ALUMNA:

JOSELYN TAFUR PHILIPPS

EL PENSAMIENTO
Sesin N 07

Facultad: CIENCIAS ECONMICAS

ADMINISTRATIVAS.

Docente: Mag. Carlos J. Cruz Valverde.

EL PENSAMIENTO
Se define pensamiento como un proceso interior que utiliza
representaciones simblicas de hechos y cosas no
presentes en la realidad inmediata.
Capacidad que tienen las personas de formar ideas y
representaciones de la realidad en su mente, relacionando
unas con otras.

1.- EXPLIQUE LOS TIPOS DE PENSAMIENTO.

INDUCTIVO: de lo particular a lo general, su base es la suposicin.
Ejemplo-Un chileno es ladrn, todos son ladrones.
ANALITICO: Se utiliza para plantear, resolver problemas y
tomar decisiones.
Ejemplo: En trabajos, encuestas, problemas matemticos.
CREATIVO: es la facultad de crear, de hacer o desarrollar
nuevas ideas y conceptos.
Ejemplo: Ej.: Al crear un cuento, narraciones espontaneas, etc.

CRITICO: consiste en analizar y evaluar la consistencia de los

razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta
como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.
Por ejemplo: un individuo escucha el discurso del presidente de su pas y
las repercusiones que esa presentacin tiene en los medios de
comunicacin. Valindose de un pensamiento crtico, analiza cada
palabra dicha tanto por el mandatario como por los periodistas que se
hicieron eco de esa exposicin, somete todo a una revisin y, a partir de
ah, elabora una reflexin objetiva.

2.- Investigue sobre el Pensamiento y Lenguaje

EL PENSAMIENTO: se expresa a travs del lenguaje.
La adquisicin de la palabra supone la posibilidad de resolver problemas
mediante el pensamiento abstracto: un pensamiento en el que no es
necesaria la presencia actual de los datos del problema.
Se entiende por pensamiento la facultad o el poder de pensar, tambin
puede definirse como la accin y el efecto de pensar.
LENGUAJE:
indica una caracterstica comn a los humanos y a otros animales
(animales no simblicos) para expresar sus experiencias y comunicarlas
a otros mediante el uso de smbolos, seales y sonidos registrados por
los rganos de los sentidos.

3.- INVESTIGUE, LOS TIPOS DE INTELIGENCIA Y ARGUMENTE C/U DE ELLOS

LOS 8 TIPOS DE INTELIGENCIA SEGN GARDNER

INTELIGENCIA LINGSTICA
Es considerada una de las ms importantes. En general se utilizan ambos
hemisferios del cerebro y es la que caracteriza a los escritores.
Capacidades implicadas: capacidad para comprender el orden y el
significado de las palabras en la lectura, la escritura y, tambin, al hablar
y escuchar.
INTELIGENCIA MUSICAL
Tambin conocida como buen odo, es el talento que tienen los grandes
msicos, cantantes y bailarines, necesita ser estimulada para desarrollar
todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una
meloda con sensibilidad.
Capacidades implicadas: capacidad para escuchar, cantar, tocar
instrumentos
INTELIGENCIA LGICA MATEMTICA
Quienes pertenecen a este grupo, hacen uso del hemisferio lgico del
cerebro y pueden dedicarse a las ciencias exactas. De los diversos tipos
de inteligencia, ste es el ms cercano al concepto tradicional de
inteligencia.

 Capacidades implicadas: capacidad para identificar modelos, calcular,

formular y verificar hiptesis, utilizar el mtodo cientfico y los
razonamientos inductivo y deductivo.
INTELIGENCIA ESPACIAL
Esta inteligencia la tienen las personas que puede hacer un modelo
mental en tres dimensiones del mundo o en su defecto extraer un
fragmento de l. Esta inteligencia la tienen profesiones tan diversas como
la ingeniera, la ciruga, la escultura, la marina, la arquitectura, el diseo y
la decoracin. Por ejemplo, algunos cientficos utilizaron bocetos y
modelos para poder visualizar y decodificar la espiral de una molcula de
ADN.

INTELIGENCIA CORPORAL KINESTSICA

Los kinestsicos tienen la capacidad de utilizar su cuerpo para resolver
problemas o realizar actividades. Dentro de este tipo de inteligencia estn
los deportistas, cirujanos y bailarines. Una aptitud natural de este tipo de
inteligencia se manifiesta a menudo desde nio.
capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez,
flexibilidad, coordinacin culo-manual y equilibrio
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Este tipo de inteligencia nos permite formar una imagen precisa de

nosotros mismos; nos permite poder entender nuestras necesidades y
caractersticas, as como nuestras cualidades y defectos. Y aunque se
dijo que nuestros sentimientos si deben ayudar a guiar nuestra toma de
decisiones, debe existir un lmite en la expresin de estos. Este tipo de
inteligencia es funcional para cualquier rea de nuestra vida.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Este tipo de inteligencia nos permite entender a los dems. Est basada
en la capacidad de manejar las relaciones humanas, la empata con las
personas y el reconocer sus motivaciones, razones y emociones que los
mueven. Esta inteligencia por s sola es un complemento fundamental de
las anteriores, porque tampoco sirve de nada si obtenemos las mejores
calificaciones, pero elegimos mal a nuestros amigos y en un futuro a
nuestra pareja.

INTELIGENCIA NATURALISTA

Este tipo de inteligencia es utilizado al observar y estudiar la naturaleza.

Los bilogos son quienes ms la han desarrollado. La capacidad de
poder estudiar nuestro alrededor es una forma de estimular este tipo de
inteligencia, siempre fijndonos en los aspectos naturales con los que
vivimos.

4.- Cul es la relacin entre Pensamiento y Lenguaje?

El lenguaje es el medio que usamos para expresarnos, para comunicar nuestros
pensamientos y tambin para recibir, analizar, criticar y compartir los
pensamientos de otros, por lo cual es absolutamente necesario para que ocurra
el proceso de socializacin.
Sin el lenguaje el pensamiento nos quedara para nosotros, y sera muy simple,
pues es en la intercomunicacin como conocemos las grandes elaboraciones
que ha hecho y sigue haciendo el hombre a travs de su larga historia.
El lenguaje humano es un sistema complicado de smbolos que nos traen a la
mente imgenes mentales de los objetos que representan, y por ello, tener un
lenguaje rico permite tener un pensamiento mucho ms amplio al lograr
interpretar todos los smbolos que nos llegan a travs del lenguaje de los otros
(oral o escrito) y expresar nuestras propias ideas de modo entendible y
coherente.

EL LENGUAJE INFLUYE EN EL
PENSAMIENTO

PERMITE
MEDIANTE PALABRAS
DETERMINISMO
Y TRANSMITEN
IDEAS.
LINGUISTICO