LE B E N S LAN G E S LE R N E N

Seminarjunkie, ja und?
Der Druck, in der Arbeitswelt immer besser zu werden, steigt.
Manchen erscheint Selbstoptimierung da als letzter Ausweg.
Aber was, wenn Lernen einfach Spa macht?
Es war nicht klar, dass es ein Coaching war, als der Manager Toni Gschwendtner in den
achtziger Jahren den Philosophen und Theologen Rupert Lay aufsuchte. "Managerseminar"
nannte sich die Veranstaltung. Dass Fhrungskrfte sich weiterbilden wollten, kam selten
vor. Damals, sagt Gschwendtner, den man als Coachingpionier bezeichnen knnte, hatte
er Chefs, die nach dem Krieg Grokonzerne aufgebaut hatten ganz ohne Abitur oder
Studium. "Da hie es: Fhrungskrfte machen keine Seminare. Sie mssen ihren Job
knnen." Wer sich Neues aneignen wollte, wurde schief angeguckt.
Heute ist Weiterbildung so selbstverstndlich, dass 70 Prozent der Fhrungskrfte
Coaching in Anspruch nehmen. Die Skepsis kommt von anderer Seite: Werden uns
Defizite mittlerweile von einer windigen Beraterbranche eingeredet? Drfen wir nicht
einfach sein, wie wir sind? Ob Lebensberatung, Fitnesstraining, Ernhrungsberatung,
Schnheitsoperation oder Manager-Coaching braucht es wirklich fr alles einen Coach?
Mssen wir uns immer weiter selbst optimieren?
"Ich wre ohne Weiterbildung ganz sicher ein anderer Mensch", sagt Gschwendtner. "Vor
allem htte ich einen begrenzten Horizont." Im Jahr 1938 geboren, wuchs er in einem Dorf
in Oberbayern auf. Er war der erste in seiner Familie, der studierte. Seine Karriere htte
er ohne die stndige Arbeit an sich selbst nicht gemacht, sagt der 75-Jhrige. Bis Ende der
neunziger Jahre war er Manager in der Stahlindustrie, nach der Wiedervereinigung bei der
Treuhandanstalt und dann Unternehmensberater. Es ist bedauerlich, sagt Gschwendtner,
wenn Menschen glauben, fertig zu sein und es nicht mehr ntig finden, etwas zu lernen.
Schneller denken
Als junger Manager habe er bemerkt, dass Fachwissen noch keine Fhrungspersnlichkeit
ausmacht. Je hher er aufstieg, desto strker wurde das Gefhl, ihm fehle etwas. Im
Seminar von Lay sa er mit acht weiteren Teilnehmern, "die dachten, sie wssten alles".
Sie waren es gewohnt, Entscheidungen zu treffen. "In dem Seminar wurde uns klar, dass
wir nichts konnten, gar nichts", sagt Gschwendtner. Lay lie sie Logikaufgaben aus der
Philosophie lsen und sich mit Ethik und Fhrung auseinandersetzen.
Zurck vom Seminar bemerkte Gschwendtner, dass ihm Entscheidungen leichter fielen.
Er fand, er knne schneller denken und sei motivierter als vorher. Vor allem hatte er jede
Menge Spa gehabt.
Er beschloss, seine Fhigkeiten stetig zu erweitern und nie auszulernen. Er meldete sich fr
andere Kurse an. Rhetorik, Sprach- und Sprechtraining, Schnelllesen, Gedchtnistechniken.
Im Ruhestand studiert er nun Geschichte, Theologie und Geologie.

Ins Burn-out gecoacht?

Die Arbeitswelt hat sich gewandelt. Durch stndige Erreichbarkeit hat in vielen Branchen
der Stress zugenommen, Arbeitspltze sind unsicherer, jeder zweite Arbeitsvertrag ist
zunchst befristet. Mancher Beschftigte hat den Eindruck, er knne jederzeit ausgetauscht
werden, wenn es ihm nicht gelinge, immer schneller, effizienter und leistungsfhiger
zu werden. Selbstoptimierung erscheint manchen als die einzige Mglichkeit, in der

Arbeitswelt berhaupt zu bestehen.

