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=char(32)
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<ul>
<center>
<h3>Relato Digital : RADIO TEATRO</h3>
</center>
</ul>
<hr>
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<ul>
Nombre del maestro/a: <b>Sr. Silva</b>
<br> <br> <br>
Nombre del estudiante:
__________________________
______________
</ul>
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spacing = "0"
>
<tr>
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130" >
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CATEGORY
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4
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</td>
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3
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</td>
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2
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</td>
<td
0" >
1
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td
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Voz-Consistencia
</div>
</td>
<td
valign = "top" align = "left" width = "130" >
La calidad de la voz es clara y consistentemente audible
durante la presentacin.
</div>
</td>
<td
durante la mayora (85-95%) de la presentacin.
</div>
</td>
<td
durante algo (70-85%) de la presentacin.
</div>
</td>
<td
La calidad de la voz necesita ms atencin.
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td
Voz-Estilo Conversacional
</div>
</td>
<td
Se usa un estilo coversacional a travs del cuento.
</div>
</td>
<td
Se usa un estilo conversacional la mayora (85-95%) del ti
empo.
</div>
</td>
<td
Se usa un estilo coversacional la mayora (70-84%) del tie
mpo.
</div>
</td>
<td
El estilo de presentacin es principalmente el monlogo.
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td
Punto de Vista-Propsito
</div>
</td>
<td
Se establece un propsito temprano y se mantiene el enfoqu
e claro a travs del cuento.
</div>
</td>
<td
Se establece un propsito temprano y se mantiene el enfoqu
e durante la mayor parte de la presentacin.
</div>
</td>
<td
Hay pocos errores en enfoque, pero el propsito es bastant
e claro.
</div>
</td>
<td
Es difcil distinguir el propsito de la presentacin.
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td
Pregunta Dramtica
</div>
</td>
<td
La realizacin es dramticamente diferente de la expectativa
.
</div>
</td>
<td
La realizacin difiere evidentemente de la expectativa.
</div>
</td>
<td
La realizacin apenas difiere de la expectativa.
</div>
</td>
<td
La realizacin y la expectativa no difieren.
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td
Gramtica
</div>
</td>
<td
La gramtica y su uso fue correcto (para el dialecto selec
cionado) y contribuy a la claridad, el estilo y al desarrollo de los personajes.
</div>
</td>
<td
La gramtica y su uso fue tpicamente correcto (para el dia
lecto seleccionado) y los errores cometidos no distrajeron del argumento.
</div>
</td>
<td
La gramtica y el uso fue tpicamente correcto, pero los er
rores cometidos distrajeron del argumento.
</div>
</td>
<td

Errores repetidos de gramtica y uso distrajeron mucho del
argumento.
</div>
</td>
</tr>
</table>
<br>
Fecha de creacin: <b>Oct 28, 2016 08:50
am (CDT)</b>
</div>

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