UNIDAD 2

REELABORACIN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIN

2.1.- Marco terico

Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar.

Metodologa de la Investigacin. 4 ed. s.l.: Mc Graw Hill, s.f. p. 64

Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar.

Metodologa de la Investigacin. 4 ed. s.l.: Mc Graw Hill, s.f. p.p 64 y 65

2.2.- Bosquejo del mtodo (Metodologa)

El bosquejo es un esquema, una forma especializada de organizar la informacin de

investigacin. El bosquejo es la herramienta que te ayudar a organizar tus propios
pensamientos

en

forma

lgica

en

la

secuencia

correcta.

Un bosquejo es la primera traza, boceto o diseo que se realiza de una obra, una
investigacin o de cualquier otra produccin de la creatividad humana.
El marco terico es la etapa en que reunimos informacin documental para confeccionar el
diseo metodolgico de la investigacin es decir, el momento en que establecemos cmo y
qu informacin recogeremos, de qu manera la analizaremos y aproximadamente cunto
tiempo demoraremos. Simultneamente, la informacin recogida para el Marco Terico nos
proporcionar un conocimiento profundo de la teora que le da significado a la
investigacin. Es a partir de las teoras existentes sobre el objeto de estudio, como pueden
generarse nuevos conocimientos.
El propsito del bosquejo es reducir una gran cantidad de material a su estructura bsica. Es
como

el

esqueleto

de

toda

investigacin.

El bosquejo te sirve para organizar un trabajo o un proyecto de investigacin, ya que es til

para organizar notas de lecturas, textos y artculos.
Sirve tanto para organizar nuestras ideas al igual que la informacin recopilada y para
visualizar la estructura que va a tener el trabajo que estamos realizando. Al bosquejar nos
aseguramos de incluir todos los aspectos fundamentales del tema en cuestin. Adems, la
elaboracin del bosquejo constituye un hbito indispensable de estudio y trabajo de gran
beneficio para la investigacin.
El bosquejo es el esquema o andamiaje en el cual indicamos lo que consideramos
importante, el cual propone el orden que vamos a seguir al expresar nuestras ideas. Este
esquema se utilizar como punto de referencia para mantener en mente el objetivo final del
trabajo. Sirve tambin para determinar lo que se ha recopilado, y detectar las reas dnde
falta material. El bosquejo es el esqueleto del trabajo final, y tiene por objeto reunir las
ideas preliminares para ordenarlas despus en una secuencia lgica, y seleccionar una idea
central.

La presentacin del tema y la idea central forman parte de la introduccin del trabajo, y la
secuencia lgica que se desarrolla a travs del esquema, ser tambin la secuencia que se
impartir a los argumentos en el trabajo final.
Hay dos tipos de bosquejo: el sencillo y el complejo. En el bosquejo simple slo aparecen
los temas principales; el bosquejo complejo debe incluir tanto los temas principales como
los secundarios, dividindolo en ttulos y subttulos.

Diagrama de Enfoques de la Investigacin

Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos y Baptista Lucio, Pilar.

Metodologa de la Investigacin. 4 ed. s.l.: Mc Graw Hill, s.f.
2.3.- Definicin de variables y operacionalizacin.

2.4.- Diseo y validacin de instrumentos de recoleccin de datos.

Los instrumentos de recoleccin de datos son todas aquellas herramientas utilizadas para
reunir la informacin necesaria acerca de nuestro tema de investigacin. Es muy esencial
tener los instrumentos de apropiados para la recoleccin de datos para legar a conclusiones
vlidas y confiables. Todo instrumento usado en la recoleccin de datos en una
investigacin cientfica debe poseer tres requisitos:
Confiabilidad
Validez
Objetividad

Tcnicas de recoleccin de datos

Fuentes Primarias
Observacin directa
Experimentos
Encuestas
Focus Group
Entrevistas
Cuestionarios
Test
Fotografa
Fuentes secundarias
Bibliotecas (Libros, Revistas)
Documentos (actas, cartas, pelculas, peridicos)
Datos estadsticos
Censos
Expedientes
Qu significa medir?
De acuerdo con la definicin clsica del trmino, ampliamente difundida, medir significa
asignar nmeros, smbolos o valores a las propiedades de objetos o eventos de acuerdo
con reglas (Stevens, 1951). As podemos definir la medicin
Como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empricos2, el cual se
realiza mediante un plan explcito y organizado para clasificar (y con frecuencia
cuantificar) los datos disponibles (los indicadores), en trminos del concepto que el
investigador tiene en mente (Carmines y Zeller, 1991)
Instrumento de medicin
Recurso que utiliza el investigador para registrar informacin o datos sobre las variables
que tiene en mente.

2.5.- Estructura de los diferentes informes de investigacin.

La monografa
La palabra monografa es empleada con distintos alcances; Humberto Eco, por ejemplo, en
Cmo se hace una monografa se refiere a textos de 100 a 400 pginas redactados durante
una carrera por una o varias personas, sobre un tema referido a los estudios en que debe
doctorarse. Luego de rendir todos los exmenes correspondientes a la carrera el estudiante
presenta la tesis frente a un tribunal como un requisito necesario para obtener el ttulo de
licenciado
o
doctor.

En las pginas siguientes se usar el trmino monografa, en un sentido amplio, para

denominar los textos de trama argumentativa y funcin informativa que organizan, en
forma analtica y crtica, datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes.
En nuestro medio, por ejemplo, muchos profesores piden a sus alumnos que realicen una
monografa sobre un tema especfico mientras que algunas escuelas la exigen como cierre
de una etapa o ciclo. Si bien las situaciones son distintas, hay reglas, tradiciones,
particularidades,
que
resultan
comunes.
Estos trabajos menos pretenciosos, sirven para evaluar la capacidad del autor para trabajar
cientficamente en forma independiente y, como se ver, cumplen los requisitos de las
monografas de doctorado, aunque son ms breves y sencillos.