Gschwendtner kann mit dem Begriff Selbstoptimierung wenig anfangen. Er hat sich nie
unter Druck gefhlt und investiert auch als Rentner in neue Kompetenzen. Statt von falsch
verstandener Selbstoptimierung spricht er lieber von lebenslangem Lernen. Und zwar aus
eigenem Antrieb und aus Spa.
Der promovierte Mediziner Bernhard Hhne besucht im Schnitt alle drei Monate ein
Seminar. Er sei Seminarjunkie, sagt der 37-Jhrige.
Schnelllesen, Zeitmanagement, Gedchtnissport, Rhetorik, interkulturelle Kommunikation, Projektmanagement,
Fhrungskrftecoaching. Auch Einzeltrainings hat er schon in Anspruch genommen.
Auch Hhne sagt, ihm bereite das Lernen vor allem Freude: "Das ist wie beim
Tanzunterricht. Man kann einen Kurs machen. Dann lernt man mit anderen zusammen.
Das ist bereichernd. Oder man nimmt eine Privatstunde, dann kann man gezielt an seinen
Fhigkeiten arbeiten."
Mit 24 war Hhne an Projekten fr die Weltgesundheitsorganisation in Nepal und Genf
beteiligt. Spter, nach einigen Jahren als Arzt und nach seiner Dissertation, entschied er
sich fr ein Aufbaustudium in London. Heute ist er Manager in der Pharmabranche und
macht nebenberuflich ein weiteres Aufbaustudium.
Freude am Lernen hatte Hhne nicht immer. Vor dem Abitur fhlte er sich berfordert.
"Ich habe das Lernen, wie ich es aus der Schule kannte, infrage gestellt und mich gewundert,
ob es nicht effizienter gehen und Spa machen kann." So stie er auf Gedchtnistechniken. "Mnemotechniken machen anfangs
etwas Mhe, weil man sie ja auch erst einmal lernen
muss. Nach kurzer Zeit klappt es aber sehr gut. Ich lerne seither viel schneller und habe
somit auch mehr Zeit fr andere Dinge", sagt Hhne.
Seminare seien gut, um sich schnell und intensiv mit einem Thema zu beschftigen. Beim
Lernen gehe er strategisch vor. "Ich frage mich: Was kann ich gut und was macht mir
Spa? Und bei dem, was ich nicht gut kann, frage ich mich, ob ich das verbessern mchte
und ob mir eine Verbesserung auf diesem Gebiet einen Nutzen bringt." Was er davon im
Alltag umsetze, knne er immer noch entscheiden.
Hhne spricht neben Deutsch und Englisch auch Spanisch und Japanisch. Auerdem hat
er whrend seiner Ausbildung Franzsisch, Nepalesisch, Altgriechisch und Latein gelernt.
Wird es vielleicht irgendwann zu viel mit der Weiterbildung?
Lernen auf Druck funktioniert nicht
"Wenn Arbeitgeber ihren Mitarbeitern Schulungen aufdrcken, verweigern sie sich",
sagt er. Davon habe niemand etwas, Lernen funktioniere nicht auf Befehl. Der einzige,
der Ansprche an ihn stelle, sei er selbst. Hhne empfindet Weiterbildung vor allem als
persnliche Bereicherung: "Die Welt hrt da auf, wo Ignoranz beginnt. Wenn ich meinen
Horizont erweitere, wird auch meine Welt grer."
Mitarbeiter knnen davon profitieren, dass Unternehmen es mittlerweile ntig
haben, in die Weiterbildung ihrer Angestellten zu investieren. Weil Fachkrfte rar
werden und Beschftigte lnger arbeiten mssen, geben Firmen auch Geld fr die
Persnlichkeitsentwicklung ihrer Mitarbeiter aus. Schlielich liefern zufriedene Mitarbeiter
gute Ergebnisse. Was nach Selbstoptimierung klingt, kann eine Chance fr lebenslanges
Lernen sein.
Die wachsende Coaching- und Weiterbildungsbranche zeigt einen Bewusstseinswandel:
Menschen gelten nicht mehr irgendwann als fertig. Es ist klar, dass sie sich verndern und
bis ins hohe Alter lernen knnen. Kein einmal eingeschlagener Weg muss endgltig sein.
Das ist eine Chance.