UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E

INGENIERAS ECBTI
CAMPOS ELECTROMAGNETICOS

TRABAJO COLABORATIVO
MOMENTO 2

JUAN CARLOS GUEVARA LOPEZ

COD. 76320993

Grupo: 299001_25

TUTOR
JOHANN ARLEY CRUZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD POPAYAN
SEPTIEMBRE 2015

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CAMPOS ELECTROMAGNETICOS

INTRODUCCION

Las Telecomunicaciones es una rama de la ingeniera, que trata de la recepcin,

interconexin y mantenimiento de redes de comunicacin a travs de la
propagacin de ondas electromagnticas.
Al realizar este trabajo nosotros los estudiantes podemos adquirir conocimientos
sobre de la mecnica de las fuerzas electromagnticas sus efectos y beneficios y
todo esto lo vamos a llevar a cabo usando los calculadores de exell, desarrollando
los problemas planteados y el estudio de las unidades propuestas.
Adems vamos analizar temas como las operaciones vectoriales, campo elctrico,
fuerza elctrica, flujo elctrico y carga elctrica.

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OBJETIVOS

Identificaremos conceptos importantes relacionados con campos elctricos

Y daremos solucin a los problemas propuestos.

Estudiar los diferentes tipos de operaciones para resolver ecuaciones de

Campo elctrico, flujo elctrico y potencial elctrico.

Identificar los conceptos bsicos expuestos

en la Unidad 1 sobre
operaciones vectoriales, fuerza y campo elctrico y la ley de Gauss

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Nombre estudiante 1: juan Carlos Guevara Lpez

CONCLUSIONES

La exposicin a corto plazo a campos electromagnticos muy intensos puede ser

perjudicial para la salud ya que El principal efecto de los campos
electromagnticos de radiofrecuencia es el calentamiento de los tejidos del
organismo.

Segn lo estudiado acerca de campos electromagnticos Cuanto mayor es la

intensidad de la alimentacin elctrica o corriente, mayor es la intensidad del
campo magntico.

Usando la herramienta Excel podemos desarrollar las aplicaciones y simuladores

prcticos para poder resolver los problemas propuestos.

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REFERENCIAS

Problemas resueltos sobre la ley de Gauss. Aprende en lnea ud (digital, 2005)ea.,

de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?
id=20008

Anon, (2015). [Online] Available at:

http://www.youtube.com/watch?v=NawQRHJTr4g [Accessed 19 Sep. 2015].

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