estaba
compuesta por
metano, hidrgeno,
nitrgeno, bixido
de carbono, vapor
de agua y gases
nobles. No exista
agua en estado
lquido debido a las
altas temperaturas.

Representacin de
formas de vida del
precmbrico.

Representacin de la flora y fauna del


cmbrico.

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SEMANA 3

Representacin de la fauna marina del Ordovcico.

Representacin de Cooksonia, una


planta vascular primitiva del silrico.

Representacin de tiburones
primitivos.

Representacin de Ichstyostega,
considerado el primer tetrpodo en
tierra firme, hace 350 millones de aos.

Actividad
Complementa lo que has visto hasta el momento con el
siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=6V70RXR99Kw

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SEMANA 3

4.3 Caractersticas y posibles causas de los fenmenos climticos en


las eras geolgicas
Temperatura
Como viste en el tema de eras geolgicas, los cambios climticos fueron uno de
los responsables de las grandes extinciones masivas. Para nosotros, hablar de
cambio climtico actual implica enfatizar en el CO2 (dixido de carbono) como uno
de los responsables, pero lo fue en eras geolgicas pasadas?
El bilogo Nasif Nahle Sabag, en su artculo Ciclos del cambio climtico global
(2007) propone.
En el Prmico la concentracin de CO2 era de ms de 5000 ppmv. La vegetacin
era exuberante y los reptiles prosperaron abundantemente. En esta era
aparecieron las conferas (rboles y arbustos).

Ppmv. Partes por milln por volumen.


Se usa para indicar la cantidad de partculas de una sustancia en un milln de
partculas de una muestra en cierto volumen. La medicin de CO en rocas
2
de estratos de distintas eras geolgica muestra que el bixido de carbono
alcanz densidades de ms de 20 veces que la actual.
A principios del Trisico y hasta mediados del Cretcico, los niveles de CO2 eran
similares a los actuales (398 ppm, sin embargo, a finales del cretcico y hasta
principios del Mioceno, el CO2 aument a ms de 2050 ppmv.
Durante el Holoceno, la concentracin de CO2 vari de 210 ppmv a 381 ppmv. De
esta concentracin, en los siguientes 50 millones de aos, subi a 2500 ppmv.
Gracias al estudio del paleoclima, se determin un patrn: antes de cada glaciacin
se produce un calentamiento global, luego le sigue otra glaciacin. Estos cambios
de temperatura son uno de los responsables de la extincin de numerosos grupos
de plantas y animales.

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SEMANA 3

Actividad
Observa la grfica y comprala con los periodos de extinciones
masivas. Analiza ambos fenmenos y determina su relacin.

Analysis of the Temperature Oscillations in Geleogical Eras by Dr. C. R. Scotese , 2- Ruddiman, W.


F. 2001, Earths Climate: past and future. W. H. Freeman & Sons New York, NY. 3- Mark Pegani et all.
Marked Decline in Atmospheric Carbon Dioxide Concentrations During the Paleocense. Science; Vol,
309, No. 5734; pp. 600-603, 22 July 2005. Conclusion and interpretation by Nasif Nahle 2005, 2007.
Corrected on July 2008 (CO2: Ordovicion Period).

Observa en la grfica la relacin entre la concentracin de CO2 y el cambio en


la temperatura (T). Desde el Precmbrico hasta el Oligoceno, esta relacin era
inversa, es decir, a diferencia de lo que actualmente ocurre, la concentracin de
CO2 no era determinante en el cambio en la temperatura. Si analizas el punto final
de la grfica notars que esta relacin se convierte en directa.
En la siguiente imagen podrs apreciar la relacin entre la concentracin de
dixido de carbono y las extinciones y apariciones de herbvoros a lo largo de 65
millones de aos.

