FI5ICA
UNIVER5ITARIA
I
ZEMANSKY
YOUNG FREEDMAN
SEARS
Undecima edicion
Volumen
**3*nI
^^r^Ty^T7([(4L~0J00^
L
^*
>v^wwvM
Ki ww**
FISICA
UNIVERiSlTARIA
Decimo primera edition
Volumen
FRANCIS W. SEARS
MARKW. ZEMANSKY
HUGH D. YOUNG
ROGER A. FREEDMAN
UNIVERSITY OF CALIFORNIA, SANTA BARBARA
CONTRIBUCION DE LOS AUTORES
A.
XEWIS FORD
TEXAS
A&M UNIVERSITY
TRADUCCION
Gamez Leal
Coordinador de Fisica Experimental y Optica
Facultad de Ingenieria
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Rigcl
REVISION TECNICA
Jorge
mil
i-
Trcvino
Javier
W. Lau Sanchez
Maestro en enseiianza
Profesor de tiempo completo
Centra Universitario de Gencias Exaclas e Ingenieria
Universidad de Guadalajara
Campus Monterrey
Concepcion, Chile
__
PEARSON
Education
Mexico
Espafla
Argentina
Guatemala
Brasil
Panama
Colombia
Peru
Costa Rica
Puerto Rico
Chile Ecuador
Uruguay -Venezuela
CONTENIDO
mecAnica
1
1.1
.2
.3
.4
1
1
.5
1.6
1.7
3.5
UNIDADES, CANTIDADES
FISICAS Y VECTORES
La naturaleza de
Como
Velocidad relativa
Resumen/Terminos clave
101
109
EEYES DEL
MOVIMIENTO
DE NEWTON
la fisica
Estandares y unidades
Consistencia y conversiones de unidades
3
5
8
10
13
14
.8
Componentes de vectores
18
.9
Vectores unitarios
23
4.2
Fuerza e interacciones
Primera ley de Newton
124
128
4.4
4.5
Tercera ley de
4.6
143
147
Newton
135
138
145
clave
31
33
5.1
MOVTMIENTO
Empleo de
la
particulas en equilibrio
EN EINEA RECTA
40
5.2
Empleo de
la
153
154
dinamica de particulas
161
44
5.3
Fuerzas de friction
171
47
Dinamica
181
52
*5.5
2.4
5.4
2.5
Cuerpos en caida
192
2.1
2.2
2.3
*2.6
58
movimiento circular
Fuerzas fundamentales de la Naturaleza
Resumen/Terminos clave
62
68
libre
del
3
3.1
MOVIMIENTO EN DOS
O TRES DIMENSIONES
Vectores de posicion
y velocidad
188
190
66
TRABAJO Y ENERGIA
CINETICA
207
6.1
Trabajo
208
6.2
213
79
6.3
6.4
Potencia
220
227
78
3.2
El vector aceleracion
82
87
230
Movimiento de proyectiles
Movimiento en un circulo
Resumen/Terminos clave
3.3
98
232
3.4
XVI
120
4.3
APEICACION DE EAS
EEYES DE NEWTON
119
24
Resumen/Terminos
4,1
107
CONTENIDO
ENERGIA POTENCIAE
Y CONSERVACION
DE EA ENERGIA
10.3
10.4
241
7.2
253
7.3
260
7.4
7.5
Diagramas de energia
268
Resumen/Terminos clave
271
273
rotacional
377
379
10.6
Conservacion de la cantidad
de movimiento angular
Giroscopos y precesion
Resumen/Terminos clave
10.7
265
11
CANTIDAD DE MOVIMIENTO,
282
IMPUESOYCHOQUES
8.1
8.2
Conservacion de
la
8.4
8.5
8.6
Centro de masa
Propulsion a reaction
311
Resumen/Terminos clave
314
316
Choques
Choques
inelasticos
elasticos
11.1
405
11.2
Centro de gravedad
406
11.3
11.4
ROTACION DE CUERPOS
RIGIDOS
9.1
9.2
9.3
327
328
angular constante
333
y angular
el movimiento rotacional
409
414
420
422
Resumen/Terminos clave
Preguntas para analisis/Ejercicios/Problemas 424
de elasticidad
11.5
12
404
de cuerpos rigidos
289
295
300
306
382
386
390
392
EQUIEIBRIO
Y EEASTICIDAD
cantidad
de movimiento
8.3
283
370
10.5
242
7.1
XVII
Elasticidad y plasticidad
GRAVITACION
12.1
Ley de
12.2
Peso
la
436
gravitation de
Newton
437
441
12.3
12.4
Movimiento de
12.5
satelites
el
444
447
movimiento
*12.6
335
*12.7
339
12.8
452
456
459
9.4
Energia en
9.5
Teorema de
345
Resumen/Terminos clave
465
*9.6
Calculos de
momento de
347
467
inercia
Resumen/Terminos clave
350
352
13
10
10.1
10.2
DINAMICADEE
MOVIMIENTO
ROTACIONAE
Momento de
Momento de
torsion
361
PERIODICO
476
Description de la oscilacion
477
13.2
478
13.3
Energia en
el
movimiento
armonico simple
13.4
365
MOVIMIENTO
13.1
362
torsion y aceleracion
461
486
armonico simple
490
y.
CONTENIDO
XVIII
13.5
El pendulo simple
13.6
El
13.7
Oscilaciones amortiguadas
13.8
495
16.8
*16.9
496
499
502
Resumen/Terminos clave
504
506
pendulo
fisico
El efecto Doppler
621
Ondas de choque
627
Resumen/Terminos clave
631
633
termodinAmica
14
mecAnica de feuidos
515
515
14.2
Densidad
Presion en un fluido
14.3
Flotacion
523
14.4
Flujo de fluidos
526
14.5
Ecuacion de Bernoulli
528
14.1
'14.6
517
Viscosidad y turbulencia
533
Resumen/Terminos clave
536
538
17
17.1
17.2
17.3
17.4
TEMPERATURA Y CALOR
640
646
641
642
644
17.5
Cantidad de calor
652
17.6
657
17.7
Mecanismos de
663
transferencia de calor
Resumen/Terminos clave
671
673
ONDAS/ACUSTICA
18
15
15.1
ONDAS MECANICAS
Tipos de ondas mecanicas
547
Ondas periodicas
549
15.3
552
15.5
15.6
15.4
564
567
15.7
15.8
575
18.3
Modelo cinetico-molecular
18.4
Capacidades calorificas
*18.5
18.6
684
685
la
materia
692
694
702
Rapideces moleculares
706
Fases de
708
la
materia
Resumen/Terminos clave
712
714
570
Resumen/Terminos clave
580
582
-L6 SONIDOYEEOIDO
Ecuaciones de estado
Propiedades moleculares de
18.1
559
de frontera y superposition
Ondas estacionarias en una cuerda
cuerda
18.2
548
15.2
PROPIEDADES TERMICAS
DE LA MATERIA
""/~1
>91
19
EA PRIMERA EEY DE EA
TERMODINAMICA
19.1
Sistemas termodinamicos
19.2
Trabajo realizado
19.3
723
723
cambiar el volumen
725
Trayectorias entre estados termodinamicos 728
al
19.4
729
19.5
735
19.6
737
608
19.7
738
Resonancia
614
19.8
741
16.6
Interferencia de ondas
616
Resumen/Terminos clave
745
16.7
Pulsaciones
619
747
16.1
Ondas sonoras
16.2
Rapidez de
16.3
16.4
16.5
las
592
ondas sonoras
597
602
el
gas ideal
CO NT E N 1 D O
20
la segunda ley de la
termodinAmica
23
XIX
POTENCLAL ELECTRICO
869
754
23.1
20.1
23.2
Potencial electrico
20.2
23.3
885
20.3
Maquinas de calor
Motores de combustion interna
23.4
Superficies equipotenciales
890
20.4
Refrigeradores
23.5
Gradiente de potencial
893
20.5
La scgunda
Resumen/Terminos clave
896
20.6
El ciclo de
898
20.7
Entropia
*20.8
ley de la
termodinamica
Camot
Interpretation microscopica de la
756
759
761
764
766
773
entropia 779
Resumen/Terminos clave
783
785
EIJECTROMAGNETISMO
24
CAPACITANC1A
Y DIELECTRICOS
908
24.1
Capacitores y capacitancia
909
24.2
914
24.3
24.4
21
*24.5
CARGA ELECTRICA
YCAMPO ELECTRICO
*24.6
792
793
21.1
Carga electrica
21.2
21.3
Ley de Coulomb
21.4
Campo
21.5
21.6
Lineas de
21.7
y fuerzas
electrico
campo
electricas
797
800
805
811
25
918
Dielectricos
922
928
934
930
932
CORRIENTE, RESISTENCIAY
FUERZA ELECTROMOTRIZ
942
Dipolos electricos
818
820
25.1
Corriente electrica
943
Resumen/Terminos clave
825
25.2
Resistividad
947
827
25.3
Resistancia
950
25.4
955
25.5
962
966
Resumen/Terminos clave
970
972
electrico
*25.6
22
LEY DEGAUSS
836
22.1
Carga y
22.2
22.3
Ley Gauss
22.4
Aplicaciones de
22,5
Cargas en conductores
flujo electrico
la ley
de Gauss
Resumen/Terminos clave
Preguntas para analisis/Ejercicios/Problemas
837
840
844
848
855
860
862
26
CIRCUITOS DE CORRIENTE
CONTINUA
980
26.1
981
26.2
Reglas de Kirchhoff
986
26.3
992
26.4
Circuitos
26.5
Resumen/Terminos clave
1007
R-C
997
002
CONTENIDO
XX
29.7
A CAMPO MAGNETICO
Y FUERZAS MAGNETICAS
y ecuaciones de Maxwel
1019
27.1
Magnetismo
1020
27.2
Campo magnetico
1022
27.3
1025
27.4
27.5
1029
1033
27.6
1036
27.7
1039
27.9
*29i
30
27.8
Corriente de desplazamiento
1046
Efecto Hall
1048
Resumen/Terminos clave
1051
1 1
28
Superconductividad
1133
Resumen/Terminos clave
1135
INDUCTANC1A
37
1147
30.1
Lnductancia mutua
1148
30.2
Autoinductancia e inductores
1151
30.3
1156
30.4
El circuito R-L
1159
30.5
El circuito
L-C
1164
30.6
1168
Resumen/Terminos clave
1171
173
31
28
28.1
FUENTES DE CAMPO
MAGNETICO
Campo magnetico
1064
28.2
de un elemento
de corriente
28.3
1182
Resistencia y reactancia
1184
1071
28.4
28.5
Campo
1190
El circuito
31.4
31.5
31.6
L-R-C en
31.3
068
serie
alterna
1198
Transformadores
1201
Resumen/Terminos clave
1205
074
1076
circular de corriente
Ley de Ampere
28.7
Aplicaciones de
079
082
Materiales magneticos
086
Resumen/Terminos clave
1093
la ley
de Ampere
095
32
32.1
ON DAS
ELECTROMAGNETICAS
1215
INDUCCION
EEECTROMAGNETICA
106
29.2
Ley de Faraday
1108
29.3
LeydeLenz
1118
29.4
120
29.5
Campos
123
*29.6
electricos inducidos
Corrientes parasitas
1126
1217
la luz
1223
32.3
Ondas electromagneticas
32.4
1228
32.5
Ondas electromagneticas
1234
32.6
El espectro electromagnetico
1238
Resumen/Terminos clave
1240
1105
Experimentos de induction
29.1
1214
32.2
29
1195
28.6
*28.8
31.2
1065
Campo magnetico
1181
31.1
de una carga
en movimiento
CORRIENTE ALTERNA
sinusoidales
estacionarias
CONTENIDO
OPTICA
33
NATURALEZAY
PROPAGACION DE LA EUZ
Reflexion y refraction
33.3
1256
Dispersion
1259
Polarization
1262
Dispersion luminosa
1270
de Huygens
Resumen/Terminos clave
1271
33.5
*33.6
33.7
Ranuras multiples
36.5
Rejilla
36.6
Difraccion de rayos
36.7
la luz
Principio
el
1373
1377
de difraccion
Resumen/Terminos clave
1379
1383
1
386
1390
1393
1248
33.2
*33.4
Intensidad en
36.4
1247
Naturaleza de
36.3
*36.8
33.1
XXI
250
FISICAMODERNA
1275
37
34
34.1
OPTICA GEOMETRICA
E INSTRUMENTOS
OPTICOS
34.3
34.4
37.3
37.4
Relatividad de
37.5
Transformation de Lorentz
Lentes delgadas
1419
1289
1426
1299
37.8
1429
1304
37.9
Resumen/Terminos clave
1435
1313
1322
Resumen/Terminos clave
1433
1317
1321
327
INTERFERENCES
Interferencia
409
1414
1423
Microscopios y telescopios
35.1
longitud
34.8
35
la
407
electromagneticas
34.7
34.6
1404
Relatividad de la simultaneidad
37.7
Camaras fotograficas
Elojo
La lente de aumento
34.5
37.2
1286
1403
37.1
*37.6
34.2
1285
RELATrVTDAD
y fuentes coherentes
APPENDICES
Al
A3
A4
A5
A6
A7
El alfabeto griego
1338
1339
1342
Constantes numericas
35.2
35.3
35.4
1350
35.5
Interferometro de Michelson
1356
Creditos fotograficos
Resumen/Terminos clave
1359
Indice
346
A9
A19
A23
36
DIFRACCION
36.1
Difraccion de Fresnel
36.2
1367
y de Fraunhofer
1368
1
369
UNIDADE5,
CANTIDADE5
FI5ICA5YVECTORE5
La
pensable en
fi'sica.
estfi
al
tumor practicamen-
no sufren danos.
empleadas en
la
terapia contra el
cancer se pueden
dirigir
con una
globulos sanguineos
fila
mas
C>ciencias
las ideas
de
Uno
la fisica,
desde
los
la estructura
el
la fisica
atmosfera
Tambien,
a los oceanos,
la fisica es la
y en
como
la biisqueda
base de toda
de las mo-
forma de andar
las actividades
la ingenieria
la tecnologia.
Ningiin ingenie-
un dispositivo practico, sin antes entender sus principios basidisenar un reproductor de DVD, un televisor de pantalla
seria
posible
cos. No
plana, una nave interplanetaria ni tan siquiera una mejor ratonera, sin antes haber
ro podria disenar
entendido
las leyes
basicas de
la fisica.
la fisica es
mundo
fisico se
como
el
lector encon-
La
fisica despertara
en us-
como
Galileo,
podra compartir
la
a usar la
fi-
humanos en
c a pit u lo
problemas practicos y entender los fenomenos cotidianos. Si alguna vez se ha pregiintado por que el cielo es azul, como pueden viajar las ondas dc
radio por el espacio, o como un satelite permanece en orbita, encontrara las respuessica para resolver
tas
en
la fisica basics.
intelecto
En
humano en
la fisica
el
la
naturaleza de
la fisica
que nece-
teorica
el
uso de modelos ideal izados para representar los sistemas fisicos. Presentaremos
los sistemas de unidades empleados para describir cantidades fisicas y veremos la
forma de describir la exactilud de un numero. Estudiaremos ejemplos de proble-
mas que no
no nos
en los que las estimaciones aproximadas son utiles e interesantes. Por ultimo, repa-
y analizar cantidades
tion ademas de magnitud.
describir
1.1
fisicas,
el
como
La naturaleza de la fisica
fisicos
les y tratan de encontrar los patrones y principios que los relacionen. Dichos patrones se denominan teorias fisicas o, si estan bien establecidos y se usan
ampliamente, leyes o principios fisicos.
CUIDADO
Decir que una idea es una teoria no implica que se trate de una di-
que
es
el
principios
biologica,
raciones de biologos.
El desarrollo de
la teoria fisica
las
mo-
Kf^l
tambien estudio el movimiento de los pendulos observando la oscilacion del candelabra de la catcdral que esta atras de la
torre. (b) El telescopio espacial Hubble es
el primer telescopio importante que opero
fuera de la atrnosfera terrestre; sus sensi-
bles instrumentos
violeta
miden luz
Sum
visible, ultra-
Hill it \ TH I liili^^Bll
atkwW'i^v*
lai
'^m
^^S
B/tWv/iSiVff
los resultados.
La figura
1.1
Segiin
dos desde
la
la
(1
.2
fi'sica
de caida eran iguales o diferentes. Galileo sabia que solo la investigation experi-
la respuesta.
Examinando
o teoria, de que
la
lo
que cuenta
la
experimentos
leyenda), dio
el
independiente de su peso.
como la de Galileo siempre es un proceso bidiy termina con observaciones o experimentos. El camino a
menudo es indirecto, con callejones sin salida, equivocaciones y el abandono de
teorias infrucruosas en favor de otras mas prometedoras. La fisica no es una mera
El desarrollo de teorias fisicas
coleccion de hechos y principios; tambien es el proceso que nos lleva a los principios generales que describen el comportamiento del universo fisico.
Ninguna
teoria se considera
como
la
la
'
Volviendo a Galileo, supongamos que dejamos caer una pluma y una bala de
canon. Sin duda no caen a la misma velocidad. Esto no significa que Galileo estuviera errado, sino
si
caeran a
la
misma
velocidad.
La
teoria
de Galileo tiene un intervalo de validez: solo es valida para objetos cuyo peso es
la
del intervalo.
Toda
un
intervalo
fisica
Las leyes del movimiento y de gravitation de Newton extendieron enormeel analisis de la caida de los cuerpos que hizo Galileo.
1.2
En
Como
algiin
pese a entender los conceptos, simplemente no pueden resolver los problemas. Sin
embargo, en
fisica,
mismo
^Como aprendemos
En
bien ayudan a evitar algunas tecnicas incorrectas que podriamos sentirnos tentados
a usar.)
una Estrategia
para resolver problemas en particular. Recomendamos al lector estudiar detenidamente esas estrategias y ejemplos, y resolverlos por su cuenta.
En fisica se usan diferentes tecnicas para resolver distintos tipos de problemas,
y es por ello que este libro ofrece docenas de Estrategias para resolver problemas.
No obstante, sea cual sea el tipo de problema, hay ciertos pasos basicos que se deben seguir siempre. (Esos mismos pasos son
utiles en
matematicas, ingenieria,
c a p i't u L o
Unidades, cantidades
fisicas
y vectores
Estrategia para
Como
resolver problemas
IDENTIFICAR
los
resolver problemas
de
f isica
cogio en
Aunque este
parte mas dificil.
Nunca
la
ecuaciones que
las
las usara.
enfoque equi-
el
tes
el
lista
de
las cantidades
conocidas y dcsconocidas, e indique cual o cuales son las variables meta. Despues, despeje las incognitas de las ecuaciones.
un
la
un campo mag-
EVALUAR
intensidad
el suelo, la
fuerza de
la
en
meta sera
la respuesta:
La meta de
la
resolucion de problemas
der mejor. Ello implica examinar la respuesta para ver que nos
no un valor nu-
mas de una
fisica
dice.
En
particular, preguntese:
la incognita era el
incognita.)
algiin error
en
el
cm (jo
proceso de resolu-
y modifique
la
solution
PLANTEAR
el
Con base en
los
la situa-
la
libra,
hemos organizado
los pasos en
resolucion de un problema.
para resolver problemas y Ejemplos de este libro seguiran estos cuatro pasos. (En algunos casos se combinaran los primeros dos o tres
pasos.) Le recomendamos seguir los mismos pasos al resolver problemas por su
Todas
las Estrategias
cuenta.
Modelos idealizados
Comunmente usamos
la
(digamos, de un ferrocarril) o a una persona que exhibe ropa (o se exhibe sin ro-
En
pa).
fisica,
siado complejo
como
de beisbol lanzada
al aire.
^Que
tan
complicado es
el
un poco
al
y esta girando. El
la pelota
la
centra de
la
aire
rotation terrestre y
como un
haciendo que
la
peso de
la
este
el
tamano y
la
pelota se mueva en
suponemos un peso
el
Tierra, etc. Si
representandola
la
al
forma de
dema-
el
fisico
constante.
modelo con
el
detalle en el capitulo 3.
Para crear un modelo idealizado del sistema, debemos pasar por alto muchos
1.3
tro
lanzamos
si
la pelota
Estandares y unidades
li-
nea recta y desaparecera en el espacio. Necesitamos criterio y creatividad para lograr un modelo que simplifique lo suficiente un problema, sin omitir sus
caracteristicas esenciales.
la
la
el
comportamiento de un sistema,
la
la validez
La prediccion de Galileo
un modelo idealizado que no in-
modelos idealizados
El concepto de
Al aplicar principios
tecnologias.
es
muy
importante en
1.3
la fisica se
los
y en todas las
siempre usamos
De
fisica
Esos
y sus aplicaciones
a problemas especificos.
Estandares y unidades
Como vimos
en
fisica.
describir cuantitativamente
Dos cantidades
Algunas cantidades
describiendo
la
fisicas
fisicas
un fenomeno
fisico es
una
forma de medirlas, es
decir,
plos de ello son medir una distancia con una regla, o un lapso de tiempo con un
cronometro.
En
una cantidad
fisica describiendo la
como
la
regla) en-
la
Si
distancia recorrida
forma
la velo-
mas
GT
tiene
m de largo. Este estandar define una unidad de la cantidad. El metro es una uni-
Polo Norte
como
Las mediciones exactas y confiables exigen unidades inmutables que los observadores puedan duplicar en distintos lugares. El sistema de unidades empleado
por
e ingenieros en todo
los cientificos
En
SI.
nen
las
el
apendice
el
mundo
960 su nombre
se presenta
una
lista
de todas
Cuando
la
las
de
Ecuador
1
denomina comunmente
las
"sis-
Sistema Internacional, o
unidades del SI y se defi-
se
oficial es
fundamentales.
Las definiciones de
do.
(Fig.
.2).
El segundo se definio
establecio
el
sistema en 1791,
el
Polo Norte y
tiempo que tarda un pendulo
la distancia entre el
como
el
En
CAPfruLOll
Unidades, cantidades
fisicas
y vectores
Tiempo
De 1889
medio
tual,
a 1967,
(el
al cenit).
la diferencia
cesio.
fre
la
reloj
mas
El estandar ac-
el
atomo su-
tiempo que
Longitud
En 1960
se establecio tambien
longitud de onda de
la
un tubo de descarga de
la
el
metro, utilizando
86
(
la
Kr) en
En noviembre de 1983,
modo que
la
el
s.
Este es
el
basa-
la luz.
Masa
El estandar de masa, el kilogramo, se define
aleacion platino-iridio guardado en
Un
la
como
la
masa de
cierto cilindro de
mas fundamental,
como a
pero aun no podemos medir masas a escala atomica con tanta exactitud
escala macroscopica. El
gramo (que no
kilogramos.
Prefijos
de unidades
Ya definidas
las
unidades fundamentales, es
facil
introducir unidades
mas grandes
y pequenas para las mismas cantidades fisicas. En el sistema metrico estas otras
unidades siempre se relacionan con las fundamentales (o, en el caso de la masa,
con
el
y un
10
centimetro (1
cm)
es
_2
rn.
asi:
kilometro
km =
kilogramo =
kg
= 10 J gramos = 10 3
kW
kilowatt
10 metros
10 watts
= 10 3 m.
g.
10 W.
al
k,
1.3
(a)l0
(d)
:o
Estandares y unidades
(b)
10"
(e)
10~ 6
(c)
10 ra
(f)
10"'m
m (10
mas distances
(g)io-
23
m
m
_l
Una
como pequenas.
Longitud
1
nanometro
micrometre
milimetro
1
1
= nm =1
m (unos cuanios diametros del atomo mas grande)
= 1 fxta = 10~ 6 m (tamano de algunas bacterias y celulas vivas)
1
=
centimetro =
=
kilometro
1
1
cm =
10
km =
10
-2
m (diametro de un meiiique)
m (un paseo de
10 minutos)
Masa
1
microgramo =
miligramo
gramo
/xg
10
mg =
10
= 10
-6
-9
g = 10 kg (masa de una particula pequena
-3
g=
-3
de polvo)
10~ 6 kg (masa de un grano de
sal)
(7.
r
capi'tulo
Unidades, cantidades
fisicas
y vectorcs
Tiempo
1
nanosegundo
microsegiindo
=
=
milisegundo
10~ 9
ns
(tiempo en que
/as
= 10 -6
ms = 10~ 3
la
mm)
en orbita recorre 8
El
m)
(tiempo en que
el
m)
sistema britanico
el
tados Unidos y otros pocos paises, aunque en casi todos esta siendo reemplazado
por
de
el SI.
Longitud:
Fuerza:
El newton,
pulgada = 2.54
que se abrevia N, es
de tiempo es
el
cm
(exactamente)
libra
la
unidad de fuerza en
el SI.
el SI.
En
La unidad
fisica, las
britanica
unidades brita-
unidades electricas.
En
1 .4
la rapi-
como en
este libro
los
con unidades
SI, el lector
resultan
si le
1.4
puede hacer
la
mas conocidos
SI.
un tiempo de 5
manzanas y automoviles; solo podemos sumar o igualar dos terminos si tienen las
mismas unidades. Por ejemplo, si un cuerpo que viaja con rapidez constante v recorre una distancia
d en un tiempo
/,
ecuacion
d =
vt
(1-1)
10m =
Como
la
unidad
1/s del
vt esta en metros,
los
los
ml.
2
(5i!)
.
como debe
la
multiplicacion y la division.
.4
Cuando un problema requiere de calculos con numeros y unidades, siempre escriba los numeros con las unidades correctas en todo el calculo,
como en el ejemplo. Esto es muy util, pues ayuda a verificar los calculos. Si en algun momento una ecuacion o expresion tiene unidades inconsistentes, es que
hay un
error.
mendamos sobremanera
al
mismo
lector hacer lo
los calculos,
y reco-
al
Estrategia para
Conversiones de unidades
resolver problemas
IDENTIFICAR
En
re.
La conversion de
es igual a
uni-
lo es
masas en kilogramos y tiempo en segundos) dentro de un problema. Si la respuesta se debe dar en otras
unidades (kilogramos, gramos u horas, por ejemplo), espere
(longitudes en metros,
hasta
para efectuar
el final
la
En
conversion.
los
1, lo
mismo que su
Podemos
multiplicar una cantidad por cualquiera de estos factores, sin alterar el significado fisico
de
la
3 min
60s
(3 mirf)
1
ejemplos que
180
nMl
el
EVALUAR
paso de Identifwar.
mente
Esto facilita
unidades a otro.
la
La
mero
al
un conjunto de
podemos expresar la misma
es igual al
min = 60
s,
s.
Por ello,
min represenla
el
el
el nii-
mismo
s)
min = 180
el
respuesta es logica.
si la
s es razonable? Si; el
mismo
las unidades,
de convertir bien
y formaruna igualdad.
no implicamos que
como en el ejem-
decir
intervalo de tiempo
Por ejemplo,
las
resultado
j,E\
el
intervalo de tiempo.
Ejemplo
en vez de
Si multiplicaramos por
el 15
de octubre de 1997 en
el
auto a reaction
ma de estar seguro de
s)/(l h)
(1
h)/(3600
el error.
s), las
La unica
las
for-
unidades
SOLUCION
3
IDENTIFICAR, PLANTEAR y EJECUTAR: El prefijo k indica 10
3
por lo que 1228.0 km/h = 1228.0 X 10 m/h. Sabemos tambien que
EVALUAR: Aunque
el lector
hay 3600 s en
3
h, asi
10 m/h y
dir
dremos que
la
rapidez de 1228.0
factor
divi-
adivinar.
acomodaremos
1228.0
km/h
el factor, el
1228.0
,m
X 10*
K
IK
I
3600
=
s/
341.11 m/s
cual
la
mas
misteriosos.
Cabe
seflalar que,
de un paso por segundo. Asi, ese adulto camina con una rapidez
aproximada de 1 m/s. En comparacion, una rapidez de 341.11 m/s
es en verdad elevada.
capi'tulo
10
Ejemplo
El diamante tallado
Africa (montada en
el
Tambien,
cm =
10~ m,
y
'
30.2
cm 3 =
cm3 )
(30.2
]
1
SOLUCION
-m
10
(30.2) (lO"
cm
^-^ = 30.2 X
10- 6
enr
3
,
pulg).
EVALUAR: Nuestra
Tenemos
tre es 10
'
1.84 pulg
(1.84 pulg
2.54
)
I
pitrg
(1 era')
no es 10~" de un metro
P u lg
3
bico
cm V
_2
cm 3
(1.84) (2.54)
_2
m) 3 = (10 ) 3 m3 o
(10
cm3 =
10
_6
largo. Asi,
cm 3 = (1 cm) 3 =
3
.
ciibico.
de
cm3
30.2
1.5
cm
3.00
berse
si el
mm;
Si
medimos
espesor de
el
la porta-
al
milime-
el
resultado sera de 3
mm.
dadas
mas cercano, y
como
la
Pero
si
se usa un mi-
La incertidumbre tambien se llama error, porque indica la maxima difeel valor medido y el real. La incertidumbre o error de un valor medido depende de la tecnica empleada.
A menudo indicamos la exactitud de un valor medido es decir que tanto
exacta.
al
valor real
como 56.47
mm,
la
escribiendo
el
niimero,
el
simbolo
y un
que
esto implica
es
maximo probable
porcentaje de error
10%" probablemente
del
tiene
Un
una resistencia
42 y 52 ohms. En
real
que difiere
Es probable que
el
resistor rotulado
la varilla
antes citada,
el
error fraccio-
mm), que es aproximadamente 0.0004; el porcenta(0.0004)(100%) o 0.04%. Incluso porcentajes de error muy
je de error es
En muchos
casos,
un porcentaje de error muy pequcno: recorrer unos cuantos metros dc mas en un via-
el
muy significativos
no
el
(Fig. 1.5).
como de
2.91
1.5
3 cifras significativas.
Con
esto
dos
el
los
la
incertidumbre es de 0.01
el
incertidumbre es de 1 km.
usamos numeros con incertidumbre para calcular otros numeros, el resultado tambien es incierto. Es muy importante entender esto al comparar un niimero
que se obtuvo de mediciones con un valor que se obtuvo de una prediction teori-
pero
la
Si
ca.
el
diametro de un
ra calcularlo, dibuje
un
circulo grande,
141592654. Pa-
con su calculadora para obtener 3.140740741 ^.Concuerda esto con el valor real?
En primer lugar, los ultimos 7 digitos de la respuesta no significan nada; implican una incertidumbre menor que la de las mediciones. Cuando se mulliplican o
dividen numeros, el resultado no puede tener mas cifras significativas que el factor con menos cifras significativas. Porejemplo, 3.1416 X 2.34 X 0.58 =4.3. Las
.
dos mediciones que usted efectuo tienen 3 cifras significativas, asi que el valor
medido de it, igual a (424 mm)/(135 mm), solo puede tener 3 cifras significativas, y
Al sumar o
el
numeros,
restar
lo
que importa es
la
la
8.9
asi
que
de 8.9 es de 0.1,
como
Aunque
suma debe
132.5.
la
no 132.52.
En los ejemplos y problemas de este libro, por lo regular daremos valores numericos con 3 cifras significativas, asi que sus respuestas no deberan tener mas de
3 cifras significativas. (En el mundo real muchos numeros tienen una exactitud
tener esta
misma incertidumbre y
Un velocimetro de
aun menor.
escribirse
132.5,
gitos,
el
final
con-
servando solo
mas. En
porque falsea
Cabe
ci-
fras significativas.)
el
senalar que,
nificativas,
al
debemos redondear, no
truncar.
La calculadora
525 m/31
indica que
usando notation
cientifica,
facil in-
En vez de
ello,
movemos
s
)
el
y multiplicamos por 10
384,000,000m
3.84
10
8
.
Es
la izquier-
decir,
m
/
En
multiplicado por
la
potencia de 10 apropiada.
La
como un
tabla 1.1
niimero entre
resume
y 10
'
r
12
capi'tulo
Tabla
Unidades, cantidades
fisicas
y vectores
1.1
Operation matematica
Cifras significativas en
Multiplication o division
No mas
que en
el
el
resultado
numero que
tiene
menos
cifras
significativas
Suma o resta
En este
Nota:
libro
Cuando aparece un entero o una fraction en una ecuacion general, tratamos ese
si no tuviera incertidumbre. Por ejemplo, en la ecuacion
numero como
vx
u Ov
2a.r(.r ~~ *o)>
2, el coeficiente
podemos pensar que tiene un numero infinito de cifras significativas (2.000000...). Lo mismo ocurre con el exponente 2 en v 2 y v 2
x
0x
Por ultimo, cabe senalar que precision no es lo mismo que exactitud. Un reloj
2 es exactamente 2;
digital barato
si el
la
hora es
0:35: 17 A.M. es
no
pero,
si
como
las
muy
muy exacto
preciso.
1
.3),
muy preciso
minutos,
(la
el valor
(da
la
hora se da
no
sera
muy
hora correcta)
Una medicion de
alta calidad,
es precisa y exacta.
Ejemplo
1.3
La energia en reposo
da por
la
E de un objeto con
masa en reposo
m esta da-
ecuacion de Einstein
Dado que
E = mc
donde c es
to
con
la
rapidez de
m = 9.11 X
significativas).
la
luz en
10~ 31 kg
La unidad
(la
valor exacto de c es
kg m 2/s2
EJECUTAR:
10 m/s.
lO"
31
demyc en
kg) (2.99792458
2
(9.1l)(2,99792458) (l0-
=
=
(81.87659678)(l0!8.187659678
8.19
10- |4
kg-m2 /s 2 =
8.19
10" 14
de calculos a mano.
energia en reposo conlenida en un electron podria
la
la
ecuacion de
tenemos
(9.11
de-
E es el joule (J);
2.99792458
E=
EVALUAR: La
el
Calcule
SOLUCION
de
E para un obje-
el vacio.
masa
SI para
E=
Einstein
el valor
10- |4
kg-m
10 m/s) 2
8
8 2
3l
)(l0
>])
/s
kg-m2 /s 2
kg-m2/s 2
2
en
el capi'tulo
37.)
1.6
13
Compruebe que
1.6
respuesta tenga
el
Hemos
la
subrayado
la
importancia de conocer
la exactitud
re-
presentan cantidades fisicas, pero aun una estimacion burda de una cantidad puede
veces sabemos como calcular cierta cantidad pero dedarnos information Ml.
bemos estimar
bien,
el
un factor de inccrtidumbre de 2, 10 o mas. Tales calculos se denominan estimaciones de orden de magnitud. El gran fisico italoamericano Enrico Fermi
(1901-1954) los llamaba "calculos del reverso de un sobre".
Los ejercicios 1.18 a 1 .29 de este capitulo son del tipo de estimacion u "orden
de magnitud". Algunos son risibles, y casi todos requieren estimar los datos de entrada requeridos.
da.
Aun con un
No
Ejemplo
1000%
pueden
los resultados
1.4
Suponga que
trate
error del
csta escribiendo
una novela en
la
que
cl
heroe huye a
otro pais con mil millones de dolares en oro en la maleta. <^Es posible
SOLUCION
de 10
Sea que
s
)
s
de gramos = cien mil (10 ) kg
numero cxacto
el
se acerque
mas a 50 o
3
.
el
Imagine
agua, pero
si
De
hecho,
el
estimar 10 obtenemos
10 pilas ciibicas
EVALUAR: Es
al
un volumen
la
novela. Pruebe
el
podria transportarse
el
si
botin?
100 toneladas.
200 toneladas,
el
^.Podria estimar el
en su boca? Cuentelos.)
*7
capitulo
14
1 .7
Algunas cantidades
electrica, se
un solo numero. Tales cantidades desempeftan un papel fundala fisica, como el movimiento y sus causas y
electricidad
magnctismo.
Un ejemplo sencillo es el movilos fenomenos de
y
plenamente,
debemos indicar no solo que tan
miento de un avion: para describirlo
describirse con
al este,
no
al sur.
La rapidez
ir
de Chicago a Nueva
combinada con
del avion
que en fisica es un empuje o tiron aplicado a un cuerpo. Para describir plenamente una fuerza hay que indicar no solo su intensidad, sino tambien en que
za,
una cantidad
tidad escalar.
fisica se describe
y una direccion en
tanto")
un punto.
cl
comencemos con
que va de P, a
P2
"que
la
la canti-
posicion de
(el
distintas.
magnitud
espacio.
el
cambio de posicion
para indicar
la
En
la
P2 con una
direccion. El
mueve
la particula,
Notation manuscrita:
fj
fi
km al
mismo sitio que caminar 3 km al sureste; ambos desplazamientos tienen la misma magnitud, pero diferente direccion.
Frecuentemente podemos representar una cantidad vectorial como el desplazamiento con una letra, como A en la figura 1.6a. En este libro siempre simbolizaremos los vectores con letras negritas cursivas con una flecha arriba, como
tra casa
no nos lleva
al
recordatorio de que los vectores tienen diferentes propiedades que los escalares;
la flecha
nos recuerda que los vectores tienen direccion. Los simbolos manuscri-
escribirse
(Fig. 1.6).
Siempre
escriba los simbolos vectoriales de una de estas formas. Si no distingue entre vectores
lo hara
en su mente, y se
confundira.
Al dibujar un vector, siempre trazamos una linea con punta de flecha. La longitud de la linea indica la magnitud del vector,
y su
inicial al final,
camino real seguido por la particula sea curvo. En la figura 1 ,6b, la particula sigue el camino curvo de P, a P2 pero el desplazamiento sigue siendo el
vector A. Observe que el desplazamiento no se relaciona directamente con la disaunque
el
1 .6
(a) El
vector
del punto P]
al
es
punto
el
desplazamiento
P2 . (b)
Un
desplaza-
miento siempre es un segmento recto dirigido del punto initial al final, aunque el
camino seguido sea etirvo. Si un camino
tcrmina donde comenzo, el desplazamiento
esO.
miento
Si
la
particula siguiera a
la
misma
y volviera a
'
de
P2 Ambos
.
Pb
el
desplaza-
a P4 en
la
figura
.7
tiene la
misma
si
el
tienen la
misma
espacio. EI vec-
de Pi a
bimos
la
la
Sin embargo,
misma
el
el
Dos vectores
B de la figura
.7,
no es
negativo de un vector
son iguales
solo
igual a
como un
si
vectores
15
tienen la mis-
A porque su direccion es
vector con la
suma de
direccion.
vector
el
opuesta. Definimos
Vectores y
ma magnitud
des. Si
como A
esto
subrayar que
nitud que
.7
misma mag-
se denota con
-A,
1.7 El desplazamiento dc
es 87
la figura
longitud, en el caso
para
terna es
el
la
:,
PA es
igual
El desplazamiento
'
zamiento
ciones opuestas, sean sus magnitudes iguales o no, decimos que son
antiparalelos.
Frecuentcmente podemos representar la magnitud de una cantidad vectorial
(su
mos
P2
B de
P5 a Pb liene la misma magnitud que A y
que A pero direccion opuesta; el desplaa aquel de P, a
B es el negativo del
desplaza-
miento A.
el
A) = A =
Magnitud de
\A\
(1.2)
"A = 6 m"
la
como
to,
res
fuerza o velocidad, debemos usar una escala. En un diagrama de vectode fuerza podriamos representar una fuerza de 5 N con un vector de 1 cm.
Entonces, un vector de 4
cm
de 20 N, con
la direccion
apropiada.
Suma de
vectores
partido del
Llamamos
Expresamos
sufre
C el
C=A
El signo
mas en
metrico y no es lo
tores,
del
A,
efectuamos
+B
(1.3)
primer vector
Si
AyB.
la
(Fig. 1.8a).
los
el resultado es el
00
desplazamientos
mismo
(Fig.
.8b). Asi,
.8 El vector
C es
la
suma
y B. El orden no importa;
C = B +A
A+B = B + A
tores es conmutativa.
(1.4)
vectorial de
la
suma de
vec-
capitulo
16
Unidades, cantidades
orden de
el
La figura
C=A+B
A y B con
(a)
los
suma de
la
y vectores
fisicas
sus colas en
el
suma
vectorial. Si
dibujamos
paralelo-
C=A+B
CUIDADO
ra ser igual
general, tal
CM
un error comun suponer que si C = A + B, la magnitud C debea la magnitud A mas la magnitud 8. La figura 1.8 muestra que, en
conclusion es erronea; en la figura es obvio que C < A + B. La magEs
a la
A + B depende de las magnitudes de A y de B y tambien del angulo que forman Ay B (vease Problema 1.88). Solo en el caso
especial en que Ay B son paralelos es la magnitud de C = A + B igual a la suma de las magnitudes de A y B (Fig. .9a). En contraste, cuando los vectores son
(b)
nitud de
.9
(a)
tores
de
suma
vectorial
A y B.
Los estudiantes
la
magnitud de Ces
que no
se
diferencia de
la
(Que no
rial.
le
las
magnitudes de
By C de la
los mismos que A,ByC
la
la
suceda esto!
la parte (b).
Si
necesitamos sumar mas de dos vectores, podemos sumar primero dos cua-
lesquiera,
res,
A,
suman
sumar la resultante al tercero, etc. La figura 1.10a muestra tres vectoy C. En la figura 1.10b, se suman primero A y B dando D; luego se
R=(A+B)+C = D + C
Como
tor
alternative,
E, y luego sumar
R=A
No necesitamos
la
C)=A+E
(B
en sucesion, con
la
poli-
el
puede probar
otros.
la figura
La suma de
Ya mencionamos que
el
el
lector
direc-
vector
-A
tiene la
cion opuesta. Esto es la base para definir la resta de vectores. Definimos la diferencia
A-B=A +
La
cia
A
Una
B,
la
cola de
cantidad vectorial,
escalar (un
numero
(e)
A +B+
como
el
la
(-B)
(1.5)
punta de
la
diferen-
2A
es
un desplazamiento (can-
vectorial
resta
suma vectorial de A y B:
ordinario). El desplazamiento
tidad vectorial) en la
suma
un ejemplo de
B se coloca en
la
C.
vo,
cA
sumar
si
la
antiparalelo a
A.
5A
es paralelo a A, pero
-5A
es
1.7
r y
Vectores y
-jj/*\j + (~B)=A - B
J
suma de
vectores
17
1.11
3//*\JA-B
B.
La diferencia
(c)
vectorial
A
(b)
(a)
vector
jr
(c)
El escalar que multiplica un vector tambien puede ser una cantidad fisica con
unidades. Por ejemplo, es posible que el lector conozca la relation
= ma; la
fuerza neta
(un vector) que actua sobre un cuerpo es igual al producto de la
sa del cuerpo
maLa
magnitud de
nitud de
la
la fuerza es la
aceleracion.
la
mag-
Ejemplo
Suma
1.5
vectorial
^Que magnitud y
direccion tiene su
desplazamiento resultante?
PLANTEAR: La
zamientos de
figura
la
el
angulo
SOLUCION
IDENTIFICAR: El problema implica combinar desplazamientos, asi
que podemos resolverlo con una suma de vectores. Las variables
meta de la parte (a) son la distancia total y la direccion de la esquiadora respecto a su punto de partida. Cabe senator que las variables
meta de la parte (b) son las mismas que las de (a): la "magnitud de
km y
mucho mas
exacto
de
km y
km.
.00
griega "fi"). Si
2.00
el
medimos
<j>
sultado
to
la
sumando
podemos calcular un
los vectores
re-
de desplazamien-
EJECUTAR: a) Los vectores del diagrama forman un triangulo rectangulo; la distancia del punto de partida es igual a la longitud de la
hipotenusa. Obtenemos esa longitud usando el teorema de Pitagoras:
su desplazamiento resultante"
V( 1.00 km) +
2
al
detuvo.
El
angulo
<b
km) 2 =
(2.00
2.24
km
paso, en el apendice
se
tan
<t>
cateto opuesto
cateto adyacente
=
b)
La magnitud
lada en
(a),
km
km
,00
km
km
o 90
63.4
= 26.6 al
la
direccion
como 63.4 al
como prefiera.
EVALUAR: Conviene practicar verificando los resultados de un problema de suma vectorial efectuando mediciones en un dibujo de la
situation. Felizmente, las respuestas
campo
63.4
2.00
(2.24
km y
km y
63). Si fueran
muy
que
distintos,
18
capi'tulo
Unidades, cantidades
fisicas
y vectores
Evali
Si la
km al este y
luego
.00
km al nor-
te,
zamiento resultante?
1.8
En
la
Componentes de vectores
sumamos
section 1.7
muy
las
mediciones en diagramas es
limitada y los calculos con triangulos rectangulos solo funcionan con vecto-
res perpendiculares.
tores: cl
coraponentes rectangulares de
las
componentes
con su cola en O,
xy como
la
el origen.
suma de un vector
Av
esos vectores A, y
su
suma vectorial
en
la
es igual a
(Fig. 1.13)
Podemos
y dibujamos
paralelo al eje
x y uno paralelo
apunta hacia
la
al eje y.
el
piano
Rotulamos
A,.
vector en cuestion
A. En simbolos.
A =A +
ponente
el
direccion
(1.6)
la
numero para
positiva,
comnumero A x como la
describirlo. Si el vector
definimos
el
magnitud de
gativa.
Definimos
el
numero A y
del
las
componentes
deA.
CUIDADO
Las
componentes
A, y
Ay de un vector A son
solo numeros,
no son
vectores. Por ello las simbolizamos con letras cursivas delgadas sin flecha arriba,
en vez de
las letras
los
vectores.
Podemos
si
conocemos
la
positivo,
el
angulo entre
A yace
originalmente sobre el eje +x y lo giramos hasta su direccion correcta, como indica la flecha sobre el angulo 8 en la figura 1.13. Si la rotation es del eje +x al
eje +y, como en la figura 1.13, enlonccs es positivo; si la rotation es del tie +x
al eje y, entonces B es negativo. Por tanto, el eje +y esta a 90, el eje x esta a
1 80 y el eje -y esta a 270 (o -90). Si medimos de esta manera d, entonces por
y
la
el eje
x positivo
es
(la letra
el
vector
ss
1.8
cos
Ax = A
1
CUIDADO
el eje
medido
como
En
jTenga cuidado!
la figura 1.13,
A v = A sen 6
(1 .7)
A* eg
(1.7)
el eje
si
ejemplo
el
+y)
Si el
de rotacion,
El
sen 8
+x girando hacia
se describe aqui.
direccion de referenda
tintas.
=
A
cos 6
del eje
Las ecuaciones
positivo,
19
Componenles de vectores
las
se
da desde otra
punto.
el
con
+x, y
Ay
ecua-
las
ciones (1.7); 8 esta en el primer cuadrante (entre 0 y 90) y tanto el coseno como
el seno del angulo son positivos en este cuadrante. En cambio, en la figura 1 .14a,
la componente Bx es negativa; su direccion es opuesta a la del eje +x. Esto tam-
un angulo en
(a)
el
(b)
segun-
Cx como C
Ejemplo
Calculo de
1.6
a)
Obtenga
las
componentes x y y de
Obtenga
nitud
las
componentes x y v de
E es 4.50 m
D en
la
figura
. 1
La mag-
5a.
componentes
Een la figura
quedara sobre
Aqui
La mag-
1.15b.
el
la
rampa, y
angulo
el
eje
/3 (la letra
griega "beta") es
angulo entre
el
Ey
B = 37.0.
el eje
SOLUCION
IDENTIFICAR y PLANTEAR: El problema implica determinar com-
,,.
+y, no
el
El seno de
/3
es
el
nes (1.7). Sin embargo, debemos tener cuidado porque los angulos
de
la figura 1.15
EJECUTAR:
no estan medidos
a) El
angulo entre
del eje
+x al eje
+y.
x positivo es a
el eje
mide hacia
debemos usar
(la letra
el eje v negativo.
el
angulo
Por
0= a =
45. Oblenemos
Ds = Dcas0 =
Dv = Dsen0 =
El vector tiene una
gativa,
como
+45 en
las
(3.00m)(cos(-45))
(3.00m)(sen(-45))
componente x
positiva y
+2.1
= -2.1m
D*<+)
ecuaciones
.7),
habriamos obtenido
Dy con cl
signo
y no esta
verti-
Dv (->
equivocado.
b) El eje
cal.
En
x no
esta horizontal
en
la figura
ypueden
si.
5b, y el
(b)
(Luego usaremos
cjes
como es-
y de vectores.
"
20
capi'tuloII
Unidades, cantidades
y el coseno de B es el cateto adyacente (,.) enAmbas componentes son positivas, asi que
hipotenusa ().
3,. = E sen ft =
E,
= E cos S =
m) (cos
Si
hubieramos usado
do
las
37.0
+3.59
fisicas
E y el eje
e angulo entre
l
= 90.0 -
90.0
= 53.0.
los valores
los resultados
+y; es
el eje
Entonces,
,= cos
decir,
6=
fly ,, = .
de
P ara
invertido!
37.0
P ara demostrar
y vectores
de
3 cifras signifi-
por que?
teorema de Pitagoras a
vemos que
la figura 1.13,
A = V4,2 +
donde siempre tomamos
la raiz positiva.
la
magnitud de un vector
A,}
de
la definicion
un angulo positivo
la
La ecuacion (1 .8) es
tangente de un angulo. Si
mide hacia
se
tan0
Siempre usaremos
suele usarse tan
el
-1
,
la
el eje
Ax
rrecto,
difieren
(1.9)
la
INV
pero
correcto,
es 135. Asimismo,
angulo esta en
el
si
1,
misma tangente. Para decidircual escocomponentes. Dado que A x es positiva y A,, es ne-
= arctan
ATAN.
en 180 tienen
gativa, el
caso es
+x, y
Ax
eje
1.13), entonces
El
complicacion.
angulosque
medimos 8 desde el
CUIDADO
A..
-=-
y una
la
+y (como en la Fig.
Ay
es
(1.8)
A, y
todas
el
las
la
la
315 (o -45)
verifi-
correcta.
Veamos como usar componentes para calcular la resultante de dos o mas vecLa figura 1.16 muestra dos vectores, A y B, y su suma R, junto con las
componentes x yy de los tres vectores. Es evidente que la componente Rx de la resultante es la suma (Ax + Bx ) de las componentes x de los vectores sumados. Lo
tores.
Rx = Ax + Bx
las
componentes y. En simbolos,
=A + B
V
(componentes de
R = A + B)
(1.10)
1.8
La
que
Bx y By son positivas.
21
Componentes de vectores
las
componentes
A Ay
el
y B.
conocemos
las
Rx
Ry-=
AX + BX +
c.
+ DX + EX +
D +
+ By + cv +
Ey
el
(1.11)
el
metodo de
es igual a
la
suma de
las
componentes x de
ma relacion.
dada por
A = \JA} + A: + A}
Siempre tomamos
la raiz positiva.
