SECUENCIA DIDACTICA

1.- DATOS GENERALES

ESCUELA
NOMBRE DEL PROFESOR
UNIDAD DE APRENDIZAJE

MODULO
CICLO
ADMINISTRACION
1
2016
COMPETENCIAS GENERICAS
COMPETENCIAS DE PERFIL DE
EGRESO
ETAPAS DE PROCESO
Conoce el conoce el concepto
ADMINISTRATIVO
de los principios de la
administracin que le permitan
integrar los elementos
necesarios para su anlisis en la
empresa.
Diferencia las escuelas del
pensamiento administrativo.
Identifica los diferentes campos
de accin profesionales del
administrador
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
1.- Describe la importancia de la
Relacionar los contenidos de
administracin como ciencias, los
esta asignatura con los dems
elementos que la componen y la
contenidos de otras materias
aplicacin en su entorno
del plan de estudio.
socioeconmico.
Proporcionar la bsqueda y
2.- Explica con fundamento en la
seleccin de informacin sobre
teora administrativa las relaciones
administracin, la empresa, las
eficientes de los agentes
escuelas, los roles y funciones
econmicos en las empresas.
del administrado en libros,
3.- Enfatiza el comportamiento de
revistas e internet.
los actores econmicos y su
Propiciar que el alumno realice
influencia a empresas nacionales e
su plan de vida y trabajo.
internacionales.
Analiza con visin
4.- Identifica y explica las
emprendedora, los factores y
relaciones que existen con otras
elementos fundamentales que
ciencias y como se da la
intervienen en la competitividad
optimizacin de su
de una organizacin
funcionamientos.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
El estudiante conocer, analizara y relacionara los conceptos
fundamentales de la administracin con el medio ambiente
empresarial.
Identificar y diferenciara las escuelas del pensamiento
administrativo.
Identificara los roles del administrador propiciando el
autodiagnostico, con el fin de introducir al educando en ese
contexto y despertarle el inters por si mismo.
Mdulos
1.- Generalidades de la Administracin
2.- Escuelas, teoras y enfoques del pensamiento administrativo
3.- La empresa
4.- Roles y funciones de los administradores
2.- SECUENA DIDACTICA
Modulo No.
1.- GENERALIDADES DE LA
ADMIMISTRACION
Objetivo de aprendizaje
El estudiante conocer los fundamentos de la administracin
identificando sus relaciones con otras disciplinas. As como las nuevas
tendencias
Contenidos temticos.
TEMA
1.1 Concepto de administracin
1.1.1 Definicin, naturaleza y propsito
1.1.2 Ciencia, teora y prctica.
1.2 Caractersticas o principios de la administracin
1.3 Relacin con otras ciencias y tcnicas
1.4 La administracin en una perspectiva global
1.5 Plan de vida y trabajo.
Tipos de saberes
Conocimientos
conceptuales (saber)
Define su naturaleza,
propsito y conceptos
bsicos de la
administracin

Habilidades
procedimental (saber
hacer)
Aplica los conocimientos
previos de la ciencia,
teora y perspectiva en
su sociedad.

Actitudes y valores
actitudinal (saber ser)
Cooperacin,
disposicin, y
colaboracin, dialogo,
respeto, tolerancia y
coherencia.