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Fundamentosdela

Comunicacinyla
InformacnI
BLOQUEII: LASCORRIENTESYTRADICIONESDE
INVESTIGACINENCOMUNICACIN

La perspectiva funcionalista:
Comunicacin y equilibrio.

LosorgenesdelaMassCommunicationResearch
Lasbasesdelfuncionalismo
Lasteorasdeefectosyelfuncionalismo
Funciones,disfuncionesyafuncionesdelosMCS
Elfuncionalismocomoperspectivacentradaenel
equilibrio
Desarrollosdelfuncionalismo:AgendaSetting,Framing,
Gatekeeping,TUG,TES
DeterminismotecnolgicoyMediaEcology

Mass
Communication
Research

Losorgenesdela

Lainvestigacinencomunicacindemasassurgea
principiosdelsigloXX,paralelamentealdesarrollo
eimplantacindelosmediosmasivospor
excelencia(laradioylaprensademasas.Despus
laTV)
Contextodeconvulsareorganizacinpolticadelavidasocial.
Laactividadpersuasivayelestudiodelastendenciaspsicosociales
agranescalaadquierengranimportancia.
TRANSFORMACIONESANIVEL
INDIVIDUAL
Nuevasformasdecomunicacin
(difusin,participacin,
configuracindelmensaje...)

TRANSFORMACIONESANIVEL
COLECTIVO/GRUPAL
Cambiossocialesqueesosnuevos
procesoscomunicativosproducen.
Interrelacinconotrosprocesos
sociales.Procesospolticosyde
legitimacinpblica.

LospadresfundadoresdelaMCR

HaroldLasswell
Socilogo/Politlogodeorigenalemn
1927 PropagandaTechnicquesinWWI
Mediacindelarelacinmasa/poder
1930 ThelanguageofPolitics
DirectordelaWarInformationOffice
ParadigmadelaComunicacinSocial
Primerosinventariosfuncionales:
vigilancia,relacin,transmisin.

PaulLazarsfeld
PrincetonRadioProject+ColumbiaUniversity
Estudioscuantitativosydeperfildeaudiencia
Enfoquemotivacional
Disfuncinnarcotizante
Investigacinadministrada
TwoStepFlow/Teorasdelequilibrio/
Gatekeeping

LospadresfundadoresdelaMCR(2)

KurtLewin
Psiclogosocialdeorigenaustraco
Referenciaenlasdinmicasdegrupo
Teoradelcampoafectivo
Perfilesdeliderazgo
1930s:InformalSocialCommunication
Grupocomofiltrocomunicacional
Teorasdelequilibrio/Gatekeeping

CarlHovland
Confluenciaconductismo/funcionalismo
(1945)Whywefight?WWII:estrategiasde
propaganda.
Persuasinycambiodeactitud
Importanciadelapertenenciaalgrupo
UnidireccionalidadCOM=refuerzo
BidireccionalidadCOM=cambio

MCR

Caractersticasdela

Enfoquefuncionalista,queconcibelosMCMcomoinstrumentosde

actuacin sobrelaaudienciaapartirdelesquemabsicoEMR.
CreenciaenlaomnipotenciadelosMCM,quesederivadelaimportancia
concedidaalemisorydelcarcterconductistaqueentiendeelesquemaEMRen
trminosestmulorespuesta(Emisor=fuentedelestmulo;Mensaje=Estmulo;
ReaccindelReceptor=Respuesta).
Positivismoburocrtico,quetiendeamatematizarlosfenmenosy

procesossociales demodoqueconstituyandatosrelevantesenlaslaboresde
controlsocial,tantodesdelaperspectivapoltica(gestindelaopininpblica)
comoeconmica(optimizacindelapersuasin).

LasbasesdelFuncionalismo(1)
ElestructuralfuncionalismodeTalcottParsons:
Interdependenciadeloselementosdela
estructurasocial
InfluenciadeDurkheim
Lasociedadseconstituyeapartirdelas
ACCIONESSOCIALES
Sistemasquedeterminanlaaccin:
SISTEMASSOCIALES

FUNCIONES
ESTRUCTURAS

BIOLGICO

CULTURAL

SOCIAL

Adaptacin

Pautas/valores

Integracin

Economa

Educacin,MCS

PERSONALIDAD
Metas

Derecho/Norma Instit.Polt.,asoc.