Tambien,
tienen
las
(1.12)
un miembro adicional:
R 2 = A z + Bz +
C: +
la
D.
E,
suma de
...
demas cantidades
veremos que
torial
vectoriales.
las fuerzas
Al estudiar
el
concepto de fuerza en
el capitulo 4,
el
en capitulos posteriores.
Estrategia para
Suma de vectores
resolver problemas
IDENTIFICAR
ma
la
PLANTEAR
vectorial, la direccion
cos
Ay = A
sen 8
los vectores
dependiendo de
tivas,
=A
A.
elproble-
cuadrante de
8).
la
Puede usar
esta tabla
el
ficar:
la del
segundo vector en
tor sumatoria
del ultimo.
desde
la
la cola del
Examinando su
dibujo,
etc.
Trace
el
la
vec-
Cuadrante
A,
A,
punta
con
EJECUTAR
1
la solution
como
sigue:
Obtenga
las
las
componentes son
+
^_
IV
medidos desde
el eje
+x como
se describio.
Cuidado con
los signos.
Sume
las
Haga
lo
mismo con
las
capitulo
22
Entonces,
3.
la
magnitud R y
de
la direccion
Unidades, cantidades
resultante
la
fisicas
o tener un error de
y vectores
80".
La decision
se
toma examinando
el
dibujo.
R =
Vr} +
Si sus calculos
R;
son
muy
en modo de
modo de radianes, introdu-
arctan
cir
con
este
problema
si
las fun-
EVALUAR
la respuesta:
correcto,
el
Ejemplo
Suma de
1.7
Angulo
componentex
A =
72.4
58.0
38.37
61.40
culadora, una pala y (en diferente orden para cada concursanle), es-
B =
57.3
216.0
-46.36
tos desplazamientos:
C=
17.8
270.0
0.00
-33.68
-17.80
-7.99
Los
de un concurso se colocan en
tres finalistas
campo piano
72.4 m, 32.0
centro de un
el
Dista iu'ia
R,
Rv =
9.92
mal
R = V(-7.99m) 2 +
sur.
al
=
las
9.92
arctan
(9.92
m =
-7.99
m) 2 =
129
39
12.7
de inmediato, pero
,;,Que
el
ir.
Los perdedores
un
calculo?
total
tratan
de medir
de 147.5 m, un metro a
tres
la
un an-
SOLUCION
IDENTIFICAR y PLANTEAR: La situacion se muestra en la figura
1.17. Escogimos el eje +x como este y el eje +y como norte, que es
lo usual
do y
te
C cl tercero.
R esta a unos
m, 40
mos obtencr
demos usar
el
diagrama que
el
segun-
la resultan-
primer desplazamiento.
el
Podemos estimar en
y (Norte)
los vectores,
medidos
del eje
+x
al
+y,
= 58.0, (1 80.0 + 36.0) = 216.0 y 270. Debecomponentes. Dada nuestra eleccion de ejes, po-
32.0)
las
las
las siguientcs
componentes de A:
17.8
A x = A cos 0,, =
(72.4
m) (cos
38.37
A} = Asend A =
(72.4
m) (sen 58.0) =
61.40
La
el final
para redondear
componentes de
tos, la
suma de
mode
las
58.0)
componentes y
las
X (Este)
com-
resultado.
los desplazamien-
en
el
Siempre aco-
B y C y el
R = A + B + C.
sumatoria)
desplazamien-
EVALUAR: Los
bien!
jmuy
.9
Observe que
10m
9= 51(51al
23
Vectores unitarios
face
la
1.17),
ecuacion de
sabe que 6
6,
pero
129 es
como
la linica
el
el
(Fig.
angulo.
Ejemplo
Vector en 3 dimensiones
1.8
Un
hacia arriba.
^A que
km al oeste, 8.7 km
al
norte y 2.
km
SOLUCION
Sea
el
+x
eje
este, el
- 10.4 km, Ay =
8.7
+y
km y A. = 2.1 km;
A = V(-10.4km) 2 +
^A que
gen
km al
sur? Determine
la
si
km
(8.7
la
ecuacion
(1 .12)
km) 2 + (2.1km) 2 =
Ax
da
13.7
km
al
a su destine
1.9
Vectores unitarios
el
1,
sin unidades.
espacio.
Los
Su unico
fin es di-
una notation comoda para muchas exprcsiones que incluyen componentes de vectores.
el
simbolo de un vector
no ser
1.
Ax = Ax l
A y = Aj
Asimismo, podemos
escribir
un vector
(1.13)
A = Aj + A y]
(1.14)
Las ecuaciones (1.13) y (1.14) son vectoriales; cada termino, como A x l, es un vector
(Fig. 1.18). Los signos igual y mas en negritas indican igualdad y suma dc vectores.
podemos expresar
la resultante
vectores
R usando
vectores unitarios
A = Ax i +
como
sigue:
mos
expresar un vector
A en terminos
de sus componentes A, y A
A=Ax
como
+ A J.
A,j
B = Bx i + B rj
'
capi'tulo
24
Unidades, cantidades
fisicas
y vectores
R=A+B
= (Aj + Aj) +
(A x
+ Bx )l +
(B x
'i
(A y +
Byj)
By )j
= Rx i + Ryj
(1-15)
La ecuacion
no estan en
el
A = Ax i +
las
k que apunta en
A yj + A z k
B = Bx i + By] + Bz k
R=
(A x
+ Bx )i +
[Ay
(L16)
+ By ) J +
(/(,
+ Bz )k
= Rx i + Ry] + Rz k
(1.17)
Ejemplo
1.9
Dados
los
5j
desplazamiento 2D -
E.
D=(6i + 3]-ic)m
Obtenga
dos desplazamientos
la
magnitud del
E=
(4i
+ Sk)m
ecuacion (1.12),
f = Vf,2 +
SOLUCION
F-:
IDENTIFICAR,
F=
=
=
f}
2(6i
+
-
3;
17
m
suma y
res-
de vectores no sean mas complicadas que la suma y resta de numeros ordinarios. Aun asi, no olvide verificar que no haya
ta
r
Exprese los vectores A,
C del
ejemplo
1.7 (seccion
.8)
en terminos de vec-
tores unitarios.
Productos de vectores
1.10
Hemos
visto
como
la
suma de
la
do
escalar. El
segundo,
el
1.10
25
Productos de vectores
Producto escalar
mo
punto
producto escalar
el
(Fig. 1.19a). El
esta
dibujamos
Ay B,
con su cola en
<p,
como
el
mis(a)
se muestra; <
A -B
La
figura
80.
A-B = AB cos
<f>
\A\ |B|cos
A cos
(1.18)
cj>
#/ J
donde
<j)
esta entre 0
Tambien podemos
80.
definir
componente de A paralela
AB cos 0, igual
que en
la
a B,
A B como
como en
la
la
B multiplicada por la
=
1 9c. Asi, A-B = B(A cos
figura
<f>)
ecuacion (1.18).
vo
si 4>
90,
A-B =
como
Dibuje un diagrama
180.
mismo que
el
de
la figura 1.19,
pero
que
la
0.
es cero.
A-B = BA.
Ay B cualesquiera, AB cos
El producto escalar
Usaremos
do por una
el
obedece
desplazamiento ?,
la ley
el capitulo
W(una cantidad
el trabajo
= BA cos
<j>
<j>.
conmutativa de
la
multiplica-
no importa.
producto escalar en
fuerza. Si
6 para describir
se aplica a
el trabajo realiza-
un cuerpo que
sufre
un
W = F-s
El trabajo es positivo
si el
angulo entre
si
Fys
fisica;
en
el
Mas
ducto escalar para varios fines, desde calcular potencial electrico hasta determinar
el efecto
Podemos calcular el producto A B directamente si conocemos las componenx,y y z de A y B. Para ver como se hace, obtengamos primero los productos
escalares de los vectores unitarios. Esto es facil, pues i, j y k son perpendicutes
lares entre
si.
Por
la
ecuacion (1.18),
i-i
]] = k-k=
i-j
i-k
(c)
magnitud de
(l)(l)cos0=
j-k = (l)(l)cos90
(1.19)
B cos
4>
es
la
B = AB cos
B en la
<f>.
componente de
A y A B es el producto
magnitud de A y esa componente.
(c) A B tambien es el producto de la
magnitud de B y la componente de A
en la direccion de B.
direccion de
de
la
capi'tulo
26
Unidades, cantidades
fisicas
y vectores
to
A B =
{Ax l
+ Ayj + A
k)
(Bj +
Bj + B: k)
B.i
= A x Bx hi + AxB y i-j + A x B
+A B x ]-i +
}
AyByj'j
i-k
+ A.Bj-k
(1.20)
Por las ecuaciones (1 19), es evidente que seis de estos nueve terminos son 0, y
los
dan simplemente
otros 3
A B = A X BX + Ay By + A B
Z
(1.21)
Por
tanto, el
la
suma de
los productos
de sus
respectivas componentes.
El producto escalar permite calcular directamente el angulo <$> entre dos vectoel producto
res
y B cuyas componentes conocemos. En este caso, obtenemos
A y B con la ecuacion ( 1 .2 Por la ecuacion (1.18), dicho producto tamLas magnitudes Ay B pueden obtenerse de los vectores
iguala AB cos
escalar de
bien es
componentes con
<j>
Ejemplo
el
(vease
el
la
ecuacion (1.12),
ejemplo
asi
1.11).
1.10
Obtenga
).
<f).
Las magnitudes de
los vectores
son A
la figura 1.20.
= 4.00 y B = 5.00.
SOLUCION
IDENTIFICAR y PLANTEAR: Hay dos formas de calcular el producto escalar. La primera usa las magnitudes de los vectores y el
.angulo entre ellos (ecuacion
1.18); la
segunda usa
las
componentes
EJECUTAR: Usando
vectores es
<t>
el
130.0
primer enfoque,
53.0
A -B = AB cos d> =
Esto es positivo porque
90.
el
el
77.0, asi
angulo entre A y
4.50
y
1.20
Dos
<b
y de
ahi
1.10
Para
el
dos vectores.
\-x,
medidos hacia
cl eje
+y,
las
componentes de los
podemos usar
las
al
eje
27
Productos de vectores
mas en
las
componentes; redondearemos
ecuaciones (1.7):
A B = A XBX +
AjBj
(4.00)cos53.0
Ay =
A,
=
=
By =
B. =
=
=
al final.
Por
la
ecuacion
2.407
+ Afiz
+
(2.407) (-3.214)
3.195
(3.195) (3.830)
+ (0)(0) =4.50
A,
B,
(5.00)cos 130.0
(5.00) sen 130.0
=
=
-3.214
mo
3.830
no
xy.
Como
en
el
ejemplo
dejamos una
1.7,
el
debe
ser.
pia-
cifra significativa
de
Ejemplo
1.11
Determine
angulo entre
el
A =
2i
3;
los
el
producto escalar
minamos
dos vectores
B=
-4i +
2;
el
producto escalar
determinamos
la
incognita
A By
Tambien
Si
el
angulo
<b
esta relacionado
nos dan
las
Ay B esta relaAy B.
las
componentes de
cos
d)
Podemos usar
sonA x = 2, Ay =
las
de B,
Bs
= -4,
By = 2yBz =-\.
s
COSfli"
'
+A.B,
VS
yS
i
^t
1,
=(2)(-4)+(3)(2) + (!)(-!) = -3
A = VAr2 + Ay2 + A} = V22 + 3 2 + l 2 =
;-4 2 ) +2 2 + -1) 2 =
B = Vb; + fl.r + B? =
Si
AJ
AB
y As =
A-B =A BX + A
A r B r + A,By + A Z BZ
Entonces,
ecuacion
^L
la
y reacomodando, obtenemos
/ K ^SB
con
de A y B, y luego
SOLUCION
cionado con
los valores
<b.
A r B v + A Z BZ
AB
./
<f>
-3
= -0.175
14V21
100
EVALUAR: Para verificar el resultado, observe que el producA -B es negative Esto implica que cj> esta entre 90
y 80, lo que concuerda con nuestra rcspuesta.
:.
to escalar
1.21
Dos
Producto vectorial
El producto vectorial de dos vectores
denota con
x B. Usaremos
^*
capitulo
28
(o torque)
AxB
al
campos
estudiar los
mucho
la
las
Para definir
el
el
mismo punto
Definimos
el
producto vectorial
no.
sea, perpendicular a
C = A xB,
producto vectorial
con su cola en
AB
sen
a este piano (o
Es
<t>.
decir, si
entonces
pv^T"
C = AB sen d>
(1.22)
BxA
Medimos
Ay
Ben un piano; el
1.22 (a) Vectores
producto vectorial A x B es perpendicular
a estc piano en una direccion determinada
por la regla de lajnano derecha.
(b) B x A = -A X B; el producto
vectorial es anticonmutativo.
de
hacia
tomando
el
mas pequeno de
y 1 80. Por tanto, C en la ecuacion (1 .22) stempie es positivo, como toda magnitud de vector. Observe tambien que, si A y B son
paralelos o antiparalelos, <f> = 0 o 1 80, y C = 0. El producto vectorial de dos vectores paralelos o antiparalelos siempre es 0. En particular, el producto vectorial
de un vector consigo mismo es 0. Para contrastar el producto escalar y la magniposibles, por lo
(b)
angulo
el
que
Ay
maximo y
magnitud
la
son perpendiculares,
el
producto escalar es
deAxB
tor
sobre
la
pequeno entre
lar,
con
las
A y B. Enrosque
los
con B, escogiendo
direccion de
A XB.
Esta regla de la
mano derecha se
si
se gira de
Asimismo, determinamos
conmutativo!
De hecho
perpendicu-
pulgar apuntara en
ilustra
en
la
direccion de
B x A girando B hacia A
A x
en
la figura
Ay B,
A x B = -B x A
la
(1-23)
Como
B
de
hicimos con
es igual
el
la
magnitud de
multiplicada por
la
.23 (a)
sen
<j>
perpendiculara
componente de B
direccion de A, y la
es la
la
magnitud de A x B es el producto de
la magnitud de A y esta componente.
(b) La magnitud de A x B tambien es el
producto de la magnitud de B y la componente de
perpendicular a B.
con
hacia B.
la
la
figura 1.22a.
un vector opuesto a
1.22b. El resultado es
el
angulo mas
el
la
igual a la
componente de
deAxB
per-
tambien es
B por la componente de A perpendicular a B. Esta figuque 6 esta entre 0 y 90; dibuje un diagrama similar para d>
magnitud de
ra ilustra el caso en
del
al
1.10
Primero deducimos
la tabla
0, asi
29
Productos de vectores
j y k. El
i,
que
ixi=jxj=kxk=0
El cero en negritas nos recuerda que cada producto es un vector cero; es decir, uno
(1 .22)
(1 .23)
de
la regla
la
las
ecua-
ix]=-jxi = k
=
'kxi= -ixk =
X k = -k X
(1.24)
tarios,
A XB=
{Ax i
+ A y] +
X (Bj +
A.jc)
Bj +
= A x i x Bx i + Ax x By] + Ax i x
i
+ Ay] x
B x i + A yj x B
Tambien podemos
{AJiy)
j, etc.
B.k
+ A yj x B k
):
+ A z k X Bx i +
x By] + A.k x
A.ic
estos
usando
la tabla
B.jc
(1.25)
como A x i X B yj =
Evaluamos
B.k)
unitarios y
A x B = {A y B- - A-By )i + (A Z BX - A x B.)j + {A x By - A y Bx )k
Por tanto,
las
C = A x B estan
componentes de
Cx = A y B - A By
z
Cy = A
dadas por
- AX B
B,
C = Ax By - A y Bx
C =A X
(componentes de
(1.26)
B)
(1.27)
Si
B = Ax
Ay
A,
B,
(a)
Con
el
obtenemos
el
sistema de
la figura
.24).
( 1
si
.24b. Aqui,
x j
i,
invertimos
= k en vez de
/,
la
k.
De
z,
lector, la
hecho, to-
(b)
tipos
di-
**
que
-,,,,
x k =
?
rieren en los signos de los productos cruz de los vectores unitarios. En un sistema
*
*v
_
.,
derecho, i x j = k, como en la figura 1.24a. Lo usual es utmzar solo sistemas
en
el
k x
t
j. (b)
Z quierdo. en el
k,
Un
que
sistema de cooideaadas
l
= k. eic.
capitulo
30
Ejemplo
+x.
liene
tiene
mando un angulo de
ducto
A x
Unidades, cantidades
30" con
el eje
+x
(Fig.
.25).
el
el eje
piano xy for-
Calcule
el
EJECUTAR: Con
pro-
La
dos maneras.
magnitud de
la regla
C=A x B
(1 .22)
para determinar
de
Para usar
la
ecuacion
mag-
(l .22), la
12
usando
las
A,
La segunda forma
es usar las
mano
la
derecha,
A XB=
el
Ay =
Bx =
A XB
\2k.
las
compo-
A yB:
nenlesde
ra encontrar la direccion.
el
B.
+z\ por tanto,
tes de
y vcctores
Por
la
fisicas
1.12
El vector
4 cos 30"
ecuaciones (1.27).
Definiendo
C=A
= 2V3
By =
A.
4 sen 30
X b\ tenemos, por
las
B: =
=0
C =(0)(0)-(0)(2)
C .= (0)(2V3)-(6)(0)=0
C=(6)(2)-(0)(2V3) = 12
v
El producto vectorial
+z.
tiene solo
debe
el
el eje
como
ser.
el
mas directo
por-
.25 Vectores
tor
AyB
y su producto vector);
C=A x
B. El vec-
el
comoda o de
los
A B y el
A =
3i
producto vectorial
2; y
A x
B.
B =
las
componentes. En
tales casos, el
directo.
Ai
5k, obtenga
el
producto escalar
Resumen
31
RESUMEN
Las cantidades fisicas fundamentals de
SI basicas correspondientes son
la
derivadas para otras cantidades fisicas son productos o cocientes de las basicas. Las ecuaciones
debcn ser dimensionalmente congruentes. Solo pueden sumarse dos terminos si tienen las mismas unidades. (Veanse ejemplos 1.1 y 1.2.)
La exactitud de una medicion puedc indicarse con el niimero de cifras significativas o dando
una incertidumbre. El resultado de un calculo no sucle tener mas cifras significativas que los
datos. Cuando solo disponemos de estimaciones burdas como datos, podemos estimar el ordcn
de magnitud del resultado. (Veanse ejemplos
1.3
1.4.)
la aritmetica usual.
sumatoria
La suma
tores.
suman colocando
se
la
las reglas
cola de
vectorial
suma de
componentes x de
R = A + B es
las
vectorial.
y/c=A+B
1.5.)
=A X +BX
Ry = A, + B,
y B, las componentes y y
z se obtiencn de forma analoga. (Veanse ejemplos 1.6 y 1.7.)
la
Las cantidades
suma
(Veasc ejemplo
RX
la
en la punta de A. El vector
de
R.=A,+
B,
(1.10)
y tienen magnitud de
1 ,
yy
j_
&
'
'
~/^\
utilidad.
(Vease
Ax>
1.9.)
El producto escalar
vectores
z de un sistema de
ejemplo
esnaoio
Ayj
i,
cl
sin unidades.
AyB
minos de
las
AB = ABcascb
C = A B de dos
|A||B|cosd>
(1.18)
magnitudes de
yBy
ter-
A -B = AX BX +
A y B, + A.B.
(1.21)
el
angulo
las
dos vectores
y B,
A B= B
A. El
1.11.)
"
CAPfTULO
32
El producto vectorial
C = A x B de dos vectores A
las
Unidades, cantidades
C = AB sen</>
B es
mano
y vectores
(1.22)
xB
magnitudes de
fisicas
C,
= Ay B - A.B,
C,
= A.BX - A,B
Cz
=A x By -Ay Bx
derecha. Las
(1.27)
A x B = B x
P...^/
Bx.-l
Terminos clave
intervalo
cantidad escalar, 14
cantidad
1'isica.
cantidad vectorial, 14
cifras significativas,
de
validez,
kilogramo, 6
10
magnitud de un
vector, 14
metro, 6
definicion operativa, 5
modelo, 4
negativo de un vector, 15
desplazamiento, 14
componentes, 18
dimensionalmente consistente, 8
de
10), 11
Sumatoria de vectores
(si),
unidad, 5
vector unitario, 23
particula, 4
vectores antiparalelos, 15
porcentaje de error, 10
vectores componentes, 18
exactitud, 10
precisi6n, 12
vectores paralelos, 14
incertidumbre (error), 10
prefijo, 6
incognita, 4
error fraccionario, 10
(resultante), 15
33
Respuesta a
la
pregunta
P1.8 Describa
iniciai
con una
del capitulo
como
podria medir
el
regla ordinaria.
P1.9 La cantidad
it
no
3.14159...
un
La figura
tro
.3e muestra
lO
-4
fila
abar-
m.
las
dicen
le
.1 1
de Juan quedan: 10
cm a
de
3
Seccion 1.5 Densidad = (1.80 kg)/(6.0 x 10" 4 m 3 ) = 3.0 x 10
3
kg/m Al multiplicar o dividir, el numero con menos cifras signifi-
cm
cm abajo,
10
Ana quedan
uno de
cm arriba,
cm a la derecha y
10
la
menos de
cm del
cm
10
menos
Las 4 flechas de
del centre.
1 .6
inscritos
en
el
ponde
campus.
numero de
el
en
ejemplo
el
el
1.5
mismo que
al este del
km
el
del
norte
al
+ 61.40;)m,B =
A =
(38.371
C=
(-17.80;)m.
(-46.36?
.1
m de radio. /.Cual es
que sigue
pista del
la
extremo
3 /.Puede encontrar dos vectores con diferente longitud que surestricciones de longitud son necesarias para
tres vectores
A veces hablamos
al future. /.Implica
- 33.68;)m,
ciclista
Seccion 1.9
su razonamiento.
que
el
desplazamiento de una
P1
none).
45.0
cativas controla el
Seccion
tercero es exacto
precise,
de
eso que
el
la
zonamiento.
Secci6n1.10
A-B =
(3)(4)
(2)(0) + (0)(5)
12
lotos respecto
(3)(5)]/
do correctamente
+ [(3)(0)-(2)(4)]ft
= 10i - 15/ - 8fc
el
termino "vector"?
/.Por
que
si
pi-
denominan
/,se
esta usan-
PI .16 /.Puede encontrar un vector de magnitud cero cuyas componentes scan distintas de cero? Explique. /.La magnitud de un vector
puede
menor que
ser
la
tes? Explique.
PI .17
/.Por
P1.18
P1.2
fia
Una
con un numero
1*1.3
sin
Suponga que se
P1.4
Un
unidades?
que
contratista dice
que
Si
P1.19 Si
si
de un puente
mismo?
mismo?
/,Y
P1 .21 Sea
vector unitario
newtons?
eje
dicho
EE.UU. mantiene
comparacion con
afios
el
^/.g/ano,
en promedio, en
/Que fenomenos
la
X A,
A,
el
/.es
parte (a)?
B,
si
/.que
C=
debe-
0?
Explique.
el
A/A
es un
el
angulo entre
el
coseno director de
el
eje.
A x (B
X C);
(Be)
las siguientes
C);_b)
(A
A x (B-C)l
- B) x
C;.c) A
(B x C>,
En cada caso, justifique sus
respuestas.
Ax
plique.
P1.7
cascorrectas:a)Ad)
ser cierto
+.v,
que dijo en
6? /.Que debera
A B y A x B sean cero?
sigo
al construir la cubierta
C=A +
/.Por
negativo de otro?
C es la suma vectorial de A y B, C = A +
ra ser cierlo
to
le pide calcular la
si
que?
el
fisicos
(ademas de un pendulo o un
un estandar de tiempo?
reloj
de
ni direccion. /.Puede
C de modo
que
capi'tulo
34
1.13 La figura
muestra
.5
punto de parada de un
el
ejemplo.
Ejercicios
el
resultado de
tren. a) Si
el fin
de
la
via
L = 1000 cm 3
litros (L).
pulg = 2.54
Use solo
gulo?
las conversiones
plomo
es
la luz en viajar
1.3
.00
km en el
g/cm 3 ^Cuanto es
vacio?
1.16
de Berlin
12
mm,
Explique.
que un lado de un
mm.
Conteste las
si-
longitud y
la
el
la
anchura?
porcentaje dc error
al
unos 75 cm con un metro; b) una masa de unos 12 g con una balanza analitica; c) un lapso de unos 6 min con un cronometro.
esto en kilo-
mide
iQui perimetro
c)
1.15 Estime
como 890,010 m?
ancho
el
hay entre
en
pulgadas cubicas.
1 .3
medir
km
porcentaje de
i,eual es el
Con una
m,
la
1.14
error inaceptable en
un
Un
longitud y
.90
0.0
las conver-
la longitud
la
mide 5.10
cm de anchura. a) Calcule su
suma de
las
la
0.01
cm
de
la incer-
area y
incertidumbre fraccionaria
incertidumbres fraccionarias dc
blema de desafio
1.94.)
1.6 Le dijeron a Pito Perez que debia fijarse metas, asi que decidio
3
dc su bebida favorita durante el ano que inicia. <.Cuanbeber 1
1.17 Al comer una bolsa de galletas con chispas de chocolate, usted observa que cada una es un disco circular con diametro de 8.50
tas botellas
Concorde es
el
Mach 2).
a)
Exprese
la
la
nulla, y
la
una quincena
longitud de un
60
muy
mph
libre es
fisica,
ademas
utiles^a)
de 32
Use
ft/s
Use
ft
2
.
c)
= 30.48 cm
La densidad
volumen
el
la
dia?
1.19
del
agua es de
1.0
g/cm 3
de refresco de 2 L?
1.21 ^Cuantas palabras hay en este libro?
.22 i.Quc
volumen
total
el
cm3
de
aire
en cada
aliento.)
late el
bea 50
11X17X9 pulg
lOmillones?
los factores
de
surco arado.)
1 .9
es esto
y espesor de 0.050
razon diametro/espesor
mas
avion comercial
cm
1.7 El
0.02
cm 3 de sangre en
cada
corazon bom-
el
latido.)
1.11
1.25 En
Freya es rescatada con una pila de oro con la altura y anchura suficientes para ocultarla. Estime el valor monetario de la pila. (En el
60
kg.
La masa
critica
de un material fisiona-
ble es la cantidad
Lin
ano es
77
10'.
Determine
(Un ano
tiene
el
365.24
el
se-
la
densidad del
oro.)
1
porcentaje de
dias.)
la
la
Tierra?
los estudiantes
dc su escuela?
1
Luna?
Seria
construir y lanzar
una nave?
la
35
Ejercicios
1.36 Sea
con
el
que forma
angulo 6
el
vector
el
medido en
+x,
el eje
;'
m)
suma de vectores
el
tir
mientos rapidos de
1.8
magnitud
Un empleado
1.31
figura
.26.
m;
a) 4.2
m;
b) 0.5
postal conduce su
Determine
c) 3.0
m.
camion por
la ruta
de la
la
(En
el ejercicio
1.38 se aborda
de ese
Obtenga
eje.
angulo
el
para un vector
60.0=
W \740.0
A x = 2.00 m, A y =
-1.00 m; b)A,= 2.00 m,
C (6.0 m)
tes:
Ay =
1.00
m,
c)
Ax =
>vB (15.0 m)
-2.00 m, A v = 1.00 m,
d) Ax = -2.00 m, A =
1.35, 1.45
-1.00 m.
Un cohete dispara dos motores simultaneamcnte. Uno produN directamente hacia adclante, mientras que
.37
ce un empuje de 725
el
otro produce un
empuje dc 513
cia adelante.
Obtenga
ejercen sobre
el
N 32.4 arriba
de
la
direccion ha-
magnitud y direccion (relativa a la direccion hacia adelante) de la fuerza resultantc que cstos motores
%
4.0
km
-*-
la
cohete.
.38
Use
figura
el
obtenido con
el
metodo dc componentes.
el
INICIO
b)
1.31
1.38.
.32
la
para obtener
b)
la
diferencia
duzca
de c)
la
la
B de la figura
la
(a)
A +
S;
(b),
de-
B, d)
B-
fi
(18.0
pro-
m al oeste, luego
210m
al
m 30 al
4.75
-9.70 m,A}
que
to
no medido, vuelve
al
punto
metodo de componentes.
(a eseala
aproximada), mues-
.42 El vector
tante
direccion de
1.54.
A +
B; b)
A +
el
tiene
la
obtenido con
el
componentes A, =
magnitud y
c) las com-
B;
el
1.39, 1.44
te.
distinta este
A; d)
cion de
la
1.43 El vector
problema.)
(2.80
magnitud y direc-
cm)
B A.
A
mide 2.80 cm
.34
Use un dibujo
componentes x y y de
magnitud del vector y ii) el angulo
Sc da
i)
la
que forma con el eje +x, medido desde el eje +.v hacia el eje +v.
a)
Mag-
1. 28.
la
B; d)
metodo de componentes.
1 .30 cm, A v = 2.25 cm; el
vector B tiene componentes B v = 4.10 cm, B,. = 3.75 cm. Calcule
a) las componentes de la resul-
m)
45
b)Ax
tre
(12.0
cualitativamente con
pasadizo 180
la diferencia vectorial
m)
otra manera.)
Una
A: c)
B A.
A. (El
el
B+
vectorial
1 .41
pues 280
resultante
A
.33
.27,
magnitud y direccion de a)
magnitud y direcci6n
-A -
blema de
suma
la
diferencia vectorial
.90
en
el
cm y esta
Obtenga
de
los vectores
A,
C de
la
.29).
magnitud y direccion
+ B, b) A - B\ c)
la
a)
B A.
suma
y de
la
y 1.56
el dibujo.
.43
capitulo
36
Unidades. cantidades
.27
iyj.
figura
en terminos de los
.28
vectores unitarios
figura
la
(3.60
m)
no hasta
b)
;.
expresar
C=
c) Calcule
la
1.57). a)
4.00B.
magnitud y direc-
1.48 a)
,El
parte
.46
ciclo
c)
obtcnga
la
^ donde
cada caso, justifique su respuesta. c) Si A = a(3.0i + 4.0;
convierte a A en un
a es una con.stante, determine el valor de a que
vector unitario.
la
1.49 a) Use componentes vectoriales para demostrar que tanto
conmutativos.
vectores
son
dos
escalar
dc
suma como el producto
Use componentes vectoriales para demostrar que el producto
b)
que
por segundo.)
ne un error de
A x B = -B x
Es
decir,
ductos escalarcs a)
1 .51
en
a)
Obtenga
el
el
C de la figura
Obtenga
.28,
obtenga
los pro-
A =
b) A =
c) A =
-2.00*
C; c)
el
dos vectores
A y B dados
3.00?
-4.00j
6.00;
5.00;
2.00;
sa atomica
la
1 .
5a; b) la figura
1 .
la
5b.
la
magni-
Los
la figura
y direccion de
B x
(1 u)
A.
se da en el apendice
tejidos biologicos
la densidad del
a) el
magnitud y
B; b) obtenga la magnitud
.29, a) calcule la
A X
el valor
E)
normalmente contienen
agua es de
.0
3
1
98%
dc agua.
kg/m\ estime
la
ma-
kg (densidad = 7.86 X
10 kg/m
Se
masa de 200
).
g.
numero de dentistas que hay en su ciudad. Nececonsiderar el numero de habitantes, la frecuencia con que de-
.63 a) Estime el
si su
na. b) Utilizando su dircctorio telefonico local, verifique
real.
sica
con
el
apendices y
producto vectorial?
tres
la fre-
de
/xm de diametro; c) una abeja.
1.62 El hierro tiene la propiedad de que un volumen de 1.00
ben
dadas para
ilustra la
po?
medida en unidades de masa atomica;
sitara
B = lO.OOf + 6.00;
B = 7.00z + 14.00;
y
cifras
lo
numero de
un
tie-
un
tiene
C.
Un
(Sugerencia: Con
1.60 Estime cuantos atomos hay en su cuerpo.
quimica,
i,cuales son los tibiologia
de
base en sus conocimientos
y
masa
tiene cada ti^Que
cuerpo?
comunes
en
su
mas
pos de atomos
El apendice D da la masa atomica de diversos elementos,
a)
propiedad?
el ejercicio 1.47. b)
1 .52 Calcule
B; b)
la
sa
problema
Dado que
la
el
propiedad es proporcio-
un metro cuadrado de
cuencia meramente
1.61
A.
demuestre
a) <,Cuanto dura
+] +
(i
la
(c).
vector
precio de
el
.59 El
puesta a
Considerando que
sello
B (2.4 m)
A =
B = 5.00r -
3.00/ y
la
cion de C.
4.001
en 54,950,000. Su
vector C, donde
el
3.004
el
Una propiedad en
.58
y
vectores unitarios para
Use
acre-pie es
vectores unitarios
y;.
Un
y vectores
Problemas
tores unitarios
ffsicas
atomos componcn la Tierra? Por sencillez, suponga una masa atomica media de 14 g/mol. El numero de Avogadro da el numero de
atomos en un mol. b) j,Como cuantos neutrones hay en una estrella
Problemas
37
mucho, todo
el
Universo ob-
la
volumen) dc
nes y
de
lO'
g/cm
3
.
^cuantas
1.31.
el suelo,
que se muestran en
Obtenga
magnitud y
la
el
A,ByC
la figura
N)
(80.0
Un
1.71
vector su-
70
68
km
cambia
230
km
el
rumbo
48
al
lla
y vuela
el
avion averiado?
en
el
+x
al eje
cm
22.0"
medida en
la
el
suma de
y. La resultante
ma de
estos vectores,
+x
cm
al eje
C=A +B
tam-
aproximadamente a
la
escala. b)
Ob-
magnitud y direccion
deA.
magnitud y direccion del vector J? que es la suma de A, B y C de la figura .28. En un diagrama, muestre como se
forma R a partir de los tres vectores. b) Obtenga la magnitud y di-
mo
se forma
Sa
partir
CA
de
hattan;
el
al
punto
inicial.
Use
el
metodo de
km
al este,
3.50
km
al
sureste y luego
5.80
Km
al
Determine
la
magni-
b)
Man-
direccion
la
que debe
(relativa al norte)
con un diagrama
Una
1.73
vectorial.
disefiadora esta
solucion numerica.
KANSAS
el sitio
En
presa.
(x,y),
la
jo.
Web
de su em-
donde
Las
nea
el
origen
el eje
punto
( 1
un archivo de imagen
(0, 0) esta
+x apunta
distancias se
del
la
tiene coordenadas
pixeles. a)
el eje
La
+y apunta
hacia aba-
disefiadora traza
una
li-
precision de enteros. b)
necta
el
inferior
Ahora
derecho de
la
Un
segunda. Determine
explorador en
sos tienen
la
la
misma
blemente en
la
las
jungla dandole
el
extremo
al sur.
al
noreste, 80 pasos
resultante. b) Salvelo
el
y direccion de
longitud. a) Dibuje,
y su
linea.
longitud
Camina 40 pasos
primera
1.74 Regreso.
al
la
la
De su respuesta con
la disefiadora traza
esta flecha.
60
1.72.
a la derecha
miden en
0, 20) al
en
MISSOURI
programa que
el
imagen,
Clarinda
linea
IOWA
147 km
oco
S =
NEBRASKA \
averiguar a) la distancia
la
^A que
do de componentes para
1.68 a) Obtenga
al
sur del
y
Las direcciones se muestran
1.33).
meto-
el
A;
al
______^_^___^^____
90 es este, 180essury
te,
direccion 22.0
la
desplazamientos en un diagrama. b)
los
lucgo
En que
km en
en una direc-
km
C (40.0 N)
en una direccion
km
traviesa 2.80
campo
Muestre
oeste. a)
la
al
Un
.70.
esquiador viaja a
cion 45.0"
gencia.
30.0
piedra
la
escala,
de perderse irremedia-
lo llevara
de regreso a su choza.
el
CAPfTULO
38
Un
1.75
bo 40.0
barco zarpa de
al
la isla
de
Guam y navega
285
Unidades, cantidades
km con rum-
fi'sicas
Los vectores
1.81
y B. a) Deduzca
ne
el
En terminos de a y
w, (.que
componente
tie-
la di-
ladera? b) /.Que
la
te
perpendicular a
la
unidad, paralela
techo,
la
unidad?
antebrazo) y
la
fuerza en el codo. Si
el
43
biceps produce un empuje de 232 N cuando el antebrazo se alza
sobre la horizontal, determine la magnitud y direccion de la fuerza
que el codo ejerce sobre el antebrazo. (La suma de la fuerza del codo
la del
el
hambre y decide
32.5
la salida
te
del edificio.
y camina
0.1
km
la
m de altura) y
Luego camina
0.2
camina
pesa que
N hacia arriba.)
Visiter su restaurante
muestra un paralelogramo basado en los vecla magnitud del producto cruz de es-
de comida
pisos en
15
m al
el ele-
sur hacia
el restaurante.
Use nota-
altura.) b) (',Que
tiene 3.50
camino que siguio de su departamento al restaurante y que magnitud tiene el desplazamiento que calculo en la parte (a)?
1.79 Imagine que pasea en canoa en un lago. Desde su campamenal
rema 240 m
un almacen donde compra viveres. Conoce la distancia porque ha localizado tanto el catnpamento como el almacen en un mapa. Al regreso, rema una distancia B en la direccion 48 al norte del
en una direccion 32
y una distancia
Ha medido con
cm
A.ByAxB.
4.00* y B =
3.00i + 1. 00; - 3.00fc. a) obtenga la magnitud de cada vector;
b) Escriba una expresion para la diferencia A - B, empleando vec B. <,Es
tores unitarios; c) obtenga la magnitud de la diferencia A
1.85 Dados dos vectores
A=
-2.00j
3.00;
B - Al Explique.
En
molecula de metano,
la
CH 4
re-
que uno de
enlace
los enlaces
C-H
angulo entre
C H
este en la direccion de
adyacente esta en
la
direccion
I J
+j +
k,
las
k,
Calcule
un
el
los enlaces.
entre
1.88
Si
esta entre 0
90.
<.
a)
el
magnitud de su suma es
la
ver a su campamento.
producto cruz
el
V-42
llegar a
oeste
pagina. El vector
la
el
to en la orilla,
al
dirigidas verticalmente hacia abajo. Las unicas otras fuerzas apreciables que actuan sobre el antebrazo provienen del musculo biceps
.8c
Demuestre que
al
AyB.a)
B.
1
figura
1.84 El vector
del peso
al
cl
de
A x
&rea = base X
componente
la
la ladera? c)
resbale, la
La
tores
superficie de
la
1 .83
componen-
de
un punto comiin.
se dibujan desde
B
B = B cos dH i +Bsen B B j.
tidades
A yi
y angulo BA medido del eje +x al eje +y. Las canson B y 6. Entonccs A = A cos BA i + A sen A ]j
tiene magnitud
y vectores
-f
B 2 + 1AB cos
d>
b) Si
tendra la
(/>
larSyC.
acampa con dos amigos, Jose y Carlos. Pueslo
que a los trcs les gusta la privacia, no levantan sus tiendas juntas. La
de Jose esta a 2 1 .0 m de la suya, en direccion 23.0 al sur del este. La de
1
1.89
m de
la
Un cubo
(Fig. 1.35).
se coloca de
calcular a)
el
angulo entre
la arista
el eje
.90 Obtenga
dados en
el
un vector
problema
1.85.
39
Problemas de desaffo
Le dan
1 .91
A=
los veclores
5.0?
B = 3.SI +
Tierra
7.0;.
Marte
0.3182
.3087
A,
el
C con
producto escalar de
es 15.0.
Con
En
esta informa-
la
UA
UA
0.9329
-0.4423
0.0000
-0.0414
componentes
Tierra es
la
ano en
el
el
equinoccio de otofio,
igual a
.92
tiene
+z.
= 4.00 y
fl
63.0 y
.496
s
1
22 dc
km,
la
tiene
eje
el
Marte
el 3
media de
la
Tierra
cias en
UA
el 3
Sol a Marte;
de diciembre de
dc
(iii)
la
el 3
direction al Sol y
la
(i)
si
la
direction a Marte
Marte se
1.97 Navegacion en
la
la
la
entre
La
si.
figura
un ano.
Un
.36
muestra
(al), la
10
'
la
l,fVwyffh.
las
Un
anchura. c)
como
y su anchura
Obtenga
la
la
me-
Osa Mayor
la
pero en
reali-
las distancias
Alkaid y Merak
a)
la distancia
cl
Sol.
Obtenga
un planeta en
orbita alrededor de
Sol?
cl
la
incertidumbres fraccionarias de
la
de
longitud y
el 3
m.
suma de
del
vei'a
viaja en
la
(ii)
desde
Problemas de desafio
999:
Tierra y
es
Di-
al Sol. a)
la
al
hemis-
el
scp.).
distancia
area es igual a
+x una vez
el eje
cl
cl
UA
UA
de
del vector C.
1
UA
UA
piano xy y cs perpendicular a
el
6.5;
la
suma de
las
incertidumbres frac-
Universidad
la
Autonoma dc Inmensidad
+1.0?
5.0;.
En
donde
es hacia adelante.
cierta
origen
el
4.0; (a
que
al
el
I
receptor parte de
es a la derecha
igual
las
tan lejos
la
jugada de pase,
entrenador, le
salir la jugada),
+11.0/
un lado) y +12.0?
campo
el
la
situation
1.96 Navegacion en
que
la
Tierra
el
el
3 de enero de
nave se poso en
la
999. El 3 de diciembre de
999,
el
dia en
1.98 El vector 7
apunta del origen
coordenadas son
se lanzo
Figura
.97.
iQue
balon? (Al
el
recomendamos diagramar
(sale
18.0; (a
retroccdio 7.0;.
mariscal lanzar
del receptor
xl
yj
(0, 0, 0) a
(x, y, z).
los
un punto
arbitrario en cl cspacio
puntos
(.v,
y, z)
que satisfacen
piano.
la
ecuacion
estan en un piano
cuyas
Bj
Ck.
MOVIMIENTO
EN EINEA
RECTA
Toda mision lograda del transbordador espacial termina con un breve periodo de
movimiento rectilineo para delenerse en
la pista. Esta nave, no mas grande que un
jel comercial ordinario, toca tierra a
mas
km
para detenerse.
....:,..
el
trans-
/^omo
describimos
el
la
C| V^-cubierta de un portaaviones? Cuando lanzamos una pelota verticalmente, (,que tanto sube? Cuando se nos resbala un vaso de la mano, <,cuanto tiempo tenemos para atraparlo
La parte de
la
la
el
movimiento es
el
la
movi-
En
movimiento,
si
efectos tales
fisicas
la
rotation o
movimiento de una
y un poco
40
aunque
cas importantes.
el
fisi-
2.
Un
es
Como vimos en el
capitulo
1,
41
aceleracion en fisica
tud y direccion. Aqui nos interesa solo el movimiento rectilineo, por lo que no ne-
el
movimiento en
el
el
capitulo 3 incluiremos en
tres
usar vectores.
Un
la acelera-
Un
fisica.
el
no ha estudiado integration
2.1
el
movimiento. (Si
seccion es opcional.)
aiin, esta
Suponga que una piloto de autos de arrancones conduce su auto por una pista recPara estudiar este movimiento, necesitamos un sistema de coordenadas para
ta.
Decidimos que el eje x yace a lo largo de la trayeccon el origen O en la linea de salida (Fig. 2.1). Describiremos
la posicion del auto en terminos de la de un punto representativo, digamos su extremo delantero. Asi, representamos todo el auto con ese punto y lo tratamos codescribir la position del auto.
toria recta del auto,
mo una particula.
Una forma
de describir
litil
el
movimiento
es decir, el de
la particula
es en terminos del cambio en la posicion de la particula (o sea, el
cambio en su coordenada x) a lo largo de un intervalo de tiempo. Supongamos que
1 .0 s despues del arranque el frente del auto esta en P
a 9 m del origen, y 4.0 s
277
m
del
origen.
El
desplazamiento
de la pardespues del arranque esta enP2 a
x
ticula es
P2
(vease
la
seccion
1.7).
La
figura 2.1
muestra que este vector apunta a lo largo del eje x. La componente x del desplazamiento es simplemente el cambio en el valor de x (277 m 1 9 m) = 258 m, que*
hubo en un lapso de
(4.0
1.0 s)
au-
tiempo como una cantidad vectorial cuya componente x es el camx dividido entre el intervalo de tiempo: (258 m)/(3.0 s) = 86 m/s. En
to durante este
bio en
general, la velocidad
lapso de 3.0 s antes del arranque, la velocidad media fue cero, porque el auto estaba en reposo en
la
Generalicemos
el
linea
el
cero.
tiempo
.
/,,
el
auto esta en
El desplazamiento en
el
con componente x (x2 x ) y componentes yyz iguales a cero. La componente x del desplazamiento del auto es el
cambio en la coordenada x, que abreviamos asi:
intervalo de
tx
t2
es el vector de
P2
Ax = x2
(2.1)
X]
Ax
-*i-sf
-x2
~x =
Pi
A.r
->
x->
LLECADA
2.1
Posiciones de
-:
42
capitulo
Movimiento en
Ax no
cambio en
linea recta
es el producto
de A
x;
es
la
un
la
que
solo simbolo
signifies "el
("del-
At
= U -
f|
(tiempo
menos tiempo
final
inicial).
Ahora podemos definir la componente x de la velocidad media con mayor precision: es la componente x del desplazamiento, Ax, dividida entre el intervalo A/
en el que ocurre el desplazamiento. Representamos esta cantidad con el simbolo
u med _ donde
el
subindice
"med" indica un
valor
medio y
el
se trata de la componente x:
Ax
h En
asi
el
que
la
(2.2)
At
x,
19 m,
x2 = 277 m,
f,
.0 s
t2
4.0
s,
ecuacion (2.2) da
277
m-
4.0 s
19
1
258
3.0
.0 s
86 m/s
La velocidad media del auto es positiva. Esto significa que, durante el intervacoordenadax aumento y el auto se movio en la direccion +x (a la derecha en
la Fig. 2.1). Si una particula se mueve en la direccion x negativa durante un intervalo de tiempo, su velocidad media en ese lapso es negativa. Por ejemplo, suponga
que la camioneta de un juez se mueve hacia la izquierda junto a la pista (Fig. 2.2). La
camioneta esta en x, = 277 m en f, = 16.0 s, y en x 2 = 19 m en t 2 = 25.0 s. Entony Ar = (25.0 s - 16.0 s) = 9.0 s, y la comces, Ax = (19 m - 277 m) = -258
ponente x de la velocidad media es v mcd x = Ax/A; = (-258 m)/(9.0 s) = -29 m/s.
lo, la
Siempre que x
y aumenta o es negativa y se hace menos negativa, la
particula se mueve en la direccion +x y vmed v es positiva (Fig. 2.1). Siempre que x
es positiva y disminuye, o es negativa y se hace mas negativa, la particula se muees positiva
..
ve en
la
direccion
CUIDADO
-x y v med x es
No sucumba
sitiva implica
la
movimiento a
la
si
la
derecha,
la
izquierda,
direccion
Pi
la
direccion -hv es
A.T
,-x, =A.v-
-%*K-
LLEGADA
la camioneta de un juez en dos instantes durante su movimiento. Los
puntos Pi y P2 ahora sc refieren al movimiento de la camioneta, por lo que son diferentes
de los de la figura 2.1. La componente x del desplazamiento dc la camioneta cs negativa,
2.2 Posiciones de
asi
2.1
hacia
podremos escoger
el
la
la
sion,
en
la
43
al
la
deci-
movimiento.
el
nentes x de cantidades vectoriales que, en este caso especial, solo tienen componen-
En
tes x.
el capitulo 3, los
La
una grafica de
figura 2.3 es
la
la figura
no representa
la trayec-
como se ve en la figura 2.1. Mas bien, la grauna forma de representar como cambia la posicion del auto con el tiempo.
una linea recta,
fica es
trayectoria
/?, y p 2 corresponden a los puntos P\ y P2 de la
La linea pj?2 es la hipotenusa de un triangulo rectangulo con cateto verAx = x2 x, y cateto horizontal Af = t2 - r,. Asi, la velocidad media del au= Ax/A/ es igual a la pendiente de la linea p p2 es decir, el cociente del
to ^med-i:
Ax y
cateto vertical
el
intervalo
de ese intervalo.
2.1
en
tar el
mer
Un
mismo
el
instante
f|
que
el
auto.
Ambos
autos tienen
el
el
mismo
mismo desplazamiento en
instante
el
que
!2
mismo
el pri-
lapso, asi
nudos
nudo =
(1
milla
nautica/h = 6080
ft/h).
(ft/s),
Tabla
2.1
Reptar de caracol
10" 3 m/s
Movimiento
Paseovigoroso
2 m/s
11 m/s
Satclite
Lcopardo en carrera
35 m/s
341 m/s
Luz que
Un camion
te
el
500 m/s
1000 m/s
3000 m/s
6
2 X 10 m/s
8
3 X 10 m/s
de comunicacion en orbita
viaja en el vacio
punto
punto A hasta
el
C, una distancia de 30
km,
km. Un
se da la vuel-
y viaja al oeste hasta el punto B. El camion y el auto salen de^ simultaneameny llegan a B simultaneamente. Expiique por que el auto y el camion tienen la
ft
lb
En
este lexto se
1.356
J.
usa
P2 de la figura
p^- Esta li-
la derecha,
por lo que
la
2.3
la abreviatura ft
la distancia
en
pies.
Por ejemplo,
capi'tulo 2
44
2.2
Movimiento en
lfnea recta
Velocidad instantanea
Hay ocasiones
en que
la
ca del movimiento de una particula. Por ejemplo, una carrera en pista recta es en
realidad una competencia para determinar quien tuvo la magnitud de velocidad
media, v mei.x mas grande. Se entrega el premio al competidor que pudo recorrer
el desplazamiento Ax de la linea de salida a la de meta en el mas corto intervalo
,
de tiempo, At
(Fig. 2.4).
instante
dado
cesitamos definir
la
velocidad en
moviendo en
detalle, ne-
valor de tiempo.
de 50
tiene
es decir,
nadador
de 50
el
la figura 2.1
x respecto
u,
x
h'm -
A'-o At
En
cual-
la
Usamos
velocidad instantanea en
el
el
sim-
ejex:
(2.3)
asi
que v x tiene
el
mismo
signo alge-
+x apunta a la derecha, como en la figura 2. un valor poque x aumenta y el movimiento es a la derecha; una v x negativa
de v x indica
1 ,
La velocidad
subindice, para
dt
mo se mueve (Fig.