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SEMANA 3

Humedad
La humedad se refiere a la cantidad de agua o vapor de agua presente en un
cuerpo o en el ambiente. Cuando hablamos de humedad en el aire, nos referimos
a la humedad relativa. La humedad se relaciona con el agua en forma lquida y la
temperatura, pues sta determina su cambio de estado.
A lo largo de la historia de la Tierra la humedad ha cambiado debido al aumento
o disminucin de la temperatura. Por ejemplo, durante el Precmbrico se registr
la temperatura ms baja conocida en la historia geolgica de la Tierra; esto quiere
decir que la mayor parte del agua se encontraba en estado slido y la humedad
relativa era baja.
Durante el Paleozoico ocurrieron seis glaciaciones, aunque menos intensas que las
del Precmbrico, pues durante el Cmbrico, los continentes se movieron hacia el
ecuador, donde la temperatura es mayor. Esto favoreci el aumento de humedad y
propici el florecimiento de las plantas. Sin embargo, hacia mediados del Prmico,
la humedad hacia el interior del sper continente disminuy y surgi un clima seco
y rido. Esto prevaleci hasta finales del Trisico e inicios del Jursico.

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En el Cenozoico prevaleci el clima clido, con abruptas cadas de temperatura


hacia los polos. El clima clido favorece la evaporacin del agua y la transpiracin
de las plantas, lo que eleva los niveles de humedad relativa.

Presin atmosfrica
La presin atmosfrica se define como la presin que ejerce una columna de
aire desde la superficie hasta la parte superior de la atmsfera. En trminos
generales, la presin atmosfrica disminuye con la altitud y vara de acuerdo con
las condiciones meteorolgicas de un lugar.
La presin que se considera normal a nivel del mar tiene un valor de 1 atmsfera o
760 mm de Hg, 1.012,9 milibares.
La composicin actual del aire nos permite vivir con
cierta presin atmosfrica, pero esta composicin
no es la misma que en las eras geolgicas pasadas.
Por ejemplo, en el Hadeano, la atmsfera tena
mayor concentracin de CO2, lo que produjo una
presin atmosfrica enorme, imposible para sostener
cualquier tipo de vida. Se calcula que la presin
atmosfrica de esta era fue de 5 bar (recuerda que es
la unidad de presin atmosfrica que equivale a 105
pascals), es decir, 5000 veces la presin actual
En los inicios del Arqueano la atmsfera se
form gracias a la actividad volcnica. Durante las
erupciones se liberaron al ambiente distintos gases,
observa el esquema.
A los procesos volcnicos se suma la aparicin de la fotosntesis y la liberacin de
oxgeno a la atmsfera. La composicin del aire cambi y la presin atmosfrica
disminuy en este periodo.

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An no se sabe con certeza qu hizo cambiar la presin atmosfrica de 5 a 3


bars hace 100 millones de aos, y de ah a 1 milibar en la actualidad, aunque se
piensa que la composicin y movimiento de las placas tectnicas influyeron en la
composicin de la atmsfera y esto modific la presin atmosfrica, en especial,
afect la disminucin de CO2 atmosfrico, lo que la hizo menos densa. En los
siguientes esquemas se muestra este proceso.

El movimiento del material del manto terrestre absorbe CO2. El


carbono es depositado, mediante reacciones qumicas con otros
minerales, como magnesio, en el fondo marino.
(Imagen tomada de http://pubs.acs.org/subscribe/archive/ci/30/i12/html/12learn.
html)

Esquema que muestra un ciclo del carbono primitivo.


Fuente: http://pubs.acs.org/subscribe/archive/ci/30/i12/html/12learn.html

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En el siguiente grfico se muestra la relacin entre la disminucin de las


concentraciones de CO2 y la formacin de depsitos de carbono. Observa que la
disminucin de CO2 y, por consiguiente de la presin atmosfrica, favorecieron la
existencia de los grandes reptiles voladores.

(Imagen tomada de http://pubs.acs.org/subscribe/archive/ci/30/i12/html/12learn.html)

Situacin geogrfica
A lo largo de este tema se ha mencionado que la situacin geogrfica de las
grandes masas continentales, en parte, determinaba la temperatura. As, cuando
los continentes se movan hacia el norte o hacia el sur, las temperaturas disminuan,
pero al acercarse al Ecuador aumentaban.

