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REPASO TEMA 8 LENGUA

1. Completa las oraciones con las palabras adecuadas.

Magdalena ha (echo/hecho) un dibujo precioso.


Maana iremos (a ver/haber) . La exposicin de
murales del colegio.
Ignacio dijo que el bal se (habra/abra) .. fcilmente.

2. Copia las oraciones sustituyendo las palabras destacadas por echo/hecho.

Yo siempre aado miel a los cereales.


.
Entre todos hemos construido un castillo.
.................................................................................................................................
Te pongo ms agua?
.
Laura y yo hemos realizado un mural sobre los alimentos.
.

3. Fjate en estas palabras y completa las oraciones.


Abra

a ver

hola

habra

haber

ola

Si hubiese estado Marta nos .. contado lo que sucedi.


En la mesita tiene que bebidas fras.
Estrella .. el regalo con mucho cuidado para no romperlo.
Maana voy a mis abuelos.
., buenas tardes. Quedan entradas para el patio de butacas?
El surfista cogi la y lleg casi hasta la orilla.

4. Rodea los determinantes demostrativos y subraya el nombre al que acompaan.


Despus indica qu distancia indica cada determinante.

Mara vive en esa casa blanca.


.
Aquel rbol que esta junto al ro es un lamo.
..
En esta cesta hay ms panecillos.
..
Desde aquella terraza podrs contemplar el paisaje...
Estos pastelillos son mis preferidos.
..
Cuidado con esos cables, son peligrosos!
.

5. Corrige los determinantes demostrativos, despus indica el gnero y el nmero


que tienen.
Este nios ......................................................................................
Aquel canciones .
Esos ro .

6. Observa los dibujos y completa con los demostrativos correspondientes.

.........................................gatos

...serpiente.

perros

tarntulas.

7. Une cada determinante con su sustantivo. Despus indica su gnero y su nmero.


Este
Esa
Esos
Aquellas
Esta
Aquel

mquina
montaa
cajn
cinturn
tijeras
peces

8. Clasifica los determinantes de la actividad anterior.


Cerca

Distancia media

Lejos

..............................
..

..
.

9. Escribe dos palabras de con cada sufijo.


-ero
-ista
.
...

..

-dor
...

10. Aade los sufijos ero, ista o dor y forma nuevas palabras. Despus completa
las oraciones con las palabras que has formado.
Mirar fruta. Correr....
Moneda masaje. Tenis..

El.noruego jugar la final de tenis.


El deportista que gan la carrera era un gran
He encontrado un.. con monedas antiguas.
lvaro ir a la consulta del .. maana.
Mi hermana y yo contemplamos el paisaje desde ese ..
Felipe coloc las ciruelas en el

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