LA NOCIN DEL SUJETO

aspecto propio del sujeto humano, realmente propio, puesto que est ligado al lenguaje y a la cultura. El
individuo-sujeto puede tomar conciencia de s mismo a travs del instrumento de objetivacin que es el
lenguaje.
To mad o d el libr o : L hom me et la m or t (19 79 )

edag ar mor in ( 1921)

En Diferentes momentos de mi vida me pregunto Qu pasara si no estuviera sujeto a una cultura un

lenguaje? Qu sentido podra buscar en mi propia objetivacin como configuracin propia del sentido que
buscamos comn mente en nuestra conciencia y claridad propia de nuestro significado a ser autnomos
propiamente pero eso podemos pensar nosotros mismo cuando en realidad estamos sujetos a una lengua
dada en cierta cultura entonces retomando al autor morin nos dice ES EN LA CONCIENCIA DONDE NOS
OBJETIVAMOS NOSOTROS MISMOS PARA RESUBJETIVARNOS EN UN BUCLE RECURSIVO INCESANTE vase en

esto me hace retomar que si nos subjetivarnos no tendramos un sentido claro de vida y esto
nos colocara en grandes dilemas morales tales como lo expresa morin el doble sombra , sueo y reflejo
si segn la afirmacin que tiene morin sobre el doble cual sera mi sentido vivir es el presente pero si al morir
segn el alter ego y ego alter. Cuando muera empezare a vivir trascender de
esta coraza llamada cuerpo entonces retomando el la postura de morin
diramos que mi doble se va de mi al morir entonces mi sentido de vida en
estos momentos me pone en duda muchas veces al saber que no hay un yo
nico y tenemos un doble arcaico sujeto a la cultura y lengua en muchas
experiencias me suele pasar que tengo aventuras pero no son mas si no una
construccin cultural no propia a mi si no al estereotipo que nos percuten en la
cultura medida del tiempo , entonces desde mis recuerdos y memorias
interiorizadas como podra llegar a tener una libertad en cuanto a mente
cuerpo y alma que segn esto lo afirma morin en su escrito . Vase pg. 9 , punto VI del
la pag 9

libro LA NOCION DE SUJETO Edgar morin

Nombre; Alexander Gmez Uribe

Cdigo: 20162187454
Grupo: 2
Lic .en pedagoga infantil, E