2.5 Incluso al avanzar, la velocidad instantanea de este ciclista puede ser negativa: si
el
Wfrrtrr^Ff'-ii
Pu
^^B
punto
a cero es la derivada de
el
es el limite de la
ir*
en
imaginamos mover el segundo punto P2 cada vez mas cerca a P\. Calculamos la
velocidad media v mcd x = Ax/At para estos desplazamientos y lapsos cada vez mas
cortos. Tanto Ax como A; se hacen muy pequenos, pero su cociente no necesariamente lo hace. En el lenguaje del calculo, el limite de Ax/A/ cuando At se acerca
2.5).
La
componentes
x,yyz
nos referiremos a
la
distintas de cero.)
Al usar
velocidad instantanea, no a
el
la
cosa.
CUIDADO
Rapidez denota
distancia
dez y en que direccion se mueve. Por ejemplo, una particula con velocidad
2.2
instantanea v x
tas
con
la
misma
se
La
45
Velocidad instantanea
CUIDADO
embargo, no
es la
magnitud de
la
velocidad
media. Cuando Alexander Popov establecio un record mundial en 1994 nadando 100.0 m en 46.74 s, su rapidez media fue de (100.0 m)/(46.74 s) = 2.139 m/s. Sin
embargo, como nado dos vueltas en una alberca de 50 m. termino en el punto
de don'de
partio,
cero! Tanto
la
Ejemplo
2.1
Un
leopardo acecha 20
(Fig. 2.6).
al
direccion.
En r = 0,
el
m al este
del escondite
de un observador
sis posterior
de
la
Un anali-
SOLUCION
IDENTIFICAR: Este problema requiere usar
las definiciones
de des-
del ataque, la
giin la
meros 20 y 5.0 deben ser las mostradas para que la expresion sea
dimensionalmente congruente.) a) Obtenga el desplazamiento
del leopardo entre
r,
1.0 s
t2
2.0
s.
b) Calcule la velocidad
PLANTEAR: La figura
to, la
ecuacion (2.2) de
EJECUTAR:
En r, =
a)
la
el eje.
no
la
la
velocidad media y
En
t2
2.0
estan
1.0
= 20m +
Xi
Escondite
usamos
ecuacion (2.3) de
la
velocidad instantanea.
s,
(5.0 m/s
(1.0s)
(2.0 s)
25
su position x 2 es
s,
x2
20
m+
(5.0 m/s
40 m
la
capi'tulo2
46
El desplazamiento
Movimiento en
Al disminuir Ar,
en este intervalo es
Ax = x2 - x = 40 m - 25
t
15
mos que
d)
b)
x2
h - h
Con At =
c)
este intervalo es
40
2.0
0.1 s, el intervalo es
15m
1.0 s
1.0 s
de
r,
/" es
= 15m/s
1.1
s.
En
t2,
x2
20 m
La velocidad media en
(5.0 m/s
26.05
m-
v
1.1 s
modelo para
vals de 0.01
y 0.001
(1.1 s)
25
Anaiisis del
26.05
.0 s
0.0 m/s,
y conclui-
es de 10.0 m/s.
la
que
la
/.
derivada de
(5.0
m/s
Para cualquier n,
es
It.
(2/)
la
derivada de
Por tanto,
(10 m/s
);
dt
la
.0 s,
vx
como vimos en
m/s,
la
parte (c).
En I = 2.0
s,
vx = 20 m/s.
m=
10.5
m/s
1.0 s
s.
Obtencion de
movimiento con
la
.0 s
Esto es logico;
2.0
intervalo de
intervalo de
.0 s,
cl
m
m durante el
pero cubrio
s.
puede obtenerse de la grafica de la posicion de la particula en funcion del tiempo. Suponga que queremos conocer la velocidad del auto de la figura 2.1 en />,. Al acercarse P2 a Pit el punto/?, de la
La velocidad de una
diagramas
durante
Act v
NE
Phys CS
1
asi
este intervalo es
Siga este
exprcsion de x respecto a
la
nt"~\
En t =
2
la
velocidad instantanea en
,.
1.0 s
posicion es
2
la
Obtencmos
vando
25
recta
li'nea
particula tambien
grafica x-t de la figura 2.3 se acerca a p,. Esto se muestra en las figuras 2.7a y
2.7b, donde la velocidad media se calcula en intervalos A? cada vez mas cortos.
En
el
limits A/
igual a la
de
la linea
tangente a la curva en
punto p
el
.
x
lineap^j es
rectilineo, la
velocidad instantdnea en
movimiento es en
la
A;
Ax =
300
x.
Si la
movimiento es en
la
direccion_
la velocidad
x(m)
.r(m)
400
direccion
La
el
son negativas y el
tangente es horizontal, la pendiente y la
<Vd,r
4001-
2.0 s
150
Ar=1.0s
= 55 m
"med-x = 55 n't
A.v
300 -
= 75m/s
200 100 -
2.7 (a) y (b) Ai calcular la velocidad media v med v en intervalos cada vez mas cortos, su
valor se acerca a la velocidad instantanea. (c) La velocidad instantanea vx en un tiempo
dado es igual a la pendiente dc la tangente a la curva x-t en ese tiempo. Obtenemos dicha
.
pendiente dividiendo cualquier intervalo vertical (con unidades de distancia) sobre la tangente enlre el intervalo horizontal correspondiente (con unidades de tiempo).
2.3
47
Movimiento de
lapartfcula
grafica x-t
movimiento en
pcndicnic positiva,
asf
que v x
>
la
direction
+x
t
movimiento en
pendienle positiva
mayor,
asf
que
i',
>
direccion
+x
la
m;Ss
rapido que en A
asf
que vx
en reposo
que vx
<
la
asf
que v x
direccion
movimiento en
pendiente negativa
menor,
v
te-
movimiento en
pendiente negativa,
asf
inslantaneamente
pendiente cero,
<
direccion
lento
que en
la
mfis
D
rn
2.8 (a) La grafica x-t del movimiento de una particula dada. La pendiente de la tangente
en cualquier punto es igual a la velocidad en ese punto. (b) Diagrama de movimiento que
muestra la position y velocidad de la particula en los cinco instantes rotulados en el dia-
detie-
Dv E.
frenando entre
Observe que en
representan
velocidad de
la
ayudan a entender
comendamos
la
la figura 2.8 se
el
Ambas
representaciones
como parte de
La figura 2.9
puntos
2.3
es
es cero? (",En
la
v?
los
i,En cuales
2.9 Grafica x-t para una particula.
rapidezl
Si la velocidad
la
movimiento, y
tiempo,
la
la
el
velocidad describe
la tasa
el
cuerpo tiene
Aceleracion media
Consideremos
otra
que, en el tiempo
vez
t\,
la
el
velocidad (instantanea) v lx ,
y en un
instante
el eje
.v.
Supongamos
Vix
V\ x en
el
intervalo
At=
t2
.
t
Avx =
capi'tulo
48
Definimos
como un
Movimiento en
la
h'nea recta
Au
el
a med-t ~
h -
V, r
V,
Av,
At
(2.4)
la
CUIDADO
cambio de
que
la
direccion se
cidad con
el
mueve
tiempo; es
el
util
la
el
decir,
el
como cambia
rapidez y
la
la
velo-
la
direccion del
como
velocidad es a posicion".
Ejemplo
Aceleracion media
2.2
Una
del instante
1.0
li-
a par-
Aujkt para
te baja
de
de cada intervalo es
el intervalo.
la figura.
la
se grafican
en
la
par-
s:
1.0 s
0.8 m/s
9.0
3.0
1.2 m/s
11.0 s
5.0 s
1.6
7.0 s
1.2
m/s
m/s
-0.4 m/s
-1.0 m/s
1 .6 m/s
-0.8 m/s
13.0
15.0
la aceleracion media y diga si la rapidez aumenta o disminuye para cada uno de estos intervalos: a) /, = 1.0 s a l2 = 3.0 s;
b) t = 5.0 s a h = 7.0 s; c) /, = 9.0 s a t2 = 1 .0 s; d) <, = 13.0 s a 12
Calcule
15.0
s.
SOLUCION
IDENTIFICAR y PLANTEAR: Usamos
media, ecuacion
la
definition de aceleracion
el
valor de
fl
la
magnitud de
la
velocidad instantanea v x
2.10 La pendiente de
EJECUTAR: La
la linea
grafica
la
velocidad
que conecta
los
pun-
la linea
2.3
a)
dez (magnitud de
0.8 m/s)/(3.0
1.0 s)
velocidad instantanea)
la
0.2
m/s2 La
.
rapi-
(1 .2
m/s
pidez disminuye de
c) arte*, = [-
1.6 m/s)/(7.0 s
.6
m/s a
.0 m/s - (-0.4
5.0 s)
1.6
m/s)]/[l
.0 s
9.0
s]
= -0.3 m/s2
Si la aceleracion tiene la
inicial,
13.0
s]
la
(mismo
0.4 m/s
direccion
sig-
c, la astro-
misma
en los intervalos a y
1.0 m/s.
s
como
(signo opuesto)
en
La rapidez disminuye de
m/s.
,2
EVALUAR:
1.2 m/s.
b) a mi.x
49
mas
cuando se mueve en
c),
su velo-
negativa) y su ace-
la direccion negativa
aumenta alge-
Aceleracion instantanea
Ya podemos definir la aceleracion instantanea con el mismo procedimiento que
seguimos para la velocidad. Considere este caso: un piloto acaba de entrar en la
recta final del Grand Prix; llega al punto P, en el instante r, con velocidad p to y
pasa el punto P 2 mas cerca de la meta, en t 2 con velocidad v lx (Fig. 2.1 1).
,
2.1 1
de la recta.
Para definir
la
aceleracion instantanea en
de
modo que
la
ca-
cuando
el intervalo
En el
de
la
velocidad con el
A si,
ax
f
Observe que
la
= hm
,,
el
(2.5)
dt
vector aceleracion; en
dv,
to*
movimiento
de la componente x del
demas componentes son cero.
la definition
rectilineo, las
Ejemplo
2.3
Suponga que
/
esta
de
la figura 2.
dada por
1 1
en
el
tiempo
(Las unidades de los numeros 60 y 0.50 deben ser las indicadas para q ue a expresion sea dimensionalmente congruente.) a) Calcule
'
el
60 m/s
(0.50 m/s )^
cambio de velocidad
leracion
media en
entre
/,
el intervalo. c)
.0 s
2.3
a)
dez (magnitud de
0.8 m/s)/(3.0
1.0 s)
m/s
0.2
La
EVALUAR:
rapi-
nauta se
1.2 m/s.
b)
<W* =
m/s
(1-2
pidez disminuye de
c) amed., = [-1-0
1.6 m/s)/(7.0 s
m/s a
.6
m/s
en
1.0 s
9.0
= -0.3 m/s2
s]
inicial,
13.0
s]
0.4 m/s
misma
direction
(mismo
en los intervalos a y
sig-
c, la astro-
la
como
(signo opuesto)
m/s.
.2
(-0.4 m/s)]/[l
La rapidez disminuye de
5.0 s)
Si la aceleracion tiene la
la
49
mas
cuando se mueve en
c),
negativa)
la direccion
su velo-
y su acenegativa
aumenta alge-
Aceleracion instantanea
Ya podemos
seguimos para
recta final del
pasa
el
la velocidad.
Grand
Prix; llega al
P2 mas
punto
con
el
cerca de
la
punto
/>,
meta, en
t2
en
el instante
/,
la
con velocidad u 2l
(F'S- 2-1
!)
ScgSs^
'+-
2.11
de
la recta.
de
modo que
la
cuando
el intervalo
En
el
lim
Aw,
Ar-0
At
(2.5)
dt
Observe que
la
vector aceleracion; en
el
movimiento
la
definicion de la componente
rectilineo, las
del
cero.
Ejemplo
2.3
Suponga que
/
esta
la
dada por
vs
= 60 m/s +
(0.50 m/s
)^
en
el
tiempo
que
el
la
las
indicadas pa-
ra
t,
CAPfTULO
50
nea en
0.00
r,
s.
iomando como Ar
1.0 s
en cualquier instante y
iisela
la
para obtener
Movimiento en
y lucgo
Durante
el
leracion
media tienen
aceleracion en
la
intervalo de
c)
Cuando Ar =
v lx
SOLUCION
En
la
determinaremos
la
ace-
que
la
ecuacion (2.4) de
aceleracion media
la
y
3
(0.50 m/s
0.105
m/s
a)
sustituyendo
vu
En
en
ecuacion.
= 60m/s +
el instante t2
t>2,
la
En el
la
derivada de
la
cambio en
&vx =
la
instante
(0.50 m/s )(
dv r
*=ir* C60m/s
v lt
v lx
f,
1.0 s)
Cuando 1=
.0 s,
1.0
b)
m/s^r2 ]
(l.0m/s
)r
s,
m/s
60.5
a,
3
(l.0m/s )(l.0s)
1.0
m/s2
(1.0 m/s
3.0
m/s 2
64.5 m/s
Au
64.5
de tiempo es Ar = 3.0 s
(3.0 s)
4.0 m/s
1.0 s
2.0
m/s
automotrices Haitian a
tiempo
el
tasa de
la
los valores
que obtuvimos en
s.
este intervalo es
4.0
h-U
es
la
El intervalo
(0.50
Cuando r = 3.0s,
velocidad,
es 2r.
ax
El
aceleracion instantanea es ax
= 3.0 s,
60 m/s
60.605 m/s
la
.005 m/s
la aceleracion instantanea.
Primero obtenemos
m/s 2
1.05
EJECUTAR:
(1.1 s)
0.105 m/s
constante es ccro y
ecuacion (2.5) de
aceleracion instantanea en
la
La
d)
tiempo.
PLANTEAR: Usaremos
60 m/s
reducirse Ar,
la
s, r,
son ome<|. v
0.
_ Ay, _
este ejemplo,
Lvx =
IDENTIFICAR: Este ejemplo es anaiogo al ejemplo 2.1 de la section 2.2. (Recomendamos repasar ese ejemplo.) Ahi, calculamos la
velocidad media en intcrvalos cada vez mas cortos considerando el
cambio en el desplazamienlo, y obtuvimos la velocidad inslantanea
diferenciando
/|
el
auto acelera.
.0 s
yr = 3.0s.
la
linea recla
aceleracion instantanea
despues 0.01
0.1 s,
cambio de
la
aceleracion con
el
"tiron".
m/s 2
2.0
2.0 s
o x-t
Obtencion de
la aceleracion
Interpretamos
las
v x -t
la
pendiente de
una curva de posicion contra tiempo. Igualmente, podemos entender mejor los
conceptos de aceleracion media e inslantanea graficando
nea v x en
el eje vertical
(Fig. 2.12).
figura 2.1
1.
diente de
la
tiempo
en
el horizontal,
la
velocidad instanta-
te
la pendiente
de
la
linea p
p2
el
punto/?|. Asi, en
figura 2.12
po, la
el
la
la
con
el
En
la
tiempo.
El signo algebraico de
la
aceleracion por
si
ax tienen
cl
mismo
signo,
el
la
si el
cuerpo esta
velocidad y
si
la
acelera-
2.3
Acceleration
media
51
e instantanea
Pi/
Pendiente de
P\Pi
/j
la lfnea
/
//
aceleraci(5n
media
Ply^^
l2
/|
!"l,
-"lx = &V,
f igura 2.
la
Pendiente de
la
tangente
aceleracion instantanea
t]
e in
r,
sitivas, el
cuerpo se mueve en
el
la
la
Si
la
la
pendiente de la linea
x
cuerpo se mueve en
es igual a
t
'i
yU
es
P\P2- La aceleracion instantanea en
igual a la pendiente de la tangente enp|.
am-
rapidez aumenta. Si vx
v x es positiva y
si
positiva, el
cuerpo se
mueve en direction negativa con velocidad cada vez menos negativa, y esta frenando. La figura 2.13 ilustra estas posibilidades.
Frecuentemente podemos llamar desaceleracion a una reduction de rapidez.
Dado que esto puede implicar ax positiva o negativa, dependiendo del signo de v
evitaremos este termino.
Movimiento
Grafica vx -t
.-t
vx
< 0;
pendiente positiva,
asf
t>,
que ax
>
= 0;
que a x
la partfcula
se
mucvc en la
direction x,
>
reposo. a punto de
moverse en
direction
vx
> 0;
se
pendiente cero,
asf
ux
que a x
frenando
instantdneamente en
pendiente positiva.
asi
de
la
+x
mueve en
tA
=Q
<
la
direction +x,
0;
que ax
<
moverse en
direction
B,
<
se
0;
pendiente negativa,
asf
que ax
<
la
mueve en
direction
la
x,
acelerando
(a)
2.13 (a) Grafica v,-t del movimiento de una particula (un movimiento distinto que en la
Fig. 2.8). La pendiente de la tangente en cualquier punto es igual a la aceleracion en ese
punto. (b) Diagrama de movimiento que muestra la position, velocidad y aceleracion de
la
particula en los instantes rotulados en la grafica vx-l. Las posiciones son congruentes
la grafica; por ejemplo, de r,, a f la velocidad es negativa, asi que en t B la particula
con
esta en
/.,.
(b)
52
capi'tulo2
Movimiento en
lfnea recta
Movimienio de
Grafica x-t
partfcula
pendiente positiva,
se
mueve en
la
la
que vx
asi
acelerando
mueve en
direccidn +x,
que vx
> 0,
ax
la
'a
instantancamente en
reposo, la velocidad
que vx
0,
<
ax
cambia de
mueve en
se
direccion x,
ax
pendiente negativa,
que vx
< 0.
-*
-i.
~*T=Q
>
ax
la
la
rapidez no cambia
se
mueve en
>c
curvatura cero,
< 0,
>
pendiente negativa,
que vx
no cambia
la rapidez
pendiente cero,
asf
>
ax
se
asi
0,
cun'atura cero,
asi'
>
pendiente positiva,
la
~^ a
A.
x,
frenando
(b)
(a)
2.14
(a)
La misma
la
tiempo.
el
la
escribir
d_
(2.6)
dt
dt
Es
decir,
la
/.
La segunda
derivada de una
concavidad o curvatura de
la
grafica de
aceleracion es positiva y
la funcion. Donde la
aceleracion
es negativa y vx
vx aumenta; donde la curva es concava hacia abajo, la
disminuye.
Donde
la
la
como en un punto de
infle-
en
la
La curvatura de una grafica x-t nos dice que signo tiene la acelemenos util para determinar valores numericos de la aceleraporque es dificil medir con exactitud la curvatura de una grafica.
figura 2. 14.
Examine
otra
vez
la
la
2.4
si la
En
situation
cambia
al
el rectilineo
mismo
la
ritmo todo
Naturaleza:
el
como veremos en
si
la
seccion
no
2.4
53
Lo mismo sucede con un cuerpo que se desliza por una pendeno sobre una superficie horizontal aspera. El movimiento rectilineo
con acelera-
son importantes.
te
la
tecnologia,
una
la
= 3A/
a^
f =
4A/
**-
x y v en funcion
Comencemos con
del tiempo.
t=2\i
r=A
En esta
tra
la velocidad. En la ecuacion
(2.4) podemos sustituir
aceleracion media amed _ v por la aceleracion constante (instantanea)
a
x:
ar
(2.7)
h - U
particula
que
direccion
/,
el
t.
instante posterior
v ox
ax t
la
vx
porque
Vox
(2.8)
Podemos
tante de
po.
a y el
intervalo de tiempo
instante inicial
tante
t;
por tanto, es
hasta un instante
el
cambio
total de la velocidad
desde
aj. Graficamente,
en un instante
el
movimiento
rectilineo
positiva constante
ax
0x
velocidad inicial
intervalo
aJ
igual al
el
La
0x
Otra interpretation de
de
la particula entre /
En
la
cambio de velocidad vx
vQx
posterior es igual al area bajo la grafica a -t entre
x
la figura 2. 1 6, el area bajo la curva a -t es el rectangulo
verde
x
y un
el
al
po-
movimiento
sitiva
constante ax
La velocidad
tambien es positiva.
inicial
v ax
capi'tulo2
54
sicion en
Actv
el
Movimiento en
li'nea
recta
plazamiento correspondiente
Ax = x -xQ
el
interval A/ =
- y el des-
la ecuacion (2.2) da
x x
Physics
(2.9)
^med-.v
1.1
modo que
constante, de
1.2
Analisis del
movimiento con
la
la
Prediccion
de un movimiento con
graficas
tervale Para
En
linea recta
este
al principio
el intervalo
y al
t,
base en graficas
1.4
1.5
1.6
f<ta
de un movimiento con
base en ecuaciones
Prediccion
(Esto no se cumple
Tambien
problemas de cinematica
la Fig. 2.13).
Esquiador en competencia de
instante
descenso
ecuacion (2.10),
si
esta
la aceleracion varia
como en
dada por
la
(2.10)
-'med-.Y
jax t
u'to
(2.11)
simplificamos el resultado:
Por ultimo, igualamos las ecuaciones (2.9) y (2.1 1) y
=x +
x xo
posicion inicial x
tante
y una
Asi
mas
instante inicial
el
desplazamiento es
lado vertical
= 0,
causada por
En
v 0x y
el
cambio de velocidad.
la particula
es igual
al
y cualquier instante
dos instantes.
la
cambio de velocidad de
ca ax-t, el
bajo la grafica vx-l.
tre
el
distancia adicional \ a J
como
(2.12)
velocidad v 0x ;
+ -ax t
Vfct
=
-aJ
x
decir, el
con
figura 2.17 el area se dividio en un rectangulo oscuro
verticon
lado
claro
rectangulo
triangulo
lado horizontal t y un
la
t,
y lado horizontal t. El area del rectangulo es v 0x y
curva
es
HaJHt = \a/, asi que el area total bajo la
cal a K t
xQ
la
del triangulo,
v ax t
ecuacion (2.12).
lo
la
la
2.6.)
cion (2.12) no es valida. (Demostraremos esto en la seccion
el suPodemos comprobar si las ecuaciones (2.8) y (2.12) son congruentes con
dx
=
at
la
vox
a xt
2.4
que es
la
ecuacion
(2.8).
55
Act V
NE
dv.
CS
ar
dt
1
salvan vidas
expresion resultante en
.8
la
v T - v
1.9
1.11
Auto arranca
1.12
1.13
1.14
Como evitar
y luego se para
a?
X =
Transferimos
el
Xn
termino.v
al
2ax {x - xQ )
Por ultimo,
al simplificar
=
.x
v ox
2v 0x v x
2v 0x + vx
xo)
v 0x
relacion
mas
util
v x\
v 0x
I.
Obtenemos
\t
la
to
2v 0x v x
x - xQ
obtenemos
2ax (x
V,
util
valor.
y (2.14) son
ellas,
(2.14)
podemos
las
La figura 2.18
es una grafica de la
va interseca
gente en t =
t
en x
la
posicion en
0.
arriba.
La pendiente y
la
La grafica de
la
La pendiente de
la
la tan-
En
el
asi
que
las figuras
7y
2.
Pendiente
vn
acelera-
la
v..
tangente en cualquier
2.
cion es positiva. Si ax es negativa, la grafica x-t es una parabola concava hacia abajo.
Pendiente
8, los
valores de x
la
v 0x y ax
Un
ace(x-t)
leracion es cero.
La velocidad
convierten sencillamente en
y.v
=
=
y av
constante
x +'vj
al
CAPfTULO
56
Estrategia para
Movimiento en
resolver problemas
cuanto vale
util
x =
Siempre
estas de-
0; asi,
2.
maticamente
3.
es positiva a
a:
la
de
velocidad y
la
ax
aceleracion. Si
la
plicita.
EJECUTAR
0.
la solution:
tra-
este cruza
5.0
conocidas y decida cuales de las variaNo pase por alto information im-
las
EVALUAR
Examine sus
la respuesta:
si
son
de valores?
2.4
(Fig. 2.19).
de
Ejemplo
los valores
colo-
0.
m/s?"
.
comodidad. Lo mas
= 25
cuando vs
el
4.
decidir
x cuando
Es preciso
esta la particula
1DENTIFICAR los conceptos pertinentes: En casi todos los problemas de movimiento rectilineo, podra usar las ecuaciones de
aceleracion constante, aunque a veces se topara con situaciones
en las que la aceleracion no es constante. En tales casos, necesi-
lfnea recta
el letrero
que marca
Su aceleracion constante
posicion y velocidad en
2.0
s.
el
limite de la ciudad
es de 4.0 m/s
b)
2
.
En t =
0, esta
^Donde
esta el motociclista
x =
posici6n"inicial es
La aceleracion
5.0
m y la velocidad inicial es v 0x =
2
es ax = 4.0 m/s
constante
y la velocidad vx
el instante
posterior
de x cuando v x
= 2.0 s;
= 25
15 m/s.
la incognita
en
la
m/s.
EJECUTAR:
SOLUCION
IDENTIFICAR: El enunciado
que
la
del
hallar la posicion en
Podemos
a)
la
2.0 s usando la
t:
podemos usar
las
ecuacio-
=x +
v lh
+ -ax t
PLANTEAR: Tomamos
0) y decidimos que
el letrero
el eje
+x apunta
ax
Ofo
origen de coordenadas (x
como
al
En t =
= 5.0m+
0, la
4.0 m/s
43
-(4.0 m/s
hallar la velocidad
la
vx
va,
15 m/s
b) Para la solucion
Por
la
2
)
(2.0 s)
que da
25 m/s en un
Podemos
15 m/s
x (este)
la
ecuacion (2.8),
t:
+ ax t
de
la
(4.0 m/s
instante posterior
(2.0 s)
23 m/s
parte (a),
2.4
Despejando x y sustituyendo
v3
obtenemos
57
- vJ
X
asi,
=x +
r-
2 a,.
(25m/s)
= 5.0m
tante
8) para averiguar
en que ins-
EVALUAR:
en
+ aJ
va.
15 m/s) (2.5 s)
4.0
15
m/s
s)
la
pane
38 m. El resultado de
m/s
0.5
s,
el
Segun
lo
que calculamos
(a), el
asi
25 m/s
vx = 25 m/s:
vx
5.0
= 55
1
tenemos
= 55 m
2),
(15 m/s)
2(4.0 m/s
(2.
s,
la
m y ha acelerado a 25 m/s
2.5 s
puede alcanzarla.
Ejemplo
2.5
el
m/s
al infractor? b)
^A que
velocidad va
el
tenido en la parte
misma
(a).
posicion.
En
la
cuando
tiempo ob-
policia al-
(Fig. 2.20a). a)
cance
hiculos estan en la
el
(c),
la
la
parte (b).
SOLUCION
IDENTIFICAR:
El policia
constante (cero en
cl
el
podemos
usar las
EJECUTAR:
y
el
cion (2.12), x
a)
policia estan en la
la
conductor; las
3.0 m/s
y %* =
0.
Las
para
el policia
Nuestra incognita en
la
parte (a) es
VgJ
+ (Xtyaj2
*M
v M 0xt
xP
= 0+
(0)t
+ ^(0)' 2 =
+ -a ?x
2
t
v MOx t
= -aPxt 2
el
tiempo
tras
Puesto que xM
despejamos
= xP
en
/:
Uv=
15 m/s
(a)
2.20 (a) Movimiento con aceleracion constante que alcanza a movimiento con velocidad
x vs. t para cada vehiculo.
el
tiempo
t,
igualamos
las
dos expresiones y
CAPITULO
58
Movimiento en
recta
li'nea
y la distancia que
Hay dos
instanles en
El primero,
f-
0,
que
2v M(lt
za
b)
Queremos
t
da por
s,
es
han recorrido
misma coordenada x.
el
magnitud de
la
obtenido en
la
ecuacion
que cuando
conductor, va
En
10
s, la
al
(a).
la
cuando
el
el
10
s,
la
v ?x
= 30 m/s. Cuando
tW = (15m/s)(10s) =
alcanza
al
150
en
distancia.
alcanza
10
yor que
al
cidad
x contra
para
la
misma velocidad
la
doble de
el
(las
la
No
curvas se
0, el
del conductor.
alcanzarlo.
al
s, la
En una persecution
el policia
150
ambos
conductor,
position es la
(3.0 m/s )t
doble de su velocidad.
M =
el policia
vehiculos.
ellos los
misma
vclo-
misma
la
EVALUAR: La
policia alcan-
Vf
10 s)
cruce donde
(2.8):
= Ki Px i 2 = i(3.0 m/s2 ) (
ambos
v Py
c)
m/s
recorre es
=10s
conductor.
al
asi
3.0
es cuando
tante
xP
2(15 m/s)
el policia
cl
problema 2.68).
Evalue su comprension
grafica x-t para cada vehiculo del ejemplo 2.5. Dibuje una
cia tcngan la
2.5
el
conductor y
cl poli-
Cuerpos en caida
El ejemplo
momento en que
tin
libre
la
la
to ha interesado a filosofos
que
los objetos
En
el siglo
IV a.C,
dez que los ligeros, en proportion a su peso. Diecinueve siglos despues, Galileo
afirmo que los cuerpos caian con una aceleracion constante e independiente de su
peso.
En
la
section
.1
mencionamos que,
Desde entonces,
puede descontarse
la
la
mano o peso.
la
el
misma
Si la distancia de caida es
en
En
lo
la altitud.
el
Llamamos
a este
el
la dis-
idealiza-
el capitulo
movimiento de proyec-
y verticalmente.)
La figura 2.21 es una foto de una pelota que cae tomada con una lampara estroboscopica que produce destellos intensos a intervalos iguales. Cada destello es
tiles,
mueven
movimiento
que ademas
se
horizontal
2.5
Cuerpos en caida
59
libre
jetos en movimiento,
la
que casi no se borran las imageries de los obaunque este sea rapido. En cada deslello, la pelicula registra
Como los
position de la pelota.
dad media de
la pelota entre
imagenes correspondientes en
la foto.
constatamos que
el
la
la
mismo en cada
cs el
intervalo, as!
que
libre se
32
ft/s
pre es positiva.
debe a
En
la fuerza
Dado que g
la
1.10
1.7
cambio de velocidad
NE
CS
Actv
el
superficie terrestre)
la
lo
la superficie
de
la
de atraccion de
la
Luna, no de
Luna,
2
la superficie del Sol, g = 270 m/s
En los ejemplos que siguen usamos
tion 2.4. Sugerimos al lector repasar las
la
aceleracion debida a
la Tierra,
g=
1.6
la
gravedad se
m/s
2
.
Cerca de
las
de resolution de problemas de
estrategias
Ejemplo
Moneda en
2.6
caida libre
la
cidad despues de
1.0,
2.0 y 3.0
s.
SOLUCION
la
0,
Vy
T=
'
t= 1.0s,.y= -4.9 m
= -9.8 m/s
la
cognitas.
PLANTEAR: Tomaremos
el
origen
Como el
eje
de coordenadas es
vertical,
las
llamaremos a
x de
La coordenada
las
initial
_y
la
la
uv
ecuacio-
2.0s,y = -19.6
-19.6 m/s
ve-
y negativa),
asi
usamos
las
Para ob-
v.
l
EJECUTAR: En un
uv
IV +
v 0v
instante arbitrario
a>'
cut
= 0+
r,
laposicion y
(_5) ' 2 =
2
+ (-g)r =
la
~ 49
velocidad son
m/s2) '
3.0 s, y = 44. m
= -29.4 m/s
(-9.8 m/s 2 )r
el
reposo.
libre
desde
capitulo2
60
Movimiento en
2
2
v = (-4.9 m/s )(1.0 s) = -4.9 m y uy = (-9.8
2
=
la moneda esta 4.9
de
un
segundo,
-9.8
despues
m/s;
m/s )(l .0 s)
m debajo del origcn (y es negativa) y tiene una velocidad hacia aba-
Cuando
1.0
s,
el eje
Imagine que usted lanza una pelota verticalmcnte hacia arriba desde la azotea de un edificio. La pelota abandona la mano en un punto a la altura del barandal de la azotea con velocidad ascendente de
quedando en caida
5.0 m/s,
En este
barandal.
cidad de
la
lugar,
pelota 1.00
dad cuando
maxima alcanzada y
cion de
la
Al
librc.
2
g = 9.8 m/s Obtenga a)
.
y 4.00
despues de
la
+y apuntaria hacia
arriba,
pero bien
r No
tivos para v
los valores
signo correcto.
numericos.
los valores
EVALUAR: Todos
velocidad a los 2.0 y 3.0 s se obtienen de la misforma. Los resultados se muestran en la figura 2.22; verifique
La posicion y la
ma
lfnea recta
sobre
el
la
apenas
= 4.00
posicion y velo-
soltarla; b) la veloci-
barandal; c) la altura
s, las
dan
y
el
el
Cuando
tiempo
libre
= -18.4 m
Vy
-24.2 m/s
puntos por debajo del punto de lanzamiento. Para obtener estos resultados, no necesitamos conocer el punto mas alto alcanzado ni
se alcanzo; las ecuaciones dan la posicion y la velocidad
en cualquier instante, este subiendo la pelota o bajando.
b) La velocidad v en cualquier position^ esta dada por la ecuacion
cuando
SOLUCION
IDENTIFICAR: Las palabras "caida libre" en el enunciado del problema implican que la aceleracion es constante y debida a la gravedad. Las incognitas son la posicion [en las partes (a) y (c)],
velocidad [en las partes (a) y (b)] y
PLANTEAR: En la
tra
figura 2.23, la
desplazada un poco a
la
la
la
(2.13)
cambiando
2
Vy
=
=
0,*
(
las
x por y:
2a y (y
15.0 m/s)
0)
el
origen el
mano, y sea la direction positiva hacia arriba. Primero, reunamos los datos. La posicion inicial
=
es 0, la velocidad inicial v 0y es +1 5.0 m/s y la aceleracion es ay
barandal, donde
pelota abandona la
la
ya
g= -9.80 m/s2
ra calcular la
posicion y
la
las
y (m)
15
10
EJECUTAR:
t
a)
La posicion y y
la
ecuaciones
las
(2.12)
Vy
= <V +
>'o
(0)
Vty
15.0
Cuando f =
1.00
+
+
s,
esta 10.
Oyt
inicial
=y +
V 0y
"*>*
-~ 8 ^' 2
-5
-10
+ (~g)t
4.00
-15
+ (-9.80m/s2 )f
+10.1
-20
dan
vy
+5.2 m/s
-25
dez
estas ecuaciones
=
1
a vf2
15.0 m/s)/
m/s
y
La pelota
de 15.0 m/s,
como
se esperaba.
la rapi-
2.5
Con
bola a 5.00
la
m sobre
u/ = (I5.0ra/s)
vy
y = +5.00 m,
origen,
el
2( -9.80 m/s
(5.00
asi
m) =
velocidad de
que
127
/s
61
cai'da libre
la
pelota ya no cambiarla
y,
al
estar instantaneamen-
11.3 m/s
positivo
la
otra bajando.
la
y ay = -g:
Cuerpos en
a.,
do
esta bajando.
La pelota
se detiene
un instante en
el
pasando por
litil
0.
2
(, v
cion del tiempo. La figura 2.24 muestra esas graficas para este
>")
2(9.80 m/s
2g
la
(15.0 m/s)
= +11.5m
en
el
al bajar.
(2.8), v
para obtener
instante
/,
la
en que
bola llega
la
i\.
>'o
"oy'
en
/=
la
;
2
1.53
la
m/s
9.80 m/s
15.0
= - =
g
(2.8), el
= 00,+ (~g)h
v
ft
ecuacion
la
al
(0)
s)
m/s)
15
1.53 s)
= +11.5m
tiempo.
el
CUIDAOO
d)
del
Es u/i error
movimiento
fuera
asl,
la
la
velocidad es cero y
velocidad.
Si la
la
el
aceleracion es cero.
la
aceleracibn es
tasa de cambio
la
el
Si
(b)
(a)
el
punto mas
de
alto, la
2.24
(a) Posicion
Ejemplo
i
2.8
Determine
el instante
en que
la
SOLUCION
2
I
es
tica
estandar para
.v
desconocida,
ecuacion en
la
la
ecuacion in-
t.
la
forma cuadra-
Ax1 + Bx + C=0:
en
el
ejemplo
2.7.
Otra vez,
la
ecuacion
(2.
2) da v en funcion de
f:
hg\r +
1
y =
yo
+ <V + 7ay f
+ *V + T \~8)'
V-. I -
(-i>ov)'
(y
-y
=At 2 +
Bt
+ c=
capItulo
62
B=
Movimiento en
i>
0y
VB
-B
- AAC
VvJ
2g(y
es fiction, ya
de abandonar
moviendo hacia
se ha estado
ta
2A
v0v
recia
liiiea
la
que
la
como sucedido
antes de
mano en / = 0;
= -0.30 s es parte de
la "'solution" /
esta fiction.
= +15.0
0, v 0y
m/s,
g=
9.80 m/s
yv
= 5.00 m, obtenemos
(15.0 m/s)
V(
m sobre el
= +2.68
miento
15.0
m/s)
2(9.80 m/s
9.80 m/s
-5.00
m - 0)
do
la
= +3.36
-0.30
"iSon logicas
de
la
respuestas son
valores positivos de
= +0.38
y se refieren
al
s y
movi-
= +5.00
m de subida,
el
segundo, cuando
Determine tambicn
caso,
respuesta correcta,
estas respuestas?"
plemente es absurda;
la pelota!
la
real
ambos son
pasa por ahi de bajada. (Compare esto con la parte (b) del ejemplo
2.7.)
origen (y
s;
La segunda,
la
pregunta clave
= 0.30
s,
sim-
jsc refiere a
Lo correcto
es
un
= +3.36
s.
La
sali'6 la
la
m debajo
ecuacion cuadratica
veces una o
como
ambas no
la (2.
mano.
"solution" erronea
= -0.30
s? Re-
Si lanza
altura
maxima
/;.
[.Que altura
maxima
alcanza la pelota
si
y alcanza una
con una ve-
se le lanza
*2.6
A Londres
Esta seccion optional es para estudiantes que ya aprendieron algo de calculo inte-
Aceleracion: conocida
En
la
el
gral.
podemos usar
po
como
es
si
la
En muchas
situaciones fisicas,
si
si la
aceleracion.
al
Nueva York
La
al
tiempo.
el
muy congestionado.
/.
position y la ve-
<,C6mo obtenemos
la
el
la posi-
el
oceano
ladores de trafico aereo. Para determinar su position, los aviones cuentan con un
2.6
la
sentimos cambios en
como
aceleracion de un auto en el
la
veremos como
la
en
movimiento
sencillo de
avion
inicial (cero
velocidad
el
como
resto
el
mas
la
el cuer-
inicial del
posicion
la
aeropuerto Kennedy) y
el
63
La
rectilineo
con acelera-
cion variable.
val
uno
representativo. Sea
(2.4), cl
t
{
a med .x
el
mas lentamente
adicional.
Un
adquirira rapidez
doble
el
&0X = a mcd ,v A?
Av x
Graficamente,
"mcil-.r
plia para
En
para
el
el limite
donde
los
At se hacen
intervalo de cualquier
el
es constante.)
el
valor de a med,v
el
instante
neral es
la
t.
En
una funcion de
velocidad en
I)
de
?,
t2 .
u lx es
Si
la
ax-t
/,
y v lx
El cambio en v x es
Podemos
la integral
de
seguir exactamente
la
(2.15)
aceleracion ax respecto
mismo
el
a.dt
tiempo.
al
procedimiento con
la
curva de veloci-
Si x, es la posicion de
Ax en un
intervalo
At pequeno
es
x2
X,
El
cambio en
la
posicion x
Xi
x, durante
t2
J>-J>
t\
el
desplazamiento
es la velocidad
esta
sea, el desplazamiento
media du-
dado por
(2.16)
dt
es la integral en el tiem-
el
la
ecuacion (2.8).)
po de
la
velocidad vx Graficamente,
.
tx
velocidad en
(2.16) asi:
t2
/
el
el
desplazamiento entre
0,
respectivamentc,
podemos
f,
si
r,
x y v 0x son
la
J>I
Ar
es
t2 ,
V* ~ Bu
posicion y la
c ap IT u lo 2
64
Movimiento en
lfnea recta
vx
v 0x
ax dt
x =x +
(2.17)
(2.18)
v x dt
Jo
Aqui, x y v x son la posicion y la velocidad en el instante t. Si conocemos la aceleracion a x en funcion del tiempo y la velocidad inicial v 0x podremos usar la ecuacion (2.17) para obtener v en cualquier instante; es decir, podemos obtener vx en
,
funcion de
mos
Ejemplo
t.
usar la
= 0, cuando
Sara avanza a
tante
trero
2.0 m/s
b) El valor
maximo de
mienza a disminuir. En
la
expresion de
del
obtener la velocidad y
2.0 m/s
la
del tiempo,
400
200
a)
En = 0,
= 10 m/s.
la
<
posicion de Sara es
la
;r4-f
'" +
con n
'
i*
x = 50 m
la
y su ve-
(0.10 m/s
)/
= 20 s
/.
La
integral
de
/"
10
15
20
25
t(s)
30
vx (m/s)
aceleracion ax en
30
Igualando a
600
locidad es Ufo
la
Q.
A(m)
ner
2.0 m/s
J l"dt
dvjdt = ax =
las
Debemos
section 2.4.
EJECUTAR:
800
SOLUCION
Una
% pode-
0.10 m/s
esa velocidad?
tiempo.
posicion inicial
la
aceleraci6n,
su velocidad? c) <,Cual es
tiempo. b)
la
la
- (0.10 m/s 3 )/
asi
y dada
2.9
a)
esta funcion,
es
20
1, asi que
10
vr
10 m/s
[2
'
0m/s 2 -
J"
Jo
=
Luego usamos
x = 50
m+
10 m/s
la
(2.0 m/s
10
m/s
(2.0
10
15
20
10
15
20"N5
25
m/s
(10m/s)/ + ^(2.0m/s
valor de u y
la
pendiente de
la
la
'(s)
)/
/:
- -(0.10m/s3 )/2
dt
'
= 50m +
30
)/
-(0.10 m/s
)/
-1.0
al
/(s)
3(
30
valor de ax
movimiento,
el auto
parara en
= 44.5
s?
2.6
c)
es
(cuando v
EVALUAR: La
= 20 s y negativa despues, y es
(punto alto en
la
d) El valor
30 m/s
Vx sc da en I = 20 s. Obtenemos la position
en ese instante sustituyendo t = 20 s en la ex-
dc .v)
La
cuando vx es maxima
auto acelera hasta I = 20 s (por-
s,
la Fig.
la
50
m+
^(2.0 m/s
(20 s)
s, la
de
= 20
(porque
es positiva,
2
maxima en / = 20
Puesto que v x es
en
que
presion general de x:
x=
el
= 20
maximo de
en
curva de en medio). El
que v, y a, tienen
65
maxima
ahi.
Observe
= y = 20 s, cuando a,
/
s,
cuando a x es
negativa.
517
Ejemplo
2.10
Use
del
las
yx
las
ecuaciones
(2.1 7)
=x +
v nr
los resultados
+ ax t
(ecuacion 2.8)
v ax t
la
x - xo +
con
sec-
II
* = x*o
v
B,.xdt
Jo
^^ 1 ue v
o*
(v n ,
a x i)dt
Jo
la integral:
x =x +
v 0t
SOLUCION
EJECUTAR: Por
la
ecuacion (2.17),
la
v 0x
a, dt
v 0x
+ ax
Jo
Pudimos sacar ax de
presion para v x en
la
dt
vx
ax t
x
\
dt
=x +
u Ux i
+ -ax r-
Jo
como debe
ser. Si
Si la aceleracion
recta,
Jo
la integral
ci
EVALUAR:
vx
\dt +
Jo
linea
la
aceleracion es constante.
capitui-0 2
66
Movimiento en
li'nea
recta
RESU MEN
describimos su posicion respecto
diante una coordenada
al
como x. La
origcn
X2
O me-
h ~
X,
Ax
t.
At
'iW--
(2.2)
%*
velocidad
P,
d.v
*S
*i
'l
'
la particula,
At =
t2
l\
x,
Ax = x2
es igual a su desplazamicnto
La velocidad
igual a la velocidad
de / a t + At en el
media en
limite
al
es
v,
intervalo de tiempo
cuando At
forma equivalente. v x es
posicion respecto
el
se acerca a cero.
la derivada
de
la
dx
Ax
=
km
dt
Mjb
funcion de
y->r
respecto a
t.
h
a.1
i>,
400 r
De
la
.t(m)
(2.3)
a,->oA;
igual al
LLEGADA
SAL1DA
media de
Av
>\
= a7
Au,
dv
= Mm = x
ai-hi
At
(24)
(2.5)
dt
y2.3.)
Cuando
la aceleracion
ecuaciones relacionan
es constante, cuarro
la
cion inicial xn
en t = 0) y
la
la
xy
la
ve-
con
la
posi-
posicion
t
0?
ffe
+ aj
=x +
"of
(2.8)
1
v 0t t
+ -ax f
(2.12)
(2.13)
2fl.r
(x
(vax
+ vxY
M>
u.
Pendienle
v&K
(2.14)
Jr
La caida
Pcndienie
libre es
1-
-10
-20
I-
I = 0, v =
s
(= l.0s.y = -4.9
',= -9.8 tats
-/
= 2.0s.y=
-19.6
u =-19.6m/s
-30
m
m
^<
67
Cuando
la
la
velocidad y la posila
funcion de
.-*+
ax dt (2.17)
Jo
la
2.10.)
amed-x
x=x +
vx dt
(2.18)
Terminos clave
aceleracion debida a la gravedad, 59
diagrama de movimiento, 47
aceleracion instantanea, 49
grafica ax-t, 53
rapidez, 44
aceleracion media, 48
grafica vx-t, 50
velocidad instantanea, 44
caida libre, 58
grafica x-l, 43
velocidad media, 41
derivada, 44
particula, 41
capi'tulo2
68
Respuesta a
la
pregunta
Movimiento en
linea recta
inicial
del capitulo
P2.1
Si.
lo tiene
Respuestas a
preguntas de Evalue
las
^,El
Explique.
su comprension
cion en
total
Ax (del punto A
al
el
auto tienen
el
punto B) durante
el
la
aun
producto de
al
desplazamiento
/,el
velocidad media y
la
pendiente de
la
la
la
pendiente es
veloci-
total
el
de una particula
intervalo de tiempo,
si la
la
dad instantanea?
"med-t
tiempo no importan.
invertir la direc-
la
magnitud de
la
la
velocidad media es
media?
igual a la rapidez
el
negocio "Lavamovil", un
BMW Z3
5).
ge
Olmo y
la
lacion hay entre las velocidades medias de los autos entre esos
en
el
P, v x
<
a,
>0y ax =
(la
<
disminuyendo); en R, vx
Central, cl
instantes?
punto R.
Seccion 2.3 La aceleracion es positiva cuando la curva x-t es concava hacia arriba, como en el punto 5, y negativa cuando la curva es
concava hacia abajo, como en el punto Q. La aceleracion es cero
cuando la grafica x-t es una linea recta, como en los puntos P y R.
En
llega a
y en S,
vx
<
y ax
>
y ax
(la
>
(la
rapidez es-
P2.8
Un
conductor en
una mujer
auto, en
do que
policia
observo
un momento en
el
la
misma velocidad en
La prueba
contra
el
que
la
el limite
de velocidad. El conductor
me estaba rebasando, yo
la
al
el
disminuyendo).
el
ambos
el
no iba a exceso de
r=5.0s.
y, (m/s)
30
25 Policia
/
/
20 15
P2.1 2
Vf
tura
la
Si la
_l
10
f(s)
h es vy
0, asi
= tv -
que
2gh y
maxima aumentara
en un factor de 2
=4y
la
la
la al-
pelota alcanzara
pendiente de la grafica
aumenta y
la
el
este?
/En
en x2
19
m en
t2
movimiento
el
el intervalo
en .v, = 277
m en
/,
de
r,
t2
ambas
12
la altura 4/?.
vx-t.
s,
media u med .^ en
maxima y =
v^/2g.
6.0
2g(y -
la altura
f,
que circunstancias?
Conductor
10
Un automovil
cumple
si
ii)
El
regrese
al
cl
69
Ejercicios
En
P2.17
el
ejemplo
2.7, sustituirj'
= 18.4
m en
ecuacion
la
P2.18
lo
Si se
y se
conocen
la
en cada
mas conocidas
das
terial
Usted y un amigo se estan asomando por la orilla de la azotea de un edificio alto. En el mismo instante en que usted lanza una
geologos
una rapidez
inicial
Suponga que
se
puede despreciar
P2.20
al
suelo?
misma rapidez
la
En
el
mismo
el
reposo en
instante.
la
azotea de un
lotas
las
dos
las
la
misma
,;cual tiene
rapidez)? Explique.
al
de
la calle,
nivel de la azotea.
mayor rapidez
^Donde
se
(o
tie-
mas abajo
la
llegada de es-
33
s, t,a
VW
la
la
a)
Calcule
el
Un Honda
x de un
donde
letrero
a=
la distancia. c)
b) Su-
movimienlo
promedio de
el
las
es
la
la
rapidez
dos rapideces?
de
alto esta
.50
c)(
s.
media de todo
2.8
la
nen
su ami-
el suelo.
edificio de altura h.
Cuando
inicial
corte).
plique como.
las
P viajan
3.5 km/s.
P2.1 9
son
ondas S (secundwias o de
las
registra la aceleracion
que. Las
Calcule
la
= at2
x(t)
velocidad media
= 2.00 s; b) t =
3
/J/
= 4.00
s;
= 2.00sa/ = 4.00s.
de
Un auto
recta
Ejercicios
ct
3
,
media
tantanea en
se de la superficie terrestre.
libra el lope
4.75
s,
de su plataforma, 63
esta 1.00
km sobre
el
cohete
En un experimento,
nido, se le llevo a 5 1 50
regreso 13.5
di'as
tomo
km de distancia y
origen es
la
autopis-
De
el viaje le
este (la direction +x) con rapidez media de 5.0 m/s, luego
te
280
m al
m al oes-
200
10.0
campus. A los 5
el
s.
la
c)
velocidad ins-
^Cuanto tiempo
auto?
x(m)
rv
400
300
el otro,
con rapidez
mas rapido
cl
in^.
\v
200
100
ifJ
1
(min)
to (sacandole
rapi-
al poste.
2.5
rre
iii) f
b) Calcule
que va de San Diego y Los Angeles con una rapidez media de 105
km/h y
5.0 s;
el ni-
que regreso?
s.
10.0
la
do y extendemos el eje +x al punto de liberation, ^.cual fue la velocidad media del ave en m/s a) en el vuelo de regreso? b) (.Desde que
se
ii)
magnitud de
0;
velo-
suelo. Calcule la
la
el
i) t
al
mas len-
punto de salida
2.11 Un piloto de pruebas de Automotores Galaxia, S. A. esta probando un nuevo modelo de auto con un velocimetro calibrado para
indicar m/s en lugar de km/h. Se obtuvo la siguiente serie de lectures durante una prueba efectuada en
una carretera
Tiempo(s)
Rapidez (m/s)
10
recta
larga:
10
12
14
16
16
19
22
22
capitulo2
70
Movimiento en
cons-
a) Calculc la aceleracion
tante la aceleracion?