Para saber ms. Entra a esta pgina web de la UNAM y lee el interesante
texto sobre un yacimiento de fsiles en Mxico.
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/166/huellas-y-rastrosfosiles

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5. Vulcanismo en las eras geolgicas


De acuerdo con el servicio geolgico mexicano, el vulcanismo es un
fenmeno geolgico que manifiesta la energa interna de la Tierra
y que afecta principalmente a las zonas inestables de la corteza
terrestre.

La definicin anterior es aplicable al contexto actual, sin embargo, en las distintas


eras geolgicas la corteza terrestre era ms inestable.
Por ejemplo, en el Hadeano, en plena formacin de la Tierra, el vulcanismo
fungi un papel especial en la formacin de la atmsfera, la actividad volcnica
era intensa y mantena un ambiente cuya temperatura era elevada. Se cree que
la actividad volcnica empez cuando la Tierra ya tena una estructura interna
semejante a la actual y tambin pudo deberse, en parte, al impacto de meteoritos.
Hacia el Precmbrico, la actividad volcnica fue menos intensa, sin embargo en
esta era se formaron supervolcanes y volcanes activos, as como islas volcnicas. El
vulcanismo fue resultado del movimiento de la corteza terrestre.
En el Paleozoico, en particular el Ordovcico medio, la actividad volcnica se
increment debido a la expansin del piso ocenico. En los lmites del paleozoico y
el Mesozoico, especficamente entre el Prmico y el Trisico, la actividad volcnica
dur millones de aos y gener un cambio climtico el cual produjo una extincin
masiva. Existe una teora que explica este evento de erupciones en masa, se trata
de un fenmeno llamado verneshot, y dice que el magma que queda bajo una
gruesa capa de corteza terrestre aplica una gran presin para salir a travs de
una chimenea volcnica relativamente angosta. Esta presin genera una sper
explosin provocando una reaccin en cadena.

Encuentra ms informacin de esta teora en la siguiente liga:


http://www.investigacionyciencia.es/blogs/fisica-y-quimica/38/posts/
el-enemigo-interior-12862

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Despus de la extincin masiva la actividad volcnica decreci, dando oportunidad


a la vida de evolucionar nuevamente. Sin embargo, esta calma aparente se vio
interrumpida a finales del Trisico con el rompimiento de Pangea contina y
la actividad volcnica se intensifica de nuevo, generando otra extincin masiva
debido a la emisin de CO2 y SO2 y a la liberacin de metano de los fondos
marinos, lo que genera un efecto invernadero que eleva las temperaturas en las
distintas regiones del planeta.
La gran extincin de Trisico terciario debido a la actividad volcnica favoreci la
evolucin, de los reptiles de la cual surgieron los grandes dinosaurios del jursico.
Estos animales dominaron la superficie terrestre y los mares, pero su existencia
se vio interrumpida por dos grandes eventos: el impacto de un meteorito y como
consecuencia el vulcanismo. En realidad el cambio climtico que gener el
vulcanismo fue el responsable de la gran extincin masiva del Jursico-Cretsico.
Actividad
En el siguiente esquema observars la intensidad de las extinciones
masiva. Relaciona la informacin anterior con el grfico y determina
la causa de extincin en cada pico.

Diversidad de gneros marinos: intensidad de extincin

(Imagen tomada de https://es.wikipedia.org/wiki/Extinci%C3%B3n_masiva_del_Tri%C3%A1sicoJur%C3%A1sico#/media/File:Extinction_Intensity_ESP.png)

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6. Sismicidad y tectnica de placas en las eras geolgicas


Sismicidad
Sabas que los continentes se mueven?, esto ocurre principalmente por la energa
liberada por los sismos, pero qu son realmente?, cmo se estudian? En los
temas anteriores hemos visto que la Tierra, nuestro planeta no es esttico, a lo
largo de su historia se ha ido modificando y seguir.

Un sismo es el resultado del choque de dos placas tectnicas o su movimiento


y reacomodo, que libera energa en forma de ondas ssmicas. El punto donde se
origina se denomina hipocentro y al punto directamente por encima del hipocentro
localizado en la corteza terrestre, se le llama epicentro o foco ssmico.