LasbasesdelFuncionalismo(2)
LaimportanciadelConductismo:
ETAPASEVOLUTIVASDELCONDUCTISMO+MCS
Delconductismomecanicistaindividualizadoalacolectivizacindel
modelo.
Delestudiodelaconductaindividualenlaboratorioalasconductas
colectivas.Psicologa>Psicologasocial
Mensaje=E+Actitudes/opiniones=R

Delenfoqueanalticoalaaplicacininstrumental
40s:delanlisis(E.Chicago)alaaplicacinestratgica(HovlandyE.Yale)

Delainfluenciadirectaalahiptesisdelaconsistencia
Crticasalmodeloclsico.Teorasdelequilibrioylanivelacin:
Heider(T.Consistencia);Osgood&Tannenbaum(T.Congruencia);Festinger(DisonanciaCog.),etc.
Condicionesycreenciaspreviascomofiltro,tendenciaalrefuerzo.

LosrasgosdelFuncionalismo (1)
Surgecomoreaccinfrentealpesimismo,al
individualismoyalmecanicismodelavisinconductista
PasadepreguntarseporlosefectosdelosMCMsobreel
individuoalosefectosdelosMCMsobrelasociedad
Deah alinterroganteporlafuncinsocialdelosMCM
UNMODELOCENTRADOENELEQUILIBRIO

UNATEORADELACAUSALIDAD
DELOSPROCESOSSOCIALES
[PROCESOSOCIAL]

SISTEMA

N
I
NC

N
FUNCI

FU

F UN
CI
N

NC
I
N

EQUILIBRIO
FU

SISTEMA

FUNCI
N

SISTEMA

SISTEMA

SISTEMA

SOCIEDAD

situacin
social
CONTEXTO +
Elecciones

funcin
disfuncin

CAUSA
DifusinMCM

cambio
refuerzo

EFECTO
Orientacin
delvoto
Participacin

LosrasgosdelFuncionalismo (2)
Identificarlaestructuradelsistema (elementos,
relaciones)
Identificarlasfunciones,disfuncionesyafunciones
Establecerelgrado,mecnicayalcancedelasfunciones
ydisfunciones

MANIFIESTAS/LATENTES

Tendenciaalamodelizacin

FUNCIONES

Mantienenel
EQUILIBRIO

EJEMPLO: Atravsdelasseriesypelculas
sedifundeunvalordesuperacinindividual
(Transmisindevaloressocioculturales)

DISFUNCIONES

Mantienenel
EQUILIBRIO

EJEMPLO: Elexcesodeviolenciahacealpblico
insensibleoindiferenteantesituacionesviolentas
(Disfuncindeinsensibilizacin)

AFUNCIONES

Noafectanal
EQUILIBRIO

EJEMPLO: Formasdeentretenimientoefmeras,
algunasmodasmediticaspasajeras

INVENTARIO FUNCIONALISTA (Fuente: Rodrigo Alsina, 2001)


SISTEMAS CONSIDERADOS
Sociedad

Individuo

Subgrupos

Cultura

1. VIGILANCIA
Funciones
(manifiestas y
latentes)

Advertencia: Peligros naturales,


guerras, etc.
Instrumental: noticias esenciales
para la economa y otras
instituciones
Moralizacin

Advertencia
Instrumental
Prestigia: liderazgo de opinin
Otorga status

Instrumental: Informacin til


para el poder
Detecta: conductas
desviadas y subversivas
Gobierna la opinin pblica
Inspecciona y controla

Favorece los contactos


culturales y el desarrollo
cultural

Disfunciones
(manifiestas y
latentes)

Amenaza la estabilidad
Fomenta el pnico

Ansiedad, privatizacin, apata,


narcotizacin.

Amenaza al poder:
propaganda enemiga.
Revelaciones
comprometedoras

Favorece la invasin cultural

2. CORRELACIN
Funciones
(manifiestas y
latentes)

Apoya la movilizacin
Combate las amenazas a la
estabilidad social

Aporta eficiencia
Impide: estimulacin excesiva,
ansiedad, apata

Ayuda a conservar el poder

Impide la invasin. Mantiene


el consenso cultural

Disfunciones
(manifiestas y
latentes)

Incrementa el conformismo.
Dificulta el cambio

Debilita el espritu crtico.