,-,Es
s. j,Es
ba? b) Prepare una grafica v x-t con los datos, usando escalas de 1 cm
= 1 s horizontalmente y 1 cm = 2 m/s verticalmente. Dibuje una
curva suave que pase por los puntos.
para obtener
Mida
la
pendiente de
la
=9
13 s y 15
s,
curva
la
cion del tiempo. El conductor acelera desde un letrero de alto, viaja 20 s con rapidez constantc de 60 km/h y frena para detenerse
40
Calcule
letrero.
= at=
a/=30s;d)/ = 0a/ = 40s.
estos intervalos: a)
10
s;
b)
la
= 30
s a
= 40
s; c) t
guientes cambios de velocidad, cada uno en un intervalo de 10 s. Indique la magnitud, el signo y la direccion de la aceleracion media
bre
el
Al principio se mueve a
s.
la
recta
li'nea
10 s
la
direccion positiva es a
la
mueve
astronauta se
al final se
la
mueve a la derecha a
la izquierda a 5.0
m/s y
mueve
dcrecha.
a la dcrecha so-
5.0 m/s. b)
al final lo
hace a
a la derecha a
la
5.0
total,
o bien negativa.
2.18 La velocidad de un auto en funcion del tiempo esta dada por
3
2
v x(t) = a + /3/ , donde a = 3.00 m/s y J3 = 0.100 m/s a) Calcule la
aceleracion media entre l = 0yt = 5.00 s. b) Calcule la aceleracion
se positiva
vx (km/h)
instantanea en:
i) /
las Figs.
cion de
t
10 15
37.5
el
la
s.
r(s)
20 25 30 35 40
x( 10
2.13 Refierase
al
ejercicio 2.12
que
= 15
s, /
de
las Figs. 2.
y aceleracion
= 25 sy / = 35
del auto
la
s.
e)
En un
2. 14b),
(3.0
m/s
)/ ]
los instantes:
la
= - (5.0m/s)ii+
Obtcnga
la
2.15
eje
Una
x con
(lO.Om/s)/;
en / = 5.0
s.
cambia con
el
(2.00 cm/s)/
la
(0.0625 cm/s
la tortuga tienc
la
)/
a) Determine
la
f(s)
20 25 30 35 40
la
)/
a)
para el
movimiento
los instan-
vx-ty ax-t
= 2.00 s.
b)
tortuga
al
inicial,
^En que
ins-
0.0
m de su punto
v x-t y a,-t
Su companero mide
Un
antilope
a)
s.
Su rapidez
^Que rapidez
tenia
en
al
el
la
distancia de
pasar
el
segundo
primero? b) i,Quc
aceleracion tiene?
el
la
ft.
Suponga ace-
el
avion hasta
2
.
la rapi-
dez de despegue.
velocidad
la tortuga.
15
(0.100 m/s
2.21
2.16
10
la
que instantes
Parabola
iVi
= 50.0 cm +
derecha. La ecuacion de
tiempo?
tante
[(7.0 m/s)/
la
registra
jeto es constante o
s,
en que
fS\
5
Parabola
la
k. a)
recta
0.5
diagra-
muestre
3b o
en
recta
s.
Linea
Linea
la aceleracion ins-
positivo? b)
ma de movimiento (como cl
in-
mas
los si-
humano puede
so-
Ejercicios
repenlina)
la
si
magnitud de
la
aclereracion es
locidad inicial de
Un
mucve con
del reposo, se
8.00
m en
una
pista antes
de despegar; parte
s.
tiene
en
el aire
esta
el trafico. El conducve un hueco entre una vagoneta y un camion de 18 ruedas y acelera con aceleracion constante para entrar en la autopista. El auto
tor
mueve en
m/s
de
al llegar al final
la
Ifnea recta
la autopista se
mueve con
el
rampa de 120
de
auto en salir de
la
rampa? c)
El
20 m/s. iQue
mueve por la rampa?
rapidez constante de
2.26 Las figuras 2.15, 2.16, 2.17 y 2.18 se dibujaron para movimiento con aceleracion constante y valores positivos de x v 0x y ax
Vuelva a dibujar
<
>
0; b)
0,
las figuras
v 0x
<
0, a,
mismo auto,
En / =
2.29
rretcra
viajando a 60.0
mph y
s,
0,
0,
un Corvette
viaja por
< 0, v 0x < 0, a
ax <
Luego
s.
una
de, acelera a
994, un automovil
la
esta rapidez
desde
al policia.
2.30 Kn
rapidez de
el
40
La grafica de
2.31
2.33 muestra
La rapidez
el
Un
real
direction positiva a
la
a)
Determine
la
4.0 s y en
7.0
s.
b)
figura
la
velocidad de
la
un policia en motocicleta en
funcion del tiempo. a) Calcule la
en:
ra-
conductor ve un semaforo
m de dondc estaba en
80
el
semaforo, a
una
50
al frenar. a)
de movi-
45
acelera-
En un diagrama
Dibu-
del auto
la
misma
b)
a)
arrancar que
una rapidez
conductora ve
la
al
pero
cion
s,
para ante
0.
no necesariamente
un tramo
un
cuando despega?
Un auto
trafico
la
dura 20
sobrevivir?
2.24
71
movimiento
el
0. a)
Dibuje
del auto, b)
35
30
25
1
20
aceleracion instanlanea
=3
s, I
=7
15
1
s.
10
el poli-
^'
(
,..,..'
10
12
14
grafica de
7.0 s? c)
<,Entre
2.33
viaja
en linea recta de
la
Tierra a
aceleracion de
Una nave
(cm/s)
la
a 20.0
la
la
Base Lunar
I,
m/s
-\.
a x (m/s - )
6 -
5
5
40
li
20
2)
30
t(s)
35
40
3
2
6S .7
<(s)
con rapidez constante hasta los liltimos 15.0 min, cuando acelera a
-20.0 m/s 2 parando justo al llegar a la Luna, a) <,Que rapidez maxi,
ma
Figura 2.32 Ejercicio 2.28.
se alcanzo? b)
^Que
fraction de
la
el viaje?
>
capitulo
72
Un
2.34
Movimiento en
recta
Una prueba
2.41
tren subterranco
li'nea
sencilla de
ra
tiempo de reaccion. Se
ne un metro verticalmente de
modo que su extremo inferior
Dos
2.35
A y B,
autos,
to
(como
2.13b o
la Fig.
la
de
metro,
indice
el
del sujeto de la
el
el
Ay B
calcular
el
le
po para A y para
en
instante(s),
la
instante(s),
si
5?
acaso,
2.36 En
que
,;,En
A yB
el
si
acaso,
En que
f)
auto
el
re-
maforo se pone en
un
d. b) Si la distancia es
el
tiempo de reaccion?
instante(s)
se-
luz verde,
en termi-
Deduzca una
a)
sujeto lo to-
el
pasa a A?
instantc en que
el
auto
el
punto en que
mo.
misma
basa a
B. d)
acaso, tienen
distancia que el
la
si
5.0
tiempo de reaccion
con base en
misma
mano
la
posicion, velocidad y
=
t
que
b) <,En
s.
muestre
la 2.14b),
mueven por el
se
sostie-
inicial cero)
desde
la
azotea
de un edificio. El tabique choca con el piso en 2.50 s. Se puede despreciar la resistencia del aire, asi que el tabique esta en caida libre.
a) iQue altura (en m) tiene el edificio? b) <,Que magnitud tiene la
un camion que viaja con rapidez constante de 20.0 m/s alcanza y pasa al auto, a) i,A que distancia de su punto de partida el auto
alcanza al camion? b) <,Que rapidez tiene el auto en ese momento?
c) Dibuje una grafica x-t del movimiento de los dos vehiculos, tomando x = en el cruce. d) Dibuje una grafica v x -t del movimiento
tante,
con rapidez
lo,
a) Dibuje una grafica x-t del movimiento de ambos objetos. Demuestre que, cuando el policia alcanza al auto, tiene una rapidez
antes de tocar
en
ejemplo
el
2.5,
movimiento desde
el
auto.
el
pueden descontarse
podemos
tratarlas
como
objetos en cai-
da
libre. a)
con que
las
la
el suelo. c)
velocidad real
respuestas a las partes (a) y (b), its justifiable ignorar los efectos
del aire sobre las gotas de lluvia? Explique.
2.39
a) Si
dez tiene
2.40 Alunizaje.
Lunar
saltar
0.440
al
Un
el
por
de
la
.6
superficie?
2
m/s
el
5.00
ni/s
el
la
Base
El
m sobre la superficie
La aceleracion debida a
la
gravedad lunar es
sobre
suelo (Fig.
el
y veloci-
a) Calcule la posicion
y 1.00 s
cara? d)
canza
saco sobre
suelo? c)
el
las graficas:
para
movimiento.
el
Un
el
suelo? e)
ay-t, vy-tyy-t
Dibuje
2.45
y tiene una velocidad hacia abajo de 0.8 m/s. Con el motor apagado, el vehiculo esta en caida libre. ^Que rapidez tiene justo antes de
tocar
esta 40.0
ani-
lluvia. Si
hasta el sue-
media del
movimiento.
b) Sea
no importando
del auto,
mano
la
la
valor de &,
m del sue-
Se puede despreciar la
Como
2.37
la
esludiante lanza un
40.0
al
suelo
globo lleno con agua, verticalmente hacia abajo desde un edificio, imprimiendole una rapidez
inicial
que
el
ne despues de caer durante 2.00 s? b) <,Que distancia cae en ese lapso? c) <-,Que magnitud tiene su velocidad despues de caer 10.0 m?
d) Dibuje las graficas: a v-t, v -t yy-t para el movimiento.
y
73
Problemas
punto cerca de
la
de un edificio
la cornisa
despues de abandonar
mano que
la
apenas
alto; al bajar,
libra
lo lanzo.
mas
el
alto? d) (.Que
100
1
|
OS
50
la
magnitud y direc-
e)
huevo? b) (.Que
150
Dibuje
-^
las grafi-
0.5
cas:
el
m. Desde
s.
prueba,
la
la
aceleracion en
de esta ace-
(.Cual es la razon
final de cier-
aceleracion fue
la
.40 s
mayor que
40g.
Un
2.48
2.0
2.5
el
Calcule
a)
ta
1.5
movimiento.
cubre en 0.900 s? d)
1.0
ga es cero en
algiin
momento?
respuesta. b) Calcule
la
altura
maxima que
ms y
.0
.5
ms. d) Calcule
la figura
la altura
la
el
la
penasco esta subiendo a 20.0 m/s? b) (.En que instante esta bajando
a 20.0
desplazamicnto respecto a
el
co esta:
i)
subiendo?
ii)
^bajando?
la
^en
pulga a
los:
los:
0.5 ms,
= 2.5 s y t = 7.5
s.
el
cambio de velocidad de
b)
la
velo-
la
la aceleracion
iii)
la
piedra entre
de
de la pulga a
pul-
pulga alcanzo en
la
la
^cuando? Justifique su
Si lo es,
cuando
el
el
(cm/s2 )
penasf)
Di-
ro
que no cambiaran
tar
las
la
que
mer
la altura
puede
si
sal-
hasta la que
saltar 0.75
una bola
si la
lanza
? c) Calcule la altura
maxima de
g=
9.8 m/s se
con
saltaria a la acera si
m,
podemos
la altura
pri-
12
piso.
a=
.2
m/s 3
(.cual sera
6.0
en
m, ^cual
para
el
a) Si la rapidez del
camion en
sera en
at,
donde
camion en
y x-t
el
2
,
origen en
funcion de
/.
las
mi
4 mi/h? b)
ra las primeras
(,12
millas,
alta velo-
grafica de la figura
can de noviembre de
da de 2
973.)
S.
La pulga
tenia
(,le
la rapidez
cidad (3500 cuadros por segundo) de una pulga saltarina de 210 /xg
2.38.
la
mi/h? c) Dada
3 3
por x(t) = (3.00 m/s ); -
la
prime-
otras 10
sea: a)
b) Calcule la velocidad
*2.52 Salto
2.54 En un paseo de 20 mi en
ras 10
movimiento.
*2.S1
Bl
Problemas
1.0 s es
vertical.
Use
la
tre
/=
(.Coincide
c)
el
En cada
(10.0 m/s
y ax-t para
2.00
2
)?
+ (9.00
la particula.
(,es la
aceleracion positiva o
capi'tulo 2
74
de
ta
la
En que
grafica vx-l. d)
cambiando
instante(s) entre
= 2.00
ma de la particula respecto al
<Cual es
(a), e)
origen (x
= 0)
entre
Movimiento en
no es-
Ubique este
la distancia
t
maxi-
= 2.00
s?
durante toda
no es
(c)
el
Un
2.60
la
m de la
graficas vx -t y ax -t de
de 2.00
^En que
instante(s) entre
(a).
vuelta y-regresa
m con
En una
punto de
al
compe-
s.
interestatal 1-80 en
Despues de 76 km,
llega a tasalida
Seward, Nebras-
14.4
cima; 2.00
iQue magnitud
to tiempo
tomo
distancia cubrio
el
el
pisa
el
Un
ra en amarillo 3.0
Suponga que
s.
este,
el Scientific American
(mayo de
mas
vehicua) Si
un
vehiculo tiene longitud media de 4.6 m, ^,quc espacio medio hay en-
siste-
2.59
o frenando
el
el aire
s
1
Si el
espacio medio
o en
El semaforo esta-
cruce con
semaforo
el
el acclerador?
la distancia
que
la
luz recorre en
F.
a)
Se define
un ano.
Utilice
la
maxima en
el
resto de la carrera dc
9.
s.
00 m,
me-
a) .iQue aceleracion
dia tiene durante los primeros 4.0 s? b) <,Que aceleracion media tie-
tiene
luz en un
nanosegundo?
c)
Cuando
la Tierra? e)
el
momenta, y envio
a la Tierra fotografias
y
con la rapidel Voyager a
dez de
la luz. ,;,Cuanto
2.63 Utilice
acelera a su rapidez
la
la
96 km/h en un
carril?
solar,
la Tierra?
llegando a
cl
m (el
para no cstar en
drian circular a
auto de 3.5
es dc 9.2
a los
drian reducir
cima
dantes. acelerando
la
velocidad media.
-34km->|
la
de
si
3.0
vehiculos con
tri-
m? d) ^Cuan14.4 m? e) ^Que
2.62 En
tre
tante de 20
los, el flujo
2.00
m?
este hasta la
carril
trineo esta a
cada intervalo
trineo en
media del
en
a la salida
el
m de la cima,
al trineo llegar
el
Seward
al
La magnitud de su
a la parte
(b).
instante posterior,
tiene la velocidad
media, b)
neamente. (JJebera
viaje total de
En un
aceleracion constante.
que su respuesta
promedio de
y t = 2.00 s la particula esta aumentando de rapidez con mayor ritmo? En que instante(s) de ese lapso se estkfi-enando con mayor ritmo? Ubique csos puntos en las
f)
h'nea recta
la
ecuador, debido a
pidez tiene
la
la Tierra
veces daria
la
vuelta
al
al
Sol? c) Si
la
75
Problcmas
En una
2.64
lera a
.6
carrcra de
m/s 2 durante
constante. El corredor
rante los primeros 30
350 m,
corredor
el
primeros 30
los
A comienza a correr tan pronto como inicia la competenpero B se duerme primero unos momentos para descansar.
x contra
do. d) Grafique
contra
Un
2.69
con
mismo
instante,
el
m/s
auto, 3.40
m/s
El auto alcan-
corredor
leracion constante de 2. 10
cia,
la siesta
y baja rodando una loma con aceleracion uniforme, recorriendo 150 m durante los segundos 5.0 s de
2.65
iQue
su movimiento.
del reposo
en
misma
la
auto en alcanzar
m mas adelan-
misma di-
Dos
2.70
la
vc a
t
la izquierda
mientras
el
cuando
el
ma-
y del
de car-
u TP
25.0 m/s
utc
con rapidez v
el otro.
esta parado
comienza
El auto
el
En / =
2 se mue-
moverse en
mismos
2 autos, usando
2.71
los
ejes.
avanza 0.8
to
tiempo habria tenido para recordar toda su vida desde que avisto
el
Una
camion que
15.0 m/s
ra los
2.72
la
del auto
pilotos de exhibition
tante. a) (,En
el
arras del
iQue
m/s
el
al
to inicialmente? c)
la carrera?
viaja en la
misma
Un
v rebasa a
la
mion
camion cuando
la patrulla lo
la
Demucstre que
pasa no depende de
al frenar,
la
y obtenga
ambos
la
.50
m/s en tramos
y ve una cu-
jo
un mueble?
porque
basara
al auto.
rapidez
al
minima
.20
si
la
el
que no
vehiculos.
persecution
la del
licia
al
m arras del
m/s y regresa
al carril del
camion cuan-
el
una
a) Calcule la posicion
ejemplo ace-
al
Suponga que
el policia del
2.5
alcanzarlo.
reposo con ax
alcanza
2
m/s hasta que su rapidez es de 20 m/s
constante
hasta
alcanzar el auto en x = 360 m,
luego
frena
a
ritmo
y
viajando con la rapidez del auto, 15 m/s. a) ^En que instante el po-
lera del
el
es
En una
mayor que
la
2.68 Considere
realista
magnitud de
el
ca-
rapidez del
cortos.
la
la
letrero? j,Y
el
/.
objeto respecto
origen?
particula te
,;,Cual
sera
;a la
velocidad en
= 4.00
V&
tal
que en
que
la
= 0.
b)
s?
46.0 ri sobre
la
Su profesor, que
tiene
una
capitulo
76
Movimiento en
to al edificio a
lfnea recta
estatura de 1.80
tante). Si
cion
fisica
al aire libre,
3.0
s,
escucha
el
debera estar
el
profesor cuando
usted suelte
el
huevo? Suponga
b) Si se desprecia
valle.
La
acantilado?
el
arriba de
caida
libre.
2.50
sandia se estre-
la
En
sonido es
La rapidez del
de 340 m/s. No tome
en cuenta
la resistencia
11a
tiene el edificio?
maxima
pidez
de
que
de
un piso
ir
de un piso a
al siguiente
otro, la
distancia
la
la cual
como unos
verdad
que dice
lo
m por arriba de un
desde
el
la
la resistencia
del aire,
plataforma
De ser asi,
y,
librando
entrar en
la tabla,
La maceta
es de 1.90
la
m.
maceta esta
j,A
el
borde superior de
la
2.81
el
cual cayo
ventana de abajo?
lo
ve subir frente a
ella a
donde sube
la
pelota? b) (.Cuanto
Un modelo de
quedando
a)
Dibuje
el
el
el
motor
si
el
El
movimiento es solo
vertical,
la altura
maxima?
(.Por
que
desde
el
suelo.
Puede despreciarse
cuando
Sam
la
la
la
2.2 8
que
lleva al doctor
ga que el helicoptero
tor
y que
maxima
en caida
libre
el
s,
despues de lo
helicoptero.
sobre
el
suelo alcanza
helicoptero? b) 7.0
el
el
mo-
despues de
helicoptero se estrella en
el
el
suelo esta
al
vacio des-
piso?
el
(.Que altura
Powers cuando
Supon-
despues de apagarse
tancia
/;
hasta
En
la acera.
el
ultimo
.0 s
2.88 Altura de acantilado. Imagine que esta escalando una montana y que repentinamente se encuentra en el borde de un acantilado, envuelto en niebla. Para determinar la altura del acantilado, deja
pear
el
suelo
al
despues escucha
el
Sam para
sobre
si la
rapidez del
el
.83
m so
llegar al suelo.
pintura, la
Un obser-
pidez tiene
de llegar
lata esta
al
si la lata
de hacerlo?
de
en
la ley
la
m arriba
de
el
pasa frente a
cuando
el,
podra
a 4.00
= 0)
lata
2a sobre
re el suelo?
de
m sobre el suelo.
caer (o
el
Explique su razonamiento.
'ue rapidez
el
tiene la bala
tin
subestimado
2.83
aire? d) (,A
el
2
de 5.0 m/s El agente secreto AusPowers se trepa de un salto al helicoptero justo cuando este
que
verti-
tiempo que
dos pelotas en
las
de
techo?
al
techo, el malaba-
mano del
cohete en caida
el
altura sobre la
las graficas:
maxima alcanzara
cl
sonido es de 330 m/s? b) Suponga que hizo caso omiso del tiempo
2.82
la
estanque. Segiin
la
pelota en llegar
la
velocidad inicial de
lanzada
la ra-
magnitud de
la
la
en que
la
rista lanza
del aire.
el instante
tiempo tarda
la
libre.
llega
Superman y
el
borde de
la
77
Problemas estimulantes
misma
acele-
al
como funciones de
t.
ni
Torre
la
el
la torre
A fin
una
altura tal
y llegar al suelo con velocidad cero. La aceleracion ascendente para lograrlo proviene del cohete de Rocketeer, el cual se enciende
justo cuando atrapa
lastimar
el
al
al
estudiante, la
magnitud de
la aceleraci6n
no
de Rocketeer
minima sobre
a) (.Cual es la altura
ra atrapar al estudiante? b)
el
la altura
minima obte-
con rapidez v
En el mismo
una
se deja caer de
zamiento de
modo
mas
altura
primera.
la
instante,
suelo
m/s y
xB(t)
al
fi
el
valor de
(.Cuando
H en terminos de v
la
y g de
autos,
=at+ fil
yt
Sr
A y B no
el
distancia entre B
3
2
con y = 2.80 m/s y 5 = 0.20 m/s
.20 m/s
autos estan en
tante(s)
2
,
con a = 2.60
y el punto de partida es
La
a) (.Cual auto
lo hace, /.que
rapidez tiene
estudiante
la
que uso en
(a)
para calcular
mismo
el
el
ca-
el
camion, don-
Las ecuaciones
si
la
estudiante y
el
camion
continiian su movimiento.
Ex-
e) Si la rapidez
camion?
(.alcanzaria al
de
la
f)
requiere la estu-
al
En
2.96
el salto vertical,
tratando de alcanzar
la
un
atleta se
mayor
agazapa y
altura posible.
san
al atleta
el aire,
calcule la
lleguen
al
el
suelo
al
m,
las
dos
po-
c) (.En
ni
que
instante(s) la distancia
disminuyendo? d)
(.En
que
ins-
modo que
rapidez de
la
su rapidez es
manzana
al llegar al suelo. a)
el
Obten-
cesped. b)
Ob-
-t
las
la
manzana.
misma
del edi-
(.9.5
m/s?
c) Si
suelo al
al
pelotas lleguen
al
que
tal
la
que ambas
aumentando
Considere
se lanzo la primera.
mismo punto?
esta
constante de
que
ii)
te en reposo a una altura H sobre un cesped crecido cuyas hojas miden h. Cuando la manzana llega al cesped, se frena con razon
la
de x
ga
Cuando
se adelanta justo
entre
c)
Desprecie
Dos
pecto
mion?
No
la
constante de 5.0 m/s. Cuando ella esta a 40.0 m del camion, este se
pone en marcha con aceleracion constante de 0.170 m/s (.Durante
que tiempo y que distancia debe correr la estudiante a 5.0 m/s para
Una segunda
Obtenga
las bolas? b)
el
alto.
2.93
estudiante corre a
cuerpos.
chocan
2.95
alcanzar al camion? b)
Problemas de desafio
libre. a)
menor que
lleguen
al
cierto valor
piso
al
mismo
i> min ,
no existe una /;
una interpretacion
2.98
Un excursionista despierto ve un
lejano y observa
tiene
tancia.
tal
que tarda
Puede despreciarse
.30 s
^Que altura
la dis-
(en
m)
una ecuacion
MOVIMIENTO
EN DOS O TRES
DIMENSIONED
Se da un espectacular ejemplo de movimicnto cuando un volcan arroja fragmcntos
de roca al aire. Tales erupciones se deben a
la
magma
casa y salen despedidos del volcan con rapideces de cientos de metros por segundo.
IBP
Si
todos
expulsados con
los
la
fragmentos son
misma
rapidez,
volcan?
Cuando un bate goJpea a una pelota de beisbol, ^,que determina donde cae? ^C6mo dcscribimos el movimiento de un carro de montana rusa en una curva o el
vuelo de un halcon alrededor de un
campo abierto?
Si
que
si
la
acera
No podemos contestar estas preguntas usando las tecnicas del capitulo 2, donde
movian solo en linea recta. Tenemos que enfrentar el hecho de que
el mundo es tridimensional. Para entender el vuelo curvo de una pelota de beisbol,
las particulas se
la orbita
de un
satelite
la trayectoria
Veremos que muchos movimientos, importantes e interesantes, se dan en solo 2 didecir, en un piano, y pueden describirse con dos coordenadas y dos
mensiones, es
el
78
y cuando presentemos
la teoria especial
de
mas
los
fenomenos electromagne-
la relatividad
de Einstein.
3.1
En
fusionamos
este capitulo
pitulo
con
79
el
el
2.
3.1
la relation entre
fuerza y movimiento.
Para describir
el
de posicion
que po-
el
el
punto
P en
ori-
que presentamos en
r
Al moverse
la
particula
en
el
xl
espacio,
la
yj
el
seccion
sicion (desplazamiento)
(y2
y,)y
(z 2
Z\
punto
al
P tiene componentes x, y y z.
escribir
(3.1)
particula se
podemos
zk
1.9,
3.1
mueve de P u donde
r 2 El cambio de po.
(.v2
como
x,
este inter-
desplazamien-
el
~
h ~
r2
^rrwl
Ar
(3.2)
Af
3.2
valo.
Cabe
sefialar
u med-v
(*2
presion para
la
Definimos
de
la
Ar
la
la
como
la
ese instante.
La
como
el capitulo 2;
0,
el
limite
es la tasa ins-
la
Af
= hm
df
it
Ar->0
La magnitud
ecuacion (3.2) es
de tiempo sc acerca a
la
posicion r
At
del vector v
(3.3)
dt
en cualquier instante es
La direction de v en
la
rapidez v de la particula en
cualquier instante es
la
en ese instante.
ve
la particula
te,
Conforme Af > 0, P, y P2 de la figura 3.2 se juntan cada vez mas. En el limiAr se hace tangente a la curva. La direccion de Ar en el limite es tambien la di-
reccion de
la
entre los
componente x de
Ax/Af. Esto no es mas que
tambien que
3.3
La velocidad
instantanea
v es tangente
y v 2 son
las
los puntos P]
figura 3.2.
velocidades instantaneas en
P2 como se muestra en la
,
capitulo
80
Movimiento en dos o
mas
Suele ser
tres
dimensiones
facil calcular el
compo-
z respecto a
/.
Es
decir,
movimiento en
el
La componente x de v
piano xy.
es v x
que es
dxldt,
la
ecuacion
(2.3): la
expresion para
la
la
seccion 2.2.
la
Podemos obtener este mismo resultado derivando la ecuacion (3.1). Los vectores
direccion constantes, asi que sus derivadas
i,
J, y k tienen magnitud y
unitarios
dr
dx
dy
dt
dt
dt
dzj
(3.5)
dt
Esto muestra otra vez que las componentes de v son dxldt, dyldt y dzldt.
esto es, la rapidez
La magnitud del vector de velocidad instantanea v
=V =
\V +
l\
la direccion
de
la
= Vu,2 +
el
(3.6)
v.
esta
teorema de Pitagoras
se
mueve en
el
angulo
el
piano xy.
de
la figura.
wj?
Vemos que
a=
tan
(3.7)
la
a para la direccion
de
la
la particula.)
cidad media.
En adelante, al
litil
que
el
de
la velo-
al
el
la
velocidad es una
Ejemplo
3.1
la
superficie de Marte.
el
2.0
(l.0m/s)/
(0.25 m/s )/
(0.025 m/s
)/
m-
.t
varian con
el
tiem-
a)
Obtenga
modulo en
las
/
2.0
3.
0.0
2.0
s.
81
c)
Dcduzca
el
2.0
Exprese
s.
a =128
velocidad
la
SOLUCION
IDENTIFICAR: Este problema implica movimiento en una trayectoria
las
mas sencillas de
expresiones
las secciones 2.
vectores,
no intervienen
2.2
rectilineo.)
PLANTEAR: El camino del carrito se muestra en la figura 3.5. Usaremos la ecuacion (3.1) para la posicion r, la expresion
Ar = r, ?] para el desplazamiento, la ecuacion (3.2) para la velocidad media y las ecuaciones (3.5) y (3.6) para
velocidad ins-
la
EJECUTAR:
En el instante /
= 2.0 m -
y=
La
a)
2.0
(0.25 m/s
Asimismo,
r,
vectores en
(0.025 m/s
(2.0 s)
2.2
nea son
Vx2 + y2 = V(l.0m) 2 +
(2.2
/,
=
=
[2.0
+
En
el instante /
xi
m) 2 =
2.4
la
(2.0
(0.0
2.0
0.0
desplazamiento entre
0.0 s y
2.0
2.0
es
el
se
movio
m en
.0
s,
vx
v,
Vmi ~
(-1.0 m)/
At
(
m)i
por
la
direccion
el
la
-0.50 m/s)/
el
(2.2
m);
0.0
(1.1
/:
2
m/s + (0.025 m/s 3 )(3/ )
vyj
componentes de
v como
(0.075 m/s )/
la
1.0
m/s
la
];
-1.0 m/s
(2.0 s)
1.3
m/s
= Vv? +
= 1.6 m/s
= V( -
vf
al eje
m/s) 2 +
rapidez)
la
el
1.0
1.3
m/s)
angulo a, donde,
ecuacion (3.7),
tana =
=
^ = _L3j^
vx
tiempo
_ 13
tt= i 28 -
asf,
m/s
.0
es
-52 + 180
y mcd-v
La
respuesta co-
128.
m/s);
velocidad instanta-
es
rrectapara
la
+
-
las
x y
intervalo de
bujo
2.0
2.0
es
"
v,i
Su direccion respecto
Ar
(2.0
La velocidad media en
direccion +y.
sa(=
2.0
La magnitud de
en
= (1.0m)/ + (2.2m);
el intervalo, el carrito
m en la
vector de posicion r 2 es
Durante
En =
)/ ];
m);
s el
1.0
+ [1.0 m/s +
(0.025 m/s
m)/ +
componentes de
coordenadas respecto a
las
A? =
2.2
podemos
Asi,
r2
el
(3.1):
v =
Por tanto,
ecuacion
la
[(1.0 m/s)/
?
Por
De
/.
de
= -f =
at
yj
m -
s.
= |=(-0.25m/s 2 )(2/)
vv
el
2.0
las derivadas
mos
1.0
3
En / =
(2.0 s)
s las
el
de
1.1
m/s
la
0.0 s a
la
= -0.50 m/s,
f mcd0
1.1
m/s) con
capi'tulo
82
las
componentes de
vimos en
la
la
velocidad instantdnea en
parte (c) (v x
= -
.0
m/s, vy
2.0
Movimiento en dos o
que oblu-
m/s) La compara-
.3
dimensiones
tres
en
tran
0.0
la figura 3.5.
s,
1.0 s
y 2.0
puntos
los
se
mues-
vector de
el
de v aumenta
instantanea
al final del
intervalo (vease
ejemplo 2-1).
el
carrito esta
al
avanzar
el carrito, lo
la
rapidez del
aumentando.
0.0 s
yI
.0
s.
Los vectores de
De un ejemplo de
media
i>
med
en un
in-
3.2
El
vector aceleracion
la
magnitud de
como
en la direccion de
En
la
cuando
en
la particula esta
el
punto
Ph
y en
t2 ,
cuando
esta
en
velocidad, v 2
=
g.
med
t2
P2 como
el intervalo
el
P2 Las dos
.
aceleracion
ve-
me-
cambio vectorial de
de tiempo
t2
t
{
At:
(3.8)
At
ts
(a)
La aceleracion media es una cantidad vectorial en la misma direccion que el vector Av (Fig. 3.6a). Observe que v 2 es la resultantc de la velocidad original w, y
el cambio AS (Fig. 3.6b). La componente x de la ecuacion (3.8) es
= ( v 2x~ v \x)Kh~ h) =AvJAt, que no es sino la ecuacion (2.4) para la
med-.t
&.$
<bi
Al igual que en
punto
P como
]
y Av y At
el
el limite
de
la
P2
se acerca a
(variation) instantanea dc
el
tiempo.
Como no estamos
(c)
lim
A/->0
3.6 (a)
el
vector
la aceleracion
<z'
Av = v 2 ~
= dv
A/
El vector velocidad v,
pero
la
(3.9)
dt
como vimos,
es tangente a
la
trayectoria
de
la particula,
el interior
el
lado concavo de
una tra-
la particula.
particula sigue
3.2
83
El vector de aceleracion
mueve con rapidez constante. Quiza le pamas bien va contra el uso cotidiano de la
palabra "aceleracion" para implicar que la velocidad aumenta. La definition mas
cion siempre es distinta de cero, aim
se
si
el
vector
auto acelera, usted tiende a moverse en direction opuesta a la aceleracion del auto
el
da vuelta en un camino
el frente
horizontal,
cuando
arras
el
au-
afuera de la curva; por tanto, el auto tiene una aceleracion hacia adentro de la curva.
Normalmente nos
ahora, usaremos
el
al
no
la
media. Por
vector aceleracion
instantanea, a.
Cada componente
correspondiente de
componente
la
velocidad:
UX
dv x
v
dv v
do.
dt
dt
(3.10)
dt
(componentes de
En terminos de vectores
la
aceleracion instantanea)
unitarios,
3.7
= -i +
dt
La componente x de
conocido: es
la
las
d^,
hacia adelante
do. ~
dt
dt
Por tanto,
(3.11)
componen-
te vertical (a^.).
expresion de
(2.5).
a,
=
dt
el
vector aceleracion
flv
dt
dt
(3.12)
a como
,
d2y,
d2x.
dt
dt
d2Z
21
dt
(3.13)
Ejemplo
3.2
Veamos
movimientos
Determinamos que
las
cualquier instante
son
vx
v.,
1
-
^=
dt
la
ejemplo
3.1
y que
el
vector velocidad es
velocidad instantanea en
1.0
m/s
vx i
v y]
+ [1.0 m/s +
(-0.25m/s2 )(20
dy
dt
componentes de
(0.025 m/s
(3f
a)
Obtenga
lo
de
en
las
componentes de
0.0 s a
2.0
s.
2.0
s.
-0.50 m/s2 )
(0.075 m/s
la aceleracion
)* ];
media en
el interva-
capi'tulo
84
Movimiento en dos o
a =128
SOLUCION
componentes de
vy
del intervalo (t
vx
ejemplo
3.1
en
el
el
intervalo son
.)
tiempo
al
las
1.5
(3.10).
2.0
m/s
2.0 s
m/s
1.3
At
2.0
m/s
0.5
1-0
En
2.0
el instante t
aceleracion media en
la
- 0.0 m/s
=
- 0.0 s
1.0
0.0 s
m/s
2.0
(v 2
y a 2 ).
-0.5 m/s2
La magnitud
0.15 m/s
= V. 2 +
a,
V( -0.50 m/s 2
av
La direcci6n de a
dv y
Z
(0.075 m/s
3
)
(2t)
j3,
respecto
2
(-0.50 mls )i
s, las
tan/3
componentes de
j3
la aceleracion instan-
(0.30 m/s
-0.50 m/s
ay
(0.15 m/s
al eje
2
)
0.58 m/s
el
angulo
-Z-^0.50m/s
= 180 - 31 = 149
-0.60
3
)
(2.0 s)
0.30 m/s
obtener
la
valo de
(0.30 m/s
apunta hacia
);"
misma
el
lado concavo de
0.0
a 2.0
el inter-
s.
y 2.0 s. Obmomento. El
1.0 s
s,
el
de aceleracion
esta.
la figura 3.8, la
velocidad v
la
direccion de
en
= 2.0 s
t
0.0 s apunta en la direccion +y y la velocidad v 2 en t
direccion
+y.
la
direccion
entre
la
-x
y
apunta en cierto angulo
IDENTIFICAR: La
t
0.0
la trayectoria,
Ademas,
SOLUCION
de
direccion en ningiin
3.3
el carrito
y aceleracion en (
-0.50 m/s )*
Ejemplo
intervalo
Para
2
)
donde
a como
tanea son
a,
2.0
1,5
0.30 m/s
0.0 s
m/s
.3
Oyj
obtenemos
-0.50 m/s
d = axi +
*x(m)
-+*
dt
Podemos
I.Os^
0.5
=
b)
1=
1.0
Vy
a,
.0
A?
^med-v
1.0
Ai> t
"mcd-j:
-2.0 m/s
i\.
= 2.0^\
0.0 s
0.0 m/s
2.0
al final
derivando respecto
aceleracion
Si sustituimos
0.0 s) las
y que
la
"2^\
2.5
para de-
al
como en la ecuacion
la velocidad,
la
(r
primero deberemos
EJECUTAR:
la
componentes de
En la
N^gTl^X
y(m)
IDENTIFICAR Y PLANTEAR: En
ello,
dimensiones
tres
v2
- vB
apunta en
la
misma
3.2
es
tervalo)
tre las
que se muestra en
direcciones de
la figura 3.8.
el
muy
cercana a
85
El vector de aceleracion
la
AS =
v2
Cq
in-
ca-
como
la
los del
si
ejemplo
No
3.2.
obstante, este
resta grafica
la direccion
de
Ademas, nos
Uso de
3.9
me-
como
veremos a continuation.
ia
aceleracion
Tangente
pnP
litil
describir la aceleracion de
En
En
la
la figura, las
componentes
la interpretation
grafica de
se rotulan
la
Trayectoria
ax
aceleracion
es el vector
Av con la misma
.
t
El
direc-
cion que a y por tanto que v La velocidad v 2 al final de At, dada por
= j + Av, es un vector con la misma direccion que v pero de mayor magni.
S2
tud.
Es decir, durante el
intervalo
At
la
particula de la figura 3.
la se movio en linea
En la figura 3. lib,
la
acercarse A; a cero, el
pendicular a D,
y v2
En un in-
cambio AS
v
es
un vector
casi perpendicular
av u como
se
a la velocidad), y a perpendicular
sobre la normal a la
la trayectoria (o sea,
trayectoria).
y V\ y v 2 tienen la
modo,
otro
la
como perpendicular
componentes individuales. En
ria
En
general,
v, su efecto es
magnitud
cambiar
la
particular,
La
se
mueve con
a es perpendicular, o normal, a
concavo de
la trayectoria (Fig. 3.
la
trayectoria
2a). Si Ia rapidez
(b)
(Fig. 3.12b)
ejemplo
3.2). Si la
la
normal a
la
la trayectoria
(como en
el
la normal (Fig. 3 1 2c). Estas ideas nos ayudaun coche que toma una curva (Fig. 3.13). Usaremos
.
3.1 1
La
particula se
mueve en
linea recta
un circulo.
en
la
section 3.4
al estudiar el
con
a es perpendicu-
C a P ft u l o 3
Movimiento en dos o
tres
dimensiones
-^
>?
^9
Normal en P
(c)
3.1 2 Vectores de velocidad y aceleracion para una particula que pasa por un punto
una trayectoria curva con rapidez (a) constante, (b) crecientc y (c) decreciente.
CUIDADO
observe que
P de
dos cantidades
las
mesa
d\v\
IF
3.13 Los autos de carreras por lo regular
al entrar en una curva y aceleran al
frenan
tasa
3.4
la
constante.
perpendicular a
Ejemplo
iguales. La primera es
y perpendicular de
la
3.2,
obtenga
aceleracion en
las
2.0
la
aceleracion
componentes
s.
SOLUCION
IDENTIFICAR Y PLANTEAR: Para obtener
las
componentes parale-
vector de
y perpendicular, necesitamos conocer el angulo entre el
aceleracion a y el de velocidad v. Podrcmos determinarlo porque
la
obtuvimos
las
2.0
pectivamente.
el ejemplo 3.2 vimos que, en t = 2.0 s la particula
2
una aceleracion de magnitud 0.58 m/s con un angulo de 149
respecto al eje +x. Por el ejemplo 3.1, sabemos que en ese instante
EJECUTAR: En
tiene
carrito en
el
la aceleracion del
= 2.0 s.
la acelera-
que
a
=
=
a cos 21
a sen 21
=
=
2
(0.58 m/s )cos 21
2
(0.58 m/s )sen 21
=
=
la
Como
la
o sea
componente perpendicu-
0.54 m/s
0.21
m/s 2
lar
a no
dando
vuelta.
3.3
Movimiento de
87
proyectiles
Ejemplo
conceptual 3.5
Una esquiadora
muestra en
a partir
se
la figura 3.15.
La rampa
de C. La rapidez de
pendicntc abajo de
ycndo a
dc
partir
salto
es recta entre
esquiadora aumenla
la
como
Ay Cy
al
se
curva
moverse
ahi.
Dibuje
Direcc on del
la
'
B,D,Ey
en
movimiento
F.
SOLUCION
En
creciente, asi
a \.
punto B,
el
\^
la
"formal
la
Normal en
misma
En D,
c\
la
la
(porque
el
punto D.
3.15 La direccion de la aceleracion de
en distintos puntos de la trayectoria.
Por tanto,
aceleracion tiene una componente perpendicu-
la trayectoria
is
movimiento.
lar
el
normal a su trayectoria en
Por ultimo, en F,
Normal en
en-
\/ /
es curva aqui)
el
la
esquiadora es diferente
la
normal a
la
trayectoria.
En
a la
la
siguiente section
examinaremos
la
la
aceleracion de
la es-
rampa.
\
Considcre los fragmentos de roca volcanica de
capitulo.
al
Un
la fotografia
hasta el punto
con que
inicia el
maximo de su tra-
3.3
al subir
mas
alto
la
de su trayectoria?
Movimiento de proyectiles
proyectil es cualquier cuerpo que recibe una velocidad inicial y luego sigue
soltado de
sigue
un
Una
la
aceleracion gravita-
rifle
NE
cs
proyectil es su trayectoria.
obstante,
3.1
para un paracaidista.
Resolucion de problemas de
movimiento de proyectiles
aceleracion (debida
a la gravedad) constante en
No
Act V
3.2
3.3
Cambio de
3.4
Aceleraciones
3.5
Componentes de
3.6
Practica
de
la
velocidad en x
x y y de
tiro al
la
proyectiles
velocidad
bianco
inicial
capitulo
88
Movimiento en dos o
En
dimensiones
tres
el capitulo 5
la resistencia
no puede despreciarse.
Primero, observamos que
no
vertical
determinado por
movimiento de un
el
direction de la velocidad
la
un pia-
La ra-
Llamaremos
bidimensional.
al
el eje
hori-
zontal
movimiento horizontal con velocidad constante y movimiento vertical con aceleracion constante. La figura 3.17 muestra dos proyectiles con diferente movimiento
horizontalmente, pero
y el otro
ambos caen
misma
la
distancia en
el
mismo
se proyec-
tiempo.
movimiento
real es la
componentes de a son
ax
Por
ay
lo regular,
tantes,
= -g
(movimiento de
usaremos
podemos usar
las
Para
el
Obtenemos
vx
v 0x
Xq
movimiento y, sustituimos
(3.15)
(3.16)
v 0x t
,
- -g por a x
y
Por
asi,
Xq
lo general, lo
v 0y t
la
(3.18)
,-'"
= 0) como origen;
mano del lanzador, o la de una bala cuando sale del canon de ufl arma.
La figura 3.18 muestra la trayectoria de un proyectil que parte de (o pasa por)
el origen en t = 0. La posicion, velocidad, componentes de velocidad y aceleracion se muestran en una serie de instantes equiespaciados. La componente x de
la aceleracion es 0, asi que vx es constante. La componente y es constante pero no
cero, asi que u cambia en cantidades iguales a intervalos iguales. En el punto
la
3.17 Independencia del movimiento horiy vertical. La bola roja se deja caer
zontal
desde
el
reposo
horizontalmente
y la amarilla se proyccta
al mismo tiempo; las ima-
la
misma
y y aceleracion
_)-,
posicion
a pcsar
posicion x y velocidad x.
y,
velocidad
componentes u
a con
el eje +x.
Y v oy de la velocidad
de tener diferente
Vox
v a cos
En
inicial
(la ra-
son
Vty
v sen
a.o
(3.19)
3.3
Movimiento de proyectiles
89
horizontal,
Usando
5) a (3
8) y haciendo
yQ
(i;
)t
movimiento de proyectil
(3.20)
(movimiento deproyectil)
(3.21)
(movimiento de proyectil)
(3.22)
(movimiento deproyectil)
(3.23)
sena )f--g* 2
vx
v cos
v sen
a -
gt
en cualquier instante
t.
La rapidez
La direction de
= Vx 2 +
y-
(3.24)
esta
la velocidad,
= Vv x2 +
uf
(3.25)
el eje
+x,
dada por
tan
a =
(3.26)
vr
El vector de velocidad
De las
= x/(v cos a
v eliminando
mos
t.
la trayectoria
es el alcance
maxima.
Actlv
Phys cs
3.7
y=
distancia
la altura
0,
tenemos
x = (v cos a
La
y h es
en terminos de x y
0,
obtene-
y
y = (tana
)x2vq cos"
(3.27)
Practica
de
tiro al
bianco
II
c aPfTu l o 3
90
Movimiento en dos o
tres
dimensiones
3.19 Fotografia cstroboscopica de una pelola que rebota, donde se aprecian traycctorias
intervalos
parabolicas despues de cada rcbote. Las imagenes sucesivas estan separadas por
abajo
esta
mas
trayectoria
crcsta
de
la
3.17.
Cada
figura
como
en
la
de tiempo iguales,
superque la anterior debido a la perdida de energia durante el "rebote", o choque con la
ficie horizontal.
v(m)
la
100
i\
100\
cos
y g son constantes,
ot
)>
asi
que
la
ecuacion tiene
forma
tencia del
"
del aire
i
200
300
Ya dijimos que
La resistencia
un efecto
Ejemplo
conceptual 3.6
Consideremos
la
cluirse, las
no siempre es insignificante.
Si
debe m-
dependen de
altura
la
maxima y
cl
rampa? Desprecie
ejemplo conceptual
He I de la figura 3.21
3.5.
des-
SOLUCION
vierte en
los
La aceleracion de la
rampa pero, apenas
la
esquiadora deja
la
rampa, se con-
un proycctil. Asi, en
los puntos
la
rampa,
la
apunta verticalmente hacia abajo y tiene magnitudg. Por mas compleja que sea la aceleracion de una particula antes de convertirse en proyectil,
estaba en la
ex
pues de dejar
aire
bx
*(m)
3.20
Sin resisie
""v.
50
-100
Las cantidades v
tan
su aceleracion
como proyectil
0,
ay
= g.
3.3
Movimienlodeproyectiles
91
Direction del
movimienlo
B^
a
n.
C^-
3.21
tiene
su aceleracion es constante y
hacia abajo.
Estrategia para
resolver
Movimiento de proyectil
problemas
y 2.5 pa-
posterior.
sirven aqui.
velocidad
inicial.
la trayecto-
En todo
caso,
ecuaciones para
las
mano del
lanzador
el
la
el
lanza-
pelota tanto
la
PLANTEAR
l .
el problema
inicial (/
lo
mas facil
es colocar
el
origen en
el proyectil
donde
la pelota
abandona
la
mano
ejes.
la
posicion
la
posicion
del lanzador
o sale del canon de la pistola.) Tambien, suele ser recomendable tomar el eje x como horizontal y el ejeji> hacia
arriba. Asi, la posicion inicial es
componentes de
2.
la
x =
>'
0, las
0,
ay = ~g.
Haga una
como
variables
de esta
icudndo
llega la par-
la particula
cuando
v..
punto mas
uv
alto de la Irayectoria,
"^.cuando alcanza
el
/?)
J~)6n-
la
0. Asi, la
proyectil su punto
mas
En el
pregunta
alto?" se tra-
= y ?"
cuando y
EJECUTAR
obtener
la solucion:
las variables
Use
las
la
No
maxima. Lo mas
facil
a (3.23) al inicio
y usar
el
mismos
ejes
lista de las cantidades conocidas y desconociy decida cuales incognitas son las variables meta. En
algunos problemas se dan las componentes (o la magnitud
das,
y direction) de
util
Nor-
una pelota
es
Suele ser
ce a ",;,cuanto vale
malmente
tantas ecuaciones
3.
la
las
EVALUAR
la respuesta:
si
Como
son logicos y
si
numericos son
ra-
capitulo3
92
Ejemplo
Movimiento en dos o
tres
dimensiones
3.7
Un acrobata en
Obtenga
borde, su velocidad es horizontal con magnitud 9.0 m/s.
despues
de
moto
velocidad de la
la posicion, distancia del borde y
el
0.50
s.
SOLUCION
IDENTIFICAR: Una vez que
PLANTEAR:
3.22.
el
proyectil.
El sistema
Escogemos
borde es su velocidad
el
inicial.
origen en
el
= 0. La velocidad inicial
componenes puramente horizontal (es decir, a = 0), asi que sus
=
=
=
sen
a
0. Para de=
v
9.0
m/s
v
y 0y
v cos a
tes son
=
0.50
s, usamos las
en
t
moto
de
la
posicion
terminar la
Daecuaciones (3.20) y (3.21), que dan xy yen funcion del tiempo.
convierte en proyectil, asi que
x =
yy
EJECUTAR: <,D6nde
(3.20)
(3.21
),
las
Vnxt
y=
esta la
moto en
unitarios, la
hacia abajo (en la direcci6n -y). Si usamos vectores
velocidad en
4.5
vy j
(9.0 m/s)
la
= -1.2
la
(-4.9 m/s);
= Vy.v2 +
Por
la
u_
ecuacion (3.26),
el
(-4.9 m/s)
angulo
a=
arctan
arctan
10.2
m/s
Vy
motocicleta es-
= V(9.0m/s) 2 +
s)
vxi
(magnitud de la
tud y direccion. Por la ecuacion (3.25), la rapidez
instante
es
en
este
velocidad)
v
0.50 s es
coordenadas son
(9.0 m/s) (0.50 s)
v =
El valor negativo
-4.9m/s
-
9.0 m/s
-&
cion (3.24),
r
V^T7 = V(4.5m)
componentes de
Vy
= - g ,=
la
m) 2 =
(-1.2
4.7
(-9.8 m/s
respuestas ilustran
el
hecho de que
la
grave-
motocicleta
dad no altera el aspecto horizontal del movimiento; la
en
4.5
cubriendo
m/s,
a
9.0
se sigue moviendo horizontalmente
2
)
(0.50 s)
0.50
-4.9 m/s
s.