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La sismologa es ciencia que estudia los aspectos relacionados con los temblores
de tierra, terremotos o sismos; es una ciencia joven, gran parte de sus mtodos e
instrumentos de observacin se desarrollaron a lo largo del siglo XX. Una de sus
ms valiosas contribuciones al entendimiento de nuestro planeta es la Tectnica
de placas.

Tectnica de placas en las eras geolgicas


Pero para poder comprender esta teora es necesario conocer y considerar la
estructura interna de la Tierra.
El ncleo terrestre est compuesto en gran medida por elementos metlicos
como el fierro y el nquel. El manto terrestre tiene una composicin a base de
silicatos abundantes en potasio, sodio y calcio. La capa ms externa de la Tierra,
comprende la corteza y parte del manto, las placas tectnicas flotan sobre el
manto en donde pueden presentarse movimientos.

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(Imagen de https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=
rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMW-wJzypsgCFYzTgAodHy8BjA&url=http%3A%2F%2Fcmc2012-so.blogspot.com%2F2011%2F10%2Ftema-2-capas-de-la-geosfera.html&bvm=bv.104317490,d.
dmo&psig=AFQjCNEN8YzyW0k_A1c3z1HjPDMRsdxFtQ&ust=1443981931973235)

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(Imagen tomada de http://lostipos.com/fotos/2015/agua/corteza%20terrestre.png)

Se llama placas tectnicas a unas planchas de roca slida que conforman la


superficie de la Tierra (litsfera), flotan sobre la roca gnea y fundida que conforma
el centro del planeta (astensfera). Flotan porque son relativamente ms livianas
comparadas con los metales (esencialmente hierro y zinc fundidos y/o lquidos)
que forman el ncleo.
Estas placas tectnicas de la corteza han ido desplazndose, debido a que la
energa trmica del interior de la Tierra genera corrientes de conveccin en
el manto terrestre situado por debajo de la litosfera. Esto ha ido cambiando la
fisonoma de las tierras emergidas y de los ocanos.

(Imagen de http://www.
areaciencias.com/geologia/
imagenes/placas-tectonicas.
jpg )

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Durante el Precmbrico existi un gran supercontinente, llamado Pangea I,


hace unos 570 millones de aos comenz a fragmentarse en varios continentes
separados por grandes ocanos y al inicio del Paleozoico (Cmbrico al Silrico)
algunos de los continentes formados colisionan para formar continentes
mayores. Como consecuencia de las colisiones las plataformas continentales
sufren plegamientos que originaron algunas cordilleras (Groenlandia, Escocia,
Escandinavia, Urales).

(Imagen tomada de http://celestia.albacete.org/imagenes/deriva/eras/600t.jpg)

Al final del Paleozoico los continentes se vuelven a unir en un supercontinente


denominado Pangea II. Chocan nuevamente las placas formando nuevas
montaas, como los Apalaches en Norteamrica. El clima en esta poca fue
bastante irregular, hubo dos glaciaciones separadas por periodos clidos. Al final
del ciclo, todos los continentes estaban unidos en Pangea II y muy probablemente
el clima debi de volverse muy caluroso ya que la mayor parte del territorio
emergido se encontraba muy lejos de los mares, los cuales descendieron mucho.

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(Imagen tomada de http://celestia.albacete.org/imagenes/deriva/eras/199t.jpg)

En el Trisico se produce la fragmentacin de Pangea II que le dio a la superficie


del planeta su aspecto actual. Como consecuencia de dicha fragmentacin y
de las colisiones entre placas se forman nuevas cadenas montaosas como
las Montaas Rocosas o los Andes. Es el periodo de la Orogenia Alpina que
comienza en el Cretcico y continu en el Cenozoico.
Prosigue la fragmentacin de Pangea II, Amrica del Sur se une a Amrica del
Norte, Australia se separa de la Antrtida y la India colisiona con Asia formndose
la cordillera del Himalaya. De esas colisiones entre diversas placas surgen los
Pirineos, los Alpes o los Crpatos y se forman volcanes como el Vesubio o el Etna.
Los ocanos Atlntico e ndico continan hacindose cada vez ms grandes.

