Está en la página 1de 5

ASPEK-ASPEK PENILAIAN DALAM LOMBA SEKOLAH SEHAT/UKS

A. Kebersihan dan Ventilasi Ruangan


1. Aspek Kebersihan dan Kerapian
> Tidak ada coretan, tidak ada kotoran/sampah dan peralatan tersusun
rapi.
2. Aspek Ventilasi dan Pencahayaan
> Tidak pengap dan berbau, ruangan terang serta sirkulasi udara baik.
3. Kepadatan Ruang Kelas
> Luas ruangan dibagi jumlah siswa Idealnya ( > 1,5 1,75 m2 / murid )

B. Perlengkapan Ruang UKS


1. Perlengkapan UKS Yang Harus Ada
> Tempat tidur periksa, lemari obat, snellen chart, tempat cuci tangan,
P3K, timbangan badan dan pengukur tinggi badan.
2. Jenis Obat Yang Harus Ada
> Obat luka, obat gosok, plester, kain kasa, alkohol, obat penurun panas
dan oralit.

C. Kantin Sekolah
1. Makanan yang Dijual
> Harus bergizi dan tidak mengandung pewarna kecuali pewarna alami.
2. Penyajian Makanan
> Dalam tempat tertutup / terbungkus.
3. Petugas Kantin
> Pakaian rapi dan bersih, fisik tampak bersih dan sehat.
4. Pencucian Alat-Alat Makan/Minum/Jajanan
> Dengan air mengalir/leding dan menggunakan sabun.

D. Kamar Mandi, WC dan Tempat Cuci Tangan


1. Kebersihan Kamar Mandi dan Jamban
> Bersih, tidak licin, tidak ada kotoran dan genangan air.
2. Ventilasi dan Pencahayaan
> Tidak Pengap dan berbau, terang serta sirkulasi baik.
3. Tempat Cuci Tangan Umum
> Air mengalir/leding dan menggunakan sabun.
4. Bak Air Pada WC dan Kamar Mandi
> Bersih tidak ada kotoran, tidak berlumut, tidak ada jentik nyamuk.
5. Jumlah WC (idealnya 1 buah : 20 siswa)
6. Alat dan Bahan Pembersih
> Sikat, sapu, sabun dan karbol.

E. Pendidikan Kesehatan
1. Pendidikan Kesehatan
Diberikan melalui integrasi ke mata pelajaran (termasuk muatan lokal) dan
ada penyuluhan khusus,
2. Materi Pendidikan Kesehatan
> Disesuaikan tingkat pendidikan, misalnya : personal Hygien, masalah
jajanan, narkoba, rokok, tentang penyakit dll
3. Peran Siswa Dalam Kebersihan Kelas, Kebun Sekolah dan Toga
> Dirawat oleh siswa, ada piket kelas dan bersih.

F. Pelayanan Kesehatan
1. Penyuluhan Kesehatan
> Dalam 1 tahun minimal 4 jenis materi.
2. Latihan P3K
> Dalam 1 tahun minimal 3 kali.

3. Kegiatan P3P
> Mis : Pertolongan pada diare, mimisan, dll
4. Penjaringan Kesehatan dan Pemeriksaan Berkala
5. Pengawasan Kantin Sekolah
6. Ada Kegiatan Dokter Kecil / KKR
7. Pemantauan Kesegaran Jasmani o/ Guru Penjaskes
8. Ada Buku dan Kartu Rujukan (Catatan Kesehatan)
9. Ada Ruang Tempat Konseling.

G. Pembinaan Lingkungan
1. Jarak Sumur Air Bersih > 10 m dari septik tank.
2. Air : Tidak Berbau, Tidak Berasa dan Tidak Berwarna
3. Jarak Penampuangan Sampah Sementara ataupun Sumber Air Bersih
Dengan Kantin Sekolah > 10 m.
4. Tempat Sampah Harus Ada di Setiap Ruangan.
5. Kebun Sek/Apotik Hidup Beragam, Tertata & Bernama
6. Halaman Bermain, Olah raga Mamadai dan Bersih.
7. Pagar Sekolah Berfungsi, Terawat, Bersih dan Aman.
8. Penerapan Kawasan Bebas Asap Rokok di Sekolah (Tidak ada guru /
tamu merokok di sekolah).
9. Prog. Pemberantasan Sarang Nyamuk 1 mgg sekali
10.Pembuangan Air Limbah ke Sumur Resapan yang Tertutup.
11.Ada Tanaman Perindang dan Tanaman Hias yg Tertata Rapi.

H. Kerjasama UKS dengan Komite Sekolah


Ada Bantuan Dana dan Sarana dari Komite Serta Bantuan Masyarakat
Sekitar.
Jumlah Siswa Yg Telah Mengikuti Pelatihan Dokter Kecil / KKR lebih dari
20 orang.

I. Manajemen dan Peran Serta Masyarakat


1. Ada Kebijakan dari Kepala Sekolah Tentang Kawasan Bebas Rokok.
2. Tim Pelaksana UKS Personalnya Lebih dari 5 Unsur.
3. Bagan Struktur Organisasi Pelaksana UKS.
4. Imbas Program UKS Terhadap Masyarakat Sekitar.

Unsur Penilaian Lomba Sekolah Sehat/UKS


Adapun unsur-unsur yang menjadi patokan dalam penilaian
Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional yaitu
1. ketersediaan sarana dan prasarana, karena disadari benar
bahwa UKS dalam Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional
dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang sesuai
standar yang diperlukan.
2. elanjutnya, penilaian yang dilakukan yaitu sejauh mana
sekolah memprogramkan UKS yang kemudian dilaksanakan
para siswa dalam kehidupan sehari-hari.
3. Unsur penilaian terakhir yaitu bagaimana perilaku siswa
dengan adanya penerapan program UKS di sekolah. UKS
harus mampu memberikan dan mendidik siswa untuk
menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang
selanjutnya dapat menjadi budaya mereka. Tentunya, tetap
diterapkan di lingkungan rumah maupun masyarakat.
Jika ingin menjadi juaranya, program UKS harus benar-benar
diterapkan betul oleh sekolah-sekolah yang mengikuti lomba ini agar
dapat dipertanggungjawabkan
28 Apr 2016

También podría gustarte