Dado que
la
moto
el
reposo,
3.8
bateador golpea una pelota de modo que esta adquiere una ra= 53.1, en
pidez inicial u = 37.0 m/s con un angulo inicial ct
= 9.80 m/s2 (Fig. 3.23). a) Calcule la posicion
donde
Un
un lugar
de la bola y
EVALUAR: Nuestras
el
Ejemplo
La velocidad
2.00
s.
cuando
la magnitud y direccion de su volocidad
punto
mas
el
alcanza
la
pelota
cuando
Determine
b)
alto
donde
mo
la
c)
Obtenga
el
alcance horizontal
R, es decir,
la
proyectil.
3.3
Movimiento de proyectiles
t,
3.02 s
como proyectil.
SOLUCION
vx
IDENTIFICAR:
fy
=
=
usaremos
bir el
las
movimiento.
v 0x
22.2 m/s
"ov
gt
La componente y dc
lota 2.00 s
=
=
el
bate, (2) el
24.3
a=
(2.00 s)
la
bola toda-
La magnitud y direccion de la
veloci-
y}
= V(22.2 m/s) 2 +
10.0 m/s \
arctan
10.0
m/s) 2
arctan 0.450
24.2
22.2 m/s
bate
(9.80 m/s
m/s
'
tiempo
transcurrido entre
las
Vvx2 +
dificaciones.
la
29.6 m/s
10.0 m/s
dad se obtienen de
La
la
horizontal.
La bola
se golpea
tal
vez
0).
La velocidad
inicial tiene
b) En
el
punto mas
=
=
v<)y
t;
53.1
53.1
=
=
22.2 m/s
2.00
s.
Queremos obtener
a)
Por
las
vx y
,
= -
t>,
en
/;
es
el
r,
{%.
entonces
gt.
V 0)
29.6 m/s
9.80 m/s-
-=
(,
3.02
3.02
s:
el instante
= voyt-^grj
v Qx t
x, y,
Dy
29.6 m/s
La altura
EJECUTAR:
componentes
v 0x
alto, la
44.4
*
1
39.6
44.7
-(9.80 m/s
(3.02 s)
m
O bien, podemos aplicar la formula de aceleracion constante (ecuacion 2.13)
al
Vy
movimiento y:
y-
2a y (y
- y
vu;
2g{y
- ya )
capi'tulo
94
En
punto mas
el
0,
alio,
i\.
yy
Obtendremos
la
Movimiento en dos o
h.
Ba?
el
bola al suelo?
2g
2
2(9.80 m/s )
44.7
v 0).! 2
-gtf = Mi/q,
/,
Hay dos
h =
" 2 f2
del suelo
12
en U- Con dos
2(29.6 m/s)
9.80 m/s
>
0;
t2
sea,
6.04 s
tazoesun jonron.)
es cuando
la
bola parte
6.04
si
los puntos
position de
la Fig.
vertical
de
la
= u Dv -
gt2
29.6 m/s
(9.80 m/s
2
)
La cuidadora y
Un mono
listo
al
mono y
22.2
m
m/s
lo halla
en un
un dardo scdante
mono se sue/-
suelo y escapar.
el
mundo
IDENTIFICAR: En este ejemplo, tenemos dos objetos que se mueven como proyectiles, el dardo sedante y el mono. Los objetos lienen position y velocidad iniciales distintas, pero entran en
movimiento de proyectil al mismo tiempo. Para demostrar que el
si
instante en
que
dardo golpeara
al
el
ecuacion
mono.
*dardo
(u n cos a n )'>
d
v cos
Para que
en este
el
dardo golpee
instante. El
al
aa (el
libre
= ydardo
unidimensional; su po-
cambiando debidamente
y obtenemos
1
los
mono es d
la
to adyacente d),
el
mucho menos
que no se tomo
tienen
motivo es que
SOLUCION
ambos
-44.4 m/s
coordenadas
al
-55.8
en cuenta en
el instante
dardo golpea
=
=
mono
La cuidadora
Como no
directamente
el
168
importante a las
el ejemplo, es en realidad un factor
velocidades que suelen tener las pelotas lanzadas y bateadas.
(6.04 s)
-29.6 m/s
3.9
=
=
altura ni la distancia
rian
Ejemplo
en
la
la
interesante.) El
0,
ta
v,
con
suelo es
arbol.
Vale
s:
en
la
suelo,
53.1.
el
que, cuando
po de subida es
a =
sobre el suelo?
pelota llega a esta barda, esta 37.7
asi que el babarda,
librar
la
para
(Esta altura es mas que suficiente
raices:
2v 0y
la
la
dimensiones
es constante,
y 0v pero direction opuesta (hacia abajo).
este punto es el
en
=
-53.1
horizontal)
de
la
(debajo
el 'angulo a
2 8h
Es decir, v y tiene
tres
Dado que v x
(29.6 m/s)
cae
tenemos
c)
cate-
3.3
Para
el
dardo usamos
la
al
mono que
cac.
ecuacion (3.21):
iguales, lasv
Vdado
95
Movimienio de proyectiles
del
tambien
mono siempre
lo son;
si
d lan a =
(v u sen
)t
cuando
las
dos coordenadas
instante en
que
*,
sena
(i>
= x^ nl0
)?
(u
la
v.
acclcracion debida a
la
gravedad. Sin
gravedad (g = 0), cl mono no se moveria, y el dardo viajaria en linea recta para golpearlo. Con gravedad, ambos "cacn" la misma distancia
2
(
kg'
el
/;
en
dardo de
asi,
sena
a la posicion inicial
importar
lo golpea, sin
bien es independiente dc g,
Vemos que,
un dardo dirigido
= d tan
V cos a
Ejemplo
3.10
90).
alcance horizontal
da
la altura
lt
posicion
(cntrc
maxima h y el
la altura
an
SOLUCION
(c) del
el
mismo
ejercicio
que
las partes
It
a'
nadas de
la
tiempo
;,
en
el
que vy
la
mos la ecuacion
(3 .2 1 ) para
mos t2 en
la
la
la altura
el
punto
0, y luego obtendremos
cuando
Para determinar
usaremos
la
el
coordenada y en
el proyectil
determinar el tiempo
en
la
el
que y
y lucgo
(es
sustituire-
coordenada* en
t2
PLANTEAR:
alto de la trayectoria,
decir,
mas
Igual
que en
el
como origen
la
la
(3.23), el
tiempo
t\
en
el
que vj
ecuacion
v,,
v sen
a -
gt,
t,
y sen
esta
CAPfTULO
96
Luego, por
ecuacion (3.21),
la
v<?
v a sen
Movimiento en dos o
sen
lv
-g\
an
o sea, cuando
el
el
valor
maximo de h
se da con sen
=lya = 90;
la
es jcero!
-a
para 90
Comparando
decir, el
tura
vemos que
t2 ,
la altura original,
cuidado
t2
2t
{
el
como afirmamos en
ejemplo
No recomendamos memorizar
las
3.8.
expresiolas circuns-
segundo
t2
)l2
1
*
- -gt
=
2
sen
t2 \v
(2v sen
instante.
Por
en
)/g. El alcance
i2
son t2 =
es
el
(el
de
los
valor de
lanza-
x en
la
las alturas
a - -gt2 =
es
la al-
el
satisface la ecuacion
t2
expresiones para
regresar a
las
Si
(3.21),
aB
2g~~
Si variamos
se basa en
sen"
dimensiones
tres
en ese instante es
la altura
lv sen
aplicarse estas
ecuaciones.
el
ecuacion (3.20),
la
2y sena
R =
(v cos a)
8
Ahora podemos usar la identidad trigonometrica 2 sen a cos a = sen
2a
como
R=
El valor
maximo de
a = 45.
cial
Vq sen
2a
sen 2a es
Este angulo da el
325 Un
(verde).
dada.
Ejemplo
3.11
Ventana
/\Jmj =
SOLUCION
un
valor dado de y.
la
La
6
1
10
8
1
-20
-2
diferencia
-4
-6
coordenada y inicial.
"
y, hacia arriba.
-8
'ySuelo
la horizontal.
3.3
Movimiento de proyectiles
Dado que las alturas inicial y final de la pelota son disiintas, no podemos usar la expresion para el alcance horizontal del ejemplo
3.10. En vez de ello, usamos primero la ecuacion (3.21) para hallar
el
instate
mos
el
'
valor
en que
dex en
pelota llega a
la
la
-8.0 m, y luego
(l0. 0m/s)sen(-20)
LV(l0-0m/s)
-gr -
la
gar
x=
m/s
2(9.8 m/s
(-8.0 m)
Por
(v
la
ecuacion (3.20),
la
la
al
lie-
= 9.2m
La
v sen
al suelo.
I:
+y =
(u sena)r
sen (-20)
ecuacion (3.21) en
la
'
9.8
lanzamiento.
calcula-
ecuacion (3.20).
97
de
la
ventana.
J( -v
sen
a,,)
- 4l-g
t =
EVALUAR: La
a
raiz
= - 1.7 s es
el
ejemplo 2.8 de
la
Con
2*
>'o
v sen
a Vi^sen2 a 2gy
el
yy = -8.0
1
pelota abandona la
En el ejemplo
3.9,
suponga que
el
mano?
o en
3.27
el
punto
Misma
C (mas
la
ayuda de
las ecua-
capi'tui-o 3
98
3.4
Movimiento en dos o
tres
Movimiento en un
dimensiones
circulo
la trayectoria,
para
Movimiento
Cuando una
(a)
el
aun
si la
circular
particula se
uniforme
Un auto que
tiene
un movi-
satelite
La
que causa el cambio de direction de
cambiaria.
la
hubiera, la rapidez
rapidez de
particula y
la
el
la velocidad, tiene
la trayectoria,
relation.
movimiento de proyectil
Primero observamos que este problema
tanto en magniera
constante,
que vimos en la section 3.3, donde la aceleracion
uniforme, la
movimiento
circular
tud (g) como en direction (hacia abajo). En el
es distinto del
de
la trayectoria
apunta
al
La figura 3.28a muestra una particula que se mueve con rapidez constante en una
trayectoria circular de radio R centrada en 0. La particula se mueve de P a P2 en un
x
tiempo
At.
El cambio vectorial en
3.28 Determination del cambio de velocidad, Av, de una pariicula que se mueve en
(Fig. 3.28a)
la linea
y Op&i
A0 en
la
las figuras
OP, y v 2
(Fig- 3.28b)
asi
\Av\
se acerca a
Ad
4.1
Magnitud de aceleracion
centripeta
Vi
As
A/
~a7
la trayectoria, asi
AS
a<-o
As
lim
At
Ai
R
la
B;
-r-
rapidez u, en P,.Ademas,
que omitimos
el
P puede
x
ser cual-
subindice y V representa
la rapi-
arad
U,
lim
Phys cs
OP P
if-o
Act
los triangulos
quier punto de
'
= As
'
la
OP2
''med
La magnitud a de
es perpendicular a
=
y,
la
AS
que
La magnitud a mcil de
velocidad
(movimiento
circular uniformed
(3.28)
3.4
Agregamos
el
la
Movimiento en un
99
cfrculo
tantanea siempre sigue un radio del circulo, hacia su centro. Esto es congruente
con
dicho en
lo
la
section 3.2:
trayectoria circular,
que
el
Dado
la
con
la figura 3.12a.
En
avy hacia
adentro sd-
3.29 muestra las direcciones de los vectores de velocidad y aceleracion en varios puntos para una particula con movimiento circular uniforme. Compare esto
con
movimiento de proyectil de
el
la
punto es langente
al
circulo
la aceleracion
la trayectoria,
excepto en
al circulo).
En un tiempo
T, la particula recorre
una
Al sustituir esto en
la
2itR
(3.29)
4tt
'rad
la
expresion alteraa
R
(movimiento circular uniforme)
7*
(3.30)
Ejemplo
3.12
(0.87)(9.8 m/s
salirse
de
la trayectoria circular
el
derrapando.
radio
minimo dc
SOIUCION
IDENTIFICAR Y PLANTEAR: Puesto que
curva
podemos
cificamente,
ble
meta R
centripeta
la
ecuacion (3.28):
podemos usar
(el radio
dada a rad y
de
la
la
la
el
- 2
R =
(40 m/s)
a^
8.5
disminuira en un
rapidez v.
190
(unos 600
ft)
EVALUAR: Nuestro resullado muestra que el radio dc giro requerido R es proporcional al cuadrado de la rapidez. Por tanto, incluso
m/s
si
36%
la
v disminuyc en un
(de 190
ma
20%
(de
40 a 32
m/s),
120 m).
el
capitulo
5.
capi'tulo3
100
Ejemplo
Movimiento en dos o
dimensiones
tres
3.13
En un jucgo mecanico,
en un circulo de 5.0
m de
radio,
;j
2irR
2ir(5.0m)
aceleracion tienen?
La
4.0
(7.9 m/s)
la
Obtenemos
el
mismo
EVALUAR: Al
igual
siempre es hacia
EJECUTAR: Por
la
m)
(4.0 s)
t,
TR
5.0
el
que en
12 m/s'
ambas
estrategias.
que g,
ecuacion (3.30),
47^(5.0
a,**
7.9 m/s
H.UIHI.UI
blems de movimiento
12 m/s
despues de
Verificaremos esta respuesta usando la ecuacion (3.28)
es la circuncalcular la rapidez v. Por la ecuacion (3.29), la rapidez
ferencia dividida entre el periodo
7":
Movimiento
En
circular
esta section,
no uniforme
la
el
ponente radial de
la
instantanea y dirigida al
2
v /R, siempre perpendicular a la velocidad
centra del circulo. Sin embargo, dado que la rapidez V
no es constante. La aceleracion
diferentes puntos,
aceleracion arad
En
el
circular
dicho
al final
la rapidez.
"rad
como un carrito
mueve en un
lazo ver-
donde
la
perior).
de
la section 3.2,
misma
direccion que
(cuando va de subida).
la tasa
circulo. Por
de cambio de
Entonces
"ran
d\v\
(3.3 1)
~dT
suma
vectorial de las
componentes de aceleracion
radial
y tangencial.
direccion opuesta
si
En
el
movimiento
no
tiene
componente
tan-
componente radial es la
circular uniforme,
y d\v\/dt no son iguales. En el movimiento
2
primera es constante e igual a v /R; la segunda es cero.
gencial, pero la
neral, \dvldt\
la
rapidez es
leracion, o, an tiene la
es mayor.
movimiento
cion paralela a
rad
mayor donde v
la
3.5
Velocidad relativa
Suponga que, en la parte inferior del lazo, el carro de la figura 3.30 experimenta
una aceleracion cuatro veces mayor que en la parte superior. Compare las rapideces en esos dos puntos del lazo.
3.5
Velocidad relativa
un auto que avanza lentamente parece moEn general, si dos observadores miden la
velocidad de un cuerpo, obtienen diferentes resultados si un observador se mueve
relativo al otro. La velocidad que un observador dado percibe es la velocidad relativa a el, o simplemente velocidad relativa. La figura 3.31 muestra una situation en la que entender la velocidad relativa es en extremo importante.
verse hacia atras cuando usted lo rebasa.
Primero consideraremos la velocidad relativa en linea recta, y luego la generalizaremos a un piano. Recuerde que en el movimiento rectilineo (unidimensional),
velocidad se refiere a la componente del vector velocidad sobre la linea de movimiento, y puede ser positiva, negativa o cero.
3.31
Una mujer camina con velocidad de .0 m/s por el pasillo de un vagon de ferrocarril que se mueve a 3.0 m/s (Fig. 3.32a). ^Que velocidad tiene la mujer? Es una
1
pregunta sencilla, pero no tiene una sola respuesta. Para un pasajero sentado en un
tren, la
mujer se mueve a
mueve a
.0
m/s
3.0
.0 m/s.
m/s
4.0 m/s.
y dar
la
velocidad relativa a
el.
Un
la
Los
dad
man-
no los pierdan de
vista).
)A
)B
VB/A^
P
xA Xg
,
oB
Oa
'
XB/A
3.32 (a)
'
X P/A
XP/B
>
tren. (b)
position de
el instante
la
dentro de un
que se muestra, la
mujer (particula P)
relativa
(a)
capi'tulo
102
Movimiento en dos o
dimensiones
tres
en
figura
la
que
XP/A ~ XPIB + XB
/
Esto nos dice que
(3.32)
origen de
al
punto
P es
la
distancia del
origen de
respecto
pecto
al
dxPIA
dx pm
dt
dt
dxBIA
dt
o sea
"PIA
Volviendo a
tren,
el
la
= v FIB +
mujer en
punto
el tren,
P representa
la
a la
'pin
Por
vgu
m/s
1.0
Vwa
3.0
m=
1.0
m/s
3.0
del
m/s
(3.33)
al ciclista
es
lo cual ya sabiamos.
puede
ecuacion (3.33) siempre es algebraica, y cualquiera de las velocidades
ser negativa.
Si la
mueve hacia
atras;
la
llamamos
el ciclista
estacionario se
referencia cualesquiera,
vAw
(3
-"bia
"
34 )
Estrategia para
resolver problemas
Velocidad relativa
IDENTIFICAR
los
none
movil
90 km/h" se
relativa
marco de re-
la superficie terrestre.)
si
Use
la variable
meta Sera v aB
3.5
EJECUTAR
la solution:
Despeje
la
velocidades
las
variable
no
meta empleando la
misma direccion,
tienen la
Velocidad relativa
103
si
hay
tres
v pia
un
relativa
la
la ecuacion (3.33). Si
miembro izquierdo
derecho: PIA
es
el
v pic
Vc.m
de inmediato
+ U B/A
tipo interesante
los
de A
escribir
producto de
la
fraccion del
util
miembro
regla al aplicar la
EVALUAR la
respuesla. Si la variable
meta es
la
velocidad de
un
menos en su
auto relativa a
la
al
Ejemplo
3.14
Imagine que viaja
al
km/li.
Un camion que
carril,
no
usted? b)
viaja a
se prcocupe). a)
^Y
usted relativa
al
camion?
c)
<,C6mo cambian
las velo-
cidades relativas una vez que los dos vehiculos se han pasado?
SOLUCION
IDENTIFICAR Y PLANTEAR: Sea usted U,
T,
y sea
el
el
camion
C y la Tierra
= +88 km/h. En un
que debe ir hacia el sur, o
sea que v cn = - 104 km/h. La variable meta en la parte (a) es
I'd,-; la variable meta en la parte (b) es v v/c Obtendremos amsu velocidad relativa a la Tierra es v vn
camion
principio, el
se acerca, asi
ecuacion (3.33).
EJECUTAR:
primero escribimos
la
ecuacion
C y T, y luego reacomodamos:
3.33 Marcos de referencia para usted y
v au
v crr v un
= - 04 km/h 1
88 km/h
el
camion.
= - 192 km/h
velocidad del camion relativa a usted sigue siendo
El
camion sc mueve
b) Por
la
a 192
km/h
al
- 192
km/h. pe-
ecuacion (3.34),
Vatc
EVALUAR:
al
norte relativo
al
camion.
los
no importan. La
ta a la velocidad del
;,Obtiene
el
mismo
Tambien podemos
describir su posicion
P en
camion respecto a
resultado?
dos
la Tierra:
u T/c
= v c/r .)
ca
104
p IT
U I. o
Movimiento en dos o
dimensiones
tres
*r\
.
(b)
^dS!S: tdelmt.
(b) El vector de position
la
rm =
r PiB
la figura 3.34b,
...j,
V- 55 *
rBiA
entre las
Igual que antes, derivamos respecto al tiempo para obtener una relation
= dr ldt, e igual para las demas vevelocidades; la velocidad de P relativa a A es v
locidades.
Obtenemos
v piA
= v P/B +
v B/A
(velocidad relativa en
misma
linea, la
espacio)
el
(3.36)
VpiA
= V(3.0m/s) 2 +
(1.0 m/s)
= VlO m 2 /s2 =
3.2
m/s
rela-
tan
a =
JRIA
1.0
m/s
3.0
m/s
a =
18
La velocidad de
tren
la
con respecto a
al tren
3.5
La ecuacion
muestra que
con respecto
(3.36) se conoce
P con
velocidad de un objeto
la
respecto al
la velocidad, y
marco A y su velocidad
al
105
Velocidad relativa
la
Ejemplo
3.15
La
al norte,
240 km/h.
este, cual es la
Si
hay un viento de
EVALUAR:
El viento lateral
aumenta
la
SOLUCION
IDENTIFICAR Y PLANTEAR: Es obvio que se rrata de un problema
relativa, asi que usaremos la ecuacion (3.36) para hallar la velocidad del avion (V) relativa a la Tierra (T). Nos dan la
de velocidad
3^/1= lOOkm/h,
esie
v v/A
V An
=
=
240 km/h
al
none
100 km/h
al
este
la
magnitud y direccion de
j3
V/t-
IC
240 km/h,
EJECUTAR: Usando
la
Las
tres
1>V
norte
v,
v VfT
= V(240km/h) 2 +
=
100 km/h \
arctan
Vyn y
el
angulo
(100 km/h)
23
(b.
la
figura
Del diagrama
260 km/h
E de N
240 km/h
al norte,
pero
el viento
Ejemplo
3.16
En
el
ejemplo
3.
5,
rapidez respecto
al aire
la
el piloto
la tierra?
para viajar
al
(Suponga que su
las del
ejem-
plo 3.15.)
Como muestra la
un angulo
<S>
que nos da
SV/A a velocidad del avion reuna de nuestras variables meta. La otra es la rapidez
la
lativa al aire), es
el
SOLUCION
IDENTIFICAR: La figura 3.36
se han
va,
acomodado
la Tierra).
He
de velocidad
v v/T
magnitud desconocida
V/A
240 km/h
direccion desconocida
3^=
100 km/h
al
relatii5
ecuacion (3.36):
i\
m
Podemos
al
norte
este
empleando
la
capi'tulo
106
5^=
Movimicnto en dos o
tres
la
rapidez u vn
= V(240km/h) 2 -
(100 km/h)
EJECUTAR: Por
lOOkm/h,
dimensiones
diagrama,
el
el
angulo
<f>
estan
dados por
este
v vn
'
<f>
arcsen
00 km/h\
al suelo sera
2
218 km/h
25
240 km/h
"V/A
240 km/h.
de 218 km/h.
al
con angulo
como en el
3.
la
5.
tanto en
direccion de un vector
La diferencia
ejemplo
la
magnitud
este ejemplo
mag-
es que,
en
mismo
el
3.
5, la
to
al suelo. Lo que este ejemplo demuestra es que un viencruzado tambien frena a los aviones; esta es una triste realidad de
la
aeronautica.
avion relativa
para viajar
al
el
avion en
norte relalivo a
la
la Tierra.
Cuando dedujimos
los observadores
usan
las
la
Newton. Cuando
ficar la
la
de Einstein se aparta de
la fisica
si la
de Galileo y de
c,
mujer de
3.32a
Suponga que
el
el
pasillo del
avion 25
el
107
Resumen
RESUMEN
El vector
cl
de posicion 7 de un punto
espacio es
el
P en
J1
+ y] +
xi
(3.1)
z.k
X<
las
coordenadas
--^3^
i--*! P
x,yyz-
"sJ.v
A/ es
el
F, Ar
% - t ~ At
r2
el
md ~
Ar (el
desplazamiento
(3.2)
las
de
7,
la
magnitud de
v.
dr
dt
(3.3)
derivadas de x,
Ar
a<-oA/
= Km =
La velocidad v
dy
dx
dz
(3.4)
>=7t
Jt
'
mino de
la particula.
(Vease
el
el
a,ed
3.1.)
durante
At es igual
intervalo de tiempo
cambio en
ejemplo
Av
la
Av_
Pi
(3.8)
At
nea a es
"2
(el
derivada de v, respecto
al
las deri-
tiempo.
al
- Km
dv
Av
Ai-oAf
(3.9)
dt
dv,
dv.
a..
dt
dt
~~dt
(3.10)
que
la
la
enP
Camino
3.5.)
En
el
movimiento de proyectiles
ax
= 0ya Y =
y componentes de
la
sin resistencia
proyectil.
el
(o cos
)t
y =
(v sen
)t
g. Las coordenadas
y la forma
de
- -gt
la trayecto-
colocamos
a^
Tangenie
la
'
del aire,
vx
v cos
sena
-^
gt
^//Normal
\en
capi'tulo
108
R con
de radio
se
en terminos de v y
la
R o en
Aunque
la
radial de
"'*-
vuelta),
donde v
"red
la velocidad
sus
ecuacion (3.28) o
componente a
de P relativa a
con v F/A y
R
(3.30)
j2
la (3.30),
es igual a la tasa
B con dp/n
la velocidad
de cambio de
la velocidad
de B
relativa a
componentes sobre
ecuacion (3.33).
la linea
misma
de
la
velocidad, dvldt.
V P1A
V PIB
""
VB/A
(3.33)
con
V PIA
linea,
V PIB
V BIA
(3.36)
(3.28)
2-trR/T.
Cuando un cuerpo P se mueve relativo a un cuerpo (o marco de referenda) B, y B se mueve relativo a A, denotamos
v BJA
4tt
R y el periodo T
a dada por la
/)
dimensiones
y es perpendicular
terminos de
tres
la trayectoria; esta
relativa a
Movimiento en dos o
trayectoria circu-
el
a v. La magnitud fl rad de
(Veanse
(el
mueve en una
la
Terminos clave
aceleracion cenrripeta, 99
vector de position. 79
aceleracion instantanea, 82
periodo, 99
velocidad instantanea, 79
aceleracion media, 82
proyectil,
travectoria,
velocidad media, 79
87
87
1.0
m/s
Ejercicios
Respuesta a
pregunta
la
inicial
del capitulo
En el ejemplo
maximo cuando
alcance horizontal
se lanza con
Un
P3.6
con
una persona en
un angulo de 45.
las
el
P3.8
yB =
Si
tervalo
les si la
velocidad instantanea v
la
mcd a lo largo de
i5
un
in-
al final
Seccion 3.2 En
el
En
rapidez es minima.
la trayectoria del
fragmento,
la
=y =
con x
proyectil
rrumpida en
to el
la Fig. 3.27).
mono como
el
El efecto de
dardo caigan
la
la
como
linea inte-
misma
distancia kgt
abajo de
abajo de
la
recta
mono en el
trariamos al
instante de marras.
la
radio
R es
el
como en
parte alta
esta
mismo en ambos
al
dada por
la
cuadrado de
misma
la
o hacia
entre
la
maxima y el
altura
alcance
maximo de su
salto,
R mix =
el
movimiento
circular uniforme,
reduce a
la
P3.13 En
es la velocidad
,<,cual
<,Y la aceleracion
rapidez aumenta
la
al triple?
la
medial Explique.
v, la
el
cuando
to
la
aceleracion es per-
el
movimiento no
cuando
es uniforme, es decir,
alta.
hace que
la
rapidez no es constante?
en
las venta-
misma
ex-
^que determina
fuerte,
la
orienta-
oeste, el piloto
se
mi tad?
ace-
diferencia de ace-
la
^Y cuando el radio
ace-
ecuacion (3.28). El
la
v^lgl
rapidez
<,su
cuando
leraci6n
hay
la
un
positivo para
90.
0.
<
P3.12 En
taremos
la
componentes x y y de posicion,
rente contradiction.
es cero? Explique.
la
<
es negativo,
Empero,
disminuyendo, y
^Y
piloto?
el
tierra?
proyectil.
y rapidez constantes.
altitud
.2
la
ribera oeste de
y el rio tiene 60
1 .5
un
rio
m/s
que fluye
relativa al
m de anchura.
la ve-
permite cruzar en
el
al
agua
le
locidad del avion relativa al aire (i>v/a) tenga una componente hacia el
oeste de
te.
Si
no hubiera viento,
el
avion derivaria
al
oeste
00
es-
km en una hora.
Ejercicios
Un pendulo
mueve en un arco
los
como obtuvo su
P3.2 Redibuje
la se
P3.3
mueve en
el
su aceleracion en
respuesta.
la figura 3.
la
si
a es antiparalela a
Un proyectil se mueve en
con
la
v\.
^La particu-
paralela a
vl ^Y perpen-
depende de
P3.5
la
al
= 3.0 s.
de la velocidad media; b)
tes
3.2
Un
l\
12
la
12.0
s,
= 0y (5.3
componen-
la velocidad
media
el
intervalo de
componente
las
0.
Para
l2,
a) j.que coordena-
apunta exactamente
m, -0.5 m) en
rapidez?
3.1
rifle a
un bianco
lejano,
el
canon no se
distancia al bianco?
la altura del
[4.0
cm + (2.5cm/s2 )r
magnitud y direccion de
t
= 2.0
s.
b)
tantanea en
Determine
t
del punto de
en
(b).
la
]i
(5.0cm/s)r;. a) Determine la
la
= 0, en r =
t =
a t = 2.0
s y
muestre
las
velocidades calculadas
capi'tulo
3.4 Si F
/.cuando forma
bt i
la
ct j,
Movimiento en dos o
dimensiones
tres
posilivas,
ta
no armada) a una
suerte
de 300 m. Puede
altitud
Section 3.2
El
vector aceleracion
Obtenga
altitud constante.
Unjet vuela a
3.5
En
el instante
fj
de velocidad en
f,
t2 .
iEn que
32.0 arriba de
la horizontal. <,A
que distancia de
difieren?
de lo
1.75
y esta 9.00 m abajo del
borde superior del risco?
ave en
en
= 2.0
2.0
s.
s.
= 2.0
movil de 10,000
Una
3.8
leracion en A,
te;
b)
la
figura
la
en
la
lla
el
75
m
>
Cornisa,
Un
auto-
llega a
un
el
las
aguas
B y D,
se lo
particula sigue
3.37. Entre
I.
que direccion?
9.00
En este
"o
s.
de un acanti-
la
1.
al saltar
=1.2 m/s
la
suelo?
el
fj
3.12
eje +y.
3.7 Las coordenadas de un ave que vucla en el piano xy estan da- pt 2 donde a = 2.4 m/s y
das por x(r) = aty y(t) = 3.0
el
En t2 = 20.0 s, a) /.que componentes x y y tiene la velocidad del perro? b) iQue magnitud y direccion tiene esa velocidad? c) Dibuje
los vectores
de su velocidad justo
vertical
bomba en
antes de tocar tierra. d) Dibuje graficas x-t, y-t, v x-t y v y-t para
movimiento de la bomba. e) ^Donde esta el helicoptero cuando
0, tiene
En t2 = 30.0
2
nitud de 0.45 m/s y direccion de 3 1 .0 medida del eje +x
componentes horizontal y
las
la
mientras cae? c)
camino es
recto.
la
.8
rapidez disminuye
continuamente.
llegar a salvo al otro lado? b) /.Que rapidez tendra el auto justo antes
tierra en la otra orilla?
3.14 Una estudiante' apuesta a otra que puede rodar una canica de
modo que caiga desde lo alto de una mesa en una taza colocada en
de que toque
el piso.
.
locacion de
(b)
(a)
la taza.
3.15 Imagine que lanza un balon de futbol americano con una rapidez inicial u = 15.0 m/s yun angulo inicial a = 45.0. a) Deter-
mine
el
7"
tiempo
tres instantes,
=
t
en que
T-
componentes x y y
el
0.50
En
obtenga
2 =Tyt,= T+ 0.50 s,
las
s,
En
velocidad.
t2 y / 3 , determine la magnitud y direccion del vector
En los tres instantes f i2 y t$, obtenga la componente del vector
aceleracion que es paralela (o antiparalela) a la velocidad, asi como
d)
Un
3.9
cae
al
libro
la
mesa
zontal
fisica
piso en 0.350
Calcule a)
de
de
se desliza sobre
de
la
mesa; c)
punto en
el
que cae
la altura
al
s.
que
vertical,
la
la
una mesa a
movimiento.
m/s
el libro; c) las
magnitud y direccion, de
la
componentes
hori-
la
tulando
la
la trayectoria del
el
balon, ro-
y r3 En cada
vector velocidad y las componen-
fj, t2
Ejercicios
3.16
Una
0.750
m sobre el
borde de
la
Calcule
tial, c)
horizontalmente del
le el
magnitud de
la
magnitud y direccidn de
la
la
aire, a)
Calcu-
velocidad
la
velocidad de
el
mesa a
ini-
pelota
la
vx -t y v y-t
luz bengala le
initial
de 120 m/s.
a) Si la
la
horizontal
mismo angulo en
el
g=
1.6
Un
3.18
te
m/s 2
mar de
el
mariscal de
Tranquilidad en
tarda el balon en
la
Luna, donde
campo novato
de
6.0 m/s
y horizontal dc 20.0
llegar al cenil
de
la
trayectoria? b)
tiempo
^A que
altura
balon en este tiempo? e) Dibuje graf icas x-t, y-t, vx-t y v3-t para
el
movimiento.
3.19
le
Un pelotero
tal.
de
la
la
el
0.0
componentes horizontal y
vertical
de
la velocidad
velocidad de
3.20
Puede despreciarse
Un
la
bola
al
la horizontal.
Puede despreciarse
s despues.
la resisten-
componentes de la aceleracion de la
bala en vuelo? b) ^Cuales son las componentes de la velocidad de
la bala al principio y el final de-su trayectoria? c) A que distancia
cia del aire, a) <,Cuales son las
no da
que
la respuesta correcta
la
expresion para
para
la
parte (c)? e)
Vyt para
3.21
el
Gane
vx-t y
movimiento.
el
moneda abandona
la
to.
la
la
2.1
la
la
velocidad de
premio. En una
el
angulo
la
feria,
d es
distancia
3.00 m.
<,
la
moneda justo
antes de cacr en
si
la trayectoria
en cada caso.
la
y lanza una picdra con velocidad de 30.0 m/s en un angulo dc, 33.0
sobre la horizontal. Puede despreciarse la resistencia del aire. Calcu-
le a) la altura
magnitud de
la
velocidad de
de
el
roca golpea
la
la
la
al
punto don-
el
y v y-t para
movimiento.
agua una rapidez de 25.0 m/s al salir por la boquilla. Una vez que
sale de la manguera, el agua se mueve con movimiento de proyecelevation a de la manguera
til. Los bomberos ajustan el angulo de
hasta que
el
m de distancia.
que
manguera
boquilla de la
la
to
mas
cl
agua sobre
Un
3.25
la
llegar a
el edificio,
globo dc
la
de su trayectoria.
alto
en
angulo a. b) Determine
cio 3.10
de
3.23
m/s.
la
de velocidad
cia horizontal
el platito?
pelota cl movimiento.
3.17
que
c) i.A
que
el
pun-
lo hace?
cendiendo con rapidez constante hacia abajo de 20.0 m/s. Una piedra de 1.0 kg se lanza desde la canastilla con una velocidad initial
medida
relativa
choca con
la canastilla?
de
la
d) Determine las
velocidad de
tivas a
componentes horizontal y
la
un observador
i)
en reposo en
la canastilla; ii)
vertical
el suelo, rela-
en reposo en
cl suelo.
Un
3.26
lida
debe tener
suelo en
la
el
obus para
librar cl
te
23.0 arriba de
de un
la horizontal.
esta
14
m directamente arriba
miento de equipaje.
Figura3.39 Ejercicio3.21.
Cuando
ga caso omiso de
-
la resistencia
del aire.
maleta? Ha-
112
c a p it u L o 3
Movimiento en dos o
c)
tud
de electrodomesticos,
le
contestando inmediatamente.
contesta?
,;,Que
km de
radio
gira
h. a)
mayor que g,
por que en
el
volando
ecuador
(Veremos
espacio.
al
eje
ecuador?
el
Un
la
en 24
la
periodo
a su jefe
y usted impresiona
ta,
al
dimensiones
te
tres
se
mueve en
motoneta sobre
la
cl
la
izquierda? c) ^Cero?
Un modelo
3.30
una de 3.20
^Que rapidez
lineal
como un miiltiplo de g?
En una prueba de un "traje g", un voluntario gira en un circuhorizontal de 7.0 m de radio. jCon que periodo la aceleracion
3.32 EI radio de
la orbita terrestrc
8
do que fuera circular) es de 1.50 X 10 km, y la Tierra la recorre
en 365 dias. a) Calcule la magnitud de la velocidad orbital de la
m/s 2
ta
Mercurio (radio
orbital
movimiento
(b) para el
5.79
10
del plane-
dias).
el
de la fortuna de 14.0
La rapidez
rection tiene
la.
lineal
<',Que
de un pasaje-
magnitud y
di-
aceleracion del
m/s y
al
tie1
.5
otro extre-
agua;
una revo-
.0
de A
Uno rema un
otro
el
Ay B, estan situados en
(Fig. 3.42).
un
ir
rio;
tierra a
km/h en
de A a
camina en
lution dc la rueda?
3.34 La rueda de
relativa a la
rio abajo
circular? b) ^.Por
m/s
Una rueda
3.33
esta
1500
B y regresar.
km/h
relativa al
la direccion
de
la
movimien-
se acaba de poncr en
to.
En un
instante dado,
jero en el borde de
esta
pasando por
la
el
un pasa-
rueda que
punto mas
cual esta
A^
3.34.
1500
m-
-HA
la
2
.
a)
Calcule
la
magnitud
+ '*
>
velocidad y aceleracion.
335 Camino
eliptico.
inn it
co o mas
tiene
forma de
a)
Un
auto da vuel-
Dibuje
la
pista
de velocidad y aceleracion del auto en cinpuatos distintos de la pista. b) ',EI vector aceleracion
i
In
inn
el
centra geometrico de
la
elipse? Explique.
La canoa esta en un
la Tierra.
rio
que fluye
al
al sureste, relativa a la
relativa al rio.
113
Problemas
Un
3.40
avion sobre
za
m/s
del rio
Un
I.
al este.
c) <,A
agua de
velocidad
<j,Que
lancha relativa a
la
Tierra? b)
la
que distancia
sur de
al
II. a) <',Que
en
la
lancha del
opuesta directa-
la orilla
al
lancha relativa a
la
relative a la Tierra. a)
la relacion
muestre
al sur,
el
desde que
Un
ca) entrena a
la
Obtenga
c)
es al este y
al
suroeste
la
Tie-
norte, ob-
magnitud y
la
libra el cable?
un
en
atleta
el
lanzamiento de
v25gh/& y un angulo de
la
jabalina de
fisi-
modo que
el
campo
La jabalina con-
es piano
la rcsistencia
de
la
jabalina contra
el
tiempo. b) Determine
la altura
y
ma-
velocime-
al
la
tasa
460 m de donde parti 6 del reposo. a) ^Que aceleracion (que suponemos constante) tuvo la avioneta en tierra? b) Ya
en el aire, <,que angulo de vuelo tiene sobre la horizontal? c) ^Que
vertical
tro indica
la
ascenso es de 88
cia horizontal de
tiva al
el
3.48
la otra orilla?
mente
relativa al
de anchura. a)
,-,Cuanto
Un hombre cru-
Una Piper
3.47
recta, librando
el rio
4.2
el
el
Cruee
3.41
Un
al sur. a) Si la
que cubre
en
el
la
distancia horizontal
el atleta la suelta
campo.
3.49 ;Dinamita!
Una
Calcule
la jabalina. c)
la
m de la explosion.
Estime
la
rapidez
que haga.
3.50 Espiral ascendente. Es comiin ver a
Problemas
aire,
las
trayectoria espiral. Se
Un cohete
3.44
+/es
direccion
de modelo defectuoso se
mueve en
2.50
origen y
el
2
m/s $ = 9.00 m/s y y =
.00 m/s y v 0y
1.40 m/s
velocidad
tiene
piano xy
2
ne componentes dadas por a x {t) = at a v(t) =
4
el
/3
=
). En t
v
inicial
tie-
cohete esta en
vilx i
v^j
con
canza
el
cohete?
c)
Dibuje
el
Un
el
mueve en
estudiante sc
yt donde (a
el
(la
cohete
el
al
cohete. d)
el
volver
al-
^Que
ay = 0?
= at y
en
biando instantaneamente?
c) j,En
que instantes
la
je el
3.46
estudiante?
^En que
Un
yt),
A que
distancia
minima
esta el
del bille-
minimo?
e)
Dibu-
fit
estudiante.
+y es vertical
velocidad del
^Donde
hacia arriba.
(a
)}
0?
x =
/.
por
al
la horizontal.
mono
astuto de 1.5
90 m. En
el
kg
estan 25
Una doble de
sobre
el
al
el
mono,
el
este se deja
iQue velo-
al
mono
suelo?
suelo
m arriba
se
un hclicoptero que
esta
constante cuyos
/3
30.0
la
3.52
el
Un
3.51
origen (aunque
te llego el
el
instantes la
la
m-
tica tirando
en
el suelo. Si el
el
rojo, tratando
fuego.
Un
piloto prac-
de atinarle a un bianco
m de altura con
33.54
No haga
esto
I.
Una
capi'tulo3
114
Movimiento en dos o
rection de
dimensiones
tres
velocidad de
la
la
cl edificio.
c)
rizontal desde
el suelo. a)
de tocar
Verifique que,
si el
yh=
no
que reco-
On sen
ho-
si
suelo es
el
v cos
la
Demuestre que,
obtenido en
el
suelo (h
el
0),
m, grafique x en funcion del angulo de lanct n de 0 a 90". La grafica debera mostrar que x es cero si a = 90", pcro x no es cero si au = 0. Explique
esto. c) Vimos en el ejemplo 3.10 que, para un proyectil que cae a
va
10 m/s
5.0
la
misma
produce
za hacia
la
auto a
misma
que avan-
globo golpee
el
el
la
la
que se lanzo,
el
caso graficado en
distancia horizontal
Una
3.60 ;Cuidado!
m antes
de caer
al
y haciendo ca-
la horizontal
de
cial
la
bola
Suponga que
el
habria pasado
si
la
la
rapidez
sobrc
ini-
suelo?
el
la
situada a
6 in
de home'?
No haga
3.56
esto
II.
Suponga que,
el
no
tie la
lanzada
rizontal.
en que
del aire, a)
la
al
el
6D del
la cerilla entrc
costado cerca-
punto en que es
la
rapidez de
por la boca de
si
la cesta.
el pasillo.
y-t,
de la parte
(a), c)
mismo
3.62
En
el
(la
Un nucvo
bola
magnitud de
la
la
m en un punto 8.00 m
la resis-
velocidad inicial de
la
magnitud y
la
di-
tiene cl
misma rapidez
velocidad de 2.2
lante del
(Fig, 3.45),
debe
aire, a) <',Que
atraparla. Pue-
la resistencia del
velocidad inicial v
la
velo-
<
^---
,,
8.6
m a la red
la
de despreciarse
la
b)
trapecio volador.
que
).
la
de su dormitorio. La distan-
cl piso.)
el pasillo
4.0
cstan 6.
mas
Un hombre
de 1.9
bo-
la
la
y de sus respuestas en
piso
a)
mano, y
terminos de g y D.
3.57 Atrapada en
resistencia
3.61
la
= 7.00 m/s
distancia del
la
^A que
bola?
mayor o menor
es igual,
de despreciarse
la
de
maximo
angulo que
del sue-
pcara
',el
la
a 4.0
cosa
la
boca de un cesto
la cerilla sale
maxima
parte (b),
to
la
bola de
altura
el
que 45? (Este es un resultado general para el caso en que un proyectil se lanza de un punto mas alto que en el que cae.)
la
alcance horizontal es
de
Para
altura
aa = 45.
con
115
Problemas
la
pecistas.
la
sele
movimiento de
el
(a),
dibuje gralos
dos
tra-
movimiento hasta el
La noche del debut, Jo-
el
llega a Josele. d)
la
Un profesor de
II.
fisica
un
rio
en motociclela
nada 53.0,
bajo
el
40.0
file
abajo de
Un penasco de
3.67
Uanura 25
debe tener
la
roca
la
presa cae en
en
el
tope de
la
el
de
la
la presa. a)
iQuc
rapidez
Hay una
minima
que distancia
de
del pie
llanura?
la
5.0
20
Acantilado
'
borde de
00
la ri-
Lago
la
el
superficie de un
la
al
sita
una
rampa.
la
la resistencia
m arriba de
la
i)
la
hasta
la
corredora.
de
la trayectoria
el suelo; ii) la
incli-
Puede despreciarse
un
(Fig. 3.46).
el rio tiene
con precision
b) Dibuje
persona en reposo en
^donde cayo?
15.0
Llanura
m
Figura 3.47 Problema 3.67.
ella salio
la
la
mente 9.00
m-
de
que corre
asi
m directamente arri-
ventana, y ella
lo
el
fisica,
se da cuenta
que
ba de
40.0
Su esposo Bruno
atrapa corriendo.
inicial
cuando atrapa
la
la resisten-
ace-
la
almuerzo?
el
pecto a
la horizontal.
La
magnitud de
la
velocidad de
la
Un
la
piedra
3.65
res-
Puede despreciarse
avanza a la derecha con rapidez constante de 30.0 m/s por una via horizontal.
avanza hacia
el
va
al suelo,
suponga que
zara el cohete? b) j,A que distancia del carro caera el cohete a tierra?
3.70 jBang!
c) (',Que distancia
avanza
el
reposo en
el suelo, esta
disparado? e) Dibuje
dor:
i)
la vertical
viajando
el
cohete en
la trayectoria del
estacionario en el carro;
ii)
el
momento en que
es
45.0
inicial
m de altura. En el
za a correr alejandose de
tante
cl
bordc dc un acantilado dc
instante de lanzamiento,
la
cl suelo,
la
la
/;
me al
que toque
la
pelota?
la
miento
v.
al
tanque a
la
la re-
misma
momento
del impacto.
que
el
Determine
al
suelo impri-
coheton cae
la altura
libre.
a.
h en terminos de
v,
a y g. Se puede
sobre el movi-
Un jugador de
lon a 35 sobre
la
de
la
.83
horizontal de 4.21
al
vertical.
Tiro
conceden 2
so de
la
bala; b) en el
suelta
relati-
El resultado es
3.71
bala golpea
la
m/s
rapidez
estudiante.
estacionario en tierra.
una rapidez
tura
la bala.
una rapidez
Un
horizontal mien-
retirada a 35.0
segundo tanque va en
relativa al suelo. El
la
En
el
primer intento,
el
jugador lanza
el
ba-
^Que
altura
maxima alcanzo
el ba-
capitulo3
116
Movimiento en dos o
tres
x(t)
dimensiones
= R cos
un
a)
= R sen
Demuestre que
la
cot
distancia de la pie-
trayectoria es
origen es constante e igual a R, es decir, que su
piedra
de radio R. b).Demuestre que la velocidad de la
al
circulo
Demuestre que
siempre es perpendicular a su vector de posicion. c)
al vector
direccion
en
opuesta
la aceleracion de la piedra siempre es
la magnitud de
que
Demuestre
d)
magnitud
arR.
de posicion y tiene
igual a coR. e) Combine los
la velocidad' de la piedra es constante e
"0:
3.05
y{t)
cot
1.83
mueve en un
piano es la
2
= Vu, + v}
magnitud de su velocidad instantanea, v = \v\
=
de
la rapidez es dvldt
cambio
de
la
tasa
qu
e
Demuestre
a)
du
obtener
para
expresion
{v x a x + v x ay )/Vv? + I;/, b) Use esta
Compare su
/dten t = 2.0 s para el carrito de los ejemplos 3. 1 a 3.4.
obtenidas
en el ejemaceleracion
respuesta con las componentes de
magnitud
de
igual
a
la
es
respuesta
no
por
que
su
Explique
2
'-^
-4.21
4'
plo 3.4.
grande con
pertarla. Lamentablemente, lanza un guijarro muy
guijarro se
demasiada rapidez. Justo antes de romper el cristal, el
distanuna
recorrido
moviendo horizontalmente, habiendo
esta
x y una distancia vertical y como proyectil. Calcumagnitud y direccion de la velocidad del guijarro al ser
cia horizontal
le la
lanzado.
Cuando
cohete esta inicialmente en reposo en el suelo.
angucon
un
linea
recta
en
arrancan sus motores, el cohete despega
magnitud
constante
de
aceleracion
horizontal
y
lo de 53.1 sobre la
fsegundos despues del lanzamiento, y entong. Los motores paran
Haga caso omiso de la resisel cohete se mueve como proyectil.
3.73
Un
ces
Dibuje
la trayectoria del
tores hasta
que
el
cohete desde
cohete cae
al suelo.
el
la altitud. a)
Indique
la direccion
mo-
de los
cae al
disparo inicial de los motores hasta que el cohete
De su
el
cohete.
por
alcanzada
maxima
suelo. c) Determine la altura
de
terminos
en
tambien
Obtenga,
T.
d)
terminos degy
desde
el
respuesta en
gy
T, la distancia horizontal
punto en que
el
cohete cae
desde
al
el
el
el
alcance).
allO
al
de su enemigo, que
adelante del
Tierra.
3.75
Una
mueve en
el
la aceleracion obtenida
tre
que
dvldt
en
ejemplo
3.2. c)
Demues-
de cambio de
la tasa
igual a On, la
la
componcnte de a paralela a v.
coordenadas estan
3.77 Una particula se mueve en el piano xy. Sus
por
tiempo
del
funcion
dadas en
x{t)
R(cot
sen
cot)
y(t)
- (l -
cos
cot)
particula.
a) Dibuje la trayectoria de la
esta rodanque
rueda
borde
de
una
el
punto
en
(Es la trayectoria de un
horizontal. La curva
do con rapidez constante sobre una superficie
donde R y
son constantes.
cicloide.) b)
descrita por el punto en el espacio se llama
Determine
las
auto
una paloma mensajera, que vuela con rapidez constanpalolas rapideces son relativas a la Tierra.) La
te de 50 km/h. (Todas
a Luis y de
vuela a Oscar, se confunde porque cree que regreso
regresa a
inmediato
mas
de
y
inmediato regresa a Luis, se confunde
ma
encuentran, momento en
Oscar. Esto conlinua hasta que los gemelos se
agotada mareada, cae al suelo. Si no se toma en cuen-
y
paloma tarda en darse la vuelta, <,que distancia volo?
tren es de 12.0
3.80 Gotas de lluvia. Cuando la velocidad de un
respecto a
verticalmente
caen
m/s al este, las gotas de lluvia que
vertical en las
la
30.0
respecto
a
inclinadas
dejan huellas
paloma,
que
la
ta el
tiempo que
la
la Tierra
tiene la velo-
117
Problemas de desafio
magnitud
tiene la velocidad
la
de
la
gota respecto a
^Que
Tierra? ^.Res-
la
pecto al tren?