Incrementa la pasividad

Incrementa la
responsabilidad

Impide el desarrollo cultural

3. TRANSMISIN CULTURAL
Funciones
(manifiestas y
latentes)

Incrementa la cohesin
Reduce la anoma
Prolonga el proceso de socializacin

Favorece la integracin
Altera la idiosincrasia
Reduce la anoma

Disfunciones
(manifiestas y
latentes)

Aumenta la masificacin

Despersonaliza los actos de


socializacin

Ampla el poder: otro agente


para la socializacin

Estandariza
Mantiene el consenso
cultural
Reduce la variedad de
subculturas

4. ENTRETENIMIENTO
Funciones
(manifiestas y
latentes)

Ocio masivo

Ocio

Disfunciones
(manifiestas y
latentes)

Distrae: obstaculiza la accin social

Incrementa la pasividad
Degrada la exigencia y el gusto
Permite la evasin

Ampla el poder: control


sobre otra rea de la vida
Degrada los valores
estticos

LosrasgosdelFuncionalismo (3)
PRINCIPALESREASDEINTERS:
Losprocesossocialesdeinfluencia(credibilidad,legitimidad,
confianza)
LosefectosdelosMCS

DICEQU

PORQU CANAL

AQUIN

CONQU
EFECTOS

EMISOR

MENSAJE

MEDIO
TECNOLGICOY
FORMAL

RECEPTORo
AUDIENCIA

RESPUESTA

Estudiossobre
elcontrol

Estudiossobre
loscontenidos

Estudiossobreel
medio

Estudiossobre
laaudiencia

Estudiossobre
efectosdela
comunicacin

QUIN

ELPROCESODEMEDIACINSEGNELFUNCIONALISMO:

GATEKEEPER

CODIFICAR

INTERPRETAR
DESCODIFICAR

Entorno social
(fuente de contenido)

Muchos receptores, cada


uno descodifica, interpreta y
puede codificar una
respuesta
Audiencia socialmente
estructurada

Feedback
institucionalizado

Emisor Institucionalizado
Cdigo amplio

Cada receptor en grupo,


con lderes, donde el
mensaje es reinterpretado y
frecuentemente vuelve a
actuar

Fuente: Lucas, Garca y Ruiz, 1999a partir de Schramm

LaimportanciadelasTeorasdeEfectos
eneldesarrollodelFUNCIONALISMO

1.Etapadelos
Efectos
Poderosos

Aos2030
Nuevosmedios/Nuevosprocesossociales
TeorasdelaAgujaHipodrmica/BalaMgica
Impactodirecto,individual,inevitable.
Origendelintersporlosefectos/delasvisionespesimistas
Enfoqueconductistamecanicista

Aos5070
ConsolidacindelosMCSysuspblicos
Etapadelos
Consolidacindelaeconomadeconsumo.
Nuevosestudiosavalanlacapacidaddefiltro
deindividuos,grupos,contextoderecepcin
Teorasdelequilibrio
Enfoquefuncionalista
Aos6090
Aparecenestudiosalargoplazo
Etapadelos
Detectaninfluenciasdefondoalargoplazo
Consideranelprocesoensuconjunto,losaspectossociales/
culturalesyunaconcepcincomplejadelaaudiencia.
T delcultivo,AgendaSetting,Framing

2.
Efectos
Limitados

3.
Efectos
Poderosos
alargoplazo

LosdesarrollosdelFuncionalismo
ESTUDIOSSOBREMEDIACIN

ESTUDIOSSOBRERECEPCIN

McCombs&Shaw
Losmedios
transforman/filtranla
actualidadenuna
agendadetemas

AGENDASETTING
R.Entman.
Losmediosinfluyen
enlosesquemas
interpretativos
(encuadres)
Lewin,Lazarsfeld,
Lamediacinesun
procesodefiltradoy
seleccin.

EXPOSICIN
SELECTIVA

Heider,Festinger,
Osgood
Laaudiencia
seleccionael
contenidoenfuncin
desucoherencia

FRAMING
GATEKEEPING

T.U.G.
Katz,Blumler&
Gurevitch
Lospblicos
seleccionanlos
contenidoscon
expectativasde
satisfaccin

Enelterrenodelasaudienciassedauncambioimportante(Wolf,1987):

ElDeterminismoTecnolgico
ylaMediaECOLOGY
Laescueladeldeterminismotecnolgicopresenta
algunoslazosconlavisinfuncionalista:
Entiendequelosmedios(tecnologas)desempean
funcionesdealcanceindividual,socialycultural
Visinsistmicadelasociedadylacultura
Sinembargo,presentaunaidentidadpropia,amedio
caminoentreelfuncionalismoylasperspectivascrticas.
Paraeldeterminismotecnolgicolavariable
tecnologaesdeterminantedelasformas
individuales,socialesyculturales.
RepresentadafundamentalmenteporlaEscueladeToronto

Tresvisionesdelarelacin
entreTecnologaySOCIEDAD
Enfoqueclsico
(determinismocultural)