Al realizar una monografa, entre otros saberes, se aprende a:

delimitar un problema,

descubrir y reunir informacin adecuada,

clasificar los materiales,

establecer contactos con personalidades e instituciones,

acceder a la informacin y ejercitar el espritu crtico,

comunicar los resultados por escrito y expresarse oralmente frente un auditorio.

Una monografa se considera cientfica si cumple con las siguientes pautas:

Trata un objeto de estudio (tema) de manera tal que pueda ser reconocible para los
dems;

La investigacin dice cosas sobre ese objeto que no se han dicho antes o lo aborda
desde una ptica distinta de la ya difundida;
Es til a los dems;
Proporciona elementos que permitan confirmar o refutar las hiptesis que presenta,
de manera tal que otros puedan continuar el trabajo o ponerlo en tela de juicio.
Pasos para realizar una monografa:
Consideraremos a continuacin las principales etapas para la realizacin de una
monografa:

Aparicin de la idea o asignacin del tema.

Bsqueda de informacin, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas

expertas en la materia.

Presentacin del objeto en aproximadamente en quince lneas. Este momento es muy

importante porque consiste en la escritura del enunciado y la delimitacin del tema.

Eleccin definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el

compromiso del autor con el objeto de estudio.

Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar
el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.

Realizacin de las tareas previstas y redaccin del primer borrador.

Evaluacin intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajustes
necesarios. Tambin, se puede consultar nuevamente a las personas idneas
(frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el trabajo). Si es necesario,
modificar la planificacin inicial.

Plan de redaccin definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los ttulos, prrafos,
cantidad de pginas, grficos, etc.

La tesis
La tesis es un texto recepcional que se caracteriza por aportar conocimiento e informacin
novedosa sobre un tema en particular en una extensin de ms de 100 cuartillas. El objetivo
es la comprobacin de un planteamiento o la solucin a un problema, a travs de la
investigacin (bibliogrfica o de campo) metdica y exhaustiva, a la que se le aade la
reflexin sobre el tpico especfico de la disciplina.
Adems de exponer el estado actual del estudio de un tema, utiliza la informacin para
comprobar la lnea central de la reflexin: ideas y hallazgos nuevos en el terreno
profesional de la especialidad del autor (graduando). Generalmente, la tesis es el trabajo
acadmico escrito que permite demostrar que el sustentante amerita el grado al cual aspira:
licenciatura, maestra o doctorado (Sabino, 15). La aceptacin de la tesis por un grupo de
sinodales implica que el trabajo se reconoce como un aporte cientfico significativo (Cubo
de Severino, 268).
Estructuras bsicas para la construccin del gnero.
La estructuracin de la tesis depender, fundamentalmente, de la disciplina a la que
pertenece (biologa, literatura, lenguas, ingeniera, etc.), ya que cada una de ellas sugiere

convenciones diferentes. Sin embargo, en este apartado, ofreceremos un esquema general

de ella.
Normalmente, la tesis se divide en captulos y apartados o subapartados para facilitar su
lectura. Cada captulo deber estar enumerado y tener un ttulo que especifique su
contenido. En cuanto al estilo, la tesis ser redactada con un lenguaje apropiado a la
disciplina y objeto de estudio. En otras palabras, el vocabulario debe ser especfico en
cuanto a la terminologa pero al mismo tiempo accesible para el pblico meta. (Hernndez
Melndrez, 6).
Bsicamente, la tesis se divide en tres secciones principales: 1) la seccin inicial; 2) el
cuerpo del trabajo, y 3) la seccin final. La seccin inicial incluye elementos como la
portada, la dedicatoria, los agradecimientos, el ndice, el resumen, el epgrafe y la
introduccin. Posteriormente, en la segunda seccin, se localizan los captulos del cuerpo
del trabajo, el marco terico, la metodologa, y los resultados. Finalmente, en la ltima
seccin se deben incluir las conclusiones y recomendaciones basadas en la discusin de los
resultados.
A continuacin, se presenta la estructura de una tesis con una descripcin de
cada apartado.
1. Fase inicial
Portada. Debe contener:
a) Nombre de la universidad;
b) nombre de la escuela, facultad, o departamento;
c) ttulo;
d) mencin de ser tesis (segn el grado);
e) grado al que se aspira;
f) nombre del autor 1g) lugar, mes y ao de presentacin y
g) los nombres del jurado calificador.

Dedicatoria.
Agradecimientos

 ndice
Listas de tablas y figuras
Resumen
Epgrafe
Introduccin
2.- Cuerpo del trabajo
Marco terico
Metodologa
Resultados
3.- Fase final
Conclusiones
Recomendaciones
4.- Referencias
5.- Apndices
Los pasos para la elaboracin de una tesis son los siguientes:
1. Seleccin del rea de inters dentro de su especialidad profesional.
2. Delimitacin del tema a estudiar.
3. Planteamiento del problema de investigacin.
4. Formulacin de diversas hiptesis en torno al problema seleccionado.
5. Establecimiento de objetivos en relacin al trabajo.
6. Obtencin de informacin a travs de varias fuentes, libros, DVD, CDs,
Internet, revistas, etc.
7. Revisin y seleccin de la informacin consultada para apoyar la investigacin.
8. Determinacin de la metodologa que se usar para el proyecto.
9. Recoleccin y planteamiento de datos.
10. Anlisis de resultados.
11. Estudio de resultados en relacin con la hiptesis y objetivos postulados.
12. Establecimiento de las conclusiones y recomendaciones.
13. Listado de las fuentes consultadas.
14. Incorporacin de los anexos.