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nacionales - nivel II
San Salvador, del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2002
Objetivos del
entrenamiento deportivo
Educacin de
las cualidades
volitivas
Fortalecer la salud
y consolidacin
correcto desarrollo
(proceso regulacin)
(prevencin lesiones)
Desarrollo de
las cualidades
motrices
Perfeccionamiento
de las habilidades
motrices
Mejora y aumento
el rendimiento
deportivo
Adquisicin de
conocimientos
para evaluar
el entrenamiento
Carga continua
Periodicidad
de la carga
Aumento progresivo
de la carga
Sucesin regular
de entrenamientos
Alternancia del
Volumen-Intensidad
Variacin
de la carga
Eficacia del
estmulo
Sucesin racional
de la carga
Formas diferentes
Debe sobrepasar
el umbral
Permite ganar en
volumen e intensidad
Fsica
Tcnica o
tcnico-tctica
Tctica
Fisiolgica
Psicolgica
Mdica
tico-moral
Preparacin fsica
del deportista
Trabajo de fuerza
Trabajo de resistencia
Adaptacin anatmica
Muscular
Hipertrfica
- Resistencia a la fuerza
Mxima
Cardiorespiratoria
Explosiva
- Resistencia aerbica
Elstico explosiva
- Resistencia anaerbica
Reflejo-elstico explosiva
- Alactcida y lactcida
Planificacin deportiva
Planificacin de la organizacin
y gestin deportiva
Club deportivo
Federacin Nacional
Planificacin de la
prctica deportiva
Deporte
Planificacin del
proceso de entrenamiento
Deportistas
J A Mirallas (1998)
Ciclos de la planificacin
deportiva anual
Monocclica
Bicclica
Tricclica
Jniors
lite
lite
Nivel Nacional
Equipo Nacional
Nivel Internacional
1 Competicin
importante
2 Competiciones
importantes
3 Competiciones
importantes
1 Macrociclo
2 Macrociclos
3 Macrociclos
Estructura
Planificacin
Objetivos
Programacin
Sesiones y
actividades
Entrenamientos
Observacin
sistemtica
Realizacin
Control
Perodos
Medios y
mtodos
Rutinas de
ejercicios
Competiciones
Evaluacin
Datos del control
Anlisis
Correccin
Perfeccionamiento
Competicin
Etapa
pre-competitiva
Etapa
competitiva
Transicin
Etapa de
descanso activo
Microciclo
de descarga
Media
Mnima
Macrociclo
Mesociclo
Microciclo
2-5 meses
3-8 semanas
7-10 das
Sesin
Desarrollar y
ejecutar el programa
Evaluar
el proceso
Marca lneas
generales
de trabajo
Se determinan
los contenidos
Conclusiones
Se olvida!
Establece los
objetivos y fines
Control
Anlisis
resultados
Programa y
sistemtica
de trabajo
Medicin y selec.
indicadores
referencia
Valoracin de
los resultados
Llevar a la
prctica
los contenidos
Informar
y corregir
los resultados
Colaboracin
entrenador y
deportista
Control
Anlisis
resultados
Recopilar
Asistencias
informacin y
Fsico
gestionarla
Tcnico
Tctico Mtodos
Fisiolgico
Diferencia
Psicolgico
valores reales
Mdico
y programados
Organizacin
Afiliacin
Perodos
Programa
Deportistas
Etapas
Rutinas
Control
Asistencias
Tcnico
Fisiolgico
Fsico
Tctico
Psicolgico
Mdico
Antropomtrico
Colaboracin
Valoracin
Conclusiones
Entrenador
ndice de
referencia
Comparacin
Metodologa
Valor real y
planificado
Deportista
La forma deportiva
Aplicacin sistemtica
Principios metodolgicos
del entrenamiento deportivo
La carga es la actividad fsica
o mental del deportista
Se cuantifica y dosifica, segn
los mtodos de entrenamiento
Aumento
de la carga
Se evala
mediante V - I
Deportes cclicos
y acclicos
Mayor dificultad
Pedaggicos
Aumento sistemtico
de la carga fsica V - I
(+ efecto biolgico)
Volumen
Intensidad
Cantidad
de trabajo
Forma de
ejecucin
Fc respiratoria
Ventilacin pulmonar
cido lctico
PH de la sangre
Relacin
entre
W-t
Aumento sistemtico
de la carga fsica V - I
(+ efecto biolgico)
Volumen
Cantidad
de trabajo
Intensidad
Inversamente
proporcionales
Forma de
ejecucin
Distancia (km, m)
Velocidad (m/s)
Peso (kg)
Repeticiones (n)
Tiempo (h, m, s)
Aceleracin (m/s2)
Frecuencia
J A Mirallas (1998)
Organizacin de
la carga fsica V - I
Distribucin
en el tiempo
Volumen
Nivel y edad
del deportista
Repartir
la carga
Intensidad
Combinaciones
racionales
Garantizar
efecto acumulativo
Incremento de las
capacidades funcionales
J A Mirallas (1998)
Conclusiones
1 (3)
Las ciencias aplicadas al deporte
aportan un sistema de conceptos
y principios que permiten lograr
altos rendimientos en los
deportistas y eficiencia en el
trabajo de los entrenadores
Conclusiones
2 (3)
Los mtodos de control son
necesarios para actualizar y
complementar los conocimientos
de los entrenadores sobre
aspectos relacionados con los
mecanismos energticos
aplicados al entrenamiento
deportivo
Conclusiones
3 (3)
La planificacin del proceso de
entrenamiento y su metodologa,
aunque est estructurada
mediante un sistema de
consecucin de objetivos, no
responde en muchas ocasiones
a las necesidades individuales y
de competicin
Recomendaciones
1 (3)
Proponer a las instituciones
responsables de la formacin de
los entrenadores, que trabajen a
partir de la determinacin de
necesidades para organizar los
cursos de capacitacin deportiva
Recomendaciones
2 (3)
Proponer la formacin
continuada para los entrenadores
titulados y actualizacin de los
contenidos cientficos aplicados
al entrenamiento deportivo
Recomendaciones
3 (3)
Disear nuevas estrategias
curriculares para el
perfeccionamiento de los
entrenadores en las ciencias
aplicadas al entrenamiento
deportivo: aumento de la
eficiencia y de la calidad en su
rea de actuacin
Bibliografa
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movimiento humano. Barcelona (SPA). INDE Publicacions. ISBN: 84-87330-20-7.
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GONZLEZ BADILLO, J. J. & GOROSTIAGA AYESTARN, E. (1995)
Fundamentos del entrenamiento de la fuerza. Aplicacin al alto rendimiento
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Bibliografa
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WEINECK, J. (1988) Entrenamiento ptimo. Cmo lograr el mximo rendimiento.
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