(Imagen tomada de
(Imagen tomada de
http://celestia.albacete.
org/imagenes/deriva/

Hace 65 millones de aos (Principios del Cenozoico)

eras/199t.jpg)

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Observa el siguiente video en el que se muestra una animacin


de la evolucin de las placas tectnicas https://www.youtube.
com/watch?v=411kWR4rSek
Cmo se lleg a estos conocimientos? Todo comenz cuando en en 1915 Alfred
Wegener public su libro El origen de los continentes y los ocanos, en el que
propuso la Teora de la Deriva Continental, en la que presenta pruebas de cmo la
forma de los continentes, la distribucin de fsiles, la continuidad de las cordilleras
en ambos lados del ocano Atlntico.
Segn la teora de Wegener de la deriva continental, los continentes de la Tierra
haban estado unidos en algn momento en un nico supercontinente al que
llam Pangea. Ms tarde Pangea se haba escindido en fragmentos que fueron
alejndose lentamente de sus posiciones de partida hasta alcanzar las que ahora
ocupan. Al principio, pocos le creyeron.
Las evidencias experimentales que volvieron aceptable esta idea fueron:
1) Un fenmeno llamado paleomagnetismo, que consiste en que muchas rocas
adquieren, en el momento de formarse, una carga magntica cuya orientacin
coincide con la que tena el campo magntico terrestre en el momento de su
formacin. A finales de la dcada de 1950 se logr medir este magnetismo
antiguo y muy dbil (paleomagnetismo) con instrumentos muy sensibles; el
anlisis de estas mediciones permiti determinar dnde se encontraban los
continentes cuando se formaron las rocas. Se demostr as que todos haban
estado unidos en algn momento.
2) El hecho de que algunas especies botnicas y animales se encuentren
en varios continentes. Es impensable que estas especies puedan ir de un
continente a otro a travs de los ocanos, pero s podan haberse dispersado
fcilmente en el momento en que todas las tierras estaban unidas.
3) Adems, en el oeste de frica y el este de Sudamrica se encuentran
formaciones rocosas del mismo tipo y edad.

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Observa el siguiente video en el que se muestra una animacin


de la evolucin de las placas tectnicas https://www.youtube.
com/watch?v=411kWR4rSek
Cmo se lleg a estos conocimientos? Todo comenz cuando en en 1915 Alfred
Wegener public su libro El origen de los continentes y los ocanos, en el que
propuso la Teora de la Deriva Continental. Segn la teora de Wegener de la deriva
continental, los continentes de la Tierra haban estado unidos en algn momento
en un nico supercontinente al que llam Pangea. Ms tarde Pangea se haba
escindido en fragmentos que fueron alejndose lentamente de sus posiciones de
partida hasta alcanzar las que ahora ocupan. Al principio, pocos le creyeron.
Las evidencias experimentales que volvieron aceptable esta idea fueron:
1) Un fenmeno llamado paleomagnetismo, que consiste en que muchas rocas
adquieren, en el momento de formarse, una carga magntica cuya orientacin
coincide con la que tena el campo magntico terrestre en el momento de su
formacin. A finales de la dcada de 1950 se logr medir este magnetismo
antiguo y muy dbil (paleomagnetismo) con instrumentos muy sensibles; el
anlisis de estas mediciones permiti determinar dnde se encontraban los
continentes cuando se formaron las rocas. Se demostr as que todos haban
estado unidos en algn momento.
2) El hecho de que algunas especies botnicas y animales se encuentren
en varios continentes. Es impensable que estas especies puedan ir de un
continente a otro a travs de los ocanos, pero s podan haberse dispersado
fcilmente en el momento en que todas las tierras estaban unidas.
3) Adems, en el oeste de frica y el este de Sudamrica se encuentran
formaciones rocosas del mismo tipo y edad.