Un
3.81
un curso
0.500
la
el piloto
para viajar
oeste?
al
sur de
40 km/h
al sur,
La rapidez respecto
gon?
En una carrera
un punto
al
hacia
4.00
el
D al
este
de Metropolis,
si
I0 km/h,
w =
a) Si
no
Un clevador sube
no en
el
1.00
km,
^En
(c).
cual caso es
Un
per-
el piso del
d) Segiin el
perno entre
observador de
el
techo y
3.84 La ciudad
el
km
del edificio?
A esta directamente
al
oeste de
la
ciudad B. Cuan-
realiza el vuelo
la
redondo de
misma
rapidez en
direcciones.
menos un perdigon caiga en la cabeza de quien disparo? (Suponga que la cabeza tiene 10 cm de radio.) c) En realidad, la real
3.85
En un partido
corre
al
none hacia
durante
la
la
Copa Mundial de
reduce
la
Un proyectil
bola se
la
mueva horizontalmente
al
componente
vertical
debe tener
pasar por
el aro.
m/s respecto a
la
El
si
hom-
mismo.
velocidad inicial de
la
el
bola? d) Cuando
la
la
Su movimiento es
tal
angu-
bre
la
superficie de
el
Responda
en
V 0'S<
b) <,Que angulo
da
el
<t>.
alcance
terminos
maximo
la
el
y angulo
distancia sobre la
objeto golpea
d>
so-
6 grados
esta inclinada
la
rampa
rampa.
de
sobre
4>
la
le intere-
presentados
por
R.
I.
En H. A. Buckmaster, Amer.
constante de 9.10 m/s (Fig. 3.49) quiere lanzar una pelota a traves
.que
magnitud de
la
lo
Un hombre
aumentar
3.86
al
componente.)
cion
Problemas de desafio
al
desde
al suelo.
la
viento?
Suponga que
gones es de
3.88
5310
la vertical.
c) ,',Segun
de
Si
3.00
a)
D=
(.Relativa al
suelo?
gunos viajan
redondo?
viaje
el
3.83
el
mas
arriba de Ciu-
w b)
direcla-
al aire
te
al aire es
misma.
3.82
a)
al
la
be fijar
km al oeste y 20 km
h, esta
al
al aire
pelota deja
la
mano
del
hombre,
marco de referenda
<,que
del va-
Un
II.
Remitase
al
do 60.0
m mas
arriba en la ladera.
ambos
1.50
flecha en el arco
el
La rapidez
La
m sobre el suelo.
la
el
centro
inicial
de
horizontal debe
menor. Tal vez necesite resolver la ecuacion del angulo por ite-
error.
Compare
el
angulo con
el
que se
Capitulo
118
necesita cuando
el
Movimientoendoso
3.91
constante de u
un poodle
A,
f2
y 0.05
tl
Considere
R = 2.50 m. Sea
AC = v 2 v y
en tu y v 2 en t 2
Recuerde que a racd = AiJ/At Para Ar
5, el vector velocidad
la
aceleracion
s, 0.1 s
y la
media a mL d Compare su
,
0.5
s,
a instantanea
se
una
la
altitud
misma altitud y
la
motor se
de ese momento.Tos ctectos combinados del emgravedad imparten al cohete una aceleracion constante de
enciende.
puje y
el
partir
1.00
km
de seguridad,
el
la hori-
menos
la altitud
de
motor
muestre
se encienda.
La
las trayectorias
el
i)
la
un diagrama que
y del avion; y
iii)
una grafica
y del avion. En el
memos en que el cohete se deja
del cohete
de y
el
caer, el
3.93 Dos
v-/
diagrama y
la altura
del avion.
al
Yendo
rio arriba,
agua, despues de lo
En ese momento,
preocupados por
la
se
mo-
la
botella
y reman
no
km
rio
esta y,
la
corriente) 5.0
la vuelta,
la recogen. a)
el
tiempo, icon
canzan a
km
rio
la botella
dimensiones
el texto.
lleva hasta
este.
antes de que su
tres
el
rio? b)
mismo
^Que rapidez
esfuerzo de paleo?
EEYES DEI,
MOVIMIENTO
DE NEWTON
v
Un hombrc que
tira
de Newton: la ley
de accion y reaccion. Para impulsarse
ilustra la tercera ley
hacia adelante,
el
hombre empuja
el
sabiendo que
el
suelo respondent
Si el
hombre
hacia adelante y
hombre hacia
icomo
Eno
los
tres dimensiones.
como
describir el
es
el
atras con
la
misma fuerza,
pesatlo
que
nos llevan
que
je
lo
el? ^,Por
al
causan.
que describe
el
En
este capitulo
usaremos
las
como
lo
hacen.
cidad y aceleracion junto con dos conccptos nuevos,/<?/"za y masa, para analizar
los principios de la dinamica, los cualcs se resumen en las leyes del movimiento
119
capi'tulo 4
120
Leyes
del
movimiento de Newton
de Newton. La primera ley dice que si la fuerza neta sobre un cuerpo es cero, su
movimiento no cambia. La segunda ley relaciona la fuerza con la aceleracion
cuando la fuerza neta no es cero. La tercera ley es una relation entre las fuerzas
que ejercen dos cuerpos que interactiian uno con el otro.
Las leyes de Newton no son producto de deducciones matematicas, sino una
un sinumero de
sintesis obtenida por los fisicos que han descubierto al realizar
experimenlos con cuerpos en movimiento. Dichas leyes son verdaderamente fundamentales porque no pueden deducirse ni demostrarse a partir de otros princigran importancia de las leyes de Newton radica en que permiten entender
La
clasica
parte de los movimientos comunes; son la base de la mecanica
mayor
la
son universales;
Newton
no
leyes
de
embargo,
las
Sin
newtoniana).
mecanica
(0
requieren modification a velocidades muy altas (cercanas a la de la luz) y para ta-
pios.
muy
mailos
Newton (1642-1727)
a Newton
quien murio
el
la filosofia natural").
Muchos
la
cientifi-
mecanica,
Galilei (1564-1642)
funciona
el
diar flsica,
ION,
lO-i
30
- n
te
de
la tarea
de este capitulo
es ayudarnos a re-
al error, y como
que sea congruente con
mundo
fisico
de
modo
los experimentos.
(a)
4.1
En
el
Fuerza e interacciones
45
ejercemos
cuerpo y su entorno. Cuando empujamos un auto atascado en la nieve,
una fuerza sobre el. Una locomotora ejerce una fuerza sobre el tren que arrastra
consempuja, un cable de acero ejerce una fuerza sobre la viga que levanta en una
truction, etcetera.
-10
^
J*
'
n
e
457
w
i
-b
"X^
\
\/v
M/'
n
s
-0
\l
(h)
4.1
Un
llamamos
fuerza de contacto. Esto incluye los tirones o empujones que ejercemos con la
mano, la fuerza de una cuerda sobre un bloque al que esta atada y la friction que
el
un
Ya hallamadas de largo alcance, que actuan aunque los cuerpos esten separados.
gravedad
imanes.
La
con
dos
jugado
fuerzas
si
ha
de
bra experimentado este tipo
gravitacional
tambien es una fuerza de largo alcance; el Sol ejerce una atraccion
que
la mantiekilometres,
de
150
millones
distancia
de
sobre la Tierra, aun a una
sobre un
Tierra
ejerce
que
la
gravitacional
atraccion
ne en su orbita. La fuerza de
cuerpo es
el
4.1
La fuerza
es
una cantidad
121
Fuerza e inleracciones
vectorial;
Dos fuerzas F, y F2 que actuan simultaneamente sobre un cuerpo tienen el mismo efecto que una sola fuerza R igual a la
4.2
Empuje de un transbordador
3.5
la Tierra
espacial durante
el
despegue
3.1
1.9
8.9
1.1
lb
IN
2 X
proton
el
el
8.2
muy pequena
10
10
10
22
7
10~ 6
suma
vectorial (resultante)
de F y
t
F2
10'
10
1(T
_3
I8
_26
8.9
X
X
10" 30
3.6
10" 47
1.6
Peso de un electron
Atraccion gravitational entre
10
electron
de un atomo de hidrogeno
Peso de una bacteria
X
X
X
X
X
10
proton y el electron
el
de un atomo de hidrogeno
treme Cuando
ra el puntero y calibrarla
Cuando
o mas de estos cuerpos se suspenden simultaneamente de la bafuerza total que estira el resorte es 2 N, 3 N, etc., y podemos marcar las
dos, tres
lanza, la
la
ins-
Veciores componentes:
Suponga que desliza una caja sobre el piso tirando de ella con una cuerda o empujandola con un palo (Fig. 4.1). En ambos casos, dibujamos un vector que represente la fuerza aplicada. Los rotulos indican la magnitud y la direction de la
y
fuerza,
longitud de
la
la
digamos
cm = ION)
Componentes: Fx
Fx y Fv
= F cos
8yF
y
= F sen
(a)
tam-
4.2), los
igual al de
R =
F,
+ F2
En general, el
punto de un cuerpo es
el
igual
la
suma
la
suma
vectorial
de
las fuerzas.
es de
dio,
enorme
importancia.
Usaremos
sustituir
este
suma vecto-
estu-
juntos tienen
fuerza original F.
(b)
la
seccion
.8.
Por ejemplo, en
direcciones
en
la
la figura 4.3a, la
Ox y Oy son
Fx y Fy
Si estos se aplican
simultaneamente, como
el
mismo punto.
al eje x,
puede
ser sustituida
por
Fx yh
122
capi'tulo4
4.4
Fx y F son
las
componcntes de
piano
inclinado.
mas conveniente describir una fuerza F en terminos de sus components x y y, Fx y Fv en lugar de sus vectores componentes (recuerdc de la section
Suele ser
componentes son vectores, pero las componentes solo son numeros). En el caso de la figura 4.3, Fx y Fy son ambas positivas; con otras orientaciones de F, cualquiera de ellas puede ser negativa o cero.
Ninguna ley dice que los ejes de coordenadas deben ser verticales y horizontales.
En la figura 4.4 un bloque de piedra es arrastrado rampa arriba por una fuerza F, re1
.8
que
los vectores
Cuidado
En
la
el
vector de fuer-
contrario,
za F para indicar que lo hemos sustituido por sus componentes x y y. De lo
diagrama
de
en
todo
Haremos
esto
fuerza
dos
veces.
el diagrama incluiria la misma
fuerza en
el
se sustituya
la
linea
'
un cuerpo. Llamaremos
R =
donde
F,
F^Fj,,
F3
+ F2 + F 3 +
etc.,
abreviaremos
-= ^F
la
sumatoria
asi:
(4.1)
componentes de
la
ecuacion (4.1) es
R*
el
par de ecuaciones
= 7.F*
Ry
= E^v
(4-2)
componentes x, etc. Cada componente puede ser positiva o negativa, asi que tenga cuidado con los signos al sumar en la ecuacion (4.2).
Una vez que se tienen Rx y R v puede obtenerse la magnitud y la direccion de
donde
SF
es la
suma de
las
la fuerza
neta
R = ~2F que
actiia
sobre
el
cuerpo.
La magnitud
es
R = V/?A2 + R}
= RyIRx Las
y el angulo entre R y el eje +x puede obtenerse de la relacion tan 9
estar en
puede
o
cero,
6
y
componentes Rx y R y pueden ser positivas, negatives
.
cualquier cuadrante.
4.1
En problemas
que agregamos
la
ecuacion R,
= 2F, a
ecuacion
la
(4.2).
123
Fuerza e interacciones
La magnitud de
z, asi
la fiier-
za neta es
r = Vr~F+
R,
R-
Ejemplo
Superposition de fuerzas
4.1
el
al
cinturon esta en
magnitudes de
el
son F]
250 N,
el
origen. Las
F2 = 50 N y F3 =
EJECUTAR: Por
Fh F
la
63
2,
270.
120 N. Obtenga
cinturon,
la
las
el
Fh =
.
F2 ,= (50N)sen0 = ON
Fix = ( 120 N) cos270 = N
F3v = ( 120 N) sen270 = - 20 N
SOLUCION
IDENTIFICAR Y PLANTEAR: Este ejemplo no es mas que un problema de suma vectorial. Nos piden las componentes de la fuerza
metodo de componentes.
Las inc6gnitas son: la magnitud y direccion de la fuerza neta, R
asi como sus componentes x y y, que oblendremos usando la ecuaneta, asi
que atacamos
el
problema con
Por
ecuacion
la
R=
"2.F tiene
componentes
el
+ Flt + F3 =
Ry = F + F2y + F3v =
R.x
Fy,
ly
N = - 100 N
N + - 120 N) = 80 N
- 150 N) + 50 N +
200
N+
cion (4.2).
La fuerza nela
decir,
tiene
que apunta a
va, asi
en
VR- .+
la
fuerza neta
lacion tan 9
R; = V(-100N) 2 + (80N) 2 =
= RJR
arctan
h=
arctan
141. Puesto
en
la
EVALUAR: En
bre
el cinturon. Se muestran
componentes x y y de F,; F> tiene components y cero y F3
tiene componente x cero. (b) La fuerza neta R y sus componentes.
el
luchador
En la seccion 4.2
la
3
la
la fuerza
nueva fuerza
no cambism, pero
arctan (v
-39 y d
el
n
0.80
-39
180
no es cero, y vemos
in-
la re-
las
direccion de
usamos
la
del forcejeo.
Suponga que, en
I
el
eje +.v,
tuitivamente que
(b)
80N
\-100N/
el
128
o sea
R,
indicamos,
positi-
R = 2F es
la
segundo cuadrante).
el
La magnitud de
R =
la
la
magnitud y
si
es cero.
capitulo4
124
4.2
Pr imera ley de
Hemos visto
Newton
algunas propiedades de
las fuerzas,
como
afec-
Para
mano
(a)
el
Mesa:
disco se deticne
(Fig. 4.6a).
promo
mantener el movimiento.
enceImagine ahora que empuja el disco en la superficie lisa de un piso recien
antes
de
lejos
mucho mas
rado (Fig. 4.6b). Al dejar de empujar, el disco se deliza
"cojin"
en
un
donde
flota
parar. Coloquemoslo en una mesa de hockey de aire,
lo que frena al disco es
de aire, y llegara aiin mas lejos (Fig. 4.6c). En cada caso,
una interaccion entre la superficie inferior del disco y la superficie sofriccion sobre el disco, la
bre la que se desliza. Toda superficie ejerce una fuerza de
tres
casos es la magnitud de
cual reduce su movimiento; la diferencia entre los
friccion
que la mesa, y el disejerce menos
la fuerza de friccion. El piso encerado
de aire son las que
de
hockey
la
mesa
lejos. Las moleculas de gas de
la friccion,
disco se desliza
mas
lejos
co viaja
mas
friccion, el disco
friccion ejercen. Si pudieramos eliminar totalmente la
mantener
el disco en moalguna
para
nunca se frenaria y no necesitariamos fuerza
para sosfuerza
requiere
una
se
vimiento. Asi, la idea de "sentido comun" de que
menos
movimiento es incorrecta.
como el que describimos demuestran que, si ninguna fuerza neen reposo o bien se mueve con velocita actiia sobre un cuerpo, este permanece
cuerpo se pone en movimiento, no se
un
dad constante en linea recta. Una vez que
movimiento; en otras palabras:
en
mantenerlo
necesita una fuerza neta para
tener el
Experimentos
Un cuerpo
(c)
el
disco se desliza
Una
de friccion
y el
mesa de hockey de
En una
el
sobre
la
mantel de
ta
para moverla
mucho
durante
que
lo
el corto
que importa en
Es importante
en reposo en una mesa hoza neta. Por ejemplo, dos fuerzas actiian sobre un libro
terrestre (una fuerza de
gravitacional
atraccion
de
la
hacia
abajo
rizontal: la fuerza
suelo) y una fuerza
del
arriba
esta
mas
mesa
aun
si
la
actiia
largo alcance que
contacto). El empuje hade
fuerza
mesa
(una
por
la
ejercida
arriba
de apoyo hacia
seiialar
el
libro (la
grande
suma
como
vectorial
de
las
que
la
En concor-
4.2
dancia con
la
libro esta
si el
125
en reposo en
mesa, sigue en
la
reposo. El mismo principio se aplica a un disco de hockey que resbala en una super-
la
supeificie
0.
la supeificie se
actiia
el disco esta
Si el
de
de
la direccion
la fuerza.
En
como ya
disco ya se estaba
ambas
mo-
cosas, dependiendo
t,
no
(Tam-
es cero.
a'
Suponga ahora que aplicamos una seguna fuerza F 2 (Fig. 4.7b), igual en magnitud a F pero de direccion opuesta. Una fuerza es el negativo de la otra,
F 2 = F u y su suma vectorial es cero:
x
J F = F +F
= F + (-F,) =0
]
(b)
si el
la
vimos en
la
decimos que
el
el
no actuan
4.7 (a)
Un
direccion de
la
la
es cero y
section 4. 1
Si sobre un cuerpo
cero,
rapidez constante.
la
si
el
reposo o se mueve en linea recta con velocidad constante. Para un cuerpo en equineta es cero:
librio, la fuerza
2^ =
(cuerpo en equilibrio)
z)f* =
Si se satisfacen las
2^>' =
ecuaciones (4.4),
la
(4.3)
(cuerpo en equilibrio)
el
(4.4)
las fuerzas.
Volveremos a esto en
el ca-
pitulo 11.
Ejemplo
conceptual 4.2
En
la
nave se mueve en
neta,
el
SOLUCION
la
la
na-
ley de
sobre
la
rec-
usado
no rue una de
ellas.
pc A p ft u l o 4
126
Ejemplo
conceptual 4.3
VW
la
fuerza neta?
SOLUCION
es "neta".
Ambos
ce que
la
auto
ir
contra
el
"sentido
estar siendo
el
La unica razon por la que es necesario tener funciomotor de estos autos es para contrarrestar dicha fuerza
hacia arras de
es cero.
nando
ambos
actiia
di-
que
el
del Volkswagen.
tratar la
velocidad relativa en
la
movimiento de
co de referenda. Este concepto es fundamental para las leyes del
despegar.
Si pudiera papara
Newton. Suponga que esta en un avion que acelera
relativo al
hacia
atras
moverse
rarse en cl pasillo usando patines, comenzaria a
comenzaria
a moverse
usted
avion. En cambio, si el avion estuviera aterrizando,
hacia adelante
al
frenar el avion.
,-,Que
En ambos
actiia
una
no
se
obedece
la
pasa?
que un avion que acelera respecto a tierra no es un marco de remarferenda apropiado para la primera ley de Newton. Esta es valida en algunos
valida
la
cos de referenda, pero no en otros. Un marco de referencia en el que es
aproximaprimera ley de Newton es un marco de referencia inercial. La Tierra es
La cuestion
es
damente un marco de referencia inercial, pero el avion no. (La Tierra no es un marco plenamente inercial debido a la aceleracion asociada a su rotacion y su
movimiento alrededor del Sol, aunque estos efectos son pequeiios; veanse los
para definir lo
ejercicios 3.29 y 3.32.) Como usamos la primera ley de Newton
que es un marco de referencia inercial, se le conoce como ley de inercia.
La figura 4.8 muestra como podemos usar la primera ley de Newton para entenun veder lo que sentimos al viajar en un vehiculo que acelera. En la figura 4.8a,
hiculo esta en reposo
y comienza
a acelerar a la derecha.
Una
pasajera en patines
pasajera se
mueve
al
ella,
vehiculo. Del
velocidad consen un vehiculo que esta frenando tiende a seguir moviendose con
respecadelante
hacia
mueve
pasajera
se
tante relativa a la Tierra (Fig. 4.8b). Esta
pero
constante
rapidez
mueve
con
acelera
si
se
to al vehiculo. Un vehiculo tambien
con
rapimoviendose
seguir
tiende
a
da vuelta (Fig. 4.8c). En este caso, la pasajera
pasajera se
dez constante en linea recta relativa a la Tierra; respecto al vehiculo, la
mueve hacia el exterior de la vuelta.
En los casos de la figura 4.8, un observador en el marco de referencia del vepodria concluir que hay una fuerza neta actuando sobre la pasajera, ya que
hiculo
la
l
4.2
127
Ar
2Ar
3Af
a/
a ab
Al
2Al
' "^
(a)
(b)
4.8 Viaje en un vchiculo con aceleracion. (a) Si usted y cl vehiculo estan inicialmente
en reposo, usted tiende a pcrmanecer en reposo cuando el vehiculo acelera a su alrededor.
la fuerza neta
sobre
la
el
que dicha
ferenda
ley
el
marco de refcrencia
no es valida
(Fig. 4.9).
En
del vehiculo,
que no es
inercial
i?
inerciales.
Hemos mencionado
superficie de laTierra.
ferencia A. en el
referenda
que se obedecc
B sera inercial
si
la
se
la
=
Suponga que P
es
un cuerpo que
se
V f/H
relativa
la
a A. Para
seccion 3.5:
la
respecto
to a la velocidad
No hay
un marco inercial de referenda que sea prefcrible a todos los demas para
muevan con
4.9 Desde
a los
el
se
el
dan cuando
suma
que
estado
actiian sobre el
cuerpo es cero.
este
automovil se
el
de reposo y
marco de referenda de
tal
el
el
la
128
capitulo 4
Leyes
del
movimiento de Newton
JEn cual de las situaciones siguientes la fuerza neta sobre el cuerpo es cero: (i) un
avion que vuela al norte con rapidez constante de 120 m/s y altitud constante; ii)
un automovil que sube en linea recta por una colina con pendiente de 3, con una
rapidez constante de 90 km/h; (iii) un halcon que se mueve en circulos con rapidez constante de 20 km/h a una altura constante de 15 m sobre un campo abierto;
(iv) una caja con superficies lisas, sin friccion, que esta en la parte de atras de un
camion cuando
4.3
Segunda
ley
2
en un camino piano a 5 m/s ?
de Newton
primera ley de Newton, vimos que cuando ninguna fuerza, o una fuerza neta cero, actua sobre un cuerpo, este se mueve con velocidad constante y aceleracion cero. En la figura 4.10a un disco de hockey se desliza a la derecha sobre
Al
tratar la
hielo
sobre
humedo,
asi
que
la friccion es despreciable.
No
el
2F sobre el disco es
mos una
tonces,
si la
2F es constante y en
mientras
la
fuerza actua,
la
la
la
al
misma
disco se
tiene
En
Vemos
que,
ZF = 0,3 =
m-
m-
V
(a)
(b)
IF
(c)
4.10
La aceleracion de un cuerpo
tiene la
misma
velocidad es constante y
la
2F = 0, el
2F tiene di-
4.3
La
Segunda
la fuerza
tambien
sobre
el
el
disco de
modo que
SF actiia en
ley de
la
Newton
129
direccion de
la
la
momento en que el
dcdis-
a en
la izquierda. La aceleracion
misma direccion que 2F. Como en
experimentos muestran que a es constante si 2F lo es.
el
La conclusion
es
que
la
magnitud de
sera la
esta es constante,
magnitud de
aceleracion es la de
la
como en
las figuras 4.
la
fuerza neta.
Ob y 4. 1 0c, tambien
lo
la aceleracion.
Estas conclusiones sobre fuerza neta y aceleracion tambien son validas para un
figura 4.
la
1 1
muestra un
dis-
Un
disco
el
hielo ejerce
al
una fuerza de
En
el
el
La
al centro del circulo. La rapidez del disco es consque es un movimiento circular uniforme (seccion 3.4).
figura 4. 12a muestra otro experimento que explora la relacion entre la acelera-
cion de un cuerpo y
tal
la
el.
la
za neta sobre
bia en la
el disco. Si
misma
alteramos
la
y 4.
magnitud de
la
fuerza neta,
la
aceleracion cam-
4.12b); reducir a
la
mitad
la fuerza
la
magnitud a
fuerza neta.
cuerpo y
la
\a\
de
el
la
Llamamos
cociente de
la
magnitud
2<n
Muchos
magnitud de
la
la
la ace-
el.
la magnitud de la
o simplemente masa, del
a este cociente
denotamos con m. Es
decir,
masa
m=
inercial,
\
~2,F\/a, o
12*1 = ma
sm
(4.5)
la masa y tambien nos dice como medirla empleando la rela2-f la. Cuando sostenemos una fruta en la mano en el supermercado y
la movemos un poco hacia arriba y hacia abajo para estimar su masa, estamos usando esa relacion para estimar la masa de la fruta: estamos sintiendo que tanta fuerza
cion in
debemos
ejercer
con
la
mano
para acelerar a
la fruta
Masa y fuerza
La masa
lacionar
el
concepto con
la
misma fuerza,
mucho mayor.
La unidad de masa en
la
masa
Si
si la
(O
misma
fuerza causa
es grande.
el SI es el
pequefia;
i.
kilogramo. En
como
la
2F-
(b)
masa de un
seccion
.3
dijimos que el
(c)
la
Al reducirse
Al duplicarse
la
la fiierza neta
aceleracion se reduce a
la
aceleracion.
la
la
mitad,
mitad.
capi'tulo 4
130
cle
Newton
kilogramo
mantenida en una boveda cerca de Paris. Podemos usar este
newton:
el
definir
tandar, junto con la ecuacion (4.5), para
es-
iridio
una aceleraci6n de
aV cuadvado a un cuevpo con masa de un kilogramo.
pov se^vrtvdo
instruPodemos usar esta definition para calibrar las balanzas de resorte y otros
relacioesta
newton,
definimos
el
mentos que miden fuerzas. Por la forma en que
newton =
kilogramo)
(1
(1
al
la
cuadrado).
o sea,
1
N=
kg m/s
olvide.
Usaremos esta relation muchas veces en los proximos capitulos, asi que no la
masa
Tambien podemos usar la ecuacion (4.5) para comparar una masa con la
neta constante F a un
estandar y asi medir masas. Suponga que aplica una fuerza
magnftud a,. Luego
cuerpo dc masa conocida ;h, y observa una aceleracion de
misma fuerza a otro cuerpo con masa desconocida m 2 y observa una ace-
aplica la
leracion dc
Biifl]
la
ecuacion (4.5)
m2a 2
m->
a,
t
(misma
(4.6)
fuerza neta)
aceleraciones. La figura
El cociente de las masas es el inverso del cociente de las
aceleracion. En prmcipio,
entre
masa
inversa
proporcionalidad
y
4.13 muestra la
suele
podriamos usar la ecuacion (4.6) para medir una masa desconocida 2 pero
Volcuerpo.
del
cl
peso
midiendo
indirectamente
la masa
ser
mas
facil
determinar
veremos a esto en
m=^~
seccion 4.4.
la
del cuerpo
Cuando dos cuerpos de masas /m, y m 2 se unen, vemos que la masa
masa tal
aditiva
de
la
propiedad
Esta
+
4.13c).
m
(Fig.
compucsto siempre es m,
2
mstancia,
ultima
En
experimentalmente.
verificarse
vez parezca obvia, pero debe
'"I
(a)
la
a->
esta relacionada
masa de un cuerpo
T.F
m2
sa es la
forma mas
No obstante,
el
concepto de ma-
po contiene.
(b)
Segunda
IF.
ley
de Newton
(c)
las
a.
= lF/(m, + m 7 ).
la
aceleracion cs
za neta es
estas relaciones
4.3
Si
tion de aceleracion es la
neta es igual a
la
masa
misma que
la
de
Segunda
de Newton
ley
este se acelera.
La
131
direc-
Carroceria ligera
la
pequciia)
por su aceleracion.
En simbolos,
E^ = ma
Un
cambio de su velocidad) es
(4.7)
igual a la
la
suma vectorial
La aceleracion
La segunda
tiene la
ley de
cl
la
relation
que
si-
La ecuacion (4.7)
lector la
tiene
muchas aplicaciones
la
Dc
hecho,
aceleracion de su cuerpo.
el
En
magnitud y direction de
la fuerza que deben ejercer para acelerar pequenas membranas junto con el resto
del cuerpo. Por la segunda ley de Newton, la aceleracion de las membranas
por ende la dc todo el cuerpo
es proporcional a esta fuerza y tiene la misma di-
puede
sentir la
mas
al
minimo) y usa
Hay
al
la
la
usaremos
la
^F
= max
^F
= may
^F
la
ecuacion vectorial
lini-
si
Un cuer-
mismo;
si
Es
fugas,
facil
si
la
masa
es constan-
tales
rcmos en
el capitulo 8.
Por ultimo,
la
inerciales, igual
renda de
que
la
los vehiculos
en aceleracion de
la
no
cs valida en el
marco de
refe-
2.13
Cambio de
2.14
tension
(4i
Act
Phys cs
la
Normalmente supondre-
masa
capitulo
132
mos que
la
Tierra es
trictamente no lo
CUIDADO
Observe que
que
la
cantidad
vector
el
ma es
inercial,
aunque es-
orbital.
ma no
igual
la
ace-
leracion
poso
mas
la
como el auto en
que no es valida,
movimiento relativo
el
vimiento rectilineo.
del movimiento de
examinaremos
el
inerciales.
la
segunda ley de Newton con ejemplos de moconsideraremos casos mas generales y desa-
mas
Newton.
4.4
Un
SOLUTION
IDENTIFICAR: En
re-
el capitulo 5
En
rrollaremos estrategias
a marcos de referencia
Ejemplo
respecto a la Tierra, y el
implique fuer-
zas
es: (i)
de
este
tipo, ataquelo
em-
so es horizontal (vease
en
la Fig. 4.15a).
Por
tanto,
tomamos
el eje
+x
la
pleando
y
I
F = 20N
(b)
(a)
4.1 5 (a)
Una fuerza de 20 N
la caja,
considerada
como
particula.
4.3
en la que
si
la
En
Segunda
ley
de Newton
133
^F, = F = 20N
ca-
todos los problemas de fuerzas que vera (incluido este), todos los
no se usa
(i) la
peso w de
(ii) el
Por
tanto, la
2F
fuerza horizontal
la caja,
componente x de
la
aceleracion es
eje z.
el
20
es dccir, la
20 kg m/s 2
40k
40 kg
0.50 m/s
mos
contacto.
la
superficie de
evitar confusiones
con
fuerza neta.
la
abreviatura
ciable, asi
ay
es cero:
cion,
0.
Nuestra incognita es
ax La obtendremos usando
.
ma de componentes,
dada por
la
la
la
components x de
la
acclera-
ecuacion
conocemos la position y velocidad iniciales de la capodremos calcular su posicion y velocidad en cualquier instante
posterior con las ecuaciones de movimiento con aceleracion consconstante. Si
ja,
Cabe senalar que, para obtener a x no tuvimos que usar la compola segunda ley de Newton, ecuacion (4.8), tF = ma
Utiy
y
for-
nente y de
(4,8).
solo la fuerza de
la
20
primera relation de
de
la fuerza
el lector
demostrar que
al
la
peso de
magnitud n
la caja?
las
Ejemplo
Calculo de
4.5
la
Iiso.
Al
la
soltarse, la botella
la
fuerza de fric-
.0
antes de parar.
iQue magnitud y
direccion tiene
la
fuerza de friccion?
lo
primero es escoger un
inicial
la botella
de
salsa).
4.14b se muestran
la figura
IDENTIFICAR: Al
botella, asi
igual
que
el
usaremos
la
(el
ffenado de
la botella), asi
que
la
de
la
la botella
botella, considerada
hacia
la
como particula.
derecha,
la
fuerza de friccion
las
/ frena
la
velocidad
Nuestra incognita cs
obtendremos usando
la
la
magnitud/de
componente x de
la
la
fuerza de friccion. La
4.16 Al deslizarsc
el
Escogemos el eje +x en la
direccion en que la botella se desliza, y tomaremos como origen el
punto en que la botella sale de la mano de la mesera con la velocicuerpo (en este caso,
dad
SOLUCION
sis-
la frena. (b)
Diagrama
la
capitulo
134
ello,
la
esta frenando.
compo-
%F, = -/ - ma =
de
la
section 2.4.
cidad inicial
x de
coordenada x y
mas
facil
botella
(,v
0,
la
v0x
1.0
la
coordcnada x y
m,
n,
ecuacion
0), la
la velo-
como
Otra vez,
su
el
ta dirigida a la izquierda.
ecuacion
.8
vx
a,.
ecuacion (2.13),
N. Recuerde que
la
fuerza de
la
La magnitud de
las
2
-3.9 m/s )
la
es/
fueTza de friccion
eje
+x en
la
+x
en direccion opuesta
al
v 0x
que
vitamos a repetir
+ 2ax (x - x )
2
2
(0 m/ s) - (2.8 m/s)
o/ - v 0x
=
=
~
2(l.0m-0m)
2{x - xa )
=
la
(2. 13).
la botella, asi
la
-f,
= -1.8 N
-1.8 kg -m/s 2
EVALUAR: Escogimos el
EJECUTAR: Por
(0.45 kg)
x es
La
que
friccion, asi
%F
-3.9 m/s-
ahora
la
que a su vez es
+ 1.8 N.
igual a
izquierda; la ve-
Notas acerca de
las
unidades
Conviene hablar un poco acerca de las unidades. En el sistema metrico cgs (que
3
distancia es el
no usamos aqui), la unidad de masa es el gramo (10 kg) y para la
2
llama
diner.
correspondiente
se
fuerza
centimetre (10~ m). La unidad de
dina
Una dina es
5
igual a 10" N.
(o libra-fuerza)
la
En el sistema
de masa es
el
cm/s
britanico, la unidad
de fuerza es
la libra
La definicion
de
oficial
libra
slug
fVs
libra es
libra
4.448221615260 newtons
Conviene recordar que una libra es aproximadamente 4.4 N y un newton es aproximadamente 0.22 lb. Un cuerpo con una masa de 1 kg tiene un peso de aproxi-
madamente
0"3
1
slug.
fuerza,
masa y aceleracion en
resumen en
tabla 4.2.
Fuerza
Masa
SI
newton (N)
k'Uogramo (kg)
cgs
dina (din)
gramo
Briianico
libra (lb)
slug
Sistemas de unidades
(g)
Aceleracion
m/s
2
cm/s
2
ft/s
4.4
Suponga que
el
sa de 8.0 kg.
Masa y peso
135
ma-
turon esta inicialmente en reposo, c;que distancia se habra movido despues de 0.50 s?
4.4
Masa y peso
El peso de un cuerpo es una fuerza que nos es familiar: es la fuerza con que
Estudiaremos
con
la
Tie-
detalle en el
dos cantidades
La masa
ne a
fisicas.
un cuerpo; es lo que mantiemesa cuando sacamos el mantel de un tiron. A mayor masa, mas
la vajilla
en
la
fuerza se necesita para causar una aceleracion dada; esto se refleja en la segunda
ley dc
F =
Newton,
cuerpo por
la
atraccion de
los
dificil lan-
zar un penasco por su gran masa, y dificil Icvantarlo del suelo por su gran peso.
la
Luna,
el
dificil
En
seria
mas facil de levantar. ^Que relation exacta hay entonces entre masa y peso?
La respuesta, segiin la leyenda, se le ocurrio a Newton cuando estaba sentado
bajo un manzano viendo caer la fruta. Un cuerpo en caida libre tiene una aceleracion igual a
g y,
por
la
la
de
la
Tierra,
de masa
la
observamos en
el
sea, el
cercano a la superficie de
leracion que
( 1
tional de
w = mg
9.8
m/'s 2
kg m/s 2 = 9.8
la
fuerza
2.9
la
Tierra,
la
caida
libre.
En terminos mas
w dada
kg,
genefales, un cuerpo
por
como ecuacion
k:
atraccion gravita-
ecuacion (4.9)
magnitud
F = ma =
La
leracion. Si un cuerpo
requerida tiene
Act
ONI NE
Phys cs
n
/;; )
podemos
(4.9)
escribir la
vectorial:
w = mg
(4.10)
Recuerde que g es
JCJIIDADO
cuerpo todo
'
Es
el
de una cadena,
el
Si
el
es cero,
la
esta
maceta esta en
equilibrio.
capitulo
136
Ejemplo
conceptual 4.6
la
se dej6 caer
za neta sobre
la
con el
aire,
^como
varia la fuer-
SOLUCION
En
igual a
caida libre, la aceleracion a de la moneda es constante e
= ma tambien
la segunda ley de Newton, la fuerza neta
SF
g. Por
IF =
es constante e igual a
La velocidad de
la
H'
que actiia sobre ella es constante. Si esto le sorprende, es portiene la idea de "sentido comiin" erronea de que una
todavia
que
neta
el
ejemplo
conceptual 4.3.
inLa fuerza neta sobre una moneda en caida libre es constante
mano
ejerce sonuestra
que
fuerza
arriba.
La
hacia
si
se
lanza
cluso
lo
bre
la
Variation de
Usaremos g
g con
ubicacion
la
2
9.80 m/s para problemas en la Tierra (o,
si los
demas datos
significativas, g =
9.8
m/s
En
del
realidad, el
masa no.
gar a otro; la
Si
La siguiente
cita
tincion entre
masa y
mision Apolo
vital
el
Combinado
a la
que cargabamos en
Luna en
la
dificil
junto con
peso:
la
gravedad lunar.
4.19
(a)
cerca
4.4
Masa
137
y peso
seccion 4.3 describimos una forma de comparar masas comparando sus ace-
la
de medir
la
misma
masa de un cuerpo
es
mas
lo
tambien tienen
cierto lugar
la
si
parte en 10
) si
y,
por
la
calculamos
la
masa como
cociente de
el
como
medir
la
masa de
la
medimos
su aceleracion y
en las estaciones
peso de un cuerpo
las
(la
fueran distintas,
la
el)
es proporcional a su
la
inercial a la propie-
Si estas
dos cantidades
la
1_
)
CUIOADO
y
peso en
mos
la
decir es
que
la
masa de
comun
las
unidades del
la caja, la
para masa
SI
que quere-
erradicarlo, pero
la
peso (una
el SI, el
masa, en kilogramos.
Ejemplo
Masa y peso
4.7
Un
se detiene abruptamente;
tua sobre el es -1.50
.96
4
1
componente x de
la
4
10 N.
iQue
la
fuerza neta
que ac-
partir
da ley de Newton, de
la
EJECUTAR: La masa
m del auto cs
ecuacion
la
componente x de
la
segun-
aceleracion tiene?
SOLUCION
IDENTIFICAR: Usaremos
relacionar fuerza
masa
otra vez la
y aceleracion. Para
ello,
fuerza,
10
N es
el
necesitamos conocer
la
auto,
masa y
el
.96
3.80
10
m/s
.96
10 kg
9.80 m/s
m/s 2
= 2000 kg
no su masa.
relation entre la
=
8
peso del
la
m =
Entonces, "2iFx
= ma, nos da
peso de un cuerpo.
PLANTEAR: Nuestra
incognita es
la
componente x de
x.)
Usaremos
la
la
-1.50XI04 N
-7.5 m/s
la acelera-
la
masa
S^v
2000 kg
direccion
del auto a
-1.50
10
kg-m/s2
2000 kg
capi'tulo 4
138
EVALUAR:
apunta en
en
la direccion -x.
la direccion
Cabe
mo
que
Esto es logico:
el
el
Leyes
movimiento de Newton
componente x de
vector aceleracion
mente,
la
fuerza neta)
la aceleracion
siempre es igual
+x y esta frenando.
seflalar
del
al
de un cuerpo expresada
el
2
comparaSuponga que una astronauta llega a un planeta donde g = 19.6 m/s En
caminar ahi? $Jt
cion con laTierra, <,le seria mas facil, mas dificil o igual de facil
se mueve horiseria mas facil. mas dificil o igual de facil atrapar una pelota que
que no
zontalmente a 12 m/s? (Suponga que el traje espacial es un modelo ligero
impide en absoluto los movimientos de la astronauta.)
.
4.5
Tercera ley de
Newton
interaction
fuerza que actua sobre un cuerpo siempre es el resultado de su
tirar de
podemos
con otro cuerpo, asi que las fiierzas siempre vienen en pares. No
adelanhacia
peril la sin que esta tire de nosotros. Al patear un balon, la fuerza
Una
una
te
que
el
la fuerza que
pie ejerce sobre 61 lo lanza en su trayectoria, pero sentimos
se deel pie. Si pateamos un peiiasco, el dolor que sentimos
be a
la
En todos
el
ton.
En
FAmhKll es la fuerza aplicada/wr el cuerpo A (primer sucuerpo B (segundo subindice), y FBsobreA es la fuerza aplicada
la figura 4.21,
bindice) sobre
el
el
FA
sobrc
I)
la tercera ley es
= -FB sobre A
(4.11)
Expresado en palabras,
Si el
'A sobre
En este enunciado,
e B sobrc A
4.21 Si
el
cion".
FA sobrc 8 sobre el
po
B ejerce
cuerpo
cuerpo B, entonces
una fuerza
A que
tiene la
direccion opuesta:
FB soilcA
el
sobre
cuer-
el
Con
para
frecuencia decimos solo que las fuerzas son "iguales y opuestas"
Newton actuan
primera
sobre cuerpos distinios. Esto es importante en problemas que implican la
ejemplo,
Por
o segunda ley de Newton, en los que actuan fuerzas sobre un cuerpo.
la suma vectorial del pela fuerza neta que actiia sobre el balon de la Fig. 4.21 es
4.5
Fa S o\}kb
ejercida por
sobre
pateador, no sobre
En la
actiia
el
el
pateador.
el
139
No
FBiob!cA
incluimos
balon.
figura 4.21 las fuerzas de action y reaction son de contacto, y solo exiscuando dos cuerpos se tocan. Sin embargo, la tercera ley de Newton tambien
es valida para las fuerzas de largo alcance que no requieren contacto fTsico, como la de atraccion gravitational. Una pelota de ping-pong ejerce una fuerza gra,
ten
magnitud a
la
pelota, esta
una hacia
la otra.
la
jse
la Tierra ejerce
tiene la
embargo,
que
la Tierra se aceleran
mueve!
Ejemplo
conceptual 4.8
hacia
(,como es
la
la
el
cuando
SOLUCION
En ambos
casos, la fuerza
el
auto es igual en
el auto
el
tercera ley
Ud. con
la
superficie de sus
manos y
les interacciones
adyacentes, y
resorte
tin
los
atomos dc
la
la
misma
No
masa ejercen fuerzas de la misma magnitud uno sobre el otro es que los experiments demuestran que asi es. Nunca
debemos olvidar que la fisica es algo mas que una mora coleccion de
reglas y ecuaciones; mas bien, es una description sistematica del
tos
con
mundo
distinta
y observation.
Ejemplo
Aplicacion de
conceptual 4.9
Una manzana
esta
la
son
Ademas,
mesa empuja
la
la
la
SOLUCION
manzana en la mesa, y la 4.22b muestTa
ella. La manzana es A, la mesa T y la
Tierra E. En el diagrama, FEstibKA es el peso de la manzana, o sea,
la fuerza gravitational hacia abajo ejercida por la Tierra (primer subindice) sobre la manzana A (segundo subindice). Asimismo,
^t sobre a es ' a fuerza hacia arriba ejercida por la mesa T (primer
La figura 4.22a muestra
las fuerzas
subindice) sobre
Al
la
la
manzana A (segundo
tirar la Tierra
de
la
subindice).
arriba,
FAsobreE
manzana y
igual-
la Tieira, asi
representan
la
^EsobreA-
/**
No
representan
la
la
manzana
Si
F A *>breT Y ^TsobreA
seguiran existiendo (la interac-
FA sobrc B y F E sobre A
Ft sobre a ahora es
y estas fuerzas no pue-
<,
y opuestas.
no puede ser
el
negativo de
F E sobre A
capi'tulo 4
140
Leyes
movimiento de Newton
del
J*F snhrv A
(b)
^AsubreT
^T sobre A
(C)
**T sobre A
"
*>\ sobie T
I
"
to
(a)
fE sobre A
FA sobre E
4,22 Las dos fuerzas dc un par accionreaccion siempre actuan sobre cuerpos
(d)
distintos.
Ejemplo
conceptual 4.10
Aplicacion de
la
marmol sobre un
una
^Cua-
bloque (B),
la
cuerda (C) y
el
bre
el
hombre.
Fc sobre b
hombre sobre
F Cs br
,.
la
cuerda:
las fuerzas
FHrobreC
B sobre C
y
el
FBsobrcC
-/',C sobre B
mismo cuerpo
(la
cuerds
El vector F H sobre c
la
'
la
tenemos
a la cuerda,
(rty Usare-
2jF = Fh sobre C
""
FBsobre c
n'cucrdaa cuerdii
cuerda; su reac-
hombre
"ttl
SOLUCION
cada cuerpo,
Fc sobre h
piso tirando de
Un
cuerda sobre
F B sohre c
que
el
el blo-
dez esta
brio
magnitud de
Si el bloque
En
la
F H sobrc c
la
de
F HsobreC
FB
Fc
.4.5
141
^C sobre B FC sobre
Fn,,
B sobre C
(b)
(a)
<c)
4.23 (a) Un hombre tira de una cuerda atada a un bloque. (b) Diagramas individuals
que muestran la fuerza de la cuerda sobre el bloque, de la cuerda sobre el hombre, y del
bloque y el hombre sobre la cuerda. (c) Si la cuerda no esta acelerando o si su masa es
despreciable, puede considerarse que transmite sin menoscabo una fuerza del hombre al
bloque, y viceversa.
siempre tienen
la
misma magnitud,
lo
Fb sobre c-
zas
F HsobreC
ejemplo de
la
la
las fuer-
a CUCT a = en la ecuacion de la
F B sobro c = FHsbreC por la primera o
el equilibrio,
,i
m cucnb =
este caso,
en
la
la
ecuacion de
la
el
hombre. En
pagina anterior
y,
En el ejemplo conceptual
tira
de
el.
de
i.Una paradoja
la
misma
el
cantero
tira
de
la
com-
el
la
bloque mientras
el
segunda
intervienen en
cuestion.
diferencia en-
ley
la
La suma
la
Newton
si
se acelera
no).
En
forma
contraste, la
clistin-
uno sobre el otro. La tercera ley, por si sola, nada nos dice acerca del movimiento de cualquiera de los dos cuerpos.
El cantero no se mueve porque la fuerza neta que actua sobre el
tos ejercen
la
suma vectorial de
la fuerza
la
util,
cuerda "transmite"
la
la
al
bloque, sin
si
Newton?
que el piso ejerce sobre
cia arriba
la fuerza
de
la
normal ha-
cuerda que
lo
tira
empuja
de
el,
el
izquierda y
la
fuerza de fric-
Dado que
el
el
exactamente
en
que
explication,
sobre
SOLUCION
tre la
Fc sobre B
hombre
siempre es igual a
otra
La solution
la fuerza
Esta perspectiva es
tercera ley de
la
Fn Sobrec
bloque es igual a
cambio,
Ejemplo
conceptual 4.11
>-,
Puesto que
Si siente
masa
:.
lerando o no.
En el
= -f
vez.f,,,
rado, de
el tiron
modo que
de
la
ro fuera pequena,
ra a
la
el
en reposo, comenzara
yor que
a deslizarse
la
En
tal
caso,
la
el
el
si la
lisa, lo
la derecha.
cl
bloque. (El
no sera
el
cero,
el
bloque este en
capitulo4
142
movimiento,
el
tirar
debera desarrollar
la
"B
^H
sobre
FC sobre H
identidad
la
de esas fuerzas.
Bloque
Hombre
cuerda
piso
(/ n
y/a
relativamente pequena de
hombre
el
tiene la
cuerda (Fc * H
la
del
hombre sobre
la
= Fn sobrc c ).
que se aplican fuerzas que tila magnitan de sus extremos, esta en tension. La tension en cualquier punto es
el
extremo
tud de la fuerza que actiia en el. En la Jigura 4.23b, la tension en
Un cuerpo, como
derecho de
la
cuerda de
la
cuerda es
la
la
figura 4.23,
magnitud de
al
F H sobre c
(o de
F c sobre H ), y en el izquier-
tiia
FB sobre c + f h sobre c
que
ac-
Las
sion en
la
sobre
cuerda es 50
la
CUIDADO
res accion-reaccion
la
tercera ley de
Repa-
Newton.
con el
Imagine que conduce su auto por un camino rural y un mosquito se estrella
sobre
el
mosejercio
parabrisas. ^Que tiene mayor magnitud, la fuerza que el auto
son
magnitudes?
Si
quito o la que este ejercio sobre el coche? ^O son iguales las
diferentes,
^como podemos
el
conciliar este
hecho con
mosquito se aplasta y
el
la tercera ley
de Newton? Si
4.6
4.6
Diagramas de cuerpo
Diagramas de cuerpo
143
libre
libre
Las tres leyes del movimiento de Newton contienen todos los principios basicos
que necesitamos para resolveruna amplia variedad de problemas de mecanica. Estas leyes tienen un planteamienlo sencillo, pero el proceso de aplicarlas a situaciones especificas puede constituir un verdadero reto. En esta breve seccion
en que intervengan
que extiende
la
el
uso de
Newton
de
las leyes
a situaciones
mas complejas.
2F
"2.F
ind,
tal
vez parezca
trivial,
pero no lo
ye todas
que actuan sobre el cuerpo en cuestion. Por tanto, una vez que hacuerpo que analizara, tendra que identificar todas las fuerzas que
las fuerzas
ya escogido
el
actuan sobre
el.
No
na, incluiriamos en
que
la
la
es.
SF inclu-
otro.
el
miembro
del par
que
libre
tercera ley de
la
sobre
acft'ia
libre es
el
el
cuerpo
las
libre
en
las figuras
el
libre
el
mismo
Actv
O N N
cuerpo.
p. I
Tampoco
si
mismo, ya que
Phys cs
estas
Si
no podemos,
tal
libre,
la
deberemos
la
esta apli-
diagrama de cuerpo
ficticias
la
como
"la
fuerza de aceleracion" o
seccion 4.3.
Si en un problema intervienen dos o mas cuerpos, hay que descomponer el problema y dibujar un diagrama de cuerpo libre para cada cuerpo. Por ejemplo, en la
figura 4.23b hay un diagrama de cuerpo libre aparte para la cuerda en el caso en que
se considera sin masa (no actua fuerza gravitacional sobre ella). La figura muestra
no muestran todas
el
bloque y
el
que actuan sobre cada cuerpo. ^Cuales faltan? (Comdiagramas de cuerpo libre completos de la Fig. 4.24.)
las fuerzas
cuerpo
entornos
muy
distintos, los
diagramas de cuerpo
libre
son
muy
similares.
Newton.
magnitudes y
cuerpo por todos los cuerpos que
particular, las
tercera ley de
No
la
Un diagrama de cuerpo
crucialmente de
interactiian
Magnitudes de fuerzas
CAPfTUL0
144
Una velocista
hacia adelante
principio de
al
la velocista.
bloques de
fuerza de reaccion
bre
una carrera
conti"a los
it
com-
ultima tiene
la
Sumergido en agua, el cuerpo de una persona experimenta una fuerza hacia arriba
B por su
vimiento de
la
la persona.