Determinismo
tecnolgico

SOCIEDAD

Necesidades
funcionales,
culturales

TECNOLOGA

TECNOLOGA

Haceposibles
funcionesyrasgos
culturales

SOCIEDAD

Necesidadesfuncionales,culturales

MediaEcology

SOCIEDAD

TECNOLOGA

Haceposiblesfuncionesyrasgosculturales

[LosPrecursores]

LaEscueladeToronto(1)

LewisMumford
1930s:Themithofthemachine/Technicsand
Civilization
Anticipalaimportanciaevolutivoculturaldela
tecnologa(ej.Elreloj)
Tecnologasdemocrticasvsautoritarias
Mquina,trabajoyorganizacinsocial:
megamquinas.

HaroldAdamInnis
DiscpulodeMumford
Importanciadelastecnologasdelacomunicacin
1951:TheBiasofCommunication/Empireand
Communication
Concibelatecnologacomofactordeproduccin
culturalconimplicacionesenlaestructura
sociopoltica.
Mediosligadosaltiempo/espacio.

MarshallMcLuhan
Eseltericodeldeterminismotecnolgicoporexcelencia
GutembergGalaxy/UnderstandingMedia(70s)
Conceptotecnolgicodemedio (elsoporteesdeterminante)
Losmedioscomoextensionesdelascapacidadescognitivas
Importanciadelossentidosinvolucrados
Elmedioeselmensaje
Cuatroetapasdelaevolucindelosmedios:
Eratribal(odo)
Eradelaimprenta(vista)
Eraalfabtica(vista)
Eraelectrnica(vistayodo)
Medioscalientesymediosfros:
Mediocaliente=altadefinicin=bajaparticipacin
Mediofro=bajadefinicin=altaparticipacin
Somosloquevemos /Formamosnuestrasherramientasyluego
ellasnosforman /Laaldeaglobal
Influenciaposteriorenlosestudiossobrelatecnologadigital

WalterOng
AsientaydesarrollalaconcepcindeMcLuhansobrelarelacin
entresentidos,culturaytecnologa
EselenlacenaturalentreMcLuhanyelmundodigital
Oralidadyescritura(90s)
Culturaoral:Acumulativa,agregativa,redundante,cclica,
conservadora,prxima,participanteysituacional
Culturaalfabtica:Subordinada,analtica,econmica,lineal,
innovadora,distante,externayabstracta
Losmedioselectrnicosylaoralidadsecundaria

EricHavelock
Clasicistabritnico.Aunquenoseform conlaEscueladeToronto,
suobracompletaalgunosdesusenfoques.
PrefacioaPlatn (1963)yLamusaaprendeaescribir (1986)
Estudialasdiferenciasentreoralidadyescritura
FormulalaTeoraespecialdelaescrituragriega:elpapeldela
culturaalfabtica(enGrecia)comobaseparaelnacimientodelyo
individual
Sinlaescritura,lacienciaylafilosofa,lademocraciayeldesarrollo
tecnolgiconohabransidoposibles

DesarrollosposterioresdelaMediaECOLOGY
[Laderivahacialacrticadelatecnologa]
LaMEDIAECOLOGYdesarrollaymatizalasreflexiones
delaescueladeToronto:

Relacincircularcultura/tecnologa
Secentraenlaperspectivaactualyacortoplazo
Secentraenlosmediosaudiovisualesydigitales
Secentraenlosaspectosformativo/educativos
Crticaconlaculturadelconsumo

NeilPostman
Divertirsehastamorir (1985)/Telpolis:Cmolaculturaserindi alatecnologa (1999)
Crticodelatrivializacin,lahomogeneidadylaespectacularizacinmediticas

JoshuaMeyrowitz
Nosenseofplace:Theimpactofelectronicmediaonsocialbehavior (1985)
LaTVcomonuevomarcoexperiencial:modificalasrelacionessocialesylosjuegos de
construccindelaidentidad.
Disolucindefronterasentreniosyadultos,entresexos,desmitificacin.

LecturasdelTema3
LECTURASBSICAS
AguadoTerrn,J.M.(2004)Introduccinalasteorasdela
comunicacinylainformacin.Murcia:DiegoMarn.Captulo8,
epgrafes1,2y4.
RodrigoAlsina,M.Teorasdelacomunicacin:mbitos,mtodosy
perspectivas.Captulo3apartado2

LECTURASCOMPLEMENTARIAS

"Comunicacindemasas,gustopopularyaccinsocialorganizada"
(Paul Lazarsfeld yRobertK.Merton).