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De acuerdo a las interacciones personales del alumno con los dems miembros del
grupo.
Evaluarse a s mismos.
Evaluar al tutor.
Examen prctico
Mapas conceptuales
Descripcin
Pueden ser aplicados a libro cerrado o a libro
abierto. Las preguntas deben ser diseadas
para garantizar la transferencia de habilidades
a problemas o temas similares.
. Son utilizados para garantizar que los
alumnos son capaces de aplicar habilidades
aprendidas durante el curso.
. Los alumnos representan su conocimiento y
crecimiento cognitivo a travs de la creacin
de relaciones lgicas entre los conceptos y su
representacin grfica
Se le proporciona al alumno una gua de
categoras de evaluacin que le ayuda al
proceso de evaluacin del compaero. Este
proceso, tambin, enfatiza, el ambiente
cooperativo del ABP.
Autoevaluacin.
Evaluacin al tutor.
Presentacin oral.