Un jugador de
actuan sobre
el
son
la fuerza
el.
Leyes
del
movimiento de Newton
145
Resumen
RESUMEN
La fuerza
de
la
medida
es una
R=F
cuantitativa
+F + F + --= ^F
2
(4.1)
Es una
un cuerpo,
movimiento es
una sola
igual al
fuerza, igual a la
(resultante)
de
sobre su
el efecto
que se da cuando
suma
vectorial
La primera
ley
el
si
la
esta
si
suma
un cuerpo
el
inercial.
\ \\
masa
^F = ma
ley
suma
la
la
primera
ley, esta
solo es valida
inerciales. (Ver
(4.7)
2% = "Mx
2 F = ma
X F = ma
e inversamente
en marcos de referenda
proportional a la
fl;
N\fl =
cuerpo esta en
if =
(4.3)
en movimiento, sigue
2^ =
vectorial de
IF
v....-."
"'2
(4.8)
IF
fl_
IF
m + nti
t
La unidad de
dad de fuerza es
newton (N),
el
igual a
kg m/s
aceleracion.
En
el SI, la
uni-
m'
= mg
(4.9)
el
por
es
una fuerza
la
masa y
y,
vectorial.
La magni-
ducto de su masa
la
gravedad g en ese
lugar. El
y 4.7.)
la
ubicacion.
a=g
IF = B'
CAPfTULO 4
146
La
tercera ley de
es igual a
F,u
.=
IS
-FB sobre A
(4.11)
b3*
el
lobreS
AV^
mismo
rBstto e.-\
1 .)
Terminos clave
diagrama de cuerpo
dinamica,
libre,
143
19
inercia, 124
peso, 120
kilogramo, 129
primera
ley del
movimiento de Newton,
124
segunda
ley del
movimiento de Newton,
equilibrio, 125
leyes del
fuerza, 120
marco de
131
masa, 129
newton, 130
tension, 142
147
Respuesta a
la
pregunta
inicial
del capitulo
P4.1
cia adelante
dc
el
la tercera
la
el
misma magnitud
(en cumplimiento
friccion hacia atras sobre el trineo. Asi, para tirar del trineo hacia adelante, la fuerza
menos
que
hombre
el
como la
tan grande
<;,Un
Una
P4.2
solo
una fuerza
mas
alto. ,',Esta
si
o por
que no?
Un globo con
P4.3
^Que
P4.5
Si se tira
de
los
el
aire tranquilo,
no tenemos sen-
actiia
cero en su punto
el trineo.
si
no
la
tension total
es cero?
la
F&^O
Pit+Fto +
F lv + F2v + F3y =
Si
la
cuerda.
Por tanto,
el
auto da
;,Por
F = -(Fv +
3)
Fj, )
y
la
"fuerza de
inercia" (o la
la
La magnitud
es
Un
P4.9
F,
el pasillo
comienza a moverse
la
direction es
Fi,
00
arctan
Seccion 4.2 En
arctan
la
En
la
-200 N
las situacioncs:
(i), (ii)
situacion
(iii), el
-J
arctan
= -21
patinadora de la
que
\ar =
s,
la
fuerza neta, d
la
de 0.50
la
N)/(8.0 kg)
cinturon
el
habra
se
(0.50 s)
2.0m.
pelota
dria
seria
igualmente
no cambia,
asi
que
la
el
cl
doble que en
la
la Tierra.
la tercera ley
de Newton,
la
masa
la
astronauta ten-
misma que en
la Tierra.
La masa de
leracion) seria la
la del
la
misma
ace-
la fiierza del
La
la
inercia
masa en terminos de
P4.12
la
,",Por
damente
P4.13
las
del auto es
la
impacto.
En
contraste, el mosquito,
con su
las
fundamentales?
que es
las
cosas en su
Tierra solo un
inercial?
j,La
acelera, frena
o da vuelta? Explique.
a la
cantidad ma. <,Es correcto decir que esa cantidad es una fuerza?
tal
lu-
En
m/s
tiene?
a atrapar pclotas
P4.17
respuesta a
gar o moviendose.
que
En cambio,
P4.1
del SI
fig. 4.8a.
fuerza, longitud
unidades tendria
(iv) la fuerza neta es ce-
halcon se
decidir
como
cual es correcta.
,;.El
si el
recto, igual
que
si
estuviera en
si
el
mango
para apretar
la
P4.19
(,Por
mas? Explique.
capi'tulo 4
148
P4.20 "No es
la
al
parada repcntina
la
al fi-
la
lo
Luna que en
la
desde un edificio dc
salta
si
Luna que en
la
P4.35
Un
do
el
la
la
bala?
el
peso; cuando
cion es
el
P4.24 Si un peso grande se levanta con un cordel que apenas lo rces posiblc hacerlo tirando uniformemente; pero si se da un tiron, el cordel se rompe. Explique esto en terminos
de
P4.36
Si tiene las
mayor cuando
esta frenando?
En cada
caso, explique en
Explique su razonamiento.
(,Por
toalla,
pue-
que se elimina
el
agua asi?
P4.37 Si esta en cunclillas (digamos,
P4.26
mayor que
menor que el
P4.25 Una caja grande cuelga de una cuerda vertical. (,La tension
en la cuerda es mayor cuando la caja esta en reposo o cuando sube
cuando
sustentacion es
la
la
al
movimiento de Newton.
esta acelerando o
descender,
ni
plique.
siste,
"Cuando un
dice:
^cual es el origen dc
la
dolera
tabique
le
Explique. (En
la Tierra?
diferencia?
mismo
Newton.
P4.21
en
tc,
al
examinar los
libreria)
leyes del
movimiento dc Newton
y se para repentinamen-
^Como
explican las
este suceso?
tira
P4.30
Un camion
iguales?
sobre
,;,Su
el
la tercera
ley de
New-
respuesta depende de
la
P4.31
Si
que
mas pequeiio
tienen
misma
mayor probabilidad
de am-
las carrocerias
rcsistencia.
>
tes del
bofetada?
FAsobreC
la
al
fenomeno.
P4.40 En un choque de frente entre un auto compacto de 1000 kg y
uno grande de 2500 kg, ^cual experimenta mayor fuerza? Explique.
este
alguno con
cohete:
el
se
i)
80% de la
de
al
embargo,
del
de
la
aceleracion
Ejercicios
coche?
P4.32
viajan con la
ra, (,1a
misma velocidad y
la
la
aceleracion.
Cuando
camioneta es
el
auto acele-
mayor, menor o de
la
la tercera ley
es tan grande
como
la
de Newton,
la
fuerza
grama de cuerpo
libre
las fuerzas
P4.34 En
la
Dos
tre los
fuerzas tienen
dos vectores
,;,Cero?
si
la
misma magnitud
su resultante tiene
Luna,
g=
.62
m/s
m,
2
.
Si
^le dolcra
F.
magnitud a) 2F? b)
en-
V2F?
netas? Explique.
los extremos
de
Obtenga
modo que
las
1 ,
para analizar
la si-
el eje
componentes x y y de
la fuerza neta
sobre
el
cinturon.
magnitud y direction de
la fuerza neta. Compare sus resultados con los del ejemplo 4.1.
4.3 Un almacenista empuja una caja como en la figura 4.1b, con
una fuerza de 10
la
la
horizontal.
la fuerza.
Ob-
149
Ejercicios
Un hombre
4.4
un baul
arrastra
Un electron (masa =
4.14
rampa de un camion de
mudanzas. La rampa esta inclinada 20.0 y el hombre lira con
por
la
rejilla
dez de 3.00
9.11
inicial
cm
.80
de distancia, llegando a
una fuerza
le a) la
ma
rampa
^Que
(Fig. 4.26). a)
F se
con rapi-
ella
fuerza gravitacio-
componente
rampa sea 60.0
Fx paralela
N?
a la
^Que magnilud
b)
tonces
la
Figura 4.26
Ejercicio 4.4.
tendra en-
componente
perpen-
/",.
rampa?
Dos perros tiran horizontalmente de cuerdas atadas a un
el
angulo entre
za de 270 N, y
las
cuerdas cs de 60.0".
el B,
de 300 N. calcule
y su angulo respecto a
Dos
4.6
fuerzas,
F| es 9.00 N,
el eje
de
la
x en
magnitud de
la
el tercer
la
fuer-
resultante
el eje
en
segundo
el
es 6.00 N,
bida a
la
la
60 N a
la bola.
la
aceleracion ho-
bola?
la
superficie de
una luna de
lo,
gravedad es g
.81
m/s
masa
Una
N en la
g=
de
En
4.17
un punlo. La magnitud de
actiian sobre
7,
la
cuadrante. La magnitud de
jo
Si el
N a un adversario. (.Que
dicular a la
4.5
al
de 14.0 kg?
Newton
de 60 kg que descansa en
el
32
N a una persona
horizontal se produce?
casi horizontal
35 kg una aceleracion de
Una
4.9
.40
m/s 2 ?
horizontal de 48.0
m/s
2
,
4.10
a
t,que
masa
Na
caja y produce
la
tiene la caja?
de magnitud 15 m/s
cl
que
ma de
la
de (b) es
la
reaccion a
la
za dc magnitud
s,
el
5.00 s?
4.11
Un
aplica
aplicarla en
t
2.00
s. a)
al
4.12
Una
el
origen (x
0,
disco en
0)
un jugador
el
y deja de
(iene el disco en
(
5.00
s,
<,que
N actua sobre
una caja de
continue
la trayectoria al
za constante
Continue
al
punto
C si
en
En
la
grafica,
la trayectoria al
punto
si
en
fuerza de 5
i)
C la fuerza aplicada en B es
N en reposo en la pal-
dc
ejerce
el libro.
b)
La mano
sobre
(a)? d)
La reaccion
La reaccion
de
(a) es
una
fuer-
por
a la fuerza
de
por
ejercida sobre
que
f)
Las fuerzas de
una
ejerce
^La fuerza
a la fuerza
ejercida sobre
e)
c)
una fuerza
(b) es
;
(a)
su direc-
(b)
<,La fuerza
que
la
mano ejerce
la
Tierra ejerce sobre el? j) (,La fuerza que la Tierra ejerce sobre
la
el libro es igual
7.00 s?
sobre
su direccion es
m en 5.00
tiene? b) Si el trabajador
horizontal debe
iQue masa
la
mueve 11.0
deja de empu-
a)
^Que fuerza
los bloques
kg a
Newton
y opuesta a
la
ella? k)
La
fuer-
4.21
de.
No
sobre
la
desprecie
la
lo largo
iQue
cl
bor-
fuerzas se ejercen
la
es de
dicular a la trayectoria.
el
las
..
CAPi'tulo 4
150
Leyes
movimiento dc Newton
del
Una estudiante de 45 kg se lanza de un trampolin alto. TomanX 10 24 Kg como masa dc la Tierra, calcule la aceleracion de
4.23
do 6.0
la
que
la
la
si
de
la Tierra.
hacia
Suponga
la
Problema 4.3
Figura 4.28
mA
mB
horizontal
cajas se
mueven hacia
dere-
la
Figura 4.27
cuetpo
el
peso
total
de
la tercera ley. b) Si la
las
dos
si
acaso,_son
magnitud de
F es
que se muevan
cajas, ,',hara
Una
un cordon
4.26
en
se acelera. Horrorizado,
la
ve como
caja
la
el
dc fuerzas,
la
camioneta
la
a deslizarse hacia
un diagrama de cuerpo
los hay,
si
acelerador y
comienza
que
tiene
magnitud igual a
NyR=
1300
(relativa a
F 2 que
la
de 100 g,
mina que
desde
la suelta
1300 N. Calcule
magnitud de
la
la
el
el
silla
cierta friccion.
en
la
la caja. Indi-
F 2 como
la figura. a)
se
Calcule
la silla. b)
ra calcular la fuerza
Use su diagrama y
normal que
el
las leyes
libre
claramente
de Newton pa-
La
el
la horizontal,
un diagrama de cuerpo
esquiador. b) Calcule
la
al
la
libre cla-
tension en
la
cuer-
la
el carrito
si
fuerza
en
al triciclo
como un
y a Picho
objeto. Dibuje
acaso
las hay,
el
= i40N
la friccion.
b) Si
el
los
el carrito?
4.34 Las maquinas de un buque tanque se averiaron y el viento esta empujando a la nave con rapidez constante de 1 .5 nv's hacia un
arrecife (Fig. 4.30).
el
como un
objeto y a
un diagrama de cuerpo
la ter-
Cuando
el
del
co con
10 kg y
tin
blo-
maquinas pro-
derramara
el
petroleo? El casco
la
F=
8.0
10*
Figura 4.30
rifle calibre
las
resistir
= 15
m/s
-
el
10 N. <Chocara el bar-
puede
3.6
Problemas
m del arrecife,
ley.
Problema 4.33.
Figura 4.29
nino debera
Se pueden desprcciar
efectos de
fuerzas,
cera
ejerccr.
La masa
da de rcmolque.
libre
^Cuanto pesa
Neron y
la
la silla.
Un
4.28
magnitud y direccion de
el piso. a)
marcado para
omiso de
li-
za sobre
m y deter-
atmosfera
Una
0.0
muestra en
4.27
F2
la
de F, y esta a 90 de F, (Fig.
dc cuerdas atadas a un
El
tiran horizontalmente
las
gon de tren que viaja al este sobre vias horizontales y cuya rapidez va
la
Sea F,
y su direccion
pelota cuelga de
en aumento.
resultante
4.28).
cajas? Explique.
4.25
Dos caballos
4.31
caja.
menor que
Ejereicio 4.24.
claramente marca-
libre
10' kg
500
Problema 4.34.
151
Problemas
.2
al
ma de cuerpo
libre
(vease
la
ini-
el
En terminos de
section 4.6).
las fuer-
zas del diagrama, /que fuerza neta actuo sobre Griffith? Use
Newton y
leyes de
fuerza
Un anuncio
4.36
de
los resultados
las
la
la
una distancia
igual al diametro de
Una
4.37
el
de
libre
la
ruptura es
En
cubeta.
la
cubeta? b) Aplique
la
determine
aceleration
la
romper
se a la cubeta sin
la
la cubeta y
hacia arriba que puede imprimir-
maxima
el cordel.
una fuerza
aire ejerce
racaidas. a)
cuerpo
libre
calcular
arriba
masa de 55.0 kg y
de 620
/Cuanto pesa
la
la resistencia del
sobre ella y
pa-
el
la
la
o hacia abajo?
c)
/Que
tiene la paracaidista?
la otra
un estanque congelado,
Una mujer
le
para
la
caja
Newton para
cajas. c)
/Que
calcular
la
tension
Ten
la
direction tiene
yor magnitud,
la
la fiierza
fuerza
To
la
2
.
Fa
cable sobre
el
4.41
a)
la
un objeto de 1.50 kg
frena a razon de
la
libre
para
la
fuerza
la
F?
d)
Use
la
dos
ma-
magnitud de F.
neta sobre
la
nave? c) Aplique
so para averiguar
4.43
de, asi
2b
Un tren
la
La nave
esta lejos
astronauta.
0.025 s?
la
el
peso de
la
m/s 2 , pero
nave.
En cada
caso,
aumenfuerza
la
nave cerca de
la
super-
la
producido
la
masa
magnitud
|2|. Si
cada vagon
y las fuerzas de friction que actuan sobre el son despreciables, /que fuerza ejerce: a) la maquina sobre cl primer vagon? b) /el primer vagon sobre el segundo? c) /el segundo sobre el
tiene
zas
si el
/Como
magnitud ||? Su
res-
Un gimnasta de masa
despreciable sujeta
para
el
la
esla consi-
masa
techo. Dibuje
al
gimnasta. Calcule
un diagrama dc cuerpo
tension en
la
cuerda
si el
libre
gimnasta
a)
|2|; d) baja
deslizandose por
Un
4.45
masa
|a|
muy
desgastados,
total
En terminos de
actua sobre
el
Luna, donde g
un cable
fuer-
la
las fuerzas
Newton
al ele-
vador y calcule con que aceleration maxima puede subir el elevador sin que se rompan los cables, b) /Y si el elevador estuviera en
Problema 4.39.
(ii) /(
de 2200 kg, y los cables aguantan una tension maxima de 28,000 N. a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre del eleva-
0?
.20
si cl
dor.
dado por
jjetaX.
tiene
que
te.
/?
(i)
Planeta X.
ficie del
Una
en:
la
4.40
/Que
4.44
6.00 kg
4.00 kg
este
ace-
las
ma,
= (9.0 X 10 3 m/s2)/2 - (8.0 X 104 m/s3 );3 El objeto sale del canon
en / = 0.025 s. a) /Que longitud debe tener el canon? b) /Con que
/Que
En-
/Que
derando.
segunda ley de
a)
can con aves, disefia un canon para acelerar objetos del tamano de
caja
Figura 4.31
la
inercial.
la
un diagrama de cuerpo
uni-
(con zapatos de
de 6.00 kg y
del cable
fuerza ejerce
tira
astronauta
la
cerse sobre
de 75.0 N. a) Dibuje
tonces,
un polio de
el piso.
marco de referencia
avanza 0.60
la,
el
Un hombre de
sobre
el piso,
suelo? b) Tratandolo
nave y
el?
Use
kg
se tira desde
Manticne
como
particula,
si la
minos dc
75.0
el suclo.
tratado
y,
una
plata-
como particu-
sobre ella
la
.62 m/s )?
las leyes
section 4.6).
En
ter-
la
capitulo4
152
lar la fuerza
la caida.
4.47
Exprese
Un
la
en N y como
fuerza
martillo de 4.9
Ademas
con velocidad
del peso,
piso al amortiguar
inicial
persona que
la
multiplo de su peso.
el
la
lo
usa
le
aplica una
aceleracion de la cabe-
la
ejercida por
la
cabeza del
Suponga que
la
tabla es
el
el
diagrama de cuerpo
analizar
cable a) en
extremo superior? b)
libre.
el in-
(Sugerencia: Escoja
jEn
como cuerpo
F = 200 N
la
iQue fraction del peso total debera tirar por la borda para que
globo se acelere hacia arriba a razon de g/2? Suponga que la
subir.
el
Un
4.52
eslabones idenlicos.
g.
La cadena es-
td conectada a
eslabon de
cadena y tambien para toda la cadena considerada coUse los resultados de la parte (a) y las leyes de
la
mo un solo cuerpo. b)
Newton para
aceleracion de la cadena
(i) la
calcular:
el
(ii) la
fuerza
eslabon medio.
(0.060 m/s
f
)t
k.
Determine
la
el
helicoptero en
5.0s.
constantes. Calcule
la
tiempo.
por
de su extremo superior.
acelerando hacia abajo a razon de g/3. a) Dibuje un diagrama de cuerpo libre para el globo en descenso. b) Determine la fuerza de sus-
6.00 kg
F=
un diagrama de cuerpo
bloque de 6.00 kg,
Problemas de desafio
libre para el
4.00 kg
*4.56
el
en la parte superior de
la
cuerda?
d) (,Y
en su parte media?
4.50
Un
atleta,
conocemos
Si
vimiento
Use
los diagra-
la parte (a) y las leyes de Newton para obtencr la fuerza toque sus pies ejercen sobre el suelo mientras levanta la barra.
4.51 Un globo aerostatico sostiene una canasta, un pasajero y un
como
lo
a(t), la acele-
fuerza neta sobre un cuerpo que se mueve sobre el eje x es -Or. Use
integraciones para
la segunda ley, escrita como %F = m dv/dt, y dos
puede
podemos
suponga que
90.0 kg, esta levantando pesas. Partiendo de una position en reposo, levanta,
cuya masa es de
Fig), la fuerza
recti lineo, la
escribirse
Un
En / =
*4.57
gen.
objeto de masa
y una integration.
esta
en reposo en equilibrio en
mas de
F,(f)
k,
+ hy
el ori-
Fv {t) = ht
tal
la
masa
total.
Aunque sobre
el
el
globo actua
donde k u
k2
/c
APIJCACION DE EAS
DE NEWTON
EEYES
el
empujando
fuerza,
el aire
reacciona
llamada
sustentacion
con una
de
igual
magnitud y direction opuesta. En un planeo estable, las fuerzas aerodinamicas sobre el ave equilibran exactamente la fuerza
hacia abajo de la gravedad, asi que la fuerza neta externa sobre
el
Suponga que
ave es cero.
el
ave entra en
Ya vimos
tos
en
el
capitulo
4 que
como un
fuerza de
aerodinamicas?
aplicacion a situaciones
las fuerzas
la
muy
sencillo, pero su
un lago con-
gelado, un tobogan que se desliza colina abajo o un avion a reaction que efectiia
analitica
En este capitulo ampliaremos las destrezas para resolver problemas que el lector
comenzo a desarrollar en el capitulo anterior.
Comenzaremos con problemas de equilibrio, donde un cuerpo esta en reposo o
tiene velocidad constante.
En
el
damental de
la
el
el
153
154
CApfTULo5
5.1
En
se
el
Empleo de
si
esta en reposo
referencia inercial.
Una lampa-
capitulo
1 1
Newton: si una paren reposo o se mueve con velocidad constante en un marco de referencia inercial, la fuerza neta que actiia sobre ella
es decir, la suma vectorial de las
fuerzas que actiian sobre ella
debe ser cero:
ticula esta
2^ =
Normalmente usaremos
particula
esta ecuacion en
forma de componentes:
5X = o
2>; =
(particula en equilibrio,
(5.1)
(5.2)
forma de componentes).
Esta seccion trata el uso de la primera ley de Newton para resolver problemas de
cuerpos en equilibrio. Algunos de los problemas pareceran complicados, pero lo importante es recordar
que todos
La
estrategia si-
guiente detalla los pasos a seguir. (AI igual que todas las Estrategias para resolver
que presentamos en
el
la
formato IPEE
seccion
1.2.)
Irate
Estudie detenidamente
de aplicarla
y Evaluar
la estrategia,
vea
como
al
Estrategia para
resolver problemas
IDENTIFICAR los conceptos perlinentes: Es preciso usar la primera ley de Newton con cualquier problema que implique fuer-
2.
particula, asi
cluya en
un automovil
esta en equilibrio
con
el,
que
tira
3.
la
en
el
otro con la
que
el
mas de
de
En
los proble-
magnitud de una
componentes de una fuerza o la direction de
afoerza.
-igulos.
jNo
riene
arte!
de
la
los otros
in-
o una cuerda
el.
norma] perpendicular a
la
superficie y
lal
una fuerza
Recuerde que una cuerda o cadena no puede empujar un cuerpo, solo tirar de
el
diagrama
como
cuando
el
cuerpo, excepto
si
nificante. Si se
da
el
peso del
masa, use
w = mg para
obtener
el
magnitud de
la fuerza.
5.1
No
4.
muestre en
que
Empleo de
el
diagrama de cuerpo
el
155
la
las ecua-
Las sumas de
otro.
es positiva, la
inexistente.
ecuaci6n.)
sobre
5.
ma
de cuerpo
libre. (Si
de fuerza
parte de
la
el
ejemplo,
un cuerpo descansa o
si
mas
se desliza sobre
sencillo
si
estas ecuaciones
entre
4.
cada uno.
ley de
Si los
las fuerzas
la tercera
que ejercen
si.
como
una
tomar ejes en
Si hay
ra
simplificar
Con
angulos.
3.
Iguale a cero
fuerza.
el pro-
para obtener
las
no
fisica,
esta
in^linada.
EVALUAR
EJECUTAR la solution como sigue:
1
Obtenga
las
la respuesta:
Vea
si
el
a lo largo
de ca-
una
los resultados.
Ejemplo
5.1
iriQ
= 50.0 kg se cuclga
del
masa
y
techo de un gim-
Estas dos
la
Suponga que
perior de la cuerda?
sin
cxtremo inferior dc
fijo al
la
en una cuerda
la
masa de
la
la
fuerzas son
un par accion-
parte su-
reaccion
cuerda es despreciable.
SOLUCION
IDENTIFICAR: La gimnasta y la cuerda cstan en equilibrio, asi que
aplicar la primera ley de Newton a ambos cuerpos. La
gimnasta y la cuerda ejercen fuerzas una sobre la otra
es decir,
podemos
interactuan
asi
la tcrccra Icy
wG
la
fuerza que
mosla 7c sobrea ) y
superior de
la
la
la
tension que
el
el
la
de Newton
peso de
la
gim-
gimnasta (llame-
la
parte
para
eje
la
+y hacia
como
arriba,
la
la
7"
CsobreG
gimnasta (en
gimnasta sobre
la
se muestra.
cuerda sobre
la
Todas
cuerda (en
la
5.1b) y
la
la
forman un
misma magnitud.
Cuerda
(b)
(c)
el
componente y.
la Fig.
Gimnasta
sobre la gimnasta y
la
CAPfTUL0
156
Vemos tambien que
peso de
el
gimnasta
la
wG
la
Aplicacion de
es la fuerza de
la
gimnasta. Su
no sobre
ma
de cuerpo
\a
libre.
Compare
esto con
el
caso de la manzana en
el
La cuerda tambien
el
esta
Hemos
en equilibrio.
supuesto que no
TT 5obrcC que
techo ejerce sobre su extremo superior deberahacer quela fuerza
como
EJECUTAR: La magnitud del peso de cualquier objeto es el producto de la masa de ese objeto y la aceleracion debida a la gravedad, g.
que
vertical neta
4.5).
de Newton
que la gimnasta
\a Tierra,
las leyes
que
actiia
sobre
la
de magnitud
ecuacion:
Cuerda:
portanto,
7"
En
el
caso de
gimnasta,
la
el
peso es
2
a = '"eg = (50.0 kg) (9.80 m/s ) = 490 N
y,
-490 N. La
la
asi
que su componente v es
Tc sobrc G
Por
la
gim-
la
do que
^Fy =
Gimnastk
con
asique
0,
dicho en
actiia
Suponga que en
ejemplo
el
de 120 N. Calcule
ble, sino
5.
el
peso de
la
de
4. 1
la
la
la
seccion 4.5.)
componente y de
la fiierza
que
7*GsobieC = -490 N.
cuerda no es desprecia-
en cada extremo de
la tension
ejemplo conceptual
Ejemplo
5.2
el
= "a = 490 N
T'cso^g
lo
+ ("Wo) =
Tc sobre o
las
cuerda.
la
T sobre C
SOLUCION
IDENTIFICAR: Al
igual
que en
ejemplo
el
la
cuerda) y usaremos
la
gimnasta y
tuan sobre
la
la tercera ley
la
la pri-
problema
del
(la
'T sobre C
rGsobn c
.
y superior de
parte inferior
aplicaremos
anterior,
dos cuerpos
los
7"
TsobreC
la
de
las fuerzas
que ac-
cuerda, respectivamente.
PLANTEAR: Una vez mas, dibujamos diagramas de cuerpo libre individuates para la gimnasta (Fig. 5.2a) y para
La linica
techo
(7"
la
sobre
c) y
la
cuerda, de magnitud
la
l
wc =
Gimnasta y cuerda
peso de
Gimnasta
Cuerda
(a)
(b)
la
como
unidad
(O
120 N).
EJECUTAR:
del
ejemplo
^Fy =
Tc sobre G
La condicion de
Cuerda:
mismo
Gimnasta:
el
equilibrio
X^ =
Newton,
7"
CsobreG
= TGsobKC y tenemos
=0
= 490 N
TCs0bKG + (-wG )
^d sobrc C
2/\ =
^Tsobrcc
*>(>
asique
(-'t)
Observe que
en
la
la direccion
para la cuerda es
+ (-^bret) +
(b) la
lores
T,a sobrc
120 N, tenemos
wc = 490N+
120
N=
610
5.1
Empleo de
el
la
peso de
vemos que
la cuerda,
la
490
N de
7"
Tsobre c
sobre
= 610N.
libre
cuerda considerados
fuerzas Tontaec
to respecta.
cuerpo compuesto es
^Fy =
como unidad
(Fig. 5.2c).
peso total
wG + wc = 490 N +
v ^c sobre c son
Dado que en
la
internets
la
120
en lo que
al
7"
TsobrcC ejercida
N = 61
N. (Las
cuerpo compues-
rTsobfeC + [-{wQ + wc )] =
rTsobrcC = wG + c = 610 N.
Este metodo de tratar a la gimnasta y
al
Asi que
mas explicits,
por el techo y
aplicada
Cuerpo compuesto:
la
po
Newton
TV
157
por que no
usamos
lo
principio.
al
de
la
sencillo,
la
problema en
el
que intervienen
si
cuerda
como cuerpo
el lector se
La respuesta
tension
la
y quiza
7"
(isobreC
pregun-
en
el
extremo
in-
las leyes
Ejemplo
Equilibrio bidimensional
En
la
figura 5\?a,
en
el
punto
Calcule
las
los pesos
un motor de peso
sujeta al techo
la otra
a la pared.
de
las
cadenas y
el anillo
wy
son despreciables.
embargo,
po en
de
T2
7"
las
cadenas,
ple cuerda.
si
en
La razon
en comparacion con
el
es
que
el del
el
peso de
motor.
En
las
el
el
cadenas es
ejemplo 5.2
la
en
las
de una sim-
Examinaremos
el
peso de
plos
5.
la
N vs.
motor y
ecuacion
(5.2).
Por tanto,
motor (sobre
el
las tres
el
que
actiia 7",)
el actiian
5.2,
el anillo,
hemos
libre
diagrama.
actiian sobre el
T
,
w
(b)
Motor de coche con peso w suspendido de una cadena unida en O a otras dos.
Se supone que las cadenas no tienen masa. (b) Diagrama de cuerpo libre del motor,
(c) Diagrama de cuerpo libre del anillo, despues de sustituir Ts por sus componentes.
5.3 (a)
la
490 N).
Todos los cuerpos del ejemplo estan en equilibrio, asi que usaremos la primera ley de Newton para determinar Tu T2 y T^. Nece-
(a)
como en
muy pequeiio
el
la
peso
el
gimnasta (120
el
equilibrio.
el anillo
aplicacion de
para resolver
SOLUCION
tres
la
el anillo
son
la
cadena
las tensiones
T3 sen 60'
la
de
la
cadena vertical
capItuloS
158
(J,), la
que la cadena
en
de
la
el eje_y;
figura 5.3b
en
el
peso
la aplicacion
T = w
{
ejemplo
5.1). Si el
que no
lo
w
sen 60
la
T3 en
xy
v.
podremos
Asi,
xyy. (Recuerde
lo di-
cho en la
nunca deben sumarse componentes x y v en una misma ecuacion.)
Obtenemos
Anillo:
^F
cos 60
= T3 sen
60
7",
podemos exprcsar
Asi.
=w
cos 60
las tres
cos 60
sen 60
0.577w
tensiones
=w
T2 = 0.577w
T3 = 1. 155 iv
al anillo.
sus componentes
2^ = r
la
1.155m-
T,
Anillo:
el
fue^z^sfon magnitud
escri-
incluimos
las
de
podemos
asi:
sen 60
=w
7",
el motor),
ecuacion para
r,
7V
peso no
= T + {-w) =
la
y ha-
7V
actiian sobre cl
(por
bir la
diagrama de cuerpo libre para el anillo (Fig. 5.3c), recuerde que 7*1, T2 y T3 son las magnitudes de las fuerzas; los vectores
del diagrama indican su direccion. Primero descomponemos la
En
Puesto que
Observe que
el
la
7",
Motor: ~2,Fy
sobre
Observe
figura 5.3c.
motor en
el
(7" ).
3
misma magnitud
cuerda en
la
dc
la figura 5.3c.
cadena inclinada
arriba sobre el
la
EVALUAR: Nuestros
cho
7*
3,
magnitud
mayor que
el
Si lc
de esta fuerza es igual a T,, que a su vez es igual a w, pero como ademas la fuerza tiene una componente horizontal, su magnitud T3 debe
ser algo mayor que w. Por tanto, la cadena sujeta al techo es la que esta
la
+ (-T2 ) =
+ ( -7\) =
las fuerzas
llo
que une
que actuan sobre un segundo cuerpo (en este caso, el anilas cadenas). Las situaciones de este tipo son muy comu-
asi
Ejemplo
Piano inclinado
5.4
Un
la fuerza
con que
los rieles
empujan
rampa solo
resistcn a
igual
equilibrio, asi
la
primera ley de Newton. Una complication es que la rampa ejerce cuatro fuerzas sobre el auto, una en cada neumatico. Por sencillez, junta-
que actiia
so-
volveremos a
que
rieles.
la
el
la
el
en
la
podemos
decir que la
atomos de
los
los
la
los rieles.
ellos.
Al
la
SOLUCION
el
que
que en
nea: la fuerza
los neumaticos.
bre
la
de
la
normal es perpendicular a
la
ponentcsy [vease
la
la
primera ley
componentes x dc fuerza y otra para las comecuacion (5.2)]. Este es el numero de ecuacioncs
las
PLANTEAR: La
un diagrama de cuerpo
(magnitud
b).
la
cl
7")
libre
fuerza normal
el
Empleo dc
5.]
la
159
el
coseno de
cente a
es la magnitud de
la
componente y
negativas, asi
wx = w sen a y
que
m>,,
cateto adya-
(el
= w cos a.
gulo
sea apreciablemente
valida porque
ceder a
la
se especifico el valor de a.
como cercanos
modo que a sea
Aqui dibujamos
a 45.)
menor que
(a)
no
las figuras
5.4b y 5,4c de
es
componente x de
la primera debera intervcnir sen a, y en la segunda, cos a. Dado que ambas componentes son negativas,
wx = w sen a y wr = w cos a.
linea
ondulada
el
el
^F
T+
2-^y = n +
(-wsena) =
(
w cos a) =
las
coordena-
w y n son magnitudes
T = w sen a
(b)
n
5.4 (a) Un cable sostiene al auto en la rampa. (b) Diagrama de
cuerpo libre del auto, (c) Diagrama de cucrpo libre en el que el
peso del auto se ha sustituido por sus componentes (w sen a
rampa
abajo,
w cos a perpendicular a
la
= w cos a
obtenidos para
rampa).
a=
ces sen
Ty n
dependen
y cos a
1.
En este
Tomamos
los ejes
porque
como se muestra.
peso
tiene
de
el
angulo
a =
igual al peso
la
90, sen
es cero, enton-
res a la rampa,
del valor
fin
la
tension
T del cable
a =
y cos a
0.
Aqui
la
tension
^Son estos
Tes
los resulta-
Si
CUIDADO
la tension).
la
El angulo
entre la
rampa y
wy
la
la
normal
al
piano de
la
Es
un
magnitud n de
error
la
al
peso
hi.
Nuestro
re-
rampa.
valor,
como
hicimos
aqui.
EJECUTAR: Para
escribir las
componentes xyy de
la
primera ley de
Newton, necesitamos obtener las componentes del peso. Una complicacion es que el angulo a en la figura 5.4b no se midc del eje +x
al
+v,
asi
las
la
seccion
.8,
Una
nitud de
la
de
por
la
componentes de
la figure 5.4c. El
es considerar
seno de
a es la mag-
el
si el
auto no es-
que esta es
mismos
T dcbe
valores
ser
el
calculo es identico, y
que cuando
mayor que
sen
el
Ty
n tienen
los
a para
iniciar el
movimiento
del auto,
capi'tulo
160
Ejemplo
5.5
PLANTEAR: La
cantera para llenar agujeros. Imagine que le han pedido hallar una for-
la 5.5d,
el
tierra (de
(Fig. 5.5a).
el
al
disefia
Ud.
vv,
incluido
caer verticalmente a
la friccion
el
carro)
el
modelo idealizado
diagrama de cuerpo
libre
para
la
del siste-
cubeta, y
el bloque y el carro. Cabe senalar que podemos oriende forma distinta para cada cuerpo. Los ejes que se
muestran son la option que mas nos conviene. Representamos el
peso del bloque en terminos dc sus componentes en el sistema de
para
cantera
ejes
en la polea y en
las rue-
el
la
ejemplo
5.4.
EJECUTAR: Aplicando
2/\.
a la
tenemos
SOLUCION
= T+
]gFj,
IDENTIFICAR: El carro y
cubeta se
la
Newton
sobre
la
los pesos
n>2
w, y
w2
= T+
2-F*
AplicandoSFf
nemos
a cada uno.
Igualando
al
Igual
la friccion, asi
tuation es identica a
la
las fuerzas
el
carro no
tie-
la
misma magnitud
el carro
la
cubeta tienen
carro y
el
peso de
Si el
asi
que
T = w2
w2 =
EVALUAR:
las
-h>2 )
el cable;
cons-
M>,
la
asi
7",
sen 15
que
T=
w, sen 15
tenemos
0.26m-',
la
direccion
que pasaria
si m> 2
fuera
mayor que
0.26iv,?
si
fuera
menor que
0.26w,?
carro y
al
si
la
ecuacion
2/\ =
T.
Cairo
ii'i
sen 15
Cubeia
Carro
Cubeta
(c)
(b)
5.5 (a)
Una
cubeta de tierra
de cuerpo
tira
Diagrama de cuerpo
con
el bloque.
al
5.2
Un
Empleo de
la
uno a cada
ligeros,
lado.
161
Los dos
cables cuelgan con un angulo de 45 respecto a la horizontal. i,Que tension hay en ca-
da cable?
*
5.2
Empleo de
la
dinamica de particulas
Ahora podemos
donde aplicamos
el
la
En
la
INCMMCTO
segunda ley
su aceleracion:
Este vector nada tiene
~^F = ma
que hacer en un
diagrama de cuerpo
(5.3)
libre
porque
ma
no es una fuerza
Normalmente usaremos
forma de componentes:
esta relation en su
(b)
2&-
2X = ma.
CORBECTO
(5.4)
La estrategia que presentaremos en sepida es muy similar a la que seguimos para resolver problemas de equilibrio en la seccion 5.1. Estudiela con detenimiento, vea como
Se puede dibujar
se aplica en los ejemplos y usela para resolver los problemas al final del capitulo. Re-
Insistimos
jon
la
cantidad
ma no
la
aceleracion a es proporcional a
de cuerpo
libre
diagrama
es
la
fuerza neta
"2.F.
la
Al dibujar el
fruta
de
la
diagrama
figura 5.6a),
"la
fuerza
el
el
cuerpo).
para
a un lado del
(c)
tiron ejercido por algo del entorno. Las ecuaciones (5.3) y (5.4) solo dicen
ni
que
en que
las
fuerzas
el
vector aceleracion
cuerde que todos los problemas de dinamica pueden resolverse con esta estrategia.
5.6 (a)
La
linica fuerza
que actua
la
atraccion
Diagrama de
Estrategia para
Segunda
resolver problemas
IDENTIFICAR
ley
da ley de Newton
al
de
la
las relaciones
la aceleracion.
Al
igual
que en todos
que
PLANTEAR
1
llega al pie
de una
que
la incognita es la
segunda
ley
la
siguiendo estospasos:
le pi-
do
el problema
Haga un dibujo
ley
2.
a los
que aplicara
la
uno o
segunda
de Newton.
el
muy
elegante; sim-
CAPI'tulo
162
plemente represente
do de no
el
pende de
las fuerzas
Aplicacion de
que
que
la aceleracion
no de
el,
las fuerzas
EJECUTAR
1.
ma en su diagrama de cuerpo
libre; jno
y el valor numerico si se da. (Recuerde que las magnitudes siempre son positivas. Los signos
rnenos apareceran despues cuando se obtengan las com-
2.
ponentes de las
numerico para
w=
nig. Si se
la
el
3.
el
valor
4.
No
eje. Si
la
direccion de
la
conoce
malmente
la
se simplifican
si
mas
(5.4).
Haga una
lista
de todas
problema". Si
le
Haga
5.
la
la
segunda
ley
mas de
las
to
= ma
(Se
los
rectilineo
la
fric-
direccion de los
despues de soltarse
el
velero,
F v ejerce el
viento sobre
cl
velero?
La masa
total (velero
para obtener
las incognitas.
EVALUAR la respuesta:
modo que
x positivo de
el
N=
unidades correc2
kg m/s
.)
jTiene
problema se refiere a un
IDENTIFICAR: Nuestra incognita es una de las fuerzas (/>) que acel velero, asi que necesitaremos usar la segunda ley de
Newton. Esa ley implica fuerzas y aceleracion, pero no nos dan la
tuan sobre
guntese
que
",',es
logico el resultado?"
el
viento
superficie
la
la
Puesto que no se da
la
fuerza normal n
la
que obtenerla
velocidad final vx
6.0
m/s
EJECUTAR: La
u&,
+ ar
t.
fuerza i>tiene
mg tienen
la
las direccioncs
una de
PLANTEAR: La figura 5.7b muestra el diagrama de cuerpo libre panel vekro y ei tripulante considerados como una unidad. Las fuer-
la
aceleracion, tendremos
peso w,
La fuerza
fuerzas n y
no cambian con cl tiempo y la aceleracion producida es constante. Esto implica que podremos usar
el
nela y por tanto la aceleracion estan dirigidas a la derecha, asi que escogemos cl eje ~x en esa direccion.
ta).
partir
SOLUCION
las
como tal.
que, 4.0
modo
incognitas
paso 5 de "Plantear
dos o mas
Si inlervienen
Movimiento
como
tantas ecuaciones
Ejemplo
5.6
conocidas y desco-
por ejemplo,
la
ademas de
las cantidades
Un
ecuacion
la
el
sitar
de Newton, 2>"
el
como la
tervienen dos o
las fuerzas
dos veces.
peso.
componentes de
las fuerzas
da
incluirlo
componente de
sentar su magnitud
una de
las
es una fuerza!
lo regular,
distintos cuerpos.
como sigue:
la solution
no
fuerzas.) Por
en forma de ecuaciones
de los
a lo largo de
las aceleraciones
de un cuerpo de-
que el ejcrce sobre otras cosas. Asegurese de poder contestar la pregunta: "<,Que otro
de Newton
que relacionan
el
las leyes
incluir fuerzas
para
+y y y, respectivamente.
la
2^, = Fr =ma,
2&-+ (- ms) =
5.2
Empleo de
la
163
parti'culas
\
w = mg
5.7 (a) Velero para hielo que parte del
reposo. (b)
del velero
(a)
(Obsei"ve que
la
friccion.
(b)
aceleracion en la direccion
es cero;
velero
el
Ademas, tenemos
la
no
Un kg m/s
ecua-
Fv =
do
n y
vx
final
=
la
(rres)
v 0r
la
4.0
s.
fuerza horizontal
como ecuaciones,
Para obtencr
Fv
leracion constante
asi
La necesitariamos
m=
masa
incognita).
que todo va
sustituimos en
el
la
velocidad
la fuerza
si
respuesla final es
(unas671b)
la
ecuacion
quisicramos obtener
la
fuerza normal n:
mg =
n - mg= (200 kg) (9.8 m/s2 )
n
tiempo transcurri-
Hay
normal
tantas incognitas
2.0
10
(unas4401b)
bien.
primero obtenemos a, de
y la
200 kg,
la aceleracion
Fv (la
ax t
300
la
la
ecuacion de 2,FX
la
La magnitud n de
velero y
la
el tripulante
porque
la
al
superficie es horizontal
y no actuan
6.0 m/s
4.0
Fv =
ma,
(200 kg)
m/s
m/s
1.5
1.5
m/s
2
)
300 kg m/s 2
ser. ^,Le
Fv y n tienen
la
unidades
fuerza
F,sea
Ejemplo
Movimiento
5.7
rectilineo
sin friccion
del
el
Obtenga
la
fuerza
(l.2m/s
2
)i
SOLUCION
IDENTIFICAR: Igual que en
tiempo cs
Fv cjercida por el
instanle
nos dan
- (0.20m/s 3 )r3
3.0
s.
tiempo
velero
asi
x=
el
^En que
el
ejemplo
otra vez la
5.6,
Fv es nuestra incognita,
No
aceleracion, pero
capi'tulo
164
Esto nos dice que
poco
la
lo es la fuerza
Aplicacion de
Fv
La
las leyes
de Newton
=
En el instante t = 3.0 s, el valor de /yes 480 N - (240 N/s)(3.0 s)
-240 N. El signo menos implica que la direction de la fuerza del
viento es en realidad opuesta a
PLANTEAR:
5.7,
diagrama de cuerpo
El
ecuacion
la figura
racion as a partir de
de
libre es identico al
la
dt
2.0
s,
que supusimos en
la figura 5.7.
que es cuando
hacia
derecha en
la
el
momentaneamente de
viento dej6
soplar.
Cuando
s,
F,,es negativa y
d]x
dt
1
la
(2.6):
la
el
direction +x).
EVALUAR: La
Cuando
> 2.0 s,
Fy y ax en funcion del
diagrama de cuerpo
el
de Newton tambien es
la
mismo
del
segunda
ley
la
libre es el
componente x de
la
misma:
ley
de Newton, siempre es
asi.
J,Fx = F y = ma.
Lo
ax (m/s
del tiempo.
La segunda derivada de
es 2,
la
de t\
6r, asi
ax
- fe =
=
Entonces,
J^
2.4 mis
que
1.5
X.
(0.20 m/s
)r
480 N
Ejemplo
direction +x,
-3.0
(1.2 m/s )r
( 1.2
m/s
)?]
rectilineo
como en el ejemplo
5.6,
.5
de
m/s
2
.
(b)
(a)
(240 N/s)f
-4.5
Movimiento
5.8
(s)
!
2\
-1.5
la
Fv - max =
la
[(1.2 m/s )f
3.0
con friccion
de forma constante en
de-
EVALUAR: Debido
que
la
y 300
que
fuerza de friccion horizontal constante con magnitud de 100
se opone al movimiento del velero. ^Que fuerza Fy debe ejercer el
viento sobre
el
velero?
SOLUCION
IDENTIFICAR: Una vez mas, la incognita es Fv Nos dan la aceleracion,
obtener Fy.
asi que solo necesitamos la segunda ley de Newton para
.
PLANTEAR: La figura
bre.
La
5.9 muestra el
fuerza de friccion /,
que apunta en
componente en
la
figura 5.7b es
la
f=
100 N, es
(la del
la
positiva, pero su
-/ o sea, -
viento y
la
100 N.)
de friction)
w = mg
(I00N) = 400
5.2
Empleo de
la
segunda
ley
165
Ejemplo
5.9
Un
tolal
la
tension
Ten
el
+v en esa
eje
su velocidad inicial v 0y
= 10.0 m/s yy
v 0y
Para obtener
la
mueve
EI elevador se
ca-
escogemos el
direccion.
la
ecuacion (2.13) en
que tengamos ay
ley de
la
forma u*
Newton [ecuacion
Despejamos
la
y el peso
JF
la
(5.4)].
2a y (y - y ). Una vez
componente y de la segunda
= v\y +
en
la sustituiremos
lo
asi
que
=T+{-w) = may
incognita T:
la
T = w + ma y = mg + ma y = m(g + a y )
Para determinar a v reacomodamos
,
constante v
y
vly
2a y (y
la
ecuacion de aceleracion
):
decreciente
(a)
(0)
(b)
2(y-y
5.10 (a)
(b)
Un
- (-10.0 m/s) 2
2( -25.0
+2.00 m/s 2
m)
Diagrama de cuerpo
Al
igual
que en
La aceleracion es hacia
la
diagrama de cuerpo
libre
porque
la
arriba (positiva),
como debe
ser
en
el
caso
Ahora podemos
sustituir la aceleracion en la
ecuacion de
la
tension:
T=
SOLUCION
=
IDENTIFICAR: La incognita es la tension T, que obtendremos con
la segunda ley de Newton. Al igual que en el ejemplo 5.6, tendremos
que determinar
la aceleracion
empleando
las
formulas de acelera-
= mg =
PLANTEAR:
fuerza de tensi6n
T del
cl
la
figura 5.10b
elevador: su peso
la
ser 1600
wy
si el
con rapidez
muesla
2.00 m/s
9440
cion constante.
mismo
valor de
el
Ejemplo
5.10
Una mujer de 50.0 kg se para en una bascula dentro del elevador del
ejemplo 5.9
^Que marca
la
bascula?
magnitud n de
la
fuerza normal.
Obtendremos n aplicando
SOLUCION
conocemos
Newton, esto
la
mujer sobre
es igual a la
la
la
magnitud de
bascula; por
magnitud de
la
la
del elevador,
la
fuerza hacia
la tercera
ley de
la
aceleracion de la mujer; es la
que calculamos en
PLANTEAR: La
el
misma que
ejemplo
la
aceleracion
5.9.
mujer. Las fuerzas que actuan sobre ella son la fuerza normal n ejerci-
capitulo5
166
las leyes
Aplicacion de
de Newion
EJECUTAR: La segunda
^F
ley
de Newton da
= n + (-rag) = ma v
= mg + ma y = m(g +
=
EVALUAR: El valor
a>.)
2.00 m/s
= 590 N
el
elevador
bascula empuja a
w = 490 N
abajo, de
decreciente
libre
de
la
el
mujer.
la
bascula,
de
el
no
el
elevador y
la
mujer es a,
el
Actv
viaja
Physcs
elevador
mCff
390
la
r)
"
(-2.00 m/s
)]
menos que su
real.
el
menor que
vertical a,,
w).
Cuando un
una bascula da
pasajero de
como
masa
peso aparente
del pasajero
n
2.15
Carrera de autom6viles
2.2
2.3
Bajar
una
el
Generalicemos
-ION1NE
peso
ejem-
+2.00 m/s
2
modo que a r = -2.00 m/s ? Esto sucederia si
Ahora
m/s-) = 490 N.
da por la bascula y su peso w = mg = (50.0 kg)(9.80
protagomco
en el
papel
(La fuerza de tension, que desempeno on
actua
tension
no
a
que
la
se
debe
ejemplo 5.9, no aparece aqui. Ello
empuja hacia arridirectamente sobre la mujer. Lo que ella siente que
peso aparente
(b)
(a)
Mujcr en
lectura es el
cl
-Que
(a)
La
5.1 1
real.
la
= m(g +
Ay)
Si c es positiva, el
Si el elevador acelera
dez creciente), a r es
de hecho
elevador esta acelerando, sentira que su peso cambia y
la
bascula
in-
dica eso.
casos, la persona aiin tiene peso, porque actua soesta condicion de caida libre es
bre ella una fuerza gravitacional, pero el efecto de
sin experimentar graveexterior
el espacio
el mismo que si el cuerpo estuviera en
su nave
no permanccerian en
orbita, se
En ambos
estan cayendo
el piso
los
5.2
Empleo de
la
la Tierra
tienden a deteriorarse, y
la
167
Actv
consi-
n|ONl N
rhys cs
E
guiente perdida osea puede causar calculos renales. Los investigadores medicos
estan explorando formas de aminorar estos y otros efectos de los vuelos espaciales de larga duration.
