GUA DE REFUERZO DE LA UNIDAD

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Nombre: __________________________________
____________
Puntaje total: 30 ptos.
Nota: _______________
I.

Puntaje medio:

Curso: ________
18 ptos.

Fecha:

Puntaje Obtenido: _____

Lee el siguiente texto, y responde las preguntas que se te realizarn a continuacin:

EL RATN DORMILN

Haba una vez un ratn muy goloso. Cada maana sala por la casa a buscar comida. Un da
cuando estaba en la cocina, entr Francisca con su gato.
Rpidamente se escondi bajo la mesa y ah se qued esperando estar slo para comer. Pero no
fue as, pues al rato lleg la seora Juana con Don Ricardo a tomar desayuno
Nuestro ratn no se pudo mover por mucho rato, tuvo que esperar tanto, que se qued dormido.
Ese da no pudo comer. Eso le pas por dormiln!
De ah en adelante, decidi levantarse temprano, antes que cante el gallo, para ser el primero de
la casa en comer.

1. De acuerdo a lo ledo contesta las preguntas que vienen a continuacin.

1) Qu haca el ratn cada maana? (1 punto)
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2) Por qu se qued dormido el ratn? (1 punto)
__________________________________________________________________
3) Por qu no pudo comer el ratn? (1 punto)
__________________________________________________________________
4. Cmo solucion el ratn su problema de no poder comer? (1punto)
__________________________________________________________________
5) Escribe tres Sustantivos Propios que aparecen en la lectura. (3 puntos)
_______________, __________________, ___________________.

II.

Coloca con rojo los signos de Exclamacin y con azul los signos de Interrogacin,
segn corresponda en las siguientes oraciones. (2 PUNTOS CADA UNA)

a)

Goool de Chile

b)

Qu vamos a comer maana

c)

Dnde vas a ir

d)

Qu rico

e)

Tengo hambre

f)

Cmo te fue en la prueba

III.

ITEM DESARROLLO.

(6 PUNTOS)

1. Escribe el nombre de los siguientes dibujos y luego escribe una oracin completa en cada rectngulo,
con cada una de las palabras. (No te olvides del uso de mayscula)
(1 punto cada palabra, 1 punto cada oracin, considerando correcta escritura y maysculas)
(6 puntos)

__________________ = _____________________________________________________.

_________________ = _____________________________________________________.

__________________ = ____________________________________________________.

IV.

Inventa una pequea historia con las palabras anteriores. No olvides usar la mayscula). (5
PUNTOS) (Creatividad, Correcta escritura, Uso de las palabras dadas, Redaccin y
Extensin)

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____________________________________________________________________________________
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