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Con los sonares se ha investigado


la existencia de dos grandes
cordilleras dorsales ocenicas en el
Atlntico y el Pacfico. En 1963 Vine
y Mathew propusieron la Teora de
la expansin del Fondo ocenico,
en la cual dicen que en las dorsales
las placas divergen producindose
un fractura por la cual emerge
magma procedente del manto,
el cual se enfra y genera nueva
corteza que se acumula en las
laterales de los dorsales y provoca que el manto ocenico se extienda poco a poco
(entre 20 y 100 mm/ao). Este crecimiento provoca subduccin o hundimientos
en los lmites de las placas que a su vez pueden generar surgimientos de islas o
archipilagos o volcanes y terremotos.

Mtodos geofsicos
La prospeccin
Geofsica consiste
en inferir la estructura
geolgica del
subsuelo analizando la
distribucin de alguna
propiedad fsica del
subsuelo y para ello
se usa un mtodo
especfico.

Gefonos
Hidrfonos

Hay diversas propiedades fsicas del subsuelo y de la Tierra que son susceptibles
de medirse desde la superficie y determinar su distribucin espacial. Por ejemplo la
resistividad elctrica del subsuelo, velocidad de propagacin de ondas de sonido,
densidad de masa y susceptibilidad magntica entre las ms importantes.
De acuerdo con la propiedad fsica de la Tierra que se desea estudiar es posible
definir los mtodos que se deben utilizar, por ejemplo ssmicos y magnetomtricos.

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Los mtodos ssmicos se usan para medir la velocidad de propagacin de


ondas en el subsuelo. Esto permiti establecer que las zonas de alta sismicidad
no estaban distribuidas de manera uniforme sobre el globo terrqueo, sino que
stas se alojaban en fajas ms o menos continuas asociadas a algunos mrgenes
continentales. Lo anterior llev al conceptualizar la idea de dorsales y fosas
ocenicas.
La magnetometra es un mtodo que permite caracterizar el subsuelo mediante
la distribucin de las propiedades magnticas de los materiales del subsuelo. Esto
permiti observar anomalas magnticas en los fondos marinos que llevaron a la
conclusin de inversiones en el magnetismo terrestre.

Mtodos geoqumicos
La geoqumica estudia
el origen, distribucin
y evolucin de los
elementos qumicos
en la Tierra, contenidos
en los minerales
formadores de las rocas
y en los productos
derivados de ellas, as
como en los seres vivos,
el agua y la atmsfera.
Uno de los mtodos ms importantes es la gravimetra. La gravimetra, es un
mtodo que permite caracterizar el subsuelo mediante la distribucin de la
densidad de masa de los distintos materiales del subsuelo. As es posible explicar
la formacin de cuevas o de depsitos de minerales.
La petrografa es una tcnica que permite analizar la composicin de los
sedimentos acumulados en una columna estratigrfica y su datacin. As, es
posible conocer cundo ocurrieron glaciaciones, por ejemplo.

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Mdulo 14. UNIVERSO NATURAL


UNIDAD II. UNIVERSO
SEMANA 3

Cierre
En primer lugar debemos tener presente que la Tierra no es esttica, desde su
formacin ha vivido diversos cambios, externos e internos, en su composicin
qumica y biolgica. Como podrs haberte dado cuenta, el conocimiento de
nuestro espacio vital es fundamental para preservar la vida en el planeta, es
gracias al mtodo cientfico que logramos entender la realidad en la que vivimos y
podemos interpretar nuestro pasado y planear nuestro futuro.

Referencias:
Snchez Zavala, J. Centeno Garca, E. (2015). Tcnica y aplicaciones del estudio
de los sedimentos terrgenos de grano fino: procedencia y tectnica. Instituto de
geologa UNAM. Consultado el 24 de octubre de 2015 en
http://www.geologia.unam.mx/igl/index.php/difusion-y-divulgacion/temasselectos/572-tecnicas-y-aplicaciones-del-estudio-de-los-sedimentos-terrigenosde-grano-fino-procedencia-y-tectonica

Qu es la geoqumica?(2005). Servicio geolgico mexicano Consultado el


24 de octubre de 2015 en http://www.sgm.gob.mx/index.php?option=com_
content&task=view&id=83&Itemid=84
Alba A, F. (1987). El desarrollo de la tecnologa, la ciencia para todos. SEP y Fondo
de cultura econmica
Giambatista, R. (2009). Fsica. McGraw Hill

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