Despegue de cohete
2.4
2.1
Ejemplo
5.11
Un tobogan cargado de
dcsliza
poruna
un angulo constante a, y
el
La pendiente
w) se
ticnc
la
0.
cntonces que
2
2F
f~\
SOLUCION
IDENTIFICAR: NueslTa incognita cs la aceleracion, que obtendremos aplicando la segunda ley de Newton. No hay friccion, asi que
las linicas
que
la fuerza
el
la colina.
Lo nuevo de
w y la
Dado que
mg
sen
w=
a=
mg,
la
= w sen a =
la
2F
w cos a = may =
ecuacion para
la
ma,, o sea
ax
este ejemplo es
inax
la
= g sen a
ecuacion de
la
el eje.v
en
la
direccion
la aceleracion.
la
= w cos a = mg cos a
masa no aparece en
la
el
resultado final.
g sen
a.
En
particular,
tobogan no se acclcra);
bogan
esta
en caida
si el
si el
sin friccion
piano es horizontal,
a=
a=
90
piano es vertical,
y ax = (el
y ax = g (el to-
libre).
componentes.
(a)
(a) Un tobogan cargado baja deslizandose por una colina sin friccion. (b) El diagrama dc cuerpo libre muestra que la componente x del peso, w sen a, acelera el tobogan
5.13
cuesta abajo.
numero
con aceleracion
CAPfTULO
168
La fuerza normal
La cantidad ma
es perpendicular
no es una fuerza; no
tiene lugar
La fuerza normal no
es vertical porque la
Se pucde dibujar
a la superficie
en un
el
vector de aceleracion
cuerpo
diagrama de cuerpo
adyacente
libre
al
en
el eje.c)
esta inclinada
w - ma
iv
5,14
el
la fuerza
normal n no es igual
ejemplo 5.4 de
tamos
(a)
iitil
la
seccion
5.1
).
Diagrama de cuerpo
al
despues.
cion
CUIDADO
no
es
que "normal"
la
sig-
la acelera-
La figura 5.14a
"perpendicular" y que
nifica
normal debe
nunca debe
No necesi-
errores: la fuerza
peso del
= mg
(Fig. 5.14b).
Ejemplo
5.12
.00
misma aceleracion
la
kg sobre
el
mostrador de
una cafeteria con una fuerza constante de 9.0 N. Al moverse, la bandeja empuja un envase de leche de 0.50 kg (Fig. 5.15a). La bandeja
la
se
sistema y
la
la friction.
Obtenga
la aceleracion del
SOLUCION
la
fuerza
Fa
sobre
de
la
la aceleracion
bandeja sobre
la
Usaremos
otra vez la
..-._;
(Pig. 5.15b).
;.
r.:
Observe que
.voarece en
cLoqnehace que la
rja
el
la
fuerza
bandeja y
la
libre
dc
igual
magnitud sobre
la
bandeja:
^l sobre b
leche se
mueven con
Podemos tratar a
la
misma
bandeja y
aceleracion ax
leche
como un cuerpo
Melodo
compuesto con masa m = m B + m h = 1 .50 kg (Fig. 5. 1 5c). La linica
fuerza horizontal que actiia sobre este cuerpo compuesto es la fuerza
F que usted ejerce. Las fuerzas FB sobre L y FL sobrc B no intervienen porinternets respecto
la
la
la
las fuerzas
la
segunda ley
externas afectan
la acelera-
Leche:
^F
,v
de la
se-
Br
la
fuerza de magnitud
la
2:
diagrama dc cuerpo
leche se acelere es
una fuerza de
que son
la leche ejerce
ley de Newton,
Asi,
FB
5.2
Empleo de
mL =
la
169
0.50 kg
F=
mB =
1.00
9.0
kg
(a)
"B
r LsobrcB
L
B
sobre
"
^B sobre I.
H'L
'"B
Envase de leche
Bandeja
(c)
(b)
5.15 (a) Se empujan una bandeja y un envase de leche sobre el mostrador de una
cafeteria, (b) Diagramas de cuerpo libre individuales para la leche (izquierda) y la
bandeja (derecha). (c) Diagrama de cuerpo libre para la leche y la bandeja como cuerpo
compuesto.
facil
de rcsolver
las
este ejemplo.)
Una
cx
na/rBsobrcL ynosda
Ahora examinamos
F = m B ax + m L ax = {m B + m L )ax
impartirle
el
9.0
mB + m L
"
1.00
la
kg
6.0
= m h a, =
2:
(la
la
de
la
leche)
y ob-
2
)
3.0
m es
2-Px = F = max
la
si
queremos
una fuerza de
'l,
2
)
3.0
la
3.0
Na
la
bandeja es
F=
Na
la
derecha
9.0
F - FLsobrcB =
.00
kg a 6.0 m/s2
to funciona unicamenie
(magnitude direccion).
la aceleracion
0.50 kg
segunda ecuacion
La componente x de
m/s
6.0
kg
m/s
tal
9.0
1.50
^BsobrcL
el
,2
tenemos
Metodo
el
2
una aceleracion de 6.0 m/s
^Bbre L =
si
los
cuerpos individualmente,
como en
el
deberemos
CAPfTULo5
170
Ejemplo
5.13
En la figura.
5.16a,
la
Aplicacion de
riel
masa
m2
de Newton
las leyes
mediante un cordel
la
misma magnitud
ligero,
(ii,.
flexible e inclastico
le la
a 2>
Calcu-
friccion.
Podemos expresar
a.
esta
relacion asi
ci
el cordel.
tension T.
y la
SOLUCION
IDENTIFICAR: Tenemos objetos que se estan acelerando, asi que
deberemos usar la segunda ley de Newton. Hay ires incognitas: la
tension T en el cordel y las aceleraciones de los dos cuerpos. Por
tanto, necesitaremos hallar tres ecuaciones simultaneas
en
las
el
uno
verti-
como
libre indivi-
si
usamos
diferentes ejes
de coordenadas para
la
za de magnitud
tension
Ten
T a cada
la
un cordel
de
las
por tanto,
los
Deslizador:
Pesa:
En
el cordel
la
segunda
x>
en
de Newton da
= n + (-m,g) = m a
^^y =
ley
la
m2 a = m a
"hg + (~ T ) -
2y
(el desli-
=a
(los
dos objetos
para
estas ecuaciones,
nemos usado
las rclaciones
a2v
au
tienen la
T = m^a
mg
T = m2a
Pesa:
Sumamos
las incognitas
7"
la
pesa nos
Ty a:
nos da:
el
distintas, sus
Asi,
la
+ m 2 a = (m + m 2 )a
"?|fl
magnitud de
la
aceleracion de
fuerza de
m g y m-yg.
no se
el riel, la
= T = m au = m
no tiene
el
^F
^F
deslizador en
En el caso de la pesa,
el
Deslizador:
que
EJECUTAR: Para
estira;
m +m
Sustituimos esto en
la
primera ecuacion
es
ambos cuerpos
g
2
para obtener:
T=
a2y
I
<l8
t"\S
Deslizador
(c)
(b)
(a)
5.16 (a)
para (b)
riel
de
pesa (masa
m2
deslizador por un
la
aire.
).
Diagramas de cuerpo
libre
5.3
EVALUAR: La
la
aceleracion es
pesa se acelcra
mcnor que
g,
como
la tension
cabia esperar;
en
siempre tratar a
el
cordel
la
la
tension
como una
variable,
como
lo hi-
cimos aqui.
frena.
La tension Tito es
el
171
Fuerzas de friction
factor
l(m
equilibrio, cosa
igual al peso
+ w2 ).
Si
m^g de
Tfiwra igual
la pesa; es
m^g,
la
manor
segiin
pesa estaria en
que no sucede.
cuidado
unido
esta
donde
la
la
situacion es distin-
m =
t
0, la
Imagine que desciende por una pendiente de 3.0 en un trineo cuyos patines no
tienen friction. La masa combinada de usted y el trineo es dc 90 kg. Para controlar
la
^Que
2
debera ejercer para que el trineo se frene a razon de 2.0 m/s ?
5.3
Fuerzas de friccion
Hemos
el
cuerpo,
y hemos usado
los terminos
fuerza normal y fuerza defriccion para describirlas. Siempre que dos cuerpos interactiian
avanzar
el
coche
ni
tible
reduce
mueve
a traves de el
la friccion ejercida
el
por
el aire
en los autos pero hace que funcionen los paracaidas. Sin friccion, los clavos
deportes
como
el
el piso,
no
lo
lograremos
no aplicamos
ma. Luego, la caja comienza a moverse y casi siempre podemos mantenerla en movimiento con menos fuerza que la que necesitamos inicialmente. Si sacamos algunos
libros,
la
necesitaremos
caja. <;,Que
la
terminos de componentes de fuerza perpendiculares y paralelos a la superficie. Como hicimos antes, llamaremos a la componente perpendicular fuerza normal, denotada con
ft.
5.1 7 El
la
cantidad
hubiera demasiada
jugadores y
el hielo. Si
friccion, los
jugadores se moverian
lentamente;
si la
te,
no podrian
muy
evitar caerse.
CAPfTULO
/2
Aplicacion de
las leyes
de Newton
(Las superficies sin friccion son una idealization inasequible, pero podemos apro-
ActvNE
ximarla
cs
si
los efectos
de
la friccion
El tipo de friccion que actiia cuando un cuerpo se desliza sobre una superficie
de una
2.5
Camion que
2.6
2.7
2.8
tira
caja
mos mas
al
El adjetivo "cinetica" y
aumentar
la
el
La magnitud de
la otra.
misma
la
2.10
aumentar
/k
dos. superficies se
cajas
mayor es
el
si las
zapatas
efecto de fre-
nado.
En muchos casos,
magnitud de
la
tal es
aproximadamente/w'o/wcj'onfl/ a
la
magnitud n de
casos, representamos
fk =
donde
yxk es
la
la
relacion con
la
(magnitud de
fi k n
fuerza normal.
la
En tales
ecuacion
la fuerza
de friccion cinetica)
(5.5)
magnitudes de fuerza,
CUIDADO
/n,
es
Recuerde que
las
fuerzas de friccion y
magnitudes de
las
las
no
es vectorial, sino
la
En
plejo.
el nivel
la
normal se deben a
las
peras en los puntos en que entran en contacto (Fig. 5.18). El area de contacto real
suele ser
sobre
total
el piso, se
forraan y
el
area superficial
rompen enlaces
ello, la fuerza
total.
el
numero
moleculas podrian interactuar y enlazarse; juntar dos superficies lisas del mism:
metal puede producir una "soldadura fria". Los aceites lubricantes funcionan por-
Bloque
on
Las superficies
no son
f\c\ei\tes
perfectamente
lisas
ejerce
la
action de su peso
so (n
con
libros, tal
En
la caja.
el
pis
it.
igual en
magnitud
al
pe-
w) y ejercida por el piso sobre la caja. Ahora atamos una cuerda a la caja
5.19b) y gradualmente aumentamos la tension Ten ella. Al principio, la
(Fig.
caja no se
del piso.
ervbteve.
mueve porque,
al
aumentar
T, la
T).
tambien
5.3
173
Fuerzas de friction
No
Coeficiente de
Coeficiente de
friccidn cinetica,
Materiales
Acero en acero
Aluminio en acero
0.74
0.57
0.61
0.47
Cobre en acero
Laton en acero
0.53
0.36
0.51
0.44
0.85
0.21
1.05
0.29
0.94
0.40
Cobre en vidrio
Tefl6n en teflon
0.68
0.53
0.04
0.04
Teflon en acero
0.04
0.04
1.0
0.8
0.30
0.25
se aplica fuerza.
caja en reposo
/j, k
permanece en reposo
/s
En
que
algtin
la superficie
puede
la fuerza
<
maxima
Tpuede romper los en-
de friccion estatica fs
La
de
el valor, la
caja ya
no
esta
el
valor
maximo de/j depende de la fuerza normal. Los experimentos han revelado que, en
muchos casos, dicho valor, llamado (fs ) mi_v es aproximadamente proportional a n;
llamamos coeficiente de friccion estatica al factor de proporcionalidad p,^ En la tabla 5.1 se dan valores representativos de /j,. En una situation dada, la fuerza de fric-
Mayor
f^
s
Al igual que
res.
la
(magnitud de
fiji
fuerza aplicada,
cion estatica real puede tener cualquier magnitud entre cero (cuando no hay otra
la
(5.6)
<
la
alcanza el valor critico en que el movimiento esta a punto de comenzar (Fig. 5.1 9c). Si
Fes menor (Fig. 5. 19b), se cumple la desigualdad y debemos usar las condiciones
de equilibrio ( ~2F = 0) para obtener/s Si no se aplica fuerza (T = 0), como en
la figura 5.19a, tampoco hay fuerza de friccion estatica (fs = 0).
Apenas inicia el deslizamiento (Fig. 5.19d), la fuerza de friccion suele disminuir; es mas facil mantener la caja en movimiento que ponerla en movimiento. Por
tanto, el coeficiente de friccion cinetica suele ser menor que el de friccion estati.
En algunas
5.1). Si
y aumentamos gradualmente
como
con
se desliza
/k
la fuerza, la
fuerza de fric-
(friccion cinetica)
tiza aplicada
La caja
cierto angulo a
lo
que causa
un pizarron, de
el
y deslizan
horrible chirrido de la
los limpiaparabrisas
cuando
el vi-
cinetica^ es igual a p. k n.
(d)
5.19
lativo
de
las superficies, la
capi'tulo
174
Al aumemar
la
fucrza
aumenta para
mantencr
la
caja en reposo
la
fuerza aplicada es
igual a la fuerza
estatica
5.20
En
de
friccion
maxima
externamente,
la
fuerza de friction
varia un
poco
al
formarse y romperse
movimiento
uniones intermolcculares.
relaiivo
Ejemplo
Friccion en
5.14
Un transportista
comenzar
movimiento horizontal
movcrla hacia
(Fig. 5.21a).
la
Ilena
cochcra, debe
tirar
230 N. Una vez que la caja comienza a mopuede mantenerse a velocidad constante con solo 200 N. Ob-
horizontal de magnitud de
verse,
500 N),
suelo,
la
el
ecuacion
(5.2).
En ambas
la
instante antes de
de friccion
vez que
w=
en
las
la
que
la
caja
Caja
a
al
cl
diagrama de cuerpo
moviendo hacia
la
j,
T=200N
*
w = 500 N
w = 500 N
comenzar
moverse
libre
un
la fuerza
= /V'- Una
r=230N
friccion.
el
la caja se esta
(/s'mis
7")
IDENTIFICAR: El reposo y
peso (magnitud
nes (5.5) y
SOLUCION
expresada por
Caja en movimiento
(a)
tira de una caja con una fuerza horizontal, (b) Diagrama de cuerpo
comenzar a moverse y (c) moviendose con velocidad constante.
5.21 (a) Se
caja
al
libre
de
la
5.3
constante,
5.21c).
la fiierza
tension es la
la
2-F*
2^
cuerda.
figura 5.21c,
= T+
= n+
5^, =
+ ( -w) =
Para obtener
el
asi
asi
valor de /xs,
usamos la
U)
que
que
^ = -T" =
lix
(/J, ax
=w=
N =
500N
el
ejemplo 5.14,
se le aplica
que
( w) =
asi
que
EVALUAR: Es mas
menzar
a moverla,
menor que
el
facil
la
200
500
ecuacion (5.5):
A=
200
500
N
=
N
0.40
mantener en movimiento
por lo que
de friccion
fk = T =
n = w =
que co-
la caja
el
estatica.
W- Pr tanto.
- 46
,j,quc
asi
/V' dc
sc
y tenemos
(-/k)
V-k
5.15
En
230
500
relacion (./JAmx
230
= T=
Ejemplo
poso y
3X = T + (- (/,) miJ =
que
la
la
Ahora usamos
EJECUTAR: Justo
175
Fuerzas dc friccion
la
si la
menor que
maximo
el
dc equilibrio [ecuacion
[ecuac
EJECUTAR:
TAR: Por las condiciones de
T+
J F,=
/
(-/s )=0
asfque
/,
(5.2)],
= T=
50
tenemos
SOLUCION
IDENTIFICAR: La fuerza aplicada es menor que
de friccion
en reposo y
ta
la
230 N. Por
la
fuerza
tanto, la caja
es la magnitud
PLANTEAR:
El
de
la fuerza
La incogni-
de friccion.
diagrama de cuerpo
maxima
pcrmaneee
libre es el
mismo
de la figura
ae
I
stituyendo T = 230
(fs ) mi% por/s y sustituyendo
por
7"=50N.
Ejemplo
Reduction de
5.16
En
el
ella
mente? Suponga
mas
W = 500 N
ata
la
caja en
a la caja
tira
de
^Que
n no es
por
la
facil
/j, k
una cuerda
la
minimo
la friccion cinetica al
0.40.
la
ecuacion^
/xk ;i,
tenemos
SOLUCION
IDENTIFICAR: La caja
netica,
La incognita
PLANTEAR: La
muestra
es
la
magnitud 7"de
la fuerza
de tension.
las fuerzas
que
jXyii,
La fuerza de
pero ahora
la
^F
= T cos
30
y.F= T sen
30
l~fk)
i
u asi que
+ ( w) =
asi
7"
cos 30
que n
=w-
/x k
Tsen 30
la
friccion
fuerza normal
176
capi'tulo
Aplicacion de
las leyes
de Newton
w = 500 N
(a)
(b)
5.22 (a) Se
(b)
Mk sen 30
188
sen 30
3"
usamos
la
hacia arriba.
de 200
EVALUAR: La
fuerza normal cs
500 N) porque
flk
cos 30
= w-
T=
tira
Diagrama de cuerpo
ecuaciones
las
406
la
Aun
componente
asi, la
menor que
vertical
de
fuerza (vease
el
tirar
la caja
tension tira de
peso de
el
la
tira
(w
la
caja
menor que
la
horizontalmente
menos
Ejemplo
Tobogan con
5.17
Volvamos
al
friccion
5.2).
que
el
La cera
/ik .
La
se
ladera
wy^kSOLUCION
IDENTIFICAR: La incognita es
el
angulo a de
la
pendiente. El to-
usamos
bre
el
tobogan: su peso,
netica. Puesto
friccion cinetica
cuesia arriba.
la
fuerza normal y
el
La magnitud de
ecuacion (5.5),/k
la
que
que
asi
la
la
fuerza de
esta dirigida
la
/x k n.
PLANTEAR: La figure 5.23 es el diagrama de cuerpo libre. Tomamos ejes perpendicular y paralclo a la superficie y descomponemos
el peso en sus componentes en estas dos direcciones, como sc
muestra. (Compare con
la Fig.
^F
SjF,
= w sen a + ( wcosa) =
= w sen a +
equilibrio son
-/k )
/xtn
5.3
(Usamos la relation fk = y. k n en
Reacomodando, obtenemos
ecuacion para
la
componentes
las
vv
sen
Si
dividimos
la
1, la
tan
El peso
vv
asf
que
de inclination de
EVALUAR:
el
= w cos a
^k
177
Fuerzas de friction
gan, pese lo que pese, bajara una pendiente con rapidez constante
x.)
/UfcR
al
peso
la
segunda, obtenemos
or
arctan
friction,
la
pendiente. Cuanto
si
la
mayor sea
coeficiente dc
el
que
el
tobogan
/x k
Ejemplo
Tobogan con
5.18
i,Que sucederia
friction
II
si el
mas empinada? Ahora el tobogan se acelera, aunque no tanto como en el ejemplo 5.1 1, donde no habia friction. Deduzca una
lina es
expresion para
la
aceleraci6n en terminos de g, a,
fi k
IDENTIFICAR: El tobogan ya no
al
bajar por
PLANTEAR:
y w.
SOLUCION
aceleracion
= mg cos a
= W' cos a
A =
n
La incognita
/u.
es
la
EVALUAR:
(,Es
El resultado es
una
la ladera.
2f =
componente x.
la
el
mis-
Lacomponentej'de
la
la
aceleracion del
componentex,
a,,
no
lo es.
Podemos
ladera es vertical,
verificar algunos
a=
90, sen
a=
si la
cos
a=
caso, a,
tal
y nues-
da
sen
a=
fj,k
cos
fx k
tan
Esto concuerda con nuestro resultado del ejemplo 5.17; jque bien!
que sen
a.
En
tal
ja k
cos
damos
fuera
mayor
tobogan un
al
frenara
fi-
nalmente se detendra.
to
Practicamente hemos exprimido el problema del tobogan. y esnos ensena una importante lection. Partimos de un problema
Nuestro resultado
anteriores
mas empinada.
mas general,
como casos
mas
especiales, asi
que es
muy
No memorice
util.
Una
EJ
la fuerza,
2^ = mg sen a +
X-F,
que
de
tendremos
-fk ) = ma,
+ (~mg cos a) =
(
de entender
se
al
la fuerza
misma que
el
y que significa.
lector podria probar es
tobogan un empujon
de friction cinetica se
Simplemente
como se obtuvo
da
generales.
el
invierte, asi
^Puede demostrarlo?
el
la
que
la
el
caso en
La direction
aceleracion es
expresion para ax es la
signo
menos cambia
mas.
capi'tulo5
178
Friccion
facil
carrito
finir un coeficiente
la
para lograr rapidez constante en una superficie plana, dividida entre la fuerza
ria
de Newton
las leyes
de rodamiento
Es macho mas
usando un
Aplicacion de
la traction,
la superficie.
tiene
un valor
tipico
de acero y 0.01 a 0.02 para ruedas de caucho en concrete Estos valores explican en
parte por que el combustible suele rendir mas en los ferrocarriles que en los camiones.
Ejemplo
Movimiento con
5.19
de rodamiento
friccion
mal
para impulsar
tal?
el
la
tiene la
f,
ix,n
La primera
SOLUCION
IDENTIFICAR: El auto se mueve con velocidad constante,
(0.015) (12,000
Newton para
ley de
asi
que
que
N) = 180N
las
(unas41 lb)
la
EVALUAR: La fuerza requerida no es grandc, y es por ello que podemos empujar un automovil averiado. (Al igual que en el caso del deslizamiento, es mas facil mantener rodando un auto que hacer que
F (la incognita).
el auto
comience a
PLANTEAR:
dice que se requiere una fuerza hacia adelante de esta magnitud para
el
rodamiento es
mucho
la
de
la
rodar.)
el
ejemplo 5.14,
la
el
del aire es
fuerza nor-
la
si
fuer-
primera ley de
que
bucna aproximacion
tista la trae
la
fuerza de
al
a velocidad constante.
N para mantenerla en
(fi,
0.02),
movimiento
^Puede verificarlo?
mano por
ra la existencia
ejerce sobre
sobre
de
la ventanilla
la resistencia
un cuerpo que
el fluido
se
de fluidos,
mueve
la
a traves de
el.
El cuerpo ejerce
una fuerza
igual y opuesta.
La direction de la fuerza resistiva o de arrastre siempre es opuesta a la de la velocidad del cuerpo relativa al fluido. La magnitud de dicha fuerza suele aumentar
al aumentar la rapidez del cuerpo en el fluido. Contraste este comportamiento con
el
de
pre
de
la
fuerza de friccion cinetica entre dos superficies en contacto, que casi siem-
la
rapidez.
la
rapidez v del
cuerpo:
f=kv
En movimiento en
la
aire
(5.7)
forma y tamafio del cuerpo y las procon la rapidez de una pelota de tenis
5.3
v 2 , no
lluvia
la
Dv
rw.2
f=
Por
la
por
(resistencia
dependencia de v%
sobre un auto
con,
179
Fuerzas de friccion
se
v,
tre
o mayor que,
la
alta velocidad)
el arrastre
comun
de fluidos a
(5.8)
la rapidez. El arras-
de autopista. El valor
w = mg
o kg/m.
>'
la resistencia
(a)
(b)
dada por
el
la
fondo
5.25
(a)
bre de
la piedra.
(Fig. 5.25a).
ecuacion
(5.7).
Tomamos
la direc-
tion y positiva hacia abajo y hacemos caso omiso de cualquier fuerza asociada a
la flotation
en
el agua.
Puesto que
componente y de
igual a la
direccion y.
No
la
la
piedra se
hay componentes
x,
2*- mg
Al
principio, v v
0, la
la
Ahora,
mg kv =
rapidez,
v
kv.,)
0, la
la
la
ma,.
a,.
mg
lev,
mg
(rapidez terminal, resistencia del fluido/
0,
Al au-
g.
v,
abajo, la rapidez v es
aumenta
mentar
mueve hacia
velocidad,
al
peso.
La
rapi-
o sea
kv)
(5.9)
k
La figura 5.26 muestra como varian la aceleracion, la velocidad y la posicion
con el tiempo, Al pasar el tiempo, la aceleracion se acerca a cero y la velocidad se acerca a v, (recuerde que escogimos la direccion +y hacia abajo). La
pendiente de
la
grafica de y contra
la
Sin
ve-
resistencia
del fluido
locidad.
debemos obtener
la rela-
Volvemos
a la segunda ley de
dv
m-
x,
= mg
dt
asi
kv v
Con
kC'
dVy
} Vy-v
mj
proporcional a
la
capi'tulo 5
180
Aplicacion de
las leyes
de Newton
que ya integrada da
In
Act V
_ Hi =
a
e
-w
y por ultimo
NE
cs
2.12
i\.
Paracaidista
la
La
derivada de
v,,
la
t\[l
-e' iklm
(5.10)
>')
rapidez terminal
u,
solo en
Dejamos
donde
el limite
> ;
de uy
day en
fun-
sultados son
a,,
Examine
o.-W
:= ge
=
m
= o. t--(l -e-
Al deducir
la
que muestra
(5.12)
las graficas
de estas
tres relaciones.
gran rapidez en
(5.11)
aire,
proporcional a la rapidez.
de
modo que
proporcional a u 2 co-
v,
PS*
'^ %
la
de
la
constante
D de
La misma idea
La figura 5.28 muestra la trayectoria de una pelota de beisbol con y sin arras3
kg/m (apropiado para una
suponiendo un coeficiente D = 1 .3 X 1
Observe que
con y sin
las escalas
arrastre del
de
los ejes
aire.
(5.13)
papel cae
50
alterar el valor
Dv
dada por
mayor rapidez en aire que los ligeros. Dos objetos con el mismo tamano pero diferente masa (digamos, una pelota de ping-pong y una bola de acero del mismo radio)
tienen la misma D pero diferente valor de m. El objeto con mayor masa tiene mayor
pueden
esta
-v
(m)
5.4
181
pelota bateada o
ejemplo, se imprimio a
35 por arriba
la altura
mos en el ejemplo
los resultados
la trayectoria
que calcula-
Ejemplo
5.20
Para un cuerpo
el
aire
la
rapidez termi-
de un paracaidista de 80 kg.
Cuando
el
la
alta, la fase
la
se reduce drasticamente, a
muy
rapidez terminal es
de
has-
= 50 s.
considerablemente y
SOLUCION
la
la
hombre y
mucho menos de 56
el
D aumenta
paracaidas
m/s.
incognita v t
EJECUTAR: Obtenemos
;80kg)(9.8m/s 2 )
0.25
kg/m
'
Evaiue su comprensiort
Imagine
otra
el
trineo es de
5.4
90
m/s 2 Calcule
.
no
el coeficiente
3.0.
La
y el
de friction cinetica
Act] V
NE
Vimos
cs
el
la
una particula se mueve en un circulo con rapidez constante, su aceleracion siempre es hacia
el
magnitud a ni de
v y
el radio
la
del circulo
4.2
por
miento
La
4.3
4.4
circular
Carrito en
Pelota
que
camino
oscila
circular
colgada de un
cordel
fl
rad
(5.14)
le
denomina aceleracion
centripeta.
En
la
el
4.5
Coche que da
vuelta a
una
pista
capi'tulo5
182
T,
Aplicacion de
de Newton
las leyes
T=
En terminos
5.29
En
el
como
la
2ttR
(5.15)
iad
tanto la aceleracion
4tt
R
(5.16)
fuerza neta
como
por
la
debe
3:to
INC
serlo. Si
F^a de
la fuerza
el
si la
debe tirar
ya no actuara la
el hielo,
suelta,
fuerza hacia adentro y ella saldra disparada en una linea recta tangente
al
circulo
(Fig. 5.30).
La cantidad iiwIR no es
una fuerza; no debe incluirse
en un diagrams de cuerpo libre
La
5.30
(a)
Si la fuerza radial
movimiento
CORflfecTO
)RKEC
circular, el
pues
La magnitud de
tud de
la
fuerza neta
que
actiia
sobre
el
es cero).
v 2/R,
asi
que
masa
la
magni-
m debe ser
Fm$ =
El
'rad
= m
(5.17)
2F
5.31
Diagramas de cuerpo
Al resolver
m(v
libre
problemas de movimiento
IR)
para "mantener
el
enfoque
de magnitud
la Fig.
5.31a).
la
tentacion, porque
En primer
lugar, el
circular.
5.4
po
esta acelerando. En
segundo
lugar,
no en un
5.31b).
al
lado
circular, y el
en tercer
ma de
^F =
inercial
cuerpo
moveria en
se
no
YF (Fig.
ma, y no aparece en
Si
do
la
cuer-
el
movimiento
es
el
si
183
vimos en
la
que no son
el
seccion 4.2,
de
la
curva,
como respondien-
tal
validas
lo
el
pasajero
el
cuando el auto da vuelta (Fig. 4.8c). En un marco de referencia inercial no existe ninguna "fuerza centrifuga". No volveremos a mencionar este termino, y le
recomendamos no usarlo nunca.
Ejemplo
5.21
Un
trinco dc 25.0
hielo
un poste clavado en
trineo da vueltas
el hielo.
sc
lc
ma
da un empujon,
fuerza
F que
la
con
ecuacion
la
(5. 14)
la (5.16).
el
(Fig. 5.32a).
asi
Para
el.
la
direccion x,
suma de
la
"2FX
la
(5.16). El trineo se
mueve en un
T=
el
R _
circulo de radio
12.0
47r
la
fuerza
peso) es cero.
4it
W^
la iiierza
= F = ma r^
Podemos obtener
pcriodo
la
normal y
segunda ley de Newton da
(la
asi
s,
la
ecuacion
5.00 m, con un
que
(5.00m)
(12.0 s)
R=
1.37
m/s
(a)
2irR
(b)
2-7r(5.00m)
7"
2.62 m/s
12.0 s
Lucgo, usando
La
direccion
la
a r^
SOLUCION
Por tanto,
IDENTIFICAR: El
trineo esta en
componentes de
rud
la
radial.
al trineo la
la
ecuacion (5.14),
==
(2.62 m/s)
5.00
1.37
m/s
magnitud
asi
forma de
34.3 kg
m/s
34.3
No nos dan la
circulo con
tri-
al
del
cambiar R,
aceleracion,
mayor
rapidcz.
De
mo cambiaria Fsi
mayor
hecho,
si
si
el trineo
diera vueltas
v aumentara
al
doble sin
v no cambiara pero el
radio
R aumentara al doble?
cap(tulo5
184
Ejemplo
El
5.22
Un
pendulo conico
reloj
inventor que se atreve a ser diferente propone fabricar un
En vez de
gado de longitud L.
conoce
angulo
el
j8,
oscilar, la
calcule la tension
F en el alambre y el
periodo
sombreada, no
horizontal de
el
la
asi
que usamos
el
2F =
ma
son
SOLUCION
^F, =
cada a
la
pesa.
Obtendremos
la
movimiento circular.
del circulo utilizando una de las ecuaciones para
^F
= F cos j3
el
el
peso
mg y la tension F en
el
ecuacion para
cion de
2F
V da
%FX y usando
(sen )3)/(cos
Para relacionar
/3
con
T,
direccion +x es hacia
el
4ir
L sen g
gT2
reescribir asi:
T=
r-
Fsen/3
tendremos
= a,Jg, tenemos
/3
tan)3
el
J3,
que
4tt L sen
R _
"red
la
Fcos/3
que podemos
usamos
en
tan
/3
periodo
el
"rad
La pesa
J3)
5.33 (a)
F y /3. La
tan
a rad
las incognitas
= ma ali
+ (-mg) =
Fsen/3
L cos /3
2tt
longitud L dada,
al
aumentar
el
mas pequefio y
angulo
/3,
la tension
cos
F=
mg/cos p aumenta. El angulo nunca puedc ser 90", pues ello requeririar=0,F = yi) = x Este sistema se llama pendulo conico
.
reloj
porque
Ejemplo
5.23
El auto
sin peralte
tre las
de radio
ruedas y
el
R (Fig. 5.34a).
Si el coeficiente
la
la
rapidez
de friction en-
SOLUCION
IDENTIFICAR: La aceleracion del auto
tud a rad
2
v /R, asi que
la
rapidez
al
maxima corresponde a
la
acelera-
horizontal
cion maxima, la cual a su vez corresponde a la fuerza
5.4
185
circular
circular.
cl
auto es
la
problema usando
el
PLANTEAR:
w = mg
y la fuerza de
La fuerza de fric-
direction +x (hacia el
la
Puesto que
racion radial.
la
w = mg
auto no sc
cl
(b)
(a)
la acele-
muevc en
el
5.34
(b)
ni
en
la
el
/j,sij
el
lo
2ft * +
(-'.?)
aumenta con
maxima dc
determina
la
rapidez
el
auto en su trayec-
la
maxima
del auto. Si
2F
f mi\ P or u en a ecuacion de
'
que cquivale a
EVALUAR:
casi
/j.s
ii. s
mg, y esto
sustituimos/llfa
por/y
el
cribir
un circulo
el valor
que
la
rapidez
maxima para
el
la fuerza
maximo/max =
la
maxima,
/x5jg
y
la
el
mayor y
el
auto se
(la
"acele-
'max
te
R
asi
la rapidez
tenemos
=m
44 m/s
de friccion,
la
maxima
aceleracion centripeta
la
tijng
entonces
= o
toria circular
R = 230 m,
radio.
0.87 y
u mds
si ,ws
2F
za
Por ejemplo,
fts g. Si
se reduce
el
coeficien-
aceleracion centripeta
maxima es
el
camino
valor de
mojado o
esta
tiene hielo
ju-s ).
'M
Ejemplo
5.24
Es posible peraltar una curva con un angulo tal que los coches que
jan con cierta rapidez no necesiten friccion para mantener
la
la
via-
radio con
Un
el
la
misma idea.
modo
ponents es
la
el
mos
la
PLANTEAR:
lar al del
la
curva?
que
friccion, las unicas
camino
circular
que
la
incognita
/3.
diagrama de cuerpo
actiia
actiia
sobre
la
sobre
el
muy
coche desempefia
el
papel de
simi-
La fuerza
(Fig. 5.33b).
la
tension
componente
El
normal que
SOLUCION
IDENTIFICAR: Al no haber
la
que un auto con rapidez v pueda dar la vuella sin peligro aunque no ha-
tuan sobre
que produce
horizontal. Esta
el
la
un angulo
com-
/3
respecto a
vertical n cos
/3
ii
camino y forma
una componente
es perpendicular al
la vertical;
por
tanto, tiene
/3,
como
se
capi'tulo
186
vi
n cos
p
/3
/
n
sen/3
"rail
= mg
(a)
5.35 (a)
Un
auto
/3
es
el
correcto, no se
La aceleracion en
no hay aceleracion en
2-F* = n
~2,Fy
De
ecuacion
la
cion
2Fy
sen
/3
riCOSp
mg/cos
fl
la direccion
x es
la direccion y.
la
Entonces,
= ma^
ultimo,
la
si
Para un radio
R = 230 m y
25 m/s (correspon-
arctan
9.8
m/s
2
)
(230
15
m)
angulo de peralte:
Estc resultado esta dentro del intervalo de peralles usados en autopistas reales. Con el mismo radio y v = 44 m/s, como en el
tan/3
el radio.
(25 m/s)
/3
rapidez y
+ (-mg) =
/3.
la
libre del
dado, no hay un angulo correcto para todas las rapideces. Al disenar autopistas y ferrocarriles, lo usual es peraltar las curvas para la
ejemplo 5.23,
de carreras.
8
que es
el
ace-
Newton son
La direction +x es hacia
el
/3
las pistas
= v 2/R, obtenemos
=
gR
Los resultados del ejemplo 5.24 tambien son validos para un avion cuando da
Cuando un avion vuela en linea
con
la fuerza
realmente
de sustentacion
la fuerza
producida por
de sustentacion es
el aire: al
las alas.
moverse
las alas
a traves del
aire, lo
empujan hacia abajo; por la tercera ley de Newton, el aire empuja las alas hacia arri5.36a)
ba.) Para hacer que el avion de vuelta, el piloto lo inclina hacia un lado (Fig.
para que la fuerza de sustentacion tenga una componente horizontal, como en la
figura 5.36b. (El piloto tambien altera el angulo con que las alas "muerden" el aire
dc
modo que
la
componente
vertical
de
la sustentacion siga
equilibrando
el
pe-
con el radio
so.) El angulo de ladeo esta relacionado con la rapidez v del avion y
de
la vuelta
por
la
misma
el
ft
vigR.
R
Si
que
el
5.4
187
circular
5.36 (a)
Un
sustcntacion
empuja
causa
la
la
fuerza de
L (aplicada por el
el ala)
gravedad;
del avion.
aire
que
equilibra la fuerza de
componente horizontal de
aceleracion irlR.
5.10, n es igual al peso aparente del piloto, que es mucho mayor que su peso real
mg. En una vuelta cerrada con angulo de ladeo /3 grande, el peso aparente del piloto puede ser enorme: n = 5.Smg con fi = 80 y 9.6mg con (3 = 84. Los pilotos
llegan a desmayarse en tales vueltas porque el peso aparente de la sangre aumenta en la misma proportion y el corazon no es lo bastante fiierte como para bombear al cerebro una sangre aparentemente tan "pesada".
Movimiento en un
En todos
los
circulo vertical
ejemplos anteriores,
movimiento en un circulo
con cuidado
el
vertical
el
ilustra
tratar
esa necesidad.
Ejemplo
Movimiento
5.25
Un pasajero de una
tical
rueda de
la fortuna se
permanece siempre
que ejerce sobre
mueve en un
circulo ver-
Suponiendo que
vertical,
el pasajero
v.
en
el
cenit
el
circular
el
la
asiento
fuerza
a.
SOLUCION
ii'
IDENTIFICAR: Tanto en
nita es la
magnitud n de
el cenit
la
como en
el
= mg
el
Obtendremos dicha fuerza en cada position aplicando la segunda ley de Newton y las ecuaciones del movimiento circular uniforme.
pasajero.
(b)
v
I
PLANTEAR:
velocidad y
la
la
ace-
en
el nadir.
5.37
(a)
En ambas
y hacia arriba
fuerzas que actiian son
magnitud en
la
misma
ambos
cuerpo
de cuerpo
w = mg
el cenit
en
el
en
Diagrama
(a)
(c)
CApfTULO
188
verticaks:
la
Aplicacion de
EVALUAR:
de
ro es
la
EJECUTAR: Las
para
las
figuras 5.37b
dos posiciones.
la
y 5.37c son
los
diagramas de cuerpo
el
Cenit:
^Fy
nc
y la se-
En el
la
nadir, la
+ (-mg) = -m
S
co,
Por
supongamos que
-i-y //?
m\
-rag)
-hi
nc
o sea
ejemplo especifi-
m y la rueda efectua
8.00
477 2 tf
4tt( 8.00
T2
g+
nN
El
-j)
m)
(10.0 s)
3.16
s.
m/r
dremos
lo
el
no apunta
componente tangente
forme (vease
la
3.16 m/s
= 398 N
3.16 m/s
778
al
hacemos
el
cenit
girar en
el nadir, la
^F ya tienen
una
no
uni-
al circulo
30%
peso, respectivamente.
Si
masa
2\
Como
^Fy = n N +
"n
R =
la
'
cl
"rad
Nadir:
las
~R>
este. Si la
el asiento
v
"'
peso de
cenit
pasaje-
reposo.
circulo es
"c
el
el
al
= v 2IR
asiento aplica
el
gativa,
asiento
la
rueda,
rapidcz que
tal
libre
de Newion
las leyes
circular
relaciones es usando
el
el
capitulo
7.
w = mg
5.38 Pelota que se mueve en un circulo
vertical. En un casi todos los puntos del
circular
no uniforme.
La atraccion
Un
en una orbita de radio pequeflo se mueve con mayor rapidez que uno en una
orbita amplia. Con base en esta informacion, cxplique la conclusion de que la atracsatelitc
cion gravitacional de
*5.5
Hemos
la
Fuerzas fundamentales de
y la fuerza normal
y veremos
la
Naturaleza
peso,
mas
otras
al
las fuerzas
son
Dos de
ellas las
conocemos por
la
experiencia cotidiana;
5.5
Fuerzas fundamentales de
la
189
Naturaleza
De las dos clases cotidianas, las interacciones gravitacionales fueron las primeras en estudiarse con detalle. El peso de un cuerpo se debe a la accion de la
atraccion gravitacional terrestre sobre el. La atraccion gravitacional del Sol mantiene a la Tierra en su orbita casi circular en torno al Sol. Newton reconocio que
tanto los movimientos de los planetas alrededor del Sol como la caida libre de objetos en la Tierra se deben a fuerzas gravitacionales. En el capitulo 12 estudiaremos las interacciones gravitacionales con mayor detalle y analizaremos su papel
crucial en los movimientos de planetas y satelites.
La otra clase cotidiana de fuerzas, la de las interacciones electromagneticas, incluye las fuerzas electricas y magneticas. Si pasamos un peine por el cabello, el peine atrae pedacitos de papel o de pelusa; esta interaction es resultado de una carga
en el peine. Todos los atomos contienen carga electrica positiva y negativa,
que atomos y moleculas pueden ejercer fuerzas electricas unos sobre otros. Las
fuerzas de contacto, incluidas la normal, la de friction y la de resistencia de fluidos, son la combination de todas las fuerzas electricas y magneticas ejercidas sobre
los atomos de un cuerpo por los atomos de su entorno. Las fuerzas magneticas se
dan en interacciones entre imanes o entre un iman y un trozo de hierro. Podria parecer que estas constituyen una categoria aparte, pero en realidad son causadas por
cargas electricas en movimiento. En un electroiman, una corriente electrica en una
electrica
asi
y magneticas con
detalle en la
libro.
gravitacional.
la
La repulsion
elec-
estructura atomica
positivas
y negativas suelen
y las
interac-
ciones electricas resullantes casi se cancelan. Por ello, las interacciones gravitacionales son
la
influencia dominante en el
movimiento de
los planetas
la estructura
menor que
las
tiene
mucho mas
En este contexto, la
un alcance mucho
de particulas
incsta-
en
el
la
comportamiento de
la
la
el
ingles),
siglas
las interacciones
aiin
en una
son especulativas, y
hay muchas preguntas sin respuesta en este campo de investigation tan activo.
mentales en
la
Luna alrededor de
la Tierra. (b)
Las fuerzas
como
la
luz. (d)
capitulo
190
Newton
RESUM EN
Cuando un cuerpo esta en equilibrio en un marco de referencia
inercial, la suma vectorial de las fuerzas que actuan sobre el debe
ser cero.
libre
el
cuerpo considerado.
de Newton tambien suele necesitarse en problemas de equilibrio. Las dos fuerzas de un par accion-reaccion nunca
La tercera
actuan sobre
Si
suma
la
no es
cero,
ley
el
mismo
un cuerpo
los
problemas de
equilibrio, los
diagramas
la
los
vectorial:
2^ =
sentarse en terminos de
(5.D
Forma de componentes:
2& =
^=o
Forma
(5.2)
vectorial:
^F = ma
(5.3)
Forma de componentes
2^v =
La fuerza de contacto
Forma
W = W
"W.v
F = a y
(5.4)
>
puede repre-
la superficie
a la
sobre un cuerpo
no siempre
es igual
al
5.1 1.)
ju. k ,
la
magnitud de
el coeficiente
la
fuerza
de friction
Magnitud de
la fuerza
de
fric-
tion cinetica:
/k
= Ak"
(5-5)
ci-
l Tcos 30
netica.
ir
Si
friction se
estatica
denomina
maxima
la superficie, la
friction estatica.
suele ser
el
Magnitud de
la
fuerza de
fric-
tion estatica:
mag-
coeficiente de
fricci6n estatica.
/x5
fuerza de
La fuerza de friction
= 500N
/,
s /V
(5.6)
W = 500 N
191
En
el
cl vector ace-
en todos
los
se rige por
problemas de dinamica,
la
segunda
ley de
Newton
el
movimiento
2f =
ma.
a^ =
4it
= ^p-
(5.14), (5.16)
Terminos clave
arrastre del aire, 179
coeficiente
capi'tulo5
192
Respuesta a
pregunta
la
del capitulo
inicial
si
Ninguna de
brando
las
Aunque
fuerza de gravedad.
la
el
el
se
a la
elevador?
el
mas exacto en un elevador en aceleracion? <,Y en la Lusi estamos tratando de determinar masa o peso?
P5.9 Al apretar una tuerca en un perno, ,,c6mo aumentamos la
grupo
seria
na? ('.Importa
P5.10
no
que
asi
la
ponente vertical de
mismo, J cos
es lo
la
T=
que
45), asi
to,
la
misma magnitud
la
mg =
0.
direction
que
ejemplo
5.1
Por tan-
= mg/VZ = OJlmg.
la
misma que en
x (cuesta arriba).
Por tanto,
la
pero
Falon(:s que
acnia
ecuacion de compo-
.v
de
la
la i
obtenemos
/ k
(g sen
Seccion 5.4
Un
satelite
la
misma que
g(sen
ax)l(g cos a)
cos 3.0]
con masa
/x k
en
el
/r,
el
que
asi
mayor es
los valores
de
nal
fuerza neta de
magnitud
tiene
Tierra,
la
la
F = nw
el
/r.
valor de
r,
la
al
si se
el
2
)
sen 3.0
el
la
Tierra con
Cuanto mas
menor es
de
la
la fuerza gravitatio-
la distancia.
que se ejerce
la
horizon-
la horizontal?
las
no es
al
aumente
la
asi,
muy
tina
el frente,
fir-
friction.
la
mover
situation es
minima y en que
la parte trasera
menos un
la
al
la
maxima: cuando
el
La
una montana
que
t.Por
seria
rusa. Si
maxima
conducimos en
y minima
la
ella
lla-
con
fuerza normal?
facil
/.por
tira
empuja con
la situation
m/s
aumentar
que
/x k ,
al
[(9.8
Tierra dismimiye
tal
despejar
cos a);
= 0.27.
m que da vuclta
el
mes, pero es
mas
bloquc, ^es
En
5.
Una
P5.11
8.
ejemplo
La com-
(o, lo
T.
sen 45
7"
mover
resbale. Para
la
cima de una dc
cstas colinas?
las
la silla
po
el
libre
para
sobre
el
la
Si
la
al
peso".
misma magnitud y
Dc un
al
me-
el
carril
mas
camino
el
alto a solo
tiene hielo, y
cl
ingravidez.
la
cl
el
con
el
que?
/.Por
que
las fuerzas
espejo retrovisor
gulo de peraltc?
asi.
P5.3 Se tiende un cordon entre dos palos. Por mas que se estira
ce
el
hombre.
P5.18
y toma una curva peraltada, j.como puedc saber si esta viajando con
una rapidez mayor, igual o menor que la usada para calcular el an-
la
direction en que se
el
el hilo
mueve
la
bola,
(.el
un diagrama de cuerpo
libre para la
193
Ejercicios
bola y
liselo
po
tibre
el
la
las figures
Un
P5.23
en
dc
los juegos
do que
feria
el lazo,
curvatura
no sean excesivas,
vertical se disefian
de mo-
arriba. Explique.
y luego con
aire
la
parte superior de un
el cilindro
re.
de
las
cual?
P5.26
las fotos,
cuerda que pasa por una polea ligera sin friccion sujeta a una cadeel
techo. a)
modo
la
cuerda? b) ^,Y en
la
cadena?
.5.2
En
bloques suspendidos de
particulas en equilibrio
5.1
na fijada en
Ejercicios
En cada
terminos de w.
librcs
caso, incluya
la
tension
la
cuerda ambos
la
peso de
el
Ten
las
la
cuerdas
cuerda en
cl
respuesta.
la
es imposible?
Si lanza
con rapidez u
cuando regrese
al
punto de
P5.27 Imagine que toma dos pelotas de tenis identicas y llena una
de agua. Dcja caer las dos pelotas simultaneamente desde la azotea de
un edificio
lota llegara
aire
primero a
la
si
la resistencia del
no es insignificante?
(b)
(a)
aire
(c)
5.2.
-,Cual hoja, la
sobre
la
con
Compare
de
la fuerza
la
Un
La cuerda
se
rompe
la
si
minal. Explique.
ce caso omiso de
5.3
del aire,
la resistencia
arriba. Si
compare
maxima con
el
el
no se ha-
tiempo que
tar-
tener
sin
que se rompa
en
la
la
cuerda. b)
4
1
es
cuerda?
la
la rapidez terminal.
No
desprecie
la
P5.31
^tarda
las
la bola.
maxima o mientras baja al suelo? ,-,0 es igual la distancia horizontal en ambas partes de la trayectoria? Explique en terminos de las
fuerzas que actuan sobre
la
un momento en que
afirmacion.
la
5.4
Un
gulo con
bola.
5.3.
aire,
alto.
la vertical,
alambres forman
^cuanto medira
el
angulo
el
mismo
an-
tension en los
si la
alambres es igual a 0.75 del peso del cuadro? (Haga caso omiso de
la friccion entre la
5.5 Resuelva
el
el
pared y el cuadro.)
mismas respuestas?
el eje_y vertical
*-^
capitulo
194
En San Francisco hay
5.6
.con
la
calles
Aplicacion de
las leyes
de Newton
Una gran
5.7
a) la tension
la vertical,
b)
La ten-
Un
5.12
5.45). Si el cordel
una masa
midc
.40
m,
el
el
el
m de radio y
y que
fuerza
balon.
entre el poste
la
5.7.
la
figura 5.43
si el
peso del
al
balon de
linca a lo largo
balon.)
objeto suspendido es w.
Dos
5.13
ambos con
bloques,
En terminos de w y
del an-
la
la
los bloques;
el
bloquc
la
pared, c) Calcule la
mag-
(b)
(a)
5.8.
la altitud
se reduce
200
m por cada
6000
Un hombre empuja un
5.10
el
la
rampa, calcule
5.1 1
En
la
el hilo
tales
figura 5.44
el
peso
diagonal, b) Calcule
2 ,
5.14
Un
peso
lante
F provista
por
el
motor
(el
w=