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2 LA TRAMPA UNIVERSAL
N DE FICHA:
FECHA DE ENTREGA: 27 DE OCTUBRE DE 2015
%
10%
10%
10%
10%.
10%
10%
10%
10%
10%
1. Ayudaste a
tus
compaeros
en este tema
cmo y a
quines?
Este punto
se refiere a:
2. Coloca la nueva
informacin que encontraste y
dnde.
Este punto se refiere a:
3. Escribe tu reflexin
personalizada y argumentada
respecto al tema en estudio.
Este punto se refiere a:
4. Escribe tu
Hiptesis.
Este punto se
refiere a:
5. Elabora las
nuevas
preguntas que
te ayudan para
que avances
en tu
aprendizaje.
Este punto se
refiere a:
7. escribe la
definicin de
conceptos que
encontraste en
el tema.
8. Realiza
una rplica
de lo
aprendido
en Power
Point.
Este punto
se refiere a:
9. Emite tu
Opinin personal.
Este punto se
refiere a:
10.
Mndame
este cuadro
a mmi
correo.
Examen
escrito.
Este punto
se refiere a:
Respuestas
elaboradas a
peticiones de
compaeros
a dudas que
han
formulado
con
argumentaci
n,
bsqueda de
informacin
etc.
Se ha aadido nueva
informacin que antes no
estaba; puede ser a partir de
copiar y enganchar
definiciones o textos, pero
siempre comentndolos y
justificando el porqu de la
aportacin. Insertar
referencias de ampliacin
como direcciones web, libros,
para ampliar la informacin,
sin resumir el contenido, ni
justificar porque son
interesantes.
Se ha
elaborado una
hiptesis
nueva a partir
de la
informacin
previa o
eventualment
e, a partir de
informacin
nueva.
No solamente
preguntas
sencillas o
peticiones
elementales de
ayuda, supone
un alto grado de
elaboracin,
construccin.
Como producto
de copiar y
enganchar desde
pginas web o
desde libros o
revistas
comentando y
justificando.
Comentarios
argumentad
os
expresando
desacuerdos
o
proponiendo
matizacione
s
importantes
a algn
mensaje.
Se introducen
propuestas
justificadas y/o
argumentadas, con
componentes de
creencia, pero no
especialmente
ligadas a
experiencias
personales.
Al trmino
de cada
tema
mandarlo al
correo de la
Mtra. Paty.
HAZ LA LECTURA 3.2 LA TRAMPA UNIVERSAL Y RESUELVE CADA UNO DE LOS 10 PUNTOS ARRIBA MENCIONADOS
Si
las
circunstancias
sociales aquejas
por la injusticia y
la violacin a los
derechos
humanos
nos
llevan
a
una
revolucin
intelectual o quiz
en
busca
del
poder
poltico,
cambiarn
las
modalidades que
se generan en
una
aula
de
clases,
darn
prioridad hacia los
intereses de los
sectores
ms
desfavorecidos,
se
producirn
ciudadanos
comprometidos y
con un alto valor
humano en busca
de la verdad y la
honestidad.
Cul
es
la
formacin
acadmica, cultural
y social que deben
tener hoy en da los
futuros ciudadanos?
PORCENTAJE
:
PORCENTAJE:
http://www.gandhi.com.mx/laeducacion-obligatoria-3
PORCENTAJ
E:
PORCENTAJE:
PORCENTAJE:
Democracia: Sistema
poltico que defiende
la
soberana
del
pueblo y el derecho
del pueblo a elegir y
controlar
a
sus
gobernantes.
PORCENTAJE:
PORCENTAJE:
Regimentacin:
rgimen
(conjunto
de normas).
Regresin:
Retroceso a estados
psicolgicos
o
formas de conducta
propios de etapas
anteriores, a causa
de
tensiones
o
conflictos
no
resueltos.
Comunitario:
Perteneciente
relativo
a
comunidad
o
la
Acendrada: Dicho de
una cualidad, de una
conducta, etc.: Puras
y sin mancha ni
defecto.
PORCENTA
JE:
PORCENTAJE:
PORCENTA
JE: